精选二年级小学生文明礼仪如何写

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

精选二年级小学生文明礼仪如何写一

大家早上好!

我是二年级一班的秘洋茉，今天，我发言的题目是《让我们怀有一颗感恩的心》。

我们要感恩父母，感谢父母对我们生命的赐予，感谢父母对我们的无私付出和养育之恩，我应该用自己的实际行动感恩父母。用心学习，认真完成作业不让他们为我们的学业操心;做力所能及的家务，让他们能多休息一会儿;不抱怨、不顶撞父母，让家庭充满欢声笑语……

我们要感恩老师，感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀，感念老师对我们的辛勤付出和教诲，人生旅程上，老师丰富了我们的心灵，开发了我们的智力，为我们点燃了希望的光芒。我们感恩老师就要做到，在课堂上要认真听讲，作业工整，遵守校规校纪，虚心听取老师的批评与教育，做一名文明守纪的好少年。

我们要感恩同学，感谢他们在我们困难时给予的帮助，寂寞时给予的陪伴，痛苦时送上的安慰。让我们在与同学的相处中，也怀着一颗感恩之心，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠;多一些真诚与团结，少一些欺骗与隐瞒;多一些和谐与温暖，少一些分裂与嫉妒。珍惜同学的情意，因为这是我们一生最宝贵的财富。

我们要感恩校园，校园是我们大家学习的园地，我们在校园里快乐学习的同事，应该做到：保护校园环境，不随意乱扔垃圾、不随意破坏花草树木，让校园因我们的存在而更加美丽

同学们，生活中总有值得感恩的一切，让我们学会感恩吧，少一点牢骚，多一点感恩，少一分冷漠，多一分感谢，怀着一颗感恩的心，去看待世界，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽!愿所有人都能拥有一颗感恩的心!我的演讲完毕，谢谢大家!

精选二年级小学生文明礼仪如何写二

一、指导思想

二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量;能够进行听说读写的基本训练，提高听话、说话能力;能够使学生获得多方面的知识，发展思维，提高认识，受到思想教育和美的熏陶。

二、阅读内容

延承一年级，继续以《格林童话》等“小人书”为主要读物，辅以其他刊物，包括优秀儿童读物，历史知识，自然读物等。

三、达到目标

(1)阅读浅显童话集、寓言集;

(2)诵读古诗;

(3)学会做一些填充式阅读笔记;

(4)能准备自己的“采蜜”集,学会做简单的摘抄。

(5)积累一定的成语、格言、警句，背诵古诗30篇,优秀诗文20篇(段);

(6)读完一本必读书，推荐书目等，学年阅读总量不少于3万字。

(7)完成课外语文20篇。

(一二年级新课程标准阅读要求：“积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。)

与一年级相近，由拼音、图画阅读逐步向文字阅读过渡，让学生体验到阅读的快乐。

四、阅读教学的方法及进行措施：

1、以每周阅读课为主要阅读时间，在阅读过程中，不放任自流，有计划地开展，先以教师的讲故事来代替学生的阅读实践，慢慢告诉他们，这些都是书上有的，引导他们有兴趣去寻找并阅读。

2、鼓励学生，把自己独特的感受或优美的词语背下来。

3、每天语文课前，抽出5分钟交流课外阅读小故事，学生全面参与。

4、组织好阅读比赛来调动学生阅读的积极性，如朗读比赛，十一月份的读后感、古诗文朗诵、手抄报比赛等。

5、学生开始可以看图画编故事，慢慢开始图画带文字，直至简单的小文章，并说出自己读后的简单感想，直至顺利完成阅读计划。

精选二年级小学生文明礼仪如何写三

我有一个好朋友，她叫孙嘉康，她留着乌黑的长发，长着一双明亮的大大的眼睛，洁白的牙齿，长得很漂亮，我给她起了个外号叫“康康”。

康康爱乐于助人，每天一看到没有铅笔、橡皮的人，康康就会借给他们，见到被别人推倒的人，就把他扶起来，如果有伤就带他去找老师。

我要向她学习乐于助人，成一个乐于助人的孩子。

二年级作文我的好朋友2

我的好朋友是一个诚实的人，她的名字叫王燕燕。她长着一对小小的眼睛，一张能说会的的嘴巴，两条又细又弯的眉毛。

她很活泼，也很开朗。他在班里的学习成绩也很好，上课的时候经常会受到老师的表扬。她很爱帮助人，每次我的铅笔粗了，她都借给我。在博客上，她的博文也写得很好呢!

你们说，我交的这个朋友好不好呀?

二年级作文我的好朋友3

我最好的朋友是张诗淇，瞧，她那胖乎乎的小手和水灵灵大眼睛，可爱极了!

不过，她还是有点小心眼。有一次，我去她家玩，玩着玩着，我发现有十二生肖摆在那里，心里喜欢极了!我请求诗淇送我一条蛇，她却偏要给我一只鸡，我只好答应了。

你说，我的最好的朋友小不小心眼?

二年级作文我的好朋友4

在我的老家养了一只小猫，它是我的好朋友。

它穿着一件黑白相间的外衣，一双圆圆的眼睛特别有神，到了夜里还能闪闪发光。它还有一双灵活的耳朵，能180度转动。一条毛茸茸的尾巴，看上去可爱极了!

我的好朋友特别爱玩耍，有时候捉蝴蝶，有时候爬树捉小鸟，有时候还跟我捉迷藏。不过它捉老鼠时特别认真，目不转睛地蹲在那边看着老鼠的一举一动。

这就是我的好朋友。

精选二年级小学生文明礼仪如何写四

我的家乡在沁阳。它一年四季都很美。让我带你来参观一下吧。

花朵是春天的精灵。公园开着金灿灿的像金子一样的迎春花，粉嘟嘟的像小朋友脸蛋一样的桃花，还有洁白如雪的梨花。

大树是夏天的精灵。道路两旁一棵棵郁郁葱葱的梧桐树，就像站岗放哨的战士，有了它们我们的夏天不再炎热。

水果是秋天的精灵，有绿油油的西瓜，有黄澄澄的鸭梨，有紫莹莹的葡萄，瓜果飘香，让我们的家乡变得更美了。

雪是冬天的精灵。一场白雪，笼罩着整个沁阳城。整个世界都穿上洁白的羽绒服，小朋友们也都出来了，打雪仗了、堆雪人。

欢迎你来我的家乡做客!

二年级作文赞美家乡2

我的家乡在江西省九江市都昌县，它围绕着鄱阳湖，那里出产淡水鱼，有晶莹剔透的银鱼干，还有高营养蛋白的桂花鱼和香甜可口的酒糟鱼。

只要一到过年的时候，每家每户都会挑选最大的鱼，做成美味的佳肴摆放在餐桌上，祝愿年年有“鱼”。

外婆每次都会买许许多多的大鱼，切成块，用盐腌好，再把腌好的鱼晒干做成咸鱼干，给我们带到宁波来。每次妈妈给我做家乡的鱼，都会让我想起外婆对我的好。

每次妈妈带我回家乡的时候，天还没亮，外婆就起床做好江西的特产米粑，给我们当早餐，我每次吃得津津有味。

忘不了的是家乡的亲人，忘不了的是家乡的美味，更忘不了的是我对家乡深深的思念。

二年级作文赞美家乡3

我的家乡在广东湛江，她是一座海滨城市。这里不仅风景优美，而且物产丰富。

先说说家乡的美吧。您看光是一个海滨公园，就美不胜收。有绿茵茵的草地、有百花争艳的花坛、有高大挺拔的椰子树。站在堤岸面向大海，有白白的沙滩，有飞翔的红嘴鸥;海面上有军舰，有渔船，有快艇。海风吹来，舒服极了。

家乡物产丰富，最有名要数海鲜了。鱼、虾，蟹、鲍鱼等等，品种多样，谁吃了都说顶呱呱。因为环境好，海水不受污染，听说其他地方的海鲜也比不上我们的好哦。水果品种更多，什么香蕉呀，西瓜呀，菠萝呀，几乎全年都有，而那些红心橙、红杨桃就更是驰名中外了。

我的家乡美丽富饶，我爱我的家乡，欢迎你们来作客哦。

二年级作文赞美家乡4

我的家乡是一个小村庄，她是一个美丽又可爱的地方。

春天小草弟弟探出小脑袋，它给大地穿上绿绿的衣裳，柳树姐姐甩着它那长长的辫子，小鸟喳喳地叫着，它给春天带来了许多生机。

夏天绿树成荫，蝉在树上不停地叫着，鸭子在河里游来游去。孩子们在树下尽情的玩耍。

秋天，硕果累累，白菜又白又大，好像一个个胖娃娃。红红的柿子挂满了枝头，好像一个个小灯笼。农民伯伯正在丰收秋天的果实呢!

冬天，大雪纷飞，地上。树上。房子上全部堆满了积雪，它给整个村庄穿上了厚厚的棉袄。

这就是我美丽的家乡，我爱我的家乡!

二年级作文赞美家乡5

我的家乡是莱芜，这里有各种各样的小吃和美景。

走在大街小巷，有我爱吃的葡萄和葡萄干，还有有名的葡萄酒。

饿了后，我们来到火锅店，选好牛羊肉、各类蔬菜美食后，还有我喜欢的辣椒酱、芝麻酱、蒜泥……火锅还有一种奇妙的做法，先把发热包放入包装里，倒入凉水就可以自动煮起来，再把食物放到塑料碗里，倒入热水，就可以煮出好吃的火锅来。

我还喜欢逛莱芜的钢铁博物馆，那里面有一辆模型火车，慢慢向前走，有一个洞穴，停着几辆装满矿石的矿车，再往前走是一个黑黑的窑洞，下面是轨道……

我们莱芜有很多好吃好玩的地方，我的家乡真美呀!

二年级作文赞美家乡6

我的家乡在美丽的山城——五莲。那里风景秀丽，物产丰富。

五莲山是家乡最美丽的一座山，五莲县也是因为这座山而得名。山上有一座具有四百多年历史的光明寺(sì)，还有一座几十米高的大佛，真是美丽极了!

来到五莲，春天，你会看到漫山遍野盛开的映山红。夏天，你会吃到香甜的樱桃、李子。家乡还是远近闻名的“林果之乡”，到了秋天，果园里挂满了苹果、柿子、板栗(lì)，田野里到处都是成熟了的花生、高粱，保证让你流连忘返。

我的家乡是多么美丽啊，欢迎你到我的家乡来做客。

二年级作文赞美家乡7

我的家乡在礼泉，这里四季风景优美，景色宜人，其中我最喜欢它的秋天。

家乡的秋天最美。果实累累，五彩缤纷。如果你秋天来到我们的家乡，远远就会闻到一股淡淡的水果香。瞧!田野里，苹果树向人们献出了一个个红彤彤的大苹果，像小孩害羞的脸蛋，等待着农民伯伯来采摘; 远远望去梨树上满是香甜可口的大鸭梨，黄澄澄的，就像金色的葫芦，馋的人直流口水，真想一口吃掉它;火红火红的柿子熟了，挂在枝头，像一盏盏红色的小灯笼，一阵风吹过，它在风中翩翩起舞，好像要告诉人们：“快带我回家吧”!农民伯伯看着心里乐滋滋的，笑得合不拢嘴!秋天给农民伯伯带来收获，带来快乐。

我爱秋天，更爱我的家乡。

二年级作文赞美家乡8

我的家乡是个美丽的地方，有很多果子树，还有荡秋千，我总是和姐姐跑到树林里玩荡秋千。

家里红薯很多，我常常和家人一起在炉子里点火烤红薯吃，非常美味。

家里的麦子地很广阔，我喜欢和朋友在那里放风筝，比谁的风筝飞的高。

家乡的路没有城市那么宽，也没那么窄，但路边生长着许多野花野草，非常惹人喜欢。

在老家，奶奶养了许多只小鸡，我很害怕小鸡，因为以前被小鸡追着啄过我一次，所以我都不敢靠近它们。

我爱我的家乡!

二年级作文赞美家乡9

我的家乡在农村，由于这几年的美丽乡村建设，我们的村口路边种满了荷花，小河边一条条石头铺着的小路，靠河的一边筑着美丽的护栏，小道上隔一段距离就有一个凉亭。到了夏天，傍晚的时候，我们走在小道上散步，一边吹着河面的凉风，一边闻着荷花散发出的清香，多么让人陶醉啊!走着走着，如果你走累了，你还可以到亭子的歇歇脚，坐着静静地欣赏这乡村这美丽的景色，多么的惬意!多么舒服!

我爱我的家乡，爱家乡的一花一草，一石一河，一亭一路。

精选二年级小学生文明礼仪如何写五

上学期，通过班规的实施、星级作业评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充满活力与创新，我制定了一系列的工作计划。

一、学情分析

本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。通过上学期的学习，班里大部分学生能够做到上课认真听讲，遵守各项纪律，部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是，还是有部分学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学，上课精力不集中，纪律涣散，作业欠交、迟交现象严重。所以，针对这些情况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的培养上，正确让每一个学生都能够取得进步。

二、常规教育

1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.，通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

三、班级纪律

1、课堂纪律

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到，言行一致。"

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

3、出操纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。

四、卫生

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲，饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.

五、班干部的培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将延续上学期的班干部制度，培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。

六、加强家校联系

孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原则，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教育，[莲 山~课件]对于孩子的优点和缺点，既不夸大，也不缩小，采取实事求是的态度，使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

七、班级活动

1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动;

2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动;

3、集体跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，继续集体跳。

4、每月评选：每月设立一个主题，进行评选。

5、墙报小当家：延续上学期出墙报制度。

总而言之，“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信：只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正。

一、指导思想

以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析

我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数基本均衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特殊家庭学生4人。

具体情况分析如下：

品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、班级工作重点及目标

班级教育工作重点：

加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

具体工作：

1、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明示范班。

3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

本班学生奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、发展个性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2) 注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2)、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：

(1) 进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

(4) 综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

六、学生心理健康教育

1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

七、学生安全教育

1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

2、每天早晨8：00准时进教室，带领孩子早读。下午2：00准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

3、课间要到教室里，等放学后再离开。

八、家访、来访工作的开展

由于二年级班级人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。