厨房的声音三年级大全（14篇）

作文是一种表达思想和交流的方式，通过写作可以更好地与他人进行思想碰撞和交流。小编为大家搜集了一些获奖作文，希望能够给大家带来写作的启示和动力。

三年级声音的作文

记得前些日子，爸爸妈妈带我回老家去，让我去倾听农村的声音。

早晨我们走进森林里，闻到新鲜的空气，感到清凉、爽快，听到喜鹊“啾啾—啾啾—”美妙、动听的声音，像似在告诉人们“一年之计在于春，一日之计在于晨。”再往前走去，又听到麻雀的叫声“叽叽喳喳——叽叽喳喳——”又是在干什么呢？是在唱歌呢？还是在对我们问好呢？妈妈说道：“麻雀是在告诉乡亲们，祝乡村的村庄一年比一年好。”

我们走出森林来到农民伯伯干活的地方，看见勤劳的农民伯伯辛苦的干着活，听到农民伯伯们的谈话声，欢乐声。我从中感受到粮食是农民伯伯辛辛苦苦的用汗水和劳动种出来的，所以我们不要浪费一粒一颗米。

我们沿着这条路走去，看见前面有一条小河，听见河水从高处缓缓流下，溪水声“哗啦啦—哗啦啦—”的唱歌，动听的歌曲缓缓地流向远方。

我们来到池塘边，看见清澈的湖水里有一群群鸭子快乐地游着，他们发出“嘎嘎—嘎嘎—”的声音，让我想起了“春江水暖鸭先知”这优美的诗句。

再向远方望远，听见“嘻嘻—哈哈—”的欢笑声，这是什么声音呢？这是小朋友们的欢笑声。瞧，他们正在捉鱼呢！只见一位穿黑色衣服的小男孩，拿着夹，背着箩筐，弯着腰，眼睛看着河里的鱼儿，眼睛眨都不眨一眼，对准鱼儿，用夹用力一夹，鱼儿没夹住，他却掉进水里，看着他“落鸡汤”的样子，大家忍不住哈哈大笑起来。

乡村的声音真是动听，美妙极了，让我喜爱。

三年级声音的作文

我喜欢小溪流水的声音，因为几天没用喝水的小花小草一听见小溪流水的声音，就知道有水了，它们就会弯下腰去喝水，只有这样，我们的家园才会更丽。我喜欢农民伯伯种菜的声音，因为如果农民伯伯不种菜了，我们就会被活活饿死，如果这样的话，地球就会一个人影也没有了，地球就不会和今天一样这么美丽。

我喜欢小孩子笑的声音，因为如果地球没有了小孩子的笑，地球就不会像今天一样到处欢声笑语了，如果这样的话，地球该有多冷漠啊！

我喜欢火的声音，因为如果没用火的话，我们就吃不到像今天这样美味的饭菜了。

我喜欢各种各样的声音！

三年级声音的作文

“隆隆”，天空中划过一道闪电，接着“哗哗……”倾盆大雨从天而降，天空顿时混沌起来，呼呼的寒风哥哥吹着口哨，小狗汪汪的叫着，汽车发出“呜呜”的声音，好像一曲恐怖的交响音乐。

外面不时响隆隆的声音，倾盆大雨下的越来越大，风越刮越大，雷声也越来越大。“隆隆—隆隆”“呼呼—呼呼”“淅淅沥沥—淅淅沥沥”他们好像在笑我们人类多么软弱，有些路都被大雨覆盖了，又是一阵隆隆的响声，雷伯伯在笑，你们看它笑的多么开心，这种声音一直在我耳边回荡，我的心七上八下，我想交警叔叔一定在为我们服务呢吧？我的心里留下了许多小问号。

雨渐渐的停了，我的心也就渐渐的放下了，暴风雨的声音真响啊，这就是大自然送给我们的声音。

三年级声音的作文

无聊时，我喜欢呆呆地坐着，静静地聆听大自然的声音。

你听过露珠唱歌的声音吗？“丁—咚—丁—咚——”像一曲无字的歌谣，这只有露珠才能演奏出来。不一会儿，歌声停止了，眼来是它进屋睡觉了。

你听过蒲公英梳头的声音吗？它有一头金黄的头发。风，轻轻地给它梳头发。刚开始，蒲公英觉得非常舒服，不一会儿，它的头发全部掉了。风吓得不知所措，蒲公英姑娘则生气极了，大声辱骂着风，风用自己的风火轮，一溜烟跑了。风呼啸着发出“哗哗”的声音，我感觉它就是个任性的男孩。

你听过蚂蚁走路的`声音吗？“嘿呀，嘿呀”，原来是蚂蚁在搬食物啊。它们团结友爱，每个都尽自己最大的努力。

你听过风打哈欠的声音吗？“呼—哗”，这是风在海岸上打哈欠呢！海是风的朋友，它们正在开心地玩耍。一不小心，风跌进海里，掀起一团团巨浪，海把风扶起来，教育它以后要小心点。

我还听过许多许多……。

只要你用心倾听，奇妙的声音必定会在你心中唱起一段美妙的旋律！

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三年级的声音的作文

听听，秋的声音，青蛙在荷叶上歌唱，“呱呱”，那是和夏天告别的话音。

听听，秋的声音，花儿在风中歌唱“沙沙”，花瓣随风舞落，那是和花心道别的歌韵。

一阵秋风吹过，带来了秋天的凉爽，一场场秋雨随风飘落，带来了新鲜的空气。

听听，走进秋，走进这凉爽的季节，走进这丰收的季节。秋的声音，在红通通的火龙果里，在黄澄澄的柿子里，在金黄的稻田里，在每一颗水滴里。

听听，秋的声音，从远方匆匆地来，从远方匆匆地去。听听，我们听见了秋的声音。

三年级的声音的作文

妈妈的声音是世界上最动听的声音。梦里，我似乎又听到了她那充满爱的声音。

那一刻，我梦见自己回到刚出生的时候。脸色苍白的妈妈躺在医院的病床上，抱着我温柔地说：“宝宝，你知不知道，妈妈生你时可辛苦了。”当时的我听不懂妈妈在说些什么？因为我只会大哭，只会啃手指，只会让妈妈操心。

我似乎又回到三岁的时候。那时的我刚刚会走路、会说话、会数数，都是妈妈在百忙之中，抽空出来教我的。有时，妈妈还会教我几个英语单词呢。在妈妈的声音里，我听到了爱的呼唤。

我似乎又回到五岁的时候。妈妈在一个早晨唤醒熟睡的我，亲切地说：“孩子，今天你要去上幼儿园了，你将在那里学习更多的知识。加油吧！”我听了妈妈的话，步入知识的殿堂。记得那天我放学回家，是奶奶接的。“奶奶，妈妈呢？”“你妈妈出去打工了，晚上五点半才回家。”我的妈妈多么辛苦！

猛然，我从梦中醒来了。是妈妈在我的耳边喊我说：“孩子，起床了！”我被妈妈充满爱的声音叫醒了。妈妈又要出去打工了，我躲在房间里的一个角落里哭了起来。但我没发出声音，因为我怕被奶奶发现告诉妈妈。我把眼泪擦干，发现妈妈的包没带，赶紧拿着包跑到楼下，送到妈妈工作的地方。妈妈亲切地对我说：“谢谢你女儿。”我笑了。

此时，我想起但丁曾说过的一句话：世界上最动听的声音，便是母亲的'呼唤。妈妈的爱，倍伴我成长。

三年级声音作文

我的家乡坐落在高邮湖畔附近，那里江山如画，无比秀丽的山峦连绵起伏，与波光粼粼的湖水相互映衬。

清晨，东方露出了淡淡的曙光，小鸟叽叽地叫着，公鸡喔喔地叫醒了太阳，小狗汪汪地欢迎着外客，一只老猫喵喵喵地保护着自己的孩子，新的一天就这样开始了。

中午时分，一场中雨无声地降临了，雨滴哗啦哗啦地下下来，这一场雨在安抚所有的动物、植物，可就在这时，一道闪电打破了宁静，看似美丽的闪电，声音却震耳欲聋。

晚上有一种声音很奇妙，你们想一想是什么？没错，是知了，他们晚上会叫"知了、知了"，这种声音也是睡前的歌，能让你快速入睡。

我的家乡有各种声音，有的声音细小，有的声音洪大，有的能让你平静下来，也有的会让你受到惊吓。

我爱我充满生机的家乡！

三年级的声音的作文

星期六的晚上，我们一家四口全体出动去散步。

一路上，凉风习习，我们边走边说，不一会儿就到了东风渠。渠边上的人们三五成群的在悠闲地相互谈论家常。

我们来到近水的岸边，这时听到几声青蛙的.鸣叫，好奇的我闻声而跑去。可遗憾的是，当我跑到的那一刻，青蛙不叫了！我很着急也很奇怪，这可怎么办呢？为什么突然就没有声音了呢？这时，爸妈和哥哥他们过来了，爸爸说：“是你的脚步声被青蛙感知到了!"我明白了，这回拼死我都不出声，靠近栏杆，我猫着腰，蹑手蹑脚向前移。爸爸的话说对了，过了一小会儿，我又听见青蛙叫了。我好激动啊！先是一只，两只，紧接着，一大群青蛙都又开始叫了起来！像是有一只青蛙在说：安静了!安全了！大伙儿来一起唱ktv吧！你听，呱...呱...呱，咯咯咯，它们都开始了ktv，声音有高有低，有长有短。不一样的声音，给你不一样的享受，大合唱，太好听了！

在这平静的夜晚，听一支免费的蛙鸣演奏曲该是多么享受的事啊！

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三年级声音作文

上周三，因英语背诵没过关而被留在了教室里，唉！今天的肚子可又要受苦了啊！我在心中思忖着，还能不时听到肚子的抗议声。

“手抓饼！煎饼……”

忽然，窗外的街上传来了隐隐约约，接连不断的叫卖声。此时，早已饥肠辘辘的我再也无法忍受下去，心里进行着激烈地斗争，不由自主便想到了偷溜，但抬头却看见了左边黑板上自己光荣的大名，心里又不由纠结起来。

犹豫间，英语老师已过来看班了，想要偷溜的念头也逐渐烟消云散了。

没多久，那声音再次传入了我的耳朵：“手抓饼！煎饼……”

正当我全身心投入地背英语课文时，眼前一个人影在晃动着，我也顾不上看他，而是继续着无边的奋斗。

“给你买了个煎饼，吃吧！”

抬起头，一张熟悉得不能再熟悉的面孔映入眼帘——他是我最好的朋友。我满眼惊奇地接过煎饼，一时间竟哑然了。

紧接着，他又快速向外跑去，手里似乎还拿着钱，不知又要去买什么。

“这是给你买的豆浆。”两分钟后，他再次出现在了我的眼前，一起一伏的胸口伴随着喘气声，迸发着无比优美的节奏。看着他被寒风冻红了的鼻尖，我接过了那温暖的豆浆。

上课前，我已把这些东西扫荡一空，同时，胃里也舒服了许多。

上课了，在老师滔滔不绝的讲解中，那句“这是给你买的……”似乎一直还在耳边回响。

我想这个声音，值得我永远珍惜和铭记。

三年级声音作文

有夜雨声声入耳，可以听到青苗枝芽拔节生长的声音。不知道朦胧街灯的路上，该是怎样的清静，街灯下细雨丝丝，好象在诉说等待的无趣，让灯也昏暗了许多。夜在兀自哭泣，孤独是有的，但并不感到寂寞，万物都在生长，你又为何哭泣?这难道不是春的声音，春的消息，春的节奏?我又为何要同自然规律和万物作对呢?河岸边几株红梅，开得异常的灿烂，在夜雨中应该是看不到什么颜色的，可我仍然能看到白日下它们怒放的痕迹。

经一夜雨水的滋润后，明日的阳光下，又该是怎样的.鲜艳?仿佛听见有声音在轻轻地诉说，讲述春天里一个个美丽动人的传说，在夜雨中，在漫天无声的旋律中，从每一个亮着灯的窗户传出，温暖了有些冰凉的夜，有些冰凉的心，让每一颗窗户里的灵魂，都能感受到一种抨击，来自春天的消息……在这一刻，我突然明白了一种道理，春也走进了我的心灵，让生命成长为另一种高度，由此感到一种由衷的喜悦，充满了我的全身，连日的阴郁也因此一扫而空。我想，夜雨过后，该是春光明媚!

三年级声音作文

天空中，小鸟“叽叽喳喳”欢叫着：“大地多美啊！”花园里，蜜蜂“嗡嗡”地在花丛中忙着采蜜；蝴蝶也在一旁翩翩起舞；大海边，浪花一朵朵“哗哗”地跑上岸，把美丽的贝壳也带上来了；荷塘里，荷叶田田，一阵清风吹过，荷叶“啪啪”鼓掌，好像在说：“荷花真漂亮！”青蛙也欢叫着：“呱呱呱，真好看！”小鱼听了，高兴地摆着尾巴吐出几个小泡泡。

“轰隆隆”“轰隆隆”，雨落在地上，炸开了花，撞出了一圈圈美妙的涟漪。音乐家门早就散了，取而代之的是满世界的雨声……不知在什么时候，雨，悄悄地停了。荷花上沾满了露珠，使它显得更加娇艳。小溪淙淙的流着，湿润了河边的草地。

一大雁从天空划过，一声鸣叫划破天空，他在说：“大自然的声音真的很美妙！”

就是有了这些声音，世界才这样美丽，我们的生活才这样美好！我爱大自然的声音！

三年级声音作文

在我们的校园里，有许多不同的美妙声音。

小鸟是清晨的校园歌手，它在树枝上欢唱，叽叽喳喳，叽叽喳喳……仿佛在向我们打招呼。

叮铃铃，叮铃铃……晨读开始了，同学们书声琅琅，就像一波又一波的海浪不肯停下。

考试了，教室里安静地一根针掉下来都能听见，此刻，只听得笔尖在纸上划动的声音，唰唰唰，唰唰唰……就像一只只小仓鼠在调皮的啃东西。

下课了，操场上，有叫喊声、加油声、喝彩声，欢笑声……12比10，12比11……原来，同学们在玩乒乓球呢！

咔嚓，咔嚓……是谁，在偷偷地啃他的小零食呢？

咯噔，咯噔！老师踩着高跟鞋，欢快地往这边走来了。

这就是我们可爱的校园，里面藏着我最爱的声音。

三年级声音作文

说起我老妈的声音啊，真是让人佩服的五体投地。

一天中午，我正在睡觉，就被妈妈那“震耳欲聋“的叫声给叫醒了，“起床啦，“妈妈再次发威。我一听妈妈的叫声，就急忙用被子蒙着头，以免被妈妈的叫声震聋了我的耳朵，那可不值得啊。叫声过后，我急忙穿好衣服，向学校跑去。

上课时，我异常精神，别的同学都以为我吃了什么药呢，事实上是俺老妈的声音让我细胞激活，所以我才变得格外精神。晚上我写作业时，妈妈不只怎么的，突然想唱歌，于是，妈妈就打开dvd，把歌碟放进去，准备跟着唱。“是谁带来，远古的呼唤，“原来妈妈在唱“青藏高原“啊，这首歌本来就高音，再加上妈妈的嗓音和话筒的音量，可想而知后果是怎么样的了。邻居们纷纷都来投诉，说妈妈不该唱那么大声，妈妈只好陪不是，没想到妈妈一开口，就把邻居们给吓跑了。不止是这样，连我们家差点都被老妈的声音震坏了。

妈妈的声音虽大，但是却也让我改掉了睡懒觉的坏习惯。这个也算是妈妈声音大的一个优点吧。

一天天下来，我已经习惯了妈妈的声音，对付妈妈的声音，我有一个法宝，至于这个法宝是什么，我就暂时不说先。

三年级声音作文

听着，秋天的声音，青蛙挑起了白肚皮，“嘎嘎”是另一个带荷叶的声音。

听着，秋天的声音，黄叶从树上落下，“刷”是另一个声音告诉大树妈妈。

听着，秋天的声音，蛇在地上打洞，“丝丝”向草地告别。雁过追赶白云，洒上温馨提醒。一阵秋风掠过山村，带来丰收的声音。

听着，进入秋天，进入这个多彩的“音乐俱乐部”，听秋天的声音。

秋天的声音，在每一个肥胖的石榴中，在每一粒爆裂的谷粒里。在每一滴清凉的雨里，在每一股清新的秋风中。

听着，秋天的声音，从远方匆匆而来，从远处匆匆离去，听着，我们听到了秋天的声音。