最新我爱妈妈作文250字 我爱妈妈作文400字(通用9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

我爱妈妈我爱妈妈篇一

妈妈，多么熟悉的字眼，多么亲切的称呼，我们曾无数次呼唤着妈妈，无数次沐浴着妈妈的爱，妈妈爱我，我爱妈妈。

每个人都有一位独一无二的妈妈，妈妈给予儿女的爱是最无私的爱。是呀，山，没有妈妈的爱高；海，没有妈妈的爱深；天，没有妈妈的爱广阔；地，没有妈妈的爱包容；太阳，没有妈妈的爱温暖；云朵，没有妈妈的爱洁白；花儿，没有妈妈的爱灿烂。妈妈的爱是无比巨大的，是无法用金钱来衡量的！

我，也有这样一位爱我的妈妈，但妈妈从不溺爱我该对我严厉时就对我严厉，有时候，妈妈却是我的知己，妈妈好像是万能的，无论我出什么事，妈妈都能想到解决的办法。这样的事例多着呢！我给你讲讲吧！

有一次，我和好朋友吵架了，好几天都没理她，她也没理我。但我心里还是挺想和她和好的，就是要面子，想让她先道歉，好让我有个台阶下。妈妈好像看穿了我的心思，这天，妈妈把我叫到一旁，说：“是不是跟好朋友吵架了？”“是——是。”我小声回答道。“那你干嘛不给人家道歉，两人和好呢？”妈妈对我说道。“我也想，可是……”“可是什么，是不是放不下面子？”妈妈说道。“嗯……”我点点头。妈妈一笑，对我说：“现在的孩子就是死要面子活受罪，你给人家道了歉，我相信，你的这位朋友也会给你道歉，这样两个人放下面子和好，不是很好吗？”“嗯！”我大声说道。第二天，我给她道了歉，她果然也如妈妈所说的一样，给我道了歉两个人又和好如初了。这都是妈妈的功劳呀！

我觉得我的妈妈好伟大好伟大，我好爱好爱我的妈妈！

妈妈，您给予我的爱像块糖，包在唠叨里，藏在责骂里，让我东找西找，现在，我找到了。

我爱妈妈我爱妈妈篇二

“妈妈…”

“数学考试的分数下来了吗?”

“没有，妈妈我…”

“在这儿干什么呢？磨磨蹭蹭的还不赶紧写作业去！”

就这样，我每次刚想说的时候都被妈妈给打断了，我只好去写作业了，写完作业后我盯着台灯发呆，到底怎样和妈妈说呢？这时我脑海里呈现出妈妈无论是在炎热的夏天，还是在寒冷的冬天里，风雨无阻的接送我上学，当妈妈生病的时候无论怎样难受，妈妈还是像往常一样给我做饭、洗衣服等等。想到妈妈对我无微不至的关怀，心想：对妈妈说一句“妈妈我爱您”还有什么难为情的吗？我勇敢的走到妈妈身旁对妈妈说“妈妈，我爱您”妈妈愣住了，目不转睛的盯着我看。“妈妈我爱您”我又重复了一遍，此时此刻妈妈的眼睛湿润了，一下子抱住了我，“宝贝，妈妈也爱你呀！”说到这里我哭了，和妈妈紧紧拥抱在一起。

爱是春天里的一个温暖；爱是夏天里的一支雪糕，爱是秋天里的一片片落叶，爱是冬天里的一朵朵雪花。妈妈我会好好爱你的！

我爱妈妈我爱妈妈篇三

成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲，她是你失败时的伴侣。

——题记

妈妈对我的照顾无微不至，每当我放学的时候，妈妈不管风霜雨雪都会按时来接我；每当我伤心难过时，妈妈总会第一个来到我的身边安慰我；每当我在生活或者学习中困惑不解时，妈妈会立刻帮我指点迷津。

妈妈，你记得吗？

那是幼儿园大班的时候，我和其他小朋友在太阳底下玩游戏时，我突然就晕倒了。接到老师的电话，妈妈吓坏了，立刻来到学校看我，摸着我的头，眼里充满了焦急和担忧。还好，只是中暑了，妈妈马上把我背到了家，放到床上，再拿了一个冷冷的冰块放在我的额头上。妈妈的眉毛紧锁，两只手不住地搓着，在房间里走来走去，不时过来问我：轩轩，你好点了吗，要不要我再去买点你喜欢吃的东西？我躺在床上，十分虚弱，但是当我中途醒来的时候，看到妈妈仍然躺在沙发上，手里拿了一把扇子，轻轻地为我扇着。只见妈妈嘴唇干涩，脸色发白，十分疲劳。我的眼泪仿佛要夺眶而出，妈妈，我十分感激您。

妈妈，你还记得吗？

还有一次踢球的时候，我被一个主攻手踢到了脚，后来医生告知我两周不能走路，那时候您天天背着我去学校，每次看到你脸上的汗珠，我心疼不已，但你从不跟我说累，总是笑咪咪地跟我道别。

妈妈，我爱您！在鸟语花香的春天，我愿化作一朵赏心悦目的小花，让您舒心；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一把扇子，为您带来清凉；在硕果累累的秋天，我愿化作一颗柿子，让您品尝；在银装素裹的冬天，我愿化作一条五彩缤纷的围巾，给您带来温暖。

妈妈，你可知道？在遥远的方壶有珍贵的忘忧草，我愿不辞辛苦为您摘来，让您忘记忧愁。

我爱妈妈我爱妈妈篇四

1、欣赏草地的图片，感受小草的密集、柔软。

2、通过用手部提腕的动作，学习用向上的线条表现小草。

3、初步尝试体验与同伴在同一张纸上绘画。

【活动准备】

1、幼儿有在草地上玩耍的经验，用小手摸过小草。

2、草地图片，土黄色的长条画纸，深浅不同的绿色油画棒，水粉笔，红、黄、蓝水粉颜料。

3、小兔子手偶一个，录音机一台，活泼欢快的音乐。

【活动过程】

师：今天，老师带来了一张照片。请你们看一看，照片上是什么啊？

①师：小脚踩在草地上……

②师：小手摸在小草上……

①师：冬天，小草还在地下睡觉呢。春天到了，小草要顶开厚厚的泥土长出来！谁知道小草是怎样顶开泥土的？谁能学一学？（这里要重点让幼儿理解生长的力度）

②师：小草用力顶呀，才能钻出泥土看到太阳公公，小草看到太阳公公，才能越长越高！（教师用夸张的语言暗示幼儿做上提的动作）要点提示1）引导幼儿把小手放在身体的不同部位，如小脚、腿上、肚子上等，表现小苹睡觉的样子。在说到"高"的时候，教师就引导幼儿做提腕的动作。

2）教师在示范提腕的时候，动作可以夸张一些，注意提腕的力度与速度。

（1）教师出示小兔子的手偶，激发幼儿画小草的.情感。

（2）教师出示土黄色长条画纸，示范画小草。

（1）三人一组，自由结伴。

（2）教师用情境性的语言指导幼儿画密密的小草。

师：小兔子可喜欢去小草多的地方玩了！

师：你们喜欢哪块草地？为什么？

（1）师：草地上还开满了许多的小花呢！有什么颜色呀？

（2）师：让我们一起去草地上跳舞吧！

●这里所指的第二此创造，是指教师用蘸了不同颜色的水粉笔在画好小草的图上对敲滴落在画纸上的不同颜色的点点就像盛开的小花。同时也让幼儿感受了一种与众不同的操作方法。

☆活动延伸：可以对"小草"的画面进行二次创作。提供红、黄、蓝三种水粉颜料，先用水粉笔蘸上颜料然后对敲，引导幼儿学习用敲打的方法给草地添画小花，感受不同的作画方式。

☆区角活动：美术区：提供蜡笔和水粉颜料，用蜡笔提画小草，用水粉颜料刷底色，感受油水分离法画小草的不同效果。

☆环境创设：布置展区"美丽的草地"。

☆家园共育：

①带着幼儿一起去草地玩耍，观察小草，感受小草的细密、柔软。

②了解有关爱护小草的知识。

【评析】

在这个教学活动中，教师引导幼儿用身体动作表现小草的生长，感受小草从下向上的生长趋势，并引导幼儿通过手部提腕的动作，模仿小草冲破泥土努力生长的姿态，感受小草顽强的生命力。（幼儿教育）

我爱妈妈我爱妈妈篇五

自打记事起，您就用一颗慈爱的心包容我、理解我。每天牵着我的手讲故事、背古诗、做游戏，给了我童年的快乐。上学后，每天早晨，我还在甜睡，您就早早起来为我做早饭，然后把我送到学校。下班了，又来接我。就这样，日复一日，年复一年！晚上还要检查我的作业，指导我做数学题。我睡了，您还要洗衣服，做家务。

记得有一次，我生病了，为了不耽误学习，我决定晚上放学后去输液。可到了放学时，天空阴沉沉的，妈妈骑自行车带我去医院的路上，雷鸣与闪电交加，天空下起了大雨。妈妈没有带雨具，忙把自已身上最厚的外衣脱下来，让我披上，那时正是入秋时，一场秋雨一场寒啊！我暖和了，可妈妈冻得发抖。突然，我心里有一股暖流涌上心来。这就是爱，妈妈对我的爱。

妈妈不但在生活上给了我爱，更教会了我学习的方法，让我充满信心。有一次，上学前班时，我很胆小，不愿回答问题。老师让我们回家练习，第二天上台讲《神笔马良》的故事，我把这件事告诉了妈妈，妈妈对我说：“孩子，别怕，你要对自己有信心呀！你现在对着镜子大声说，我行！我能行！”我来到镜子前，用最小的声音说：“我行，我能行。”妈妈说：“不行，一点勇气也没有，信心不足，要大声说。”我鼓足勇气大声说：“我行！我能行！”这一次，妈妈给了我信心，让我受益无穷。

随着岁月的流逝，我渐渐的长大了，也渐渐的了解到妈妈对我的爱不是能用美妙语言所能表达的，而是要我从岁月中的一点一滴去感受和体会。人生是一场戏，而世界是舞台，妈妈是我最好的观众，时时刻刻给我鼓励，给我爱。

最后，祝妈妈身体健康，天天快乐！iloveyou。

您的女儿：xxx

我爱妈妈我爱妈妈篇六

妈妈，您知道吗？每当我看到一盆鲜花、一条围巾、一杯凉开水、一本书……我都会想起您。

母爱如水，让我永远生活在清凉的环境中；母爱如花，让我永远生活在芬芳的环境中；母爱如阳光，让我永远生活在温暖的环境中。

妈妈，您还记得吗？有一次，我去上学，可快要放学的时候天上下起了小雨，我没有带伞。于是，我就在学校的门口等雨停下来。我等了三十分钟，雨却始终没有停。突然，我看见了一个非常熟悉的身影。啊！妈妈的大半个身子都湿透了，而我的身上却干干的。

还有一次，我在凌晨两点的时候，突然发起了高烧，妈妈发现了，马上用被子把我裹起来，急匆匆跑到医院打吊针。回家后，我的烧慢慢地退了下去，而妈妈却得了重感冒。

妈妈，在这个鸟语花香的春天，我愿化作春风，吹走您的皱纹。

妈妈，在这个炎热的夏天，我愿化作一把扇子，为您扇去夏天的炎热。

妈妈，在这个鲜果飘香的秋天，我愿化作一个香甜可口的苹果，给您带来香甜。

妈妈，在这冰天雪地的冬天，我愿化作一件小棉袄，帮您赶走严寒。

我爱妈妈我爱妈妈篇七

在我成长的岁月中，最离不开的人就是我的妈妈，妈妈的一举一动早已深深地印在了我的脑海里，让我久久回味。现在，我已经从以前的“小不点”变成了一名少先队员，从以前的牙牙学语变成了无话不说的少年。我知道在我来到人世间的这十年里妈妈付出了多少，从以前的如花似玉，到今天的人到中年，妈妈无怨无悔地哺育我，关心我，教育我，我永远爱我的妈妈！

依稀记得，小时候，我很调皮，动不动就这儿青一块那儿紫一块，妈妈总是心疼地看着受伤处，忍不住地掉下眼泪来。忘不了，妈妈教我念拼音：a、o、e……教我写字：大、小、多、少……教我画画：白云、草地、天空、河流、螃蟹……只要是我不会的，妈妈就慢慢地教我，一遍又一遍，从来不烦，直到我学会，妈妈的脸上总是挂着微笑。

可是不知从什么时候起，妈妈脸上的微笑少了，因为我总时不时地顶撞妈妈，惹妈妈生气，妈妈真是拿我没有办法，只好在我睡着了的时候，坐在我的身旁偷偷地掉眼泪，我已经装着睡着悄悄地观察了好几次了，我决定不再惹妈妈生气，因为我不想让妈妈哭，我想看到妈妈脸上的微笑。

上次，我不小心被石头砸了头，妈妈抱起我来就向外跑，还不停地安慰我，我的个头不矮了，我听到妈妈气喘吁吁的声音。在医院里，医生给我包扎，妈妈一个劲儿地向医生询问这询问那，我知道妈妈有多担心有多爱我。包扎好伤口回到家里，晚上我有点发烧，迷迷糊糊中看见了妈妈为我忙碌的身影，我小声喊着“妈妈，妈妈”，妈妈立即抱起我，像小时候一样一边轻轻地拍着我一边唱摇篮曲，此时此刻我感觉好温暖，安心地进入了梦乡。

我爱妈妈我爱妈妈篇八

我爱我的妈妈，在我的成长过程中，从学习到生活，从生活到娱乐，到处都离不开妈妈的关爱，我爱我的妈妈，她是一个平凡、勤劳、乐于助人的人。

我的妈妈中等身材，一头乌黑秀丽的长发。一张圆圆的脸上面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴，我的妈妈爱唱歌，虽然她唱歌爱跑调，但我能在歌声中感受到妈妈的乐观，所以我喜欢听。

说她平凡，因为她和别人一样，每天买菜、做饭、洗衣服，送我和妹妹上下学，接送我们回家，每一天都是忙碌的，但有妈妈的陪伴我们特别开心。

记得有一个炎热的夏天，那天刚好停电，我睡在床上额头发热，浑身流汗，妈妈拿起扇子给我扇风，我在妈妈的微风中睡着了，还有一次下雨放学了，妈妈来接我，当时雨下的很大，妈妈只带了一把雨伞回到家里妈妈的衣服全都湿透了，我当时就感动得流下了泪水，在妈妈的关爱下我快乐的成长。

我的妈妈还特别乐于助人，邻居们有什么活或者有什么困难她都爱无条件的帮忙，大家都说她是一个热心肠的人。

妈妈说她希望我长大也做一个有爱心的人，我知道这是妈妈在教我做人的道理。

陪伴我的是妈妈，守护我的是妈妈，为我遮风挡雨的是妈妈，为我指引方向的依然是妈妈，妈妈我爱您！

我爱妈妈我爱妈妈篇九

全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆

庆三八亲子联欢会

1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日，了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈培养爱妈妈、奶奶的情感。

2、在游戏中感受妈妈平时关爱宝贝的'情感。萌发关心长辈的情感，学会感恩。

1、音乐《世上只有妈妈好》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。带领幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。

2、布置教室走廊主题墙，做好框架"花儿送给好妈妈"，每个幼儿的妈妈彩照一张，呼啦圈、护手霜等。

3、画有花朵的彩纸、绘画工具材料及固体胶。

一、播放音乐《世上只有妈妈好》

1、（师）小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。

2、小朋友，今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动，你们知道是庆祝什么节日吗？谁的节日呢？幼：是妈妈的节日。师：今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。

3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿发言）

二、互动环节

1、妈妈自我介绍――――每个妈妈介绍一下自己从事的工作。

2、《心心相印》游戏准备：呼啦圈6个

游戏玩法：幼儿先跳入圈中，然后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。

3、游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中，幼儿跟妈妈一起，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我（手牵手转圈）、爱我你就亲亲我（亲妈妈），爱我你就夸夸我（竖起大拇指夸妈妈），爱我你就抱抱我（抱妈妈）。

三、我为妈妈做点事

四、制作活动――花儿送给好妈妈

１、出示贴有妈妈照片的像框，想一想，怎样把它打扮的漂亮点？

２、教师示范制作方法。

（１）可以选择好看的颜色进行涂色。涂色时要沿一个方向涂，尽量不留小白点，颜色不涂到相片上。

（２）也可以把老师提供的彩色花贴在像框上。可以选择自己喜欢的花朵。

3、孩子和妈妈一起装饰相框。

4、孩子和妈妈一起将相片贴在教室门口主题墙"花儿送给好妈妈"。

五、结束语

祝福天下所有的妈妈节日快乐！在《感恩的心》音乐声中结束活动！