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小学三年级写人题目范文(12篇)

作者: GZ才子

优秀作文是作者深入思考后的产物,其中包含着作者对生活、人性、社会等的高度洞察力。如果你对写一篇优秀作文感到困惑,不妨阅读以下范文,或许能给你启发。

小学三年级作文题目

第一组(50题):

嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师,您累了我是昆虫迷。

我要说声谢谢你再见了,老师我是一个勇敢的孩子。

我会帮助同学了慈祥(严厉)的爸爸(妈妈)一个懂得关心同学(父母)的人。

我会关心妈妈了他(她)的精神(行为)感动了我一个懂得感恩的人。

我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人。

我学会了感恩他(她)留在我记忆的深处一个热心肠的人。

我学会了节约他(她)给了我深刻的印象一个热爱集体的人。

我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人。

我会自己动手了我的同桌坚强的小芳。

我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔。

我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈。

原来他(她)是这样的人他(她)值得我学习“我能行!”

面对挫折我不怕他(她)是我的榜样他(她)和我不一样。

他(她)是个很有特点的人我再也不害怕作文(数学、英语)。

第二组(50题):

一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了。

一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您,爸爸。

一件烦恼的事我永远也忘不了那一天爸爸(妈妈、老师),我想对你说。

一件后悔的事我得到了表扬他(她、它)给我的启示。

一件糗事今天我真高兴我发现了他(她、它)的秘密。

一件高兴的事童年趣事他(她)变了。

一件光彩(不光彩)的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了。

一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园。

一件有趣的事我又想起了老师(妈爸)那句话我最喜欢的动物(植物)。

这件事发生在我们班里我尝到了成功(痛苦)的滋味妈妈,我长大了(书信)。

发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋。

那一次,我流泪了那时候,我想起了这句名言20年后的我。

那一次我错了我爱我家我的心愿。

我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运。

记一次难忘(快乐)的活动放学路上假如我有钱了。

书包的自述特别的母爱假如我长大了。

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三年级小学生写人作文

我有一个的伙伴,他有一双明亮的眼睛。一个小而巧的鼻子,乌黑的短发一根根直立在头上,很有精神。他就是我的哥哥。

说年龄他比我大两年。可是,他已经比我高一个头。

我和他很说得来,能从早上一直聊到晚上。他还很爱运动,不论是足球、篮球还是羽毛球、乒乓球,他都打得比我好。说到成绩,他依然比我好。他还很善于解决问这题呢!

有一次,我们坐校车回家。下了车,走到家门口,我就从书包里找钥匙。完了,我把钥匙放在家里了,爸妈外出出差,几天才能回来,我急得都快哭了,可是他不慌不忙跑到了后门,发现我卧室的窗户是开着的,他用一根长长的棍子把钥匙钩了出来,又跑回了大门,用钥匙把大门打开了。

他还有一个很大的优点,那就是非常努力。在打球时,他能称第二就没人能称第一。他从刚开始打球的时候就十分努力。有一回我他正在打球,我叫他跟我去玩,他说:“你等一会儿。”我一等就等了半个小时,我真拿他没办法。不过,欣赏他打球也是很开心的事。

这就是我的伙伴,他热爱运动、做事投入,肯动脑筋,他永远都是我的朋友。

小学三年级写人的作文

他是我的好朋友,他叫贾梦喆。他有一头乌黑的头发,头发下有一双炯炯有神的眼睛,他的眼睛像钻石一般光明,总是布满着自信和对将来的无限憧憬的`神情。

他常常穿着一件深蓝的衣服和一条乌黑的裤子。听他的口音好像不像本地人,他就是我的好朋友,一个乐于帮忙别人的人。

有一次,我们到公园的小路上玩,我们看到几个六年级的“小混混”在抢一个小男孩的钱,他看到以后,就撸起袖子冲向前去,爱护那个小男孩,只见其中一个“小混混”怒气冲冲地就向我们跑过来,冲着贾梦喆就挥起拳头,说是迟那是快,他退了几步,轻松的一闪,躲过了他的拳头,那几个小混混气的百爪挠心。

贾梦喆看到这是一个好时机,只见他一跃来到了小混混的跟前,挥了一记拳头,小混混见打不过他,就逃跑了。

小男孩看他帮忙了自己,快乐的说不出话来了。目光里布满了对贾梦喆的感谢之情。

小学三年级作文题目

提示:随着年龄的增长,书籍愈来愈成为我们生命中不可或缺的一部分。我们不停地读书、借书、购书、藏书在其中,一定发生了不少令你记忆深刻、感慨万千的事情吧!请选择其中一个故事(也可以两三个)写下来。

要求:字迹整洁,语句通顺,条理清楚,故事生动;字数不少于400字;涉及到姓名的请用小娄、小葑等假名代替。

2、大自然是人类的母亲,她赐予人类绿色的家园、丰富的宝藏。

请以“感谢”(德胜河、大凤山、鲜花、绿草、、、、、、)为题目写一篇作文。

4、五年级半命题作文:()的启示。提示:把题目补充完整,括号里可以填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”写出给了你什么启示。

5、幸亏。

友情提示:幸亏我没迟到、幸亏他没来、幸亏我带去了、幸亏及时发现生活中这样的心理很多,请你写下感触最深的一次。

6、得到之后。

7、大与小。

友情提示:有些东西是大的好,有些东西是小的好,有时是大人有理,有时是小孩有理,有时要讲大道理,有时要从小事做起生活中的大与小常常是说不清的,请你选择一对有关“大与小”事物来写。

8、欣赏()友情提示:我们常常在欣赏别人的优点、欣赏事物的美丽、欣赏书画的精彩只有懂得欣赏,生活才会幸福和快乐,请你以“欣赏”为话题,写一篇不少于600字的作文,可自拟题目,如《我最欣赏的》、《学会欣赏》、《令人欣赏的》等。

9

鱼和水()友情提示:鱼离不开水,一旦没了水,就意味着失去生命;水呢,如果没有鱼虾的跃动,也就没有了灵气。生活中,类似的关系或情景很多很多,请你以此内容写一篇作文,字数不少于600。可自拟题目。

我学会了欣赏别人。

最近我学会了欣赏别人。

欣赏别人是指看到别人的优点,不要一味地嘲笑别人。最初的时候,我并不知道欣赏别人是怎么回事,只听见老师说不要光看到别人的缺点,要经常看到别人的优点。我没有仔细地去想这句话。直到有一天,我从《读者》上看到一篇文章叫《欣赏别人》,讲的是一位女孩在阳光明媚春天,看到一位老太太穿着厚厚的棉衣,小女孩觉得她很可笑,爸爸却说这个老妇人可能是刚刚生完病,她是在欣赏春天,从此那小女孩就学会了欣赏别人,并且把这个方法推荐给了大家。

我看了后很受教育,我知道了应该怎样欣赏别人。我平时总是喜欢嘲笑一些成绩差的同学,比方某某某,平是我觉得他没有一点好的地方。直到有一天,我正在发本子,看到他一个人闲玩,就随口说了一句:“帮我发一下本子。”没想到他好不犹豫说:“帮班里做事也好!”说着就从我手中拿下一大堆本子认真地发了起来。这事虽小,但对我的感触很大。一件小小的事情,班里几个学习好的同学不屑一顾,不愿做的事,而他却做的那么认真,从那以后,我就改变了对他的看法,积极地为班里做事。

从这件事中我体会到了欣赏别人不仅能够使自己更加了解同学,还可以激励我向他学习。古代著名的教育家孔子说过:“三人行,必有我师。”说得就是这个意思吧。

难道我们不该学会欣赏别人吗?

学会欣赏别人。

“学会欣赏别人”,这一句话使我改变了自己,变得会向别人学习,来取长补短,来提高自己。说起这句话,还有一个故事呢!

自从王老师当我们班主任起,她便把小任调到我旁边。小任每节课几乎都在做小动作或者和后面的小金和小宓在说话,我坐在他旁边,看题目的时候,常常会无意间看见他这个样子,总觉得不舒服。有时,好玩的游戏,我也会被吸引过去;小宓经常和小曹一起抄作业答案;最近,小张时不时地就出来管我们纪律烦人的事可真多啊!

我想把烦恼全都诉说出来,却不知道说给谁听,好朋友,有用吗?那谁呢?经过慎重地考虑,我把目标指向王老师,可我胆子小,不敢当面告诉王老师,那么办呢?我实在忍不住了,这时,一个主意从我脑子里闪过,对,写信给王老师!

星期日的早上,爸妈都不在家,我开好信封,拿出稿纸,开始写起来了,一边写一边想:“总算能把烦恼全吐出来了。”很快,一张纸被我写满了,接着第二张终于写完了,“好舒服!”我不禁大声叫道。中午,我就把信投了出去。

第二天中午,小章对我说:“王佳莹,王老师找你。”我怀着害怕的心情,朝王老师走去,心想:“会不会是因为那封信?”到了王老师的身边,王老师给了我一封信,笑着说:“王佳莹,你看,王老师喜欢你,一看完信,就给你回信了。”

送给我的礼物,珍藏着,珍藏着。

学会欣赏别人。

讲桌上,一沓白纸,一大杯茶,旁边坐着周老师。等同学们到齐后,周老师说话了:“同学们,今天要做一个作业:写出班上每个同学的一个优点。”这是什么作业,真新鲜,不过,既然老师叫写,由不得我多想,我便提笔写了起来。

刚提笔,便觉得问题来了:第一排第一个是男生高侗,他能有什么优点?说实话,我甚至有些讨厌他。他这个人最调皮,总爱捣蛋。上次我正在看书,一只手突然伸过来,我下意识地把书抓紧,哧,一页纸被扯坏了。我抬头一看,是高侗。我正要发火,他却舌头一伸,拔腿溜走了。这样一个同学,叫我怎么写他的优点呢?我抬起头,正好看见高侗和旁边的同学谈笑风生呢。看到一旁的同学乐不可支的样子,我想起一件事。一次,黄荣考得不好,伏在座位上哭,高侗一本正经地说:“哎呀,这位小朋友怎么哭了,有什么委屈?来来,讲给高叔叔听。”黄荣一听,扑哧一声笑了。哦,我想起来了,高侗有优点——幽默。提笔写下了“幽默”二字,我感到高侗好像变得可爱起来。

接着,我又为第二个、第三个同学写优点,在写的时候,我想起了许多关于他们的事情。写着写着,我发现,其实我身边的每一个人都那么可爱,他们有的好学、有的聪明、有的机灵、有的勤劳,我作为他们的同学,真能学到不少东西呢,只是我平时没注意罢了,现在静下心来想一想,觉得每一个人都很值得我学习。

篇二:半命题作文应如何拟题。

教学目标:

1、仔细推敲,选词要恰当,要合乎逻辑。

2、训练学生的发散思维,在创新中求异。

3、启发学生抓住细节,从小处切入,以小见大。

4、培养学生围绕问题拟题的能力,做到巧妙点睛。

教学重点:

1、拟题时,仔细推敲字词,做到搭配得当,合乎逻辑。

2、培养学生围绕问题拟题的能力,做到巧妙点睛。

教学难点:

1、训练学生的发散思维,在创新中求异。

2、启发学生拟题时抓住细节,从小处切入,以小见大。

课时安排:一课时。

教学过程:

一、导语。

半命题作文所给的一半题目是对作文者的限制,要求补全的另一半题目可以体现作者的意志。把半命题作文的题目补充完整,就是一个完整的全命题作文题目,就可以按照命题作文的写作步骤写作了。可见把半命题作文的题目补充完整是半命题作文写作首要的也是重要的一个环节。今天,我们就一起来探讨半命题作文应如何拟题。

二、易错点再现。

1、不合要求,不合情理。这种失误在半命题作文中经常遇到,比如在写《_________是一把双刃剑》这一命题作文时,有不少同学将题目拟为《战争,是一把双刃剑》、《sars,是一把双刃剑》,这种拟题显然是错误的,是不合情理的。大家知道:战争只会给我们带来灾难和痛苦,对社会有害而无益;sars也是我们不愿再次遇到的,它给整个人类带来了恐慌与灾难,没有好的一面可言。将战争、sars比喻为双刃剑,就是因为没有理解双刃剑的含义,才犯了这样的错误。

2、拟题俗套,重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出,写出的作文“撞车机率”也相当高。比如,《当我面对_________的时候》这一半命题作文,大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等,好像大家要“面对”的.似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,以《人生路上_________多》为题写作时,大家拟的题目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》。不难看出,由于思维闭塞、缺乏创新,学生都是按照同样的思路去命题,这岂能不出现“千人一面”、千“空”一“词”的雷同题目现象!

3、拟题过大,难以下笔。以《感悟_________》这一半命题作文来说,《感悟大自然》、《感悟人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然,拟出这样的题目,写起来不易把握,只能泛泛而谈,要写深写透很难,更不易写出自己的真情实感。

4、脱离文题,我行我素。半命题作文在将题目补充完整后,就相当于一篇命题作文了,因此文章的内容就应围绕题目来表现,但有些同学却抛开题目,任意为文。如半命题作文《我_________,因为我_________》,有位同学拟题为《我美丽,因为我独特》,这是一个很有新意的文题,但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特,显然与文题相距甚远,造成失分。

三、写法指导。

同学们一定要仔细琢磨、反复推敲、准确理解。把握住关键词语,也就掌握了正确理解题意的钥匙。以上例题中“迷”就是关键词语,重点扣住“迷”的程度或过程,把最能反映特殊爱好而自己又沉醉其中的那个事物的名称填上就行了。如《我迷上了语文》、《我迷上了打篮球》、《我迷上了看报纸》等。

2、从自我生活实际出发,根据自我的兴趣爱好来拟题。比如《走近刘翔》、《走近大观园》、《走近杜甫》等等,这些题目就很具体,要用自我的生活真实细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响,并尽可能采用多种表达方式生动形象地展现自己的体验与观感。

3、关注细节,以小见大。要想使文章有深刻的立意,最好采用以小见大的手法来写,这样才能使文章内容充实,主题深刻。如以《拥抱_________》为题,不少考生贪大求全,用散文的笔法,写自我拥抱阳光、拥抱梦想、拥抱春天只要是文题所提示的,全都“拥抱”了,可是文章没写一件具体生动的事,使得文章空洞无物。其实,作文之时,可选取生活中你最为心动的一个场景、印象最深的一件事、最受感动的一个细节,以此来写活拥抱它的心理感受,用自我独特的情感体验,去表现最动人的情感,这样的文章更容易得高分。

四.拟题训练。

1、题目:__________也是一种享受。

要求:(1)补全题目,认真审题,写出自己的真切感受。

【思路点拨】这道半命题作文的审题要紧扣两个点:“一种享受”对立意和选材都有所限制。既然是“享受”,显然应该是美好、温馨、浪漫的东西,而题目中最关键的字眼“也”,它表明题中所填的内容与人们通常意义上的“享受”有所不同,需要同学们反向立意,如“平淡”“冒险”“离别”“寂寞”“痛苦”等,写作中要重点围绕“也”字做文章,做到内容新颖、见解独到。同时,行文上也可以利用前后鲜明的反差,来突出“也”字的效果。

五、小结。

半命题作文的灵活度介于话题作文与全命题作文之间,对学生来说既有所限制,又不失开放性,在立意、选材、构思等方面给考生适当的选择余地。半命题形式既有利于考生个性的张扬,又能较好地避免宿构和猜题、押题,能较为真实地反映学生的写作水平。

六、板书设计。

失误对策。

不合要求不合情理仔细审题辨清题意。

拟题俗套重复雷同联系实际激发兴趣。

拟题过大难以下笔关注细节以小见大。

脱离文题我行我素。

小学三年级作文题目

“孩子,你要知道,失败乃成功之母。孩子,你要知道世界上有多少人都是经过无数次失败才得来今天的成就。失败了不要紧,最重要的是你有没有坚持下来。”

这是妈妈一直对我说的话,我把它当成我的座右铭,坚持,坚持再坚持,坚持就一定能成功。终于有一天,我真的成功了!

那一天,班里要竞选班长,在老师的鼓励下,我参加了竞选。竞选时,轮到我了,我的.心怦怦直跳。上台前,我一直提醒自己:“坚持就可以成功。婧晗,加油!”谁知道,上台后,教室里竟然响起了掌声。我紧张地开始了演讲:“大家好,我叫陈婧晗......”说完第一句话,教室响起了更加热烈的掌声。这时,我才知道,原来同学是在欢迎我呢。我的心渐渐放松下来。演讲完了,我叹了一口气,霎时,我的演讲赢来了阵阵喝彩。结果,我以最高的票数当上了班长。

从那件事以后,我变得自信起来。因为我知道,坚持就一定成功!

小学三年级作文题目

16、我的书房。

17、校园一角我们的生态园。

18、遭遇小偷。

19、我们的书房。

20、我学会了坚强。

21、马。

22、文具辩论会。

23、这就是我作文400字。

24、皮球鱼的妈妈。

25、我喜欢的一篇课文。

26、我与眼镜。

27、假如我会72变。

28、送给老师什么礼物呢。

29、邮票。

30、苹果生锈了。

31、倒霉的“小书迷”

32、危险。

33、我们只有一个地球。

35、青龙石。

36、我的小八哥。

37、假如我是小仙女。

38、一场特殊的战斗。

39、“杀手游戏”

40、小调皮回家记。

41、可爱的绿豆宝宝。

42、我学会了滑旱冰。

43、学校发水灾。

44、蚂蚁搬棒冰。

45、吃西餐。

46、笔盒里的争论。

47、爱心无价--吴江舜湖学校平安。

48、读《环游地球八十天》有感。

49、校友亭。

50、永不言败。

52、小狐狸变了。

53、烤红薯。

54、池塘边的发现。

55、ヰ我心目中的十运会ざ。

56、读《乳香妖娆》有感。

57、顾下不顾上。

58、花园里的声音。

59、爸爸不要闯红灯。

60、蓝天和白云。

61、我登上了月球。

62、星际小学。

63、三个和尚。

64、在姑妈家的日子。

66、祖国妈妈我爱您。

67、骄傲的小老鼠。

68、江南大草原。

69、旧书交易会。

70、生活处处要细心。

71、节日里的`万达广场。

72、我的小猪存钱罐。

73、我的笔盒。

74、我爱过山车。

75、台灯的自述。

76、我想对妈妈说。

77、西游记歪传。

78、我的学习机。

79、烧菜饭。

80、老外爷爷。

81、取帽子。

82、在古漪园的采访。

83、游无锡。

85、《渔夫的故事》读后感。

86、叔叔回家。

87、我的暴龙机。

88、给姐姐一封信。

89、我可以做得更好。

90、《捉蝉》。

91、美丽的花儿。

92、四月三日。

94、《钢铁是怎样炼成》读后感。

96、我参加体育训练队了。

97、我爱写作。

98、北京之行——红丝带。

99、可爱的小雪。

100、坐船。

101、写毛笔字。

102、我的新文具盒。

103、修网球拍。

104、祖国啊我为你自豪。

105、游泳三步曲。

106、给二十年后的我写一封信。

107、红树林。

108、我学会了打字。

109、阿太。

110、我的玩具熊。

111、我最讨厌的人。

112、三百山。

113、写多幅画-自己惹的祸。

114、白云。

115、孩子星球。

116、乌鸦和狐狸后传。

117、廉江河的自述。

118、跆拳道考试。

119、我爱“小学生网”

121、日记作文800字。

122、一位令我敬佩的人。

123、激发红领巾潜能,为生态番禺出谋划策。

124、“湖州三绝”

125、魔法项链。

126、手影。

127、将计就计。

128、诗歌——明月圆。

129、故乡的雪。

130、可怜的鸭子。

131、蚂蚁大战。

132、农家乐。

133、和餐桌对话。

134、我喜欢的零食。

135、未来的橡皮擦。

136、香烟的自述。

137、与日记交朋友。

138、学洗碗真有趣。

139、沙河公园的柳树。

140、天狗望月。

141、和时间赛跑。

142、愉快的旅行。

143、可恶的狐狸。

144、参观上饶市博物馆。

145、李老师谢谢你。

146、放生的乐趣。

147、祖国生日。

148、卖火柴的小女孩(续集)。

149、表弟尧尧。

小学三年级写人作文

我的爸爸今年三十多岁了,他中等个子,脸上还经常架着一幅眼镜。

爸爸特别爱睡懒觉。那是因为他经常晚上上网、写文件、读书。爸爸像猫头鹰一样晚上不休息,白天睡觉。因此我和妈妈都叫他“夜猫子”。

爸爸不仅是我们家的“夜猫子”,还是我们家的“喷嚏精”呢!别急,听我慢慢说,爸爸有鼻炎,所以他打出来的喷嚏惊天动地,听妈妈说曾经在我三个月大的时候,我爸爸的一个喷嚏吓的我哇哇大哭。怎么样,动静够大的吧!

我爱我的爸爸。可是爸爸现在在外地工作,想他的时候只能给他打电话,不过,妈妈说“五一”的时候就带我去看望爸爸,我多么希望“五一”快点来呀!

小学三年级写人作文

我的表弟眼睛大大的,脸圆圆的。

他今年才7岁,就已经89斤了。他的妈妈想成千上万个招数给他减肥,可是用在他身上都不灵。

有一次,表弟来我家。我发现他的眼睛一直在看一盘红烧牛肉。我心想:妈呀,这可是我的饭呀!他怎么给看上了。我妈妈好像看穿了他的心思。就说:“这就是给你做的!”我心想,完了,我这次吃不到红烧牛肉了!他听了我妈妈说的话,原本动作缓慢的表弟,现在倒是快了。他坐到桌子前狼吞虎咽地吃了起来。吃饱了,他又看起来我们家的电脑。我心想一定是又想玩我们家的电脑了。果然,他就开始兴致勃勃地玩起了电脑。

这就是既贪吃又贪玩的弟弟。

班会题目小学三年级班会题目

2、妈妈是一盏明灯,引领迷途的孩子规航。

3、愿妈妈永远健康,美丽!

4、母亲的恩情,点点滴滴常驻我心。

5、母亲不仅仅属于家庭,并且还属于世界。

6、妈妈,你辛苦了,母亲节欢乐!

7、梦中萦怀的母亲你是我至上的阳光。

8、母亲的心是儿女的天堂。

9、母树用自我生命的汁液使果子成熟,此刻必须让它落地了。

10、妈妈是孩子人生旅途的避风港。

11、请好好地照顾自我。我们都爱您,妈妈。

12、感恩生活从感激母亲开始!

13、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。

14、母亲的温暖永远难忘记,母亲,我日夜思念你。

15、感受母爱,温暖人心!

16、妈妈有如月亮,放出温柔的亮光,吸引星星孩子回家。

17、父母教,须敬听;父母责,须顺承。

18、感觉父母之恩,回报父母之恩。

19、慈母泪,有化学分析不了的高贵而深厚的爱存在其中。

20、岁月给母亲带来忧愁,但未使她的爱减去半分。

21、在这个特殊的节日里我衷心祝福我的妈妈节日欢乐!道一声你辛苦了!

22、世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。

23、昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。

24、妈妈,我爱您,节日欢乐!

25、父恩比山高,母恩比海深。

26、感受母爱,报答母恩。

27、谁言寸草心,报得三春晖!

28、母亲,人生的第一任教师。

29、献给最伟大的母亲,哺育之恩永铭在心。

30、梦中萦怀的母亲你是我至上的阳光。

31、母亲是一种巨大的火焰。

32、妈妈,多谢您这些年来所做的一切。

33、母亲的温暖永远难忘记,母亲,我日夜思念你。

34、我爱我妈妈。温暖又慈祥。

35、我到处寻我的妈妈原来一向坐在我的屋子里。您没有种姓不分贵贱没有仇恨您只是我们幸福的象征。

36、妈妈的爱像春天的花朵那麽灿烂。

37、弘扬中华美德,感受母爱亲情。

38、母亲是唯一能使死神屈服的力量。

39、营造温馨家园,感恩母亲深情。

40、世界上有一种最美丽的声音那便是母亲的呼唤。

41、也许你常把她忽略,但她永远惦记着你。

42、谁言寸草心,报得三春晖。

43、呵护哺育我们,母爱创造奇迹。

44、母亲是伞是豆荚我们是伞下的孩子是荚里的豆子。

45、母树用自我生命的汁液使果子成熟此刻必须让它落地了。

46、父恩比山高,母恩比海深。

47、怎样的孩子,都是妈妈的心肝宝贝。

48、妈妈像一把伞,遇到大雨,她就紧靠我身旁。

49、所有杰出的非凡的人生都有出色的母亲。

50、不当家,不知柴米贵;不养儿,不知报母恩。

51、推动世界的手是摇摇篮的手。

52、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。——《诗经》。

55、没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自已。

56、妈妈是一盏明灯,引领迷途的孩子规航。

57、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

58、母亲,是唯一能使死神屈服的力量。

59、献给最伟大的母亲,哺育之恩永铭在心。

61、亲爱的妈妈,我们向您致敬。

62、献爱心,帮忙母亲完成没有达成的心愿。

63、女子本弱,为母则强。

64、五月康乃馨,爱心献母亲——母亲节欢乐。

65、世上仅有妈妈好,有妈的孩子像个宝。

66、父恩比山高母恩比海深。

67、吃遍天下盐好,走遍天下娘好。

68、谁言寸草心,报得三春晖。

69、爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新。

70、梦中萦怀的母亲--你是我至上的阳光。

71、妈妈有如月亮,放出温柔的亮光,吸引星星孩子回家。

72、父恩比山高,母恩比海深。

73、千里试问平安否且把思念遥相寄。

74、妈妈,今日是母亲节我想对你说:“妈妈我爱您。”

75、妈妈的未来,我决不缺席,必当一路陪伴。

76、成功的时候,说都是朋友。但仅有母亲她是失败时的伴侣。

77、妈妈,今日是一个你也许不会记得儿(而)我永远不会忘记的日子!妈妈:祝您母亲节欢乐!

78、感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。

79、世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

80、祝福您母亲节欢乐。

小学三年级写人作文

“世上只有妈妈好,有妈的孩子是个……”这首歌又响在我的耳边,妈妈,我亲爱的妈妈。那熟悉的背影,从小我便深深地记在了脑海里。那便是我的妈妈……那便是爱我的妈妈。

妈*子长得高高的,皮肤很白,但是随着时间的飞逝,妈妈那漂亮的脸庞上慢慢的显现出了皱纹,头发也慢慢变白了,是啊,妈妈,您只管我们了,却忘记了自己的保养。

妈妈,您每天都是很早的起床,把屋子收拾得干干净净,每次都为我准备好爱的早餐,每次走出家门要去学校时,您总会千叮咛万嘱咐,告诉我这个告诉我那个,生怕我受伤。

在我眼中,妈妈是最勤劳最孝顺的。

妈妈总是隔三差五的去姥姥家看看,帮姥姥干这干那,这件事情已经深深的刻在我的心中。

妈妈,我永远爱您。

小学三年级写人作文

我有一个表姐,她又高又瘦,皮肤白里透红,那是由于她天天都用粉底把身体擦一遍,她天天都换一套新衣服,一个新包,一双新鞋和一对新耳环,并且每件衣服决不穿2、次。

记得有一次下午放学,我回家时敲门的时候,半天无人给我开门。这个时候,我见表姐从外面回来了,她左手拿了一个大袋子,右手拿了一个大袋子,她看见了我,便说:“‘爱美女性’家来新货了,今天又回来晚了……”说着,她给我开开了门……过了一会儿,我正在写作文,心想:姐姐是个臭美的人,假如我把她写在作文里,一定会把全班人逗笑!这个时候,姐姐推门进去了,叫了我一声:“小雨,写作文吗?”她这一叫打断了我的思路,也打断了我刚有些一点想法,我生气了,问她:“做什么呀,又把我的思路打断了!”表姐对我说:“刚才时装秀家老板打电话跟我说又进去新货了,你先自己在家,我去时装秀看看去!”我刚想阻止,就听见表姐“砰”地一声把门关上了。等她回来时,她又拿了很多衣服,鞋、耳环、一些包……我不禁数落她:“买这么多,穿得了吗?”果然,到了后来,我再也没看到她穿过那些衣服了,由于那些衣服早已被其它一些衣服给替代了。

这就是我那又高又瘦、非常富有、而且购物狂的表姐。

小学生三年级写人作文

我有一个同学,他身材略矮,五官端正,他非常热爱足球,足球踢得也是一级棒,是个“疯狂”的足球小子。

有一天,我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球,我和他分在一个组里。比赛开始了,由我开球,当我被另一队的队员挡住的时候,他在旁边大声地喊:“传球,传给我,快传给我!”我马上把球传给他,只见他左躲右闪,弯腰过人,向敌方球门踢了一个漂亮的高球,足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门,夺得了宝贵的.一分。我们队的队员都欢呼了。第二轮由对方开球,他用迅雷不及掩耳之势的速度冲向对方带球的人,截下对方的球,越过好几个对手,冲到球门前,射门!球进了!又经过几个来回,双方比分竟打平了,他带球来到球门前,射出决定性的一球,双方队员屏住呼吸,世界仿佛在那一刻凝固了,抬脚,射门,球像一颗流星飞向球门,“万岁!太棒了!”这是我们队所有队员的欢呼声!

我的同学,他真是个了不起的足球小子。

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