总结工作的成语说 表达思念的成语个汇总

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

总结工作的成语说 表达思念的成语个汇总篇一

很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。以下是“表达思念的成语”希望能够帮助的到您！

1、履信思顺：笃守信用，思念和顺。

2、引日成岁：捱过一天像度过一年。形容思念的深切。

3、梦想神交：交：交遇。做梦也在思念，心神与之交融在一起。形容迫切的思念。

4、辗转反侧：辗转：翻来复去；反侧：反复。翻来复去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。

5、魂牵梦萦：形容万分思念。

6、西窗剪烛：原指思念远方妻子，盼望相聚夜语。后泛指亲友聚谈。

7、切切在心：切切：形容情意恳切真挚。牢牢地记在心里。形容殷切的思念。

8、梦寐颠倒：梦寐：睡梦；颠倒：错乱。指人由于思念情切，心神恍惚，失去常态。

9、望云之情：比喻思念父母的心情。

10、遐思遥爱：在远处思念着、爱慕着。形容爱慕深切。

11、翻肠搅肚：形容内心极度思念或感到非常不安。

12、眠思梦想：睡梦中也在想念。形容思念之甚。

13、睹物思人：睹：看；思：思念。看见死去或离别的.人留下的东西就想起了这个人。

14、念兹在兹：念：思念；兹：此，这个。泛指念念不忘某一件事情。

15、孔怀之重：孔：甚、很；怀：思念。指兄弟间的亲情。

16、渭阳之思：指甥舅间的思念、怀旧之情。

17、归正守丘：传说狐狸将死时，头必朝向出生的山丘。比喻不忘本。也比喻暮年思念故乡。

18、剪烛西窗：原指思念远方妻子，盼望相聚夜语。后泛指亲友聚谈。

19、秋水伊人：指思念中的那个人。

20、眼想心思：心中思念，眼中流露出思念的神情。

21、白云孤飞：比喻客居他乡，思念父母。

22、一日三秋：三秋：三个季度。意思是一天不见面，就象过了三个季度。比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。

23、涕零如雨：涕零：流泪。眼泪象雨水一样往下淌。形容思念的感情极深。

24、白云青舍：比喻在异乡思念亲人。

25、室迩人遥：房屋就在近处，可是房屋的主人却离得远了。多用于思念远别的人或悼念死者。同“室迩人远”。

26、孔怀之亲：孔：甚、很；怀：思念。指兄弟间的亲情。

27、甘心首疾：甘心：情愿，乐意；首：头；疾：病，引申为痛。想得头痛也心甘情愿。形容男女之间相互思念的痴情。

28、杯圈之思：杯圈：古代指妇女所用的杯。指思念去世的母亲。

29、白云亲舍：亲：指父母；舍：居住。比喻思念父母的话。

30、屋梁落月：比喻殷切的思念朋友的心情。

31、白云青舍：比喻在异乡思念亲人

32、梦往神游：在做梦中前往交游。形容迫切的思念。

33、一日三月：《诗·王风·采葛》：“彼采葛兮，一日不见，如三月兮。”后以“一日三月”形容对人思念殷切。

34、目盼心思：双眼盼望，内心思念。形容企盼想念之切。

35、春树暮云：表示对远方友人的思念。

36、凤愁鸾怨：比喻夫妻间因思念而生的愁怨。

37、刻骨相思：形容思念之深，历久难移。

38、桑梓之念：指对故乡的思念。

39、风木之思：比喻父母亡故，不及孝养而生的思念之情。

40、魂劳梦断：形容日夜思念，精神困乏。

41、梦想为劳：睡梦中也在想，致使疲劳。形容思念之深切，到了过分的程度。

42、爱贤念旧：念：思念。爱慕贤者，怀念故旧

43、羹墙之思：羮：羮汤；墙：墙壁；思：思念。从墙壁上，从羮汤中能看到所思慕人的影子。比喻对先贤的思慕。

45、凯风寒泉：凯风：和风，比喻母爱；寒泉：比喻劳苦、忧患。表示子女对母亲的深切思念。

46、兄弟孔怀：孔：很；怀：思念。兄弟之间非常思念

47、念旧怜才：旧：老交谊；怜：怜爱。思念旧谊，爱惜贤才。

48、暮云亲舍：亲：父母，亲人；舍：居所。比喻客居他乡，思念亲人。

49、寒泉之思：指子女对母亲的思念之情。

50、朝思夕想：朝：早晨。从早到晚思念不已。多用于男女恋情。

51、念念不舍：念念：一遍遍地思念。时刻思念，永不忘记。

52、梦中相寻：在睡梦中也去寻找。形容对亲友的殷切思念。

53、别易会难：分别容易，相会却难。常用来表示不忍离别的深情或别后的无限思念。

54、靡日不思：靡：没有。没有一天不思念的。形容非常想念。

55、月明千里：月光普照大地。后多用作友人或恋人相隔遥远，月夜倍增思念的典故。

56、畏威怀德：怀：思念。畏惧声威，感念德惠。

57、室迩人遐：室：房屋；迩：近。房屋就在近处，可是房屋的主人却离得远了。多用于思念远别的人或悼念死者。

58、蒹葭之思：蒹葭：初生的芦苇；思：思念，怀念。指恋人的思念之情。

59、兄弟孔怀：孔：甚、很；怀：思念。兄弟彼此之间非常思念、关怀。指兄弟间的友爱之情。

60、举踵思望：举：抬起；踵：脚后跟；举踵：踮起脚跟。形容十分思念，抬起脚后跟张望。

61、天末凉风：天末：天的尽头；凉风：特指初秋的西南风。原指杜甫因秋风起而想到流放在天末的挚友李白。后常比喻触景生情，思念故人。

62、拳拳在念：拳拳：恳切。在念：在思念之中。形容老是牵挂着。

63、朝思暮念：朝：早晨。从早到晚思念不已。多用于男女恋情。

64、昼思夜想：昼：白天。日月想念。形容思念极深。

总结工作的成语说 表达思念的成语个汇总篇二

总结工作的成语说 表达思念的成语个汇总篇三

一、认真学习理论，更新了教育观念

几年来，我们经常有一句话挂在嘴边：要给学生一杯水，自己先要有一桶水。后来，又有人认为，一桶水岂能解决？古人不是说为有源头活水来吗？要有源源不断地水流才能左右逢源、应对自如。也许，这只是揭示了教师需要具备丰足的学科知识而已。开学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，了解了每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂教学标准讨论。之后又选取《给教师的100条建议》及《小学语文教师》等教育名著或教育教学杂志，通过个人自学、组内交流等多种方式来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观。全组每位教师学习、阅读蔚然成风。并不断反思，积极撰写教育教学随笔和教学论文。

二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动

认真积极地开展组内听课活动，促进整组教师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本学期，我们语文组积极开展组内开课听课活动,徐飞老师组内研讨课,其他组员认真听课、议课，听课节数最少15节以上，最多的达30多节，研讨氛围十分浓厚。在此基础上，推徐飞老师上校级研讨课，围绕校教导处提出的如何上好阅读课第一课时这一主题，整组老师参与备课，徐飞老师说课，老师们评课，开出了一节真实、朴实，并力求扎实的课，受到领导及其他听课老师的好评。

三、进一步落实集体备课制度

“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。但由于种种原因，以往集体备课常常流于形式。本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益，取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。

四、教学常规检查常抓不懈，落实到位

为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，一学期两次的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。所以在上次是教育局的规范办学抽查到我们组时，我们并没有刻意的准备，但我们的备课、作业批改等深受领导的好评，这都是我组教师平时认真对待教学工作的结果。

五、举办多种活动，促进学生学习语文

在教导处的领导下，本学期，我们组还组织学生参加了形式多样的各种活动，如在第13周和第19周两次组织学生参加阅读考级活动，在每位语文教师的精心指导和鼓励下，百分之九十以上的学生参加了阅读考级活动并顺利通过，还有百分之四十的学生参与越级考级获通过。大部分孩子在这次活动的影响带动下，养成了每天阅读经典书籍，与老师同学交流感受，学会摘录好次好句等良好的读书习惯，为孩子的获取广博的知识、终身学习、终身发展，奠定了基础。大部分孩子一学期看了近10本长篇书籍，最多的大30本左右，阅读量大大增加。

六、积极投身教科研活动

在学校教科室的指导鼓励下，我组多位教师积极投身于教育科研活动，在认真理论学习的基础上，围绕学校总课题《小学课堂关注有效倾听的实践与研究》，为学校的教科研活动尽自己的一份力。

总之，^v^学无止境、教无止境、研无止境^v^短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花！我们相信，在各位教师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好。

总结工作的成语说 表达思念的成语个汇总篇四

总结工作的成语说 表达思念的成语个汇总篇五

感谢您能给我一次机会让我能在公司中锤炼自己

感谢您一直在背后支持着我让我能坦然面对人生的诸多困扰

感谢您让我懂得了人格魅力，让我明白了生命的另一面

我不知道用何种语言何种方式来回报我的智慧与善良的导师，我只想用我生命的激情和默默的努力来付出，来实现我的价值，人生没有让我失望，我同样不会让你失望。

主要是得看你们领导是什么类型的人，得摸清他想听什么类型的话，其实很简单抓住其心里，攻击其心里最脆弱的地方，最能引发他思考与重视的地方。 说白了就看看他是不是善良淳朴的，是的话就来师生情义这方面表达，虚伪俗称装13的 就往理想抱负这方面。是具体情况而定。我能说的就这么多。