2023年假如我是四年级作文100字 假如我是四年级作文400字(9篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

假如我是四年级假如我是四年级篇一

老师给了我知识，给了我希望，给了我憧憬。我很喜欢我的老师，但我更感谢我的老师。我希望我长大后也能成为一名老师。

20xx年，我是一名刚刚从华东师范大学毕业的一名实习生老师，在学校领导老师的带领下，我将接管一个班级。

走进教室，站在讲台后，面对着十几张微笑的脸庞，我并不害怕，而且还大大方方地向同学们做自我介绍。

不一会儿，我便跟同学们混熟了。大家成为了朋友，上起课来也就容易多了。渐渐地，同学们都进入佳境，他们在知识的海洋中尽情的遨游，畅想。

因为我的年龄跟他们比较相近，教的内容也比较有趣，所以我和孩子们成为了最好的朋友。我们学中带玩，玩中带学，我认为这是最好的学习方法。我还知道他们的绰号，什么“土豆兄”，“葱油饼”，“潘婷洗发水”，“小肉丸”。我并不批评他们，因为去一个好的绰号也需要一个丰富的想象力。

在课上，同学们也认真的听我讲课，我尽力说的比较童真，让他们有兴趣。面对聪明的同学，我给他们机会，对于那些成绩比较差的同学，也不歧视。

老师是园丁，是蜡烛，是蜜蜂。我愿做那奉献自己，为学生指引前路的老师。

假如我是四年级假如我是四年级篇二

不知道有没有人这样问过自己，反正我是经常问。不同时间，不同地点，不同情况，我的答案永远不一样。

这是为什么？我不就只有一个吗？

我总是很容易相信一个人。三国里的曹操说过，宁我负天下人，也不宁天下人负我。我正好和他相反，宁天下人负我，也不宁我负天下人。

傻傻的，很天真。这是不可能的，能在这个社会上生存的，有哪一个能做到什么事都不知道，只不过内心里自我逃避罢了。

我很多变。可以很活泼，可以很阴沉，人生如戏，而我，则在我的戏台上，演绎着我的人生。

有个朋友说，我的内心很敏感，我不否认，可能我不是很了解我自己，所以我才会问自己，我是谁？每一次当我回答这个问题时，我就会更了解我一番。

人嘛！总会向前走，走过一座座大山，才知道，山的那边是不是海。

年方五十，方为不惑。

假如我是四年级假如我是四年级篇三

谁是那个在操场上疯玩的小女生？是我！谁是潍坊市实验小学三年三班的中队长？是我！谁是那个身为大队委，一值勤就孤零零的小女生？是我，是我，还是我！

时间过去半年了，我一进美文班教室，石头依然认识了我，笑嘻嘻地说：“小美女长高啦！”是的，我长高了，1.36的个子啦，可惜鼻梁上面架起了一副眼镜。

我今年十岁，乐于助人。有一次，我的朋友摔到了，我一看，流血了，连忙把她扶到医务室。医生说：“没事。”我才松了一口气。

我喜欢舞蹈，喜欢穿着舞鞋翩翩起舞。我上过百姓春晚，参加过山东省少儿舞蹈比赛，还荣获过小学组中国舞银奖。

我最大的特点就是爱笑，无论什么时候，我都会笑嘻嘻的。大概这就是石头老师和大树伯伯喜爱我的原因吧！

我是谁？王睿喆！

假如我是四年级假如我是四年级篇四

我是一只小小鸟，我多么希望有属于自己的天空。你说，我像不像一只小小鸟，一只关在笼子里的小小鸟，飞也飞不高。我多想飞出这一层层包围圈，去闯荡我的世界啊！

“我是一只小小小小鸟，怎么飞也飞不出妈妈的视线……”我一边做作业一边在哼着小调。哼着哼着，我觉得自己编的歌也挺有道理的：难道不是吗？我就像一只小鸟，被关在“笼子”里。

“哼！”我只得关上电视机，乖乖地画画去了。

“我想下楼玩一会儿。”

“不准去，单词默写好了吗？”

“这个嘛……还有一点儿不熟。”

“背不出来也算复习？快去背熟，还站在这干吗？快去！”

嗨！现在我们家里的电视机等于装饰品，想下楼玩的话，真是比登天还难。

你说，我像不像一只小小鸟，一只关在笼子里的小小鸟，飞也飞不高。

我多想飞出这一层层包围圈，去闯荡我的世界啊！

假如我是四年级假如我是四年级篇五

我是一条生活在广阔海水的鲷鱼。鲳鱼姐姐、鳗鱼哥哥，它们都是我的好朋友。有一天，我趁着妈妈不在家时，偷偷的和朋友出去玩。我们一看到美丽的贝壳、美丽的珊瑚，就被大自然的多彩多姿所吸引，玩的忘记要回家了。

忽然，一只大鲨鱼朝着我们快速的游过来，我们拼命的往前逃，还好我们游的快，否则现在我们就在鲨鱼的`肚子里了。我害怕极了，不敢再贪玩，就赶紧游回家。在半路上，我遇见了着急找寻我的妈妈。看到妈妈忧愁的样子，我真的非常后悔。

从此以后，我出门前一定会乖乖的告诉妈妈我要去哪里，及回家的时间，再也不敢偷偷跑出去玩了。

从前有一个郁郁苍苍的森林，森林里有几所人家，和鸟虫鱼兽他们和平相处，过得十分幸福。

突然有一天，森林里下了一场十分大的雨，那场雨下了三天三夜，到了第四天正午时分，雨水才渐渐平息下来，可鸟儿们全被雨点打湿了翅膀，现在连起飞都变得有了难度，这几家人准备帮助又弱小又有气无力的小鸟，于是他们分头行动：有人画小鸟未来住宅平面图，有人去找材料，有人照顾小鸟们，就这样，人们终于完成给小鸟的新住宅。

假如我是四年级假如我是四年级篇六

假如我是风，我会做很多事情。

春天，我会把小草全部吹醒，然后变成一把大剪刀，把大地剪成一望无际的大绿毯，把柳树吹成一个个如花似玉的美少女。雨多的地方，我要把云彩吹散，让小草得到阳光。雨少的地方，我要把云彩吹来，要它在这里下一场甘露，让小草得到充分的水分，帮大地披上绿色的盛装。

夏天，我会在城市之间来回奔跑，让人们感到凉爽，把讨厌的蚊子吹走，让人们享受夏天的快乐。

秋天，我会帮人们打扫落叶，把公路吹得干干净净。我还要帮助蒲公英找到新家，让它在新的地方安家落户。我会来到果园，把果实吹得甘甜多汁，让人们享受丰收的果实。我会来到稻田，把绿色的稻田吹成金色的海洋。

冬天，我不会随意走动，免得人们感到寒冷。但我会把云吹到田地的上空，让云姐姐下一场大雪，给小麦盖上一层厚厚的棉被，给人们送去丰收的希望。

在没事的时候，我会全世界游荡。发现哪里空气污染严重，我会使尽全身力气，把污染的空气吹到太空，把新鲜的空气吹到人们的身边。我会来到海边，帮助人们冲浪，帮助小帆船远航。我还会小心翼翼的进入沙漠，为沙漠中的行人送去一丝凉风，但又不会吹起沙尘，好让人们平安穿过沙漠。

如果我是风，我还会给人们做许许多多事情，让人们都幸福平安。

假如我是四年级假如我是四年级篇七

世界上没有一样的树叶，同样也没有一样的我。我就是我，我是独一无二的我。

我叫吴心怡。吴是口天吴，心怡就是心旷神怡的意思。因为爸爸妈妈希望我每天都心旷神怡，开开心心。

我在班里是中等个儿。别人都说我瘦，可是我有肌肉的。我喜欢扎一个洋葱头，很特别吧！我能说会道，只要我一开口，你就别想说话。我的手指上有一个痣，它是我的幸运痣。我的鼻子上也有一个痣它是我的美人痣。

让我最得意的事情是我的数学。幼儿园的时候，我学了公文，培养了我对数学的兴趣，上了小学，数学一直很优秀。在班里我是数学组长，大家称我是：“数学大王”。

我的最大的毛病就是粗心。有一次数学抽测，明明是加法题我却算成减法题。就这样一分没了，我也一百分也泡汤了。唉，可我就是改不了粗心的毛病。不过我只要再仔细一点就好了。

我是谁？我是一个普普通通的小学生。我是谁？我是一个数学大组长。我是谁？我是一个粗心的孩子。我是吴心怡。

假如我是四年级假如我是四年级篇八

我有一头乌黑的头发，头发下是一对小眼睛，笑起来时像天上弯弯的月芽，一只小巧的鼻子长在了那一双眼睛中间，好像三胞胎似的－－不，下面还有一张好吃的嘴呢！

我有一身细瘦的身材，不管怎么吃也长不胖，害得我每次量体重都得偏瘦３公斤！

最令人讨厌的就是那双脚，又细又长，害得我每次到鞋店都要花很长时间，为什么呢？因为鞋店里没我穿得的鞋。

下列是我的名字的谜语，能否猜出就要看你的了！

第一字：

土下有张嘴，嘴却吃掉衣帽子。

第二字：

人上工下，左边有块大石头。

第三字；一个习，两个习，组成一个字。

你猜出来了吗？赶快说出来吧！

假如我是四年级假如我是四年级篇九

在怡人的春季，带来花朵的幽香，给你心情的舒展，

我微微的轻抚，触摸你的肌肤，只愿给你带来快乐。

那一刻，我一定很快乐，因为我在等待季节。

在炎日的夏日，亲吻着你的脸颊，将你的体香随我带走。

我静悄悄的来，又静悄悄的走，只愿带走你的惆怅。

那一切的幸福，愿是风带来的快乐。

在清爽的秋季，吹落所有树叶，让你永远长绿。

我无情的咆哮，带走一切美丽，只愿你能独显。

这一切的无情，只希望你的魅力永久。

在严峻的寒冬，刮走一切阻碍，让你畅通无阻。

也许，这个季节你不再需要我，因为我带来的寒冷让你讨厌。

但是，我愿是一阵风，因为我想永远在你身边。

我写着幼稚的`诗篇，看着窗外的星点，心中不停的思念。

我高高低低的诗句，没有诗人的文采，

但我只愿等待，守住我的灵魂，愿陪伴你长久。

为了爱情，为了你，为了幸福，

我愿是一阵风