2023年我们都是木头人作文400字通用

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们都是木头人篇一

1、能遵守游戏规则，愉快地参与游戏活动。

2、培养幼儿的快速反应能力，体验游戏的乐趣。

3、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

4、增强合作精神，提高竞争意识。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

音乐《一二三，木头人》

一、基本玩法

2、口令完毕立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。

3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏的失败者。

4、然后再开始下一轮木头人游戏。

指导重点：引导幼儿在进行游戏时，能熟悉游戏的基本玩法。

二、创新玩法

玩法：一人趴在黑板上，当趴着的人说一二三木头人是，其他小朋友就不能动，动的则换人，当另一个人碰到趴着的.人时，便去追赶其他幼儿。

指导重点：引导幼儿做出反应控制。

评价重点：能否第一反应做出身体控制。

三、新玩法：听到不许动时，马上摆出不同造型，教师拍照并奖励那些自主创编的小朋友。

指导重点：引导幼儿创编动作。

评价重点：能否第一反应做出创编动作。

四、游戏升级：听着音乐进行游戏，并模仿小动物走路。

指导重点：引导幼儿听音乐节奏并进行创编动作。

评价重点：能否幼儿听音乐节奏并进行创编动作。

整个活动流程下来，其实还有很多值得自己思考和反思的地方。有的幼儿在玩木头人的时候，坚持没几秒，就开始动来动去，觉得很好玩。我就有些着急，提醒乱动的幼儿，木头人是不能动的哦。但是，时间稍长，更多的幼儿也坚持不住，开始微微动起来。在活动到这种过程中，我及时分析自己的教育行为，对遵守规则、表现良好的幼儿给予关注和表扬。在再玩“木头人”这个游戏的时候，我就注重欣赏和关注孩子的造型，夸赞好的造型，来肯定孩子。几个调皮的孩子慢慢地能够控制住自己的行动，不再因为得不到关注而表现出混乱。

我们都是木头人篇二

普通一兵：集合、出操、打靶、参加班务会。

普通医生：巡诊、赠药、座谈、共话爱党情。

初秋江南依然绿意盎然，吴越大地到处生机勃勃。2012年9月7日，91岁的第二军医大学东方肝胆外科医院院长、爱党爱国爱民的杰出院士吴孟超，率领该院50多名科室主任和党支部书记赴南京军区某集团军装甲团坦克四连当兵锻炼，为一线官兵巡诊、赠药，与干部战士谈人生理想、话爱党情怀。

吴孟超院士要来的消息，让四连的干部战士们惊喜交集：肝脏外科之父、人民医学家、感动中国人物、国家最高科学技术奖得主，这些关键词让吴孟超成为官兵心中的“明星”，大家都想一睹这位“东方神刀”的风采，早已在营区门口列队欢迎了。

医院政委张全民介绍，医院每年都会组织专家教授到基层部队送医送药，深入一线为兵服务。考虑到吴老年逾九十，今年本来没有安排他参加。但吴老得知下连巡诊、当兵锻炼的消息后，执意要来。吴老说，我们是军医，就要为基层一线官兵服务。

装甲团政委何少波介绍，四连是标兵连队，曾多次接受中央和军委首长视察，连年被上级评为基层建设先进单位和军事训练标兵单位，曾被评为“硬骨头六连式连队”，是一支名符其实的“拳头部队”。

吴孟超随手翻开代理排长、士官杨钢的政治学习本，看到“赞颂新成就、迎接十八大”政治教育的学习笔记和胡锦涛同志重要讲话的学习体会时，连声夸赞。

8日上午，吴孟超和专家教授们一起走队列，站军姿，参观武器装备，进行射击训练。其间，他带领杨甲梅教授、杨广顺教授等专家来到训练场，为正在训练的战士们巡诊，还与盘腿而坐休息的战士们谈人生经历、话理想信念。

我们都是木头人篇三

我们都是木头人篇四

这一天，三明市非遗项目“大田华溪稻草龙”来到了我们校园。

“咚咚锵！咚咚锵！”一声声震耳欲聋的锣鼓声从广场舞台中央喧腾起来，与台下200多名学生的吶喊一起汇成一片欢乐的海洋。

只见一条张牙舞爪的巨龙，在台上飞舞着。那龙头硕大而威严，目光如炬，龙身魁梧而矫健。舞龙的叔叔们个个精神抖擞，兴高采烈地舞动着。伴随着激烈的鼓点，巨龙上下飞舞，时而盘旋于云霄之上，时而飞舞在浪花之中，看得我们眼花缭乱。

正当台下的我们惊叹不断时，主持人说可以让我们上台体验舞龙。同学们都跃跃欲试。我有幸被选中，激动地走到台上。舞龙的叔叔把长杆给我，并指导我的动作。我兴奋地使出吃奶的力气，把龙身举起。伴着鼓声，我小心翼翼地跑动着，渐渐地，巨龙在我和同学们的手中飞舞起来。

主持人说，我们中华民族都是龙的传人，新一代龙的子孙正舞动着梦想阔步前行。听到这句话，作为龙的传人，我感到无比自豪！

舞龙结束，还有一个更令人期待的环节——编扎稻草龙。

这时，舞台中央出现了一大堆金灿灿的稻草。是的，编扎稻草龙开始了！主持人介绍说，在我们这儿，从宋朝开始就有编扎稻草龙来表达幸福祥和、传递美好愿望的传统。同学们争先恐后地冲上台去抢夺稻草，好一番热闹景象！

我班的同学各个大显身手，有的同学与自己的好友一起编扎，有的向老师家长求助，有的埋头自己动手编扎起来。我按着老师教的方法编扎着，啊，稻草真硬呀！我的手都疼了，只好求助妈妈。看着妈妈灵巧的手翻动着，我才知道原来编扎龙身就像编辫子一样！我一下子有了办法，于是安下心，手脚并用地重新编起来。两个膝盖夹住稻草下面，两只手不停地揉搓，交叉编扎。

不一会儿，我已是满头大汗，但我一点儿也不觉得累。最后，我和妈妈一起将龙尾打了个结，一条长长的稻草龙终于完成了。我在小红旗上写下最美好的愿望，插在稻草龙身上。

夜幕降临，华灯初上，同学们手举着装饰有彩灯的稻草龙，在星星的点缀下，欢快地向前走。

我看到，夜幕下的稻草龙承载着无数希望向远方腾飞而去……我相信，作为龙的传人，我们中华民族伟大复兴的愿望一定能够实现！

365000福建省三明市三明学院附属小学

五（2）班

指导老师 李耿源