2023年程门立雪的读书心得 读程门立雪有感500字(优秀9篇)
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
程门立雪读后感优篇一
这则成语故事讲的是宋朝的时候,有一位很有学问的人名叫杨时。他在下雪去拜谒著名学者程颐,程颐瞑目而坐,杨时不敢惊动,在门外站立等待。程颐醒来,门前程雪已有一尺深了。
这则故事告诉我们要学习尊师重道,尊敬师长。
一日为师终身为父。除了父母以外,老师是和我们最亲的人了。平时在校园里,是谁教我们知识,又是谁无微不至地给予我们关怀?那就是老师。
因此,尊师重道是我们每个人都应当遵循的,就让我们向杨时学习吧!
程门立雪读后感优篇二
我姓程,关于“程”有一个有名的成语——程门立雪。
今天,我又一次读了这个故事,这是关于尊敬师长,体谅老师的故事。
这个故事出现在《宋史.杨时传》,讲的是在北宋大学问家杨时40多岁时,有个问题弄不明白,与好友争论了起来。为了弄清楚,他与好友游酢一起去拜访“凤凰二程”中的'程颐程老夫子。
他们冒着鹅毛大雪和刺骨的寒风赶到老师家门口,敲了敲门,没有反应。然后,他们听见了老师轻微的鼾声,所以就停止了敲门,立在门外等老师醒来。
无情的雪越下越大,冷酷的寒风越刮越猛。两人站在老师的家门口冻得直打哆嗦,好友几次想去叫醒程老夫子都被杨时阻止了,他们耐心的等待着。
等到程老夫子醒来,听见屋外有动静,便走出门去。到门外一看,惊讶地发现杨时和好友已经被风雪变成了雪人。老夫子既心疼又感动,立刻请他们进了屋,并耐心解答了他们的疑惑。
再次读这个故事,我又一次深受感动。不但为杨时和好友的求学精神和尊敬师长感动,更为他们能体谅老师的辛苦而感动。老师也是人,也需要休息,平时讲课口干舌燥,更应该好好休息。
所以,让我们学会尊敬体谅老师吧!
程门立雪读后感优篇三
《程门立雪》讲的是宋朝杨时和游酢冒雪请教程颐的故事。读完了它,我有以下感受、想法。
杨时十分尊敬师长,在雪天里等待绝非易事。我们出门都不敢,更何况杨时是为了请教问题而老师正在午休,才在外面冒雪等待。这一点值得我们学习。
在等的过程中,杨时应该想一下,万一把自己冻出毛病,怎么办?怕把老师惊醒,还有一个办法,回家待时再问!没有任何必要拿生命作赌、拿自己开玩笑!
这是一种极为不理智的做法。或许有些精神值得我们学习,但我认为,杨时傻!这不是尊师,而是蠢!程颐是怎么知道他们等着的?若不知呢?恐怕这个故事要改一个名字,“程门冻杨时”了。
总的来说,我们应该学习一部分他的做法,毕竟他是真心尊师。同样,也不要学那一部分,因为它,太不好了!
程门立雪读后感优篇四
我姓程,关于“程”有一个有名的成语——程门立雪。
今天,我又一次读了这个故事,这是关于尊敬师长,体谅老师的故事。
这个故事出现在《宋史.杨时传》,讲的是在北宋大学问家杨时40多岁时,有个问题弄不明白,与好友争论了起来。为了弄清楚,他与好友游酢一起去拜访“凤凰二程”中的程颐程老夫子。
他们冒着鹅毛大雪和刺骨的寒风赶到老师家门口,敲了敲门,没有反应。然后,他们听见了老师轻微的鼾声,所以就停止了敲门,立在门外等老师醒来。
无情的雪越下越大,冷酷的寒风越刮越猛。两人站在老师的家门口冻得直打哆嗦,好友几次想去叫醒程老夫子都被杨时阻止了,他们耐心的等待着。
等到程老夫子醒来,听见屋外有动静,便走出门去。到门外一看,惊讶地发现杨时和好友已经被风雪变成了雪人。老夫子既心疼又感动,立刻请他们进了屋,并耐心解答了他们的疑惑。
再次读这个故事,我又一次深受感动。不但为杨时和好友的求学精神和尊敬师长感动,更为他们能体谅老师的辛苦而感动。老师也是人,也需要休息,平时讲课口干舌燥,更应该好好休息。
所以,让我们学会尊敬体谅老师吧!
程门立雪读后感优篇五
今年暑假,妈妈带我去图书馆借了一本《成语300则》。这本书里有很多有趣的成语故事,让我爱不释手,其中最让我感动的一则成语故事是《程门立雪》,读完以后让我受益匪浅。
现在让我来说说这个故事吧!北宋学者杨时,有一天去老师家拜访求学,发现老师正在打盹,为了不打扰老师休息,就站在门外一直等着,就连天下起了大雪也不进屋,直到老师休息好了才进屋求学,杨时尊师重教的精神,让我非常的感动!
相比之下,现在一些比较淘气的同学,不听老师的话,惹老师生气,做得很不对。如果说我们是祖国的花朵,那么老师就是辛勤的园丁。有了老师默默无私的奉献,我们才能更好的成长!所以我们更应该尊敬老师。
同学们,我们一起行动起来吧!让每个人都尊师重教,使祖国明天更美好。
程门立雪读后感优篇六
今天晚上,妈妈给我读了一个成语故事,名字叫《程门立雪》。
它的大概意思是:宋朝有个著名的学者叫杨时,他精通史学,能文善诗,人称龟山先生。
有一天,杨时在学习上碰到了难题,他听说有个叫程颐的老师,便和他的同学一起去请教。当他们达到程颐家门时,看到程颐正在午睡,为了不影响其休息,他们就不声不响的站在大门外等候。其实程颐并没有睡着,他明明知道二人在门外等候,只是有意考验一下他们求学的恒心。
这时,外面已下起了大雪,杨时和同学站在门外手脚都冻僵了,可是他们就是不肯离开。不知过了多久,程颐睁开了眼,让他们进来了。两人这才弹去身上的积雪,走了进去。这时,门外的积雪已有一尺多深,在杨时和同学站过的地方,留下了两对深深地脚印。
读了这个故事让我明白了一个道理:我也要向杨时学习,学习那尊敬老师和长辈的精神,虚心好学。求学心切的美好品质。
程门立雪读后感优篇七
今天,我看了一个成语故事,叫《程门立雪》。
故事讲述的是:宋朝时,有一位很有学问的人叫杨时。杨时虽然已经四十多岁了,仍十分尊敬老师。一天下午,杨时有一个问题要请教老师,不巧,程老师正在休息。杨时不愿意打扰老师休息。便一声不吭地站在门外等候。不久,大雪纷纷扬扬而下。杨时冻的直打寒战,却不敢跺一下脚驱寒。过了好久,程颐老师才醒了,他推开门一看,地上的雪竟有一尺多厚。而杨时成了个雪人。
“程门立雪”这个成语教导我们求学心切及尊敬师长,恭敬受教,现在比喻尊师重教。杨时和他同学为了不打扰老师休息,甘愿受风雪折磨,这是多么令人感动的行为。
在生活中,我们也应该像杨时一样,尊敬师长,追求上进。不但要勤学好问,也得虚心请教。教师节的到来,也是学生们对老师的感恩日。一束康乃馨,虽然简单,却承载着学生对老师的感激之情。俗话说的好,“一日为师终生为父”,老师对我们就像父母对孩子一样,百般呵护。
当你遇到困难时,是老师教你勇敢面对;当你的人生的道路上迷茫时,是老师指引你前行。尊敬师长,是我们应有的行为。
程门立雪读后感优篇八
《程门立雪》讲的是宋朝杨时和游酢冒雪请教程颐的故事。读完了它,我有以下感受、想法。
杨时十分尊敬师长,在雪天里等待绝非易事。我们出门都不敢,更何况杨时是为了请教问题而老师正在午休,才在外面冒雪等待。这一点值得我们学习。
在等的.过程中,杨时应该想一下,万一把自己冻出毛病,怎么办?怕把老师惊醒,还有一个办法,回家待时再问!没有任何必要拿生命作赌、拿自己开玩笑!
这是一种极为不理智的做法。或许有些精神值得我们学习,但我认为,杨时傻!这不是尊师,而是蠢!程颐是怎么知道他们等着的?若不知呢?恐怕这个故事要改一个名字,“程门冻杨时”了。
总的来说,我们应该学习一部分他的做法,毕竟他是真心尊师。同样,也不要学那一部分,因为它,太不好了!
程门立雪读后感优篇九
杨时从小就聪明伶俐,四岁入村学习,七岁就能写诗,八岁就能作赋,人称神童。他十五岁时攻读经史,熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说,曾在许多地方讲学,倍受欢迎。居家时,长期在含云寺和龟山书院,潜心攻读,写作教学。
有一年,杨时赴浏阳县令途中,不辞劳苦,绕道洛阳,拜师程颐,以求学问上进一步深造。有一天,杨时与他的学友游酢,因对某问题有不同看法,为了求得一个正确答案,他俩一起去老师家请教。
时值隆冬,天寒地冻,浓云密布。他们行至半途,塑风凛凛,瑞雪霏霏,冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的.,匆匆赶路。来到程颐家时,适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师,就恭恭敬敬侍立在门外,等候先生醒来。
这时,远山如玉簇,树林入银妆,房屋也被上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了,冷得发抖,但依然恭敬侍立。
过了良久,程颐一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他通身披雪,脚下的积雪已一尺多厚了,赶忙起身迎他俩进屋。
程门立雪成为众所皆知的故事,流传至今,告示我们要尊重老师,不怕艰难,虚心好学,有毅力,这样才能得到知识!