读书比赛活动方案大学通用(五篇)
为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇方案。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。
读书比赛活动方案大学读书比赛活动方案要求篇一
1、 通过本次活动,激发学生读书兴趣,培养学生善读善思习惯。
2、 给学生提供读书交流机会,倡导学生抒发自己读书的独特感悟。
3、 培养学生口头表达能力,展示个人读书风采。
围绕“爱读书、读好书、会读书”主题,题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代中学生发愤图强、努力读书的精神风貌和理想追求。
1、 活动对象:全体七年级学生。
2、 时间要求:3-4分钟。
3、 参赛要求:各班进行初赛,要求人人写演讲稿,每班推荐1人参加决赛;演讲必须使用普通话,口齿清晰、语言流利、仪表大方、举止得体、脱稿演讲;演讲时间不超过四分钟。
4、 预赛时间,各班语文教师组织在本周完成,班主任协助。决赛时间:20xx年12月20日(下周星期四)在篮球场朝读进行。
5、 评委安排:七年级全体语文教师。
6、 奖励办法:每一位学生评分去掉一个最高分和一个最低分,按总分多少,由高到低排列,1-2名为一等奖,3-5名为二等奖,6-10名为三等奖。另外各班2-3名为优秀奖。
7、 各班1-3名学生演讲稿交教导处存档。
读书比赛活动方案大学读书比赛活动方案要求篇二
全面贯彻党的教育方针,认真学习先进的教育理论和新的课程标准,用心投身课程改革,坚定不移地实施以培养学生创新意识、探索意识和实践潜力为重心的素质教育,以更新观念为前提,以育人为归宿,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点。转变教研理念,改善教研方法,优化教研模式,用心探索在新课程改革背景下的小学数学教研工作新体系。
一、工作思路和目标:
(一)扎实推进教学教研常规工作,增强教研工作的实效性
教学科研是学校的生命线,把科研工作与教师的教学实际紧密联系,在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度为保障,扎实推进教学科研工作,增强教研工作的针对性、实效性,使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1、继续坚持每周三一个小时的业务活动,采用理论学习、座谈交流、群众备课研讨、专题辅导、课题活动、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动,对教师参加业务活动进行量化考核,并记于教师个人教研积分。
2、继续坚持群众备课、周前备课。教案的备写要规范化,教学资料,教学目标,教学重点、难点和关键,教学方法,教具准备,教学过程,作业设计,板书设计,教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在群众备课的基础上,结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、潜力是怎样培养的、学生的用心性是怎样调动的等等。并坚持群众备课研讨制度,真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。学期结束对教师的备课量化打分、评比奖励。
3、作好课堂教学指导,强化质量意识。课堂教学是落实课改的主渠道,是教学质量的重要保证。本学期将严把课堂教学质量观,把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性。注重课堂教学的过程管理,继续实行推门听课对教师们的教学状况进行有效的监督、检查和指导,努力促进教学质量的提高。
4、严把作业质量关,切实减轻学生课业负担
对于作业的设计、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精选、精练、精批、精讲”。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习用心性。作业批改要及时、认真、细致、规范,不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。
(二)学、研、培结合,促进教师专业成长,加强数学教师队伍建设。
强化教师的学习意识,促进教师知识及时更新,作好课题的研究工作、教师的培训工作。促进数学教师的专业成长,推动数学教师队伍整体水平的提高。
1、本学期把教师对教材教法的理解运用程度作为教研工作的重点。认真组织教师进一步解读新课标,学习新教材,全面熟悉新教材的特点,以便更好得用好新教材。并立足于课堂教学实践,探索新课程下的课堂教育教学规律。在学习、探索、研究、反思、交流、实践中,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、作好校本培训工作,提高数学教师驾驭课堂教学的潜力和科研潜力。利用教师之间在课程实施等教学活动上的专业切磋,有效地开展培训。多渠道提高我校骨干教师队伍建设,终在校内构成人人想学、自觉好学、终身学习的学习氛围。
读书比赛活动方案大学读书比赛活动方案要求篇三
活动人数:报名参加
活动主办:
地点:
活动主题:勇于进取、开拓思维
活动目的:
1.通过本次比赛,加强公司的交流合作能力
2.加强部门间的合作能力,为今后部门合作打下基础
3.通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力,搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,提高多种能力,以此次活动为龙头,进一步推进公司特色文化,丰富公司文化。
赛制:
1、比赛采用淘汰制,1局1胜制(1小时为一局,升级快的为获胜方,同分的加赛一局,先升级的为获胜方),胜者下一轮决赛,逐局淘汰,最后角逐一、二、三名。
2、职员自行配对的,于赛前至市场部报名;无配对者将现场进行两人抽签,同号码为一对,在整个比赛过程中,每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛,中途不得换人,否则作弃权处理。
3、比赛分为初赛和决赛,初赛具体桌数按人数4人一桌,初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组,接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。
4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛,但须正常按时参加公司本次集体活动。
5、因事不能参加活动,须在赛前几日向关总请假。
注意事项:
1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。
2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息,违者将取消比赛资格。比赛过程中,认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。
3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。
4、活动解释权归市场部所有。
前期准备工作:
活动负责人安排
1、负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;
2、负责联系场地及本活动的各项工作落实;
3、协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作;
4、负责活动的现场拍摄,集体的合影;
6、车辆安排暂议。
7、奖品、荣誉证书、扑克牌等采购工作由王文主要采购,徐月飞协助,朱总一同参与。
读书比赛活动方案大学读书比赛活动方案要求篇四
自觉读书是教师的职业使然,每个教师本应该成为读书的楷模,然而调查表明,我区老师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱,为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们的读书方式,让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰,树立教师读书榜样、营造教师阅读氛围,学校特组织“我的读书故事”教师演讲比赛活动,“我的读书故事”教师演讲比赛活动方案,规划方案《“我的读书故事”教师演讲比赛活动方案》。
爱读书、润人生、促发展
报名时间:即日起至10月31日(参赛选手名单及演讲题目报年级主任,年级主任31号前报教科处。)
比赛时间:暂定11月16日
地点:多功能厅
全体教师均可报名(希望五年教龄以下的教师积极参加)
4、比赛结束后上交演讲材料电子稿给教科处存档。
评出一、二、三等奖若干名,一等奖将代表我校参加高新区教师演讲比赛。
读书比赛活动方案大学读书比赛活动方案要求篇五
【活动人数】:报名参加
【活动主办】:
【地点】:
【活动主题】:勇于进取、开拓思维
【活动目的】:1.通过本次比赛,加强公司的交流合作能力
2.加强部门间的合作能力,为今后部门合作打下基础
3.通过本次比赛可以让员工在工作之余放松压力
搭建一个平台,提供一次机会,展示一技之长,提高多种能力,以此次活动为龙头,进一步推进公司特色文化,丰富公司文化。
【赛制】:
1、比赛采用淘汰制,1局1胜制(1小时为一局,升级快的为获胜方,同分的加赛一局,先升级的为获胜方),胜者下一轮决赛,逐局淘汰,最后角逐一、二、三名。
2、职员自行配对的,于赛前至市场部报名;无配对者将现场进行两人抽签,同号码为一对,在整个比赛过程中,每组选手不变换。每对选手一旦参加比赛,中途不得换人,否则作弃权处理。
3、比赛分为初赛和决赛,初赛具体桌数按人数4人一桌,初赛胜利的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组,接受公司领导的颁奖仪式以及物质奖励。
4、对于不会掼蛋的职员可不参与抽签比赛,但须正常按时参加公司本次集体活动。
5、因事不能参加活动,须在赛前几日向关总请假。
【注意事项】:
1、比赛的裁判及规则解释由市场部安排专人负责。
2、比赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息,违者将取消比赛资格。比赛过程中,认为对方犯规应立即召请裁判到场处理。
3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。
4、活动解释权归市场部所有。
【前期准备工作】:
活动负责人安排
1、负责沟通和统计参加这次活动的成员名单;
2、负责联系场地及本活动的各项工作落实;
3、协助场地的条幅、抽签事宜的安排工作;
4、负责活动的现场拍摄,集体的合影;
6、车辆安排暂议。
7、奖品、荣誉证书、扑克牌等采购工作由王文主要采购,徐月飞协助,朱总一同参与。
【规则】
一共两副牌。使用全部108张牌,每位游戏者27张牌。
升级规则:
从2打到a,2不必打,a必打。
最先出牌结束者为头游(该方为赢方),最后一个出牌结束者为末游。
如果是双下(头游对家第二个出牌结束),赢方升3级。
如果对手方有一家是末游,赢方升2级。
如果头游对家是末游,赢方升1级。
打a时,只有对方双下时才算是赢得本局。
主牌及逢人配:
主牌:如打10时的八张10都是主牌。主牌比王小,比其他牌大。
逢人配:又称为任意配,是指两张红桃花色的主牌,可当作王牌以外的任何牌与其他牌组成不同的牌型。
牌型:
四王(四鬼牌):是最大的牌,什么牌型都可以打。
炸弹:四张及四张以上同数值的牌。
同花顺:同花色的五张(只能是五张)连续单牌,最大的为同花10-j-q-k-a,最小的为同花a-2-3-4-5。
顺子:五张(只能是五张)连续单牌,如:a-2-3-4-5或10-j-q-k-a。不包括双王,不分花色。
两连对:三对(只能是三对)连续的对牌,如334455、778899,最大的是aakkqq,最小的是aa2233。不包括双王,不分花色。
滚筒(三顺):两个(只能是两个)连续的三张牌,如333444、444555。不能带单牌或对牌。
单牌:单张牌。
对牌:数值相同的两张牌。
三张牌:数值相同的三张牌,如三个10。
三带两:数值相同的三张牌加一对牌。例如333+44。
牌型的大小:
四王六张和六张以上炸弹同花顺五张炸弹四张炸弹其它一般牌型。
对一般牌型而言,只有当牌型相同和总张数相同的牌,才可比较大小。其中三带两组合牌型只比较三张牌的大小。
出牌规则:
第一轮,随机抽牌并将其牌面朝上,抓中者先出牌。其后轮次根据上轮结果决定出牌: 如果是双下,两个输方要向两个赢方(末游向头游、另一输方向另一赢方)各进贡一张(除红桃主牌外的)最大的牌,赢方分别还一张任意牌,末游先出牌。如果输方每人各有一张大王或者一人有两张大王,可抗贡,头游先出牌。
如果不是双下,末游向头游进贡一张(除红桃主牌外的)最大的牌,头游还一张任意牌,末游先出牌。如果末游有两张大王,可抗贡,头游先出牌。
其它规则:
对家接风:当一人夺得头游时,如头游最后一手牌无人跟牌,则由头游对家出牌,而非头游的下家出牌。
三次打a不过,退到j重打。
【奖品】
取各组前三名,颁发冠军、亚军、季军奖状及相对应奖品。
奖品
冠军:
亚军:
季军:
最佳参与奖:
【费用预算】
1、 条幅 100元
2、 荣誉证书 7本 8元/本
3、 扑克牌若干副,具体准备详见报名情况 20元
4、 奖品:冠军 电磁炉2个 300元/个
亚军 电饭煲2个 200元/个
季军 电水壶2个 100元/个
最佳参与奖 取暖器2台 80元/个
总预算费用:1536元+20元每人的入蓝岸会所的费用