最新高一政治生活教学工作计划 高一政治生活教学计划(3篇)

时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

高一政治生活教学计划高一政治生活教案篇一

21、人民代表大会及其常设机关的法律地位和职权

(1)、我国宪法规定：

“中华人民共和国的一切权力属于人民。”广大人民通过直接或间接的方式选举选出人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。(此内容回答了人民如何行使国家权力，课本55页第一段)

(2)、人民行使国家权力的机关

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

(3)、全国人民代表大会的性质、地位和职权

性质：全国人民代表大会是最高国家权力机关

地位：在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。

职权：全国人民代表大会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。

(4)、全国人民代表大会的常设机关：全国人大常务委员会

(5)、地方人民代表大会的性质和职权：地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关，它是本行政区域人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。

22、人大代表的产生和职责

(1)、人大代表的性质和法律地位

人大代表是国家权力机关的组成人员，是国家权力的直接行使者。

(2)、人大代表的产生方法：均由民主选举产生，县、自治县、不设区的市、市辖区乡、民族乡、镇的人大代表由选民直接选举;全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的人大代表由下一级人民代表大会选出。

(3)、人大代表的义务：

人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，行使管理国家的权力;协助宪法和法律的实施;与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

(4)、人大代表的权利：人大代表代表人民在国家权力机关参加行使国家权力，具体表现为提案权、质询权、审议权、表决权。

(注意：人大的职权与人大代表的权利不能混淆，不能混用)

23、人民代表大会制度的基本内容

国家的一切权力属于人民;

人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关;

由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权;

实行民主集中制的组织和活动原则;等等

24、人民代表大会与其他国家机关的关系(书本59页最后一段)

人民代表大会与其他国家机关的关系：①人民代表大会是国家权力机关，其他国家机关由它产生，受它监督，对它负责。②人民代表大会统一行使国家权力，但它所决定的事情不是自己去直接办，而是由行政机关和司法机关具体去贯彻执行。

25、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度

1、人民代表大会制度显示了中国社会主义民主政治鲜明的特点。人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的。这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。(课本61页，从国体与政体的关系角度)

2、优越性：人民代表大会制度保障了人民当家作主，动员了全体人民投身于社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结，具有强大的生命力和无比的优越性。

3、我们不能照搬西方的政治制度模式。实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。建设社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度模式。

26、中国共产党领导和执政地位的确立

(2)中国共产党的领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的;

(3)中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。只有坚持中国共产党领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路;才能维护国家的统一和民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定和谐的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。

27、中国共产党的性质、宗旨

(1)性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

(补充说明：党的性质决定了它始终代表中国最广大人民的根本利益，决定了共产党员必须发挥先锋模范作用。)

(2)宗旨：全心全意为人民服务。

28、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政

(1)科学执政，是遵循共产党执政规律，社会主义建设规律，人类社会发展规律，以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业。

(2)民主执政，坚持为人民执政、靠人民执政，支持和保证人民当家作主，坚持和完善人民民主专政、坚持和完善民主集中制，以发展党内民主带动人民民主，壮大最广泛的爱国统一战线。

(3)依法执政，坚持依法治国，领导立法，带头守法，保证执法，不断推进国家经济、政治、文化、社会生活法制化、规范化。

(4)依法执政是中国共产党执政的基本方式。科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。

29、坚持中国特色社会主义理论体系

1、在改革开放的历史进程中，中国共产党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合起来，开辟了中国特色社会主义理论体系。

2、中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

3、党在社会主义初级阶段的基本路线是邓小平理论的核心内容，解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。

4、“三个代表”重要思想的集中概括：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

贯彻“三个代表”重要思想本质是立党为公、执政为民。

5、科学发展观

第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面可持续发展，根本方法是统筹兼顾。

科学发展观是与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

30、中国特色的政党制度的基本内容和优越性

(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色的政党制度，是我国一项基本政治制度。

(2)基本内容：

a通力合作的友党关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。

b多党合作的首要前提和根本保证：坚持中国共产党的领导。

中国共产党对民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向、重大方针政策的领导。

c多党合作的基本方针：长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共。

d多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。

e多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。

人民政协的性质：人民政协是中国共产党和民主党派合作的组织形式;

是共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织，

是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

(注意：人民政协不是国家机关，不行使国家职能)

人民政协的主题：团结和民主

人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政

(4)我国政党制度的鲜明特色：共产党执政、多党派参政;共产党领导、多党派合作;不是西方宣传的一党制，也不是多党制。

31、我国是统一的多民族国家

任何国家都是由一定的民族组成的。我国有56个民族，除汉族外，其他55个民族，由于人口较少，习惯上被称为少数民族。我国所有民族统称为中华民族。我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。

32、我国处理民族关系的基本原则

我国处理民族关系的基本原则是：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

(1)民族平等。

①原因：我国各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分;我国各族人民都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。

②地位：坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。(补充说明)

(2)民族团结。

①形成：在民族平等基础上我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，少数民族之间也相互离不开。

②重要意义：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

(3)各民族共同繁荣。

①原因：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

(4)三原则之间的关系：三原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础。民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。

33、巩固和发展我国社会主义新型民族关系

(1)我国已形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，我们应该珍惜、巩固、发展这种民族关系。

(2)作为青年学生，要自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务;要把巩固和发展我国社会主义民族关系的责任付诸行动。

34、我国的民族区域自治制度及其优越性

(1)民族区域自治制度的含义：它是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。自治机关是自治地方的人民代表大会和人民政府。自治权是民族区域自治制度的核心内容。

民族区域自治制度，是适合我国国情的基本政治制度。

(2)(补充说明)民族区域自治制度，是我国的民族政策的重要内容，体现了民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则;体现了人民当家作主。

(3)必然性：实行民族区域自治制度是适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

(4)优越性：

①民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全;民族区域自治是以领土完整、国家统一为前提和基础的，是国家的集中统一领导与民族区域自治的有机结合。

②有利于保障少数民族人民当家作主的权利;

③有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系;

④有利于促进我国社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

35、我国宗教政策的基本内容

(1)、宗教信仰自由政策:

a内涵：公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由;在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰这个教派的自由;有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由。

b国家保护正常的宗教活动

c宗教信仰自由是公民的基本权利，是我国尊重和保护人权的重要体现。

d宗教信仰自由政策的实质：无论信不信教，也不论信什么教，都是公民自由选择的权利，谁也不得强行干涉。

e全面理解宗教信仰自由政策：既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。

(2)、依法管理宗教事务

政府依法对涉及国家利益、社会公共利益的宗教事务进行管理。

(3)、坚持独立自主自办原则

我国宪法规定“宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。”

(4)、积极引导宗教与社会主义社会相适应

引导宗教与社会主义社会相适应，不是要求宗教界人士和信教群众放弃宗教信仰，而是要求他们热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，遵守国家的法律、法规和方针政策;要求他们从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益和民族的整体利益。

36、党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一(课本83页)

发展社会主义政治文明最根本的就是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这是我国推进政治文明建设必须遵循的基本方针，也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。(补充说明)

党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

(补充，书本83页) 我国社会主义民主政治的特点和优势：

(1)国家的一切权力属于人民，人民是国家、社会、自己命运的主人。

(2)党的领导、人民当家作主和依法治国是有机统一的。

(补充，书本83页)我国保障人民当家作主的政治制度

我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。为了保障人民当家作主，我国建立了一系列政治制度:人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基层群众自治制度等。

高一政治生活教学计划高一政治生活教案篇二

⑴保障人民民主和维护国家长治久安的职能。

⑵组织社会主义经济建设的职能。主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务，以促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平。

⑶组织社会主义文化建设的职能。

⑷提供社会公共服务的职能。加强公共基础设施、公共文化设施、公共卫生设施等方面的建设;提高医疗保健水平;促进收入分配的公平，建立健全社会保障体系;控制人口增长，促进优生优育;保护公共环境，防治各种污染等。

2、我国政府的宗旨和政府工作的基本原则分别是什么?政府的性质是什么

为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。性质是人民意旨的执行者和利益的捍卫者。

3、怎样坚持对人民负责的原则?：坚持为人民服务的工作态度。树立求真务实的工作作风。坚持从群众中来到群众中去的工作方法。

4、政府为什么要依法行政?：①有利于保证人民群众的权利和自由;②有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的;③有利于防止行政权利的缺失和滥用，提高行政管理水平;④有利于带动全社会尊重法律，遵守法律、维护法律，促进社会主义民主法制建设。

5、怎样提高政府依法行政的水平?：①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为;②建立权责明确的执法体制，促使行政权利授予有据、行使有规、监督有效;③加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法、文明执法，不断提高执法能力和水平;④深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。

6、对政府权力进行制约和监督的意义是什么?:①只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防治工作失误;②才能防止滥用权力，防止腐败行为，保正清正廉洁;③才能更好的合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策;④才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个对人民负责，为人民服务的政府。

高一政治生活教学计划高一政治生活教案篇三

高中思想政治本身内容的“枯燥”，尤其针对政治学科在会考中遇到的学生不喜欢学的“尴尬”，欢迎阅览!

一、指导思想

1.实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生全面发展和终身发展奠定基础,切实提高中学德育工作和课程的针对性和实效性。

2.认真学习和研究高中思想政治《课程标准》,关注高考,明确所教年级的教学目标的要求,从整体上确定与把握教学内容,以《课程标准》为教学依据,结合当前教学改革的新形势,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的教学模式。

二、学生基本情况

本学期我任教(2)、(3)、(5)、(7)、(8)、(9)、(10)七个班级的政治教学,前三个班的学生基础较好,后四个班正取生没有超过总人 数的1/3。学生个体差异较大,大多数学生学习方法不太恰当,停留在学习积累的水平上,忽视知识的`形成过程和能力的提高。而且学习目的不太明确,学习起来 无计划,不能充分发挥他们的主观能动性,直接影响成绩的提高。

三、教学目标

通过《思想政治》高中必修1的教学,使学生掌握马克思主义关于商品、货币、价值规律、社会主义初级阶段的基本经济制度、社会主义市场经济、我国的三大产业 以及我国的社会保障制度等一些基本理论知识,了解国家进行经济建设的概况;使学生能够初步说明最常见的经济现象,提高参与经济活动的能力;同时使学生能够 在党的政策的指导下,依据国家法律,自觉规范自己在经济活动的行为,逐步树立为社会主义现代化建设作出贡献的志向。

四、教学要求

1.认真学习《课程标准》,并且结合《课程标准》中的识记、理解、运用的不同层次的基本要求,准确地贯彻在教学过程中,落实教学内容,把握教材的特点。

2.要充分利用有限课时,努力提高课堂效率。重点突出,难点讲透。要积极创造条件,充分运用各种形象、直观和现代化教学手段进行教学,以期获得更好的教学效果。根据教学内容和学生思想实际,充分利用各种丰富的教育资源开展教学活动。

3.认真贯彻理论联系实际的原则。将教材中的基本知识、现实生活中的实际问题、学生思想认识的问题有机结合起来,做到科学性和思想性统一,培养学生运用所学理论观察分析实际问题的能力。

4.加强学习,更新教育观念,转变教学行为和学生的学习方式,积极有效地探索和实施研究性学习,充分调动学生学习的积极性、自主性。重视对学生学习过程的指导,引导学生通过自己的研究和思考获得结论。