小学作文大自然的景色 小学生作文大自然十七篇(优质)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇一

小草在雨后探着脑袋，好奇的窥探的这个七彩的世界，叶尖承接着春的露水，晨曦的映照下晶莹剔透，小小的水珠反射着大千世界。百年的古树在雨后也显的精神饱满，它们挺立着，斗志昂然，迎着太阳的方向，笑得无比欢颜，刚抽芽的绿枝像婴儿的小手一样摆动着，和着风，奏响了春的进行曲……

“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，夏日的雨连绵不绝，细雨纷飞，仿佛给大地披上了一层薄纱，带来淡淡的神秘和一丝丝忧愁。低矮的古寺在山顶勇敢的屹立着，悠扬的钟声伴着细雨回荡在山谷间，跳跃在竹叶上，缠绕在云端……

“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝”，盛开看一夏的树渐渐的枯黄，叶子伴着风如同死去的蝴蝶缓缓飘落，似乎还可以听到它在低吟，是秋风的无情扫落一树落叶还是树的无心挽留？叶子的生命定格在树下的那方泥土，若干年后它将融入泥土，孕育新的生命，橘红的夕阳西下，新的一天又将来临……

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”，冬季的世界是白的，映入眼帘的是一片无垠的白，寒冬里雪静静地从天而降，原本碧绿的树披上了雪白的毛衣，大地银装素裹，份外妖娆，当丝丝缕缕的阳光投到大地，一切又显得暖和，让人沈醉其中……

我热爱美丽的大自然，爱它的全部，迷恋于它的美，敬畏于它的雄伟，感叹于它的鬼斧神工……

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇二

有人喜欢白雪皑皑的冬天，有人喜欢丹桂飘香的秋天，还有人喜欢烈日炎炎的夏天，而我却喜欢冰雪初融、万物复苏的春天。

走在林荫小道上，深吸一口气，牡丹、桃花、杜鹃的香气早已萦绕在鼻间，万物都在这个生机盎然的春季得到了升华……

早春三月，我和爸爸妈妈一起乘车去外婆家。刚一下车，我就被充满生机的田野迷住了，远处一大片黄澄澄的油菜花在向我招手，*处大大小小的野花竞相开放，你能说大自然的气息不令人心醉神迷吗？拜访完了我的外婆，我就迫不及待地冲出家门，妈妈一把拉住我，笑嘻嘻地问我：“要不要采马兰？”我十分纳闷：“马兰？马兰花？这不是动画片中那神奇的花？”妈妈也被我搞得一头雾水：“马兰花？我说的是马兰，一种草本植物，什么花不花的。”我连忙转回正题：“去哪儿采？”“跟我走吧？”妈妈拿上篮子和剪刀，我们便向田野走去。

妈妈突然指着一个陌生的植物对我说：“这就是马兰？”然后教我如何采。妈妈又指着锯齿形叶子的野菜对我说：“这是田菜，你沿着它的茎剪下就行了？”“现在，你也去大搜索吧？”我的心里就像有一只小鹿在欢蹦乱跳，我对着那片绿油油的田野大喊一声：“田野，我来了？”

接着，我就蹲在地上，仔细搜索着。哦？那里有一株绿油油的马兰，我仔细地看了一下它的茎，果然是红色的，还带着淡淡的香气。我就小心地捏着它的茎上部，“喀嚓”一下就把它剪下，放入篮中。然后，我四处寻找着，脚下全是一大片一大片马兰，红茎嫩叶的，“喀嚓”、“喀嚓”只见剪刀在欢快地飞舞着。刚歇下，转个身发现几株田菜，我先挖掉一些土再把田菜小心剪下……不久我的篮子便满了，刚要离开时，我又发现了一株碗大的田菜，虽然我已冒出细汗，仍跑过去小心剪下，一边骄傲地对妈妈说：“瞧？我的田菜多大？”妈妈不由得哈哈大笑：“这不是田菜，是另一种植物，可不能吃，快扔了吧？”“难道马兰和田菜能吃？”我不解地问。“当然，你连这都不知道？”妈妈笑道。我一下子脸红了。

唉？原来我的大自然知识是如此贫乏，看来我以后不仅要学好文化课，还要多多探索大自然的奥秘。

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇三

大自然中的四季是美丽的。春天发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，我们这个世界因有四季而丰富多彩。

春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，春天的美景仿佛就在一张纸上，一只画笔在勾勒出春的轮廓：桃树开出艳丽的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝黑的土地，柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望的种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿都不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，憋在家里一天的人们都出来乘凉。人们来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，大自然的任何一个角落，动物们也不甘落后，它们聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为了主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获的季节，农民们都在收获稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

大自然的四季是迷人的，四季来自大自然，大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的，还有许许多多的美景、现象，等着我们去发现，探索。

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇四

“滋—滋—”春姑娘带着万物生长着，背着一包包滋润万物的雨露来到了人间……

春天，就像一幅绿画、就像一片森林，把我们所造的一切污垢，全部遮住了。绿油油的草地上铺盖着死亡，一片片枯叶可曾知道自己的躯体下还藏着生出来的宝宝呢？它们还可知身上铺盖这的是自己伟大的祖先们呢？它们兴致勃勃得生长着，也就这样夏姐姐来到了人间。

夏天，夏姐姐带着可饱夏日的瓜儿和冷饮到来，带着顽皮的雨哥哥，带着在太阳光强烈的草地上开的正盛着呢！可不见它们干正事，却又看见它们和桃、梨、杏和春草玩了起来，人们吃着瓜儿，舔着冰凉凉的冷饮，看着可爱的自然，一会儿下雨，一会儿出太阳，又不知接下来秋姑姑会怎样讲它们了……

秋天，秋姑姑好好的训了它们一顿，都被吓得不敢出气，脸都红通通的了！水果们都飞进人们的肚子里，一会儿那走走，一会儿那晃晃，都成了零零散散的碎，世界都被一片片败叶都打败了，人们有的穿棉衣，棉鞋，棉裤，有的环卫工人正忙的不可开交呢！

冬哥哥下了一条，世界竟然变得如此，它带着风伯伯东走走西走走，雪花姑娘穿着大自然赠给它的服装，跳着优雅，美丽的舞蹈，它们一边跳一遍观赏这美丽的世界，人们刚刚还在打雪仗，堆雪人，什么的，现在就静静的观赏者雪花姑娘美丽的舞姿了。

大自然的四季真美啊！

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇五

大自然中的四季是美丽的。春天发芽，夏天茂盛，秋天收获，冬天休养，我这个世界因有四季而丰富多彩。

春是一位画家。“晓看红湿处，花重锦官城。”当我吟诵这句诗时，春天的美景仿佛就在一张纸上，一只画笔在勾勒出春的轮廓：桃树开出艳丽的花朵，农民种下新的水稻，小草钻出黝黑的土地，柳树吐出新的枝条。春天是一年的起点，“一年之计在于春”，处处生机勃勃，在地里播下希望的种子。

夏是一位艺术家。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”火红的太阳高悬天空，特别炎热耀眼，弄得大伙儿都不敢出家门，但是蝉儿却忙得不亦乐乎，每时每刻都在放声高唱。夜晚，憋在家里一天的人都出来乘凉。人来到广场，跳舞，唱歌。在田园，山上，大自然的任何一个角落，动物也不甘落后，它聚在一起，举办森林交响乐会，青蛙、蝉成为主角。

秋是一位自然科学家。“春种一粒粟，秋收万颗子。”秋是收获的季节，农民都在收获稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋风瑟瑟，稻田丰收，树叶红得似火，天空蓝得如海，秋的美景无处没有这位自然科学家的功劳。

冬是一位摄影家。“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”白雪皑皑，银装素裹，大地仿佛都披上一件白外套，她悄悄地摄下冬的洁白与寥廓，她用镜头留下冬天永恒美好的记忆。

大自然的四季是迷人的，四季来自大自然，大自然受四季的影响而丰富多彩。大自然更是神奇的，还有许许多多的美景、现象，等着我去发现，探索。

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇六

我的家乡在阳江，这里有许多的美景，如：大角湾、鸳鸯湖公园……不过，我觉得大自然的景观才是最美的。

5到10月份是暴雨多发的季节。每次下雨，天上的雷爷爷都在打鼓，那鼓声是闷沉的。闪电爷爷是雷爷爷最好的搭挡，所以雷爷爷打了几次鼓后，闪电爷爷就开始工作了。

“轰隆隆——”“哗啦啦——”淘气的小水滴比闪电爷爷快了一步……人们在雨中撑着伞，想快点回家，不想被雨淋湿衣服。雨越下越大，狂风大作、乌云密布。雨点被风吹着，落在大树上，落在地面上，打在人们家中的玻璃上。“呼—呼—”冷冷的风呼呼地吹着，吹在人们的身上，人们抖抖身体，在雨中奔跑着。风吹在小树上，小树被风压弯了腰；而小草呢，它在风中翩翩起舞，像一个舞者在舞台上跳舞。

雨，渐渐小了，而迟到的闪电爷爷正在吓唬着那些胆小的人。小水滴看见闪电爷爷在玩，它就吩咐自己的好朋友以及家属，跟闪电爷爷一起玩。雨落在了田野上，庄稼张开它的“大嘴巴”，高兴地喝着甜甜的雨水；雨落在屋顶上，雨滴向下流去，落在那些小坑上，形成了一个个的“小水池”。

隔窗远看，白茫茫的一片，看不见窗外的世界。雨停了，彩虹出现了，孩子们从家中跑出来，尽情地在阳光的照耀下玩耍。而这个世界，被雨冲洗了一下，变得更加美丽。

怎么样？你知道我为什么这样喜欢大自然的景观了吧？因为雨水可以帮我们把家园清洗干净，阳光可以让自然界的生物更加有活力，每一个自然景观都有它独特的魅力。

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇七

大自然中有许许多多的美景，只要有一双善于观察美的眼睛，就会发现很多美的事物。就像罗丹说的：生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。现在就让我们去发现大自然的美景吧！

春天，看！远方有一处美景，只见这里山清水秀，绿树成荫，一棵棵大树郁郁葱葱，一朵朵小花争奇斗艳……嗯，还有什么呢？哦，原来还有那一条条小河正在弹奏美妙的乐曲，那一只只小鸟莺声燕语。真是一处令人心旷神怡的美景啊！

夏天，看！公园里有一处美景，大树下面成了人们的天堂，你们看，老人们在大树下乘凉，大人们在大树下聊天，小孩子们在大树下玩耍。真是一幅欢快而美好的场景！再看看大树，它葱葱茏茏，枝繁叶茂，上面还有各种各样小鸟们清脆的叫声！在不远处的池塘里还有一些荷花，如出水芙蓉、亭亭玉立的仙女们在风中摇曳生姿。真是一处令人赏心悦目的美景！

秋天，大树穿上黄色的衣裳，黄黄的叶子犹如一只只美丽的蝴蝶随风轻歌曼舞。这时我听到了一些声音，回头一看，哦，原来是果园里传来的声音。一个个桔子挂满了枝头，你挤我碰，纷纷抢先报到似的！一只只大苹果像涨红了脸的小姑娘。一串串葡萄像一颗颗美丽的紫水晶。各种各样的水果都在炫着自己的硕硕成果！真是一处欣欣向荣的美景！

冬天，那从东方升起的太阳，暖洋洋的，已经不同于往日的威风了。北风呼呼地咆哮着，好像一只凶猛的老虎在猛烈地横冲直撞。雪姑娘她也悄无声息的走来了。它给大地穿上了一件雪白雪白的厚衣裳，让小孩在“雪白的厚衣裳”上欢快地玩耍着！真是一处令人心向神往的美景！

啊，大自然的美景无处不在，只要有善于发现大自然的美的眼睛，就一定有所收获，快去发现更多大自然中的美景吧！

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇八

大自然好像一幅长长的画卷，上面描绘着各种各样的景物，如小草、野花、大树等等，就让我们走进这美丽的的大自然看一看吧!

春天，大自然呈现出一片生机勃勃的景象，看!小草悄悄地探出了小脑袋，贪婪地吸收着大自然的新鲜空气;大树伯伯树干上的枝条冒出了几片新芽，为树冠增添一份美丽。

夏天，大自然又变样儿了。树叶绿得尤其可爱，叶片表面上还发着亮光呢!在夏天，树木可就能为人们遮挡强烈的阳光，让人们感到十分阴凉、舒适。夏天还有一处美景，就是那连绵起伏的山峦，放眼望去，上面的绿色比春天的要更浓，观光的游人不禁啧啧赞叹。

秋天，最值得一提的是那火红的枫树林，林子里的枫叶好似娃娃的小手掌，可爱极了!有位大诗人曾说过：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天，不是悲凉的，而是无比的热闹，就因为这火红而又而又可爱的枫叶，才有这一番美景。

冬天，大雪纷飞，寒风飕飕，路旁的花、草都被覆盖上了一层白雪，更像是大自然给大地铺上了一条银白色的地毯。唯独松树，依然顽强地挺立在风雪之中了，真不愧元帅xxx所说：“大雪压青松，青松挺且直。”真是太妙了!

大自然的万物都是美的，一年四季也有不同的美景，拿起你手中的画笔，把这景色记录下来吧!

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇九

那一年暑假，爸爸我的妈妈带我到海边去玩，我终于第一次看到了大海。

天刚朦朦亮，我们就来到了海边。晨色中的大海静逸安详，仿佛还没有睡醒，只听到海风带着腥味和咸味在耳边吹过，就像大海沉睡中的呼吸。向远处望去，墨绿色的海水泛着微微的晨光，看不到尽头，与天空黏在了一起。蓝色的天空在海的尽头涂上了淡淡的雾霾，看不清哪是天哪是海，让我看到了海天一色奇妙的景象！海水随着大海的呼吸微微地波动，一浪接着一浪，轻轻地拍打着沙滩，沿着沙滩种下了水晶般的花朵，瞬间又消失了。小小的海浪就像是一个个小淘气扑向我的妈妈的怀抱。

爸爸说：沙滩上可以捡到各种各样的贝壳。我想，把小贝壳串起来做成项链一定会很漂亮。

天边渐渐地亮起来了，银白色的亮光在不知不觉间就变成了金色的霞光。在海天相接的地方，有些云朵，仿佛是专门来挡着太阳升起来似地。云朵的形状各种各样，还在不断地变化着，有的像小鱼跃出水面，有的像骏马在水中奔腾……

忽然，在云朵的空隙中出现了火红色的亮光，瞬间，那海天相接的天空被照得十分嫣红。那火红的亮光越来越大，越来越强，渐渐地，在云朵的上方，出现了火红的圆弧，不到一分钟，圆弧就成为了一个火红圆球。我的妈妈说：“宝贝你看，像不像一个火球。”我点点头。圆圆的大火球闪着金光，就像一只燃着熊熊大火的龙珠。

太阳升起来了！刚才火红的圆球逐渐变成了金黄色，阳光很刺眼，天空也越来越亮。海面波光粼粼，远远望去，就像太阳洒下的一片片金色的瓦。

我兴奋不已，催着爸爸多拍几张照片，自己的嘴巴却张得老大。

我爱大海，爱它的漂亮，爱它的可爱，爱它的汹涌澎湃。我相信，大海会给我一个金灿灿的童年。

——大自然风景的作文5篇

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇十

我们的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出绚丽多彩的诗篇；我们的生活似那飘动的叶，飘飘飞动，动出快乐自由的的天空；我们的生活更像是那漂亮的大自然，绵不断，延绵出一幅幅婉如萦带的的动人画卷。

我喜欢我们生活的大自然，爱她的缕缕芬芳，爱她的宁静恬淡，爱她的漂亮纯朴。一年四季，亲近自然。

“随风潜入夜，润物细无声。”春季，大自然用神来之笔勾勒着春季的妩媚，勾勒着细雨的柔情。春雨过后，用心去感受春季的自然：密草繁花，姹紫嫣红。春季的魅力便由大自然的漂亮而变得如此生机勃勃。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”夏季，大自然里弥漫着稻花的芬芳，点缀着莲叶上露珠的晶莹，氤氲着整个夏日的气息。走进大自然，聆听清脆的鸟鸣，欣赏莲池的景色。偶有一缕微风拂面而过，沁人心脾，带走整个夏日炎炎，那是一种宁静优美的意境。

“晴空云鹤排云上，便引诗情到碧霄。”秋季，大自然里的云鹤的腾空而过，艳云当空，头顶一幅壮丽的景色。硕果累累，麦子羞涩的低下了头，一幅快乐的丰收图。秋季的大自然是快乐的苍穹，是收获的田野。

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”冬季的大自然白雪皑皑，梅花开放，别有一番情趣。大自然她描绘着冬雪的晶莹，描绘着梅花的骨气。用心去体会，在冬季的大自然的绿芽，给人明天的希翼；冬季冉冉升起的太阳，使人重新然起自己的心灵之火。是的“冬季来了，离春季还会远吗？”

其实，我们生活的大千世界是丰富多彩，只要我们多多去观察世界，欣赏自然，你便能体味到其中妙不可言的乐趣。

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇十一

太自然多么的伟大，是大自然让我们美好的生活，让我们呼吸新鲜空气。

人们感受不到大自然，可是能看到大自然的恩惠。因为大自然为我们付出太多太多的恩惠了。

柳枝光秃秃的，一点也不好看，可是大自然轻轻一动，光秃秃的柳枝长出了柳芽，时间长了，柳树和之前相比较就是天壤之别，分明就是一个天一个地，没法比较，柳条上非常翠绿，风吹过，柳条边舞动起来，远远望去就像甩动的辫子。小草在土地下睡觉，怎么也叫不醒，大自然又轻轻一动，小草出来了，一下子就从地面上冒出来了。

荷花还没绽放花朵，大自然轻轻一动，荷花绽放了，那些花瓣都么的美丽，粉红粉红的，非常迷人。天空并不是很明亮，大自然摆动了一下，太阳一下子发出了闪耀的光芒，整片大地都背着闪耀的光芒照射着，没有黑暗。

树木的叶子累了，想睡觉了，可是在空中怎么也睡不着，大自然轻轻的摆动，树叶落下，大自然也给了它美妙的结局，从空中翩翩起舞的落下，像一只蝴蝶飞舞。庄稼怎么也长不高，大自然以摆动，庄家便长得又高又壮，苹果树虽然叫苹果树，可是没有长苹果，大自然看见了，便有摆动了一下，苹果长出来了，长得又红又大。

空气很寒冷，也没有雪花，大自然再次伸出援助之手，天空中飘下来万朵雪花，人么冒着寒冷在外面打雪仗，滑雪橇，非常快乐，大自然自然而然的也快乐起来。

大自然是多么的美妙啊，大自然从来没有向我们索取，而大自然却不停的给予我们恩惠，我要感谢大自然。

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇十二

夏日的那个傍晚，我像往常一样在校园中散步。由于太熟悉校园内的景色，便不由抬头望着蔚蓝色的天穹。

天空中的云很多很密，远远**，高高低低，自然轻秀，飘逸不定，层层叠叠地流动着，于是那湛蓝的天也成了云的背景。

那云好似顽童一般活泼，忙忙碌碌，你追我赶。当他们被夕阳染上色的时候，我才注意到了西边天际的主角——夕阳！哦，原来是她把天空渲染的丰富多彩，是她把五彩的霞帔赠予了云朵。那光彩照人的色泽，衬着她极美的外表，真是人间绝好的造型！我不得不感叹！我不得不陶醉！我想那再好的画师也调和不出这样纯洁而鲜活的红色！我彻底醉悟在这片红色的背景中。

谁说落日使人沉沦？谁言落日使人伤怀？

早晨生气勃勃的朝阳也比不上她的深沉，沸腾的火山喷薄出来的岩浆也绝没有她的乐观，燃烧跃动的烈火绝没有她的含蓄。

双眼有些倦了，我便俯下身子揉揉眼睛。谁知，就在我抬起头再次看夕阳的时候，那夕阳却被淹没在云层中。我只瞥见了她挣扎的背景。难道只一刹那，那一场令我沉醉的东西就这样轻易地被吞噬了吗？我为自己刚才一时的冲动和奇怪而好笑，同时被欺骗的感觉袭上心头，那是大自然对我的欺骗吗？那是大自然对我的嘲弄吗？

我怎能为一个落日而动情？

还是快些离开！我猛地转身，而顿时也觉察到脚步疲倦不堪，软弱无力。难道那先前的景色已刻在我心里了吗？我不得不为刚才的一幕而回头。

啊，夕阳没有骗我，大自然没有骗我！

我又一次沉醉了：那太阳正与云翳搏斗！它从云雾中抽出一段红带，红带异常美丽，光彩照人而楚楚动人，模糊中带着不稳定的姿态。那夕阳在云中翻腾、颠簸。她在奋力撕扯着云翳，拨弄着五彩，用强烈的热情火光透过云层间的缝隙射出来，还奋力向上挣扎，太阳，终究不会沉沦，不怕被淹没。我突然心潮澎湃地问自己：难道这是升腾的朝阳？

图书馆门前的*台上，老人们在舞着剑，练着拳，似乎没有人注意那壮观的一幕。可我知道，他们在演绎着自己的夕阳。而天空中的大舞台上，精彩的表演会永远继续下去，大自然的美丽还会呈现出来。

天总是要黑的。可我坚信：太阳——没有被淹没的危险，黑夜过后总会有黎明。顽强的生命不会在挫折中倒下，而会在困难中磨炼成一种掘起的信心。当我再次迈开双脚的时候，步伐却是坚定的、乐观的、自信的，因为夕阳永远的黄昏在我永远的挣扎的黎明中……“夕阳无限好，何愁*黄昏。”

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇十三

我们经常醉心于“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的怡然；流连于“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的蓬勃；倘徉于“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫；惊奇于“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的壮美······原来自然是如此美丽。

每一天在清晨之时，我们总能听见鸟儿的歌声。它们又是在叫什么呢？噢，原来他们是在为新的一天的到来而欢呼呢！瞧！它们叫得多欢呀。那歌声，时而有小溪流水那般地回婉转；时而有高山流水般的磅礴气势；时而有瀑布般铿锵有力。这歌声，在这宁静的清晨中，显得别有一番风味。

“知了，知了······”每到夏季之时，便能听见知了热的受不了的声音。在这火辣辣的太阳照射之下，地上都似乎冒烟了。人们都不敢踏出家门，都在家中享受着那风扇的一丝凉爽。在这时，知了的歌声也会让人有一种心旷神怡的感觉。在知了的美妙歌声中，人们也度过了一个又一个得难熬的夏季。也感受到了在酷热的夏季中的美妙。

秋季来了，来到枫树林中，那火一般的景象展现在了眼前。让人不禁想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫诗句。但我们走在一条恬静的小路上，看着路上的落叶，给予人一种无比畅快之情，让人对秋天回味无穷。

下雪了，小伙伴们一个有一个得出来的，一块打雪仗，堆雪人。展现出一幅多么欢快的画面呀！这景象，也为着洁白的冬天添上了美丽的一笔，然而，看另一边。瞧！地上，房顶上都铺满了雪，就像是为大地穿上了银装，这一副恬静的景色也被人们装进脑海之中，让人们无比欣慰。走在路上，那‘吱咯，吱咯’的声音也是冬天里充满了生机。

春，夏，秋，冬，各有各的特色，也正是它们，塑造了美丽的大自然。也正是它们，让我们体会到了——原来自然是如此美丽。

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇十四

自从上了小学一年级我就戴上了重重的眼镜，就像孙悟空头上的紧箍环再也脱离不了，每当上体育课时更是不方便，每次吃热腾腾的面时，“哇！”眼前濛濛一片什 么也看不见了。最*学校正推动“每日望远凝视”的护眼活动，让我静下心来眺望远处的高山、天上的云朵，彷彿在欣赏一幅动人的泼墨画，渐渐的我爱上了大自然 的变化莫测，也爱上了大自然的喜怒哀乐啊！

每逢假日我都会和弟弟到屋外进行我们的探索之旅，手拿着铲子挖动泥土，看到蚯蚓正勤奋的松土，一旁的变色龙也探出头来晒晒阳光，蝴蝶和蜗牛更是我观察的好对象。到了夏夜，妈妈会带我们到邻*的草地上斗蟋蟀，其中的乐趣更是不可言喻。大自然就像一位奇幻的魔术师常常带给我不同的惊喜，春天的绿意盎然、夏季的 叫虫鸣、秋色的枫红落叶、冬天的冰冷雪景、还有那风声、雨声、雷电声都深深的吸引着我，他就像是我最珍贵的藏书，值得我用心去探索。

随着科技的进步，人们整天和电脑、游戏机为伍，住的是水泥城市，再加上空气、噪音、垃圾……，污染日益严重，人们接触大自然的机会减少了，我们应该要共同维护生态保育，还给大自然清新的原貌，多倾听大自然的声音、多欣赏大自然的景色，有一天你也会和我一样爱上它们。

——小学生写大自然的作文500字10篇

大自然的景色是美丽的，是奇妙的。大自然好似变幻莫测的天气，走到哪里都会有新奇的发现；大自然好似一幅五彩斑斓的画卷，描绘出祖国美丽的景色；大自然好似一个神奇的万花筒，可以将大自然的美丽尽收眼底。大自然中有绵亘千里、高低起伏的山峰，有奔腾万里的黄河，也有生机盎然的田野。我们今天就一起去看看风光秀丽的庐山吧！

刚来到庐山，我就被这美丽的景色给吸引住了。乳白色的云雾环绕在山顶，给庐山增添了许多神秘的色彩。庐山那气势壮观的陡峭石壁，是那样高，那样雄伟，给人一种一览众山小的感觉。那蜿蜒曲折的山路，若隐若现的出现在杂草密布的小路上，山的一边是伸手不见底的大峡谷，一面是高耸入微的山峰，令人胆颤心惊。庐山也有许多奇形怪状的石头，有横着放的，斜的放的，竖着放的。有的像奔腾怒吼的雄狮，有的像展翅高飞的老鹰，还有的像莲花宝座。所有的石头形状都不一样，有的凹凸不*，有的错落成桥，每一块石头都有自己奇特的形状，独特的特点。我真敬佩大自然这丰富的想象力，把世间万物造的各有各的特点，大自然真是一位神奇魔术师，走到哪里都有不同的景色，令我十分着迷。

庐山令我印象最深刻的是那飞流的瀑布，我们坐着缆车去观赏瀑布。那雄伟的瀑布从绝壁上飞奔而下，激起朵朵水花，飞溅在山间。我站在白色的云雾之间，耳畔是雷鸣般的轰响，仿佛在演奏着一曲气势非凡的交响乐。那飞流的瀑布如同一条白色的巨龙在山顶盘旋，那气势就像有十万个人在振臂高呼，望着这望不到头的的瀑布，我不由想起了大诗人李白的诗句：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。比喻得真是太贴切了，令我感概万千。

我爱风光秀丽的庐山，我也爱变幻莫测的大自然！

鸟语花香，微风拂面，万里无云，感受到了，这是大自然。大自然的气息，大自然的声响，大自然的美景。一切都是那么熟悉，嫩绿的小草妹妹，鲜艳的花儿姐姐，高耸的山峰爷爷，洁白的云朵婶婶，你们好吗？大自然里的空气中酝酿着什么呢？花蜜？香水？大自然会让沮丧时的我变愉快，喜悦时更幸福，这里会有什么魔法呢？

我爱大自然

爱它生机勃勃的活力。春天到了，小草从土里钻出来，新奇地张望外面的景色，杨柳抽出了新芽，换上了新衣，活象一个个小天使，在微风中随风摆动；冬眠的动物听到了鸟儿清脆的欢歌一个个都苏醒过来了，来到外面，不由惊叹，睡了一个冬天，变化这么大啊！花朵遍地都是，微风吹来，湖面上波光粼粼，它们马上行动起来，寻觅着食物。我喜欢在电线上寻找着小燕子得身影，它们像五线谱上的音符，随着“叽叽唧唧”的声音，演奏着春天的第一乐章；我顺着湖边走着，湖面上的冰已经融化了，鱼儿在水里欢快地游着，一会儿蹦出水面，一会儿藏在岩石后面，为大自然的春天增添了一个新的亮点。

我爱大自然

爱它火辣的个性。夏天到了，火辣辣的太阳照着万物，在春天的杨柳，这时已成了参天大树，树下一块荫地，成了动物的游戏的好场所。

我喜欢踩着枯叶漫步在树林中，倾听鸟儿的歌声；我喜欢躺在草地上，望着蔚蓝的天空；我喜欢攀登陡峭的高峰，登上成功的顶端。我喜欢大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然，心里仍久久不能*静，仿佛自己依旧置身其中。

大自然，我爱你！明天的太阳再升起时，我也会再来的。

我见过桂林危峰兀立的高山，游览过山势险峻的泰山，攀登过峰峦雄伟的黄山，它们各有各的美，但却远不及内蒙古草原上的石林，那么奇特！这，就是阿斯哈图石林。

阿斯哈图石林坐落在内蒙古赤峰市克什克腾旗，“阿斯哈图”蒙古语意思是险峻的岩石。这些巨大的岩石块，形成于第四纪冰川时期，经历了大自然千万年的.洗礼，矗立在蒙古高原的山脊上，犹如堆叠起来的“天书”，千姿百态，气势磅礴。

看，那高大的“笑老石”，好似一位和蔼的老人，脸上堆起层层皱纹，正对着我微笑。

在石林间，有一位父亲正背着自己的孩子，眼睛眯成了一条缝，仿佛在跟孩子说着什么，这就是“父子石”。

“将军床”就更有趣了！远远望去，一张巨大的床上，铺着几层厚厚的床垫，那床垫的最上层，还放着一个大大的枕头呢。

嚯，快看！这个巨大的“三明治“，似乎还散发着奶酪诱人的香气呢！

千姿百态的石林让人目不暇接，这个是“十八罗汉”，那个是“七仙女”，还有“北京猿人”，“擎天双柱”，“石林迷宫”……还有许多奇形怪状的岩石，正等着你给它们取名字呢！

走进了看，巨大的岩石上长满了黄的、绿的青苔，摸一摸，石头十分粗糙，似饱经风霜的老人的手掌。石头缝隙里长出各种野草，迎风摇摆，似乎诉说着石林的古老故事。

我漫步在石林间，仔细地品读着这一部部“天书”，它们是大自然的艺术品，也是人类解读大自然的宝典！这奇形怪状的岩石，一块有一块的奇特，它们星罗棋布在这一望无际的草原上，为草原增添了一份神秘！

走进大自然，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它；爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。

当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时：当杨柳抽出新芽换上新装时；当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时……，春姑娘来了。她来看望久违的朋友，为它们带来珍贵的礼物---春风、春雨。她让这个春天更美丽，更富有生机。

当火辣辣的太阳晒到脊背时，夏天来了。我们走进林间，去倾听小鸟们的歌唱，去和友善的小动物追逐嬉闹：我们走向海边去倾听海的召唤，穿上潜水衣去探寻深海里奥秘：夜深人静时，遥望星空，那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空，闪闪发亮，无限壮丽。

当秋妈妈忙着为数目披上金装时，秋天到了。一阵凉风吹过，树叶纷纷落下，似蝴蝶翩翩起舞：那红彤彤苹果，黄橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺着大肚子的玉米……，以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦，构了一幅多么好看的图画，让我们充分感受当了秋的甜秋的香，秋的美。

当北风呼啸，山川盛着银装时，冬天来了。辛劳的.冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被，为大地铺上银色的厚地毯，小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人，66无虑的跑着、笑着，尽情地游戏着。

这就是我们的自然，它有着无边无际的辽阔胸怀，有着取之不尽的宝藏。快来吧，让我们走进自然，去呼吸自然的气息，去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧！

我见过桂林危峰兀立的高山，游览过山势险峻的泰山，攀登过峰峦雄伟的黄山，它们各有各的美，但却远不及内蒙古草原上的石林，那么奇特！这，就是阿斯哈图石林。

阿斯哈图石林坐落在内蒙古赤峰市克什克腾旗，“阿斯哈图”蒙古语意思是险峻的岩石。这些巨大的岩石块，形成于第四纪冰川时期，经历了大自然千万年的洗礼，矗立在蒙古高原的山脊上，犹如堆叠起来的“天书”，千姿百态，气势磅礴。

看，那高大的“笑老石”，好似一位和蔼的老人，脸上堆起层层皱纹，正对着我微笑。

在石林间，有一位父亲正背着自己的孩子，眼睛眯成了一条缝，仿佛在跟孩子说着什么，这就是“父子石”。

“将军床”就更有趣了！远远望去，一张巨大的床上，铺着几层厚厚的床垫，那床垫的最上层，还放着一个大大的枕头呢。

嚯，快看！这个巨大的“三明治“，似乎还散发着奶酪诱人的香气呢！

千姿百态的石林让人目不暇接，这个是“十八罗汉”，那个是“七仙女”，还有“北京猿人”，“擎天双柱”，“石林迷宫”……还有许多奇形怪状的岩石，正等着你给它们取名字呢！

走进了看，巨大的岩石上长满了黄的、绿的青苔，摸一摸，石头十分粗糙，似饱经风霜的老人的手掌。石头缝隙里长出各种野草，迎风摇摆，似乎诉说着石林的古老故事。

我漫步在石林间，仔细地品读着这一部部“天书”，它们是大自然的艺术品，也是人类解读大自然的宝典！这奇形怪状的岩石，一块有一块的奇特，它们星罗棋布在这一望无际的草原上，为草原增添了一份神秘！

从古至今，人类社会的每次进步都和大自然有着密不可分的关系。人类从大自然的启示中学会了各种知识，也可以说大自然是人类最早的老师，是人类智慧的源泉。细齿形的草给一代大师鲁班带来了启示，发明了锯；飞行的鸟给莱特兄弟带来了启示，发明了飞机；从树上自由落地的苹果给牛顿带来了启示，让他找到了“万有引力”。

我想，20xx年北京奥运会主体育场“鸟巢”。也是得到了大自然的启示。其独特的格栅结构看上去确实像一个缠结着“树枝”的.鸟巢。它是由20xx年普利兹克奖获得者赫尔佐格.德梅隆与*建筑师合作完成的巨型体育场。形态如同一个孕育着生命的“巢”，他更像一个呵护生命的摇篮，寄托着人类对未来的希望。设计者们对这个国家体育场没有做任何多余的处理，只是坦率地把钢结构暴露在外，因而自然形成了建筑的独特外观，完整诠释了人与自然的关系。同时也反映出了奥运的精神。这种结构不正是鸟给我们带来的有一个启示吗？它正像鸟为了保护和孕育生命搭建的一个温暖而安全的“家”。人类只要认真观察，不断实践。就能将大自然所给予的启示揭示出来，为人类社会的进步、国家的强大、人民的幸福做出贡献。

从小，我们就应该学会观察自己周围所发生的事情，在大自然这位伟大的老师所给予的启示中努力发现学*。长大后，我们也会成为使“老师”满意的好学生。不辜负大自然对人类的期望!

在夏天正酷热难耐的时候，一场清凉的及时雨哗地冲了下来，听——

“轰隆隆——轰隆隆——”

大雷公公吹着号角给午睡的人们打了个警报，雷公公那深沉的吼声把人们从梦中惊醒，惊得人们慌忙探出脑袋来收衣服，惊得路上行人匆匆往家赶路，惊得鸟儿拼命找可以躲藏的地方。雷声像个强壮有力的老爷爷，可是在闪电的命令下又及像个温顺的小姑娘，闪电往哪闪，他就往哪吼，没有闪电的命令他绝不敢轻举妄动。雷跟着闪电一路打来，听——

“哗哗——哗哗哗——”

雨点儿也不慢，一会儿就赶到了，像个刚爆炸的气球，一下子全冲了下来，交错着拥抱着久违了的人们。小雨点儿可高兴了，哇，要出场了，他们兴奋地唱起了歌，“啪”雨点儿张大嘴巴，在孩子的脸上、雨伞上、窗户上使劲地亲一口，在她亲过的地方，都留下了她那肥嘟嘟的口水印，听——

“答滴——答滴——”

这种声音混杂在雨点儿中，是小水滴在欢快地歌唱，他们从屋檐上、小雨伞尖上、从植物的枝叶上飞快地掉下来，就像一粒粒珍珠，落到地上，掉到水中，溅起了一串串的小水花，听——

“即喳喳——即喳喳——”

鸟儿们高兴得手舞足蹈，张大喉咙，放声歌唱，他们漫步在雨中，尽情享受着这从天而降的甘露。我望着窗外，痴痴地想：童话中的小金丝雀见了这场雨，一定在妈妈怀中曾来蹭去，恨不得也飞入雨中淋个痛快呢

我听着这美妙的大自然交响曲，久久陶醉在这欢乐的及时雨中，这声音犹如一把充满神奇魔力的扫把，从我心中拂过，把我的.烦恼和所有不愉快拂扫得无影无踪，我沉浸在这美妙的时光里：大自然不仅是一位技术高超的音乐家，更是一位变幻莫测的魔术师！

今天早晨，我早早地起了床，带着妈妈为我准备好的零食、饮料等，怀着无比兴奋的心情来到学校集合去春游，春游的地点的是沙河坝。

一路上，同学象刚从笼子里放出来的小鸟那样高兴。一路欢歌一阵笑语，走了很长时间我们这才来到了沙河坝。

到了目的地，只见沙河坝那里全是绿油油的草地，草地旁边是清澈见底的小溪。一阵微风吹过，沙河坝上嫩绿的小草跳起欢快的舞蹈，有时舒展双臂，有时弯腰触地，有时左右摇摆，草丛中的花儿们也向我们调皮地点点头，好像在欢迎我们，小溪里的水也唱起发欢快的歌曲，她们真像是一群天真无邪的孩子。

我们坐在小溪旁一边吃着自己带来的零食，一边观赏着大自然的风景，别提有多惬意了！突然有人喊：“有风筝来喽！”我们抬头望去，天空中果然飞着一只福娃贝贝的风筝，只见“贝贝”时而在天空中翻飞，时而又躲进云端里，时而……，瞧，我们班的同学也拿着风筝赶来了，不一会儿，天空中就多了很多五颜六色的风筝，这时我不由自主地想起了一句诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，我们玩得开心极了！

过了一会儿，老师叫小组长召唤我们集合，然后让我们手拉手围成一个大圆圈坐下，我们都不明白老师的葫芦里卖的是什么药，后来，慢慢明白了，原来，老师是让同学们发挥自己的特长，表演各种各样的节目……

时间过得真快，不知不觉已经到了10点半，在老师的带领下，我们依依不舍地踏上了回家的路。

今天，玩得真痛快，大自然给了我们无比的欢乐，放飞了我们的心情，在这美好的春光里，我们相约在沙河坝，我们有着共同的约定，就是热爱生活，热爱大自然。

在夏天正酷热难耐的时候，一场清凉的及时雨哗地冲了下来，听——

“轰隆隆——轰隆隆——”

——关爱大自然作文小学3篇

喜欢，是一种绝对的感觉，你的身体无法抗拒，你的心灵无法抵挡，当喜欢上一件事物，喜欢的感觉便会自然地流露出来。

当你爱上自己，这个世界便会毫无保留地爱上你，我喜欢放空，虽然感觉好像是浪费时间，但偶尔得沉淀心灵，放松自己，丢开烦恼，别去想令人心烦的事，去想一些美妙的事，使自己沉浸于曼妙动人的专属世界中。

生活，翩然笑开了。世界，翩然笑开了。心灵，翩然笑开了。当我走在街上，看着新颖的事物，嘴角便会不自觉地微微扬起，就是这样子，喜欢使自己看着这些新奇的事物，我喜欢自己一人和这些新奇的事物做朋友，去了解、去思考、去观察、去欣赏。

我也喜欢去欣赏那美妙的文字，徜徉在书的世界中，徘回在刺激的剧情中，遨游在天马行空的宇宙里。去得到文字所传达的信息，透彻的进入书的异想王国。

我还喜欢，骑着单车，让风吹拂我的脸，使自己与单车融为一体，不必去在意路况，只去欣赏沿路的风景，去和自然沟通、聆听，叶的声音、鸟的歌唱、风的叹息！

喜欢，喜欢，这世上有千百万种的喜欢，在世上，等着我们去喜欢啊！不要害怕，去喜欢喜欢的事物吧！

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇十五

一年有四个季节——春、夏、秋、冬，每个季节都有它的与众不同，春天有花香，夏天有凉风，秋天有硕果，冬天有飞雪，每个季节都收藏着甜蜜、芬芳和美丽，绽放着独特的美。

春天，那是个万物复苏的季节。大树长出了绿油油的叶子，花儿开了，五颜六色的，争芳斗艳，一展丰姿，就像一张彩色的地毯，小草从地下探出了脑袋，小鸟在枝头歌唱，燕子掠过长空，到处一片生机勃勃的景象。

夏天，那是个清爽凉习的季节。太阳公公尽情释放着自己的威力，在清澈的池水里，活泼可爱的小鱼在池里绕着漂亮的夏荷，好像在捉迷藏，而池中的夏荷却不受叠叠热浪的侵袭，犹自休养生息。那青玉一般的花瓣层层绽放，阳光在叶膜上折射出来，好一幅大自然美轮美奂的画面。

秋天，那是一个硕果累累的季节。果园里瓜果飘香，红彤彤的苹果在微笑，黄澄澄的鸭梨在招手，金灿灿的桔子在点头。农民伯伯们忙得不可开交，他们用辛勤的汗水换来劳动的果实，脸上洋溢着丰收的喜悦。秋风卷起一片片飘落的黄叶，美不胜收。

冬天，那是个天寒地冻的季节。万木凋零、寒风刺骨，大地像披上了一件白色的衣裳，寂寞干枯的树枝也积上了一层晶莹洁白的雪花，站在白皑皑的雪地里，好像来到了一个幽雅恬静、晶莹剔透的童话世界。

四季之景，好美，说不尽、道不完，我爱四季，因为它们各有神采、各有千秋。

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇十六

寒风吹来预示着深秋的存在，丰收的景象展示着深秋的风采。

夏日的酷热已经完全逝去，深秋的寒意带给人们焕然一新的喜悦。我眼中的深秋虽不如春天般温馨，也不像夏天那样火热，更不像冬天那样严寒，却有着一种清新的气息，让人心旷神怡。

深秋是慷慨大方的富翁。它一来，一片丰收的景象就展现在眼前，农田变成了金黄色，田野上金灿灿的稻子笑弯了腰，迎着微风，露出了醉人的笑容。玉米、大豆、花生、叶片也变黄成熟，农民伯伯都忙碌地收获这丰收果实，高兴地说：“一年四季深秋最好。”

深秋是大地的化妆师，寒风是大自然的调色板。它把红色送给苹果，红彤彤的苹果挂满了枝头；它把橙黄色送给了石榴、橘子，石榴绽开了甜蜜的笑容，裂开了嘴，露出了晶莹剔透的玛瑙般的籽儿；橘子哼着丰收的小调，压弯了枝头；它把紫色、绿色送给了葡萄，紫的如丁香，绿的如翡翠，一颗颗又大又圆，一串一串挂在藤架上，使得原来就美丽的秋天锦上添花。

商场是深秋展示丰收的*台。在城市的各大商场上，粮行的摊位上摆满了大豆、绿豆、玉米、小米等各种刚刚收获的新产品，水果的柜台上堆满了苹果、梨、桃、葡萄等各种新鲜水果。农民伯伯也进城高喊“谁要葡萄”？“谁买黄梨”？出售自己种植的水果。在商场里，不同的人们都在品尝同一种欢乐的味道，感受着同一种令人兴奋的秋收气息。

深秋的大自然就像我们忠实的朋友，它赋予我们凉爽、美丽和丰收的果实。我们热爱深秋，热爱它绚丽多彩，它的独特魅力。

——大自然风景作文10篇

小学作文大自然的景色 小学生作文大自然篇十七

大自然变化无穷，人们幸福美满的生活都是由大自然创造的。而我们要想欣赏大自然，得望、闻、听、触、摸才能感受到它的魅力。

树梢上的小鸟在层层枝叶间嬉戏，嫩绿的小草在微风中徐徐摇晃，绚丽多彩的蝴蝶在花丛中翩翩起舞……大自然使这些生物幸福生活，只有观察才能看到大自然，深入大自然，才能领略到大自然的无限风光。潺潺的流水是她活跃的象征，绚丽的花儿是她亮丽的容颜，水中的青蛙是她跳动的脉搏。所以说，大自然是望见。

泥土的芬芳散落在空气中，飘到四面八方；鸟毛的气味非常浓，虽然带着点臭味，但这是自然的，它具有浓厚与独特的自然风气。久而久之，就会令人心旷神怡。植物都有绿色的味道，不同的植物散发出来的味道是不同的，这也展现出它们不同的风格。所以说，大自然是闻到的。

你听，小鸟正在枝头欢唱呢！听那清脆的声音，足以使人心情愉悦，活泼开朗。在那清澈的湖水上，有着一声声水流的碰撞声，那是水汇集的声音；水里发出的生声，那是它对大自然的呼唤。所以说，大自然是聆听的。

走在林间小路上，路旁有许多茂盛的矮草丛，长得绿茵茵的。触摸一下，冷冷的，但又非常舒服，难道是大自然赐予的吗？摸摸一棵树，其树干非常粗糙，很强壮，显然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒娇，碰碰小草，它有意识地弯下腰，这就是大自然的创造啊！所以说，大自然是触摸到的。

了解大自然，亲近大自然，欣赏大自然，望、闻、听、触摸可成为你的向导。