小雨珠回家记作文700字左右 小雨珠的旅行作文优质
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小雨珠回家记篇一
“哈哈哈，哈哈哈，”云妈妈的怀抱里传出了开心的笑声。
只有一滴雨低头往下看着陆地，因为他被陆地上的景物而吸引了，他十分想下去看看。有一次和其他小雨滴玩的时候，他偷偷跑了出来，“嗖”的一下跳了下去。
“啊！好痛！”小雨滴叫到。他兴奋得看了看四周，开心地喊到：“哇！陆地真美！”他每走一步都会把他看到记下来。心里觉得自己在做梦，其实这一切是真的！小雨滴兴奋地走在大街上，东走走、西走走，蹦蹦跳跳的走了好久，他也不累，他已经完全被陆地的景物而吸引了。他蹦蹦跳跳地爬上一棵大树，低头一看“哇！这也太美了吧！”小雨滴赞不绝口。可是这生意被太阳公公听见了，太阳公公发现了他，从云妈妈那儿逃出来了，立即用他粗大的手把小雨滴送到了云妈妈的怀抱，还告诉云妈妈要盯住他，怕他又逃了。小雨滴被太阳的大手抱过以后浑身发抖，热极了。
从太阳公公把小雨滴送回来之后云妈妈时刻关注着他，有好几次想出去都被看见了。
有一次，小雨滴想了一个好主意，他想在晚上趁大家睡觉时，到下面去玩玩。
“呼呼”大家都睡着了，小雨滴就在这时候跳下去，他无声无息地跑出云妈妈的怀抱，纵身一跃，跳到了陆地上，他兴奋地看着周边，“啊！我这是在哪儿？好黑，好…好可…可怕呀！”小雨滴伤心地说，“救…救命啊！太…太阳…阳公公！我…我要回…回家！”小雨滴一直呼唤着太阳公公，可太阳公公晚上是不在这儿的，他叫得再响也是没用的！这时小女巫来了，她说“你怎么了？”小雨滴回答“我住在云妈妈那儿，可我想下来看看，但...但我现…现在回…回不…不去了。”这时小女巫对小雨滴说“不哭了，你自己下来玩，你是很开心，但妈妈找不到你了有多着急呀！以后不要再这样了好吗？其实和家人在一起生活才是最快乐的。”小雨滴听了回答“嗯！我以后再也不自己下来了。
从这以后，小雨滴再也没乱跑了，他也快快乐乐地生活在云妈妈的怀抱里，他知道了和家人生活在一起才是最快乐的！
小雨珠回家记篇二
你们发现今天天气怎么样？
晴天有什么？（太阳）
没有太阳是什么天气（阴天）
你们喜欢什么样的天气？（为什么）
最近森林里的小动物们可发愁了，因为接连下了好几天的雨。
1、引导幼儿观察图片
提问：小动物们为什么发愁啊？（因为小动物的毛湿了.小动物们没法出去玩了）
小兔子和小猴子他们为什么也发愁？（出示图片）（因为小动物们没办法出去找食物）
2、教师小结（原来小动物们发愁是因为雨天找不到食物，而且害怕身上的`毛会淋湿，小动物们都在想办法，有的小动物想到了办法，让我们来听听想到了什么办法！
3、教师弹唱《小雨快回家》，幼儿欣赏
提问：小动物们用什么样的方式请小雨回家？？（小动物的方法是唱歌）
歌里有什么？（小雨快回家，小动物们要玩耍）
教师再唱一便，这首歌里面小动物说了几遍小雨快回家（三遍）
4、教唱歌曲
小雨还再下，哎电话又响了！（我们是森林里的小动物，我们一起请小雨回家吧）集体唱。
小雨好象没回家（怎么办）唱响些。
哦，小猴告诉我说你们可以一边唱一边用动作来表示）
小雨怎么表示……快回家怎么表示……
小动物要玩耍（各自扮演小动物）
教师弹唱两遍。
小雨珠回家记篇三
随着一声春雷响，大地从沉睡中醒来。雪花妹妹完成了她一年的使命，可以下班休息了。小雨珠睁开朦胧的睡眼，好奇地打量着眼前的世界。
春天终于来了，调皮的小雨珠从天上落下，来到了广阔的大地上，想看看春天是什么样子的。不料把小树芽吵醒了，它们从枝头上探出一个一个的小脑袋，仔细倾听着雨滴打在地上的声音，对着春雨的节拍，小树芽们便扭起腰肢来。
喧闹的声音把桃花妹妹也吵醒了，它迫不及待地张开小嘴唱起了春之歌。小草弟弟也从地下钻了出来，参加这次盛大的新春音乐会。小姑娘们脱下了厚厚的棉衣，换上了花裙子，在花丛中翩翩起舞。
小雨珠看到了这么美的春天，它再也不想回到天上了，留在了大地上。这样，春天就更加滋润了。俗话说“春雨贵如油”，随着小雨珠的到来，大地上传来一阵阵欢呼声。小雨珠落到麦田里，麦苗攒足了劲向上长。落到油菜地里，油菜花笑弯了腰，绿油油黄灿灿的，一大片一大片的。落到竹林里，竹子节节拔高，像极了战场上嘹亮的吹锋号，响彻每个山谷。