最新假如我会变四年级作文400字 假如我会变四年级作文400字左右大全

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假如我会变四年级假如我会变四年级篇一

快要芒种了，天气逐渐转热了。街上行人很少，只有几个人顶着烈日，在路上行走。大家都待在家里，因为太阳大，出去很热，只是待在家里，大家都觉得没了自由。

假如我会变，我要变成凉亭，大家就可以在亭子里乘凉、下棋、聊天各种活动，如果下雨了也可以进来避避雨。

我摇身一变，头变成了凉亭的顶棚，四肢变成了四根柱子，其他部位就变成了石凳子，我成了我家小区门口的凉亭。

夜幕降临，出门散步的人们发现有一个凉亭，这事一传十，十传百。小区里的人们都知道了，于是出门散步的人变多了，都坐在我的身体里聊天。

有一个晚上，天刚还好好的，突然就狂风暴雨、电闪雷鸣，大家不敢出门了，一个“亭”在外面多寂寞呀！这时，有一位中年妇女抱着个小孩，冒着雨出现在小区门口，和小区的保安叔叔在说话。后来叔叔把她带到了我的身体里，那阿姨抱着的小朋友只有一岁的样子。过了一会保安叔叔给她们送来了毯子、温水。宝宝在叔叔和阿姨的照顾下很快就睡着了。阿姨哼着小曲开心地笑了。

假如我会变，我一定变成一个亭子，我觉得帮助别人真开心！看到他们笑，我也就开心了。

假如我会变四年级假如我会变四年级篇二

假若我会克隆，我会选择克隆心情，我表面看似活泼快乐，无忧无虑，别人都说我是一个想做好的事都能做好，想完成的任务都能完成，无论和谁都能打成一片，性格超级好的学生。

可只有我自己清楚的知道我并不像表现出来那么快乐、开心。

每天成堆的作业，习题，天天早起上培优班，还要听父母的指责声，现在马上要小升初的压力就如一座山压在身上，让我动弹不得。

我常会感叹，真累！累是精神上的压力，累是心理上的负担重，使我长期陷入亚健康状态。心累总是让我精神不振，我想解脱自己。

如果我拥有了一个好心情，不管做什么事都能是自愿的，发自内心的，都能够从其中感受到快乐时，看到作业就不会烦躁，会越来越有劲，还能提高成绩；我有了一个好心情的话，上培优班就是愉快的，天天想着用知识丰富自己；我有了一个好心情的话，听到父母的指责就不会伤心，而是认为父母对我的爱之浓烈，长大一定要好好回报他们。

但克隆却不一定只克隆好心情。

对于那些以做坏事来充实自己，以别人越难受难堪，自己就快乐的人来说，我就是要给他们一个坏心情，让他们认识到自己的行为有多无耻，多可笑，也让他们感受那种难以忍受的心情，只有这样，那些人才有可能改邪归正，踏上正确的道路。

当然，我更多的是希望大家都拥有一个好心情，这样不管做什么都会事半功倍，从此这个世界再也没有了抱怨声。

假如我会变四年级假如我会变四年级篇三

晚上，我睡作梦的时候，哭泣我宽了一双天使似的翅膀，我高兴极了，立刻关上窗户，扇动两个翅膀飞向蓝天。

我看到了壮丽的大海，安静美丽的西湖。看到了那么多我才回想我还没去过漓江呢！

我马上飞过漓江。漓江的水真静啊！

你几乎连它流动的声音的听得将近。漓江的水真明啊明的可以让你看见水下面的卵石。看完了漓江我又回到了太空，到了火星，海王星，天王星和太阳……我想要先去太阳上。我附近太阳，太热了，我的皮肤发红，全身都是汗，差点烤焦。飞完太阳，我又到了沙漠那里的仙人掌正的像一个个小胖娃娃。

飞来啊飞来啊我又飞回了森林。那里正在举办奥运会，那里有小鸟、狮子、猴子……我和小鸟比赛飞行中和狮子比赛长跑，和猴子比赛爬树。飞呀飞呀我飞回了我父母的工作的地方，他们工作累官了我会吧椅子给他们拿去让他们椅子睡觉，给他们末端上一杯温暖的水。当他们热i时候我不会拿走燕毛巾放到他们的太上让他们深感一丝龙山。飞呀飞呀我又回到了北京，那里有美丽的天安门，极大的英雄纪念碑，还有辽阔的天安门广场。真是美丽极了！

假如我有一双梦里的翅膀那该多好呀！

假如我会变四年级假如我会变四年级篇四

长大了以后一定要努力成为一个“克隆”专家。“克隆”出许许多多对人类有益的东西。

我又想到世界上的珍稀动植物存量越来越少，有的已频临灭绝，我就想克隆出无数的珍稀动植物，不让它们生活在祖国的各个角落，而且遍满在地球某它各个地方，让“珍稀动植物”这个词语自动消失，到那时，地球该是多么美丽啊！

我还想克隆地球上已经灭绝了动植物，让它们的原形再现，让世人眼目堵古生物的风采，一饱眼福。还可以把它们赠送到世界各地，它们成了中国的与平使者。

我要将大地上的树木“克隆”得越来越多。我要让每个小区，每个山村，每座城市都被绿色笼罩。噢！对了，那无边无际的沙漠地带，也得换换模样了。我要用先进的“克隆”技术，在沙漠上“变”出许许多多的奇花异草与伞般的树木。顿时。绿树成阴，百花吐艳，大地上一片生机勃勃。我还要把这绿色的种子撒到外国去，让我们的地球更加美好。

现在，世界上许许多多国家都面临粮食短缺的问题。我要“克隆”出更多的粮食。让那些目前还解决不了温饱的人们与我们一样，吃上香喷喷的大米饭，不受挨饿的痛苦。

“当”的一声钟响，把我从梦幻世界拉了回来，那只是一场猛，真希望我以后能成为克隆专家，克隆更多对人类有益的东西。

假如我会变四年级假如我会变四年级篇五

这是一节作文指导课，在这节课当中，我指导学生展开想象的翅膀，让他们在想象的天空中自由地翱翔，充分尊重他们独特的个性，使他们通过这一节课的“变”来实现他们的梦想或者心愿。

回想这节课，有几个地方需要反思：

一、第一环节是以孙悟空的变进行导入，凭着孙悟空在学生脑海中的鲜明形象，孙悟空那出神入化的72变成功地引起了学生想变的欲望。老师因势利导鼓励学生根据自己的心愿也来变一变，从而打开了学生的想象之门。

二、对于农村三年级的学生来说，写一篇佳作对他们并不容易。因此，指导他们写好文章的开头尤为重要。我出示例文中的开头，指导学生明确作文的开头要说清楚两个方面，()一是“想变什么？”，二是“为什么要变？”也就是说要变的原因。当给学生说明之后，并没有立刻让学生写，而是先让同学按要求进行讨论，通过小组内的讨论，同学之间可以互相学习写开头的方法，提高他们合作学习的能力。

三、在这节指导作文课当中，存在几个问题：指导学生写作文的开头时，没有像学生说明写的是作文的开头。另外，在评价作文时，只是指名学生读自己的作文，这就不能直面地指导学生学习如何修改作文，借助投影机投影学生的作文，这样，学生就可以清楚地看到如何修改作文了。最后，板书的设计不太完善，应加上变的内容，可以是“人”可以是“物”。

假如我会变四年级假如我会变四年级篇六

假如我会变，我想变成一棵参天大树，给辛苦劳作的人们乘凉，让他们在我的树荫底下休息，不再感到疲劳。

假如我会变，我想变成温暖的春风，给寒风中瑟瑟发抖的人们带来温暖，让他们远离寒冷。

假如我会变，我想变成一只欢快的小鸟，在温暖的.春风里自由地飞翔，唱着欢乐的歌儿，从此远离烦恼。

假如我会变，我想变成一朵白云，在蔚蓝的天空中自由自在地飘来飘去，看看我美丽的家乡，看看欢快勤劳的人们。

假如我会变，我想变成一只蚂蚁，到蚁巢看看它们究竟在里面干什么。

假如我会变，我想变成一只蜜蜂，飞到蜂窝去，看看蜜蜂是到底是怎么酿蜜的。

假如我会变．