2023年我尝到什么的滋味作文四百作文 我尝到什么的滋味作文字大全(6篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

我尝到什么的滋味作文四百作文 我尝到什么的滋味作文字篇一

还记得今年过年的时候，我回姥姥家，刚到家就发烧，倒霉啊…。但是当我孤零零的一个人躺在床上，望着天花板感到寂寞时，突然一大帮人“涌”了进来，什么七大姑、八大姨、哥哥、弟弟、姐姐……都进屋来了。一进屋，就七嘴八舌的说：“好点了么？吃药了么？多少度啊？冷不冷？饿不饿？想吃什么我给你做……”

这些话虽然听过好几百遍了，但是在这种情况下听的感觉是不同的，是快乐的，极其快乐的。

我很快乐，快乐的事有一大帮人来关心我；我很快乐，快乐的事我并不是一个人在与病魔斗争。还有一种快乐是发自内心的。

“很久以前”，我在一个辅导班上课，上了大半年，一点儿长进也没有。我跟妈妈商量了一下，终于从那个“监牢”里“出来”了。我“出来”的真是时候，正好赶上一场期中考试。我想，我一定要证明给那个辅导班的老师看，不上她的课，照样能考出好成绩。于是，我就从家里写啊写背啊背。终于，功夫不负有心人，我这次终于进步了几十名。

我很快乐，是一种考了好成绩发自内心的快乐；我很快乐，快乐的是我终于走出了“监牢”；我很快乐，快乐的是我终于通过自己的努力取得了好成绩。快乐，其实很简单。快乐，无处不在。当你付出了，被回报的感觉就是快乐的；当你拼搏了，所得到的好结果的感觉也是快乐的。

愿人人快乐。

我尝到什么的滋味作文四百作文 我尝到什么的滋味作文字篇二

这一天，我尝到了幸福的滋味。

我的家有三口人，爸爸妈妈还有我，我们共同有一个小家。虽然家不大，但是很温馨。就在今天，老师对我们说，要我们仔细去品尝一番我们生活的滋味。

放学回了家的我心里一直在想着这事，因为想得太入神了，居然没有听到爸爸妈妈叫唤我的声音。我只一个人放下书包，然后坐在客厅的沙发椅上继续思考着。

“准备吃饭了，在想什么呢？”从厨房里出来的妈妈来到我的身旁，然后用手推了推我。直到这时，我才愣怔过来今天的晚餐很丰富，三菜一汤，有肉有素，热腾腾的还在冒着热气。这一瞧，我就咽了一下口水，妈妈的厨艺越来越好了。

一家人坐好吃饭的时候，同一时间，妈妈和爸爸都往我碗里夹上了菜，妈妈夹给我的是一块鸡腿，爸爸夹给我的是一颗鸡蛋。顿时，我的碗里就堆了起来，爸爸妈妈相互看了一眼，然后一起朝着我说道：“多吃点。”

心里涌上了一种感动，甜甜的，当我吃下我碗中的菜后，心里更甜了。这一顿晚饭，一家人吃得很开心，在中途，我也分别夹了菜给爸爸和妈妈两人。白炽灯下，一家人的进餐显得很和谐，也很温暖。

我尝到的幸福的滋味就在这一段饭中，等到这一顿晚饭结束了后。我看着爸爸和妈妈，不禁好奇的问道：“爸爸妈妈，在你们心中，幸福的滋味是什么样的？”爸爸妈妈没有说话，接着我笑了笑，说出了自己的心里的答案，我说：“今天的我就尝到了幸福的滋味，是妈妈夹给我的鸡腿，是爸爸夹给我的鸡蛋，幸福的滋味可香了。”

在我说完这句话后，爸爸妈妈看着我笑了起来，我也跟着笑了起来。

我尝到什么的滋味作文四百作文 我尝到什么的滋味作文字篇三

只有失去了才知道珍惜，只有离别了，才看中能在一起的时间。

相见，意味着总有离别，而离别，有时却不能找回相见。当我第一次睁开眼，第一次看见这世间。我与她――我的奶奶便相见了。当她看见我睁开眼时，那份喜悦是无法言语的。她，住在浙江。随爸爸妈妈来到安徽的我，却在外婆这儿安了家。从幼儿园开始。我便很少能够去到他的身边。

一年级的暑假却创造了良机，我又一次的见到了她，她还是那样，花白的头发，有些松动的老牙，是那般的慈祥。从她那潭水般的眼中可以看出，一样的喜悦是不足以表达的情感。年少的我只把这看作老人都有的善。每次来都只是，当做旅行罢了。

我不会珍惜，也不知道去珍惜这短暂的，而隐含着幸福的时光。直至，那一天的到来。

一个月前就传来了奶奶绝症的消息。爸爸妈妈都去了浙江，外婆赶来照顾我。心中的不安也随之而来。每天当我想到和奶奶在一起的时光，难免的会有些许伤感。在校园里也不再显得活泼，忧郁的情绪也不断增加。只有和外婆在一起时，才有一丝丝的温暖与幸福。一天一天的不安。却是不能阻止恶运的发生――奶奶去世了。这个消息使我彻夜未眠。一瞬间，对于和奶奶的每一份记忆都如潮水般的涌出。我恨自己，恨自己没能多和奶奶在一起。我起身来到书房，翻找着跟奶奶的合影。找到的那一刻，眼泪再也止不住的坠落下来。这一次，永恒的离别。

往后的日子，那张照片一直放在我的房间。看见了，就忍不住给爷爷或是外公外婆打个电话。这次离别让我更加重视了能和他们在一起的每分每刻。离别让我心痛。

我尝到什么的滋味作文四百作文 我尝到什么的滋味作文字篇四

我气喘吁吁地跑到了教室门口，额头上流淌着汗水，心“吧嗒吧嗒”，跳得很快。透过窗户，看到老师正在讲课，同学们都在专心致志地听课。

哎，我今天睡过头，迟到了。

在来学校的路上，我已想好，老师并不知道我迟到是因为起床晚了，我就编个生病的理由来博取老师的同情，蒙骗过关。

我酝酿了一下生病的感觉，耷拉着脑袋，皱起眉头。拉着一个苦瓜脸，有气无力地喊了一声：“报告。”

“进来。”老师的语气很严厉，含着埋怨。

“怎么迟到了？”我看了一眼老师：冷冰冰的脸，冷冰冰的目光。

“我，我生病去医院了。”我挤出几滴眼泪，抽了抽鼻子，撅着嘴巴，摆出一副十分委屈的模样。

虽然，我一脸平静，而且自认为演得非常逼真，但内心却如十五个吊桶打水——七上八下。我真希望老师到此为止，不要再追问下去了。但事与愿违。

“真的？”老师对我投来怀疑的目光。

老师这一问，让我的心跳的更快，都快蹦出嗓子眼了。莫非老师已经知道了我迟到的真相？我一接触到老师的目光，立刻把头低了下来，我怕自己躲躲闪闪的眼神出卖自己。

“嗯。”我努力压抑住内心的慌张，轻轻地点了点头。

“生病了，就要回去休息，身体最重要。我打个电话给你妈妈，让他来接你，你报个号码。”我心里一震，完了，没想到老师顶真了，这下要露馅了。

亡羊补牢，犹未为晚。得赶快承认，不然后果不堪设想。

“老师，我撒谎了，我睡过头了，怕你批评，所以，所以……”我结结巴巴地说。耳边传来同学们的窃窃私语，仿佛在说：“哈哈，秦宇壕真会编，真会演。”我感到脸上火辣辣的烫。

“哼，竟敢撒谎欺骗老师，你真是长能耐了，”老师脸色铁青，大声责备，“这节课罚站，下课后罚抄一篇课文。”

我孤零零地站在教室门口，听着老师讲课。身上的书包越来越重，仿佛落井下石，有意要压扁我似的。同学们不是朝我投来幸灾乐祸的目光，让我觉得十分难堪，恨不得找个地洞钻进去。我那空空的课桌，空荡荡的，寂寞地立在那里，仿佛也为我羞愧。

哎，这撒谎的滋味不好受。担惊受怕不说，还要被批评，被嘲笑。

我尝到什么的滋味作文四百作文 我尝到什么的滋味作文字篇五

成功的经历大多已忘却，失败的滋味大抵倒还记得，那感觉就像吃到了一只苍蝇。

学校组织了一项新活动——“保护水资源”绘画大赛，优秀的作品还可以被展出。

吃了熊心豹子胆的我居然斗胆报名参加了这次绘画比赛。其实我也没有想过非得拿个什么第一第二，只是想努力一把，看看自己到底是不是块画画的料。

回到家，拿起画纸和画笔，竟不知该从何处落笔。手机翻了个遍，没有一张画可以入得了我挑剔的审美，刚想到个好的构思，却又因为笔法不纯熟而被搁浅。一条简简单单的直线，硬是被我复杂化地强扭成一条弯弯曲曲的波浪线；格局该如何布置，该怎么构图……无数个问题、不计其数的困难都成了我完成作品的拦路虎。难道我真的该乖乖服软，被这只“猛虎”打败吗？不行！无论如何我一定要加油！平时对绘画方面完全是个菜鸟的我，竟也探索起了美术的奥秘。每天一放学，第一件事情就是拿起画笔，构思我心中那个七彩世界。

与美术结缘的日子很短暂，一转眼就到了比赛的日子。看看别人家优秀的作品，再看看我的，没有对比就没有伤害啊，一时间，激动的心情早已化为乌有，真恨不得挖个洞钻进去呀！美术老师过来欣赏我的画作时，不知为何发笑了一下，这笑似乎明摆着告诉我：孩子，你不适合画画……没错，我不得不承认，这是一幅只有一二年级水准的作品，色彩之单调，线条之简单，构思之平庸注定拿不了好名次的。

我涨红了脸，把画纸胡乱折了几下，塞进书包里。趴在桌子上看着美术老师指点其他人的作品，挫败感溶入眼泪，在眼角打转，美术老师、绘画前途在我眼前渐渐变得模糊了。

有些事情，不是努力过就会有结果，就像雨后出现的不一定是彩虹一样。没有天赋就是没有天赋，再怎么努力也没有用吧。慢慢的，我承认了自己就是一个画画白痴，那又怎么样，这次失败的经历让我成功地认识了自己，没必要在没有天赋的事情上浪费时间，我的选择还很多呢！

我尝到什么的滋味作文四百作文 我尝到什么的滋味作文字篇六

生活像一个调味瓶，酸甜苦辣咸，样样俱全，而味道最浓的，还要说是成功的滋味。

在我五岁那年，我接触到了围棋，那时，我还是一个懵懂无知的少年，老师讲的知识我基本听不懂，每次下棋结局都是输，不过老师看我年纪小，也没多说什么。

有一次，我碰到了和我旗鼓相当的对手，我不禁窃喜，总算有机会赢一局了吧！我只要认真就一定能赢他！于是，我认真地下好每一步棋，“扳、打吃、粘”都一板一眼的。只见一步步棋从我手中落下，棋盘上的棋子也逐渐变多了。到了中盘，我围住了他的一块棋，他竟也不慌不忙，胸有成竹地落下了一颗棋子。

我定睛一看，这个棋局好像老师讲过，我绞尽脑汁，想啊，想啊，哦，对了！这个棋形是“大猪嘴”，只要“扳点立”，就能杀掉了。

我缓慢地把棋子放在棋盘上，对方一看，大惊失色，只好“以命搏命”。他把那块棋弃掉，又迅速把我一块棋包围住，如果我这块棋死了，那么他就赢定了。

这时候，我的手已经快拿不住棋子了，双眼死死盯住棋盘，这个形状老师似乎也曾讲过。我冥思苦想，棋点计算了一个又一个，我想起来了，这是个“倒脱鞋”，给他四个子我就能反败为胜。我自信地将棋子落在棋盘上，“啪”，对方见大势已去，只得投子认输，我终于松了一口气。

“我赢了！我成功了！”，我激动地又蹦又跳。张老师这时也走了过来，摸着我的头说：“冉宪楷，不错，要继续努力哦”！就连对手也跑来祝贺我。

我通过自己的努力，终于尝到了成功的滋味。所以，无论任何事情只要认真努力，回馈给我们的结果就一定不会太差。一分耕耘一分收获，下棋如此，学习亦是如此，我想我如果把下棋得来的经验应用到学习中去，学习也必会得以稳步提升！