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最新消防宣传的心得体会(5篇)

作者: 曹czj

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新消防宣传的心得体会(5篇)篇一

严格执行县公安消防大队文件精神,在县消防大队的指导与帮助下,我校切实有效的开展了一系列的消防宣传教育与消防知识培训,并在县消防中队官兵的指导下,开展了一次完美的消防疏散演练,成功的营救了2名逃不出火场人员。

一、领导高度重视

学校消防领导小组高度重视消防宣传月的活动安排,专门开会细致安排工作,责任到人,分管校长及安全管理责任人安排好消防安全教育宣传月的师生消防安全宣传教育工作,消防安全教育宣传月活动细致、务实、效果好。

二、开展丰富多彩的宣传活动

1、于11月2日的晨会中,对“119消防宣传月”活动对师生作动员大会,于11月3日制定活动方案,加强宣传。用led电子屏幕打出“幸福美满好家庭,一场大火归于零”、“ 绳子断在细处,火灾出在疏忽”等宣传标语、并不间继的用led电子屏幕屏示。

2、于11月3日,消防领导小组组织人员对全校进行了火灾隐患全面大排查活动。11月12日,对校园内消防器材、设备、消防通道等情况进行全面彻底的检查,不留下死角,重点对用火用电检查与消防器材、设备、消防通道检查。

3、于11月9日上午的升旗仪式国旗下讲话中,作一次“消防安全”为主题的演讲。下午,各班利用班会课开展主题消防教育班会,学习消防知识和成功逃生自救经验,增强师生“认识火灾,学会逃生”的意识。各班利用黑板报出了一期消防安全知识的板报。

4、于11月26日上午,组织全校师生开展了一次应急疏散逃生演练,提高全体学生和教职员工的自防自救能力和疏散逃生能力。同时,组织了师生学习灭火器、消防水带与消防枪的使用;对消防志愿服务队,开展消防技能培训,增强扑灭初期火灾与组织人员疏散逃生能力,并进行消防技能大比武竞赛。

5、利用校训通、对学生家长发“消防安全温馨提示”信息向广大师生、家长宣讲防火和自救的基本知识。

三、取得的效果与存在的不足

在这个“119消防宣传月”的宣传活动中,我校通过此月开展的活动,让大家真正认识到消防的重要性,提高师生的消防意识,时刻牢记“安全第一,预防为主”。但也有不足,在这次消防大检查中,我们发现了学校部分电线线路不规范,有个别处室的灭火器过期失效了,学生对消防安全意识淡泊,不主动学习消防安全知识。“119消防宣传月”马上过去了,但我校的消防宣传月活动还在进行当中,安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中,常抓不懈,让师生安安全全度过每一天!

最新消防宣传的心得体会(5篇)篇二

本人有幸参加了学校在全国消防日为我们教职员工组织的`一次消防法规和消防实用知识,全面推进消防安全的四个能力的学习,本次培训我受益颇深。

1、检查消除火灾隐患的能力:在这期间要经常性检查并及时消除隐患。

2、扑救初级火灾的能力:提倡扑救初级火灾不提倡发展阶段火灾。

3、组织引导人员疏散的能力。

4、消防宣传教育的能力,对此,主要有以下几点体会:

把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度。

通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程。各部门各岗位的火灾危险性和防火措施。各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法。报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

通过这次学习和部分案例的分析对消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理论知识,譬如:燃烧与灭火的常识,常见灭火器材的维护和管理,消防控制室及消防设施的使用和维护,安全疏散设施的设置,消防安全到消防知识的重要性,安全培训的重要性等等。这些对我校教职员工的一种认知,让我们时刻记得安全。在工作中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

最新消防宣传的心得体会(5篇)篇三

众所周知,学校是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,我校多年来高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是学生在校学习期间不可或缺的一课。

一、消防安全管理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓。

火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是江泽民同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好预防工作的关键就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

二、加强消防安全知识培训,提高防范意识。

由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是管理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙。

第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。

第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最容易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落。

第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不容易引人注意,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,这些容易被忽略的细节很容易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。希望同学们自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使我校形成“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。

国际交流学院

旅游管理2班

金恩圣

最新消防宣传的心得体会(5篇)篇四

为了让学生们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救能力,20__年3月25日下午,我校特邀__市消防支队__区大队__中队的`彭警官,为我校学生做了一场生动的消防安全知识的专题讲座。

此次讲座彭警官抓住小学生的特点,从火灾发生后报警的注意事项,如何从火场逃生,如何防火,灭火器的使用方法等几个方面对学生进行了培训。最后还进行了消防知识的有奖竞猜,同学们积极参与,气氛热烈。短短近一个小时的讲座,内容丰富、生动翔实,受到了全体学生的一致好评。

安全工作是我校工作的重中之重,通过讲座,同学们认识到安全事故的教训是深刻的,“千里之堤,毁于蚁穴”,任何事情我们都要从大局出发,从小处着想,生命无法重来,安全不能等待。

为了增强教职工的消防安全意识,促进大家消防安全的技能提升,10月19日,__幼儿园邀请__消防协会的专业人员来园举办了一次消防知识培训,我园全体保教人员参加了培训,收到良好的效果。

“在浓烟中逃生的时候,是应该低姿弯腰,还是匍匐前进?”“浓烟情况下,怎样正确利用手中金贵半瓶水?”“车中遇突发意外但找不到安全锤,可就近用何物品砸开车窗?”“油锅起火,用什么办法救火最好?”培训人员用一系列与日常贴近的安全常识问题抛砖引玉,引起教工们热烈的讨论与互动。在此基础上,又重点从躲避火灾烟雾、燃气消防、电器消防三个方面详细讲解了防火减灾的原理和方法,并对常用消防器材、用具的使用进行介绍和演示。贯穿前后,培训人员都在让教工们明白一个重要观点:火灾通常情况下不是天灾,而是一些行为错误引发的灾害,许多惨重灾难的发生也不是人力不可抗拒的,而是许多不安全因素凑到一起造成的。因此,要想防火减灾,增强日常安全意识,懂得安全知识刻不容缓,消防潜意识应该成为每个人必备的基本素质。

这次消防培训是一次全体教职工的安全教育学习,它不仅让教工们学到和掌握到了一些实用的消防知识和方法,还进一步增强了每个人头脑中居安思危、“防患于未然”的思想,对校园平安、人人有责、安全防范、防微杜渐起到强化和促进作用。

最新消防宣传的心得体会(5篇)篇五

119全国消防日心得体会今天,我校利用间操时间,组织开展了这次消防安全演练活动,这次活动主题鲜明,切合实际,时机把握适时,针对性和教育性强。目的在于,提高全体师生安全救护能力,树立大灾大难从容处置意识,减少灾难伤亡,全力保护人身安全。

本次演练活动,学校立足实际,周密地制定“安全应急演练预案”,科学安排岗位责任人,详细地设计逃生路线,合理地安排时间顺序,召开了分析布置会,为本次安全演练作了较为充分的准备。

本次演练实际组织和效果取得情况如何?现在做简要的总结:

一、各班行动落实及效果

(一)各班主任能认真学习“消防安全演练预案”,高度重视、悉心听取预备会议安排,并能严谨地组织实施,在演练过程中,班主任能严密要求,近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的组织性和较强的责任意识。

(二)学生们在班主任的教育指导下,行动迅速,共用一分三十九秒,纪律严肃,组织有序,没有出现安全损伤事件,表现出了高度自觉意识和较强的集体组织观念,充分反映了良好的安全意识和互救自救素质。

二、教师参加与组织情况:

本次教师能积极参与,认真负责,随学生撤离疏散的,以生为主,

认识学生,表现出了我校教师爱生守法的良好风范。

三、整体情况及预期效果:

此次演练得到张校长的高度重视,要求学校召开了专题布置会,参与演练的班子成员职责明确,履行安全责任意识强,在演练过程中能提前就位,通力合作,服务学生,关注安全,指导有利,为本次演练取得预期效果、达到预期目标提供了强有力的秩序保障。

当然也存在一些问题,比如:个别学生没有用湿毛巾捂住口鼻,有些学生态度不严肃等。希望以后演戏时注意。

今后,我校安全作仍然要以“维护生命安全”做为学校安全管理工作的核心任务,紧密结合上级教育主管部门的文件精神,有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动,切实做好学校安全工作,为创建平安校园而不懈努力。

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