最新党支部组织生活会情况报告(精)(二篇)

在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。写报告的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!

最新党支部组织生活会情况报告(精)一

一、健全学习制度

如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。坚持支部党员月月有学习活动的学习制度。每次学习都有中心发言，有讨论，建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对于我们这干部群体的进步起了重要作用。组织全体教师学习“”报告，对提高党员的政治素养起到了很好的作用。

二、加强党员和干部队伍建设

要办好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。

1、实行党员责任区制，支部安排党员联系责任区群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责;密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。

2、支委班子明确了分工。确定党员活动日，每月召开党支部委员会。

3、增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显

4、开展民主评议工作。进行了党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。

5、开展保持党员先进性教育活动和“联、转、促”工作。根据统一部署参加保持党员先进性教育活动和“联、转、促”工作。教育工作严格按照规定进行，达到教育效果。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。

三、参与学校管理

依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，根据新形势的要求，党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了，在学校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者者和领导者;是“八抓鱼”对学校的各方面工作都要关注并促动。

1、构建了科学民主的决策机制。党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位，党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策(如制度制定、教职工考核、分配方案等)要经过支委会到行政会、最由教代会讨论通过，公示等环节，防止决策失误。如奖励方案、绩效工资方案等都经过严格程序制定。

2、积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。

构建和谐发展的环境，没有必要的监督、引导机制就会形成散沙。学校根据几年来工作调查和思想渗透，顺利开展综合督导检查工作。

积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持后备干部的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使他放开手脚积极开展工作。支部党员积极协助班主任工作，找学生谈心;支持德育队伍、班主任队伍的培养建设，对德育工作提出了设想和措施。关心班主任工作生活，支部书记、委员们经常性走到班主任中间，进行思想沟通，共同研讨德育工作。

关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与教学的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，促成家长开放日;联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。

3、为了实现学校的可持续发展，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部和书记为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有敬业乐业、爱校爱生的党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，组织教师外出交流，选派骨干参加培训等等。

4、关心离退病休教职工，他们为学校的教育和发展作出了不可磨灭的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校发展献计献策，请他们和教工一起联欢。节日里干部们一起，走家串户进行慰问。通过这些活动，拉近了学校和他们的距离，也温暖了他们的心。

5、支持指导工会、共青团、少队工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起活动，我们一起进行环境治理，一起参加义务劳动。通过各种方式鼓励他们，发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动，指导工会工作，一起研讨工作计划，确定重点教育工作，维护教工权益等。形成党政工三位一体的管理格局。

今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续贯彻上级的指导精神，为山区教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民立党为公，做出我们应有的贡献。

最新党支部组织生活会情况报告(精)二

老党员党支部争创“五好”党支部事迹材料

xx老党员党支部现有党员xx人，年龄最大xx岁，最小xx岁，平均年龄66岁。近年来，支部在中心党总支的正确领导和亲切关怀下，认真学习xxx思想，以xxx为指导，深入学习贯彻xxx精神以及xxx讲话精神，以争创“五好”党支部为目标，以服务老干部为宗旨，不断加强党支部建设，组织和带领全体离休干部、党员充分发挥自身优势，使老党员组织观念常新、工作生活常乐、为民之心常在，树立了新时期老党员的良好形象。

一、抓理论学习，提高党员素质。政治理论学习是老干部的精神食粮，支部的具体做法：一是有学习计划。支部下发学习计划，主要内容有党的十九大、十九届三中全会精神、习近平总书记系列讲话精神以及国际国内形势报告等；以自学为主、送学上门；三是在组织形式上灵活安排。由强调大集中变为集中与分散相结合，支委们与行动不便的党员及时联系沟通；五是因离休干部年龄大，党总支派联络员协助支部书记组织学习，提高了学习效果；六是结合老同志居住分散、行动不便的实际，组织支委成员送学上门。支部开设流动课堂，对老干部进行思想教育引导，深受老干部欢迎，被老干部亲切地称之为“流动的党支部”。这样既保证了老党员准确及时把握上级指示精神，又提高了党员的自身政治素质。

二、抓主题活动，提高支部凝聚力。支部根据党委和党总支“创先争优”、“宗旨意识教育”和党的群众路线教育实践主题活动要求，抓活动，增活力。考虑党员的年龄、身体状况，老干部在组织活动时，既严格坚持制度，又从实际出发，以“简便、易行”而又丰富多彩的活动来不断增强党员队伍的活力。近年来支部结合离休干部特点，开展了“忆党史，学楷模”、“四比四看”活动，即：比一比牺牲的战友，看一看自己的今天；比一比过去的岁月，看一看今天的生活；比一比当前的待遇，看一看自己的贡献；比一比思想境界，看一看大局意识。“学先进，当表率”以及“过去入党为什么，现在为党干什么，身后给党留什么”等党内主题实践活动，通过上述主题活动的开展，使离休老干部党员重温了党的光辉历史，自觉自愿地向先进人物学习，自觉加强党性修养，践行党员宗旨，永葆共产党员本色，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，提高了支部的凝聚力、向心力，充分发挥出支部的战斗堡垒作用。

三、抓谏言献策，为市政排忧解难。党支部注重发挥老干部的政治、经验和威望优势，积极鼓励、引导老干部在市政改革发展中发挥参政议政、拾遗补缺的作用；在弘扬党的光荣传统、培养教育下一代上发挥示范和教育作用；在建设社会主义和谐社会中发挥参谋和助手作用，取得了可喜的成绩。一是开展做好事、当参谋活动。老同志们十分关心的市政的改革发展，时常为领导班子提出建议和意见，为市政发展出谋划策，据不完全统计，近年来，老干部党员为公司提出合理化建议近二十多条，为单位的长期、稳定和可持续发展献计献策，老干部群体的谏言作用得到进一步的发挥。

四、抓服务群众，促企业社会和谐。为增强群众服务的意识，近几年，支部利用老干部党员在人民群众中威信高、受人尊敬的社会优势，引导党员发挥个人潜能，利用时间优势、经验优势、威望优势，为广大群众服务。支部要求党员树立为群众服务意识，用行动服务群众。一是发挥支部在老干部中的自我教育、自我管理、自我服务、自我提高作用，在维护治安、优化庭院环境、协调邻里纠纷、宣传党的政策、救助社会弱势群体等方面发挥了积极作用。二是开展“老帮老”结对帮扶活动。对住地较远或行动不便的党员，支部坚持送学上门，送政策入户，送温暖到家，既负责及时把支部要求学习的内容传达到位，又及时将被联系党员的思想动态、生活状况向党组织汇报。

ok3w_ads("s007");