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最新学生手册读后感200字(5篇)

作者: 曹czj

当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

学生手册读后感篇一

随手一抽,翻阅开来,拍案叫绝。这本书有爱心树童书馆引进、加印,新星出版社出版。

宁静的主题蓝色封面,月亮星空下,一个爸爸坐在炊烟袅袅的屋顶上,捧着书给家人孩子朗读,房屋边绿树成荫,郁郁葱葱,整个画面静谧、祥和。我很喜欢。初读不过寥寥20页,不禁拍案叫绝。

本书做了非常多的调查统计,也有很多真实的案例,论证阅读的重要性。逻辑也非常通顺。特别是第20页提到,阅读的人寿命长。不阅读的人入狱概率大。博学多才,风度翩翩的男性更吸引优雅貌美、学识渊博的女性。

继而培养健康优秀的孩子。良性循环。傻叉男人吸引傻叉女人,生出孩子不懂教养,变成熊孩子,熊孩子长大娶恶老婆,恶性循环,直至找不到老婆。恶性循环。

生物进化、优胜劣汰。想到就吓到浑身发抖。假如通过阅读学习,知道这样的逻辑,我好好学习,我孩子以我为榜样热爱阅读,尽管我很有限,但是他可以通过阅读书籍,学习先贤圣哲的智慧,了解浩瀚宇宙,人情世故,那么他青出于蓝,再胜于蓝一点,他的孩子再往前推送一点,积硅步,至千里,这个家庭就有了希望呢。

基于这样理解,我把这本书推荐给很多的父母朋友,希望让他们认识这本神奇的书,作为父母不能不看的书,每一天都有不同的人通过不同的平台买回来,在不同的城市阅读着这本书。我体会到了分享的快乐。越来越多人通过阅读这本书收获成长,让我体会到分享的价值,阅读的意义!

为了孩子的阅读。请你一定要捧起这本书,我相信,细心品位,你也会爱上这本书。最后,愿你慢慢长大。愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。

愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。

学生手册读后感篇二

只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。希望聪明的你能够树立自信,勤奋学习,用自己的汗水铺就一条成功之路。

2.李蔼琪你是一个文静,乖巧的好女孩,学习认真,作业及时完成。很看重自己的学习成绩,也为之付出了努力,但这一学期的学习自觉性不够,思想有些松散,造成学习成绩有些下降,不过,学期末的状态调整的还相当不错,希望小开琪多参与课堂讨论,多与老师同学交流学习心得。“骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍”,只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。希望你能以全新的面貌和高度热情投入到初三的学习中去,争取明年一个理想的中考成绩回报父母。

3.陈运祥你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,你的爽朗洒脱和真诚可爱总能给我们带来欢乐与美的享受,从不斤斤计较是你的优点,但可惜平时较贪玩,在学习中你马虎应付了事,未能做到精益求精。因而学习成绩未能有突飞猛进的进步。“学习并非一朝一夕的事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。”希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。

4.刘娟你是一个性格温柔,较文静的好女孩。在校能尊师爱友,对工作认真积极负责,是老师的得力助手。但对学习缺乏刻苦努力的精神,对自己缺乏自信。老师希望你今后能在学业上多下苦功夫,以你最善良的心灵对待生活学习中任何事物,相信你将会在各方面取得好成绩,相信自己是最美的!

5.刘林飞你是一个较诚实坦然,敢于承认错误的学生。但心较为浮躁,缺少对学习的恒心,信心和决心,常有厌学的情绪。并总保留着“平时不烧香,临时抱佛脚”的错误心态,这是非常要不得的,望努力而改之!

6.曾华东你能记得我曾经对你说过的一句话“胆小是永远没有出息的”吗?你有许多许多的优点,为何不去多找找自己的长处去弥补那不足之处。再是你要认真去考虑学习中的“偏科”,要相信“只要自己曾经努力过,曾经为之付出过,收获总会有的”!

7.赖伟才你是一个诚实的学生,在校总体表现还比较好,但不够让人心满意足,不管以前怎么都不必过分去追究。俗语说“人能够知错就改,便是好的”希望能在学习上给自己一些信心,努力把学习提上去,不然后悔无期!

8.任志成你是一个很懂事的孩子,在学习和生活上有较好的自律性,言语不多,但待人诚恳,礼貌。你很遵守纪律,但课堂上时常有些沉默,其实没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。初中最关键的一年就要到来,希望你能明确目标,认定方向,争取让初中生活有一个完美的结局。

9.徐雯绮你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的女孩;偶尔犯错的时候能虚心接受他人意,。知错就改。热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,你对待问题常有自己的观点,老师希望你别轻易停下你前进的脚步,勇敢地朝着你选定的方向展翅飞翔。在今后的学习生活中,我期待看到你成功的笑容!

10.黄迪你既聪明又活泼,课堂上敢于发表自己有创意的见解,音容俱佳,书写端正,是一个阳光女孩。你的组织能力强,热爱班级,你为人正直诚恳,尊敬老师,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。在担任文艺委员的时候能做到认真负责,计划性较强,做事有始有终,希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶,老师祝福你!

11.黄嘉欣一个文静,乖巧的好女孩。虽有学习的愿望,但无奈学习的自觉性不够强,无法控制自己的行为,造成暂时性的学习不够理想。“骐骥一跃,不能十步,驽马十架,功在不舍”,你只有对学习不懈的追求,才能硕果累累。希望你将来在初三的生活中能真正的争下心,多一些时间放在学习上,少搞一些事情。给父母交一份满意的答卷。

12.缪雨燕初中三年的时间过得飞快,快得让你来不及细细体味成长的滋味。你是个内心丰富,心思细密的女孩。老师有理由相信聪明的你一定会好好把握自己,全力以赴的对待学习,为自己初中生活交一份让父母满意,让老师欣慰,让自己快乐的答卷。

13.刘海燕你我心知肚明,对于你好的评价可以说是有许多许多说不出的,甚至是无以言表的。你刻苦努力的精神,让所有的人为你竖起大拇指;你那执着求知的神态让我为你而感到自豪!为师的只是希望今后你能把自己的“短处”补救完美,把自己的心态调整好,以“快乐”的心境去把一切做得更好,老师相信你一定能行的!

14.郭艳艳你没有理由说自己的不行,你更没有理由说自己不如人家那么聪明。其实学习就如“人生”这个大道理一样,引用俗语的一句学习犹如逆水中行船,不进则退。”你有足够的条件,有足够的理由,有足够的资本来表现自己,但你就是一个“懒”字,给了自己一个“生在福中不知福”的错误人生观!还望三思而后行!

15.危丽娜从外表见你是一个“三岁”的孩儿,从你的言语来看,你是一个内心里较懂事的学习,由于基础的差距及自己平时的不努力,导致了现在这样让人尴尬的成绩,希望今后能改掉所有不良的习惯,对自己有信心!

16.你尊敬老师,团结同学,待人有礼,自觉遵守学校各项规章制度,学习刻苦,但缺乏表达自己的勇气,希望在新的学期里你能勇敢点,在学习上下更多的功夫,找到自己的学习方式,期待你的进步!

17.王传贵活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

19.沈九萍你是一个漂亮可爱的小姑娘。有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

20.陈宗杰“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

学生手册读后感篇三

生命是惟一的,是宝贵的,世界因为有了生命而变的精彩。您的生命,您珍惜吗?要想生命得到保障,那就请您遵守交通规则,维护交通秩序。人的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,所以我们处处都要做遵守规则。

想到这儿,我编了一句顺口溜,送给大家,希望大家牢记心中:

红灯停,绿灯行,交通安全要牢记。

街头标志要遵守,警察手势要看懂。

拐弯时,要打灯,街头巷尾要慢行。

酒后驾车真不好,赔了车子又蹲狱。

在高速,勿超车,切记车速要控好。

大客货车忌超载,交通安全你我他。

我们的生命安全就在一瞬间,我们身边处处都有危险。我是一名遵守交通规则的人,我的身边也有危险。我每天都要坐车回家,我每天提心吊胆的活着,我害怕我有生命危险。我每天都要五点起床。我害怕被人抢劫,有生命危险。

交通安全不是针对某一个人,而是针对所有的人,它让我们知道:我们必须学习和遵守交通规则,做到高高兴兴上学,平平安安回家。人的生命是短暂的,一去不返,它就像一只小小的贝壳,在大海中遨游,一路总是有一些坎坷。我们要敲响交通安全的警钟,永远铭记血的教训,学习交通全知识,遵守交通规则,提高交通安全意识,让生命之树矗立挺拔。

学生手册读后感篇四

在烈日炎炎的暑假里,我们经常会听到有一些小孩子溺水了,拐走了……所以,我们一定要懂得安全知识。

溺水安全:不能在小河边玩耍,不能去陌生的地方游泳,溺水之后不要慌张,让身体浮在水面上,用脚踢水,等待别人的帮助。如果脚抽筋了,就吸一口气,潜入水中,用手扳动脚趾。

地震安全:在地震时,要在厕所、厨房等地方进行躲避,因为里面有硬物,用硬物敲打废墟,能引起救援人员的注意。

防盗安全:一个人在家的时候,要把门锁好,如果有人敲门,要通过门镜判断来人,如果是自己不认识的人,他再怎么解释都不能开门。

火灾安全:发生火灾的时候,不能贪恋财物,要及时撤退。如果你还在家里,就躲在厕所里,当火苗快要烧到厕所门的时候,就往门上泼水降温。

懂得了安全知识就珍惜了自己的身命,安全知识对我们太重要了!

学生手册读后感篇五

你或许拥有无限的财富,

一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。

但你永远不会比我富有,

我有一位读书给我听的妈妈。

这句话便足于看出朗读的重要性,而其中朗读者—妈妈起到关键性的作用。艾琳出生第一天起,她妈妈就开始给她读书。15个月时,艾琳阅读量达到30本书左右,21个月时,艾琳就可以说出完整的句子,24个月时,艾琳已经知道1000个词。女孩珍妮弗出生时即患有唐氏综合症,但她的父母并没有放弃,而是抓住所有可能的机会给她读故事听。珍妮弗4岁时接受智商测验,智商达111分。书中举例了各种不同的事例,以确切的数据佐证事实,充分展示了朗读的意义、阶段、要领与禁忌、持续默读等等,看了以后深受启发。

既然朗读那么重要,作为妈妈每天保证孩子朗读15分钟是义不容辞的事,而平时因种种理由:工作忙,没时间等而忽略了15分钟的朗读,这是很不应该的。读了《朗读手册》才真正意识到朗读给孩子的好处真的很多:促进孩子的语言发育,刺激孩子对识字的兴趣,丰富孩子的思维和视野,更提高孩子的理解能力,扩大孩子的知识面,使孩子变得更聪明。所以作为父母用实际行动带领孩子朗读和阅读是非常必需的',而平时父母以身作则的态度对孩子能产生潜移默化的作用。

以前一直以为孩子喜欢阅读,她自己读就行了,不需要父母读书给她听,读了《朗读手册》才发现以前的做法都是错误的,朗读是培养阅读习惯的重要因素,所以读这本书时决定给孩子朗读还不算晚,所谓:“亡羊补牢”为时不晚。

读得越多,知道得越多;知道得越多,你越聪明;你越聪明,在学校的时间越长。给孩子读书,培养孩子的阅读兴趣,孩子会越来越聪明。这个道理大家都知道,所以父母坚持给孩子朗读是势在必行。

书中还举例了读书与电视的关系,也受到启发,限制孩子看电视的时间是一个艰巨的任务,因目前科技发达,不让孩子接触电视、电脑等科技产品是不可能的,但如何限制孩子,书中也有详解,我也会好好吸取书中的经验,付之实践。

《朗读手册》是良师益友,教我如何给孩子朗读,朗读什么样的书。现在开始,与孩子一起分享朗读的乐趣,大声为孩子读书,我一定会有意想不到的收获,坚持朗读,孩子一定会喜欢阅读。

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