年度计划总结 年度计划(通用九篇)

光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

年度计划总结 年度计划篇一

我站利用春节、“7.11““9.25”等重要节日，加强计生政策宣传，发放宣传资料，宣传科学、文明、进步的婚育观、家庭观，普及人口文化知识，提高群众人口文化知识知晓率；加强新型家庭人口文化建设，在城东社区建成家庭人口文化基地，建有计生国策路、人口漫画墙、新型人口文化长廊等板块，让群众在潜移默化*受到新型家庭人口文化教育和启发（此项工作已获得县、市人口计生委提名申报国家卫计委表彰）；加强人口计生新闻报道和政务信息工作，完成新闻稿件22篇，其*国家级4篇、省级2篇、市级5篇、县级11篇。

我站不断强化优质服务意识，简化办证程序，切实解决群众“办证难”问题。年内办理《一孩生育服务卡》637份；积极开展“单独两孩”生育政策调整宣传活动，接受申请、调查报批再生育一孩材料246份，其*“单独两孩”材料176份，报批材料无差错情况发生。重视人口计生信访工作，没有发生因计生工作到县级以上上访事件；坚持文明执法，规范行政行为，不断提高人口计生依法行政水平。

我站坚持每季度为已婚育龄妇女开展查环、查孕服务一次，通过“季度服务”狠抓期内节育措施的落实，指导已婚育龄夫妇知情选择安全、有效、适宜的避孕节育措施。治疗生殖道感染465人次；组织已婚育龄妇女参加宫颈癌、乳*癌免费早期筛查320人。组织441对计划怀孕夫妇参加免费孕前优生健康检查服务。

我站认真开展了流动人口清查登记工作，建立流动人口电子台账6440人，其*流入育龄妇女186人；为流出已婚育龄妇女办理《流动人口婚育证明》5737份，共查处流动人口政策外生育案件4起。对流入人员，做好验证、登记服务工作，及时协查、通报流动人口信息1020条，网络化协作1515条，在军民、城东等社区实施均等化“新居民之家”工程，为流动人口免费提供避孕药具服务，加强了流动人口均等化服务管理工作。

我镇计生条线人员能强化依法行政意识，认真执行人口计生“两个工作纪律”，全面落实“阳光计生行动”；按照全县的统一布署，加强社会抚养费规范征收管理工作，9、10月份，在全镇开展了社会抚养费征收管理专项整治活动，从建立台账、征收标准上规范，明白征收数额；从征收程序上规范，严格实行“收支两条线”管理，社会抚养费征收管理专项整治工作达到了县检查考核要求；进一步简化计划生育办事程序，落实好“政务公开、办事公开、村务公开”三公开制度，全年无乱收费、乱罚款、行政不作为、服务不规范等投诉。

各位领导，各位同志，我镇计生服务站将着力在狠抓重点、突破难点、创新亮点等方面下真功，进一步做好人口计生基础管理服务工作，为我镇的人口计生工作再上新台阶作出应有的贡献。

年度计划总结 年度计划篇二

在新的学年里，今届学生会在总结以往工作经验的基础上，将进一步坚持“团结，务实，创新”的工作精神，紧密围绕学生会“自我教育，自我管理，自我服务”的方针，加强内部建设，激发自身活力;维护学生的权益，以培养学生的综合素质为重点;营造良好的学术文化氛围，开展丰富多彩的文娱体育活动，努力创造积极向上的校园氛围，健康高雅的文化氛围和安全文明的生活氛围。<

(一) 始终将“为同学服务”放在首位，力求最全面、最及时满足同学需求。

(二) 营造积极良好的合作氛围，保持并提高学生会内部凝聚 力。

(三) 加强制度建设，规范学生会日常工作，引进项目管理模式提高各类活动的工作效率。

(四) 组织与学生学习专业结合紧密的特色活动，注重活动的系统性和传承性。

(五) 建造学生会组织文化，在对干部进行组织能力培训的同 时，关注内部成员的思想道德水平及职业操守的提高。

(六) 加强与各系学生会以及团总支的沟通和交流。

（一）

1、

协助主席、副主席工作，处理日常事务。召集各部长开例会，布置会场并做好会议记录，保存整理管理系学生会的资料。根据系学生会的工作精神，统筹系学生会的工作，协助各部门工作，监督各项工作的落实。根据实际情况，健全和完善系学生会各项工作制度。管理系学生会日常经费及办公室。根据领导、老师和主席团的指示，制定全年工作计划，总结全年系学生会工作，并督促各部门执行并较好地完成。

2、

（1）. 定期整理归纳工作资料(包括计划书、工作总结、会议记 录等);

（2）. 管理好学生会的经费以及财物;

（3). 改善办公室环境，加强办公室管理，制定《关于改革“办公室管理制度”的建议》;

(4). 定期召开扩大会议，加强校学生会与院、各系学生会的交流与联系;

(5). 积极配合学生会调研工作，广泛征求同学的意见和建议，为学生会工作提供新思路;

(6). 积极配合院学生会开展“红旗学生会”评比以及学生会干部年度评优工作;

(二)

1、

配合老师搞好与学习有关的活动，及时为本校师生提供各类型的专题讲座，开展知识竞赛、辩论赛、演讲比赛等活动。负责我系各班考勤工作安排，由学习部纪检组抓好各班考勤情况。

2、

（1）. 负责我系各班考勤工作安排，严抓学生旷课不良行为。

（2）. 负责我系各班考勤工作安排，严抓学生旷课不良行为。

（2）. 认真负责班级学习工作，定期召开学习委员交流会议，以掌握班级学生的学习状况，加强班级学风建设。

（3）. 举行“简历制作大赛”、“管理系班际辩论赛”等活动。

（三）

1、

配合系部的工作指示，及时准确地宣传系的方针、政策。手工绘制海报，配合其它部门工作，及时做好各方面内外的宣传工作。定期做好系学生会思想建设的宣传。负责学生会的宣传工作，是对广大学生进行思想政治教育、形势教育、素质教育工作的部门。

2、

(1). 更高质高效传达学生会工作和活动信息，做好学生会各项活动的宣传工作，包括简历大赛、篮球赛、辩论赛、共建大学生之家活动、宿舍评比大赛、校园文化节、等系列宣传任务;

(2). 继续做好宣传栏管理工作，包括宣传栏规范使用、借用条例、检查登记以及宣传维护工作;

(3). 举办书法培训活动，邀请专业老师作培训，提高学生们的书法水平，并在培训过程中加强学习和沟通。

(四)

1、

主要负责刊物的编辑和出版，通过报刊或稿件等形式让师生们有更多的途径去了解管理系的工作，丰富同学的课余生活，也让外界更深入地了解我管理系。编辑部分设了3个小组，分别是：

(1）. 采访组：第一时间采访系内各类活动和晚会情况，对活 动的情况进行评述。

(2). 摄影组：负责摄影工作，对系各类活动和晚会进行拍摄， 铺捉当中最精彩的画面。

(3). p s组：利用电脑进行版面设计和编辑后期的核对工作。

2、

（1）. 完成院系重大新闻的采集、重要活动的摄影。竭力展示我系多彩风貌，营造各部门积极向上氛围。

（2）. 加强记者组收发修改稿件、文笔运用、电脑操作能力的培养。在继续编辑“管理快讯”的基础上尝试创建不同类型的系刊以及建立记者站信箱，真正做到“传播学校园文化，丰富学生生活”。

（3）. 着重做好毕业生专题系列宣传活动，以新的宣传方式、新的工作体制，展示我系08级毕业生惜别之情，打造我系浓厚的欢送氛围。

（五）

1、

负责系内各学生的助学借贷工作，帮助在学费存在困难的同学。帮助发放助学金，解决同学们在生活上存在的困难。帮助需要的同学外出寻找合适大家的兼职，充实学生课余生活。对系内贫困生的资料进行管理存档，协调系各部门工作。

2、

（1）. 有条不紊地进行经济困难生的最新信息和档案等工作，做好老师与同学之间桥梁纽带的作用，改进目前的一些不足之处。

（2）. 针对经济困难生召开有关国家助学贷借的知识讲座，解决同学们在借贷过程中遇到的各种问题。

（3）. 继续接任长隆酒店兼职的管理，主动联系企业公司的经理为本校学生提供合适的兼职，增加勤工助学岗位的设立，以解决家庭经济困难同学的经济压力。

（六）

1、

以丰富同学的大学生活为目的，举行如宿舍节等各种形式的活动。抓好每次的文明宿舍评比活动，并做出学期总结。配合其它部门开展活动，出谋出力。做好物管、饭堂、学院等多方面的桥梁。

2、

（1）. 对同学们进行流感知识普及，加强同学们对流感的防范意识，协助校医院做好流感预防工作。

（2）. 做好宿舍查寝工作，开展“文明寝室”评比活动，以促进寝室安全、文明、和谐的建设。

（3）. 极力配合领导老师和兄弟部门做好一切学生会事务.在做好工作的基础上，进行部门间的活动，以促进部门间的联系，构建更加和谐的管理系学生会。

（4）. 寻求探索创新的道路，开展一些丰富多彩的课外活动。例如组织传递感恩之心，校园文化节、共建大学生之家等活动，为同学营造一个温馨、和谐、文明的生活环境。

（七）

1、

负责系的重大文艺活动和一些活动中文艺节目的组织和排练，通过各类文体活动来丰富同学们的课外业余生活，提高同学的美育修养，展现大学生的精神风貌，使更多的同学受到艺术的熏陶，使校园生活更添资彩。

2、

（1). 积极配合院系的工作安排，建立一个团结、思维创新的娱乐团队，为同学提供身心健康的活动和编排出更加优秀的节目表演。

(2). 筹备校庆文艺晚会汇演和“飞跃杯”篮球赛拉拉队比赛等节目演出。

(3). 尝试举办歌舞会，为学生和各部门提供聚会的场所，加强学生之间的联系和部门的融洽。

(八)

1、部门职能介绍

宣传本系形象，扩大本系在学院及各外校间的知名度。配合其他部门举行活动，争取获得社会企业对我系活动的赞助。收集相关的学生信息，使学生会更有利地宣传与开展学生活动。增强学生会与外界的联系，开展与其它系、外校的联谊活动

2、

（1）. 协助系的各个部门搞好各种工作，加强与其他部门的联系和交流，从而在工作上更好的相互配合，共同为同学服务。

（2）. 为增强与院、系与系之间的友好关系，举办身心健康、积极向上的联谊活动。

（3）. 加强联系与学校以外的公司、企业、事业单位的联系，寻求潜在的赞助商，来支持和赞助系的各种活动，使彼此建立和维持友好的合作关系。

（九）

1、

以丰富同学们的课余生活，提高我系体育运动水平为目的，策划和组织的各项体育活动;组建并训练体育队伍参加学院组织的比赛及裁判组等;加强与各系体育运动交流，并协助院体育部搞好各项比赛。

2、

（1）. 为更好建设学院的体育工作，将以开展体育活动为载体，让同学们多做经验的交流，促进自身的全面发展，发挥体育文化的核心作用。

（2）. 与各部门举行各种体育活动，建立友好的交流平台。

（3）. 为即将来临的校运动会做好准备，考虑周全，更好地组织运动员的有效训练，让我系在体育比赛中取得更好的成绩。

（4）. 完成上学期还没结束的经管系班际篮球赛，举行管理系“师生杯”羽毛球赛等活动

年度计划总结 年度计划篇三

根据县政府工作安排，现将我镇20××年镇区建设发展计划报告如下：

1、投资1520万元的镇社区土地综合整治项目，该项目建设内容是镇区两纵三横五条道路的路面、便道、供电、供水、排水、绿化、亮化和社区内宅前路、管网、绿化、亮化等。目前该项目设计已完成，正在评审招标，前期征地拆迁工作正同步进行，争取在明年3月份开工建设。

2、总投资300万元（其中市政府扶持资金150万元）的镇区道路管网建设项目，该项目目前管网铺设已完成。

3、投资1500万元，建筑面积8000镇区商业街一期建设项目，目前主体工程已完工，正在进行内部装修。

4、投资220万元的镇中心幼儿园周边道路管网建设项目，该项目管网已铺设完成。

5、投资1500万元、建筑面积3000的镇区超市建设项目，该项已建成并投入使用。

（一）镇区发展计划

20××年，我们要抓住机遇，多方争取资金和项目，继续加大镇区基础设施建设，完善城镇公共服务设施，形成两纵三横骨干道路网，不断完善镇区供电、供水、排水、绿化、亮化等基础设施，努力使我镇基础设施有大的改善，城镇形象有大的提升。

（二）20××年谋划项目

1、投资6000万元的市机械配件制造有限公司建设项目，该项目占地60亩，计划于20××年3月开工，年底建成。

2、投资1000万元、总长7400米的东三干渠硬化项目，该项目计划20××年开工，20xx年建成。

3、投资1200万元、总长9400米的大沙河清淤复堤项目，该项目计划20××年6月开工，年底完成。

4、投资1000万元、涉及全镇22个村的安全饮水（自来水入户）项目，该项目计划于20××年开工，20xx年建成。

5、投资3600万元的千亿斤粮食项目，该项目计划20××年开工，20xx年5月底建成。

6、投资1500万元、建筑面积8000平方米的镇区商业街二期建设项目，该项目计划20××年3月开工，20xx年5月建成。

7、市环保技术有限公司投资2.4亿元的扩建项目。该项目计划20××年3月开工，年底建成。

8、投资800万元的高效农业建设项目，该项目计划于20××年3月实施，年底建成。

9、市纸业有限公司总投资3.02亿元的年产7万吨无碳复写纸建设项目，目前正在与县产业集聚区的沟通协调土地，争取20××年能够开工建设。

10、市公司投资2亿元的高分子项目，正在等县常委会研究企业用地问题，力争20××年开工建设。

11、市公司投资1.1亿元的2万吨树脂及2万吨三醋酸甘油酯项目，我们正在洽谈，力争在我镇落地。

年度计划总结 年度计划篇四

本班共有学生四十九人，特困生三名。由于是普通班，班上男生很多，所以在班级管理上面的难度比较大。学生的自觉性比较差，学习能力不强。作业不能按时完成，上课不能专心听讲。但在这其中也有十几个比较好的学生，他们进取心强，并且有较强的工作能力。工作重点是加强对于学生的培养，在这中间有需要花很大的精力。有的家庭情况也比较复杂，家庭结构不完整的较多，现在有大部分的学生懂得有纪律的约束，并能投入到学习当中了。

1．培养良好的行为习惯和学习习惯。

2．巩固良好班风，完善班级管理制度，增强学生的集体荣誉感，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3．加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4．与学生融洽相处，建立的新型师生关系。

1、选好本班的班委，建立强有力的班级领导班子。并且使他们能各尽其职，并且在班上树立起表率作用。

2、召开班委会议，并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。

3、狠抓课堂纪律、课间文明

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力

5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促，并用多种方法开展教育。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

8、 组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

（1） 充分利用班会时间结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。

（2） 充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

（3）上好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

（4）充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

（5）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

（6）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

年度计划总结 年度计划篇五

本年度办公室将在校长室的领导下以学校总体工作目标为中心，在广大教职工的支持和配合下有目的、有条理、高效益地开展工作，充分发挥办公室的职能，当好校长行政助手，认真协调好各处室关系，做好人事服务、档案服务、行政服务等工作，本年度将努力做好以下几个方面的工作。

1、加强政务工作。努力做好学校日常行政管理工作，及时准确地做好上传下达、沟通协调工作，保证学校政令畅通，使学校各项工作快捷高效。

2、加强教职工严格考勤管理，认真统计，落实奖惩，调动广大教职工工作积极性，把出勤与有效工作相结合。

3、树立服务意识，公正公平地做好各项人事工作，配合校长室做好教职工绩效考核、、继续教育、日常考核、教职工工资增加、职评等工作。

4、做好档案的收集、整理和使用工作，科学管理档案，提高档案利用率。进一步完善档案、人事、劳资工作的管理。

5、做好文秘工作，规范来往文件的接收、发放、传阅及立卷、归档等一系列管理工作。并按校领导要求做好文件起草及总结、汇报和计划等撰写工作。

6、做好各种会议和活动的通知和组织和记录等工作。

7、认真做好学校xx年大事记整理工作。

8、保管和使用好学校印章、介绍信和证明等管理工作。

9、做好来信、来访、外调及校领导交办的各项临时性工作，做好各类统计报表工作。

10、拓展渠道，加强对学校的宣传工作。充分利用淮上教育和报刊、杂志、网络宣传学校，努力扩大学校在社会上的影响，提高学校知名度，促进社会和家长对学校的了解，增强办学的信誉度。

11、当好校长的行政助手。协调各处室、年级组工作，及时向校长反馈;重视加强对外联系与接待工作，搞做好校务公开工作;搞好信访工作及时处理家长群众来信;关心离退休教师，做好相应工作。

12、与各部门协调做好其它各项工作。

1.协助党支部做好党员管理与党费收缴工作，做好xx年党员发展工作。

2.继续做好校务公开工作，并坚持做好公示制度。

1月份

1.教师年度考核及结果上报。

2.收齐学校各部门工作总结。

3.文档及材料整理。

4、制定结束工作安排。

5、增加薪级工资、教龄进档办理。

6、召开师德主题教育活动动员会。

7、召开新年茶话会。

2月份

1.拟定工作计划。

2.行政值周安排。

3.教师基本情况信息收集、整理，输入电脑。

4.督促、收齐学校各部门工作计划。

5.工资变动办理，教职工工资档案填写。

6、开展师德教育主题活动，收缴资料。

7、制定、公布xx年度学校工作计划。

8、制定落实各部门目标责任书。

3月份

1.教职工通讯录打印。

2.建立教职工专项人事档案。

3、师德教育活动评比。

4、制定读书计划。

4月份

1、开展系列读书活动。

2、学校档案材料系统整理

3、法人年审。

5月份

读书活动评比总结。

年度计划总结 年度计划篇六

根据我园的发展特点，教研组将教育教研方向定为“早期阅读对幼儿语言发展影响”的专题研究

以园为大研究组，以班为研究基本单位。

（一）具体实施方案

1、首先各班根据本班幼儿早期阅读水平发展写出评价报告。

2、确定各年龄阶段不同的培养目标。

1） 宝宝班贝贝班（0—3）：

①. 培养幼儿阅读的兴趣；

② 创设适宜阅读的环境；

③ 培养基本的早期阅读常规，如：翻书的方法以及如何取放图书等；

④愿意与小朋友与老师简单交谈；

2） 小班（3—4）：

① 培养幼儿阅读的兴趣，主动阅读；

②. 培养基本的阅读常规， 如：翻书的方法，如何取放图书，阅读时要安静，要爱护图书等；

③. 能够简单表达自己所看到图书的意思；

④. 愿意和他人合作看书讲述；

⑤. 愿意在大家面前表达；

⑥. 能用简单的形容词较完整的讲述故事；

⑦. 欣赏一些内容简单浅显的诗歌散文等文学作品。

3） 中班（4—5）：

①. 逐渐形成较好的阅读常规；

②. 逐渐有主动的阅读意

识，并能根据自己的喜好和知识需求选择图书进行认真阅读；

③. 有较强的阅读和讲述能力；

④ 可进行看图讲述和读编故事。（中班后期）

⑤. 可自己编制简单的故事。（中班后期）

⑥. 与他人讨论故事情节， 可以进行简单的分析评价；（中班后期）

⑦. 在中班后期欣赏一些诗歌等作品后并能简单谈一下感受；

4） 大班（5—6）：

①. 形成较好的阅读常规；

②. 有主动阅读的意识，并能根据自己的喜好和需求选择，察阅图书并能从中发现自己需要的部分，提炼出来；

③.有较强的阅读能力

④．有较强的讲述能力；

⑤ 可进行看图讲述和续编故事，并能用较复杂的语言续编、仿编、整合较长的故事；

⑥ 具有一定的推理分析判断能力，可以与他人讨论分析故事；

⑦. 具有一定的识字量，可以进行初步的文字阅读；

⑧. 能够欣赏一些较好的诗歌散文等文学作品，初步培养幼儿的艺术修养；

⑨. 能够利用多种形式在阅读中或阅读后进行各种创作并与同伴合作表演；

⑩. 可能根据自己的经历用照片、绘画、粘贴等方式自制图书；

3、 制订各年龄班的培养计划进行探讨

各班根据自己班的年龄特点，早期阅读水平和教育目标制订培养计划，并在教研会上进行探讨。

4、 为教师提供一些先进的教研成果和先进的教育理念进行参考

帮助教师整理一些早期阅读培养研究的成果和先进理念，并组织她们学习和分析以便得到共鸣，开阔教师的眼界。

5、 实践活动阶段性总结并进行反思

每次教研会与各班教师交流培养计划，实践效果出现的问题，以及实践方法手段如何丰富多样，进行实践反思，确保培养的可持续发展。

6、 指导观察记录的书写、整理、分析的方法

7、 在年终写出阶段性实践总结报告，评价实践方案成果和不足；

（二）实施手段

1、 以双语教学相结合进行培养

在环境的创设和早期阅读的培养计划中都以英语汉语共同培养为手段，加强

幼儿的语言氛围，促进幼儿早期阅读能力的发展。

2、 以创设环境入手，为幼儿和教师创设较好的阅读和研究环境

1）幼儿园为幼儿提供图书和基础设施等，由老师设计创设轻松舒适的阅读环境；

2）幼儿园为老师提供专业的书籍和杂志及收集资料的途经，以方便教师的研究。

3、 请专家为教研专题的开展和培养计划实施进行指导

时间

活动

负责人

20xx.9—10

各班根据本班幼儿早期阅读水平写出评价报告

各班

20xx.10—11

确认并形成培养目标和计划

各班教师，教研工作负责人

20xx.11—12

培养计划实施阶段

各班教师，教研工作负责人

20xx.1

书写阶段性总结报告

各班教师，教研工作负责人

注：由于早期阅读培养是一个长期的教育过程，因此其研究也具有长期性和可持续性。因此，其将作为我园长期教研研究重点之一。

年度计划总结 年度计划篇七

酒店客房是任何酒店的支柱产业和综合形象门户，客房部的工作人员和管理制度直接影响着酒店的发展、形象的体现、口碑的建立。我们知道客房部所存在的问题很多，因为酒店规章制度、管理力度，待遇福利、员工业务能力、客户素质等因素，造成管理不到位，制约了酒店的发展。俗话说：“酒店行业无小事”。最近，我对客户部通常出现的问题进行了归纳整理，大致有以下几类：一是房间卫生问题。上次有一个服务员在做清洁的时候，由于粗心遗留了一两根头发在浴缸里，当晚上客人就寝时发现浴缸里有头发，就会认为是服务员没有清洗过的，而头发又是酒店卫生最忌讳的，于是招到了客人的投诉。二是工作效率问题。比如客人更换房间之后，客房中心人员未通知洗衣房，导致客人没有收到衣服，而送错房间又给其它客人带来不便，最后引起不必要的麻烦。三是工作态度问题。很多服务员或工作人员责任感不强，心态不好，得过且过。事不关己，高高挂起，做与不做一个样，饭照吃、工资照拿的懒散心态。四是人手不够问题。因为酒店发展较快，最近生意也很好，可是员工流动性较大，导致人手不够，常常是一个员工做几个岗位的事情。

客房在酒店中的重要地位以及它是酒店经济收入的主要来源，客房管理的问题也越来越受到了领导人的关注，因此只有解决问题，才能使客房部壮大，使我们的酒店立于酒店业林的不败之地，赚取利益的最大化。针对以上列出的问题，作出如下对策：

开展员工培训工作是提高员工素质的重要手段，同时员工的培训工作，也是员工激励的一项重要内容，是吸引人才的一个重要方面。通过员工培训提高员工队伍的素质是酒店发展的基本途径，也是酒店人力资源管理的一项重要工作，如可采取员工之间交叉学习、举办各项培训课程指导、开展各项技能比赛等，不但可以培养员工的工作兴趣，帮助员工策划职业生涯，而且可以让每个员工学到一技之长，工作上更有激情，也更有责任感。让适合做什么工作的人去做什么样的工作，这是一个田忌赛马的游戏过程，对此，建议领导对员工工作职责进行考核，公开、公平执行公司奖优罚劣、奖勤罚懒的制度。即让员工明白，前途是靠自己努力出来的，机会是要自己去把握的，没有付出是得不到成功的。

信息沟通是加强部门之间协作和配合的前提，信息越来越成为企业开展经营管理劳动所依赖的重要资源。信息载体高速发展的时代，为什么会常常出现信息错误？因为部门与部门之间、领导与下属之间、同事与同事之间、员工与客户之间都有可能由于出现某种矛盾或误会，造成互不理解，互不搭理的局面，从而影响到酒店的利益。现在酒店大多配备了完整的信息沟通平台，但只有加强部门的交流合作，形成相互配合、相互进步的一种长效机制，才能从根本上提高工作效率。

在工作中还应培养员工中的模范作用，以做标榜。不论员工是什么职位，在每天、每周、每月能完成自己的工作外，还能无条件帮助他人完成他人工作以做评选基础。当然，在这前提下，员工的行为规范，服务意识，服务质量都可以作为评估分数的参考。所谓的模范，在评选员工的基础上，除了工作量以外的评估，还需要对员工的核心竞争力的进行评估，核心竞争力就是模范员工平时的服务质量，服务态度，行为规范，这些东西，并不是每个人都可以做到的，而且是需要艰苦的去坚持下去的。通过模范的标榜、开展有益有趣的文娱活动，倡导创先争优的意识（部门创造先进，员工争取优秀），在酒店

营造全员学习、争当优秀，奋发有为、敢为人先，锐意创新、团结合作的精神面貌。

攻城为下，攻心为上，制定理想的处理方案。可以召开全体或者职称客房员工会议，让每个员工深刻了解，发现问题、处理问题和自身发展的重要性和必然性。为了员工自身的发展，给员工一个发挥的舞台，让有能力、有思想的员工参与到酒店筹谋和计划的行列。根据员工提供的建议和方案，适当提高员工的物质待遇和职位，增加员工在酒店的幸福感。让员工自己有被酒店认可的归属感，因为让员工做主角，最大的好处在于维护这些制定出来的制度，并用自己的行动感染其他员工，从而不用以领导为中心，毕竟领导的力量是有限的，团队的体现是最具价值的。

年度计划总结 年度计划篇八

1、保健教师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况，定期消毒寝室和教玩具。每周到班上抽查陌生情况2-3次，要求做到有检查、有记录，并提出处理意见。

2、注意环境卫生，要求每天打扫教室2次，保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所，保持环境整洁卫生。

3、保健教师要妥善保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。

4、结合季节与传染病流行阶段，采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传，取得家长的密切配合，做好卫生保健工作，每月出卫生保健专栏一期，加强传染病的预防工作，由保健医生负责。

5、要求保育员保持寝室空气流通，做到整洁卫生，午睡前15分钟开窗通风换气，幼儿睡时注意保暧，定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。

6、做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。

7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次，做到六面光。

年度计划总结 年度计划篇九

1、三、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的内容所吸引，经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要领比较笼统，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差。

2、三、四年级学生注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。集中注意力的能力较好，交换练习的时间应控制在20分钟内。

3、三、四年级学生无意记忆还占相当优势，因此，讲解不宜过长，叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。

4、三、四年级学生的情感容易外露，爱争论问题，容易激动，动不动就提出批评意见，但仍愿意依靠老师，希望老师来做主。

5、自我评价意识开始形成，担心自己体育成绩不佳、担心自己在练习中影响集体。开始能分辨同学中体育能力的高低及学习态度的好坏。愿意听表扬，要求老师采取公平态度，老师批评不当，就不乐意，特别是女生.

1、具有积极参与体育活动的态度和行为：学生将能够乐于参加各种游戏活动；认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动

2、获得运动基础知识；学习和应用运用技能：学生将能够：在球类游戏中做出单个动作，如拍球、运球等；做出基本体操的动作；做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等；安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。

3、形成正确的身体姿势；发展体能（发展柔韧、反应、灵敏和协调能力）；具有关注身体和健康的意识。

4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现；观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进学生心理和身体健康、快乐的发展。

5、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

安全教育，队列队形，立定跳远

安全教育，前滚翻

1、采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。

2、小学生好胜心强，可采用一些教学比赛，以增强学生锻炼身体的效果。

3、因材施教，以增强学生的自信心，在运动中享受到锻炼的乐趣。

4、高年级的学生可采用一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充分发挥小组长的带头作用。