最新读书计划教师 读书计划?(五篇)
计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
读书计划手抄报篇一
一 班级基本情况：
我班共有72个人，其中男生41人(新转来2人)，女生31人，学习成绩参差不齐，然而经过一个学年对他们的观察了解，发现他们思维很活跃，性格活泼开朗，进取心强，但就是基础不够扎实缺乏耐性自制力较差。
二 班级管理目标：
让每位学生养成良好的行为习惯，创设良好的班风;全体同学都能端正学习态度，树立明确的学习目标，制定好学习计划，形成良好的学习风气;开展丰富课余活动，陶冶学生的情操。抓好班级值日清洁工作，创建整洁舒适的学习环境，建立一支有进取心，有责任感，能力较强的班干部队伍，严抓班级纪律，逐步形成一个守纪、团结、进取、勤奋、和谐的班级体，使学生在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。
三 具体实施计划：
(一) 帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”
1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。
3、鼓舞学生信心
首先，要树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
其次，实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
最后，面对挫折实事求是地分析学生失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。
加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。
(二) 加强班级管理
1、学生交流，把握每个学生的思想，学习，生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查，让他们反映教室的纪律，清洁卫生，同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方面存在的问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同时也可给科任教师指出部题以便修正教学，平时，早自习，上午上课，下午上课，晚自习课，以及自习时间多到教室向学生了解班情，观察学生作习情况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手这样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。
2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动，同时加强指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班上。
3、格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白迟到了，早退了，旷课了，打牌，了将要受到何种处理，主要在于耐心细仔的批评教育，罚“力所能及”的清洁扫除，与家长联系通报该生的劣迹，让犯了错的学生在身体上和心灵上都过不去，严重的报学校给予处分，对付累教不改的学生在动用学校纪律的同时让他同家长和老师共同制定他的保证书，只要再犯就必需坚持按保证书执行，迫使他悬崖勒马，回头是岸，同时加强对他们的监督，多同他们交流，给予他们信任。
总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。
读书计划手抄报篇二
无论在学习或是工作中，许多人对手抄报都不陌生吧，借助手抄报可以培养我们动手、动脑的习惯。手抄报的类型有很多，你都知道吗？以下是小编整理的新年新计划手抄报内容，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
时间过得真快呀！拦也拦不住。转眼间，我们送走了有趣的2022年，又迎来了崭新的2023年。话说新年新计划，我也该给自己订一份计划了呀！
在过去的2022年里，我没有取得令我满意的成绩，所以我想在新的2023年中定下计划，朝着目标前进！
先说下阅读吧，我一向喜欢有故事情节的书，而不喜欢那死板的，无故事情节的书，比如说：历史书，但是正因为我不喜欢历史书，所以很多历史我都不知道，导致我的历史是一个非常失落的成绩。我想在新的2023年里，改掉这个坏毛病，并喜欢上历史这一科目，也希望能得到骄傲的成绩！
说到习惯，我就想起了我起床不叠被子，写完作业不整理，离开房间不关灯等等一系列的坏习惯，妈妈看到这些后，总是说我不像个女孩，而像个男孩，大大咧咧的。我觉得2023年了，我长大了，也慢慢进入了青春期，这些不好的习惯总该改了吧！
再讲到脾气，总有些像牛魔王的脾气，老是脾气很暴躁，好像生怕别人不知道我的脾气似的。在2023年，我的这个牛魔王脾气也该改改了。
最后再说说我的字吧。字写的还算比较工整，可就是没有笔锋。说像楷体不像，说像行楷不像，说像草书更不像(开个玩笑，我的字没那么丑),我觉得更像处于楷书和行楷之间，算半个行楷，半个楷书吧！2023年里，可要改改了，学学同学的字吧！
2023年，调整好自己，朝着自己的目标、计划奋斗吧！加油
创大业千秋昌盛；展宏图再就辉煌 横批：大展宏图
春归大地人间暖；福降神州喜临门 横批：福喜盈门
一年四季行好运；八方财宝进家门 横批：家和事兴
国泰民安己岁乐；运丰财茂亥春兴 横批：万事亨通
荣华富贵财源广；吉祥如意喜临门 横批：新春快乐
燕衔喜信春光好；牛拱财门幸福长 横批：户纳千祥
爆竹升天送狗岁；春花遍地缀牛年 横批：吉星高照
财源滚滚随春到；喜气洋洋伴福来 横批：财源广进
门迎富贵平安福；家庆祥和康乐年 横批：吉星高照
景象升平开泰运；金牛如意获丰财 横批：福喜盈门
一帆风顺吉星到；万事如意福临门 横批：欢度春节
瑞雪纷飞清玉宇；花牛起舞贺新年 横批：欢度春节
桃符早易朱红纸；春帖喜题吉庆词 横批：阖家欢乐
鸟鸣花艳春光好；人寿年丰喜事多 横批：国泰民安
瑞气满门吉祥宅；春风及第如意家 横批：福禧临门
吉星永照平安宅；五福常临积善家 横批：喜迎新春
家过小康欢乐日；春回大地艳阳天 横批：门臻百福
阶前春色浓如许；户外风光翠欲流 横批：春回大地
接天瑞雪千家乐；献岁梅花万朵香 横批：阖家欢乐
绿柳舒眉观新岁；红桃开口笑丰年 横批：春意盎然
1.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ——王安石《元日》
2.海日生残夜，江春入旧年。 ——王湾《次北固山下》
3.昨夜斗回北，今朝岁起东。 ——孟浩然《田家元日》
4.故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 ——高适《除夜作》
5.不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。 ——文征明《拜年》
6.莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。 ——皇甫冉《春思》
7.一年滴尽莲花漏。 ——毛滂《玉楼春·己卯岁元日》
8.儿童强不睡，相守夜欢哗。 ——苏轼《守岁》
9.历添新岁月，春满旧山河。 ——叶颙《已酉新正》
10.萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。 ——孔尚任《甲午元旦》
11.除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迎新岁。 ——范成大《卖痴呆词》
12.病眼少眠非守岁，老心多感又临春。 ——白居易《除夜》
13.天上风云庆会时——陈献章《元旦试笔(选一)》
14.命随年欲尽，身与世俱忘。 ——文天祥《除夜》
15.八神奉命调金鼎，一气回春满降囊。 ——瞿佑《屠苏酒》
16.我来属芳节，解榻时相悦。 ——李白《春陪商州裴使君游石娥溪》
17.半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。——陆游《除夜雪》
18.万物迎春送残腊，一年结局在今宵。——戴复古《除夜》
19.明年岂无年，心事恐蹉跎。——苏轼《守岁》
20.衣懒换，酒难赊。可怜此夕看梅花——吴文英《思佳客·癸卯除夜》
“腊月二十四，掸尘扫房子”，是中国春节习俗，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。
每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干净迎新春的欢乐气氛。
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式，也是中国春节习俗。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高，梁章矩编写的春联专著《槛联丛话》对楹联的起源及各类作品的特色都作了论述。
春联的种类比较多，依其使用场所，可分为门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”贴于门板上端中心部位；“框对”贴于左右两个门框上；“横披”贴于门媚的横木上；“春条”根据不同的内容，贴于相应的地方；“斗斤”也叫“门叶”，为正方菱形，多贴在家俱、影壁中。
在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸——窗花，这是中国春节习俗。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，也集装饰性、欣赏性和实用性于一体。剪纸在我国是一种很普及的民间艺术，千百年来深受人们的喜爱，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为“窗花”。窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽。
读书计划手抄报篇三
暑假了，快乐一加一，做一道愉悦数学;一串笑容上青天，背一首潇洒语文;清凉食物abc，记一盘消暑单词;这个暑假，把烦恼扔了，把惆怅甩了，把压力抛了，把假期享了。愿你暑假玩得开心，过得舒心!
今年的暑假，我们全家人去了很多好玩又有趣的地方玩，我们去了东江湖漂流，郊外的农家乐，还有全家学打羽毛球等等。今年的暑假我过得很快乐，也很充实。
刚放假，妈妈就带我去东江湖漂流，东江湖周围的风景十分迷人，满山的竹林被微风吹的沙沙直响，湖水清澈见底，东江湖特有的东江鱼在水里欢快的游动。让我感觉这儿别有一番世外桃源的景色。在漂流时，我感受到了以前从未有过的紧张和刺激，特别是皮划艇顺着急速流动的水流从上游向下游冲去的那一刹那，我的心脏砰砰直跳，全身的血液加速流动，那急流就像是一匹脱缰的野马，而我们的皮划艇就如同漩涡里的一片绿叶一样，我只有闭着眼睛大声尖叫，真是太刺激、太好玩了。
暑假，我们全家在一个晴朗的周末，去了郊外的农家乐游玩一天。在那里我感受到了农民伯伯们的艰辛，夏天炎炎烈日下，他们从早到晚都辛勤的在田间忙碌，给瓜菜浇水、施肥、除草、除虫，在烈日下，我看见他们的皮肤被晒的黝黑通亮，顿时生出了同情之心，心想：我以后不要浪费粮食，因为他们是多么的来之不易啊!这次的郊外之游让我增长了不少的见识。
暑假生活之中学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每天上午都要去青少年宫剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的英语水平。我还坚持天天学打羽毛球、跑步等，这主要是为了增强我的体质，使我身上的肥肉能够转变成肌肉的一种锻炼方法。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀!
这就是我今年的暑假生活，一个多姿多彩的暑假，我希望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真正感受到假期带来的快乐。
嘻嘻，今年暑假我很高兴，因为我的妈妈并没有逼我去学我不喜欢的辅导班，让我报了我喜欢的素描班。
由于学校要到校，我的第一节课便未能上成，只好第二节再去。
我兴冲冲地打开教室门，老师正在检查作业。这是，我发现几十双眼睛刷一下整齐的投到了我身上，我心中不免骂道：看什么看，没见过美女呀!但心中又不免有些酸酸的感觉—感觉好想哭!眼眶中立刻充满了泪水，我咬牙：不能哭，不能让他们笑话。便像他们一样搬了个椅子坐在了我第一感还不错的女生旁边，并向他一样拿画板，夹子等等。
老师看是讲课了。由于黑板小，我又坐在后面等等因素，我并没看见老师画的.范例。到自己画时，我心中一颤，怎么办?怎么办?急的我东张西望，也没看出什么门道，哎!老师想看到我这只没头的苍蝇，把我叫到一边，耐心的教给我拿笔的姿势及那个石膏的画法，至今老师那张画我还当稀世珍宝保存着呢!
我按照老师那张范例，认真的琢磨了一下，便动手画开了。先起形，这么大张纸，要花这么长的一条直线，难呀!倒霉呀!我是花了一遍又一遍，可算总算画好了。这时，对面的一个女孩对我说了一句：“哇，你画的好棒呀!”我一听，沾沾自喜了起来。该上色了，我本着上色均匀的原理，飞快的加了起来，自以为是的我很快上完了色，自己还看着画满意的点了点头。
到老师评作业了，老师把每个同学的画看了一遍，拿起一幅画，我大吃一惊，人家画的太有立体感了，我在看一下我的，不禁摇了摇头。
暑假过完啦，回想一下，我收获很大。知道了：要搞好人际关系，要谦虚，要大胆，要有能力去完成某件事。
暑假真快乐呀!
左顾右盼的暑假终于到了，我们像关在笼子里的小鸟初次飞出了鸟笼。
我想：一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢?我找出了一大堆的废品，来做出一些好玩的东西当然我会给幼儿园的小弟弟，小妹妹送去一些小礼品，还看一看老师。
晚饭后我要妈妈、爸爸和我一起去散散步，打打球，这样可以锻炼一下身体。回家爸爸也不能让他闲着，我会拉着爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“学乐中国”。
当然星期天的时间我是属于外公外婆了，至于世博会啦，黄山啦......我都想去，但这还是让爸爸妈妈做主吧。
我的暑假属于我，我的学习属于我，我的未来属于我.......
暑假的脚步不知不觉中来到了我的身旁，让我这个对生活充满热爱的小女孩兴奋不已，可谓是做梦都会偷笑也丝毫不夸张。
可是，头疼的问题也接踵而至;妈妈说，下学期是六年级了，很重要，要为我好好补一补，不能玩，而且，有数不胜数的暑假作业，等着我，真是‘刚离期末考试虎口，又入补习课的狼窝’这如同是晴天霹雳，砸在我的头上。但是，为了我的自由权，我决定，这个暑假我做主!该怎么安排呢?我陷入了思考:首先，妈妈是为了我好，才让我做练习本，这个不能落下;接着，还要看书、写作业、背英语、复习;然后就是课外拓展，当然是玩学乐中国，在里边尽情玩、尽情乐，还能赚学分哩，何乐而不为呢;最后，有时间的话，去逛逛书店，走一走、瞧一瞧，多美好啊!然后，把这些列成一个时间安排日，就ok了。
列好之后，蹦蹦跳跳地拿给妈妈看，妈妈仔细扫描了一遍，笑着点点头，说;“恩，不错，既然你都列好表了，以后就按这样做吧。”妈妈又严肃起来，"不过，前提是，你若不按这样做，敢偷工减料没就由我来安排你的休息表!"’我高兴的一蹦三尺高，笑得合不拢嘴。
我相信，在这个暑假里，我一定会过得既充实又快乐，为下个学期做个好的开端!
读书计划手抄报篇四
期末考试就要来临，必须做好学习计划，才能迎接考试，下面小编为大家带来期末考试计划手抄报，希望对大家有帮助！
期末考试计划手抄报1
期末考试计划手抄报2
期末考试计划手抄报3
期末考试计划手抄报4
期末考试计划手抄报5
期末考试计划手抄报6
期末考试计划手抄报7
期末考试计划手抄报8
期末考试计划手抄报9
期末考试计划手抄报10
复习过程是掌握知识的高级阶段，复习质量的优劣，取决于基础知识的掌握程度。所以，在平时学习新知识时，应按正常的进度“稳扎稳打”，“步步为营”，打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能在学新知识时，一知半解，“囫囵吞枣”，成为“夹生饭”，指望到复习时进行弥补，那样会为全面掌握知识设下障碍。
1. 本单元学过哪些基本概念、基本规律等；
3. 本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点；
4. 本单元中的实验掌握得如何；
5. 本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。
复习时，在自己归纳的基础上，再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺，分析原因，从而完善自己的归纳，进一步加强对知识的理解，弄懂还没有搞清楚的问题，透彻理解和掌握好全部基础知识。
通过以上第二和第三两个环节，主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来，变成系统的知识，从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。
课本上和老师讲解的例题，一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究，深刻理解，要透过“样板”，学会通过逻辑思维，灵活运用所学知识去分析问题和解决问题，特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法，并能总结出解题的规律。这样，才能举一反三，触类旁通。
复习时不要搞“题海战术”，应在老师的指导下，选定一本质量较高的参考书，通过解题来提高思维能力和解题技巧，加深对所学知识的深入理解。在解题时，要独立思考，一题多思，一题多解，反复玩味，悟出道理。要善于在解题中发现自己的不足，并找出根源，加以充实；要善于在解题中总结解题的规律，提高解题能力。这样，才能以一当十，以少胜多。
在复习中，要特别注重实验。一方面，要复习实验的原理和做法；另一方面，对一些重要的实验，要亲手重做，加强感性认识，以提高观察能力、分析能力和操作能力。不能只“听实验”、“背实验”，以防遇到考查实际操作的试题时，会束手无策。
对于复习后的跟踪测验，目的是检查复习效果和培养同学们的应试能力，因此，应该认真对待。在老师分析试卷的基础上，进行自我总结，主要总结思维方法和学习方法，找出学习中存在的问题和不足，明确今后的努力方向。
(1)语音：能根据汉语拼音正确认读常用字。
(2)汉字：①能准确区分常见的同音字;②能够辨识简单的形似字;③理解常见的多音多义字在不同词语中的语音和意义;④书写汉字笔画清楚，字形规范，不写错别字。
(3)词语：①理解掌握“文章示例”所列文章中的常用词语;②理解词语在具体语言环境中的意义;③能分辨词语在具体语言环境中的感情色彩;④能根据具体的语言环境正确使用词语。
(4)句子：能够正确运用句子表情达意。
(6)背诵规定的篇和段。
(7)文言文单元复习：准确的背诵出所有注释,全文能较准确翻译,规定背诵的篇和段能翻译得细致准确。
1.知识
主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。
学生在复习过程中应做到：
① 立足课本，迅速激活已学过的各个知识点；
② 注意所做题目使用知识点覆盖范围的变化，有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。
③ 明了课本从前到后的知识结构，将整个知识体系框架化、网络化。能提炼解题所用知识点，并说出其出处。
④ 经常将使用最多的知识点总结起来，研究重点知识所在章节，并了解各章节在课本中的地位和作用。
2.方法
要以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。
学生在复习过程中应做到：
①主动将有关知识进行必要的拆分、加工重组。找出某个知识点会在一系列题目中出现，某种方法可以解决一类问题。
②分析题目时，由原来的注重知识点，渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。
③从现在开始，解题一定要非常规范，解题过程写得层次分明，结构完整。
④适当选做各地模拟试卷和以往高考题，逐渐弄清高考考查的范围和重点。
3.策略篇
学生在复习过程中应做到：
①解题时，会从多种方法中选择最省时、最省事的方法，力求多方位，多角度的思考问题。
②注意自己的解题速度，审题要慢，思维要全，下笔要准，答题要快。
③养成在解题过程中分析命题者的意图的习惯，思考命题者是怎样将考查的知识点有机的结合起来的，有那些思想方法被复合在其中，对命题者想要考我什么，我应该会什么。
4.备考
学生在复习过程中应做到：
①检索自己的知识系统，紧抓薄弱点，并针对性地做专门的训练和突击措施。。
②抓思维易错点，注重典型题型。
③浏览自己以前做过的习题、试卷，回忆自己学习相关知识的历程，温故错题集。
④注意那些背景新、方法新，知识具有代表性的问题。
⑤不做难题、偏题、怪题，保持情绪稳定，充满信心，准备应考。
(1)通览课文提出要点攻破难点。课文是教材的中心，是语音、词汇、语法知识、听说读写活动和培养听说读写能力的综合材料，是复习的主要依据。采用多种复习方法是非常必要的，要着眼于找基础，抓基本功训练，要注意在口头练习的同时又要落实到笔头练习。英语的习惯表达法及其与汉语不同的特点，在复习中要反复强调。
(2)复习词汇方法多样增强记忆。在英语学习中，单词词语是学好英语的基础，学生掌握一定的`词汇是非常必要的。
(3)利用句型操练句型前后贯通。在英语复习中，复习课文、词汇固然重要，但句型复习也不可忽视。
(4)在复习后，大量的练习题也是不可避免的。
二、重基础、重细节、重知识点，不宜搞太难、太繁的大综合题。
三、围绕重点、难点、热点进行“踩点”复习，理清纵横关系，有的放矢。
四、强化训练。根据试卷的题型、题量、分值、要求等集中训练多套模拟试卷，全面提高应考能力。其次，通过练习，及时发现问题、查漏补差。
1.全复习，抓基础
全面复习，抓住基本知识，结合考试说明，把考点梳理一遍，查看缺漏之处。期末考试相对期中考试，面应该比较广，基础非常重要。考试重点应该还是基本概念。
2.注意结合生活、结合实际
对信息的理解和运用，把化学知识和日常生活、化工生产结合起来，理解化学的实际运用价值，会用化学知识解决实际问题。注意关键词和各种条件，适当做一些模拟题目。
第一，注重时政知识的复习，全卷中约有12分的时政题，比重也算比较大了。
第二，时政热点要密切关注，考经济常识、哲学常识和文化常识。
第三，注重基础，结合每一本书的分值分布来考虑。
第四，答题注意规范性。综合探究题一般是结合时政热点，答题中要能够从多角度进行分析。
一、突出主干
对知识进行重新梳理，形成系统的知识网络。学会构建完整的知识体系，并把握各知识点的内在联系。注意专题复习与通史复习相结合，注重知识的横向与纵向联系。打破章节、目录等原有的知识结构，对知识进行重组与梳理，把同类知识、相关知识，甚至是中外史知识进行重组。
二、回归课本
重视历史概念、结论。重视原因、影响。要想哪些地方可能出题、可能出什么题，应注意在全面复习的基础上确定重点。
三、夯实基础
做好基础题，翻阅以前的错题。基础知识是技能、能力的载体，基础知识、基本技能不扎实，运用所学知识分析、解决实际问题的能力就很难形成。
四、强化技巧
加强审题能力的强化，根据不同的题型认真审读材料及题目设问要求。
选择题要审清4个要素，即时间、答题主体内容、条件限制、题目考查的核心。
解析题要注意3个特点：一是图表数据越来越普遍，涵盖内容越来越广泛丰富，这反映信息社会的特点与要求；二是材料与填空、选择、问答各种题型融合；三是材料的内容可以是跨学科的综合。
注意答案关键词的筛选。
抓住主干知识，掌握基本知识和基本技能。注意联系实际，会运用基础知识和技能解决生活中的实际问题。看看曾经做错的题目，尤其要注意那些因为审题出现偏差而答错的题目。考生在答题过程中，思考问题要综合和全面。学会理解和运用原理、规律。
把基础看一看，以课本为主。整理一下比较流行的“概念图”，了解核心概念。在知识点的联系上花时间，毕竟考试是综合性的。
我们所学习的任何一个知识点和方法技巧都来源于课本，而期末考试考查的就是大家对知识内容掌握情况，以及运用知识解决问题的能力等。对即将到来的期末考试，大家一定要以课本为主，去复习好每一章节的基础知识内容，把每一个学过的知识点进行反复阅读和理解，吃透每一道经典例题，并结合课后习题、试卷等，对每一个知识点和方法技巧进行反复思考和琢磨。
掌握好课本上每一个知识点，同时要把不同章节的知识点进行融会贯通，把学过的知识点进行全面的总结归纳，建立起知识上的桥梁，这样可以帮助我们加深对知识内容的理解和消化。
进入期末复习阶段，任课教师都会根据期末考试把课本上的重难点内容进行讲解和分析，分析考试范围和考试重点，大家一定要认真听讲，不遗漏任何一个知识点的复习，不要觉得复习课老师就是把知识点简单重述一遍。
期末复习工作针对的不是某一门科目的学习，所学的每一门科目都需要认认真真去对待。从今天开始直到期末考试来临，其实也就这么一点时间，大家如果不做好复习计划和目标，很容易让自己的期末复习变得低效。
时间越紧迫，学习越忙，更要做好复习计划。复习计划可以是短期或长期，甚至每天都可以做一个复习计划，如早上起来该干嘛，晚上该干嘛，什么时间点该做什么等，都要进行严格计划，切勿让自己的期末复习工作陷入“忙而盲”的状态。
制定复习计划的目的是为了提高学习效率，提高学习成绩。因此，一旦制定好期末复习计划，大家要合理规划好每一天的学习任务，每天坚持按照计划进行期末复习工作，保证复习的时间与效率。
在有限时间里，我们期望通过“刷题”来达到提高成绩的目的，就会显得很不现实，不切实际，如时间上就限制这样的学习方式。
期末复习期间肯定要进行一定量的习题训练，但我们更不能忘记那些错题。此时，大家要多多去研究错题，用好错题本，看看哪些错题现在还会继续做错，看看哪些错题已经可以顺利解决等。
通过对错题本的研究，可以对自己进行一个全面的查漏补缺，及时发现知识内容和方法技巧上的薄弱点。
同时，在复习期间我们还会遇到一些错题，如每次习题训练、模拟考等，对于这些错题，要及时抄录下来，找到错误原因，对症下药。课余时间，经常把错题本拿出来翻翻，掌握好正确的解题方法，彻底把题目弄懂、弄透。
读书计划手抄报篇五
1.认真书写
2.认真听课
3.认真做作业
4认真检查
在课堂上，我要坐得端正，在课间，我要行得端庄，跑得矫健，玩得开心，谈得投机，就餐，我要排得规范，吃得文雅；寝室，我要叠得方正，摆得整齐；活动，我要有礼貌，要有团结心。在新学期，我要和老师，同学们共创美丽新校园。