如何写校园比赛活动总结(推荐)(四篇)
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
如何写校园比赛活动总结(推荐)一
我们的校园很美丽,我们的校园里处处都充满了美妙的歌声。我特别喜欢音乐课。
不仅我们班上音乐课的时候,我高兴,就连隔壁班上音乐课的时候,我也总喜欢偷偷的听听。听到歌曲的旋律,仿佛那就是一阵如细丝般的感觉深深地吸引着我。有一次元旦,我们学校要组织一次合唱比赛,这次比赛可把我高兴坏了,并且这也是一次特别难忘的比赛。
这次合唱比赛按照年级进行。一年级小同学唱的《柳树姑娘》童真稚气,声音响亮,学校里的几颗柳树好像都被他们的歌声感染了一样,也在歌声的陪伴下来回的摆动着。
三年级同学唱的歌《一条大河》,声音响亮,气势宏伟,学生们那高昂有力的歌声在校园内回荡,让全校师生情不自禁的跟着哼唱起来。
我们班的比赛曲目是《美丽的田野》,合唱之前,班长就嘱咐我们:不要紧张,唱出感情,唱出我们班的水平。我们都给自己鼓劲加油。我们上台了,我们班那整齐的合唱声,音乐老师给我们指点的重唱,独唱,灵活多样的演唱形式加上我们清脆的歌声,赢得了全校师生的阵阵掌声。
那一次比赛,我们赢得了全校的一等奖,我们全班同学都很高兴。歌声让我们深深地体会到了校园生活的美好,让我们的生活充满了无限的乐趣。
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如何写校园比赛活动总结(推荐)二
尊敬的各位领导,亲爱的老师同学们
大家下午好!
寒冬腊月,梅花沁香,在即将告别这难忘的2017的年月末里,我们在这里举办“校园是我家”演讲比赛。作为一名学生,学校是我们共同的家园,学校是我们吸取知识,锻炼自己,提升自我的地方。
可是在这个我们共同的家园里, 那些不文明的现象还是时有发生。为了建设一个文明的校园。树立好良好的学风,校风。今天我们特定举办了今天的演讲比赛,希望大家能从这次演讲比赛中有所收获,去改正自己做的不好的地方。
接下来我宣布xxxx中学“校园是我家演讲”比赛现在开始! 首先让我为大家介绍今天的评委老师:他们是......
接下来我为大家宣布评分细则
随着11号同学的演讲完毕,我们今天的演讲比赛就要结束了,希望同学们能在本次演讲比赛中有所收获。
希望文明之花在片充满热情的土地上处处开放,为了昔日更加美好的校园,为了我们共同的家园。让我们积极行动起来,建设我们共同的家园! xxx中学校园是我家演讲”到此结束同学们,再见!
如何写校园比赛活动总结(推荐)三
这次应上级要求“文明歌曲进校园”活动,举行全校的歌咏比赛,活动顺利圆满的完成。歌咏比赛由必选和自选两首歌曲组成。各班学生学习热情很高,学校通过音乐课和中午进校时间播放歌曲加深学生对歌曲印象。
在这历时半个月的歌咏比赛的过程中,我们整个校园一片歌声、朗诵声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。
各个班级都精心准备好歌曲,在指导教师的指导下唱出了自己的歌,说出了自己的心声。三年级演唱的《隐形的翅膀》得到各位评委老师的好评,夺得了一等奖。
还有许多班级都表现的非常出色。许多班级因这次歌咏比赛而变得更团结、更有凝聚力、在纪律、学习上更进步了。我们的这次活动也让学生们知道了上比赛时应该怎样去做,应该注意什么,表现什么,通过欣赏同学们的演唱、朗诵,明白了怎么样的声音是最美,一个集体要怎样去把自己最好的一面展示出来,怎样用歌声去表达去传情。很多同学通过参加这次歌咏比赛知道了许多。
通过学习《向善的力量》引导学生做一名向善文明的人,通过歌词学习到了,爱国、敬业、懂礼貌、爱护大自然,节俭等等一些优秀品质,学做向善好少年。
这次活动的优点:全体学生积极参与,整个比赛过程相当的流畅迅速,声音洪亮、精神面貌好。竞争意识和进取精神强。
不足:有些年级的声音不够浑厚,形式相对单一。台上精神状态有待加强。
今后努力的方向:在歌咏比赛中,除了要把声音练的更好,还要加强学生台风、精神面貌的训练,使学生能真正的感受到舞台表演艺术魅力。
如何写校园比赛活动总结(推荐)四
一、比赛目的:
为丰富学生校园生活,提高学生身体素质,为学生们打造一个相互交流、相互学习的平台,增强学生的荣誉感和凝聚力。
二、相互比赛时间:
下午第八节课
三、比赛地点:
学校篮球场
四、比赛规则:
1、每场比赛分上下半场,各15分钟,其中半场之间休息5分钟,凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。
2、比赛采用同年级之间淘汰制。
3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的,取消该班的比赛资格和比赛成绩。
五、参赛班级:
七年级、八年级、九年级
六、比赛奖项:
1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的详细情况及特点,为本班宣传造势。做得好的班级可获得“宣传创意奖”。
2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威,但必须有组织地进行,讲文明,懂礼貌,不喝倒采,最终根据情况评选“拉拉队奖”。
3、集体活动需各班全力支持,认真组织。凡精心组织的班级,颁发“组织奖”;凡组织不力者,影响班级考核。