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推荐部队干部终工作总结通用(二篇)

作者: 曹czj

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。什么样的总结才是有效的呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

推荐部队干部终工作总结通用一

第二条 积分是指市委组织部和市人社局按照一定标准和办法计算的军转干部个人总得分。

团级军转干部的积分,由基础分、条件分、附加分、惩戒分四个部分组成。

营级以下及专业技术军转干部的积分,由基础分、条件分、附加分、惩戒分、考试分五个部分组成。

惩戒分为减分,其它各项为加分。

第三条 基础分计分标准和办法

凡符合转业安置条件的军转干部基础分为30分。

第四条 条件分计分标准和办法

(一)军龄分。以部队服役年限计算,每年1分。军龄按国家有关军龄计算的规定执行,起点时间从入伍所在地人武部批准时间或军事院校学员参军登记表明确的时间起算,退出现役的时间截止到转业当年3月31日。从地方普通高等院校毕业后直接入伍的,其在校学习时间比照军龄计分。

(二)任职分。

团级军转干部任职分从担任副团级开始计分。担任副团级非领导职务每满1年计2分,副团级领导职务每满1年计3分;担任正团级非领导职务每满1年计4分,正团级领导职务每满1年计5分。如有技术等级与行政职务交叉的,技术等级按相应行政非领导职务计算。

营级以下和专业技术职务军转干部,以本人转业移交时的职务计算。正营职11分,副营职9分,正连职7分,副连职5分,排职3分;技术6级18分,技术7级16分,技术8级14分,技术9级12分,技术10级10分,技术11级8分,技术12级6分,技术13级4分,技术14级2分。在此基础上,按转业时所任职级年限,每满1年加1分。

以上任职分均计算到月,不满1年按月折算。

(三)学历分:以本人转业当年7月31日前毕业,并取得国家承认的学历计算。其中:中专(含高中)计1分,大学专科计3分,大学本科(含持有省教育行政部门审核、验印的双专科毕业证书的双专科)计5分,研究生学历或硕士学位的计6分,硕士研究生(含普通高校毕业的双学士学位本科)计7分,博士研究生计9分。对取得多种学历学位的,按其最高学历学位计分。

第五条 附加分计分标准和办法

(一)奖励分。

在部队服役期间,依据《中国人民解放军纪律条令》获得相关奖励的,按下列方法计分:授予荣誉称号的计40分,大军区级单位授予荣誉称号的计30分,立一等功计30分,立二等功计20分,立三等功计5分。获国家或解放军四总部评审的科学技术进步一、二、三等奖的,分别计9、6、3分。各军区或总部所属部门的科技进步奖不列入奖励加分范围。立功、获奖次数可累加计分,其它的军队奖励表彰均不列入奖励加分范围。

服役期间,个人获地方县级以上党委、政府记一、二、三等功的分别计3、2、1分,累计不超过3分。

(二)优待分。

1.在艰苦边远地区服役或者从事飞行、舰艇工作5至20xx年的计3分, 10至20xx年的计5分, 20xx年以上的计8分。既在艰苦边远地区服役又从事飞行、舰艇工作的,按较高的加分,不重复计分。艰苦边远地区范围的界定按国办发[20xx]14号文件和国发[1989]14号文件规定执行。

2.为保卫国家安全参加作战1年以上的计15分,1年以下的计10分;参加国际维和任务1年以上的计5分,1年以下的计3分。

3.伤残分。因公、因战致残的,三等乙级计3分,三等甲级计5分;二等乙级计7分,二等甲级计10分。伤残等级以中国人民解放军因公、因战致残证书为依据。

第六条 惩戒分计分标准和办法

受过党内警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看等党纪处分的,分别计减6、9、15、20分;受过警告、严重警告、记过、记大过、降职(级)或降衔(级)、撤职等军纪处分的,分别计减3、6、9、12、15、20分。

因同一问题受多种处分,按最高处分计减分一次。受多次处分的,累加计减分。

第七条 考试形式和内容

凡符合安置条件的营级以下和专业技术职务军转干部,均需参加由省军转办统一组织实施的考试。考试为闭卷笔试,主要测试政策理论水平、综合分析能力、实际工作能力、适应创新能力、职业道德修养和文字表达能力等。

第八条 个人积分经本人确认后予以公布。如军转干部对积分有异议的,应在知道积分后的5个工作日内向安置部门提出复核,由安置部门组织复核。对个别确因组织原因,造成档案记载不详,而本人持有相应证件的,经原部队或上一级部队政治机关调查核实并出具有效证明后,可予以认可。对在积分中弄虚作假,提供虚假档案材料的,一经查实,扣除军转干部本人积分20分,并将作假情况报其部队上级政治部门。

推荐部队干部终工作总结通用二

“珍惜声誉、珍惜工作岗位、珍惜政治生命、珍惜个人家庭”,全心全意为人民服务,对党负责,对人民负责,对自己负责。我们通过开展“四个珍惜”教育整顿活动,使我受到了很大的教育,增强了自己的党性观念、组织纪律性和奉献意识,打牢了立身做人的思想基础,树立了执法为民的服务思想,并从中得到了很大的启示,也发现了自己思想深处的一些问题,下面我将客观的剖析一下自己思想上面的问题,力图通过自我剖析加强自身建设,为以后的工作和学习、训练等各项任务的完成打下良好的基础。

在思想上面存在的问题主要表现在以下几个方面:

一、政治理论学习有所放松,“四个珍惜”和“立警为公,执法为民”不能很好的结合起来,观念有所淡化。在理论学习上有时候只求水过地皮湿,不求有更深层次的理解,有一些时候也是不能够很好的掌握其中的精髓只是浅尝辄止,只求一知半解。没有深刻的理解其中的精神实质和科学内涵,不能很好的运用正确的立场方法、观点方法去观察问题、分析问题、解决问题。

二、全心全意为人民服务的意识不够牢固,党性观念和奉献意识不强,立场信念不够坚定。全心全意为人民服务是我们部队的宗旨,是我们要坚持的原则,但在一些时候、一些场合不能够很好的坚持,明知道自己肩上的担子重大,但在认识上没有上升到一个政治的高度,没有从根本上理解把握,只是在抓工作,不注重思想意识的提高。

三、理想信念不坚,有时还存在享乐主义、实用主义的思想,工作作风不够扎实,纪律作风有时候不够严谨,自我要求不够。对上级安排的工作能够很认真的执行,但很少能够考虑到长远的方法,不能够放下身子深入到工作中去。对社会上一些自由思潮的影响也不能很好的抵制,自我约束力有待提高。

四、荣誉感、使命感和责任感意识不强,艰苦奋斗和吃苦的精神不够好。学习时口号大,但落实起来却打折扣。特别是艰苦奋斗上,随着社会的发展和进步,部队生活有了很大的改进和提高,但随之而来的是不同程序上存在的浪费和吃苦意识淡化等情况,在这些方面为也存在。

通过学习我认真摆查,针对以上不足,从思想上做了以下几点分析:

一、荣誉感、使命感和责任感认识不高,导致了理想观念的淡化,思想意识滞后,只知道做工作而没有提高自身的思想建设。

二、在先期进行的“立警为公,执法为民”教育中,没有真正认识到全心全意为人民服务的重要性,没有真正意识到自己肩上的责任以及当代消防部队发展所需的人才和能力是不能够牢固树立全心全意为人民服务的宗旨的根本原因。

三、不能够扑下身子干实事,将自己放在消防部队中锻炼,没有能够将自己的全部精力放在部队管理和正常的工作上,这些是导致工作作风不深入、不踏实的根本原因。

四、没有充分认识到吃苦耐劳的良好美德,立身做人和廉洁奉公的重要性。,总而言之,没有从思想上充分的重视是产生这种错误思想的根本原因。

二、整改措施和今后努力方向

一是加强马列主义、毛泽东思想及邓小平理论的学习,今后无论是任何时候和任何环境下都要把学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论放在首位,时刻保持理论上的清醒、政治上的坚定。坚持理论联系实际的马克思主义学风,用科学、正确的理论指导自己的行动。

二是改造世界观的同进,努力改造主观世界。树立正确的世界观、人生观、价值观,牢固树立全心全意为人民服务的思想,把人民群众的利益放在第一位。“利为民所谋,情为民所系”,在思想上和实际行动上始终不逾地贯彻执行“三个代表”,在群众危难之时挺身而出,排难抢险、救死扶伤,在人民忧患之际解人急难,帮民所需,助人为乐,只要是人民群众需要,我就要积极去做,全心全意为人民服务。充分理解人民群众的心情,做到热情诚恳,态度和蔼,服从大局,无私奉献,为祖国的安全、人民的利益甘愿做出自我牺牲。坚持人民利益高于一切,听从安排,忠于职守,忘我工作,大力弘扬理论联系实际的工作作风,不怕苦、不怕累,深入开展调查研究,掌握第一手材料,为领导当好参谋。

三是廉洁自律,拒腐防变,加强党性观念、组织纪律性和奉献意识,严格落实六个严禁,做到文明公正执法。自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义的侵蚀的六个严禁,从严要求自己,服从命令,听从指挥,不该吃的不吃,不该拿的不拿,不该要的不要,不该去的不去,坚决做到一身正气,两袖清风。经受住改革开放的考验。严格执法、热情服务,秉公办事,遵纪守法,时刻以“四个珍惜”严格要求自己,树立牢固的法律观念及强烈的法律意识,改善自身形象,提高自身素质。

我相信通过这次的“四个珍惜”的教育整顿活动,我一定能够从思想深处发现自己的不足和缺点,坚决的进行改正,进一步的加强自己的世界观、人生观、价值观的改造,为今后的工作创造良好的思想基础,将这次的“四个珍惜”教育活动作为一个契机,推动工作的开展;以“四个珍惜”活动为动力,信心百倍的投入到部队的生活中锻炼自己、提高自己,为消防部队的建设作出自己的一份贡献。

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