竞选小队长发言稿50字5篇(实用)
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
竞选小队长发言稿竞选小队长发言稿篇一
大家好！
“锋利的剑缺少不了折磨，成功的人却少不了竞争。”今天，我走上这个讲台。我要竞选小队长，我相信自己能胜任这个职位。
我是一只欢快的小鸟，整天活蹦乱跳的，我爱乐于助人，觉得帮助别人就是一种享受，感觉特别快乐。以前我不敢大胆的变现我自己，这是劣势，我想为班级好好的工作，这是我一直以来的一个心愿！请给我一个机会吧！
工作锻炼了我，生活成就了我，戴尔卡耐基曾说过这样一句话：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个职位，我相信自己！
既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是小队长，我就要好好的为班级服务，为同学们服务，和大家一起进步！
请你们给我一个机会，好吗？
谢谢大家！
竞选小队长发言稿竞选小队长发言稿篇二
下午好！
很高兴今天能站在这个讲台上参加班委干部的竞选。我竞选的是小队长，因为我觉得我能胜任这个工作，这样不但能让我的才能得到发挥，还能让自己得到更多的锻炼，使自己变得更优秀。
当小队长要学习好，遵守纪律，尊敬老师，团结同学，关心热爱班集体，严格要求自己，以身作则，起好模范带头作用。我的学习还不错，上课认真听讲，积极思考，遵守作息时间，爱护花草树木，听从老师教导，不与老师顶嘴。关心班集体的事，严格要求自己，。团结同学，乐意助人。完全符合做小队长的要求。
如果我当上了小队长，我会作好以下几点：
一、把学习放在第一位，好好学习，天天向上。
二、作好老师的得力助手。
三、每天戴好红领巾、校徽
四、每天监督同学们戴好红领巾、校徽
五、配合中队长检查、监督同学们戴红领巾、校徽。
如果我有幸选上了，我会把这个工作做得很好，一定不会辜负老师和同学们对我的期望。如果我没选上，我也不会气馁，说明我还有很多做得不够好的地方。在以后的学习生活中，我会更严格要求自己，让自己变得更优秀，争取下一次能选上。
同学们，请把你那宝贵的一票投给我吧！谢谢！
竞选人：郑好
竞选小队长发言稿竞选小队长发言稿篇三
大家好！
我今天要竞选的职位是小队长。我当过小组长、值日班长，就是没当过小队长。我觉得我是能胜任这个职位，这样不但能更好地为同学们服务，同时也让我的能力得到锻炼，各方面都更上一层楼。
记得一位名人曾说过，成功在于目标的坚定！一直以来，我都有着很强的责任心和进取心，每天中午我总能把分菜的工作安排得井井有条，我还努力当好老师的小助手，帮助同学们一起进步。
如果我当上了小队长，我会感谢你们对我的支持，也会更加努力地学习。同学们有问题尽管找我。我还会把班级里的纪律组织好，每天早上认真读书，让我们班的成绩排在五年级段第一！
今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！同学们，请信任我，投我一票吧，给我一次锻炼的机会！
谢谢大家 ！
竞选小队长发言稿竞选小队长发言稿篇四
大家好！
我是王柯涵。我今天竞选的职务是——小队长。因为，我爱我们的二。七班，我愿意为同学们服务，协助老师做好班级的细小工作。
首先，我是一个诚实、善良的孩子，我热爱学习，尊敬师长，喜爱同学们。上课的时候，我积极争取发言；做作业的时候，我尽力写好每一个字；朗读的时候，我注意把自己的情感投入其中。
课外，我除了每天坚持阅读以外，街舞就是我的最爱了，今年的暑假我报名参加了街舞培训班，由于我勤学苦练，老师和同学们都亲切的叫我 “街舞达人”。每当听到流行音乐，我的感觉就来了。
在家里，我孝敬父母，体贴家人。就算自己最爱吃的东西，也愿意留下一些，和爸爸、妈妈一同分享。有时，我会帮助妈妈择菜、叠衣服、摆碗筷，做些力所能及的小家务。
其实，我知道自己还有一些不足，比如：性格还不够开朗，写完作业不太爱检查。如果我能当上小队长，我会努力改进自己的缺点，团结帮助同学，配合老师，多多锻炼自己，争取以后有能力为班里做更大、更多的工作。
请支持我的同学，为我投上你珍贵的一票。
谢谢大家！
竞选小队长发言稿竞选小队长发言稿篇五
大家好！
今天风和日丽，我要来竞选小队长为大家出力。
我搞卫生十分积极，因为我每天早上来的都比较早，所以就一定可以满足早一点到学校搞卫生的要求，我一定会把搞卫生的同学安排好，争取为班级出力、加分。使我们的班级成为金色阳光班级。
我的管理能力也不赖，因为我去年当过体育委员，管理有经验。我在体育课上，把同学们管的安安静静。例如有一次：体育课上课了，我们的体育老师邵老师本来应该站在教室门口，但是，那天不知邵老师是生病了，还是另有原因，邵老师并没有站在那里——他没有来。我便跑上去管理同学们。但是，那时，我才刚上任，同学们并不听我的，好像当我不存在。有同学提出去叫一下邵老师，但是我摇摇头，因为邵老师可能是还没有到，想试图在等一会儿。可是过了几分钟邵老师还不出现，我只好让王怡涵去叫邵老师。同学们开始十分吵闹，在王怡涵回来的时候，霎时又安静了下来，王怡涵在我的耳边悄悄的说：“邵老师不在。”然而这句话又被淘气包张淳越、郑树人听到之后。我便想：该怎么办呢？有了，那时，我想起了《三十六计》中的“杀一儆百”，但是先“杀”谁呢？怎么“杀”呢？俗话说擒贼先擒王，就抓两个最吵的，罚他们留下来搞卫生。哈，这招真灵，没有人在讲话了。我就让他们有欠债的补欠债，没欠债的看书。
怎么样？我的管理能力还不错吧！虽然我有一些小毛病，如上课不认真等等，但是我一定会改正的，我一定会让我们的班级越来越好！