假如我是四年级锦集范文（14篇）
作文是学生进行自我表达和展示的一种方式，我们要从中学会思考和反思。阅读优秀作文可以拓宽自己的思路和写作技巧，提高自身的写作水平。
假如我是四年级作文锦集
假如我是男生，我洗头发时是湿的，不用吹风机吹头发，头发都能很快干掉，不像女生那样，洗完头发还要用吹风机吹。
假如我是男生，早上可以节约一些时间，洗漱完了直接可以吃饭，不像女生那样一直在磨磨蹭蹭浪费时间。
假如我是男生，在学校的操场上大大咧咧地快速奔跑，不像女生一样坐在教室里安安静静的，一点意思都没有。
假如我是男生，下课我可以和别人疯打，开开玩笑，看一看课外书，做一做好玩的游戏，放松放松，看看蓝蓝的天空和嫩嫩的绿绿的树叶，还能呼吸新鲜空气，不像女生一样在教室里不出来。
假如我是一名男生，我就不会被男生群队赶出来，还会和他们玩耍。和女生一样，我们都有好朋友，还很善良。
假如我是男生，我会用灵巧的双手来帮助别人，比如同学的本子没有页了，我可以借他用。还有的同学不会戴红领巾，我可以帮他戴。
假如我是男生，我会帮助别人，我很善良，我爱帮助同学，我有一颗心是善良的心。
实用的假如我是四年级作文锦集
假如我是孙悟空，我一定要把这个世界变得更加美丽。
首先，我要把我们东莞的又臭又黑的运河水变回以前那样清澈见底。我用无穷的法力，摇身一甩，飞出一根毫毛。一眨眼，河水又变回以前那样清澈见底了。鱼儿在水中追逐，鸭儿在水上嬉戏，人们在水中快活地游泳。看到水清了，我心里真高兴。
我翻了一个跟斗，飞到了我国华北地区。因为那里常年洪水泛滥，弄得民不聊生。我决定把这些可怕的洪水好好利用。我拿一根毫毛，变出一个袋子，一声令下：“收！”一眨眼，就把这些洪水收到了袋子里。我还不太放心，就再变出了一座座坚固的大堤，保证千年不遇的大洪水也能挡住。
我带着这袋洪水，又翻了一个跟斗，飞去了我国西北地区。因为那里常年干旱，老百姓都缺水，农作物也不能有个好收成。我把刚收来的一袋洪水叫龙王当老百姓的需要时，就下在庄稼上和百姓的水井里，让百姓不再烦恼。
我再飞到一望无际的大沙漠。用尽全力把这一片一望无际的大沙漠变成了绿洲。
完成了改造沙漠的任务。我飞到世界各地，变出许多干粮和衣服给贫困人家，尤其是在街上乞讨的乞丐，让他们不再饱受饥寒。
我多么希望这个愿望能实现！
假如我是四年级作文锦集
嗨！大家好，我是一块石头。虽然貌不惊人，但我还是想跟你们分享我的故事。
我从山上被大水冲了下来，掉落在河滩上。每天早上，太阳公公出来了，用它的千万根触手温柔地抚摸着我，让我晒了一整天的日光浴。微风吹过，树上的花瓣落在我的身上，就像穿了一件带着香味的花衣服。晚上，河水涨潮了，我又痛痛快快地洗了一个凉水澡。寂寞时，有同伴陪我一起聊天；烦恼时，小鸟用歌声为我排忧解难。这样的生活多么幸福啊。
可是有一天，我正在享受日光浴，看着瓦蓝瓦蓝的天空，轻盈漂浮的白云，突然觉得无聊透了，便对同伴说：“你难道不觉得这种生活太无聊了吗？听路过的蝴蝶和蚂蚱说，外面的世界大得很它们已经去过很多地方，我也想去看一看，真羡慕他们呀！”同伴惊讶地回答：“怎么可能？我们石头天生就是稳定不动的，你还是别做白日梦了吧。”
话音刚落，一辆小车推了过来，一把大铲子把我铲了起来，放进车里，过了一会儿，小车推走了。我就要到外面看风景啦！我在心里兴奋地想着。
过了几天，席子拿开了，一双草鞋踏在我身上。咦？奇怪，我变成了什么东西，我疑惑地环顾四周，天啦！我竟然成了公路的一部分！
假如我是四年级作文锦集
我是一只快乐的小鸟，树是我的家，以前，我快快乐乐地生活在我的家，而现在，我是一只可怜的小鸟。
以前，我生活在茂密的森林里，那里非常漂亮，空气新鲜；那里河水清澈透底，碧波粼粼；那里的花姹紫嫣红，特别美丽……我和我的伙伴生活在这茂密的森林里，无忧无虑，和睦相处，互相友爱，我们常常在阳光明媚，春风和煦时做游戏，我们自由，我们快乐。
有一次，我和伙伴们在树上做游戏，我们正玩得开心，忽然，我看见猎人拿着枪对准我，一发子弹，我的伙伴不顾自己的性命，跑到我前面被猎人打死了，我非常伤心。
当我再次飞回故乡，发现空气没有以前那么新鲜，河水没有以前那么干净，花草没有以前那么鲜艳。更重要的是我的家被人类吞没了，我无家可归。
哎！我们失去了原来那美好的家园。树木被砍光，小草也枯黄，小花也凋谢，河水也快断了。
我希望人类能改掉这些坏习惯，让我们的家园干干净净，让我们的家园再现美好。
实用的假如我是四年级作文锦集
我会尽量成为学生们的朋友，在上课的时候可以稍微开一些小玩笑，不让我的课堂成为使学生们想睡觉的地方，下课的时候可以跟学生一起聊天，了解学生的内心，这样我就可以帮助学生赶走他们心中的愁云。
我会耐心的解答学生提出的每一个问题，无论学生好坏，在我眼中，都是平等的，我一定会公平对待每一个学生。而对于成绩比较差的学生，我会帮他们解决学习上的问题，让他们走出自己心中的那片黑暗。
作文离不开生活，我会带领学生在大自然中寻找素材，让学生们亲身感受，这样他们才有更深的感触，写出更好的文章。
每天的作业，我不会给学生布置太多作业，因为孩子们的童年不能缺少玩，他们喜欢玩，就因为给他们时间去玩，让他们能有一个美好的童年。当然，我也不会随便占用学生的课间时间，课间时间本来就不是很长，我还是希望学生们能有休息的时间。
如果我是班主任，还有很多事情要做，我想我一定会劳累到满头白发的。
假如我是四年级作文锦集
又到了午饭后的读故事时间，今天为女儿选的故事是教育彩信上的亲子共读小故事——《绿绿蛇劝架》。读故事之前，我和女儿约好，听故事时不能只听不说，有什么想法要及时说出来，提出的问题或看法越多越好。女儿答应了，我清清嗓子开始读：
绿绿蛇是个热心肠，谁有事儿她都愿意帮忙，这不，狼大婶和狐狸大嫂因为一个鸡蛋吵了起来，绿绿蛇一扭一扭地来劝架。
事情是这样的：狼大婶前几天向狐狸大嫂借了一个鸡蛋，她还鸡蛋的时候，把鸡蛋放在狐狸大嫂家的门口了，可鸡蛋不见了，狐狸大嫂就说没还，她俩就吵起来了。
绿绿蛇爬到狐狸大嫂面前，问明白情况，对狼大婶说：“狼大婶，这就是你的不对了，借了人家的鸡蛋怎么能不还呢？”
“妈妈，绿绿蛇这样做不对，她还没弄清楚事情是不是像狐狸大嫂说的那样就去劝架了，狼大婶该不高兴了。”听到这里，女儿忍不住打断了我。
“嗯，妈妈也觉得绿绿蛇这么做不合适，你能说出你的看法妈妈很高兴，猜猜接下来会发生什么事？”
“我想狼大婶和狐狸大嫂会因为绿绿蛇的劝架而越吵越厉害。”
“是吗？接着往下听，看看你猜得对不对。”
狼大婶一听绿绿蛇帮着狐狸大嫂讲话，火气更大了：“明明是还给她了，她却不认帐，硬想赖我一个鸡蛋。”绿绿蛇一听，又连忙对狐狸大嫂说：“哎呀，狐狸大嫂，你怎么能做这样的事呢？连我都替你脸红。”
“哎呀，这个绿绿蛇呀，她怎么能这样劝架呢，狐狸大嫂和狼大婶会越吵越厉害的！”女儿又忍不住了。
“说得不错，妈妈也认为绿绿蛇这样劝架不但于事无补，反而会火上浇油，劝架也是一门学问，搞不好会帮倒忙的！”很高兴女儿今天能积极地参与到故事中来，我忍不住用胳膊搂住了女儿的肩膀，要知道以前她可是个只听不说的主，每次都要我提出问题她才会回答。“假如你是绿绿蛇，你会怎么做呢？”我有点得寸进尺了。
“妈妈，我会像《马大姐》中的孟大妈劝那两个为了交物业费而吵架的人那样，耐心地温柔地劝架。我想和妈妈一起表演一下，我演绿绿蛇，你演狼大婶和狐狸大嫂，好吗？”难得女儿这么积极，我赶快答应下来。小丫头兴奋起来，站起身一扭一扭地走到我站的位置，双手拉着我的手，“狼大婶呀，究竟发生了什么事，让你们闹得这么不愉快？能和我说说吗？”说完做出一副认真听的样子，“哦，原来是这么回事，如果你还鸡蛋时把它亲自交到狐狸大嫂的手中，可能就不会发生这样的误会了，以后可要吸取教训啊，你说我说得对吗？”“狼大婶”赶快点点头，连声称是。
说完又转到我的另一侧，拉着我的手，“狐狸大嫂，你没见到狼大婶还的鸡蛋，是吗？但这也不能说明狼大婶没还，如果当时你好好问一下狼大婶，或者向别人打听一下有没有人见到狼大婶还来的鸡蛋，是不是你们之间也不会闹这么大的误会？事情没弄清楚之前有些话可不敢乱说！”“狐狸大嫂”羞愧地低下了头，不好意思地承认自己做得不对。
“你……”本以为绿绿蛇会替自己说话，没想到她变得这么快，“她没还给我鸡蛋。是她想赖帐！”
绿绿蛇看狐狸大嫂理直气壮，觉得她不像是说谎，可听起来狼大婶也没错啊。绿绿蛇一会儿站在这边，一会儿站在那边，不仅没劝好架，反而使双方吵得更激烈了，她犹如火上浇油。
正在这时候，狐狸大嫂的小儿子走过来，小声说：“妈妈，那个鸡蛋被我吃了。”
“哦，原来是小狐狸吃了那个鸡蛋，他真不应该不告诉妈妈就把鸡蛋给吃了，闹得他妈妈和狼由于误会而吵起架来！我猜等回家后，他妈妈一定会训他的。”女儿插嘴道。
“他妈妈为什么一定会训他，难道就不能温柔点和他讲讲道理吗？”
“我有时做错了事，你不是也训我吗？”噢，矛头指向我了，看来平时自己处理事情的方法太过于急燥，已经在孩子的心中落下了阴影，真得改改这讨厌的急脾气了！
“对不起，以后妈妈尽量改正自己的急脾气，对甜甜温柔一点，你来监督妈妈，好吗？咱们还是看看故事的结尾吧。”
哦，原来如此。狐狸大嫂连忙向狼大婶道歉：“狼大婶，真对不起，我错怪你了。”
“没关系”狼大婶说，“我的态度也不好。”一场争吵就这样结束了。
热心肠的绿绿蛇呢？她的情况可不太好，因为她劝架时一会儿站在这边，一会儿站在那边，大家都不理她了。
“妈妈，我可不学绿绿蛇，她像墙头草一样，没有自己的主见，一会儿倒向这边，一会儿倒向那边，不但架没劝成，反而把人都得罪了。”
“是啊，绿绿蛇想帮助别人没有错，但她错在说话做事欠考虑，事情没搞清楚之前不该乱说话，常言道‘祸从口入’，特别是为别人调解矛盾时，一定要三思而后行，千万不要因为调解不当而给别人造成不应有的伤害！还记得《血色浪漫》中的宁伟吗？在提干前一天和战友一起上街，看到一个男人手持木棒追着一个女人满街跑，边骂边打，宁伟气不打一处来，跑上前去，对着那个男人就是狠狠的一脚，不仅给那个男人造成了断骨之痛，也断送了自己的美好前程！后来才知道，那个男人和女人是夫妻，男人对妻子的打骂已是家常便饭，但世界上没有卖后悔药的！所以，不管什么时候，说话做事切记三思而后行！”
忽然发现女儿好大一会儿没说话了，才发觉自己的话题有点沉重，转过身来拍拍女儿的肩膀，“可爱的绿绿蛇，今天表现得很不错，妈妈很高兴，你一定也为自己而自豪，是吗？对了，你不是不知道怎么写读后感吗，如果把刚才自己说的做的想的写下来，就是一篇不错的读后感。”
“就这么简单？我马上去写。”女儿拿起笔，一篇读后感“假如我是绿绿蛇——读《绿绿蛇劝架》有感”新鲜出炉了。
【精选】假如我是四年级作文锦集
假如我是超人，我会穿上世界上最帅的超人服，用我神奇的超能力去帮助那些生活有困难的人。
假如我是超人，我会让那些身体有残疾的人，恢复成正常人的生活，让一些事业上的失败者重新获得信心和勇气。
假如我是超人，我会把所有的犯罪分子一网打尽，让辛苦的警察叔叔好好休息，让全世界的人都过上安宁祥和的.生活。
假如我是超人，我会创办一所超人学校，专门把一些人训练成像我这样有超能力的超人，让他们与我一道，去帮助全世界的人，让全人类过上幸福安康的日子。
假如我是超人，我会教出很多的超人学生，让他们去保护世界的和平与安全。而我，就可以好好的放假，过自己的快乐人生。
假如我是超人，我会为世界人民做力所能及的事，不怕一切地为人类服务，让全世界的人都知道我的姓名，让人们的日子天天向上，让人类的科技更加发达，让人们能够早日完成遨游太空的伟大理想，让人们实现所有的梦想。
假如我是四年级作文锦集
假如我是一朵小小的云，傍晚，我要让阳光照耀我；一会儿，我变成了魔术师；一会儿，我把自己变成威风凛凛的狮子；一会儿，我又把自己变成一盆正在开放的花朵。反正，不管怎么样，我都乐意让人们欣赏到变化万千的火烧云。
假如我是一朵小小的云，我就飞向沙漠，在那里牺牲自己，下起一场淅淅沥沥的小雨。
假如我是一朵小小的云，我愿意把自己做成各种各样、五颜六色、口味不一的棉花糖，送给那些辛苦学习了一天的孩子们。
假如我是一朵小小的云，我会到每一个家庭里，给他们讲解环保知识，我会告诉他们不要乱砍绿色植物，应该多种一些绿色植物；我会告诉猎人们不要再捕杀动物了，因为保护动物就是保护生态平衡，保护生态平衡就是保护人类自身；我会告诉人们不要往江、河、湖、海里排放污水了，因为这样会引起赤潮，会使鱼虾大面积死亡，给渔业生产带来很大损失；我会告诉绿化队的叔叔、阿姨，不要把冬天地上的草根拔走或烧毁，因为这样会使鸟类饿死；我会阻止人们乱扔废旧电池，因为这样会污染水源，破坏土壤。
我是一朵小小的云，在天边轻轻的自由自在地飘荡。
假如我是四年级作文
首先，我人长得不好看，矮矮胖胖的，几乎接近全班同学体形的最差值，再加上体育又差。甭说尊不尊重我了，令同学们不叫我绰号“小胖”都是一件非常困难的事。天天叫我的绰号，谁还会在意我是不是班长。并且说不定还时不时的被欺负。还有就是我常常听见的一句话：“你体育都这么差，还当什么班长，先减减肥再说吧。”
其次，学习，班长的成绩应当是全班名列前茅的，这样可以帮助同学学习。但我的成绩......实在是不好意思。这样的话，自然会被同学看不起。并且假如有同学来问我问题，我一问三不知，还是算了罢。
最后，就是我的管理能力，这个就更甭提了，一没主意，二没谋略。要是遇上一个棘手的问题，我一定会乱了方寸，最后只得请老师出谋献策。老师也可能会说：“你倒是出个主意呀，你这个班长是怎么当的!”这样，我这个班长也就成了空有其名的班长了。
假如我是班长，我们班一定会乱成一锅粥的，我想我还是不要当班长比较好!
400字作文之前没有太多的感悟，最近经朋友推荐，看了电视剧《婚姻那点事》，感触很深!单位里组织旅游，他也婉拒。爱一个人，特别坦然。50分钟后，一个安全的小出口开辟出来？“我不去医院。你有了第一件玩具。”有人生活好，有人生活不好，这是每个人的福报不同；人不成熟的第五个特征：做事情不靠信念，靠人言。
假如我是四年级作文
每个人都想变成自己想象中的人，我也不例外，现在我就来告诉我最想当的人吧！
我最想当的是一位救济人们的白衣天使。她十分善良，穿着一身白色而又整洁的衣裳，长着一双不大不小的翅膀，而且还有一头长又黑的头发，十分美丽，圣洁。而她最美丽的是那颗济世救人的心灵。这就是我想当的白衣天使。
有一次，我从天上下来，突然看见一个人的东西掉在马路上，然后她就去拿，本来我也不管的，只管飞，后来有一辆很豪华的轿车突然冲了过来，我一看，赶快飞了过去，抱起那个小女孩飞到马路的旁边，然后放下来，温柔的对她说：“小妹妹，没事吧！有没有哪里疼呀？”妹妹看见自己没事，就对我说：“天使姐姐，我没事，谢谢你救了我，但是我的布娃娃被车子压坏了。”我看了看马路，就飞了过去，拿了过来，用魔法修补了一下，就给小妹妹了。
我继续飞，突然看见有几个比我大的人在欺负一个小弟弟，叫他给他们钱，我看见了，又飞了过去，说：“你们居然叫一个小弟弟给你们钱，你们丢不丢脸。”他们中间的一个人说：“你算什么东西，敢管我！我们比你大呢！”听了后，我用魔法大打了他们一顿，说：“我是天使。”他们听了马上就跑了，然后我见没事了，就继续飞，救济更多的人。
这就是我最想当的人。如果是你，你会想当吗？
假如我是四年级作文
我是一条快活的鱼，终日自由自在地畅游于大海中，和朋友们快乐地玩耍嬉戏。
一次，我们的兴致正高，忽然，一条大白鲨向我们游来，小伙伴们都吓得拼命游走逃命。我知道我们是游不过大白鲨的，于是，我灵机一动，领着小伙伴们飞快地游进了珊瑚丛中。大白鲨看着我们，干着急也没办法，我们在珊瑚丛里欢呼起来，高兴地玩起了捉迷藏游戏！
一天，我闲游时看到了好多好吃的，想都没想就游过去大吃起来。突然，我被一张大网拉了起来，这才知道自己闯进了人类的捕鱼网里，许许多多鱼儿和我一起被网住了，小伙伴们吓得乱作一团。我稳了稳神，发动大家用我们小而锋利的牙齿咬破渔网，逃过了人类的捕捞。
小鱼们带我拜见了海底美丽善良的女王，讲了我们的遭遇，恳请女王派更多鱼儿和我们一起去推翻那条捕鱼船，女王毫不犹豫地答应了。我带领着千万只鱼雄赳赳气昂昂地出发了，来到渔船下面，我们万众一心，齐心协力把渔船推翻了。我们终于胜利啦，女王对我们大加赞赏！
大家都对我刮目相看，我也非常自豪：我是如此聪明厉害的一条鱼！我暗下决心，要自由自在地把海底游个遍，用我的智慧让鱼儿们更好地生活！
“儿子，起床啦！”原来是一场梦啊。假如我真是一条鱼儿，该多好啊！
假如我是四年级作文
星期六早晨，阳光普照大地，我坐在阳台上晒太阳，望着湛蓝的天空。突然，远处飞来了一只雄鹰，它在天空中自由地翱翔，我的思绪便跟着它飞向远方。
假如我是超人，我会到处飞来飞去——去泰山、华山、埃及金字塔、巴黎铁塔、巨石阵等地，捍卫地球。
假如我是超人，我会指挥航天飞机驶向太空，看看其他星球上有没有外星人，探索宇宙的奥秘。
假如我是超人，我会用我的超能力帮助需要帮助的人。我要为贫困地区的小朋友建一所希望小学，给他们带来光明与美好，拥有和我们一样的教室。我还会搭一座大房子，让世界上所有流浪小孩儿和乞讨的人住进来。
假如我是超人，我会帮助即将死亡的人。当救护车因车子太多被堵住时，我就会把病人抱起来，飞到医院里，争取宝贵的抢救时间，让人们不再经历丧亲之痛。
假如我是超人，我还会帮助警察，抓住可恶的犯罪分子。
现在，我要通过自己的知识增长“超能力”，让这个世界充满爱。
假如我是四年级作文
假如我是哈利.波特，我会用我的魔法，去帮助别人。
假如我是哈利.波特，我会带着魔杖去飞往美丽的哥本哈根。我看见一个美丽的小女孩手中的火柴，光着冻得红彤彤的脚，坐在一个墙角，啊，这不是卖火柴的小女孩吗？我用魔杖变回了她慈祥的奶奶，并给了她一幢别墅，里面有丰盛的晚餐，一颗圣诞树和许多圣诞礼物，让她幸福的生活下去。
假如我是哈利.波特，我会来到一个小屋里，看见里面正坐着一位年轻但又盲又聋的姑娘。这不正是海伦.凯勒吗？我魔杖的魔法有限，但我会满足她的心愿，给她三天的光明，让她看到这丰富多彩的世界。
假如我是哈利.波特，我会飞往沙漠，变一片水草茂盛，并长有许多果树的一片绿洲。让沙漠旅行者在饥渴难耐时，这片绿洲可以成为他们的一颗救命稻草。
假如我是哈利.波特，我会飞到世界各地，去帮助那些需要帮助的人，让这个世界充满爱的阳光。
假如我是一位科学家，我想发明一种机器，把白色垃圾吸进机器里，一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋，这样会节省垃圾袋，而且不会污染我们的环境。
假如我是一位科学家，我想发明一种笔，只要你写错了字，它就会叫“写错了、写错了“，这样就可以改掉写错字的习惯。
假如我是一位科学家，我想发明一种黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就会立刻消失掉，老师再也不会受到灰尘的污染。
假如我是一位科学家，我想发明一种彩笔，只要在白纸上轻轻地一点，白纸就会变成另外一种颜色，同学们就会很快地画出画来。
我还有很多的很多的发明，假如我真的成为一名科学家，我要尽我的所能，给人类带来更多的方便，造福于人类，造福于地球。
假如我是四年级作文
有人想成为一位医术高明的医生；有人想成为一名保家卫国的军人；还有人想成为一个能言善辩的演讲家；而我，却想做一名学识渊博的老师。
假如我是老师，我会先认真备课，把全部的知识都弄懂，只有这样才能给学生起到示范作用。我还会用生动形象的语言在课堂上穿插一些幽默小故事，让学生们融入其中，提高学习效率，让学生们在欢乐中度过每一节课。我也会充分利用自主课堂，让学生在小组合作中充分互动，互相取长补短，争取让每一位同学都健康成长。
假如我是老师，我会去拜访每一位学生的家长，认识他们，了解孩子在家的情况，与他们携手共创孩子们美好的明天。我也会利用课间与同学们谈心，了解孩子们的现实需求，对症下药，减轻他们的课业负担。我还会让他们有时间多参加社会实践，多帮家长做家务，多读一些课外书，尤其是让他们真正明白冰心奶奶所说的“读书好，多读书，读好书”的道理！
假如我是老师，我会平等的对待每一位学生，让他们懂得宽容、友爱。我会以身作则，不会动不动就对考得不好的同学严厉训斥，而是鼓励他，认真地给他讲解，增加他们的学习兴趣。对于那些失去学习信心的同学，我会让他们看到自己的优点，让他们认为自己还是优秀的。对于那些经常犯错的同学，也要进行批评，不过不能当着同学的面批评，要给学生留点自尊。当然这一切都要求我课间与他们一起游戏，让他们感受到老师的关爱，才能动之以情，晓之以理！
哎呀，我真想快点长大，当然现在我要努力学习，到那时我就能实现自己的愿望——当一名学识渊博的优秀老师了。