2023年学校三会一课会议记录内容优秀(7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

学校三会一课内容篇一

?党 课 讲 稿

同志们：

大家下午好！今天由我为大家讲授一节党课，题目是“只有加强党的建设，才能更好、更快的实现中国梦”。

“办好中国的事情，关键在党”。习近平新时代中国特色社会主义思想明确了中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量；提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。习近平同志在新进中央委员会的委员、候补委员和省部级主要领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神研讨班开班式上的重要讲话中，强调推进党的建设新的伟大工程要一以贯之。我们要深刻认识新时代加强党的建设的重大意义和丰富内涵，一以贯之推进党的建设新的伟大工程。

一、深刻认识推进党的建设新的伟大工程的重大意义 党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。1939年，毛泽东同志在《〈共产党人〉发刊词》中首次把党的建设称作一项“伟大的工程”，将它作为党的“三个法宝”之一。在中国特色社会主义新时代，党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。

推进伟大工程是中国特色社会主义的本质要求。改革开放40年来，我们党不断深化对中国特色社会主义本质的认识。邓小平同志指出：“我们说的社会主义是具有中国特色的社会主义，而要建设有中国特色的社会主义，没有共产党的领导是不可能的。我们的历史已经证明了这一点。”因此，他强调“要聚精会神地抓党的建设”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，其中一个重要论断就是中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导、中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。这一重大论断把我们党对中国特色社会主义本质的认识提升到了前所未有的新高度，也把党的建设新的伟大工程的重大意义提升到了新的历史高度。

推进伟大工程事关党和国家事业兴衰成败。治国必先治党，治党务必从严。我们党是拥有8900多万名党员、在13亿多人口的大国长期执政的党，党的建设关系重大、牵动全局。党的建设新的伟大工程不仅关系党的前途命运，而且关系国家和民族的前途命运。党的十八大以来，我们之所以解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革，根本就在于以习近平同志为核心的党中央坚持全面从严治党，勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题，使我们党在革命性锻造中更加坚强，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。在新时代，我们要统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想。“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。

推进伟大工程是把党建设得更加坚强有力的根本途径。党的十八大以来，全面从严治党成效卓著，党内政治生活气象更新，党内政治生态明显好转，党的创造力、凝聚力、战斗力显著增强。但也要清醒认识到，党面临的执政环境是复杂的，影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的，党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决，党面临的“四大考验”和“四种危险”仍然十分尖锐和严峻。行百里者半九十。在管党治党方面，我们切不可有歇歇脚、松口气的想法，而是要不断推动全面从严治党向纵深发展。只有一以贯之推进党的建设新的伟大工程，我们党在新时代才会有新气象新作为，才会变得更加坚强有力。

二、全面贯彻新时代党的建设总要求

习近平同志在党的十九大报告中提出了新时代党的建设总要求，为在新时代一以贯之推进党的建设新的伟大工程指明了方向。我们必须深刻领会、全面贯彻新时代党的建设总要求，把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

把坚持和加强党的全面领导放在首位。新时代党的建设总要求提出坚持和加强党的全面领导，这是新时代党的建设的根本目的和根本原则。

坚持和加强党的全面领导，就是要坚持党对一切工作的领导。这体现了中国特色社会主义最本质的特征，彰显了中国特色社会主义制度的最大优势。历史和实践都表明，放弃坚持和加强党的全面领导，党的建设就会犯方向性错误，党和人民的事业就会遭遇曲折。在新时代，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，归根结底就是要坚持和加强党的全面领导。

坚持党要管党、全面从严治党。新时代党的建设总要求强调坚持党要管党、全面从严治党。坚持党要管党、全面从严治党是对党的十八大以来推进党的建设新的伟大工程的经验总结，明确了谁来管党治党、怎样管党治党。谁来管党治党？自然是党来管党治党。这就要求落实管党治党主体责任，建立党建工作责任制，形成党委抓、书记抓、各有关部门抓、一级抓一级、层层抓落实的党建工作格局。怎样管党治党？必须全面从严治党。全面从严治党，基础在全面，关键在严，要害在治。要坚持管全党、治全党，坚持真管真严、敢管敢严、长管长严。只有坚持党要管党、全面从严治党，才能把新时代党的建设总要求真正落到实处。

做到全面把握、统筹推进。新时代党的建设总要求是一个内在统一的有机整体，科学规划了党的建设路线图和总体布局：以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量。我们要深刻把握新时代党的建设的主线、统领、根基、着力点，深刻把握新时代党的建设的总体布局，统筹推进新时代党的建设新的伟大工程。

三、落实好新时代党的建设重要部署

全面贯彻新时代党的建设总要求，深入推进党的建设新的伟大工程，必须结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践进行，确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。党的十九大对新时代党的建设作出重要部署，我们必须全力落实好。当前，尤其要在以下几方面下大功夫。

把坚持党对一切工作的领导落到实处。中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国人民的利益所在、幸福所在。坚持和加强党的全面领导，就要发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现党的领导全覆盖；就要发挥各级党委把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，做到贯彻执行党中央大政方针不打折扣、不走样，面对复杂斗争形势不乱方寸、不迷向，不断开创改革发展稳定的新局面。把坚持党对一切工作的领导落到实处，就要不断完善党的领导体制机制，不断改进党的领导方式和执政方式，保证党领导人民有效治理国家，保证党中央权威和集中统一领导。要善于使党的主张通过法定程序成为国家意志，善于使党组织推荐的人选通过法定程序成为国家政权机关的领导人员，善于通过国家政权机关实施党对国家和社会的领导，善于运用民主集中制原则维护党和国家权威、维护全党全国团结统一。

坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。思想建设是党的基础性建设。推进新时代党的建设新的伟大工程，首先必须使党员、干部解决好精神支柱和政治灵魂问题，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想又一次与时俱进。这一重大思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，是逻辑严密、系统完整的思想体系。要引导党员、干部深刻领会这一重大思想的科学体系、核心要义、创新观点、实践要求，学深悟透贯穿其中的坚定理想信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、勇于创新精神和科学思想方法，更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。

真正把党的政治建设摆在首位。政治属性是马克思主义政党的首要属性，旗帜鲜明讲政治是我们党的根本要求。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设的方向和效果。政治建设的首要任务是保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导。全党要牢固树立“四个意识”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。严肃党内政治生活、营造风清气正的政治生态是加强党的政治建设的基本要求。要严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性。严守党的政治纪律和政治规矩是加强党的政治建设的基本保证。党员、干部要牢记入党誓言，做到心中有戒、行为有度，严防“七个有之”，杜绝小山头、小圈子，严禁拉帮结伙、结党营私。

大力建设政治过硬本领高强的高素质专业化干部队伍。把我们党建设好、建设强，就要把干部队伍建设好、建设强。

建设一支高素质专业化干部队伍，是新时代推进党的建设新的伟大工程的重要任务。高素质专业化的干部既要政治过硬，也要本领高强。要坚持党管干部原则，把好干部标准落到实处；坚持正确选人用人导向，匡正选人用人风气，突出政治标准，注重培养专业能力、专业精神，增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力。在新时代，尤其要增强干部队伍的学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领

学校三会一课内容篇二

“三会一课”制度是党的基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。20xx年，我们重视和坚持这一行之有效的制度，不断加强党的自身建设，提升党支部凝聚力和战斗力。

一、实行“三会一课”制度所采取的措施

1、提高认识、落实责任是提高“三会一课”质量的基本点。党支部是党的全部工作和战斗力的基础。基础不牢，地动山摇。因此，我们从提高党的执政能力和领导水平的高度，充分认识到提升“三会一课”质量增强支部凝聚力、吸引力和战斗力的重要性。思想是行动的指南，提高认识是落实行动的基础。各级党组织只有对“三会一课”重要性的认识提高了，才能真正重视“三会一课”;只有落实了相关责任，“三会一课”的质量才有可能得到提升。通过实行“三会一课”制度，努力形成党支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。

2、严格管理、增强素质是提高“三会一课”质量的关键点。党支部书记和党小组长的素质决定着“三会一课”质量。我们坚持把增强基层党务干部素质作为龙头工程来抓。一是建队伍。党支部着力把素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党小组长的岗位上来，建立一支高素质的党支部书记和党小组长队伍。二是抓培训。通过上岗资格培训、业务轮训提高支部成员、党小组长素质。三是严管理。要加强日常管理，落实支部书记例会制度、支部书记和党小组长工作档案制度，用制度管人，凭制度管事，逐步实现规范化、制度化管理。

3、完善机制、加强考核是提高“三会一课”质量的着力点。一是根据《党章》及有关规定，结合党支部工作实际，制订“三会一课”质量评价标准，建立严格的质量保证机制。二是建立逐级督查制度，各级党组织要根据各自的职责，形成融“三会一课”内在质量与有效监督为一体的督查机制。三是坚持过程性考核与效果性考核相结合，以效果性考核为主的原则，真正把着眼点放在促进“三会一课”质量提高上，形成科学的考核机制。四是对“三会一课”措施实、效果好，作用发挥好的支部，进行必要的表彰奖励，做到有为有位，形成良好的激励机制。

4、立足实际、努力创新是提高“三会一课”质量的突破点。坚持理论和实际相结合的原则，加强对新形势下“三会一课”职能作用、活动方式、组织管理等方面的理论研究，不断创新，适应新形势、新要求。一是创新组织设置。既要扩大组织的覆盖面，使每个党员都有温暖的家，又要适时调整组织设置方式，将党小组设置功能化、特长化。二是创新管理机制。引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我管理。改变统得太死、管理太细的做法，弥补党员流动频繁、组织管理难以到位的缺陷。要把党组织对党员的管理与党员对党员、群众对党员的民主评议和监督结合起来，充分征求、听取党内外群众的意见，让党员自始至终处于党内外群众民主监督之下。三是创新教育机制。要重视更新教育内容，及时汲取现代科学发展的成果，不断增加党员理论水平，突出现代科学文化知识的教育，包括马克思主义的基本原理和‚三个代表‛重要思想在内的知识的教育，增强能力，提高素质，永葆先进性。同时不断改变教育方式，建立灵活的开放的党员教育体系，加大投入，利用现有的广播电视、报刊杂志、互联网络等媒体拓展党员教育的主阵地。让党员不受时间、不受空间、不受个体素质差异的限制，时时都能接受到党的教育，处处都能感受到党的关怀。四是创新活动平台。要改变“三会一课”的固有模式，把“三会一课”的优势与经济建设巧妙结合，通过形式多样的活动平台，既推进科技工作上水平，又促进“三会一课”质量上台阶。

二、实行“三会一课”制度所取得的成效

1、党支部通过坚持“三会一课”制度，经常组织党员学习党的方针政策、时事政治和科学文化知识，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，从而适应新形势，更好地完成党的各项工作任务。一年来，通过“三会一课”制度，我们学习了党的一大批理论知识，党员素思想政治水平明显提升。

2、通过“三会一课”制度，党员定期讨论支部工作，按照民主集中制的原则，发扬党内民主，统一思想，做出决议，总结工作经验，揭露和纠正工作中的缺点错误，使党组织和党员更好地接受批评和监督。

3、坚持“三会一课”制度，使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个共产党员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。 实践证明，坚持“三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织的战斗力具有重要作用。

1、思想认识不到位。还有个别党务干部对‚三会一课制度在党支部建设中的重要地位和作用缺乏足够的认识，觉得党建工作是虚的，经济工作是实的，“三会一课”多了，会冲淡发展的主题;“三会一课”是吃力不讨好的事。

2、理论水平不扎实。有些党员确实是工作的好手，但理论水平和研究能力不够，对党务工作不精通，还要花力气处理好支部工作与行政工作、支部活动与管理安排、党务干部对“三会一课”说起来重要、做起来次要、忙起来不要，对‚自留地‛有荒废的现象。还有部分党务工作者创新能力不强，对新形势下提高“三会一课”质量的途径、方法研究探索不够，影响了“三会一课”的效果。

20xx年，我们将继续坚持“三会一课” 制度，进一步提升党员干部的政治理论水平和党性观念，定期召开支部党员大会、党支部委员会议、党小组会，按时上好党课，使“三会一课”制度取得更大的成效。

学校三会一课内容篇三

认真坚持“三会一课”制度，对于加强支部建设，提高党的战斗力、健全党的生活，严格党员管理，充分发挥党员先锋模范作用，具有十分重要的作用。根据《党章》和加强基层党组织建设的有关规定，结合本支部具体情况，制定如下“三会一课”活动计划。

一、指导思想

以党的精神和关于加强党的建设一系列重要讲话精神为指导，深入贯彻落实党建工作制度，紧紧围绕粮食系统的发展大局，切实改进党员学习、工作和组织生活的方式方法，提高组织生活的质量，创建学习型党组织。

二、活动目标

扎实开展“三会一课”，不断提高党员的思想政治素质，引导全体党员立足本职工作，充分发挥先锋模范带头作用，充分体现出支部就是一个堡垒，党员就是一面旗帜。

三、活动内容

以学习为主，重点学习《党章》、系列重要讲话精神、从严治党“八项要求”、“三严三实”要求、省委“八个务必从严”的决策部署、市委“三个带头”、“四个管好”要求。与此同时还要学习党的xx届三中、四中全会精神，学习党和国家的方针、政策，学习时势政治以及区委对党建工作的相关要求等。

四、具体安排

2.研究和讨论支部委员会的工作报告、决议或是决定;

5. 开展民主评议党员活动;

6.讨论需要由支部大会决定的其他重要事项。

1. 讨论研究贯彻上级党组织的指示和决议;

3. 讨论支部工作重要事项和工作措施;

4. 讨论通过年度支部工作计划和工作总结;

5. 开展批评与自我批评;

6. 组织发展新党员的培养教育、优秀党员奖励和其他需要支部委员会讨论的重要事项。

2. 讨论如何贯彻执行支部的决议，团结带领群众完成各项任务;

3. 党员进行思想汇报和工作汇报，开展批评和自我批评;

4. 讨论有关党内事物。如评选优秀党员，讨论犯错误党员的处分;

5. 分析群众思想状态，研究如何做好群众思想政治工作。

(四)党课每月至少安排1次。主要内容如下：

党课要以党章和党的路线方针政策为基本教材，结合各个时期党的中心工作，对党员进行党的基本知识、党性修养、党风党纪及理想宗旨教育。

党课的主要内容是：马列主义基本理论毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育、科学发展观理论;党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育;国际国内政治、经济形势教育等。党支部要对党课教育活动做出计划安排，要系统地学习党的理论及党的基本知识，学习上级党组织有关方针、政策，提高党员素质。党支部要做好入党积极分子的培养、培训工作，及时了解和掌握他们的思想状态，定期(每季度)研究、讨论党员发展工作，确定重点培养发展对象，并认真填写每个入党积极分子的考察表。

五、有关要求

1.“三会一课”要坚持政治性、思想性、原则性，同时要积极探索灵活多样、丰富多彩的方式方法，注重特色，注重活动实效。

2.各支部“三会一课”的开展，要密切联系党员的思想实际和特点。切实针对支部党员的特点，创新组织生活形式，不断增强党性观念、组织观念和纪律观念。

3.党支部在落实“三会一课”制度中要给党员充分发表意见的机会，允许党员对支部工作和领导提出批评意见和建议.“三会一课”必须发扬民主，维护党的集中和统一。党支部支委会成员要坚持集体领导与个人分工相结合的原则。支部成员要互相尊重，互相支持，团结一致;要积极学习党的理论知识，提高支部成员的理论水平、素质，以达到提高成员战斗力的目的。

4.认真做好“三会一课”活动记录，注意保存和积累活动资料。

学校三会一课内容篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

一、支委会方案

（一）第一议题

1.学习***最新重要讲话、重要文章、指示批示精神和***会议、***文件精神，研究贯彻落实方案。

2.学习贯彻全国“两会”文件精神。

（备注：3月上中旬一般是“两会”时间，这是政治生活中的大事，会议结束后要及时组织学习***的“两会”讲话精神、总理政府工作报告精神及答中外记者问等相关内容，做到对“国之大者”心中有数，不断校准发展目标。）

3.学习上级党组织有关讲话、文件和部署要求。

（备注：支委会学习的目的是研究贯彻落实的工作方案或措施，并及时部署落实下去。）

4. 当前隐藏内容免费查看总结上月学习贯彻落实情况。

（备注：对上月或前一段时间安排的工作进行总结、检查、回顾，拾遗补缺，减少遗漏。）

（二）党务工作

1.研究3月份主题党日方案。

（参考：将学习***最新重要讲话作为第一议题，其他内容包括学习全国“两会”精神、审议支部一季度工作报告、过政治生日、观看廉政警示教育片、提出廉洁自律要求、领导共青团组织开展学雷锋实践活动、领导妇女组织开展“三八”妇女节活动等。）

2.研究讨论入党申请人员季度思想汇报、积极分子和发展对象、预备党员支部考察意见。

（三）第一行动

组织研究本单位近期急、重、难问题，发挥党员攻坚克难的先锋模范作用，促进党业融合。

（四）研究讨论其他工作

二、党员大会方案

（备注：要求全体党员佩戴党员徽章、确缴党费。党员大会按规定每季度一次，是否召开、何时召开可根据实际情况确定。）

（一）第一议题

1.学习***最新重要讲话、重要文章、指示批示精神和***会议、***文件精神，对贯彻落实提出要求。

（备注：一般应学习上次集体学习后至本次集体学习前这段时间的重要讲话、重要指示批示、重要文章等）

2.学习贯彻落实全国“两会”精神。

（备注：学习“两会”精神，主要是准确把握“国之大者”。结合本行业、本系统、本单位的实际，就贯彻落实“两会”精神做出部署安排，拿出具体的办法或方案，并让这些措施在实际工作中落实落地。）

3.传达学习上级党组织讲话、文件、部署安排等。

（备注：传达学习应与贯彻落实结合起来，不是为了学而学，学习是为了更好地贯彻落实上级要求和安排。）

（二）党务工作

1.开展廉洁从业教育，观看廉政警示教育片。

2.研究讨论其他事项。

（三）第一行动

研究部署本单位近期重点工作，安排党员发挥先锋模范作用，推动重点工作完成。

（备注：党员大会上的党员行动，一般是指展党员攻坚克难、党员示范岗／责任区创建等，可以是安排工作，可以是党员讨论，可以是挥汗大干。）

（一）第一议题

1.学习《论坚持和发展中国特色社会主义》。

（备注：结合本单位的实际选取重点学习内容，用一个系列、一个主题、一段时间坚持学习。比如，从事经济工作的，可以重点学《***论经济建设》系列文章；从事农业农村工作的，可以重点学《***论“三农”工作和乡村振兴战略》系列文章；从事教育工作的，可以重点学《***论教育》系列文章；从事工业的，可以重点学《***论经济新常态与供给侧结构性改革》系列文章，学深悟透后，干工作时心中自然更敞亮更清澈。）

2.党纪党规小测验。

（备注：学习与测验结合，是巩固学习成果的有效方式。但小测验的内容，难度要适中，多用单项选择，少用多项选择，把人绕晕不是目的，以考促学才是目标。题数不用太多，15—20道题，5—10分钟做完较好。）

（二）党务工作

1.学习贯彻落实党支部近期工作安排。

（三）第一行动

结合岗位性质，开展志愿服务活动。

（备注：落实党建带团建要求，组织党团员开展义务、志愿、献爱心等学雷锋活动，或者组织安排在职党员“回社区顶岗一日，让社区轮休一日”等公益志愿活动，将党员作用发挥在最吃劲、最艰难的地方。）

四、党课方案

（备注：党课每季度一次，何时召开根据实际情况确定。）

（一）主题：

弘扬志愿精神、做好公益服务

（二）形式：

1.书记讲党课。

（备注：支部书记结合党的领导人对公益志愿服务、雷锋精神等的系列要求，结合冬奥会等志愿者的故事，对志愿服务、雷锋精神的时代价值进行诠释，重点讲透其中蕴含的为人民服务的精神力量。）

2.志愿者讲述。

（备注：邀请各方面的志愿者进行现场交流，比如请来北京冬奥会志愿者、疫情防控志愿服务者、公益事业志愿者等，现场讲述自己的志愿故事及收获感悟，以亲身实践诠释志愿者精神内涵。）

3.志愿服务实践。

（备注：组织党员和青年员工，到本地志愿服务中心学习参观，开展力所能及的志愿服务实践等。）

学校三会一课内容篇五

1、原则上每三个月召开一次支部党员大会，根据情况也可随时召开，会议由支部委员会召集，支部书记主持。

其内容是：传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示并制定贯彻落实计划、措施;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的工作进行审查和监督;选取支部委员会和出席上级党代会的代表;评选优秀党员和党务工作者;听取人才交流中心近段时期主要工作情况的通报;讨论发展新党员及预备党员转正;讨论决定对违纪党员的处分及支部其他重要问题。

2、支部党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员。支部党员大会决议必须经应到会正式党员半数以上(流动党员以世纪到会数计算)通过方能有效。每个党员非特殊情况不得请假。

3、需要在支部党员大会上作出的决定，每个党员要以严肃、认真的态度充分开展讨论和修改，按照少数服从多数的原则形成决议。

二、支部委员会议制度

1、一般每月召开一次支部委员会议或支部扩大会议，根据情况也可随时召开。

其主要内容是：研究、贯彻上级党组织的决议和指示;研究如何发挥党支部的保证监督作用;分析党员的思想状况，制定加强教育管理的措施;讨论确定交流中心入党积极分子和党员发展对象的培养和考察;其他需要支部讨论的重要问题。

2、研究讨论的问题，要充分发扬民-主，坚持民-主集中制的原则。形成的决议，要自觉足收并按分工负责的原则贯彻落实、支部书记要带头执行决议。

3、支部委员会召开的时间、地点、参加人员、缺席人员、会议内容、讨论意见及形成的决议或决定等由纪检委员会记录并整理归档。

1、原则上两周召开一次党小组会议，根据情况也可随时召开。

其主要内容是：组织党员学习党的路线、方针、政策;学习邓-小-平理论;国家的法律、法规和上级党组织的决议;学习党的基本知识和基本理论;汇报交流党员的思想工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议围绕人才交流中心的中心工作和支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;支部安排的其他工作。

2、党小组长应加强会议的组织工作，将会议时间、地点、中心内容事前告知每个党员，并积极引导党员、围绕中心议题，充分发表意见，并将会议情况归纳总结。

3、会议要指定专人将时间、地点、参加人员及会议内容如实记录、记录由小组长保存。

四、党课制度

1、根据形式和任务、结合单位实际和党员思想状况有针对性地进行。党员和入党积极分子参加。

其主要内容是：党的基本理论和基本知识;马列主义毛泽东思想、邓-小-平理论、江-泽-民党建工作的重要论述;党在近期的重大方针、政策;国内外形势教育等。

2、党课由支部书记承担讲课任务，也可直接参加局党组织的各种党课教育。

3、每个党员要积极认真参加党课学习，对学习内容认真消化吸收，不断提高思想认识和政治觉悟。

学校三会一课内容篇六

1.支部党员大会是支部全体党员参加的会议，凡支部内重要问题，应提交支部党员大会讨论决定。支部党员大会，由支部书记主持，书记不在时由副书记主持。一般每月召开一次，每学期至少召开两次。

（2）向党员布置任务，提出要求；（3）讨论和通过支委会的工作报告；

（4）讨论、决定接收新党员和预备党员转正；

（5）讨论和决定对违法违纪党员的纪律处分，处置不合格党员；（6）选举党支部委员会，讨论撤换不称职的支部委员；（7）讨论和决定支部其他重大问题。

3、注意做好“会前宣传、会中民主、会后高效落实”

4、会议形成的决议由支委会负责检查落实

5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。

二、支部委员会

支部委员会研究讨论有关问题，既要防止在重大问题上个人意志代替集体决定的现象，也要防止事无巨细，把应由个人分工处理的事都提交集体讨论的现象。支部委员会议事要注意遵守规定的程序，事前让委员知晓会议议题，有所准备。对会议决议的执行情况要注意检查监督。支部委员会应该做好事前的宣传工作，然后做到绝对的民主，把支部的重要事宜做好，积极选拔优秀的干部，做好党支部的建设。

1.支部委员会每月召开一至两次，由支部书记主持，书记不在时由副书记主持。遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召开。

（1）讨论研究如何贯彻执行党的路线、方针、政策和学院党委的决议；

（5）召开支委民主生活会，开展批评与自我批评；（6）需要支委会讨论的其它问题。

针对学生党员，支部委员会可以尝试增加以下内容：

（10）允许入党积极分子或普通的同学参加会议旁听

3、会议要求：

支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。

4、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。

5、会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容应该包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。

1、会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。

2、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。

3、党小组会的主要内容：

（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。

（2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。（3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。（4）开展批评与自我批评。（5）定期召开民主评议党员活动。

4、注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

5、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。

四、党课制度

1、上课时间：每个季度上一次党课。

2、党课内容：

（1）学习中国共产党章程。（2）学习党的方针政策。（3）学习党建相关理论和知识。

（4）结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。

3、党课要求：

（1）要认真制定党课计划，由组织委员负责。

（2）建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。（3）党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。

（4）每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。

学校三会一课内容篇七

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，方案要求以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式开展“两学一做”学习教育。“三会一课”是党建工作的重要一环，落实好“三会一课”制度，对于增强党支部的凝聚力、吸引力、战斗力具有十分重要的作用。

但是，在部分基层党组织“三会一课”制度落实效果并不明显，或多或少存在着参会率不高、活动内容缺乏吸引力、监督考评机制不健全等问题。因此，要以“两学一做”学习教育活动为契机，加强“三会一课”制度落实。

一是实行党员党性教育日制度，保证党员参加率。明确活动时间，同时充分利用春节、中秋等流动党员集中返乡高峰期，学习党章党规，加强党员党性教育，提高党员政治思想觉悟，着力解决一些“三会一课”时间随意性大、外出党员参加组织生活难等问题。

二是选派优秀党员干部下基层，当好党建工作指导员。针对基层党组织书记、支委委员年龄结构大、文化素质低等问题，要切实做好选拔任用工作，真正把那些素质好、党性强、业务精、懂管理、有奉献精神的党员选拔到党支部书记、支委成员、党小组长的岗位上来。要积极选派优秀党务工作者到基层当好党建工作指导员，及时解决基层党员在思想、工作、生活上遇到的困难、困惑等问题，积极为他们开展工作创造有利条件。

三是建立健全督导考评机制，强化制度执行力。建立健全考评机制，严肃活动纪律，进一步强化“三会一课”制度的执行力;完善领导干部带头讲党课制度，建立由同步小康驻村“第一书记”为组长的“宣讲帮扶队”，指导并参加任职村党组织的党员党性教育活动，每年至少上2次党课;采取明察暗访、实地参与等形式，对“三会一课”进行督查，同时把“三会一课”制度纳入乡镇、村(居)党支部责任清单和基层党建工作责任制述职评议内容，作为基层党组织评先评优的重要依据，并把参加“三会一课”作为党员先锋指数考评的基本指数，与不合格党员的认定和教育处置相挂钩。

从严落实“三会一课”制度，是加强的党的组织建设，严格党员管理，加强党员教育，发挥党支部战斗堡垒作用的重要手段，各级党委要以“两学一做”学习教育为契机，不断加强“三会一课”制度落实，保证三会一课质量，把抓好党员经常性教育，把党章党规、习的系列讲话融入其中。使每位党员熟练掌握党章党规、系列讲话精神实质，内化于心外化于行，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。