精选党建品牌创建实施方案汇总(7篇)

为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家收集的方案策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选党建品牌创建实施方案汇总一

幼儿园党建品牌以加强党的先进性建设为核心，以圆满完成幼儿园各项工作任务为目标，以服务师幼为重点，以加强组织建设为保证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把我园党支部建设成为推动发展、服务师幼、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进幼儿园改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。

“红心向党、倾情幼教”

“用心养育，用爱教育”

用心养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体党员教师们的精心呵护，因此我园倡导全体党员教师们都能以爱孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园里健康快乐的成长。

用爱教育：幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要党员教师灵活、创造性的展开，我园倡导党员教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心对待每一个幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育，不断提高我园的保育教育质量，为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。

作为幼儿教师，树立全心全意为人民服务的思想，为了我们可爱的孩子们，我们共同捧着一份亲情，一分友情，一分真情投身于这“为人师、如人母”的崇高的事业中，让我们的宝宝，从这开始他(她)美丽的人生。园党支部把“红心向党，倾情幼教”作为党建品牌，充分发挥党员教师的先锋模范作用。以情促教，用“五心”(爱心、热心、耐心、诚心、细心)——共同撑起党员教师心中的一片蓝天，把党的阳光洒向每一个孩子。

以促进幼教事业发展为目标，充分的发挥园党支部的战头堡垒作用，开展以“用心点亮希望，用爱播洒阳光”为主题的教育活动，打造一支师德高尚，业务精良，锐意进取，勇于创新的“复合型”党员教师队伍，不断提升办园品质，努力建设一个让家长放心，孩子开心的绿色家园。

1、开展品牌形象设计活动

根据“红心向党、倾情幼教”党建品牌名称，发动幼儿园全体教师对品牌标识进行设计活动，并将设计方案面向教师进行讨论;收集意见后进行修改，确定后公开发布品牌标识，并在幼儿园的宣传栏、网站等进行广泛的宣传报道。

2、开展党员先锋岗和党员承诺活动

老党员与新教师“手拉手”结队带动教师全面贯彻党的幼教方针，全面提高素质教育。不断探索办园有特色、班级有特点、孩子有特长的办园之路。以“幼儿发展”为核心，以“保教并重”为原则，以“爱”为园训，培养孩子“健康又自信、礼貌会交往、好奇爱探索、独立能合作”良好品质。

3、幼儿园党支部开展“一个党员一面旗，争做党员先锋岗”活动

在工作中发挥党员的先锋模范作用。在教师范围内开展“教学示范岗”、“师德标兵岗”、后勤人员范围内开展“服务示范岗”的争创活动。以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”“以老带新、手拉手”结对等活动为载体，全面提高服务质量。

通过活动的开展使广大党员教师在本职岗位上带头学习强素

质，带头创新争一流，带头服务比贡献，带头自律树形象，努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手，服务的标兵，以自身良好的形象影响和带动身边的群众。

1、加强领导，确保品牌质量

幼儿园成立“红心向党、倾情幼教”党建品牌建设活动领导小组，党支部书记张琳琳为组长，支部委员任组员。创建活动领导小组办公室设在教研室。在创建党建品牌过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效工作机制，结合我园具体工作要求，在制度上保证品牌建设的有效开展。

2、宣传动员，明确目的意义

做好党建品牌的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生明确创建党建品牌是党组织建设的需要，也是不断提高我园教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好标语、广播、网络，积极营造创建氛围，使创建工作在我园造成较大的影响。

3、创新服务，彰显品牌个性

在创建党建品牌过程中要发挥自身个性，“个性”就是特色，特色就是生命。幼教中心党支部发挥党员教师、入党积极分子和教师、的自身优势，开展各种特色活动，更好地服务于党建品牌建设。要利用多种形式，打造真正适合我园发展的特色党建品牌，并在特色范围，特色内容上不断创新。

第一阶段：准备阶段。

学习文件精神，起草初步方案，组织讨论提炼品牌名称、内涵和理念，设计品牌标识，向教育党委提交申报表和创建方案。

第二阶段：部署创建与宣传推广。

部署动员创建工作，讨论并发布品牌标识，大力宣传推广品牌名称、标识、内涵和理念，组织开展相关主题活动，形成浓厚的品牌创建氛围，培育品牌。

第三阶段：发展与完善品牌。

在品牌创建过程中，进一步完善监督保障制度与机制，加强监督检查力度，跟踪掌握党员践行承诺、各部门和党员的工作作风、工作质量与效率等情况;着眼于长远，不断总结创建经验，发现问题，改进工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深入;持续营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。

精选党建品牌创建实施方案汇总二

扬州中学党委

党员教师“修身四对话”主题教育实践活动

宝应县城中小学党支部

党员执行校长，执出教育梦想

仪征市实验小学党支部

《党员名师工作室》引领构建学习型团队

扬州市田家炳实验中学党总支

双五十坚持

宝应县安宜高级中学党总支

以手册激励党性，用质量铸造模范

宝应县安宜初级中学党支部

奏响送教“三部曲”谱写党建新篇章

高邮市第一实验小学党支部

打造“致用课堂团队”，享受幸福校园

扬州市江都区仙女镇中心小学党支部

“五彩工程”汇聚发展正能量

仪征市第二中学党总支

党员时事论坛

邗江区实验学校党总支

党员网联中心

邗江中学(集团)党委

锐意改革、模范践行、彰显风采

扬州市东关小学党总支

为民服务“四联系”

扬州市育才小学党总支

“三做三比”促师德，育才党旗分外艳

扬州经济技术开发区扬子津街道小教联合党支部

党旗引领青春路

扬州市第一中学党总支

党员“1+1+1”宏志教育帮扶活动

扬州教育学院附属中学党总支

党员领航工程

扬州市文津中学党支部

携手同行

扬州市竹西中学党支部

“像竹子一样做人”系列党员教育活动

宝应县开发区国际学校党支部

让青春为党旗添光彩

高邮市职业技术教育中心党总支

五制工作法

扬州市江都区育才中学党支部

学生业余党校工作的创新与优化

扬州市江都区实验小学党支部

党务公开三级平台

扬州市邗江区杨庙镇中心小学党支部

“党员1+1+1”主题服务活动

扬州市邗江区美琪学校党支部

美琪学校“关爱蒲公英”义工队

扬州市邗江区实验小学党支部

以诗教为载体，渡理想彼岸

扬州市梅岭小学党支部

党员示范岗

扬州市广陵区杭集中心小学党支部

党徽闪耀在讲台

扬州市广陵区李典学校党支部

爱心励志基金塑造民心工程

扬州市汤汪中心小学党支部-

“特别的爱给特别的你”结对帮困行动

扬州市汶河小学党总支

依托正谊明道思想打造校园廉洁文化

精选党建品牌创建实施方案汇总三

忻府区立足区情特点，聚焦主题主线，坚持典型引路、示范带动，突出重点、全面推动，通过打造精品社区，在强化党建引领、细化社区功能、创新治理模式、提升服务水平方面，进行了一些积极探索，取得了初步成效。

怡居苑目前已入住1.1万人（其中贫困人口7175人），涉及17个乡镇（街道），229个村（其中整村搬迁村37个），是全市最大的移民安置小区。针对社区居民需求多、融合难、就业难等问题，社区党群服务中心整合10个乡镇11个部门入驻，设立了15个公共服务机构，为搬迁群众提供法律服务、医疗卫生、教育培训、就业保障、志愿帮扶等服务；周边配套妇幼保健院、中医院、秀容小学、秀容幼儿园等，方便移民群众就近入学就医；开通“2068199”居民服务热线，实行“当日受理、分类处置、各方联动、限时办结、定期回访”工作机制，为社区居民提供政策咨询、代理代办、监督投诉。疫情期间，社区还与“山西朗途优职人力资源综合服务有限公司”配合，推出线上招聘会以及线上免费培训活动。

东大街社区地处忻州古城保护改造的核心地带，古城文旅产业的开发，为广大居民带来发展新机遇，也为社区党建工作提出新课题。社区党委整合驻区单位党建资源，结合古城文化旅游资源，依托辖区内保存完好的寺庙、城墙、牌楼等古建筑，着力创建“文化旅游型社区”。以“古城家园对话会”“社区议事会”等载体，充分征求党员群众意见建议，建立群众需求清单，与驻区文化单位资源清单对接，实现以党建带动和促进社区文化旅游建设。

新建路办事处党群服务中心采取村居联建的方式，致力创建“6个家”特色服务品牌。依托老年服务中心、便民食堂等功能室服务群众，创建服务周到的温馨之家；依托科普教育、家长学校等功能室，创建居民充电的学习之家；整合民政、计生、社保、退役军人、司法、社区服务的人员统一到服务大厅，创建一站式办结的服务之家；开辟“尾货服装批发中心”，鼓励居民代售代销，创建居民就业之家；设置居民文体活动室、书画室文化设施，创建文体活动之家；依托“两代表一委员”和广大志愿者开展各项服务群众活动，创建志愿者服务之家。经过三个月的运行，新建路办事处党群服务中心已初步形成环境舒适、群众参与度高的“6个家”特色服务品牌，为“打通服务群众最后一公里”提供了有效载体。

公园东街社区党委针对辖区知识分子多、公务人员多的特点，以“五联五创”为治理模式，坚持治安联防、环境联治、精神联抓、党员联管、阵地联建，建设别具一格的宣传型教育型现代高端社区，形成社区党委、非公组织、社会组织、居民等多元主体参与的公共事务和社会服务体系。建立双向认领机制，形成需求、资源、项目清单，通过线上线下各种方式，共收集汇总各类需求和资源清单300多项，既解决了居民的个性问题，也解决了辖区单位营商办公环境的共性问题。

通过社区党建特色品牌的创建，一个个社区党建特色品牌的“小盆景”汇聚成了城市党建的“大花园”，开创了内强功能、外树品牌、共展风采的忻府区城市党建新局面。（来源：忻府区委组织部）

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精选党建品牌创建实施方案汇总四

2021年，在市委、市政府、上级审计机关和市政府办党委的正确领导下，漳平市审计局以“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，切实把党建工作作为一把手工程，放在心上、抓在手上、落在实处，坚持经常抓、抓经常，以积极负责的工作态度全面落实党建工作，为推动文明审计、和谐审计提供了坚强的组织保障。

1.领导带头，以上率下。领导班子成员坚持专题布置、带头学习、带头讲党课、带头谈体会;对照党员标准带头查摆自身不足和差距，带头落实整改;始终走在工作的前头，坚持早布置、早落实，用自己的言行举止辐射到每个党员干部的心中，切实当好审计的“领队”。__年党员领导干部上党课3人·次。

2.加强组织，升华认识。牢牢把握“‘三会一课’制度是党建工作的‘初心’”理念，不忘“初心”，切实把党建工作的基础打牢，年初制定党组织生活计划表及《__年党建工作意见》。__年共召开支部党员大会23次，党支部委员会14次。

3.上紧“发条”，形成模式。学习教育始终是需要而且是必须坚持，上紧学习“发条”，积极探索学习模式，让每个党员干部学习形成习惯。已持续多年的“周二夜学”，已是每个审计干部的“生物钟”，已形成“周二到学习到”的反射弧，年初有计划，主题自选，形成“你上课、我主持、他评论”模式。结合“周二夜学”，__年开展“关爱生命、文明出行”、“环境保护”为主题的道德讲堂。

4.拓展内容，充盈思想。坚持将学习教育的规定动作认真执行、审计自选动作严格落实，在集中学习党章党规、十九大、十九届三中全会、__在中央审计委员会第一次会议重要讲话精神、宪法、监察法、新修订的纪律处分条例及支部工作条例等内容的基础上，开展现场教学，充分利用丰富的红色资源和优秀的革命传统，组织党员干部到_才溪乡调查纪念馆、“古田会议”旧址、象湖镇出击闽中纪念馆等开展现场教学，深化感知认识，传承闽西苏区红色基因。

1.抓作风建设，促提精气神。党员干部佩戴党徽，亮“_员”身份;结合“阳光审计”品牌，在被审计单位公开栏张贴“审计公示”、“四严禁”、“审计八不准”等，亮明审计干部身份;比政治形象、作风形象、文明形象、廉洁形象，争做审计领域的行家里手。全局党员干部职工在单位公开栏上公开亮“任务清单”;审计干部亮“廉洁自律”，每个审计项目填报《审计组执行审计纪律情况自报表》;全体干部签订纠正不良习气提振干部精气神承诺书，并在公开承诺栏上依次签名，坚决向“不作为、慢作为、怕作为”行为说“不”;扎实开展纪律作风专项整治活动，要求全体干部严守党的各项纪律，并对照政治建设、纠正“四风”、履行监督职责等方面的问题开展自查自纠，全面排查纪律作风方面存在的突出问题，深入剖析原因，制定整改措施，进一步改进工作作风;向干部家属发放《家庭助廉倡议书》，号召审计干部家属勤廉自立、不睦奢华，为审计干部提供后方精神动力，以家风促政风。

2.抓主题党日，促提规范化。把支部“主题党日”活动作为“两学一做”学习教育的重要载体，在完成规定动作、标准动作的基础上，把主题党日活动与各项重点工作紧密结合起来，比如：学习党的十九大精神、组织党员干部到挂钩村开展新春扶贫慰问、帮扶对接工作;开展“读好书、提能力”、联合残联部门开展“双亮双比双关心”(即关心残疾人、关心贫困户)、“学习先进、争当先锋”、导读领学新思想、“十九大应知应会测试”等主题党日活动。

3.抓党员进小区，促提服务好。积极开展与小区结对共建活动，组织在职党员进小区开展“清洁家园”活动，走进百姓家中宣讲党的十九大精神，为共建社区公厕修缮提供资金支持，充分发挥党员在小区建设、管理、服务中的先锋模范作用。实施“党员回家”工程，积极推进“居住小区”兼合式党组织建设工作，组织党员到居住小区报到，开展扫黑除恶专项宣传，打通服务群众“最后一百米”，共建“红土幸福”小区。

1.坚持“鲜血”注入。把好_员的“准入关”，做好_员发展工作。按照坚持标准、保证质量、规范程序、慎重发展的方针，严格实行发展党员“公示制”、“预审制”和“票决制”，发展了2名预备党员。

2.坚持“辣味”发酵。秉持审计人“打铁还需自身硬”理念，严格落实党的组织生活制度，以问题为导向，党员领导干部以普通党员身份参加组织生活会，自觉运用批评和自我批评的武器，开展组织生活会。“学习贯彻新思想，新时代体现新担当新作为”专题组织生活会共查找支委班子成员个人问题23条、支委班子问题8条、党员个人问题60条，每个问题整改具体责任到人，坚持立即整改并长期坚持。

1.加强廉政理论学习。组织党员干部进行党风廉政建设专题学习，开展经常性的理想信念教育、党章党规党纪教育和职业道德教育，运用正反面典型教育、岗位廉政教育、提醒谈话等多种形式，推动廉政意识深入人心，引导党员干部守住法纪底线。

2.加强廉政警示提醒。通过纪检组组长节前廉政教育、谈心谈话、廉政短信(微信)提醒、通报典型案件等方式，加强廉政教育提醒;组织党员干部学习案例警示教育，通报违反中央“八项规定”精神典型问题、扶贫领域违纪问题、群众身边不正之风和腐败问题，真人真事真提醒，通过强化震慑，教育审计人员防微杜渐，禁触“底线”。

3.完善廉政督查机制。每个审计项目指定廉政监督员，对审计实施过程进行跟踪监督，并在审计组审计情况汇报会上“专题”报告审计组履行廉政纪律情况;落实审计回访制度，采取不记名随机发放调查问卷、座谈会等形式了解审计人员履行职责、遵守纪律等情况，提升监督效能;坚持业务会议制度，通过业务会讨论审定重要问题，确保审计人员依法依规廉洁从审，强化权力的责任意识和担当意识。

1.强化政治思想建设。健全学习教育机制，扎实开展主题教育，推进学习教育常态化制度化建设，把干部的思想和行动统一到党的十九大精神上来，将__在中央审计委员会第一次会议上重要讲话精神贯穿2019年审计工作中，以_新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕市委、市政府中心工作，依法履行审计监督职责，将党建工作和审计工作有机结合。

2.抓好党风廉政建设。贯彻落实全面从严治党要求，坚持从严管理队伍，提高干部政治觉悟，坚定政治立场;坚持正风肃纪，严格落实中央“八项规定”精神和龙岩市委2号文件，严明政治纪律;经常性开展廉政警示教育活动，开展廉政讲座，组织参观廉政基地等，筑牢审计干部廉政“防火墙”。

3.抓好党组织建设。认真贯彻落实新修订的《中国_支部工作条例(试行)》，在深入基层，搞好调查研究的基础上，进一步改进工作方法，创新工作思路，开展党建工作交流，积极探索新形势下审计机关党建工作的新路子，切实增强机关党组织的凝聚力、战斗力，促进各项工作深入开展。

精选党建品牌创建实施方案汇总五

为深入贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》（中组发〔20xx〕17号）和《关于加强全省中小学校“一校一品”党建文化建设工作的意见》（苏委教组〔20xx〕63号）精神。学校党支部决定在全校党员中开展“依托“六重”平台 厚植党建根基”党建品牌创建活动。为提高创建活动的实效性，保证创建工作的科学化、制度化、规范化，结合本校工作实际，制定本实施方案。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，把落实习近平总书记对江苏工作一系列重要指示精神作为一切工作的总纲和贯彻始终的主线，着力提高党支部的建设质量，发挥党组织的辐射、示范、引领作用，健全党建工作管理体制。

依托“六重”平台 厚植党建根基

履行党建工作职责，潜心开展学校党建文化建设，精心落实基层党建“书记项目”，依托“六重”平台，贯彻落实全国和省、市、区组织工作会议精神，突出党建工作重点，落实全面从严治党的主体责任，夯实“党要管党，从严治党”的举措，全力营造风清气正的校园政治生态，助推学校工作的全面开展，给力教育教学质量提升，让人民群众有更多的教育获得感，让学校有较高的美誉度。用1年左右时间建成“党建工作特色学校”。

组 长：

   副组长：

   成 员：

1.重学习。依据“三会一课”、党员活动日、相约星期六、每周的例会等契机，组织党员教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习党的十九大精神，学党章党规，学系列讲话，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识。引导党员教师把政治建设放在首位，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，不断从中汲取真理的力量、信仰的力量、奋进的力量。倡议党员教师确立终身学习的意识，在学习中找差距，在学习中明规矩，在学习中长知识，在学习中守纪律，在学习中树形象，在学习中作表率，营造浓烈的学习之风，构建学习型基层党支部。

2.重反思。倡议党员教师立足岗位实际，对照党员先进性标准，以“学习新思想、改革再出发、开放迈新步、发展高质量”为主题，深入开展“解放思想大讨论”活动，引导党员教师以新思想定向领航、与新思想对标找差、从新思想寻策问道，反思教育教学工作中的“痛点”、“难点”、“堵点”，着力解决“身体进入新时代，思想停在过去时”的问题。结合自身工作实际，反思自身的言行是否与党员身份相符，反思自身的师表形象是否优良，反思自身的工作量是否满负荷，反思自身的教育教学工作是否起到了引领示范作用，反思自身的工作业绩是否排在同仁前列，反思自身的家风建设是否到位，反思自身的清正廉洁是否守护到位。在反思中净化，在反思中完善，在反思中革新，在反思中前行。

3.重垂范。廉洁方能聚人，律己方能服人，自正方能带人，无私方能感人。要求党员教师勤修凝聚力、战斗力、创造力、影响力、落实力、管理力。工作满负荷，实绩争一流，党员教师哨所前移，重心下沉，教己所学，教己所长，深入学科组，结合年级组，蹲点备课组，守护好自身的教改试验田，党员带着群众干，上级做给下级看，撸起袖子加油干，低调务实不张扬，不忘共产党人的初心和使命，一心办人民满意教育，让百姓有更多的教育获得感，让农村孩子乐享一片蓝天。

4.重教育。依托“三会一课”、“党员活动日”、“民主生活会”、“党员冬训”、“民主评议党员”等活动，强化党的纪律教育，坚持惩前毖后，治病救人，运用监督执纪“四种形态”，让“红红脸、出出汗”成为常态，营造良好的校园政治生态。立足学校党支部实际，着眼办人民满意教育的追求，引导党员教师弘扬正气，崇尚师德，远离有偿补课，远离校外教育机构，远离吃拿卡要，远离工作日饮酒，远离封建迷信，远离“黄赌毒”，远离庸俗文化，远离职称挂靠企业取酬，坚守道德底线，塑创党员优秀形象。要求党员干部心间存“公尺”，把宗旨守牢；眼里有“标尺”，把责任担起；头顶悬“戒尺”，把廉洁留住。守护规矩，廉洁从政，严格执行一把手校长“四个不直接分管”的规定，即：不直接分管财务，不直接分管工程招投标，不直接分管物资采购，不直接分管人事工作。日常支出先申请后办理，基建维修先报告后立项，绩效考核全员参与、阳光透明，职称晋升公正量分、择优推荐，评先评优、入党提干都坚持综合考核，实绩优先。关乎员工和学校发展的党务、政务都及时公示、接受监督、听取民意、修补不足。食堂管理“六个化”：运作规范化、管理民主化、帐目透明化、报批程序化、供货定点化、服务人文化。以此，多角度、全方位地营造廉洁的从政之风。   

5.重服务。全体党员教师逐步确立了“党员就是服务”的理念，服务于学校教育教学工作，服务于师生发展服务，服务于教育教学质量提升，服务于学生的延时服务工作，服务于学校中心工作，服务于地方经济高质量发展，服务于“开放沿海、对接上海”战略，向服务要质量，向服务要形象，向服务要好评，向服务要廉洁，向服务要品牌，全力建构服务型基层党支部。立足校本实际，学校党组织凸现“育人为本，德育为先”理念，把育人工作放在各项工作的首位，锤炼班主任队伍,打造书香校园,强化德育体验,整合育人资源，全员育人、全科育人、全程育人、全面育人，凝聚智慧共同破解“留守儿童管理”这一难题，用廉洁的文化浸润孩子，用宽广的胸怀包容孩子，用向上的校风陶冶孩子，用丰厚的学识涵养孩子，用优秀的作品鼓舞孩子，关注孩子生命的成长，为孩子夯就坚实的心路历程，让诚实、守信、廉洁、理解、包容等这些久违了的品德，融进孩子的血脉，刻进孩子的骨子，根植孩子的心田，成为孩子的潜质，期盼孩子阳光一路，幸福一生。

6.重创新。学校党组织建设立足创新求发展，要求党员教师创新教学方式，践行课堂“让学引思”，引导学生进入深度学习，引发学生深度思考，从而让核心素养落地；要求党员同志创新学习方式，带着问题学，带着思考学，带着激情学，带着反思学，做到“三个结合”，即集中学习与自主学习结合，理论学习与实践体验结合，个人学习与集中研讨结合；要求党员同志创新工作方式，走近同仁、俯下身子、学会沟通、用心倾听，走近孩子、真心服务、悉心引导、助力发展，走近家长、平等交流、共商良策、合力育人；要求党员同志创新思维模式，党员即服务，党员即引领，党员即标竿，党员即文化，倾力打造创新型基层党组织。

第一阶段：制定方案，明确目标（20xx年3月20日前）。

结合学校实际，重点挖掘党建工作中的经验做法，结合学校文化特色，找准创建“一校一品”党建文化特色示范项目的切入点，制定党建文化特色示范项目创建方案，明确党建文化特色示范项目创建计划及年度工作目标。方案于3月20日前报局组织人事科407室。

第二阶段：组织实施，有序推进（20xx年2月～2019年5月）。

结合学校实际，探索“一校一品”党建文化建设的路径和机制，充分发挥党建文化和校园文化的传承、导向、教育、滋养作用。按照创建方案，有序推进，在实践中找盲点、查不足、补短板，细化目标任务，促进工作落实。收集活动素材，建立台账资料，注重总结积累和深化提高，使“一校一品”党建文化的内涵不断充实、品质不断提升、影响力不断扩大。

第三阶段：自查自评，自行申报（20xx年6月上旬前）。

对照《盐都区“一校一品”党建文化特色示范学校评估标准（试行）》，形成自查报告，填写《中小学“一校一品”党建文化特色示范学校创建申报书》。申报材料于2019年6月10日前报送局组织人事科407室。

第四阶段：接受验收，总结经验（20xx年6月底前）。

接受区教育工委考核验收。。

精选党建品牌创建实施方案汇总六

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神，推进基层党组织工作创新，增强基层党组织活力，提高机关党建工作科学化水平，我局决定在全局开展“精准x，为民服务”党建品牌创建活动，现结合x工作实际，拟定党建品牌创建实施方案如下。

围绕市委“x”建设任务，把党建品牌建设作为“x年”的核心内容，坚持以“x”为主题，以“服务民生、保障民生”为已任，紧扣“民生为本、人才优先”工作主线，扎实践行群众路线，努力营造“基层满意、群众满意、企业满意、社会满意”的工作氛围，着力打造“精准x，为民服务”的x局。

通过开展党建品牌创建活动，巩固和拓展x活动成果，达到机关党建“走前头、作表率”的目标，引导x局全体党员干部转变工作作风、提高工作效能、强化服务意识，不断提高人民群众对x部门的满意度，牢固树立x部门的新形象。

(一)品牌名称

“精准x，为民服务”

(二)品牌内涵

建立x数据公信力，讲究细心服务，建立信任品牌。数据是反映经济社会发展情况的真实写照，要建立数据公信力，必须做到数据填报源头的准确性和审核的精确性。情系人民，保障民生，立品牌，提高影响力;树形象，坚持精准x;上品位,形成自身特色;促规范,坚持依法行政，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以精准x为重点，不断提高谋划改革、推动发展、服务群众的能力和水平。

(一)依法行政，打造法治型x局

主动适应依法治国新常态，按照“x年”的要求，积极引导党员干部强化法治理念和法治思维，把依法行政贯穿于x工作的全过程，全面规范行政管理和服务行为，进一步完善行政程序，细化工作流程，严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责。健全科学民主决策机制，坚持重大行政决策专家论证、公众参与、风险评估、合法性审查等制度，加强重大决策跟踪反馈和责任追究。

(二)从严管理，打造廉洁型x局

加强思想道德教育和廉洁从政教育，引导广大党员干部切实履行职责，讲政治、懂规矩、守纪律，自觉做到忠诚、干净、担当。严格落实中央八项规定及x、x要求，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，加强廉政教育，筑牢思想防线。认真执行党风廉政建设责任制，有力落实主体责任，积极支持纪检监察机构履行监督职责，完善惩防体系，坚决查处违纪违法案件。加强财务预算管理，强化预算刚性约束，严控“三公经费”支出，大幅降低行政成本。建立健全局惩治和预防腐败体系，深入查找廉政风险点，加强对重点部位和关键环节的监督检查，用制度管权、管人、管事，切实树立x部门的良好形象。

(三)勤政为民，打造务实型x局

巩固和拓展教育实践活动成果，凝聚为民服务的“正能量”。深入贯彻落实《x法》，坚持以“精准x，为民服务”为目标，进一步健全以目标责任制为核心的激励约束机制，将目标任务细化量化，层层分解，做到事事有人管、有标准、有时限;及时监督工作落实情况，通过月工作例会、季检查评比、半年考核、年底排位等举措，推动工作高效落实。

(一)加强领导，全面落实

为切实加强对活动的领导，成立党建品牌创建活动领导小组，由局党组书记、局长x担任组长，党组副书记、副局长x担任副

组长，局党组成员为成员。领导小组下设办公室，负责创建工作的组织实施、综合协调、督促检查。办公室主任由x兼任。各责任人要高度重视，精心组织，把党建品牌创建活动抓紧抓好，落实到位。

(二)统一认识，精心谋划

要把党建品牌创建列入重要议事日程，同x活动及业务工作开展有机结合、精心设计创建载体，务求活动取得实效。全体党员干部要依照品牌创建的标准和要求，严格约束自己，想方设法做好x业务工作，精心谋划本单位的重点工作，认真研究推进创建活动的有效措施。

(三)注重宣传，扩大影响

办公室要及时收集汇总活动资料，积极做好宣传工作，立足现有条件，采取有力措施，利用不同载体，宣传创建党建品牌的经验做法和主要成效，加大党建品牌创建工作的宣传推广，切实发挥品牌的示范、引导、激励效应，使品牌创建工作成为服务基层、服务群众、服务发展的“民心工程”。

精选党建品牌创建实施方案汇总七

为深入贯彻党的十八七届四中全会和省、市有关会议精神，切实加强幼儿园党支部建设，不断提高我园党支部的凝聚力、战斗力和创造力，引导全园党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量和育人环境，按照局党委关于开展品牌创建工作的部署，园党支部开展党建品牌创建活动，结合工作实际，制定本工作方案。

一、指导思想

幼儿园党建品牌以加强党的先进性建设为核心，以圆满完成幼儿园各项工作任务为目标，以服务师幼为重点，以加强组织建设为保证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把我园党支部建设成为推动发展、服务师幼、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进幼儿园改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。

二、党建品牌名称

“红心向党、倾情幼教”

三、党建品牌理念

“用心养育，用爱教育”

用心养育：正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的，需要幼儿园全体党员教师们的精心呵护，因此我园倡导全体党员教师们都能以爱孩子为工作前提做好保育工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园里健康快乐的成长。

用爱教育：幼儿教育是充满艺术和智慧的工作，在教育中需要党员教师灵活、创造性的展开，我园倡导党员教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心对待每一个幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育，不断提高我园的保育教育质量，为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。

四、党建品牌内涵

作为幼儿教师，树立全心全意为人民服务的思想，为了我们可爱的孩子们，我们共同捧着一份亲情，一分友情，一分真情投身于这“为人师、如人母”的崇高的事业中，让我们的宝宝，从这开始他(她)美丽的人生。园党支部把“红心向党，倾情幼教”作为党建品牌，充分发挥党员教师的先锋模范作用。以情促教，用“五心”(爱心、热心、耐心、诚心、细心)——共同撑起党员教师心中的一片蓝天，把党的阳光洒向每一个孩子。

五、目标任务

以促进幼教事业发展为目标，充分的发挥园党支部的战头堡垒作用，开展以“用心点亮希望，用爱播洒阳光”为主题的教育活动，打造一支师德高尚，业务精良，锐意进取，勇于创新的“复合型”党员教师队伍，不断提升办园品质，努力建设一个让家长放心，孩子开心的绿色家园。

六、主要措施

1、开展品牌形象设计活动

根据“红心向党、倾情幼教”党建品牌名称，发动幼儿园全体教师对品牌标识进行设计活动，并将设计方案面向教师进行讨论;收集意见后进行修改，确定后公开发布品牌标识，并在幼儿园的宣传栏、网站等进行广泛的宣传报道。

2、开展党员先锋岗和党员承诺活动

老党员与新教师“手拉手”结队带动教师全面贯彻党的幼教方针，全面提高素质教育。不断探索办园有特色、班级有特点、孩子有特长的办园之路。以“幼儿发展”为核心，以“保教并重”为原则，以“爱”为园训，培养孩子“健康又自信、礼貌会交往、好奇爱探索、独立能合作”良好品质。

3、幼儿园党支部开展“一个党员一面旗，争做党员先锋岗”活动

在工作中发挥党员的先锋模范作用。在教师范围内开展“教学示范岗”、“师德标兵岗”、后勤人员范围内开展“服务示范岗”的争创活动。以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”“以老带新、手拉手”结对等活动为载体，全面提高服务质量。

通过活动的开展使广大党员教师在本职岗位上带头学习强素

质，带头创新争一流，带头服务比贡献，带头自律树形象，努力成为工作的模范、岗位的先锋、业务的能手，服务的标兵，以自身良好的形象影响和带动身边的群众。

七、品牌创建的组织实施和监督保障

1、加强领导，确保品牌质量

幼儿园成立“红心向党、倾情幼教”党建品牌建设活动领导小组，党支部书记张琳琳为组长，支部委员任组员。创建活动领导小组办公室设在教研室。在创建党建品牌过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用,成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。制定健全党建管理制度和有效工作机制，结合我园具体工作要求，在制度上保证品牌建设的有效开展。

2、宣传动员，明确目的意义

做好党建品牌的学习宣传动员工作，让每一名党员、师生明确创建党建品牌是党组织建设的需要，也是不断提高我园教育教学质量的需要。通过召开动员会，利用好标语、广播、网络，积极营造创建氛围，使创建工作在我园造成较大的影响。

3、创新服务，彰显品牌个性

在创建党建品牌过程中要发挥自身个性，“个性”就是特色，特色就是生命。幼教中心党支部发挥党员教师、入党积极分子和教师、的自身优势，开展各种特色活动，更好地服务于党建品牌建设。要利用多种形式，打造真正适合我园发展的特色党建品牌，并在特色范围，特色内容上不断创新。

八、品牌创建主要步骤

第一阶段：准备阶段。

学习文件精神，起草初步方案，组织讨论提炼品牌名称、内涵和理念，设计品牌标识，向教育党委提交申报表和创建方案。

第二阶段：部署创建与宣传推广。

部署动员创建工作，讨论并发布品牌标识，大力宣传推广品牌名称、标识、内涵和理念，组织开展相关主题活动，形成浓厚的品牌创建氛围，培育品牌。

第三阶段：发展与完善品牌。

在品牌创建过程中，进一步完善监督保障制度与机制，加强监督检查力度，跟踪掌握党员践行承诺、各部门和党员的工作作风、工作质量与效率等情况;着眼于长远，不断总结创建经验，发现问题，改进工作，坚持把党建品牌的创建活动推向深入;持续营造品牌创建氛围，巩固党员的品牌意识、服务意识，不断发展与完善品牌。