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2023年再见了昨天作文 再见昨天的我作文500字汇总

作者: 曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

再见了昨天再见昨天的我篇一

你的身边,是否有一些人,天天说着自己以前怎样、昨天怎样?他们是否还在为着昨天所取到的成绩而沾沾自喜?里或许会因为自己昨天取到不尽人意的成绩而失落,但请相信,过去不等于未来。

在生命的场合中,时间是短暂的。记得有一个小品,里面有一句台词:眼睛一闭一睁,一天过去了;眼睛一闭不睁,一辈子过去了。时间是短暂的,让我们珍惜每一天,去学会和昨天说再见,跟明天问好。

还记得那些为新中国奋斗几十年的老人们,如果现在是昨天,我们不会为昨天而沾沾自喜,我们不会去问候昨天。因为中国的昨天,是屈辱的,是黑暗的。但现在呢?国家蒸蒸日上,全国经济是世界第一,连美国都得靠边站,更别提日本什么的。中国的昨天多么黑暗,可中国的今天却欣欣向荣。所以说,过去不等于未来。往我们跟昨天说再见,跟明天问好。

昨天考试没考好,没关系,我们明天再来!因为过去不等于未来。让我们每天早上醒来,对着自己说:今天又是新的一天!不去想那失败的、不尽人意的昨天,而去展望美好的明天!让我们记住:过去不等于未来!让我们对着我们的昨天,说再见。

再见了昨天再见昨天的我篇二

小时候最盼望的就是快快长大,可现在真到了跟童年挥手说再见的时候了,我却有些舍不得了。

小时候,曾有无数幼稚的行为,但这些行为都是最真实的,没有任何功利性,只有美好。比如在电视上看到小偷偷钱包,我会大喊:“警察叔叔怎么还不来,我要去抓小偷”!又比如看到乞丐被打,我就哭着说:“老天爷怎么对他这么不公,我要把我所有的钱给他”!如今经历了无数风雨的我终于明白:生活远比想象要复杂得多,美丽、残酷的事随时都有可能发生,所以我成熟了许多,也淡定了许多。

小时候,只知道疯玩,根本没把学习当回事,还时常以“临阵磨刀,不快也光”嘛来自勉,因而傻笑与尖叫也就常常伴随着我,直到现在。

直到现在,经历了小学六年洗礼的我,终于明白:爸爸妈妈辛苦工作为了谁,鬓角花白的头发又为了谁!于是,我懂得了承担责任。我是家庭中的一员,我理应承担自己在家中应有的那份责任。

童年教会了我很多,所以在这里我要感谢童年,感谢陪我度过童年的每一个人。小学的毕业考试即将来临,童年即将成为过去,在这最后的时刻,我一定奋力冲刺,用满脸的自豪和我的童年挥手告别!

童年如梦,梦到一个孩子最真的行为,童年似花,绽放了我最绚烂的色彩。

再见了,我的童年!

再见了昨天再见昨天的我篇三

光阴似箭,日月如梭,记忆中五彩缤纷的小学生活,被岁月无情地刻成了一盘磁带。而我们向白色的尾声走去。

感叹时光飞逝,我仍然忘不了我第一次走进校门时的情景,一切的一切都是陌生、神秘的。第一个迎接我的是严老师。老师的笑脸将一个个曾未谋面的字母变成一个个熟悉的音节,将一个个神秘的数字变成一个个我的朋友。

再看一眼广阔的操场,上面洒播着我的快乐、汗水,和泪水。站在操场上,再一次想起我们别开生面的运动会,一次又一次地拿到第一;一次又一次地冲过终点;一次又一次地披挂上花环。眼前浮现着是大家的脸庞,我冲过去,可是,他们不见了,面前只一堵冰冷的墙。

再看一眼明亮的教室,映入耳帘的是同学们朗朗的读书声:“我们热爱大地,就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。”对呀,我们热爱母校,就像出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。但是别了,我曾经充满了欢笑、痛苦的地方,黑板报前还留着我模糊的背影。

再看一眼操场边的小空地。那是我在六一时练习节目的地方。树荫下我与其他伙伴在练习着熟悉的步伐,此时两行热泪流下来,是甜的也是苦涩的。

再看一眼曾经的小路,上面有我成长的脚印,每一个都那么清晰。

再看一眼,再看一眼……

别了,曾经并肩作战的战友,分别之前,请带上我最真挚的祝福。

别了,我最敬爱的老师,分别之前,请带上我饱含深情的感激。

别了,充满欢乐的校园,分别之前,请带上我最由衷的祝愿。

我将默默地绘制它,直到完美为止。

再见了昨天再见昨天的我篇四

多情的花季,终于脱离了苦海,解放了。也该是时候和母校说声:“再见了”。

三年之前,我充满自信与自豪,背着书包迈入学校的第一步,开始我的高中学习生涯。我记得高中的第一天,我们相互认识,相互介绍自己,开始的几天的军训,军训场上留下我们青春的羞涩与笑容。

青春的分离,留下这青春的一点爱—师爱、友爱、恋爱。

……

我激动,我哭了,我感慨,我流泪了,是啊,分别的时候最心伤。这雨季有风有雨,任它飘摇。虽然告别了题海,迎来了解放。但是,我心里却不是滋味,大家都要各奔东西了,不知什么时候才会相见。苍天,如果有缘,就把我和我的小公主分到一起上大学吧,我不想失去这份爱。

学弟,学妹们,是和你们说再见了。舍不得你们,要以我们为榜样,考出好成绩来,回报母校。你们也要珍惜这份来之不易的青春岁月,珍惜这份来之不易的校园友爱。

若干年后,当你想起高中岁月。也许,这时,一张师生毕业照吸引着对当年岁月的勾勒,定格的那瞬间,留下青春笑容与无悔的记忆。再见了,人生总是离合悲欢,仿佛天上的月儿的圆缺阴晴。

告别了,我的母校,我的三年的年华青春。我会把这份情珍藏在心底到永久。我会在母校留下我最后足迹。

告别了,母校,再见了,同学们;我们都许下诺言,十年后的今天,我们再一次相聚于母校,谈谈你我十年间的变化!

再见了昨天再见昨天的我篇五

这时才发现,每时每刻的我都在发生细微的改变。不知道从什么时候起,我更愿意坐在门前,托着下巴,静静地发呆。我喜欢仰望蓝天,我喜欢这份安静,就像不知什么时候爱上了用凌乱的文字来拼凑我的心情。在门前,风儿携起我的头发舞蹈,又有一双迷茫的眼睛在等待阳光。

在窗口,又是那一个早晨,又是那一条小路。上学、放学,我想它早已记住我的脚印。它听过我的谩骂,淌过我的泪,还有那风中飘落的纷纷扬扬的碎片。忽然间,我发现我是个幸福的孩子,每天早上把妈妈做的早餐和她的爱装下肚。我慢慢地走着,静静地想着,用自己的眼睛看着周围,让每一次的.感动停在纸上。虽然现在身边少了好友的陪伴,但我更享受这份孤独,更珍惜这没有人剥夺的时光,乃怕只有一点点。

总怀念以前不想长大的我。想哭就哭,想笑就笑,总掩饰不住自己情绪的我,一遍又一遍唱着那首“不想长大”。也许只有在那时,才会偷偷挤些妈妈的洗洁精,一手拿着杯子,一手拿着好不容易找到的吸管,坐在台阶上。也是那么静静地,大的、小的泡泡一个连一个从圆圆的孔里钻出来。轻轻地,它们牵起那缕清澈如水的目光,插着幻想的翅膀,热情地奔向阳光。泡泡们挨挨挤挤的,它们或许消失在干裂的空气中,更多地是把我的视线拉得老长老长,直到飞向蓝天,飞到那个梦的国度了。阳光下,那个女孩还仰望着蓝天,久久地。

无数次,在梦里追逐我想要的东西,脚步却是沉重的;无数次,躲在被窝里,涩涩的泪水弄脏了脸;无数次,趴在窗前,在那个转街角,等待熟悉的身影出现;无数次,独自在角落,轻轻地叹息。

就这样,在那些零碎的,或凄楚或美好的记忆里深深浅浅地走下去。

再见了,我的昨天,我知道,我始终在等待与你重逢的那天,等待着那会变成昨天的今天。

再见了昨天再见昨天的我篇六

毕业了!毕业了!我们真的毕业了!怀着悲伤与快乐,我们离开了那所深爱的母校。

操场旁的那棵大榕树,看着我们从天真无邪走向了知识较广,看着我们在校园中成长。离开学校时,看着那棵已经年迈的老榕树,又想起了那一幕:天气炎热时,我们每每上完体育课后,就都不约而同地跑到榕树的树荫下来乘凉,榕树繁茂的枝叶无私的包容着我们,为我们赶走了炎热。

没离开学校时,觉得学校并不好,虽然同样是楼房,总觉得自己的学校逊色。今天,离开母校的那一刻,我忽然觉得,母校变大了,把我笼罩在里面,那种感觉犹如离开自己的家去异地他乡,突然间,我感到了家的温暖。两行热泪滚了下来,不止是我,就连那些平常刚强的男生,眼圈儿也红了。

敬爱的母校,不管以后的学校多么美丽,我的内心深处,永远记着您!

再见了昨天再见昨天的我篇七

学习目标:

知识与能力目标:

1.我能正确认读文中注音的生字。

2.我能正确、流利地朗读课文。

过程与方法目标:我能与小组成员合作学会文中的生字,正确流利地朗读课文。

学习过程:

知识链接

抗美援朝战争:1950年6月25日,美帝国主义唆使南朝鲜进攻朝鲜民主主义共和国,9月15日又纠集15个国家的雇佣军,打着联合国的旗号,在朝鲜仁川登陆,不顾中国人民的一再警告,把战火引向中国的边境,轰炸中国的安东(今丹东)等地。中国人民响应毛泽东同志发出的“抗美援朝、保家卫国”的号召,组织中国人民志愿军,由彭德怀出任志愿军总司令。于10月25日开赴朝鲜前线和朝鲜人民并肩作战,抗击美国侵略军。在中朝人民的沉重打击下,美帝国主义连遭失败,于1953年7月27日,被迫在朝鲜停战协议上签字。志愿军用了3年时间取得了抗战的胜利,又用了5年时间使颓废的朝鲜人民有了家的乐园,其间志愿军和朝鲜人民发生了许多感动人心的故事,而中朝两国人民也结下了深厚的情意。随着抗美援朝战争的胜利,中国人民志愿军在党中央的指示下,分期分批撤出朝鲜回国。《再见了,亲人》记述了1958年最后一批志愿军离朝回国时,同朝鲜人民依依惜别的情景,赞扬了中朝人民用鲜血凝成的友谊,更歌颂了志愿军和朝鲜人民之间的伟大而真挚的爱。

作者简介

魏巍:(1920.3.6—2008.8.24),原名魏鸿杰,出生在河南郑州一城市贫民之家。抗战爆发后参加八路军,1938年加入中国共产党。1950年底,奔赴朝鲜前线,和志愿军战士—一起生活、战斗。回国后陆续发表一批文艺通讯,其中最著名的是《谁是最可爱的人》,表现出志愿军战士们的革命英雄主义、国际主义和爱国主义精神。文章发表后在全国有广泛影响。“最可爱的人”成了志愿军的崇高称号和代名词。《谁是最可爱的人》也在国内引起轰动,影响几代中国人,至今依然留存在人们心底。《再见了,亲人》就选自《谁是最可爱的人》。

学习任务

1、搜集抗美援朝战争,魏巍的资料。

2、默读课文,初读边圈画生字新词,要求读准字音,熟记字形,并通过工具书或联系上下文理解新词意思。然后与小组成员合作交流识记理解生字词的方法,扫清文字障碍。

b我理解的词

雪中送炭:

阻击:

崎岖:

同归于尽:

噩耗:

侦察:

深情厚谊:

3、自主、合作、探究

(1)我读得好:小组内读,相互评价,组内纠正。

(2)展示读艺:全班汇报读文情况。

4、当堂检测:

a、读拼音,写词语。

(               ) (                                  ) (           )(           )

(         )(    )(          ) (              )

tóng guī yū jìn

(                         )

b、给加点字选择正确的读音。

担(dāndàn)心重担(dāndàn)

朝鲜(xiānxiǎn)鲜(xiānxiǎn)艳

混(húnhùn)进混(húnhùn)浊

解(jiějiè)开押解(jiějiè)

炮弹(dàntán)弹(dàntán)琴

c、将下列反问句改为陈述句

1.这比山还高比海还深的情意,我们怎么能忘怀?

d、把下面的反问句改成疑问句。

1.您说,这笔山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

自我评价:

第二课时

教学目标

知识与技能:我能有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。

过程与方法:学习文章通过具体事例来表达中心的写作方法,理解志愿军战士与朝鲜人民之间那不是亲人却胜似亲人的感情。

情感态度与价值观:

1.理解课文的内容,懂得中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的,从中受到情感的熏陶。

2.了解课文重点语句对表达情感的作用。

教学过程:

一、自主、合作、探究

中心话题:从哪可以看出中国志愿军与朝鲜人民不是亲人却胜似亲人?认真读课文,画出关键语句,把你的体会和感受写在旁边。

1.自读课文;

2.小组交流;

3.共同品析

二、全班汇报交流,深入理解文章

三、积累拓展

四、自我检测

a、阅读文中段落,回答问题

(一)记得“五次战役”的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您着全村妇女,着打糕,着炮火,过硝烟,到阵地上来给我们吃。这真是_____________啊!

1.在括号中填入恰当的词。

2.在横线上填上适当的成语,并解释成语的意思。

(二)再见了,亲人!再见了,亲爱的土地!

列车啊,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。

再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。

1.“亲人”是指______________________;“我们”是指____________________________。

(三)、根据课文内容填空:

再见了,!再见了,亲爱的!列车呀,请慢一点儿开,让我们一眼朝鲜的,让我们在这曾经的土地上再片刻。再见了,!我们的永远跟你们。

(四)

1.是您着全村妇女,着打糕,着炮火,过硝烟,到阵地来给我们吃。这真是哪!

b课文记叙了的情景,表达了,赞颂了。

自我评价:

拓展阅读

依依惜别的深情

魏巍

(1958.11.14《人民日报》)

我在凯歌声里来到了朝鲜。我又看到了这里的人民,这里的山水。多明丽的秋天哪,这里,再也不是焦土和灰烬,这是千万座山冈都披着红毯的旺盛的国土。那满身嵌着弹皮的红松,仍然活着,傲立在高高的山岩上,山谷中汽笛欢腾,白鹭在稻田里缓缓飞翔。在那山径上,碧水边,姑娘们飘着采色长裙,顶着竹篮,水罐,走回开满波斯菊的家园。看到这种种情景,回想起朝鲜人民的遭遇,真叫人说不尽的激动,说不尽的欢欣!

可是,在这些日子,在志愿军就要跟他们分手的日子,深深的离情却牵着他们的心。他们可以承担一个浩大的战争,可以承担重建家园的种种艰辛,可是却承担不了如此沉重的离情。志愿军也是这样。他们在远离祖国的八年中,时时想着祖国,念着祖国,可是,当他们一旦要离开这结下生死之谊的人民,却是无限地依恋。

用什么来表达自己的心意呢,战士们又有什么呢,他们只有一双结着硬茧的手,一颗赤诚的心。在这离别以前的有限时刻里,我看见他们在日夜辛忙。人民军的战友们就要接防来了,他们把营房刷了一遍又一遍,就是墙上溅了几个泥点,也要重新刷过,就是一把水壶,也要把它擦亮。为了美化营地,他们简直成了传说中炼石补天的女神。他们从东山爬到西山,从北岭奔到南河,采来了红石,白石,黄石,绿石,还挖来了苔藓的青茸,给每座房舍的四围都镶了花边,给每座院心都修了花坛,说是花坛,实在是一幅幅绣在地上的采画。这里有龙,凤,狮,虎,有白兔,彩蝶,有水中青莲,有雪地红梅,还有白云绕绕的天安门和牡丹峰。如果你走近细看,就更会看出战士们的苦心:他们是用手电泡涂了红漆,做成小白兔的眼睛;把瓶口切下来,镶上花瓷碗片,做成了蝴蝶翅上的花点;就是在那嗽口池里,也砌了红日,雄鸡和“早晨好”的祝辞。正像战士诗里说的,“园地道路作锦绸,摆花好似坐绣楼”,这里的一花一叶,都渗透着战士们的汗水和深情!

妻子做袜千针线,临别赠我在江边,

爱情绵绵如江水,永远常流水不断。

此袜爱在我心间,藏在包内整四年,

转送战友表心意,两心相盼永相连。

粗手绣花夜更深,绣了一针又一针,

针针线线心相印,中朝友谊比海深。

在这有限的时刻里,战士们还多方寻思着,为当地的父老们尽一点力。他们思虑着,哪些溪涧在山洪到来时不好通过,就架起一座座石桥和板桥,哪些人家离河太远,就在散居的村舍边,挖下一口口水井,哪些水井靠近大路,又在水井上加了井盖。他们还挨家挨户去看,看谁家的房子漏雨,就缮上新草,谁家的屋台裂了缝,用灰泥把它抹好。他们还拾来美国的炸弹片,生起炉火,打成了镰刀,割下山藤编成筐篮,按照朝鲜式样做成活腿的小圆桌,然后把它分赠给朝鲜的阿爸基和阿妈妮。另一些心精手巧的战士们,他们还为孩子们制作了小手枪,万花筒和滑冰用的小冰车,为年迈的老人雕制了龙头拐杖。当这些饱经沧桑的老人把拐杖接到手里,他们昏花的老眼涌出泪水,他们感慨活过了几个时代,从来没有见过这样的军队,这制作万花筒和龙头拐杖的军队!他们称颂着,中国共产党和毛泽东教导得好,这些中国孩子的心,简直是金子一般的心,银子一般的心,水晶石一般晶莹玲珑的心!

在阳德郡日岩里,我看见战士们正急急忙忙赶修着一座朝鲜风味的房子。原来村里有一个驼背的孤苦的妇人,带着四个孩子,十年来没有一间住房,在这儿那儿借居着。这房子就是为她修的。战士们怀着深切的爱,把廊柱染成红的,还在飞檐下绘了鸟虫花卉,绘了两国人民并肩作战的采画。直到出发前一天,他们才把房子刚刚烘干,用白纸裱好。搬家时热闹非常。部队出动了好几十名战士,有人端锅碗,有人抱坛罐,有人扛木头,有人背草袋,有人赶小猪,小猪吱吱叫着,锣鼓敲着,排成了一长队,热热闹闹,把这一家送进新居。接着,战士们手拉手,围着房子,围着这位朝鲜妈妈跳起舞来,朝鲜妈妈伏在战士肩上,倾流着自己的眼泪。这时候,他的老母亲也从阳德赶来了。这位头发斑白的老人,斟满一杯酒,捧到政委的唇边,说昨天晚上她做了一个梦。她说她梦见一条天龙从天上下来了。这条天龙在空中悠悠冉冉,消失了,就听见一派乐声。乐声里,从四面八方涌来了不知道多少志愿军,向她的女儿走来,围着她的女儿跳舞,就像今天战士们围着她女儿跳舞的情景一样。她说,在梦境里,她的女儿用双手提起了裙子,志愿军就争着向她的怀里投着鲜花,投着珠宝。那些珠宝上,还写着“寿福”,那些花朵,看来很轻,可是一落下来,每一朵都沉甸甸的,把裙子都坠沉下来。……深情的人民呵,你对我们的军队作了多末美丽的歌颂!可以想见,人们要离开这样的一支军队,怎末会不深深地依恋!

朝鲜人民的深情厚意,就是这样叫人终生难忘。温井里有一个瞎老妈妈,自她的女儿被日本人抢走,她的一双眼睛,就被那年年月月的泪水沤瞎了。当二十几个战士去向她告别的时候,老妈妈动情地说:“你们在这儿住了几年,我也没看见过你们的模样儿,你们帮我修好了房子,我也看不见修房子的是谁。天哪,要是叫我的眼睛睁开,看你们一眼,就是立刻死了我也甘心!”她拍拍自己的心,又摸摸战士们的胸口:“孩子,我看不见你们,让我摸摸你们吧!”说过,她把二十几个战士,从头到脚都摸了一遍。

还乡千里路,雁叫三月秋,

两国兄弟谊,苍江不尽流。

还有一首:

夜霜红深千林树,可作明朝欢送情,

带白头髫车下满,连呼万岁动山城。

在这惜别时刻里,朝鲜人民对牺牲在这块国土上的烈士们,尤其怀有深深的感情。在修建东阳里九龙江桥的时候,流送的木头常常被石头堵住,为了排除阻塞,年轻的蔡定琪,奋身跳进急流,不幸被卷进旋涡而牺牲了。这也许是志愿军牺牲在朝鲜的最后一人。牺牲后,就葬埋在志愿军的烈士陵园。可是,东阳里的人民,坚持要把他葬在东阳里,并且选择一块最好的向阳墓地,按朝鲜礼节重新安葬。深情的人民呵,他们要东阳里的男女老幼,抬起头就能望见蔡定琪的坟墓,也让蔡定琪,能够望见他所献身的九龙江桥。志愿军答应了这个请求。移葬那天,东阳里的男男女女都参加了葬仪。下葬前本来是极好的天气,可是在下葬时,忽然间送来了一片乌云,下了一阵大雨,这时候,在墓地上空,现出了一弯美丽非凡的彩虹。下葬完了,采虹又渐渐隐没,事后,在东阳里居民中,流传着一段神话式的解说,说这是中朝友谊感动了天地,所以才出现了这样美丽的彩虹。

离别的日子,终于不顾人们深重的离情来临了。行李装上了汽车。大车套上了骡马。大炮着好了炮衣。营门上已经换上了人民军的哨兵。战士们最后一次地扫净了院子,挑满了水缸,拍一拍身上的尘土,打好了行囊。

这一夜,有多少朝鲜人家没有合眼,有多少人家午夜三点就亮起了灯,他们再一次整理好花束,把礼物放进竹篮,坐等着集合号就要响起的拂晓。拂晓,这是深秋的拂晓呵,可是人们已经走出来了,穿着单薄的衣裳走出来了。老人们戴着高高的乌纱帽。妇女们顶着竹篮,背着孩子。人们都拿着枫叶。就是背上的孩子,小手里也拿着枫叶。他们站在大路边,站在寒气袭人的晓风中。

部队集合了。妇女们打开竹篮,分赠着礼物。孩子们爬上大炮,把红叶插上炮口。小吉普也被无数的彩纸条和成串的纸花缠成了花车。阿妈妮们,孩子们,姑娘们,她们做这些事情的时候,统统没有哭。昨天晚上,战士们就告诉他们说不要哭。里(村)干部们也告诉说,为了不使志愿军难过,让他们不要哭。他们很听话,他们真的制止住了,在做这些事情的时候,统统没有哭。

出发号响起了。战士们背起背包,挎上了枪,走向夹道欢迎的人群。“万岁”声响起来了,火红的枫叶举起来了,孩子们奋力地撒着纸屑的花雨,欢呼着:“荣光-伊斯达!”“荣光-伊斯达!”(即“光荣啊!”)志愿军的脚步移动了,人们的眼睛潮湿了,但谁也忍着,竭力喊着口号,仍然没有哭。

可是,当战士们握着老妈妈的手,叫了一声“阿妈妮,再见!”不知道是那个老妈妈忍不住了,捧着战士的手,第一个哭出了声。接着是姑娘们,孩子们哭出声来,然后是那些男人们无声的眼泪,低低的啜泣。这时候,战士们简直是在朝鲜人民送行的泪雨中行进,这不是哪一个人在哭,这是全朝鲜民族在捧着赤心送着他们至亲至爱的友人!

我的一滴泪,也止不住滴在这千行泪雨中。呵,亲爱的,可敬的朝鲜人民!在纷飞的战火中,你是那样刚强!敌人把你的城镇变成了废墟,你没有哭;敌人把你的家园烧成了灰,你没有哭;敌人杀死了你的亲人,你没有哭;敌人把你绑在大树上,烧你,烤你,你没有哭;你真是一把拉不断的硬弓,一座烧不毁的金刚!可是今天,当你的战友--中国战士们要离开你的时候,你却倾洒了这样多的眼泪!仿佛要把你们每个人一生一世的眼泪,都倾洒在今天!你是多末刚强而又多情多义的人民!

请收起眼泪吧,亲爱的,可敬的人民!你的泪是这样倾流不止,已经洒湿了你们的国土。我知道,你是为中国战士的鲜血而痛惜,为中国战士的一点点工作而感怀。你今天的泪,是对中国战士的最崇高的评价,是给予中国战士的无上的光荣!我知道,这泪雨中的每一滴,都不是普通的眼泪,一颗,一颗,都是万金难买的友谊的珍珠!

在这送行的泪雨中,中国战士们也个个垂泪,一小时已经过去了,还没有走出二里路。这时候,在送行人的行列里,不知是谁在喊:“不要哭了,替他们背背包呵!”人们才像忽然醒转过来,擦擦泪,去夺战士们的背包,小孩子也抢过来背在肩上,妇女们把夺过的背包,高高顶在头上,飘行在战士的身边。这时的队伍,已经不分行列,不分军民,不分男女,错错落落,五光十色,互相搀着扶着,边说边哭,边哭边走。这是什么队伍呵!也许这不像队伍吧,可是这确是世界上最强有力的队伍,这是心连着心,肩并着肩的友谊的巨流!这支巨流,行进着,行进着,越过了一道道水,一道道山,他们行进在枫林烧红的山野,行进在社会主义的东方。

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