以风为话题作文800 以风为话题作文题目(9篇)
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
以风为指导以风为篇一
七是要以科学发展观为指导，构建和谐文明的新农村。发展是实现社会和谐的根本之道。以科学的发展观和加强党的执政能力建设的新要求来审视，就必须以大和谐谋求大发展，以大发展促进大和谐。只有经济发展了，实力增强了，人民群众的利益才能得到维护和保障。多年来我们坚持一二三产业和谐发展，以工业项目的发展支持和带动第三产业、农村养殖业和社会各项事业的发展，并为农村劳动力就业创造良好的环境和机会，在全乡形成团结互助，平等友爱，扶贫济困良好风气，构建起和谐文明的新农村。
以风为指导以风为篇二
;传统的学校体育比赛一般都以竞技项目为主，缺乏项目的趣味性、易操作性和集体参与性。可以说，这样的活动既没有顾及学生的兴趣爱好和身心健康，也没顾及到促进学生全面健康成长。有的学校纯粹是为了选拔人才去市县参赛。单从体育比赛的质量来看，效果是差的，这跟全民健身是不相符的。近来我校树立新课程教学理念，结合实际，成功地举办了一届为期一周与往届不同的中学生体育竞赛活动（每天下午的活动课）。现将往届体育比赛和新课改后的体育比赛做一个比较，以探求实施新课标后的体育竞赛如何开展的问题。
一、提高竞赛项目的易操作性
传统的体育竞赛项目主要是以跑跳投为主。反复跑，反复跳，不断地进行投掷练习，动作难、繁，学生对动作不易掌握。体育比赛有不同于其它的组织活动，裁判员就占了相当部分的比例，有些学校存在着缺少专业体育老师，这么多的“非专业裁判”就要先进行“岗前培训”后上岗，方能公平公正。从学生方面讲，过于成人化的传统体育比赛，无论从学生对动作技能的掌握情况来看，还是从比赛的效果上来看，都不太适合于中学生的比赛。新课标中提到，体育教学要以人为本，在教学过程中多采用游戏的教学手段。这就改变了以往教材难、繁、偏、旧的特点。体育课程标准中还提到了：在日常教学中，运动技能学习领域要体现体育与健康课程以身体练习为主的基本特征，学习运动技能也是实现其他领域学习的主要手段。在义务教育阶段，应注重学生的运动知识、运动技能的掌握和运用，但不过分追求运动技能传授的系统和完整，不苛求技术动作的细节。根据这一要求，在体育比赛中，我们根据学生兴趣爱好主要以易操作的项目为主，如：传统项目踢毽子，跳绳，五子棋，乒乓球颠球，定点投篮比赛，拔河比赛等。这些项目都是学生平时所喜欢的，且简单、易操作。
二、提高竞赛项目的趣味性
传统学校体育比赛主要以田径为主，参与对象主要是田径队员和田径基础较好的学生。在日常教学中，我们曾做出这样的调查：喜欢球类运动的学生占学生总人数的81.6%，武术、韵律操占86.9%，而我们在调查田径项目时感到很吃惊，学生喜欢田径运动只占19.3%，其中1500米是学生最不喜欢的项目，占85.8%，其次是800米占75.9%，跳高占54.9%.这一组组数据充分反映学校一味的追求竞技体育的比赛，以及受旧课程标准旧大纲的影响早已让学生感到厌恶乏味了。结合新课程标准，针对项目趣味化，我们在校体育运动会中开设了许多趣味十足的可操作性的比赛，具体分为以下几个大项目：跳绳，有单摇、双摇、集体跳绳，特长跳绳（让学生根据自己的特点进行特长表演），踢毽子，有单腿踢、双腿盘踢；乒乓球比赛；篮球，七年级是定点投篮，运球接力等，八年级进行篮球比赛；棋类有五子棋，象棋，反棋；有仰卧起坐，立定跳远比赛。至于田径竞赛，还是要搞的，不能一味地偏废。
三、提高竞赛的参与率
现在的学校运动会学生参与率极低，不能激发全体学生借比赛契机参与健身活动。往往是每个班级选派几名体育成绩突出的学生代表班级去比赛，那些想去而体育成绩并非优秀的学生却没有机会参加，有的班级实在没有“体育健将”也只好把班上最好的顶上去。这样的校运动会把大都数学生置于参加圈外，成了少数人的活动。表面上看来轰轰烈烈，而在大多数学生的内心深处却是冷漠的。就算是把开体育运动会当作选拔运动人才的舞台，那对于其他没有被选上“运动人才”只起到陪衬作用。《学校体育工作条例》中指出：“学校体育工作应当面向全体学生”，新课标中也重点谈到：“健康第一”，我们要让更多的学生自觉参加学校的体育运动会，变被动参与为主动参与，使学校运动会真正成为愉悦学生身心，强健学生体魄的展示。引导学生增强参与意识，提高学生的竞争能力，把素质教育融入学校的体育运动中去。
以往的体运会的项目大都以个人竞赛为主，往往会出现这种情况：胜也好，败也罢，与其他非竞赛学生无关。甚至连老师也会出现这样的情况。这样做，打击了运动员在以后的参赛时的积极性。因此我们在项目的选择上就不光注重兴趣，还要注重到项目的集体参与，让学生团结起来进行比赛，集体竞赛项目很多，比如：集体跳绳，拔河，篮球比赛，定点投篮等等，让师生共同参加。学生觉得老师和自己一起比赛，而感到特别高兴，这样既拉近师生间的距离。也让教师展示教学中的另一个自我，让教师能更彻底了解学生。这比在课堂上了解学生更深入更透彻，对教师在以后开展教育教学工作起到了很大的作用。
在这次的运动周（会）中，由于是第一次举办，当中难免遇到一些问题，比如：花一个星期时间来进行活动，对学生的正常上课产生一些影响，调配好学习与活动的时间的安排是值得思考的问题；活动过后，学生的情绪有些低弱，那么怎样使学生长时间保持活动的兴趣值得考虑。对这两个主要问题，我们在活动日后进行了认真的总结，采取了一些办法：将一周的活动量改为每周2—3个项目来进行，确保在不影响正常上课的前提下，每周有赛事，周周有活动，这样既长时间保持了学生参加体育活动的兴趣，也为学生注重平时锻炼身体打下一个坚实的基础。还需要多考虑一些集趣味化、易操作化、集体化为一体的项目的开发。这些措施将在我们以后的工作中得以实施。让我们的体育活动是真正的为每个学生而举办的，让学生从中既锻炼身体又陶冶情操。
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;摘 要：改革开放以来我国社会主义市场经济快速发展，但随之而来的我国居民收入差距问题也日益显现，因此，我们必须采取积极有效的措施来扭转这种不良趋势。以马克思劳动价值论为理论基础，不断完善我国的收入分配制度。这对于逐步缩小收入差距，努力实现社会a的公平和正义，积极构建社会主义和谐社会具有重要意义。
关键词：马克思劳动价值论；收入分配制度；完善
劳动价值论是马克思主义经济学理论中的重要内容。它是马克思通过对资本主义经济体制的深刻分析，剖析资本主义的实质所创造出来的重大科学理论，具有非常珍贵的理论价值。21世纪我们已经进入了知识经济的时代，劳动者所面对的劳作环境、劳动形式都发生了前所未有的改变。因此，这就要求我们在新的形势下也要与时俱进，要以马克思劳动价值论为基础，对我国的收入分配体制进行改革。同时，也使马克思劳动价值论通过我国收入分配制度改革的实践而得到不断丰富和完善。深化对马克思劳动价值论的认识，对健全我国的分配制度，缩小我国的收入差距，实现社会的共同富裕，构建和谐社会有重要意义。
一、深化对马克思劳动价值论的认识
江泽民在建党80周年大会上就曾指出马克思的劳动价值理论是在对资本主义进行全面分析的基础上所创造出来的重大理论，他通过对资本主义的悉心研究，揭示了资本主义生产方式的运行特征和其中存在的矛盾。但是自从我国实行改革开放以来，中国经济发展所面临的环境与马克思主义创始人所处的环境和要研究的情况已经发生重大改变。所以，我们要始终坚持把马克思主义基本理论同我国的具体国情相结合，并使马克思主义理论在具体的实践中不断取得发展和创新，坚决不能把它主观化、教条化。同时，当今世界正处于大调整和大变革时期，只有不断丰富马克思劳动价值论，深化对马克思劳动价值论的认识，才能在变幻莫测的国际环境下立稳脚跟，才能取得长足发展。
（一）对马克思劳动价值论当代价值的正确认识
由于马克思所处的是工业革命时期，在整个社会发展中体力劳动被看做是居于主体地位的劳动，在马克思关于政治经济学理论的内容中大都是以体力劳动为例对资本主义商品经济进行分析的。因此就有人认为马克思是忽视脑力劳动的，然而在当今社会主义市场经济条件下，更需要像科学、技术这样的脑力劳动，体力劳动对社会发展的作用越来越小，因而马克思的劳动价值论对于现在的中国社会来说已经过时了。其实，在实际上马克思从来都是十分重视脑力劳动的，脑力劳动的作用在其理论中从未被忽视。他在《资本论》中写道：“每当人生产使用价值时，就运用体力和智力的总和”[1]。这可以充分表明马克思是肯定脑力劳动也会创造价值。生产任何一种商品，它都凝结着体力劳动与脑力劳动，它都是体力劳动与脑力劳动共同发挥作用的结果。虽然体力劳动和脑力劳动发挥作用的大小不同，但创造使用价值时二者缺一不可。虽然中国的现状发生了改变，但马克思劳动价值论并没有过时，要时刻把马克思主义劳动价值理论与中国的具体实际相结合，使它真正成为马克思主义中国化的理论，更好地指导中国的发展和进步。
（二）充分认识生产要素在价值创造方面的重要作用
马克思认为：“劳动力的、资本的和土地的所有权，就是商品这些不同的价值组成部分，所以会分别属于各自的所有者，并把这些价值组成部分转化为他们收入的原因”[1]。分配方式是由生产方式决定的，在生产使用价值时，像土地、资本、技术、管理等生产要素也同样是不可缺少的条件，它们都在为创造价值发挥作用。因此，在马克思看来所有创造价值的生产要素都要获得相应的收益，通过其参与收益分配而使自身的价值得到补偿。
在资本主义时期，资本家为从工人身上榨取更多的剩余价值就通过资本支配劳动，致使生产要素的作用被覆盖，因而使工人所付出知识和技术等生产要素所应当获得的收益被无偿剥削了。然而在当代社会发展中，对技术和知识的需求更大，并且对其的要求也更高，因此，我们不能再忽视生产要素的价值收益问题了。虽然劳动要素是唯一最重要的生产要素，但是劳动者为创造使用价值所提供的知识、信息技术、资金等都发挥了效力，在价值分配上获得相应收益也是理所应当的。
二、以马克思劳动价值论为理论指导，完善我国收入分配制度
（一）当前中国收入分配领域存在的问题
经过三十多年的发展，我国的国民收入已经有了大幅度的提高，人民的生活水平也进一步提高，但由于市场经济、分配方式等诸多原因，我国的居民收入出现了差距问题。从某种程度上来说，收入差距的存在能够调动劳动者的积极性，同时对于打破平均主义和实现资源的优化配置有重要作用。但从目前来看，我国居民收入差距不断拉大，使人民群众产生了不公平感，因此必须引起党和政府的高度重视。尤其是垄断行业收入过高，收入分配秩序不规范。如果收入分配不公造成群众心理失衡，这对于维护社会的稳定和和谐社会的构建将产生重要影响。
1.城乡之间收入差距过大
在我国，城市与乡村之间的收入差距不断拉大的趋势从1997年开始就出现了。在2000年我国城乡收入之比为2.79:1,2004年却发展到为3.21:1。到2009年我国城镇居民人均收入又有了大幅度的提高，而与之相比的农村却远远落后于此，二者居民收入之比为3.3:1。从2009年至今，城乡之间的收入差距还在进一步拉大，中国已成为城乡收入差距最高的国家之一。
2.不同行业之间的收入差距过大
据国家相关部门指出，1987年在工资水平最高行业的职工一年内所领取的人均工资是最低行业的1.58倍，然而到2004年却高达4.25倍，由此可见我国的行业收入差距正在逐渐拉大。特别是在电力、电信、铁路、航空、烟草等垄断部门，他们凭借垄断地位和国家相应的政策倾斜获取了高额的垄断利润。这就使在垄断企业就职的员工的工资收入与其他行业的职工相比存在更大差距。
3.不同地区之间的收入差距不断拉大
自从1978年我国实行改革开放以来，不同地区之间的居民收入差距呈不断拉大趋势。1978年东部、中部、西部城市居民人均收入为1.1：1:1.01,到2005年却发展到1.52:1:0.997，农村居民人均收入在1978年为1.09:1:0.91，到2005年以后差距还在进一步扩大，尤其是东部沿海地区与西部落后地区之间的收入差距更大。
（二）关于完善中国收入分配制度的建议
在我国社会生产资料的所有权与资本主义国家不同，广大劳动者共同占有生产资料，这就决定了我国的收入分配制度必须坚持以按劳分配为主体。因此我国的收入分配制度改革必须坚持以马克思劳动价值论为理论基础。广大劳动者可以通过自身的劳动要素在初次分配中获得较多的收入，而且还可以凭借生产资料公有制的所有者权利参与国民收入的再分配而获得更多的劳动报酬，使广大劳动者真正成为公有生产资料的收益人。
第一，在国民收入初次分配和再分配中，要充分理解“按劳分配”的意义，使劳动者付出的劳动真正获得等价回报。劳动要素在本质上来看是一种人力资本，因此劳动要素和其他生产要素一样既要凭借所提供的劳动力实现其价值，也要凭借其劳力资本要素的所有权参与企业利润的分配。而且又因为在价值增值过程中劳动要素发挥了其他要素所无法比拟的效力，所以，真正的劳动者在利润分配中应获取更多的劳动报酬。劳动要素获取更多的劳动报酬才能有利于缩小不同阶层、不同地区之间的收入差距，实现社会公平。
第二，在国民收入再分配中以马克思劳动价值论为理论基础对我国收入分配制度进行改革，使占有社会生产资料的广大劳动者参与国民收入的再分配。为了极力扭转我国在不同地区、不同行业和城乡之间的收入差距，必须使广大劳动者参与国民收入的再分配。只有不断扩大劳动者参与国民收入分配的比重，才能更有利于实现社会的公平。我们要充分尊重劳动人民在创造财富方面的首要地位，坚持以人为本的原则，激发广大劳动者的积极性，促使广大劳动者提高对于社会主义现代化建设的热情，创造出更大的生产力。
第三，坚持按劳分配为主体，但也鼓励资本、技术等生产要素按贡献参与收益分配。在马克思劳动价值论中就强调要使生产要素参与收益分配，虽然在社会主义市场经济条件下公有制居于主体地位，但是大量的生产要素还是掌握在劳动者手中，因此我们要以马克思劳动价值论为基础，使生产要素按其所提供的贡献比率从社会获取相应的报酬，使广大劳动者获得更多的收益回报，有益于逐步缩小我国收入差距扩大的趋势。
完善我国的收入分配制度，要以马克思劳动价值论为指导。同时也要在收入分配制度改革中不断创新和完善马克思劳动价值论，把马克思劳动价值论由价值形成领域延伸至价值分配领域。充分认识和准确理解“按劳分配”与“按生产要素分配”的意义，把按劳分配与按生产要素分配的制度要求真正付诸实践，这对于积极推进具有中国特色的收入分配制度的建立和缩小贫富差距、实现共同富裕具有重要意义。
参考文献：
[1]马克思.资本论：第3卷[m].北京：人民出版社，1975．
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其次，要发挥政协委员在群众中影响大、威望高的优势,做好宣传群众、教育群众的工作。在了解他们的各种意见和愿望的同时,要大力宣传党的路线、方针、政策,宣传全区改革开放和经济发展取得的显著成就，多做通报情况、沟通思想的工作,多做理顺情绪、化解矛盾的工作,多做团结鼓励、凝聚人心的工作。
三是发挥政协组织人才荟萃的优势,努力为群众办实事、办好事。要发挥政协组织人才优势，主动帮助基层和群众研究致富思路，落实致富措施。科技、教育、文化、卫生界的委员,要组织好智力扶贫、送医送药、文化下乡、科技服务等活动,切切实实地为农民、为社会弱势群体解决实际问题和困难。经济界的委员要充分发挥企业和自身优势，在捐资助学、吸纳下岗职工等项工作中多做贡献，带动困难群众走向共同富裕。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。政协事业要发展，就必须坚持与时俱进，开拓创新，这是开创政协工作新局面的需要，也是认识新事物、适应新形势、完成新任务、创造新业绩的需要。
以风为指导以风为篇五
;[摘 要]加强社区党建工作是中国的社会深刻变化和发展对党建提出的最深刻的政治要求，不仅是关系到党的领导基础和执政能力的重大政治问题，而且是关系到整个国家社会主义现代化建设大局的重大政治问题。因此我们要做到：一、用十六大精神统一思想，增强抓好社区党建工作的政治责任感和历史使命感；二，坚持党的宗旨，把为民服务作为社区党建的出发点和归宿；三、立足发展，重在创新，构建社区党建新格局。
[关键词1党的十六大；党的建设：社区：新格局
[中图分类号]d26
[文献标识码]a
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科学发展观就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对长期发展实践的经验总结和理论升华，是从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想和指导方针，是指导我们抓住机遇，加快发展的世界观和方法论，是我们应对复杂环境和各种新挑战的强大思想武器。我们必须以科学发展观为指导，深刻认识变化的形势，不断增强工作的预见性、主动性、科学性。
进入新世纪以来，随着社会进步、经济增长、国家整体实力不断增强，作为关系国家安全和国民经济命脉的电力行业，承担着更为重要的政治责任和社会责任，特别是电力体制改革后，厂网分开，电网建设相对滞后，全国性的电力供需矛盾进一步加剧，正是在这种新形势下，国家电网公司提出了建成电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀（即“一强三优”）的现代公司的发展目标，其中电网坚强其意义是突出建设运营电网作为公司核心业务的地位，明确电网发展的目标。强调落实科学发展观，加快电网发展，目前既是最重要的机遇期，也是任务最为艰巨的考验期，要坚持科学发展观，遵循电网发展的客观规律，以公司整体发展战略为依据，准确把握制约电网发展的关键环节，处理好加快发展与协调发展的关系，兼顾长远利益和近期利益、整体利益和局部利益，将企业发展目标与社会经济发展目标有机结合。
科学发展观的实质是要实现经济社会更快更好地发展，全面理解和正确把握科学发展观的主要内涵和基本要求，认真加以贯彻落实，做好5个统筹：即统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展与对外开放。在此基础上认真研究配电网规划建设的原则、主要任务、需要处理好的关系和注意问题，努力建设网络布局合理、网架结构坚强可持续发展的区域电网。
以科学发展观为指导准确把握电网规划建设的原则
适度超前是经济发展和人民生活水平不断提高的要求，经济发展，电力先行，特别是在新形势下，电网适度超前能够为扩大对外开放，招商引资和经济结构调整创造良好的环境，促进可持续发展。
科学合理进行电网规划建设，遵循电网发展建设的客观规律，把握制约电网发展的主要环节，在满足质量、技术等要求的情况下，降低成本，按容载比科学计算，尽量降低建设、改造工程造价，不断优化资源配置，让现有电网发挥最大的经济效益和社会效益。
有序高效、简洁明确是在电网规划建设中，强化全过程管理，实现电网规划、前期、项目、投资、安全、质量、技术经济以及达标投产的全过程逐步优化，组织有序，责任明确，电网规划和建设实现效率高、速度快、质量优、效益好。
配电网规划建设的主要任务：
1、 认真分析地区社会经济发展的形势。转变观念，改善以往只注重研究电网而忽略对地方经济发展研究的工作做法，作为供电企业，深入研究所在地区经济发展的总量、速度以及质量、方式，深入研究地区社会发展的目标，发展思路，对于规划和建设好电网是非常重要的，电网规划与地区、村镇各项规划相互紧密配合、协调并同步实施，只有对地方经济社会发展有了准确的认识和把握，电网的规划建设才能有针对性，才能与地方经济发展协调发展。
2、 认真分析区域供电网络的现状及存在问题。对现有供电网络要加以认真分析，分析电网的供电能力，电源点的布置是否充足合理，网架是否可靠坚固，结合区域经济发展重点，供电的难点、热点，找出存在问题和主要制约环节，逐步改善，促进电网的可持续发展。
3、 按照不同方法预测经济发展对电力的需求。根据区域经济发展的规划、全面总结以往经济发展和电力发展的规律、特点，采用分区、分产业等多种方法进行负荷预测，科学论证，比较不同的方案，确定最终负荷预测结果。
5、 按照已确定项目落实资金计划，按照基建管理程序加快项目实施。主要的建设管理程序分为规划前期、建设项目前期及实施、生产准备、工程决算及固定资产移交。
规划建设的地区配电网能满足以下基本要求：
（3）供电可靠率不断提高，降低线路线损；
（4）无功电源配置适当，功率因素达到合理水平；
（5）结合原有供电电源点的资源，进行原有网络结构的改造。
（6）达到改造城镇地区老旧10kv配电站内中低压设备的目标，解决城网改造、农网改造未彻底解决的部分线路供电半径过长、损耗大、负荷率过高的问题，加快对陈旧、落后设备的改造、淘汰进程，选用低损节能型产品。
（7）进一步做好低网改造工作，解决低网供电半径过长引起的高损耗，解决原城市建设中居民平米用电量不足造成的配电站过负荷现象，改善居民电压质量，提高低压网络的电能质量。规划期内达到配电变压器容量能够满足居民区内供电能力的目标。
电力规划建设在落实5个统筹上
电网规划建设需要处理好3个关系
与主网的关系，配电网规划应与上级电网规划相互配合、协调。根据地区各阶段负荷预测和电力平衡状况向上级电网提出电源点布局及供电需求，以保证上级电网与地区配电网之间合理衔接；加大对配电网网架的建设与改造力度，提高网络供电可靠性。根据区内网架优势及地理条件、特点，有针对性的建设以解决地区经济发展对电力的需求。
与客户的关系
电网规划建设需要注意的2个问题
严格执行五制管理管理
减小对环境影响，提高社会效益
新建变电站选址既考虑位于负荷中心，还应考虑占用荒地，变电站尽可能位于公路旁利于变电站进出线以及日常检修维护，线路走廊应根据电网规划与公司整体规划提前报送政府，与政府协调将线路走廊规划好，将新建线路及改造老旧线路尽可能建设于规划走廊内，便于运行维护与土地总体规划。对距离居民区较近变电站，选用新型高科技设备，减小噪音污染；为降低工程造价，尽可能不采用电缆方式，但旅游区、开发小区等特殊要求的地区除外。
1、增强供电能力，开拓电力市场
2、优化网络结构，提高可靠性
3、提高自动化水平，缩短事故停电时间
4、电压质量大幅度提高
总之，随着东丽电网的逐步建设，将确保东丽区电网始终保持安全、可靠、优质、经济的运行状态，提供充足的电源，满足东丽区不断增长的用电需求，为东丽区经济发展奠定良好基础。
以风为指导以风为篇七
二要努力提高政协履行职能新水平。政协组织在坚持人民政协基本理论、基本原则的同时，应重点从履行职能的方法和形式入手，政治协商突出重点，言之有据。适时创新视察、资政、咨询的形式以提高参政议政质量。创新委员监督、行风评议、特别监督等形式探索民主监督的广度和深度。其次，广大政协委员要积极为政协创新工作出主意、想办法。当前，政协工作还存在着一些与形势发展不相适应的问题，比如，如何把政治协商作为科学决策的一个重要环节和发扬民主的一条重要渠道；如何完善民主监督机制，充分发挥政协组织在推进政治文明建设中的重要作用；如何在规范化、制度化的基础上，逐步实现履行职能的程序化等等。这些问题都需要我们用新的观点、从新的视角来认真研究，需要广大政协委员开动脑筋，集思广益，想出新办法,提出新举措,使政协工作不断实现新突破。
一要始终坚持党的领导。人民政协作为中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要组织形式，要自觉接受党委的领导，认真学习、宣传和贯彻党的路线、方针、政策和部署，保证政协工作沿着正确的方向前进。要围绕党政中心工作认真履行政治协商、民主监督、参政议政职能，以突出的工作成效赢得党委的重视和政府的支持。
二是进一步发扬求真务实的工作作风。政协组织要结合新的形势和任务，认真研究发挥政协优势与履行政协职能的结合点，在实践中不断拓宽工作领域，完善工作机制，改进工作方法，提高履行职能的实效，使政协工作更加贴近全区的中心工作，更加贴近群众，更加贴近委员。
三是切实抓好委员队伍建设和机关干部队伍建设。把提高政协委员的政策理论水平和提高履行职责的能力结合起来，认真学习、贯彻和落实邓小平理论和"三个代表"重要思想，进一步提高政协委员的思想政治素质，为履行职能打好基础；把提高政协委员的专业水平与完善人格力量结合起来，以良好的人格魅力、渊博的知识和精湛的专业技能来影响和带动群众。在机关内部，要进一步强化全局意识、责任意识和服务意识，引导机关干部树立强烈的事业心和责任感，增强服务意识，提高为委员服务的水平，推动机关各项工作的创新与发展。
以风为指导以风为篇八
;摘要：改革开放30年来，海西大地离别贫困、走向富强。广大人民群众焕发出前所未有的创造热情，全州经济社会取得了长足发展，这一切，包含着海西文艺工作者的贡献。也为海西文艺事业繁荣进步注入了强大动力、开辟了广阔空问。
关键词：科学发展 文艺事业 繁荣进步
近五年，在上级部门的正确领导下，海西州广大文艺工作者以强烈的社会责任心和饱满的工作热情，围绕中心工作，反映时代风貌，在各类艺术创作、展演、评论、研究等方面呈现出了前所未有的活跃气氛和繁荣景象，创作出了一批优秀的、在全省乃至全国有一定影响的作品。同时，也开展了“柴达木之夏广场文艺演出”、举办了两届盐湖城文化艺术节、德令哈蟹文化艺术节等一批具有较大影响的文化活动，收到了良好的效果、这些对于坚定人民群众的理想信念，丰富人民群众的精神文化生活，鼓舞人民群众投身现代化建设，促进我州经济发展和社会全面进步，起到了积极的推动作用。海西的广大文艺工作者为全州的改革开放和现代化建设，特别是对精神文明建设作出了不可替代的贡献。
党的十七大报告提出，建设和谐文化，巩固社会和谐的思想道德基础。当前，文艺战线的首要任务，就是以胡锦涛总书记的重要讲话为指导，认真学习贯彻十七大报告精神，把繁荣社会主义先进文化、建设和谐文化，为构建社会主义和谐社会作贡献，作为现阶段文化工作的主题。作为全州广大文艺工作者的庄重使命，要充分发挥文艺反映时代生活、团结鼓舞人民、推动社会进步的巨大作用，为全面建设小康社会、实现我州在新时期的率先发展、跨越发展提供强大精神动力。
文艺是民族精神的火炬，是人民奋进的号角。伟大的民族精神、时代的发展要求、社会的进步思想、人民的心灵呼唤，这些社会主义先进文化的重要内容，经过文艺工作者的精心提炼，经过优秀文艺作品的形象反映，可以产生独特的艺术魅力和深刻的社会影响，会转化为人民的生命力、创造力和凝聚力，能熔铸成引导社会前进的伟大精神。
丽对新的形势和任务。我州广大文艺工作者。一定要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以胡锦涛总书记在八次文代会和十七报告精神，作为自己的行动指南，高举社会主义先进文化前进方向的时代旗帜，坚持“文艺为人民服务，为社会主义服务”的方向和“百花齐放，百家争鸣”的方针，贴近实际，贴近生活，贴近群众，讴歌人民群众建设新生活的伟大实践和创造精神，反映社会进步思想、人民心灵呼唤和时代发展要求、要以文艺的形式，坚持真理，反对谬误，歌颂“真、善、美”，反对“假、恶、丑”，崇尚科学，反对愚昧，坚持创新，反对守旧，坚持以人为本，化解各类社会矛盾。为繁荣发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明；为构建和谐社会，保持长治久安；为全面建设小康社会，实现海西率先发展、跨越发展，勇敢地承担起传播先进文化，弘扬民族精神，塑造美好心灵，鼓舞人民士气的历史责任。仓廪实而知礼节，衣食足则思文艺。满足人民群众不断增长的精神文化需求，是我们发展先进文化的根本目标，广大文艺工作者要自觉围绕经济建设中心，服务海西加快发展的大局，不断促进文艺事业的繁荣，加快文化产业的发展，为改革开放和现代化建设提供强有力的思想保证、精神动力、智力支持。始终坚持把社会效益放在首位，努力创作出不同题材、不同形式，内容新奇、风格各异，情感真挚、形象生动，政治内容和艺术形式完美结合的优秀文艺作品，营造一种“我为海西‘十一五’发展做贡献”的良好氛围。要用社会主义荣辱观和正确的价值观指导创作，为人民群众提供丰富健康的精神食粮。
时代在前进，实践在发展，我们的文艺事业，也要不断开拓创新，强化精品意识，加强精品生产，紧跟时代步伐，反映时代精神，实现与时俱进。艺术责在创新，所谓新，是指思维新、题材新、创作的技法、技巧新。好的文艺作品，不仅要反映时代风貌，展示时代风采，而且对人们的思维意识和生活追求。还应有先导性。近年来，我州广大文艺工作者，在开拓创新方面，做了一些探索和努力，取得了一定的成绩，但是步子迈得还不够大，探索创新的空气还不是很浓，需要进一步营造气氛，形成氛围。“人民生活是一切创作的源泉”，广大文艺工作者要勇于创新、善于创新，到基层去、到群众中去，不断从博大精深的优秀文化传统中。从丰富多彩的群众社会实践中、从日新月异的科学文明成果中汲取营养、发现题材，博采众长、融会贯通，不断进行文艺内容、形式和手段的创新，要增强精品意识，强化精品生产。
文艺工作者是繁荣先进文化、建设和谐文化的骨干力量，发展和繁荣我州的文艺事业，要害是要建设一支团结和谐、德艺双罄、富有活力的文艺队伍。从我州文艺队伍的现状来看，广大文艺工作者是一个富有活力、潜力的创作群体，也涌现出了一些思想品德好、艺术造诣较高的文学艺术家。近年来，全州文艺创作活动空前活跃，呈现出了一派生气勃勃，繁荣发展的大好局面，但同时我们也要看到，在文艺领域。也还存在着一些不尽人意的地方。一些远离群众实践、迎合低级趣味的错误倾向，还没有得到彻底地清除，广大文艺工作者一定要始终保持清醒的政治头脑，提高理论水平，加强思想道德修养，更新知识结构，实现思想上、艺术上的与时俱进，创作出更多更好的优秀作品，服务于飞速发展的新时代。
文艺事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分。加强和改善党对文艺工作的领导，是繁荣文艺事业，搞好精神文明建设的根本保证。各级党委和政府要从提高建设社会主义先进文化能力的高度，充分熟悉文艺工作的极端重要性，把繁荣和发展社会主义文艺事业作为造福人民群众、构建和谐社会、建设精神文明的大事来抓，帮助文艺工作者牢固树立政治意识、大局意识和责任意识，为他们深入生活、深入群众，提高政治和业务水平，增长和发挥艺术创造力提供积极支持和必要的物质保证。要按照胡锦涛总书记在文代会讲话中提出的要求：“制定规划，完善政策，增加投八。改善条件，深化文艺体制改革，积极扶持和表彰奖励优秀文艺人才和文艺作品，形成优秀人才脱颖而出的良好机制”满腔热情地关心文艺工作者，尊重知识，尊重人才，尊重艺术规律，广泛地和文艺界人士交朋友，实实在在地为他们排忧解难，使他们能够安心创作，放心工作，开心生活。
各级党委政府和有关部门，要采取得力措施，切实加强各级文联建设，在增加文联办刊和工作经费、建立文艺创作基地、设立文艺创作基金、文艺采风活动及文艺评奖等多个方面，给予大力支持，提供必要的物质保障。全面建设小康社会，构建和谐海西，实现我州率先发展、跨越发展的伟大实践，为艺术创作提供了取之不尽、用之不竭的源泉，也为广大文艺工作者施展才华搭建了广阔的平台。繁荣和发展海西文艺事业、做大做强特色文化产业的重任已经落在了我们的肩头，全市文艺工作者要以胡锦涛总书记在八次文代会和六次作代会上的重要讲活精神为指南，解放思想，振奋精神，与时俱进，开拓创新。奏响实现海西又好又快发展的昂扬华章，创作出无愧于时代、无愧于人民群众的优秀作品。为促进海西经济发展和社会全面进步做出新的更大的贡献!
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;摘 要 随着十八大的胜利召开，党和国家对进一步办好人民满意的教育提出了更新更高的要求，这对于我们进一步加强和改进高校的思想政治工作来说，既是机遇又是挑战，本文将从高校教师、学生及高校自身来探讨新形势下加强和改进思想政治教育的新途径和新方法。
关键词 高校 思想政治教育 新方法
中图分类号：g41 文献标识码：a
1 目前高校思想政治教育存在的主要问题分析
1.1 高校教师队伍当中存在的问题
在世界多极化、经济全球化的国际大背景下以及在加入wto后对我国产生多方面的影响，同时随着十八大的召开，党和国家对民生的强烈关注，使得部分教育工作者出现了思想上的差异性、动摇性和不坚定性成为亟待解决的问题。
随着高校深化教育体制改革，在狠抓科研竞争力的同时，部分高校教师却忽略了将专业学科知识的传授与思想政治教育有机结合，将课内教导与课外学生自我提升修养相结合。
1.2 高校青年学生当中存在的问题
高校部分青年学生的道德观念日渐模糊，缺乏社会责任感以及对社会上一些丑陋现象辨别是非的能力差；在学术科研活动中，存在着抄袭现象，诚信意识缺失；对社会上倡导的规范和风气学习不足，在受到网络不良观念的侵袭后，使理想信念也受到侵袭。
高校中独生子女人数居多，自我为中心意识比较强，团队协作的能力差的情况，青年学生对中国优秀传统文化淡忘严重，家长把学校作为教育的孩子的唯一场所，使得家庭教育在青年大学生思想政治教育中存在缺失。
受到周围同伴群体的学业竞争、就业压力以及情感困扰的影响，青年学生往往心理承受能力较弱，抗打击能力不够，在与同伴的相互比较的过程中容易出现心理障碍和心理疾病等问题。
1.3 高校自身存在的问题
高校自身存在着从事思想政治教育工作的教师队伍建设不够健全的问题，尤其是在教师队伍的规范化、制度化、长期性方面。对开展思想政治教育的经费投入力度不够，也使得这项工作长期开展起来不是很顺利。因此，在师生互动的平台上要开设思想政治教育的专栏，鼓励全校师生建言献策以及及时了解全校师生的思想动态，同时应该积极引进奖惩机制。各级党支部开展优秀榜样的宣传，以及表彰各项优秀个人教育师生。
2.1 针对高校教师队伍
坚持教育的主导性与多样性、广泛性、先进性相统一，高校的思想政治教育工作者要坚持正面引导为主。针对部分教师受市场经济的影响，功利意识增强，集体观念淡薄的情况，十八大报告指出，要努力营造公平的社会环境，这就有利于保障的一些教育工作者的权益，使其更好地投入到教书育人的过程中。
针对目前学科之间存在的交叉性的问题，高校教师要将思想政治教育渗透到自身具体的专业学科和科研活动中，这对于高校中从事马克思主义理论研究的学科骨干教师无疑是极为重要的，可以采取奖励奖惩机制。
2.2 针对高校学生
在家庭中，家长要以身作则对孩子起到典型的示范带头作用，成为孩子树立良好价值观的重要榜样，不能将育人的重任完全交托于学校。
学校方面要加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导以及立德树人作为教育的根本任务，培养优秀合格人才提供了方法论指导。
社会上要针对目前高校学生沉迷网络的现象，加强和改进网络内容建设。同时发挥网络正面影响为社会主义服务。
2.3 针对高校自身
合理编制学校的各级党委组织机构，要保证党务工作机构设置和人员编制合理规范，加强高校的辅导员建设，将辅导员培养规范化、专业化和长期性相结合，特别是处理学生工作优秀的辅导员同样采取物质奖励机制。
选拔出优秀的教师代表作为全校师生学习思想政治教育学习的典型，坚持教书育人相统一并积极开展思想政治实践基地的建设和开展思想政治教育工作会议定时召开。加大经费投入力度，为举行切合实际的实践活动给予足够的支持，在高校的官网上设立专门的网页，思想政治教育活动的开展占据一定的网络阵地。
最后，积极开展与兄弟院校的思想政治教育工作的交流和学习，不断取长补短，切实将提高校全校师生的思想政治教育工作认真地贯彻到底。
参考文献
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