精选田径运动会跳远的通讯稿通用(三篇)

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精选田径运动会跳远的通讯稿通用一

（甲）追逐绚丽的和风，沐浴银冬的阳光！今天，我们迎来了xx第二小学第xx届田径运动会。

（甲）今天的二小，风含情，水含笑，花儿更妖娆。

（乙）今天的二小，在上级领导的关心支持下，群情激昂，英姿勃发。

（甲）怀着热切的成功*，我们相聚在这青春的世界，相会在这活力的海洋。

（甲）让豪情燃烧，

（乙）让生命放光。

（甲）我们需要更多的xx

（乙）我们需要顽强拼搏、更高、更快、更强的奥运精神。

（合）让我们共同祝愿运动会取得*成功。

（合）xx第二小学第xx届趣味秋季运动会现在开始！

（甲）第一项：举行升旗仪式。全体立正。出旗。

第二项：请杨校长致开幕词。（大家欢迎）

第三项：请运动员代表讲话。（大家欢迎）

第四项：请裁判员代表讲话。（大家欢迎）

第五项：请x校长宣布运动会开幕。（鸣炮）

第六项：接下来将要进行的是开幕表演，请各班退到相应的位置观看。

a：感恩是文明。

有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌、是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌文明的高尚品质。

b：感恩是安全。

妈妈的一声唠叨，提醒我们一路平安；老师的一个微笑，一个眼光，让我们变得更有智慧；警-察叔叔的一个手势，指引着我明确人生的道路。感恩是一道安全的斑马线。

a：感恩是画笔。

学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中的情形，描绘得淋漓尽致；将生活中清淡的山水，点缀得更加美丽。

b：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予我们生命，抚养我们成人；感谢老师，他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”。

a：感谢阳光，送给我们温暖，送给我们光明；感谢清风，送给我们舒适，带给我们清爽；感谢雨露，给大地灌溉，赠给我们甘甜。

b：是啊，感谢站在三尺高的讲台上带领同学们遨游知识海洋的老师们。把我们从一个混屯不懂事的小孩变成一个知书达理的青少年，感谢您们在我迷茫时为我指明方向；带我们奔入知识的海洋；为我们的人生穿上了华丽的金装。感谢萍水相逢也会无私帮助我们的陌生人，感谢放弃假日为人民服务的警察、医务人员、司机们……

ab：请大家一起来唱《感恩的心》，放音乐。

a：今天，我们同在校园努力的学习，明天，我们将成为建设祖国的栋梁.现在大家将要看到的是由六年级x名同学带来的广播操表演《彩阳光》。

b：中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴。是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。

a：我们的开幕式到此结束，请运动员们到比赛地点，参加比赛，谢谢。

精选田径运动会跳远的通讯稿通用二

1.就像花儿准备了春秋冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春夏秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

2.人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

3.虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，你们是赛场上最可爱的人!

4.运动健儿们，用你的实力，用你的精神，去开拓出，一片属于你的长跑天地!

5.可能流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆!可能笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬!是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始!

6.有多少次挥汗如雨，伤痛曾添满记忆，始终相信，去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己，要成功就得努力。热血在赛场沸腾，巨人在赛场升起。相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹;相信自己，梦想在你手中，这是你的天地。当一切过去，你们将是第一。相信自己，你们将超越极限，超越自己!相信自己，加油吧，健儿们，相信你自己。

7.不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，

8.泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，可能有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。可能你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。可能你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

9.加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄!

10.你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，为班争光数你最棒。跑吧，追吧在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强!

11.踏着春天的气息，迈着轻盈的脚步，我们迎来了心仪已久的运动会。这里就是展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的博大精深，还有，我们更痴迷于你们的速度激情。来吧，尽情释放你的活力。你的每一次冲刺，都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越，都吸引着我们的视线;你的每一次起跳，都绷紧我们的神经。我们为你呐喊，我们为你自豪，我们为你疯狂。

12.青春的脚步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，将会在你们的身上尽情体现。迎接自我，挑战自我，战胜自我!我们相信你们一定能行，加油吧，运动员!终点就在眼前!

13.踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

14.坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。

15.你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

16.一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是勇气和力量一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧!让这激动人心的时刻，一直回荡在我们心中!

17.步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧!为我们的勇士加油!

18.温暖的阳光洒在赛场上，男子短跑的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的身影将轻盈地划过天空。健儿们奔跑的身影，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待，让我们为他们呐喊助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠!

19.年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同出生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，跑道便是我们精彩的舞台，声声加油便是我们最高的奖项!论何成功，谈何荣辱，心中的信念只有一个拼搏!萧瑟的秋风，挡不住你们破竹的锐气，^p汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。年轻，张扬，我们知道用今天的汗水换来明天的微笑!

20.超越对手，超越自我，是我们的目标，是我们的信念，在清凉的初冬，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲!

精选田径运动会跳远的通讯稿通用三

一、 基础部团总支学生会

二、 基础部团总支学生会文体部

基础部全体运动员

xx年3月11日－xx年4月10日

每周按排两次课，每次课上1小时（1节课），中途可以适当休息5分钟。（注：共有九次集体训练时间，分别是3月11号、13号、18号、20号、25号、27号，4月1号、3号、8号）

第一次：每周星期二 下午15：40－16:40

第二次：每周星期四 下午15：40－16:40

学校塑胶操场

1. 锻炼身体，让运动员更健康、更强壮。

2. 锻炼运动员的毅力和忍耐力。

3. 锻炼运动员的纪律性和做事的执行力。

4. 愉悦心情，让运动员提前融入比赛场景，学会缓解紧张气氛。

根据运动员的素质需求，对基础部全体运动员进行短期体能训练。

第一部分是个人径赛训练，包括：短跑100米、200米、400米，中长跑800米，长跑1000米。主要是起跑反应速度和耐力的训练。

第二部分是个人田赛训练，包括：铅球、跳高、跳远、三级跳远。主要是比赛技巧和体能的训练。

第三部分是各班级4×100米接力赛训练，主要是反应速度、交接棒方法、冲刺能力训练。

138****8402

全体运动员分为径赛组和田赛组，由基础部学生会文体部相关负责人负责组织训练，如下：

姓名

班级

训练对象

训练项目

联系电话

xxx

xx级1班

径赛组

径赛类

150****7219

xxx

xx级1班

田赛组

田赛类

188****1781

1. 各班运动员都能准时参加

2. 运动员尽量穿适合运动训练的服装

3. 各运动员能配合文体部相关负责人完成此次训练活动

1. 要提前向体育器材保管室的老师申请借器材

2. 要提前通知运动员做好训练的准备

3. 要把工作明确分配到相关负责人手中

1. 径赛类，由径赛组负责人xxx，负责开展相关训练活动。

2. 田径类，由田赛组负责人xxx，负责开展相关训练活动。

1. 安全问题：由文体部成员按排好参加此次训练的秩序，时刻关注运动员的身体素质和安全情况。训练期间，运动员之间要相互理解，互相帮助。

2. 卫生问题：活动结束后，各运动员将自己制造的垃圾统一扔进学校指定的垃圾箱内。

3. 关于训练期间，饮水问题，由xx级医用电子仪器与维护1班体育委员xxx负责。

xx年3月5日