玩纸和黏土作文汇总(5篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
玩纸和黏土作文篇二
“眼睛圆溜溜,贼头又贼脑,一头钻进动猫,叫不出来。”你们猜这是什么动物呢?没错,他就是我今天要做的小老鼠。
我们准备了卡纸双面胶剪刀,以及黑笔。
首先,我们用黑笔在卡纸上面画两个圆,并将它们剪下来,将其中的一个圆对折,在上面画半个爱心,沿着线剪下来。
接着,用黑笔在爱心上面画上老鼠黑黑的眼睛、小小的嘴巴以及长长的胡须,这样老鼠的头就做好了。
然后,在多余的纸上剪一条长长的尾巴,用笔卷一卷,把另外一个圆对折。
最后,用双面胶把这些东西粘好,这样一只可爱的小老鼠就做好了,我还在上面加了贴纸装饰。
我真喜欢我做的小老鼠呀!
玩纸和黏土作文篇三
星期天,我在家里写作业,做完作业后,就打开电视机,正好看见一艘船在海上行驶。于是我想:自己可以做一艘小船。
说干就干,我先找来材料:两个塑料瓶、硬纸、牙签、红纸、剪刀、胶水、没用的笔芯、白纸、绳子、胶布等。
工具准备好了以后,就开工了。先做船底,我将两个塑料瓶用胶水粘起来,要等到胶水干后才能做船身。然后,我把硬纸用胶水跟两个塑料瓶合起来,再用剪刀把硬纸剪成船舱的零件,又用胶水把船舱的零件粘在一起。最后,我用红纸做成国旗,用牙签把国旗粘在一起,插在船上,船身就做好了。
下一步,该给船安装船帆了。我先把一支笔芯插在船身,再把一支笔芯的头拔掉,和插在船身的笔芯合成“十”字,再用白纸粘上去做船帆。
安装完毕,我把船放在水面上,船浮在水面上,真威武!哈哈!我的小船做好啦。
通过这次小制作,我明白了很多道理,也尝到了亲手制作带来的快乐。
玩纸和黏土作文篇四
一个空闲的周末,我在家里做小猪扇子的手工。
咦?好像少了一点儿什么?哦!原来这只小猪还没长眼睛和鼻子呢!
哇!一个可爱乖巧的猪脸出现在我面前。它笑眯眯地对我说:“你好,小主人,我是来逗你开心的,夏天,我愿意做你的小冰棍,冬天,我愿意做你的暖手宝。”
我的课余生活像七色的彩虹,五颜六色、丰富多彩;像小鸟在天空翱翔,自由快乐;像老师在课堂上讲课,回味无穷。
首先,我选了一张黄色大长方形卡纸连续上下对折后,用细绳把中间扎起来,两边用手撑开,然后用剪刀裁成圆形,一个胖嘟嘟的猪脸就成形了。
接下来,我用白色和黑色的卡纸给小猪添上了一对圆溜溜、黑乎乎的大眼睛。瞧!它正在用好奇的眼光看着这个世界!在用粉色和黑色的卡纸给小猪添一个鼻子。有趣的事情发生了:小猪用鼻子哼哼地对我唱起了小猪之歌呢。
同学们!我喜欢做手工,因为它带给我无穷的快乐,带给我无尽的智慧。你们呢?
玩纸和黏土作文篇五
星期六,我兴致勃勃地来到学校的美术室里,准备参加手工比赛!
老师安排好了位置之后,我拿出为自己准备的材料,准备做一个小手工——会转动的玩偶。老师说开始,我就耐心地做了起来。
忽然,我的手被电线扎了一下,我看了看手,并用力吹了几下。那只手指好像感受到了我吹的“仙气”,渐渐感到好了很多。
终于做好了,我捧着自己亲手制作的玩偶,爱不释手。他有着大大的脑袋,胡萝卜一样的鼻子冲着我微笑。他还穿着红色的燕尾服,真是人见人爱,花见花开啊!“
就在我欣赏的时候,王老师说:”请没有做好的小朋友快一点,做好了的小朋友可以上交了!“于是我便捧着自己心爱的玩偶交了上去。
回家的路上,我想:我们小学生不能光学习理论知识,还要有动手能力。以后我在家里要帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。
玩纸和黏土作文篇六
我有一个表姐,她是纸工的达人。
这个纸工的达人并不是在虚张声势。不管多么复杂的纸工,她一看就能做得很细致。
有一次,我和表姐一起看手工节目,电视上的老师在教孩子们折孔雀,孔雀的尾巴真的很难折!老师像折扇子一样折,我折的又宽又窄,孔雀都要扔掉这条尾巴。但是表姐按照老师的步骤一步也不错,顺利地折叠成漂亮的孔雀,那只孔雀打开屏幕的样子真的很好看,生动,细腻,漂亮,我心里暗自佩服表姐的手艺。(另一方面)。
表姐不仅学习好,还会自己做纸工!她一拿起剪刀就充满了创意。总是剪和折。不久,桌子上就有小白兔、纸鹤、帆船、草莓。这些纸球很有用每当妹妹不想睡觉的时候,表姐都会拿出各种纸球,挑选妹妹开心地睡觉。
最搞笑的是,有一天晚上,我隐约起来上厕所,听到表姐在梦里喃喃自语。“我折的绣球真漂亮。嘻嘻。”天啊,表姐对纸工的热爱简直到了走火入魔的地步。
我表姐是不是纸工?