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最新初二作文字(汇总5篇)

作者: 曹czj

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

初二作文字篇一

想到我的伙伴已经从此离我而去,想到半年前的分别竟成了咱俩之间的永别,想到死亡就这样突如其来地横亘在我们之间,从此天人两隔,我不禁泪流满面,扔掉手中的雨伞,把自己浸泡在这冰冷的雨中,向前狂奔,想让这刺骨的寒意把我这颗悲伤的心冻得麻木,让它不再感到疼和痛……我挤出人群,独自一人来到市郊空旷的野地里,索性躺倒在地上,噼噼啪啪的雨滴径直打在我麻木的身上,已然感觉不到寒冷了,因为心中的冷,比这更强烈千倍万倍。

我俩几乎是同时来到这个世界,从小一起玩耍,什么都要拿来比一比,学习,吃的,穿的,玩具,谁的朋友更多些……这一切都成了我们竞赛的内容。就是在这种竞赛中,我们都在慢慢长大,就要上初中了,他对我说:“以后咱俩再见面,要看一下谁的成绩更好,还要比比咱俩给彼此的礼物谁更有意义……”离开他时,我心中很自信,成绩嘛,我绝不会比他差,至于礼物,肯定不会落在他后面的。

到了新的学校,我很快就适应了新环境,想到与他的约定,我更加努力地学习,也在新学校里交了很多好朋友,但是我知道,我最好的朋友,还是他。周末,我们都要打电话,互相询问彼此的情况,他说他一切都很好,还要我不要忘记彼此的约定。可是后来我才知道,其实那段时间他一点都不好,他已经住了好几次院了,为了不让我分心,他竟然在电话里对自己的病情只字不提。

终于放假了,想到我们就要见面了,我心中有着说不出来的兴奋,想到我们的约定,我更是想早点见到他,因为我的成绩还不错,得到了班主任老师的表扬,想到礼物,我赶紧进屋把自己这学期以来的积蓄全部翻了出来,兴冲冲地进了一家礼品店,为他买了一个可以听音乐,还可以看书的mp4。

当我拿着礼物高兴地回到家里,问爸爸我们回家的车票买好了没有,爸爸没有说车票的事,却告诉我了一个不啻于是晴天霹雳的消息——你已经永远离开了我们!

我冲出了家门,跪倒在草地上,我不知道未来会怎样,我从来没有想过没有你的日子我要怎么过,我一遍遍回忆我们曾经有过的一切,这时,我突然想起了不久之前你发给我的一封邮件,在邮件里,你说:“要是有一天,我离开了你,也许你会伤心,但是你不要因此失去生活的信心,因为你要为你的父母,你的朋友,为我,更好地生活下去,实现我也许实现不了的梦想。”当时我就在想,他的这封邮件怎么会这么奇怪,我们的分离只是暂时的,他怎么会这样说呢,现在看起来,他已经早就知道迟早会有这一天,所以他把什么都想到了……

我也不知道是怎么回到家里的,大人都不在家,他们知道我内心很难受,让我一个静一会儿,打开我的手机,我发现三天前有一条信息没有被读过,我打开信息,只见上面写道:“我的心中一直把你当做最亲最亲的弟弟,记得要好好读书,实现自己的理想,实现咱俩的理想哦,再见了。”

屋外刮起了狂风,我关上玻璃窗,一个闪电掠过,公路边的一棵大树被雷电霹得冒出了一股青烟,紧接着是一声世巨响。我的脑袋里在嗡嗡作响,稍微平静一下,往事又一幕一幕地出现在我的眼前,过去那些有你的每一天是多么美好啊,可是我没有好好珍惜,现在突然之间,就没有了,我却感到了那撕心裂肺的痛苦。

他离开我已经很久了,可是我一闭上眼睛,他又出现在我的眼前,一想到他,我心中的酸楚就无法用语言来表达。我会永远记得你发给我的邮件和信息,我要好好生活,努力学习,为我,为你,为所有爱我们的人创造更美好的明天。

初二作文字篇二

你就像一团热烈的火焰,一头扎进我的心坎,盛开在我的记忆里。

题记

濛濛细雨,轻轻地洒在屋瓦上,我踽踽独步在熟悉的的小巷,任凭悉雨打湿我脆弱的心绪。

你,用绿叶串成的红铃铛,正在小小的角落里,摇曳着,笑靥浅然,在缤纷的雨点中演奏着动人的旋律。

我不禁停下脚步,静静地凝望着你,念想着拥有和你一样的洒脱。

即将踏入新的征程,迎接我的将是无边的题海,真是“无边题型潇潇下,不尽考卷滚滚来”。可我知道,就如现时的我,每日的奋斗换来的并不总是等量的收获,意料之外的失意总是追随。

一次次考试,一次次的失败,将我折磨得不堪一击,尽管鼓励和督促的声音在耳边萦绕,可向上的勇气不再亲近我,放弃的念头无数次闪过脑海,不由地羡慕你,可以无忧无虑地和雨点打闹,与风儿伴舞。

直到那场暴风雨,我才明白生活于你并不那么如意。铿锵的雨点无情地打向你弱小的身躯,狂风像要把你吞灭,你能经受住这样的考验?

那个晴天,悄然路过,你一点儿事没有,像刚洗了个澡,枝干凌乱却末折断,在微风中撑起一片绚烂。

你依旧红得那样夺目,小小的你从不畏惧暴风骤雨,你用自己倔强的身姿告诉我:自己扎根,吸足土壤里的水份和养料,打好根基,即使弱小也要强大,让自己剽悍得足以应对一切雨淋风吹。

鲜花盛开一季会颓然败落,但我们可以笑对一生。敬佩你傲视风雨的气概,感叹于你无畏艰难的勇气,我也要学着像你一样在雨中微笑。

一串红,每每见到你,敬意油然而生。

初二作文字篇三

雪真大呀!一片片雪花扑面而来,我们带着雪的气息走进考场。

坐在考场上,我们默默地等着发试卷。我偷偷地望望我旁边的竞争对手:有的自信满满、有的面无表情、有的愁眉苦脸、有的用手捧着头琢磨不透……而我,则有一个平和的心态。看着外面的飞雪,似乎在给我鼓劲,此时,我又多了一份信心。

开始答题了,我们都争恐后地发挥自己的才智。刚好这场考的是英语,我就轻轻松松地把题写完了,然后饶有情致地欣赏起窗外美丽的雪景来。随着响起的铃声同学们交卷走出考场,纷飞的大雪并没有停止,大家都七嘴八舌,议论着自己的答案,我则不想加入他们。

成绩,而当我看到我试卷上红红的的成绩时,双手不禁颤抖起来,一种复杂的感情涌上心头:失望?沮丧?懊恼?愧疚?一时我说不清楚……

又回忆起刚得知我成绩时那一刻:记得那天早晨,妈妈用一种既悲伤又遗憾的声音把我从睡梦中唤醒:“刘洋,努力吧!”当时我不解地用手揉了揉眼,原来是妈妈在对着手机念老师发过来的我的这次大考成绩。那一刻除了妈妈的声音,我听到的仿佛只有我的心跳声。当妈妈念完成绩时,我的嘴犹如吃了黄连般苦涩……

等我平静下来之后,回想自己上一个阶段的表现,不难给眼前的结果找到答案:一段时间以来,我一直都是吊儿郎当的,对学习根本没有上心,整天还自信甚至自负得不得了,终于酿成了今天的苦果。看着试卷上的一串串数字我痛苦不已,一滴滴眼泪使我懂得了奋斗与结果的关系。

一科科的成绩并非全由老师教出来了,更重要的是还要靠我们的意志与能力打拼出来。是呀,是意志给了人无穷的力量,是意志使人走向更加完美。

我并没有被这次困难击倒,通过这次失误我总结出道理:

考试前的努力+考试中的认真=一份满意的成绩

失败乃成功之母。爱迪生说:“天才=1%的灵感加99%的汗水”。牛顿说:“天才是长期劳动的结果。”我不否认有天才,但天才不去劳作,

仍是蠢材一个。

三分靠才智,七分靠打拼,爱拼才会赢。

我们要奋斗,要打拼,要有目标,为我们的目标,加油!

初二作文字篇四

在世园会中有一片水塘,我看到好多黑鱼和红鱼在水中欢快地游着,就准备来一次“逗鱼”。

摸一摸包裹,还有几包青豆没有吃完。于是,我悄悄拿出来了一包,撕开包装袋,顺手取出一颗弹丸似的青豆,向水面扔去。我看着青豆落下,心中暗笑:“这些鱼肯定会围上来不少,到时候就可以看热闹了。”这一扔下去可不得了了,一瞬间就冲来了十几条黑色的小鱼,不断用嘴吞绿豆。我虽然知道鱼会上来不少,也没想到有这么多。这些小鱼把水花都挤了出来。黑压压一片鱼拼命吞青豆。但是因为豆大鱼嘴小,因此青豆没有被吞下去。不过每一次撞击都令青豆散发出了更多的香味,因此几秒后,大鱼们都过来了。

只见水中红光急闪,杀来了几条大红金鱼。它们一点都没有平时金鱼的绅士分度,横冲直撞。大鱼果然厉害,一摆尾,小鱼就闪到了一边。这只大红鱼好像只顾着游泳,连身边都没注意,一尾巴把一条小金鱼打到了一边。这只小金鱼蒙灯转向,到处乱摆尾,如同没头的苍蝇一般,好一会儿才缓过劲来。不过与此同时,一条特别大的黑鱼游了过来。跟它一比,大红鱼都变成小红鱼了。这条黑鱼如同将军一般冲了过来,遇到不让道的鱼就猛摆尾,打得鱼群晕头晕脑,四处逃窜。

不过,这位神气的将军也没能成功吞下青豆,倒把它撞到了水草之中。我看的出奇,暗自嘀咕:“这些鱼倒真有趣,为了一颗青豆能争成这样。”这下鱼群可犯了难了,进也不是、退也不是;既想吃到青豆,却不想进入水草群。一些没有意志力的鱼儿都赶紧闪人,只剩下那群小鱼还在眼馋的看着青豆,仿佛成为了它们的死敌——小馋猫。这些小鱼的神情让我想到了一个成语——虎视眈眈。我笑着想:“看你们怎么办。”

哪知,一条勇敢的小黑鱼竟然猛地冲了上去,从水面上跳出,一个鲤鱼跃龙门越过水草,来到了青豆的旁边。我十分惊叹,心说:“这鱼真厉害啊!”这时候,小黑鱼又以迅雷不及掩耳之势使出了独家功夫——乾坤十八吞,一阵子地猛吞。结果青豆没吃下,倒是撞到了水草的外面。小鱼们一瞬间再次围拢过来,开始品尝青豆的味道。突然,从水底浮上来一条大黑鱼,一嘴吞下了青豆,然后又回到了黑暗的水底。“哇,还有大鱼啊!”我惊叹道。接下来,我又撒了几颗青豆,来欣赏这些可爱的鱼儿。

如果天天能逗逗鱼,来和鱼儿进行一翻亲密接触,倒真的是一件美事。我喜欢逗鱼!

初二作文字篇五

我紧紧地跟在他们后面,大口大口地喘着粗气,身子似踱下楼梯似的,心跳那般急促。

去办公室批改作业?我一个震撼,身子也显出不和谐的一面,忙收住手中不断推进的笔。随着一怔,我扭扭歪歪地卷着作业本走着“八”字,黑压压的人群挡住眼帘,我不禁向后退了几步,手臂也泄了气似地垂下来,只得龟缩在后面。“这题真的不会做?”“咦,那题呢?”我们轻轻讨论着,轻声细语,却依然掩不住忡忡忧心。

我手一阵颤抖,老师迅速抽走作业本,我似乎出神了,呆呆地盯着她,僵住了。“嗯。”我一个颤惊:“红叉”,我无奈地迎着它,带着满腔的狐疑,径直走过去,把身子弓着,仔细地检查。“嗯。”我拍拍胸脯,作了又一次尝试,可却坠入低谷。“这是谁做的啊?”我又无奈地退下去,迷惘着,四周透不出光来,我禁不住内心的压抑,找人相助,却被那眼神驳回了。我垮了,惊慌、畏惧。

“又是她的课!”我默默地念叨,虽有些厌烦,但仍努力跟上。“大家请举手!”随之,一只只手亮了出来,我狠狠吸了口气,怯懦地举起手,又狠狠地在脑海里将解题过程想了一遍又一遍。紧接着,脑海里一道闪电,像是要把我劈开。“某某”竟是我的名字,我的心里一阵猛颤:这可是堂公开课,可却喊我这只乌鸦作答。腿乏力地立了起来,可还是撑住了。我有些打结,抬头却看到她殷切的神情,我还是努力地想,努力地说,那道题竟被我解了。

一片沉默中,大家都被一道题困住了。忽然,我第一个举起了手,我强压住心跳,慢慢地,顺着她的引导,竟如有神助似的顺流直下,说出来了。我的心似乎被捂热了,被压抑的热情终于厚积而薄发,一泻千里。我的信心又回来了,我的努力终于有回报了,那灿烂的微笑也挂在我的脸庞上。

真的,有时候,微笑并不难。

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