最新校园活动策划书流程(7篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
校园活动策划书校园活动策划案篇一
建设“绿色校园”营造节约型社会。
为促进我校校风建设工作的深入开展,进一步推动良好校风的形成,节约用电是当下学生,要养成的好习惯。对培养学生的`树立节约环保理念重要的作用。我校特在四月中旬组织开展“绿色校园”特色活动。
为了加深人们对环保问题的了解,为了增强人们对节能减排理念的认识,这次的活动旨在能让更多的人了解加入我们的行动,为节能减排事业贡献出一份力量。
主办单位:信息管理工程系学生会
承办单位:信息管理工程系学生会秘书处
全校师生
1、邀请本校学生会人员发布活动消息配合宣传。
2、用展板、横幅、海报、微博、等方式宣传低碳生活,呼吁广大学生节水,节电,少用塑料袋、一次性筷子、纸杯、纸巾,生活用品回收利用,使环保节能意识深入人心。
1、开展“宿舍周”利用生活废弃用品进行践行低碳环保(在宿舍进行旧报纸,塑料瓶,电池的回收)
2、开展低碳生活宣传“绿色校园”海报设计大赛,让同学写关于节能环保的内容。
3、开展横幅千人签字“倡议书”(让全院的是师生在横幅上写生自己的名字,在宣誓“绿色校园”这一理念)
4、开展学校内环保人士自我环境的保护制作“影集”(关于“绿色校园”环保是举动)
5、开展宿舍熄灯“一小时”活动(征集志愿宿舍,在规定的时间集体熄灯,以引起同学们的关注和参与。)
1、横幅4条
2、宣传画30张
3、打印纸50张
在宣传活动过程中,使直接参与的人都能了解环保,走进环保,在以后的生活中都能注重环保,并不断地影响身边的人,从而达到人人环保。在学校掀起绿色校园风潮,始全院关注环境保护。
xx系学生会:xx
xx年x月x日
校园活动策划书校园活动策划案篇二
一、活动背景:教育技术学20xx级是青春活力,团结奋进的集体。教师节来临,我们希望用美食感谢老师,用创意表达真情。
二、活动主题:和老师一起做寿司,在美食diy中享受教师节
三、活动目的:加强对美食文化的理解与认识;加强交流,增进同学间的友谊,师生之间的默契;在团队合作中体会到的快乐和成就感;丰富校园生活,彰显我们的青春活力。
四、活动名称:寿司diy 快乐ing
五、活动时间:20xx年9月9号(星期日)上午9点
六、活动地点:基础教学中心院楼107房间
七、活动对象:基础教学中心教育技术学20xx级全体同学及部分老师
八、组织单位:基础教学中心教育技术学20xx级班委会
安波负责申请107房间,准备电饭煲,音响设备,布置现场。
曾现报负责购买相关的食材和活动道具,准备现场音乐,布置现场。
张莹渊负责写活动策划书,ppt制作,购买相关的食材和活动道具,统计活动经费,布置现场。
陈钱钱负责做好活动的宣传工作,组织同学前来参与活动,并统计人数,布置现场。
杜佳芝负责ppt的制作,购买相关的食材和活动道具,布置现场。
王一帆负责准备盛装寿司的纸盘子和塑料盒子,布置现场。
二、活动分工:班长和团支书负责组织,其他班委做好活动中的纪律工作及安全宣传并清点人数,保证活动的流程顺利进行。(大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书)
三、后期工作:王汉梅负责摄像,留影,并将照片传入班级博客中作为纪念。班干部带头清扫活动后的现场,不留垃圾。张莹渊负责撰写新闻稿。
活动拟定于9月9日上午9点正式开始
二寿司diy:同学们大展拳脚,分成4组动手自己做寿司,期间欢迎同学们踊跃为自己的小组点歌或者献歌(约60分钟)
三寿司作品展示:每个小组派同学上来介绍自己的得意之作,评委将对其打分,通过小组才艺展示进行加分(约15分钟)。
四 献唱环节:神秘嘉宾献歌,评委进行分数统计(约5分钟)
五 颁奖典礼:宣布获奖小组,并有好礼相送(约5分钟)
七 合影留念
一热心参与此次活动的同学尽量按时到达活动现场
二宿舍里有各类用餐工具的同学请尽量带上它们
三活动现场注意安全,刀叉使用要小心
第五部分 经费预算
一制作寿司所需的相关食材,班费开支。
二乘车费6元,班费开支。
5、各类蔬菜条
6、一次性手套.桌布.保鲜袋
7、小零食
8、大米和糯米
校园活动策划书校园活动策划案篇三
在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。他们缺少了创新的意识。作为大学生的我们应当是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。事实却并非如此,我们的思维都有在必须程度上被“俘虏”。为了缓解这一严重的问题,发明协会特举办本次活动。把以往震撼过你的图片拿到这儿来与人分享,让人耳目一新。为了让我们大家都对这束缚有所打破,发明协会举行了这一个活动。
目的:1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;
2、为了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;
3、为了增加同学们的创新本事。
意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,能够提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的关注。
20xx年11月29日—20xx年12月5日。
文体中心广场。
华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。
活动策划宣传阶段:
1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体贴合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。
3、宣传部负责出海报。
4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。
1、周五午时五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。
2、活动在周六周日正式举行,同学们能够前去观看作品。
3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出最佳作品。
4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。
1、由理论学术部打扫会场。
2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。
3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。
4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。
1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。
2、若参赛作品较小,则将其粘于a4纸上,作品需附有必要的文字说明。
3、在布置会场的过程中,注意坚持会场的清洁。
校园活动策划书校园活动策划案篇四
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式发生了巨大的改变。因此,丰富我们的大学生活,营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的生活,对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际,特组织此次活动。
二、 活动目的:
三、 活动时间:
3月23日
四、活动地点:
滨江报告厅
五、活动构成:
才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)
六、活动流程:
1. 主持人上台介绍活动的目的
2. 主持人介绍评委、评分标准、奖品 3. 学生开始上台表演节目
4. 评委评分 5. 选出前6名 6. 颁发奖品
7. 活动介绍,全体人员退场
七、活动说明:
1、形式: 每组进行表演,时间10分钟以内,按负责人抽签顺序进行
委: 老师 学生 学生会代表 待定 (10人)
3、评分标准 :每个评委10分,去掉一个最高分一个最低分,算平均分
4. 选出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,由代表颁发奖品。
校园活动策划书校园活动策划案篇五
为继承和发扬雷锋精神,在全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,深化创新青年志愿服务行动,引领广大青年志愿者积极投身社会实践,系拟于近期开展学雷锋活动月主题团日活动。
“弘扬雷锋精神推进志愿服务”
1、开展“学雷锋”主题班会,讲雷锋故事、读雷锋日记传唱雷锋歌曲、学雷锋精神,在班级营造团结友爱,文明礼貌,无私奉献的良好氛围。
2、围绕关爱农民工子女,集中开展“三进三同”活动。组织团员青年与志愿者“走进农民工子弟学校、走进农民工子女家庭、走进农民工心理”等活,开展与农民工子女“同学习、同游戏、同生活”的“三进三同”志愿服务活动,为农民工子女提供学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等服务。
3、开展“我爱我家、构建绿色校园”组织本班学生对校园的某一教室、宿舍等进行义务打扫。
4、开展便民服务献爱心、做好事活动。组织志愿者深入社区、小区、敬老院、福利院,以优抚对象、孤寡老人、残疾人、重病患者、下岗职工、特困学生、进城务工人员等群体为重点,开展一对一结对送温暖活动,为他们排忧解难。
5、开展文明劝导活动。针对社会上的不文明现象,组织志愿者组建“文明劝导员”队伍,利用节假日和业余时间,采取寓教于乐、喜闻乐见的形式,到公共场所宣传文明市民行为规范、劝导不文明现象,教育引导市民争做文明乘客、文明游客、文明观众、文明市民。
6。开展义务献血宣传活动。义务献血是适龄健康公民救死扶伤、无私奉献、助人为乐的高尚行为,是社会主义精神文明和人道主义的具体体现。要组织志愿者成立义务献血宣传队,广泛宣传献血的`意义,普及献血的科学知识,动员社会公众尤其是青年积极加入无偿献血行列。
请各班于3月2日晚20点前将活动方案以文件名“班级学雷锋活动月方案”报送至邮箱@;方案报备后请及时开展,最好能于3月5日前后开展,各班最迟于3月20日前将有关活动开展的情况总结、照片等资料发送至@,鼓励提前提交,各班活动开展情况也将视为“先进团支部”评选的参考依据。
校园活动策划书校园活动策划案篇六
如今的大学生,是一支朝气蓬勃,勇于开拓的社会主义现代化后备军,是中华民族的希望,作为我们当代大学生,应时刻将雷锋精神牢记于心,为了民族的振兴,在日常的学习生活中,我们应积极参与助人为乐的活动,从点滴做起,从小事做起,让计科q0941这个大家庭的每一员都来学习雷锋,传播雷锋,让雷锋精神在计科班传承。
从上学期以来,同学们在长时间的一起学习与生活的过程中,逐渐对彼此有了进一步的了解,班级凝聚力有了很大的提高,但是寝室与寝室之间仍需要加强,通过这次学习雷锋的活动,使同学们加深对雷锋精神的认识,从小事做起,从自己做起。另外一方面,通过学雷锋这个活动能够加深彼此之间的友谊(特别是各个寝室之间),进一步增强班级的凝聚力,使我们这个大家庭的每一员都更加了解,更加熟悉,能相知在q0941,更好地学习生活在这个大家庭。
1、自行车的预定工作要尽量提前完成。
2、3月21号购买活动所需要的黑色大塑料袋,手套及所有东西。
3、3月24号,星期3下午4:00出发6:00结束。(时间把握好,迟了大家会饿!)
4、本次活动,一定把握时间,按活动的环节开展活动。
第一环节:在班上选出一个代表,以导游的身份为大家介绍汤逊湖和汤逊湖的历史,以及那艘弃船的历史。
第二环节:在目的地(选一个宽阔的.地方,估计是船的前面)按组织部要求唱响中国共产主义青年团团歌。(有无必要性视情况而定)
第三环节:各个小组绕汤逊湖四周为活动区域,由监督员监督,骑车或步行开展拾垃圾比赛活动,活动的时间为40分钟,(可到船上去拾),40分钟后各个小组结合,根据垃圾量的多少,由裁判小组评出雷锋在行走活动优秀小组,最后颁发纪念品给该(11人)的小组成员。
1、全班的33名同学进行随机的分组,三个小组,每个小组11人,并选出一名负责人。
2、选出3名监督员,并分别进入各个小组,对各个小组拾垃圾的安全性进行监督,且不能违反游戏规则。
1、提前对各个寝室所需要的自行车辆数(单双人自行车)进行统计,并上报不会骑车的人员名单。
2、选出活动的导游。
4、提前购买垃圾袋(寝室走廊用的那种12个),塑料袋(15个),塑料手套(50双)。
5、提前购买所需的奖品,和小礼物。
6、各小组自带矿泉水。
7、选出导游。
校园活动策划书校园活动策划案篇七
1、喜迎20xx年元旦,促进同学间交流
2、给同学们一个展示自我的机会
3、提高同学们的综合素质
1、培养大学生文艺兴趣拓展其文艺才能
2、让同学们感受新年气氛,交流情感
迎新年元旦文艺演出
电气与信息工程系团总支文艺部
时间:20xx年12月28日地点:图书馆多功能报告厅
邵阳学院七里坪全体师生
到各班团支书或文艺委员处报名
1、主要形式:海报、传单、横幅和到班宣传;赞助商节目宣
传;赞助商礼品宣传
2、辅助宣传:广播、流动人员
3、具体步骤:
(1)召开团总支相关部门负责人会议;
(2)打出海报,广播宣传;
(3)召开班级团支书会议;
赠送给现场观众精美小礼品
1、人员安排:注意具体部门的分工要合理,人员的分工要详细,各尽其责。
2、后勤服务:贵宾席的座位要提前安排好、所需的水要提前安排放置、后场布置要有大型晚会的基调,更要给观众一种温馨的感觉。
3、会场纪律:保证气氛活跃的同时也要确保会场的纪律。
4、硬件设备:注意对光碟、音箱、灯光、话筒等硬件设备的预先调配。
5、演员:重点是时间的通知和提前的彩排,让演员提前做好充分的准备。
详细情况:
1、晚会告示横幅:将赞助商提供的横幅统一安排布置。
2、晚会舞台背景:设立大型主题展板一块,发布晚会主题。
3、晚会舞台布置:用彩带与气球装饰舞台四周,在舞台上方悬挂彩灯等。
5、17:45确定演出人员、主持人、礼仪小姐到场熟悉场地
6、18:45礼仪小姐向嘉宾发送节目单
第四部分、应急措施:
一、停电处理方案
(1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。
(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
(3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由后勤组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的'看管。
二、节目应急方案:
1、上一个节目演出时,下两个节目在后台准备,由文艺部成员负责。
2、前一个节目由于各种原因无法按时演出的要及时与主持人联系并协调,下一个节目做好上台的准备,学术科技部负责。(注:没有特殊原因的演出人员不得擅自互换节目的出场次序)
3、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行时,则该节目的负责人要迅速组织演员重演此节目。若重演仍是出现问题则该节目立即退场,视具体情况决定再次重演或取消该节目,由文艺部具体负责处理。
[要求]
1、晚会结束后即开展会场清理工作。
2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作的进程。
3、如不能马上归还的物品,先运回相关负责人的宿舍,并在以后的一天内由原定负责人送达。
4、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作。
5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
6、如对本策划不明直接咨询文艺部策划组人员。