感恩母校行活动总结（热门20篇）

活动总结是对活动过程中优点和亮点的总结，可以为以后的活动提供经验参考。以下是小编为大家收集的活动总结范文，希望对大家的写作有所启发和帮助。

感恩母校行的活动总结

感恩母校，想来已是第二次接触这个活动了。第一次是上高三的那个寒假，作为一名即将高考的高三学子，我们参加了这个活动。活动不长，仅是一天，但是就是那短暂的一天，我们收获了很多东西。其中有学长学姐的亲身自述，讲述他们的学习历程。还有各种大学的介绍，开阔我们的视野，指引我们寻找自己心中的那个目标，指导志愿填报等等。而这一次又反了过来，我又成了学长，和大家一起去向高三的学弟学妹们分享自己的，帮助他们解答心中的疑惑，介绍大学生活，和他们一起畅想未来等等。

活动前期在学校里，我和同级的小伙伴们以及学长学姐们一起分工合作，精心准备。虽说大家都临近期末考试，学习压力很大，但大家都很尽责。在搞好自己学习的同时为活动出谋划策，力争将活动办得最好。

放假回家后，我们在活动前两天进入校园，一方面不断练习预演，改进不足之处，另一方面做好宣传，让学弟学妹们充分了解活动，以便更好地参加到活动中来，获得对自己有帮助的东西。活动的当天，大家分工合作，互相帮助，让活动有条不紊的进行着。我们尽心尽力的给学弟学妹们解答疑惑，虽然说很辛苦，但更多的是充实快乐。

活动结束之后，我们的工作并没有结束，我们聚到一起，总结交流，寻找不足之处，总结经验，为下一届感恩母校活动办得更好提供可靠的依据，让活动越办越好。

整个活动下来，可以说是每一个都尽心尽力，投入了很多精力，付出了很多脑力体力，很辛苦。但是我所收获的远远超过了这些，首先就是活动的核心意义所在，通过我们能提供的力所能及的帮助，总结自己的感悟进行分享，以及介绍大学及大学生活，让学弟学妹们不仅收获了学习方面的一些好的学习方法，而且有助于他们调整心态，及时找到自己不足的地方，加以改正。找到自己的目标所在，去努力，去奋斗，从而达到更好的学习效果。其次就是对我个人而言，在整个活动过程中，可以锻炼我们与别人沟通交流与合作的能力，锻炼我们吃苦耐劳的精神，在活动中贡献自己的一份力量，为家乡的事业贡献自己的一份力量，为高三的学子送去温暖，同时也让自己寒假过得更有意义和价值。

感恩母校活动总结

通过认真的零距离调查以及总结活动顺利的开展。终于给"感恩母校行"的实践活动画上了一个完美的句号，回想这一过程中的点点滴滴，至今仍久久不能平静，毕竟我收获了太多的真情，感受到了无数进取的力量。

实践目的：

为弘扬中华民族光荣传统美德，学会知恩、感恩、报恩，我自愿于我在20xx年寒假期间重返中学母校弘扬光荣美德,从中我不仅发挥了自身优势，锻炼了自己的能力，这个寒假因为这个实践活动而充实而有意义。

背景文化:。

xx市第一中学是xx区基础教育的名校，xx市市级重点中学。地处xx省xx市xx区。坐落于xx市政治、经济、文化中心纺织城的四棉，与城区内闻名中外的东坡赤壁互为呼应。四棉中学创建于1964年，文化底蕴深厚，承载着文人学士报国济世的理想。占地100多亩的新老校区布局整齐，设施完善，风景宜人，是一座标准高级中学。校园环境优美，文化底蕴深厚。

调查的展开:。

认真准备的座谈会和高三学生的座谈会如期开始了，首先我向同学们介绍了长沙民政职业技术学院今年在我校和全省的录取情况，接着介绍了长沙民政职业技术学院的文化、背景、艺术,同学们对我校充满期盼和向往.通过宣传，许多同学对我校有了细致深刻的了解，同学们积极提问，包括我校的具体情况是怎么样的，大学生活是是么样的，还有如何才能考上理想大学等等，我一一谈了自己的理解和介绍了自己的经验。

随后我结合自己两年的高考经验，和同学们探讨了"如何做一名高考成功者"，分别从认清你自己，心理调节和自愿的合理填报这三个方面为同学们做了细致的阐述，帮助同学不要犯我自己以前的错误，告诉他们我自己高考的经验和心得，此次活动受到了意想不到的效果和反响，现场气氛非常活跃，同学们听得专心致志，踊跃提问。

这次活动真可谓是益处多多，使高三的同学们了解了交大城市学院，熟悉了交大城市学院。同时广泛宣传我校，进一步扩大我校知名度，吸引优秀学生报考我校，还使高三学生知道了如何才能做一名高考成功者，并鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我校，而且当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。

感恩母校活动总结

“滴水之恩当涌泉相报”，鲁迅曾经说过，“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”，感恩是我们中华民族世代相承的传统美德，常怀感恩之心是个人修养的重要体现，也是我们承担责任的动力和源泉。因此，感恩教育是我们学校教育不可忽视的一项重要内容。

我们福溪中学，作为一个在艰难中生存的学校，长久以来，积贫积弱。薄弱的学校，薄弱的生源总是紧密相连的。我们中的绝大部分同学家境贫寒，许多学生生活在不健全的家庭中，在歧视的眼光中成长起来，致使很多学生身上存在着许多的行为问题和心理问题，情感的缺失和冷漠，自暴自弃，自信不足成为很多学生的通病。

近几年，学校得到了各级领导的更多关心和支持，许多贫困学生受到社会各界的广泛关心和帮助。天台县教育基金会每年送垫被和学习用品帮扶我校困难学生，慈善总会天台分会与我校留守儿童结对等等。为了让孩子们体会爱与被爱，丰富他们的情感，激发他们的自信，培养他们的责任感，学校围绕“学会感恩，构建和谐校园”这个主题，在学生中深入开展“感恩教育”系列活动，实施情感教育，培育校园“感恩文化”，运用活动引领，细节渗透，文化熏陶等有效策略，让学生找回感恩的心，领悟生命和成长的真谛。

学校的感恩教育活动不是在上级部门布置任务以后刻意安排的，在近几个学年中，学校都把感恩教育作为对学校“厚德”工程的一个部分，搭建形式多样的载体，全面分层次的进行系统的教育活动，可以说，感恩教育已经成为学校日常教育体系的一部分了。

在学校的“感恩教育”系列活动中，学校领导给予了大力的支持。每个学期都有系统的感恩教育活动，校长和全体学校领导班子都认真参与，献计献策。梅校长还充分利用自己是思想品德课老师的身份，利用课堂教学这一阵地，对学生进行感恩教育，引导学生以实际言行来对父母、老师、自然、社会进行感恩。

“师道既尊，学风自善”，为了培养学生尊敬师长、勤奋好学的良好习惯，我校首先开展“感恩老师”的演讲、黑板报、手抄报等比赛，提高学生尊敬师长的意识。其次，举行“给老师多些体贴，给学校多些爱护”的主题班会以及全校签名活动，用行动来实践对老师的感恩之情。最后，开展“我立志，我成材”活动，要求全体同学从现在开始，珍惜光阴，勤奋努力，刻苦主动学习，把主要的时间转移到学习上来，每天做好预习，认真听课做笔记，按时按质按量完成作业，复习消化当日授课内容每周一小结。认真对待自己的学习，争取以自己的提高和发展来回报学校和老师的培育之恩。

当今社会，父母对子女关怀备至、宠爱有加使他们渐渐远离感动，忘却感恩，将父母的养育和教诲视为理所当然。针对这种现象，我们首先利用国旗下讲话、主题班队活动，让学生知道什么是感恩，为什么要感恩。其次，开展“孝文化”演讲比赛，让同学们比孝心、讲孝道、树孝德，常说孝敬话，常做孝敬事，形成尊老敬老风尚。最后，举行“感恩父母”主题班会，由同学自己主持，讲述感恩故事，激发感恩热情。为了将感恩活动落到实处，我们运用以大见小，以点带面的策略，提出三项感恩作业：让学生用一句话向父母表示感谢，用一个举动为父母消除疲劳，一天当家为父母分担家务。我们要求学生每周至少做一次，并且能够持之以恒的做下去。

人生中从一个起点，到一个终点，为你提供一切的就是社会。为了培养学生感恩社会的意识，我们学校组织全体师生配合街道积极参加“清洁家园千人行动”，开展环境卫生大整治，“情系青海暖冬行动”以及“敬老院送温暖行动”等。通过上述活动使学生认识到感恩从来不需要冠冕堂皇的装饰，人人为我，我为人人。

为全面充实“感恩教育”内容，我校组织全体师生到烈士陵园扫墓，进行歌颂祖国大合唱比赛，“学校在我心中”演讲比赛，开展美化校园拔草活动，徒步攀登赤城山活动，举行“三年同窗，无限友爱”毕业晚会，以及趣味运动会等各种形式多样的活动，让学生深切体会到感恩内容的丰富性，感恩行动的多样性以及感恩思想的深刻性。

学校领导认为，感恩教育不仅仅针对学生，我们老师，我们学校也同样要常怀感恩之心，对那些帮助过我们，还在帮助我们的人发自内心的表示感激，感谢一切应该感谢的人，感激一切对自己的人生发展起过作用的事。对于学校来说，我们要感谢一切对学校的发展努力过，帮助过的人。所以，近几年，学校一直关心退休老师身体、生活，每年举行相应的活动，邀请老教师们来学校，对学校的发展献计献策，让他们跟在职教师一起，感受学校发展之快乐。

康德曾经说过：“人的一生的支点在于对他或她隽永的.感恩。”缺少感恩之心的人生是灰暗的。感恩如阳光，温暖每颗孤寂的心，感恩如甘露，滋润着每一寸贫瘠的土地。感恩如种子，破土成最为绚烂的善之花。感恩父母，孝思不匮。感恩祖国，立志成才。感恩老师，师恩常存。感恩同学，手足情深。感恩自然，保护环境。感恩社会，传递爱心。感恩校园，爱校如家。

丰富多彩的感恩系列教育以感性的品评到理性的思考再到灵魂的触动，让学生经历了一场涤荡心灵尘埃的盛宴。这些活动的开展，使学生提高了认识、明白了道理，懂得了自己成长的幸福来源，知道了父母为我生之苦、养之艰、教之难，应该孝敬父母，尊敬父母，与父母和谐相处，为父母排忧解难。也认识到了老师教育学生的艰辛及国家为学生提供“两免一补”的不易。应该努力学习，掌握知识，增长本领，报效国家。也认识到了爱与被爱是互动的，是相互传递的，决心为构建和谐校园增辉添彩，为构建和谐社会建设美好国家尽心尽力，出谋划策。

总之，“感恩教育”让学生明白了应尽的义务及努力的方向，使学生受益终生。学会感恩才能擦亮蒙尘的心灵。

感恩母校行的活动总结

感恩母校，想来已是第二次接触这个活动了。第一次是上高三的那个寒假，作为一名即将高考的高三学子，我们参加了这个活动。活动不长，仅是一天，但是就是那短暂的一天，我们收获了很多东西。其中有学长学姐的亲身自述，讲述他们的学习历程。还有各种大学的介绍，开阔我们的视野，指引我们寻找自己心中的那个目标，指导志愿填报等等。而这一次又反了过来，我又成了学长，和大家一起去向高三的学弟学妹们分享自己的学习经验，帮助他们解答心中的疑惑，介绍大学生活，和他们一起畅想未来等等。

活动前期在学校里，我和同级的小伙伴们以及学长学姐们一起分工合作，精心准备。虽说大家都临近期末考试，学习压力很大，但大家都很尽责。在搞好自己学习的同时为活动出谋划策，力争将活动办得最好。

放假回家后，我们在活动前两天进入校园，一方面不断练习预演，改进不足之处，另一方面做好宣传，让学弟学妹们充分了解活动，以便更好地参加到活动中来，获得对自己有帮助的东西。活动的当天，大家分工合作，互相帮助，让活动有条不紊的进行着。我们尽心尽力的'给学弟学妹们解答疑惑，虽然说很辛苦，但更多的是充实快乐。

活动结束之后，我们的工作并没有结束，我们聚到一起，总结交流，寻找不足之处，总结经验，为下一届感恩母校活动办得更好提供可靠的依据，让活动越办越好。

整个活动下来，可以说是每一个都尽心尽力，投入了很多精力，付出了很多脑力体力，很辛苦。但是我所收获的远远超过了这些，首先就是活动的核心意义所在，通过我们能提供的力所能及的帮助，总结自己的感悟进行分享，以及介绍大学及大学生活，让学弟学妹们不仅收获了学习方面的一些好的学习方法，而且有助于他们调整心态，及时找到自己不足的地方，加以改正。找到自己的目标所在，去努力，去奋斗，从而达到更好的学习效果。其次就是对我个人而言，在整个活动过程中，可以锻炼我们与别人沟通交流与合作的能力，锻炼我们吃苦耐劳的精神，在活动中贡献自己的一份力量，为家乡的教育事业贡献自己的一份力量，为高三的学子送去温暖，同时也让自己寒假过得更有意义和价值。

文档为doc格式。

感恩母校行活动总结

进入清华之后，听说有感恩母校活动，想起自己当年在高三之时，师兄师姐们回校交流学习经验，给正在奋斗的自己带来了无限的憧憬与希望。如今，我已考上清华大学，回首高三那段刻苦但值得回味的时光，想到又有一批同学正走在我们曾经走过的那条路上，我和我的同学徐梦超觉得应该也为母校做点什么，于是满怀着对母校的感激，我们报名参加了这次感恩母校活动。

前期策划与组建团队。

刚接到这个任务，我对这次活动该如何开展毫无头绪，只有一些大致的想法。我找到上一届毕业的两位学长，想借鉴一下他们去年举办活动的经验。我们一起商量了一下，活动的大体轮廓就此确定下来。之后，浙江大学的一位同学和我取得了联系，表示他们也计划开展类似的活动，希望和我们合作，一起办好这项活动。我欣然接受了这次合作。经过一段时间的商议，更加具体的活动方案便确定下来。

但是，想办成这次活动，仅凭我们这几个人好像十分困难。借鉴上一届活动的经验，我们充分挖掘校友资源，我们联系了北京大学、中国科学技术大学、中国人民大学、复旦大学、南开大学等近14所985大学的同学，邀请他们加入我们这个团队，共同办好这次活动，同学们也都十分愉快的接受了邀请。后来，又有近3所985大学的同学和我们联系，表示希望加入，一起筹办这次活动。至此，这次活动的全部成员就已经完全确定下来了。接着，我们大致进行了一下分工，我们分了四个组，分别是技术组、宣传组、外联组和策划组。技术组的同学负责一些技术工作，如海报、视频、书签等的制作；宣传组的同学负责做一些宣传工作；外联组的同学则负责拉赞助、和相关媒体联系等工作；策划组的同学负责构思活动流程、与母校联系、同组员沟通以及安排、组织活动。

就策划活动来看，前人的经验以及与他人交流十分重要。在活动的策划过程中，我的两位学长都提出了许多宝贵的建议，让活动的策划少走了很多的弯路，节省了很多时间。在和浙江大学的同学交流的过程中，我发现，多一个人便多了一份力量，我们彼此之间的交流使活动方案更加完善，和之间比起来，内容也更加丰富。

在组建团队的时候，我们只是想着“人多力量大”，便找了很多同学。后来才发现，其实还是多出了一些人的。从这一点来看，下次召集成员的时候还是按需召集吧，因为人太多的话，其实也比较混乱，运作起来也有点困难。

根据我们之前的设想，我们计划在宣讲会中场播放一个我们自己拍摄制作的。

视频，视频的内容主要是展示各个大学的风采和我们对学弟学妹们的一些祝福。因此，在离校之前，成员们都抓紧时间在各自学校拍摄了一段1分钟以内的视频。

离校回家以后，由于我们清华大学放假的时间比较早，和学校联系商议活动安排的任务便落到了我们的头上。前两年在母校也举办过类似的活动，而且活动的效果很不错，因此校方对这次活动还是比较支持的。母校领导了解到这次活动成员比较多，便希望能够开设三个会场，届时三个会场同时进行，让全体高三同学都参与这项活动。我们经过沟通协商，最终确定了三队人马，分别在三个会场进行宣讲。

为了在宣讲会上，我们的交流更有效果，我们设计了一份调查问卷，在高三抽了几个班级做了一下调查（调查问卷见附1）。然后将调查结果上传到qq群的群共享里，分享给准备宣讲的同学，让他们参考这一调查结果准备宣讲内容。

在准备活动的过程中还发生了一个小故事，暴露了组织活动的不成熟。根据活动方案，在宣讲会上需要用到我们自己设计的书签。而在准备过程中，由于时间十分紧迫，技术组的一位同学匆忙设计了一套书签，便送去制作了，结果效果不尽人意。后来另外一位技术组的同学分享了他设计的一套更精美的书签，并表示他并不知道设计书签的deadline，导致这一套书签没有得到制作，实在是非常可惜。这可能是因为分工的不妥，可能是因为技术组内部的沟通不够，但最大原因是没有有序的安排工作，没有事先定好活动日程。（书签见附2）。

活动宣传。

在临近宣讲会的时候，我们也做了一些宣传工作。关于海报的制作与张贴，校方表示可以承担这项工作。因此我便将设计好的海报的电子文件交给了学校。但是为了张贴的方便，母校对海报进行一些修改。从最终张贴出来的效果来看，学校改的实在是太多了……从这点来看，我们应该对活动的每一个环节把好关，这样，活动才能达到预期的效果。（设计的海报见附3）。

这次活动的宣讲会是只针对高三学生的，而咨询会是面向全体学生的，考虑到高一高二的一些同学可能不知道有咨询会，我们打印了一些传单，去各个班级简单介绍了一下咨询会，并将传单发给他们传阅。

除此之外，我们还充分利用了网络资源，在怀宁中学吧里发布了一个宣传帖（见附4）。

活动过程。

这次活动大致分为两个部分。活动的第一部分也是活动的主体就是面对高三同学的宣讲会了。宣讲会的主要内容是交流学习经验和展示大学风采。同学校商议后，宣讲会最终定于2013年1月31日晚7点整进行。为了宣讲会运作流畅，我们在31日当天排练过场了一遍。（宣讲会安排见附5）。

宣讲会分了三个会场，每个会场安排了1个负责人，负责人负责布置会场，联系各个会场的相关人员。这样多个会场才能十分有秩序的运作。

布置会场的时候，我们在会场的每个座位上都贴上了一张便利贴，用于同学们提问。我们还安排几个人在会场门口迎接同学们，赠送每个到场的同学一张我们自己设计的书签。在同学们陆陆续续进场的时候，屏幕上播放着暖场视频。待同学们就座以后，宣讲会便正式开始了。

学表达了对我们这次活动的欢迎。然后就是按照宣讲会的流程依次进行宣讲活动。中场休息的时候，我们播放了中场视频，中场视频是由各个高校的成员自己拍摄的小段视频拼接而成，视频展示了各个大学的风采和对学弟学妹们的美好祝愿。与此同时，我们将同学们写在便利贴上的问题收了上来，并大致浏览了一遍，做了一下简单分类，抽取了几个问题。中场休息结束以后，我们按计划进行了下半场宣讲活动。在所有宣讲活动结束以后，我们对中场抽取的一些问题进行了回答，并给这些提问的同学赠送一点礼品。

事后，各个会场参与宣讲的同学都表示，宣讲活动过程中，同学们反应都十分热烈，这让我们感到十分欣慰，觉得我们这么多天的忙碌与努力非常值得。

宣讲会结束之后，就是活动的第二部分也是最后一部分了，就是定于2月17日（正月初八）举行的咨询会。正月初八恰逢高三学生回校报名。本来计划在校门后的一个广场上举行咨询会，可惜天公不作美，活动当天恰巧碰上了阴雨天气。很无奈，我们只好把活动地点改在学校的两个阶梯教室。虽然天气不给力，但是还是有很多学弟学妹来到了活动现场，这让我们十分感动。咨询会上也有很多高一、高二的同学参加，这说明我们的宣传还是有一定效果的。咨询会的氛围很好，我们就好像是他们的朋友一样在和他们聊天，交流学习、生活上的各种问题。为了和高中的同学们建立一个长效的联系机制，我们公布了自己的qq号，还专门创建了一个用于交流的qq群，便于学弟学妹们今后与我们取得联系，互相交流。

可能是因为在正月里，大家都忙着拜年，并没有仔细思考活动的应急方案。如果我们事先仔细考虑一个应对阴雨天气的方案，并组织安排好，那么咨询会的效果可能更好了。

至此，整个活动就全部结束了。

“服务校友感恩母校回报家乡奉献社会”义诊活动总结

(1)以实际行动服务了家乡人民.

本次活动共为南昌、抚州两地的600余名父老乡亲提供了义诊服务，为当地医院的近20名疑难病症患者提供了咨询和建议，与当地医院的医疗专家建立了有效的沟通机制。

此外，在活动进行过程中，抚州老乡王先生通过微博向义诊团求助，在热心校友的安排下，王先生的女儿已经转至广州市儿童医院就诊。

(2)锻炼了队伍，凝聚了人心。

自8月发出活动号召以来，先后共有30余名在沪医学专家校友报名参与，由于时间安排、专业重叠、人数限制等因素制约，并经过一定筛选，最终形成16人的专家团队。

大部分专家牺牲自己宝贵的休息时间，甚至推掉了重要的学术会议和医院活动回到了南昌，回到了抚州。在当地，我们感受到了家乡人民的热情、无私奉献的快乐和校友会强大的凝聚力。活动结束后，所有专家均表示会一如既往地参与此类活动，积极支持校友会工作。

除了医学专家团队的奉献，在沪企业家校友为活动无偿捐助了七万余元，秘书处、理事会的多位校友为活动的组织而奔波劳碌，在沪工作生活的江医、江大、江工和南大学子无不实时关注着活动的进展。通过此次对家乡父老的公益服务，校友会进一步提升了组织凝聚力和活动执行力。

(3)形成了品牌，扩大了校友会的社会影响力。

活动开展以来，义诊团得到了来自抚州市政府、南昌大学、抚州市第一人民医院、南昌大学第四附属医院、南昌市第一医院等单位领导的大力支持，江西省电视台、南昌市电视台、抚州市电视台、江南都市报、信息日报、南昌人民广播电台、抚州日报、临川晚报、大江网等众多媒体参与了对义诊活动的报道。

南昌大学上海校友会在沪医学专家返乡义诊活动在江西境内产生热烈反响，有效的提升了校友会的社会影响力。

二、欠缺与不足。

感恩母校活动总结

在20--.1.13和20--.1.14两天，我们的团队在河南省泌阳县第一高级中学进行了母校行活动。在这次活动中，我有很多感想。

首先，我的母校，成立于1945年，新老校区占地面积约300亩，教职工242人，教学班90个，在校生近6000人。建校60余年来，先后被评为驻马店市重点高中、省级文明单位、市a类高中高考先进学校、高考培优先进学校、教学质量先进学校、省级示范性普通高中等荣誉称号。升学率一直很高，每年在一本线以上的都有600多人。我对母校泌阳一高有很深的感情，在这里我成长过、付出过，收获了快乐和幸福。通过这次活动，希望能给母校做出贡献。

参加这次活动的目的是宣传北林，让大家了解北林、帮助高三同学解决学习问题等。活动的开始，我们先与学校领导取得了联系，学校领导对于我们的实践活动非常支持,表示这是很好的活动。领导先问了我们在大学的感受，然后给我们介绍了今年高三同学的基本情况，最后给我们推荐了合适分数段的班级让我们去进行宣讲。

我们来到了教室里，看见黑板上密密麻麻的板书和同学们课桌上堆积如山的课本，仿佛我们回到了我们上高三的时候，有很深的感慨。首先，我们向同学们介绍了今年在我校和我省的录取情况，接着介绍了北京林业大学的文化、背景，同学们对我校充满了期待与向往。在宣讲过程中，同学们积极提问，包括学校有哪些好的专业、学校的具体情况是什么、大学生活是怎么样的、还有怎样考上理想的大学等等。

我们都一一进行了耐心的解答。随后我结合我自己高考时的经验，给同学们分别从明确目标、调整心态、报好志愿三个方面进行了阐述，使同学们不要犯我以前的错误。告诉他们我高考时的心得和体会，受到了意想不到的效果和反响。同学们非常热情，现场气氛非常活跃。每次交流结束后，我都留下了自己的联系方式，部分同学主动找我谈了一下他们的学习状况，让我给他们提些意见。另外还有部分同学加了我的qq，建立了长久的联系，并准备在放假期间通过qq同我进行了一些学习方面的交流。

这次活动真是益处多多。使同学们很好的了解了北京林业大学的相关信息，广泛宣传我校，扩大了北京林业大学的知名度，吸引优秀学子积极报考我校，同时还帮助同学们解答了他们对于高考方面的困惑，教会了他们如何做一名高考的成功者，鼓励他们努力学习，欢迎他们报考我校。我与母校的学弟学妹们进行了零距离的接触，好像是我又回到了高三一样。我对我们母校有很深的感情，母校承载了我太多回忆，太多感动。当我看到那些朝气蓬勃为了追梦正不懈努力着的高三学子时，让我不禁回忆起自己那些岁月里的点点滴滴，那时，我也像他们一样哭过，笑过，迷茫过，努力过，一路上正是因为有恩师，挚友，亲人的鼓励和支持才给了我不断前行的勇气和动力。

我感受到年轻的激情，梦想的力量。

路过高考，我们终于在自己心仪的大学里有了属于自己的一席之地。我们应该感恩母校的培育之情，珍惜现在的来之不易。我觉得这样的活动非常好，不仅能帮助学弟学妹们解决他们所困惑的问题，而且自己在活动过程中也能得到锻炼，收获很多。这样的活动应该一代一代的传承下去。希望我们的帮助能对学弟学妹们起到作用，希望他们都能顺利度过高考，考上他们理想的大学!

感恩母校活动的总结

介绍大连海事大学，使学弟学妹更好了解我校本科招生概况，其中包括我校机构设置、专业录取要求、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等，便于学弟学妹的报考。

二、活动主题：

海大学子高中母校行。

三、主办单位：

大连海事大学，江苏省南通中学。

四、承办单位：

江苏省南通中学，大连海事大学10级、09级学生。

五、活动时间：

待定。

六、活动地点：

江苏省南通中学。

七、活动对象：

江苏省南通中学高中师生。

八、活动形式：

以宣讲的形式向母校师生介绍大连海事大学。

九、活动流程：

1.播放大连海事大学百年华章影片，使听众了解大连海事大学历史及其概况。

2.以ppt的形式向听众介绍大连海事大学机构设置、专业设置及录取要求、录取原则、奖学金设置、毕业生录取情况等，同时向听众分发招生信息手册。

九、预期效果：

1.放大连海事大学校歌，再播放大连海事大学学生变形方阵表演视频，使听众感受大连海事大学学生风采。

2.向听众介绍大连海事大学社团概况，同时介绍海滨城市大连的风采，使学弟学妹能够感受丰富多彩的高校生活。

3.提问时间，现场解决学弟学妹心中的疑问。

4.在由大连海事大学学生创作的歌曲中结束宣讲会。希望母校师生能更好的了解大连海事大学大学，转变对大连海事大学的误解，在高考志愿的报考中能积极填报大连海事大学.

“服务校友感恩母校回报家乡奉献社会”义诊活动总结

义诊的活动筹备工作在8月就已开始，但因为确切的活动时间没有敲定，相关的准备工作迟迟没有启动。导致活动前一周才向当地医院发送专家名单，向团队专家印发《活动手册》，仓促的准备导致许多工作做得不够细致，想的不够全面。许多本应高质量完成的工作，效果打了折扣。

在今后的工作中，应制定条目清晰的工作推进表，将所有能提前准备的项目提前完成，做到稳步推进、有的放矢。

(2)义诊行程安排过于紧张。

本次义诊安排在抚州、南昌两地的三个医院，站点过多，相互距离较远。专家团队成员每天要6:30起床，再乘两个多小时的大巴赶往义诊医院，一下车就立即开始义诊。

紧张的行程安排使得专家超负荷工作，一定程度也影响了义诊效果。在今后的工作中，应充分重视此类问题，尽量将活动安排在一个城市，减少站点数量，缩短各个站点的距离。

(3)与当地接待医院沟通需进一步加强。

前期总体思考不够全面，对当地医院的安排了解不够细致。只知道自己的计划，而不清楚接待方的安排，想当然的认为下了大巴其他事情当地医院都会搞定。

在个别医院的义诊活动，效果不尽如人意。在以后的沟通中，必须拿到接待方的详细安排，发现问题及时沟通解决。

南昌大学上海校友会成立至今马上就要满一周年，回顾校友会的发展历程，首次“返乡义诊”活动必将作为一个重要的里程碑矗立在校友会发展史上：这是校友会第一次走出上海以实际行动服务家乡人民，它标志着太多工作的从无到有，从只有想法到具体实施，从稍显青涩到逐渐成熟，它象征着南昌大学上海校友会艰苦奋斗、改革创新的精神，标志着南昌大学上海校友会逐步积累沉淀的组织文化，未来的路还很长，为校友服务、为家乡人民服务的事业永无止境，我们将继续坚持“服务校友、感恩母校、回报家乡、奉献社会”的工作宗旨，不断提升校友会的组织凝聚力和活动执行力，向学习型、服务型、创新型组织的方向阔步迈进!!!

我们永远在路上。

感恩母校活动总结

本次活动正式与2月9日进行，总的来说非常顺利，也给了学弟学妹们很多的帮助。清华大学“感恩母校”活动是由清华大学招生办公室与共青团清华大学委员会共同主办的大型志愿活动。该活动以“服务同学、回报母校、锻炼自我、展示清华”为主旨，鼓励同学组队返回高中母校，通过各种形式，分享学习心得、传播清华文化，用实际的行动感恩高中母校，用热情的展示谱写清华风貌。

活动前我们做了很多准备工作，并将宣讲的重心放到对清华人文环境的介绍上，并准备了提前策划的ppt以及视频等。而通过这些我们想要达到的目的便是通过分享我们的大学生活，激发学弟学妹们的学习热情，并且让他们尽早确立目标，找清方向。然后讲述自己高中时期好的学习方法，让同学们融合自身情况加以借鉴，在高考中取得优异的成绩。同时还有其他高校的优秀同学来宣讲，为同学们呈现更丰富的内容。

活动当天的气氛很好，首先学校在大礼堂上集中宣讲，这样能对所有的同学来进行普遍性问题的讲解，包括文科理科的所有同学，重点在于高考前的心理问题的辅导，并且还有大学专业的粗略介绍。紧接着各大高校分成不同的教室进行宣讲，我们采取了比较轻松的交流方式，让同学们可以提出自己想知道的问题，宣讲前我们随机询问了几位同学他们想了解的内容并做了相应的调整，增加了对自主招生的介绍。我们看重同学们的关注点，并增加了清华富有特色的历史文化，在介绍中渗透了大学生活与高中生活的不同之处，最让同学们印象深刻的便是对清华各大食堂的介绍还有展现清华风貌的视频。而我们也不是一味地介绍，同时还有一个交流的过程，我们带来了一些小的纪念品，让同学们积极发言，也可以发表自己的看法。

活动后期我们建立了公共的qq账号方便与学弟学妹们联系并解决疑惑，能够为他们提供及时的帮助，并同时宣传了“紫荆信箱”这个沟通的新渠道。当然我们还进行了活动结束后的反馈工作，询问同学对这次活动的看法，是否对他们有帮助。

而在这次活动告一段落之后，我们也进行了一些总结和反思。在活动前期的策划方面我们做的很详细很认真，并且我们完成了策划中的绝大部分内容，这让我们很有成就感，唯一有所差别的就是活动时间提前了一些。

而在集中宣讲的这个环节我们遵循深入浅出的原则，广泛而又大体的介绍普遍存在的学习心理上的问题，后期的反馈中大家也表示这个环节很有必要也有所收获。而紧接着的具体介绍中，我们的开场让同学们眼前一亮，其他高校大都先对学校的师资分数线进行介绍，而我们则是从清华的人文风貌入手，来吸引同学们的眼球。宣讲的过程轻松而又不失重点，事后的反馈调查也表明我们有着很好的成效。

但是学校方面的积极号召为我们减轻了不少的负担，再加上其他高校的宣讲同时进行，最终活动的参加人数我们都很满意。还有时候的反馈调查，可能是比较晚了的缘故，同学们给我们的回复并不是很多，可能反馈的结果不能代表全体，这个还有很大的改进空间。但也正是因为这些不足让我们体会到了实践的可贵之处，也让我们锻炼了解决问题的能力。

总之，大家在这次感恩母校活动中收获颇丰，也让我们更加感谢母校对我们的'栽培，上大学半年后回到母校，回到以前的教室，我们的内心都或多或少有着感动和感恩，我们都希望母校能够培养出更多优秀的人才，同时也希望自己能够为母校争光。这次活动从前期策划，准备，再到活动的开展和事后的反思，我们锻炼了自己的能力，有了很大的收获。反馈的结果证明，88%的同学都觉得这次活动对自己有很大的帮助，这也表明我们的宣讲有了预期的效果。我们在活动结束后也不时收到同学的消息，他们大多提出一些问题，而我们也给予解答，在帮助他们的同时，也帮助了我们自己。

我相信，未来我们的母校将会越走越远，而我们也会在未来的日子里把志愿做得更好。

感恩活动总结

第一主持人开场白。

1.亲子活动(背对背夹海洋球，亲子多米诺)。

2.颁奖仪式。

3.感恩水果(孩子喂给家长水果，用实际行动让孩子感恩父母)4.赠送感恩卡(老师在上午帮助孩子做的，由孩子亲自粘贴的带自己照片的卡片)。

第三幼儿园赠送感恩节礼物，准备的小盒子的蛋糕。

首先家长的参与使活动顺利进行，有个别家长说工作忙不想来参加活动，就劝说他来参加，(别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一下亲子活动)。

再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并同家长进行亲子活动，营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情。

最后，通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园，看到我们教育的正规和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。

1.主持词在网上下载的，有些太僵硬，其实幼儿园的活动太客套的话语不必那么多;另外主持的词准备的不够充分，有时候说不上，出现片刻的冷场。

3.对年龄比较小的宝宝在活动之前有必要提醒家长，在活动中看护好宝宝，不要乱跑，以免在游戏中撞倒。

4教师分工不明细，不能很好的掌控全场。

5.提前没有调好音响，出现短暂冷场，必须总结经验，没气氛活动效果就打折扣。

感恩活动总结

为了增强大学生的思想品德素质和道德观念，创建“知感恩讲诚信”的和谐校园文化，我公共卫生学院积极响应学校号召，开展了一系列的诚信感恩宣传教育活动。

“诚信感恩月”活动从十一长假结束后相继展开。首先，各年级在班会上宣传诚信感恩的重要性，同学们感受颇深，并积极响应相关活动。其次，在学院内部展开“诚信为本感恩于心回报于行”的主题征文活动，经过筛选后作品上报院团委，并评选出优秀文章给予奖励。另一方面，在院宣传栏张贴活动海报，营造活动气氛；与此同时，在图书馆对面摆放感恩许愿板，同学们在彩色便签纸上写下自己的感恩祝福，并粘贴在板上，表达美好祝愿。许愿板在校内摆放多日，大家的祝福也飘到校园的每个角落。本次活动各班级积极配合团委工作，班委充分动员，保证同学们都参与进来，从而达到培养思想品德素质，提高道德修养的目的。在共同的努力下，诚信感恩的观念不仅进入人们的心里，还会落实到大家的行动中。

感恩母校活动策划

活动背景：

一年一度的感恩节即将来临，感恩节虽然是西方国家的节日，但是“感恩”这个词在我国具有很重要的意义，包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等，懂得感恩是中华民族的传统美德。俗话说：百善孝为先，说到感恩，我们首先要感恩的就是生我们养我们的父母了，在这感恩节来临之际，我们院大学生心里健康协会组织学生观看电影《海洋天堂》。

二、活动目的：

通过这次感恩节观影活动，让同学们学会感恩父母，以一颗感恩的心去学习，去生活。

三、活动时间：20xx年11月25日下午5：00——6：40。

四、活动地点：待定。

五、活动主办组织：院大学生心理健康协会。

六、活动承办组织：院大学生心理健康协会各部门。

七、活动对象：学院所有在校学生。

八、活动内容：

1、活动前期宣传，由大学生心理健康协会各部门各出一块展板统一在21早8：30之前摆放在一食堂门前，联系学院广播站，每天的广播时间播放一些感恩类的歌曲或文章，和相关活动信息。

2、活动当日，11月25日下午4：40开始入场，5：00结束入场，5：05正式开始。6：40结束。

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感恩活动总结

每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年(20xx)年的6月17号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说……星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们许多家长都不知道6月17号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸：“爸爸，6月17号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道：“是吗?宝宝，我们还不知道呢”。

星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告诉爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节快乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福快乐的生活在一起。

感恩活动总结

在这个世界中，有很多我们需要感恩的人和物。感恩这个世界，它给了你生活的环境；感恩这个社会，它给你了和平安定的生活；感恩班级，它给你知识和友情；感恩父母，它给了你生命。

这个月里，我们进行了一场感恩大活动，来感恩周围的人与物。一开始，我们是以课前做好准备、好好读书来感恩老师。慢慢的，这场活动便开始了。每天为班级做一件事，以这种方式来感恩班级。上一次中午，我们要帮班里布置教室，将那些纸贴到墙上，虽然面对墙壁，我显得很矮，但我还是能积极地将这些纸贴上去。

对于同学们，我还是挺热心的，同学们在需要我帮助的时候，我都能尽最大努力帮助他们，我想，这就是我感恩同学的方式了吧。同学之间，一般不会有什么惊天动地的事情需要帮助，往往都是一些小事情，举手之劳又何乐而不为呢。班级由同学组成，能做到感恩同学，自然也就能感恩班级了。

虽然，我们是这个社会的一部分，但以我们目前的能力，能为这个社会做的事少之又少。唯有好好学习，将来回报社会，不破坏这个社会规则和秩序，就是对这个社会最好的感恩。

在家里感恩父母。对父母的感恩最简单也许只是帮做一些家务，好好听父母的话也是一种感恩。

在这次活动中，要学会感恩周围的一切，是它们造就了你的现在，给了你生活，我们便要学会感恩现在所拥有的一切。感恩可以改变人与人之间的关系更亲近。每一次感恩都是对过去的事最好的答谢。

感恩活动总结

感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊；拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。感恩不仅感恩亲情，也感谢师恩，还感谢社会上所有为自己成长和发展付出的人，同时感谢自然，感谢国家，感谢时代。为了让同学们怀有一颗感恩的心善待周围的人，我班在11月24日星期四举行一场有关感恩的班会。在全班28位成员的积极响应下，班会圆满成功。

通过感恩班会活动，使同学们懂得感恩之心，化感恩为学习的动力，今后回报他人，回报社会。

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重于感恩父母，感恩师长，感恩社会，感恩他人，感恩自然。

班委们积极负责，热心参与，活动之前在班内大力宣传，他们对这次活动给予高度重视，精心组织，突出重点，在班委们坚持不懈的努力下，这次班会活动达到了很好的效果。

这次班会的目的是积极宣传感恩活动，通过感恩教育让同学们明白“知恩”，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩伙伴，让同学们知道如何用实践去报答父母。通过同学们讲述的最感动的身边人、事，同学们从中得到了不少启发，并在对感恩节有所了解的同时，也让同学们很好的知道如何去报恩。此外还请现场同学连线父母，大声对父母说了声“谢谢您，你们辛苦了！”在场所有同学都经不住热泪盈眶，这足够说明这次班会的成功之处。

在这次感恩活动主题班会中，同学们对这次活动都积极参与，竭尽全力用自己的行动去打动别人，手语小合唱非常感人，同学们用手语表达自己感恩的心情。

接下来是调查工作，调查以问卷调查的形式展现，问题犀利而又全面，对问卷调查进行认真的统计过后，发现许多他们存在着对父母生日、爱好、习惯的不了解。通过这次调查，可以让同学们进一步关心父母，处理好与父母之间的关系。这给同学们提供了很好的努力方向。

最后班会在副班长刘源的带领下一起在《感恩的心》的歌声中结束了。

这次班会总的来说是成功的，但是还是有些不足之处。要是能够邀请到学生家长参加会更加完美的。班会活动结束后，大家用制作的明信片上写下了对父母的感恩之心，后在班长的努力下贴上邮票寄回家。班会结束后大家拍了集体照片留念。

我相信通过本次班会同学们都有，不少的收获，在以后的'日子里更加体贴父母；同时这次班会也使同学们更加团结一致。

文档为doc格式。

感恩活动总结

在“三月文明礼貌月”来临之际，由工商管理学院团总支学生分会中的组织部和编辑部主办的“感恩演讲比赛”取得圆满成功。本次活动的形式以演讲为主，中间穿插了以“感恩”有关的歌曲与小品。，为了以后能更好的开展各项工作，现将本次活动做总结如下：

一、比赛目的。

本次活动在培养大学生的感恩意识，提高在校大学生的综合素质，做一个懂得感恩的人，回报社会，奉献祖国。

图书馆三楼多功能报告厅。

20xx年感恩演讲比赛于3月21日晚上7：00拉开帷幕。本次比赛邀请的嘉宾有工商管理学院党支部书记袁春林、行政秘书孟秀燕以及各位辅导员老师和校团委学生会副书记、副主席、工商管理学院团总支学生分会干部。参加本次演讲的有12级财务管理本科班、市场营销本科班、专科班、旅游管理本科班的学生。由“校园之声”广播站的主持人和各部门部长担任评委。

比赛过程中选手们围绕“感恩”的主题，从容不迫、挥洒自如的展开表演，用最饱满的激情、朴实的语言，表达了对父母、老师、集体的情感，引起大家心灵的共鸣。比赛中穿插了两首感人的歌曲，最后是以一个《我要给你幸福》的亲情系列小品形式结束比赛。

最后，由袁书记对比赛进行精彩点评，并对选手的出色表现给予肯定。

四、比赛结果：

一等奖一名：姬鹏飞。

二等奖两名：李明珠(贺明伟、史思环)。

三等奖三名：于密密李园园孙丽杰。

四、组织经验。

本次比赛从前期筹备到决赛组织部的每个成员都积极投入活动的整个过程，由于分工明确，提高了工作效率，专人负责又保证了工作质量。

通过此次比赛，为大家提供了一个展示自我的平台，丰富校园生活，同时又对同学们进行了感恩洗礼，唤起了人们心灵深处的真善美与感恩的心。敞开爱的大门。用感恩的心审视世界，为以后的学习和生活照亮了前进的方向，并提高了自身素质。

感恩活动总结

为了进一步响应团组织发扬的以“我的团日我做主”为主题的团日活动，帮助和促进大学生对团组织的了解，10级5班于2012年5月13日在一教407教室举办了以“妈妈，我爱你!”为主题的团日活动。

这次活动以给母亲唱一首歌为主要内容，引导同学们展现自我，积极发扬团队精神，积极为班级做贡献，为5班以后的发展贡献自己的力量。

1、全体同学一起唱团歌。

2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。

提示词汇：母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和。

1)冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，是永远伴随在我们身边的。

2)老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我觉得这句话说明慈母对一个人是非常重要的，就想根对花一样重要。

3)世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)。

在院长安排下，大家很快投入了劳动，团员的主要的任务主要是把老人房间里的窗户檫干净。托老院总共有四层楼，每层分配9到10个人之后大家就开始动手了，望着打扫过的洁净的房间，大家都很高兴，有些老人见到我们很高兴，可能是平时太寂寞了，不停地在一旁和我们说话，可是老人大多数都不会说普通话，方言话我们都听的更亲切，我们的微笑也慰济了老人们寂寞的心灵。。。

5月20日“全国助残日”当天，陵水县残联会同陵水县卫生局、民政局、妇联、团县委和医疗等部门，在陵水县椰林镇街道设点开展了第二十二次“全国助残日”宣传活动。向广大群众宣传有关残疾人的法律、法规、劳动就业、维权、康复等方面知识，接受残疾人咨询，并为残疾人及过往群众义诊200余人(次)，为120余人(次)提供咨询服务，发放宣传资料1600余份。

4)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)。

这次活动起到了预想的成果，同学们深深感受到了母爱，并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣，拉近了同学之间的感情，为班级的发展打下良好基础。

5)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)。

6)慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。

7)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。(纪伯伦)。

8)母爱是世间最伟大的力量。(米尔)。

9)成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎)。

10)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)。

提示歌曲：《烛光里的妈妈》《妈妈我爱你》《懂你》《母亲》《听妈妈的话》《世上只有妈妈好》。

3、由主持人带领同学们回忆母亲做的最让自己感动的事，采取提问的方式。

4、诗朗诵：《母别子》唐.白居易，《慈母爱》元.杨维桢，《游子吟》孟郊。

5、以图片的形式带领同学们回忆汶川地震中关于母爱的感人故事。

6、班里每位同学拨通自己母亲的电话，随着背景音乐一起唱《懂你》(满文军)。

7、由团支书总结此次活动。

总体来说，这次活动还是比较成功的。首先，准备充分。班委提前一周策划，并开展部分工作，比如，生活委提前租借音响。其次，分工明确。团支书总领此次活动，生活委负责音响工作，纪检委负责会场的秩序和卫生工作，文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心，才使得这次活动顺利进行，没有出现大的失误，由此可见，护理5班是一个团结向上的班集体。在成功的背后，我们也认真反省思考我们的不足。比如，在活动接近高潮的部分，场面稍显混乱，大部分同学被母爱的伟大深深感动落泪，同学们情绪波动较大，班委预料不足，没能很好地控制现场气氛。

在活动期间，各社区的图书阅览室免费向社区居民开放，提供保护耳朵的相关保健书籍共20余册，供居民们阅读，同时社区的电脑活动室免费为居民提供上网查询相关保健知识，增强了居民对听力损伤的防治及康复知识。

这次活动起到了预想的成果，同学们深深感受到了母爱，并且会在日后的生活中做出表现。整个班级在这次活动中产生了共鸣，拉近了同学之间的感情，为班级的发展打下良好基础。

总之，本次团日活动进一步让我们明白了社会实践的重要性，在引导在校大学生积极参加社会实践，服务和奉献社会，积累实践经验和增加职场竞争起到了重要作用，在今后的生活学习中我们用心地去发掘、勇敢地去尝试、虚心地去请教，认真地去领会一定会能得到更大的收获和启发的，相信这次团日活动给我带来的精神财富一定会帮助我走的更好，更快，更远!

感恩活动总结

今天是六月份的第三个星期天————父亲节，我们中班组的家长开放日进行的非常成功，可能会有一些爸爸是单位请假过来的，但是此行绝对值得，孩子们和自己的爸爸互动游戏真的是既快乐又好玩。上午的天气很给力，是阴天，没有晒人的太阳来凑热闹，我们的活动照样进行的非常激烈。爸爸们果然是一家之主，是力量的代表，看，在赛场上飞奔的身影就是我们可爱又可亲的爸爸了。

首先，我们全体进行了自由操活动环节，采用的是《洗澡歌》，以往我们都是以《健康歌》为开始，这次我们就换了换口味，和爸爸一起左搓搓，右搓搓，很多爸爸很合作的跟着宝宝们一起做，场面很热闹，不过我们班的爸爸多数比较害羞，放不开面子，站在那里鼓励自己的宝宝快点跟上音乐做操。

接着，我们就要开始进行游戏了，一共准备了3个游戏，基本上每位爸爸和宝宝都能轮到2~3次游戏，让他们足足过了把瘾!

游戏(一)背宝宝。

需要爸爸背着自己的宝宝到对面的黑板上摘到果子返回。我们班的爸爸积极性非常高，都问：“老师我可以吗?还缺了没，我上吧!”在比赛床上，都卯足了劲，大家团结一致，这个时候都不需要老师去帮助他们如何排队，爸爸们早就背着宝宝排成了一排，俨然一副早已准备上战场的亲子兵，呵呵，真的很有这个感觉哦!爸爸们果然有力气，跑的都很快，宝宝们在背上被癫的一愣一愣的`，不过我看到每个宝宝脸上的表情都是很开心的笑着。

游戏(二)挤爆气球。

需要宝宝们跑到对面让自己的爸爸把气球坐暴。这个游戏就要比比宝宝们跑步的速度啦，别看小朋友小，比赛竞争的观念很强，已经很有集体意识，都想为自己班级加油增光。当我帮助小朋友排队时，有个小男孩就手拿气球问我：“顾老师，这个游戏怎么玩啊，告诉我一下吧。”小不点早已着急的想马上开始游戏了，我就说：“别急，听主持人老师怎么介绍游戏玩法，到时你就知道了。”他紧接着就说：“我跑步很快的哦，我经常跟我的好朋友比赛跑步的，他比不过我，一直是我赢!”说的还真得意，“小家伙，看你的表现了，加油!”我给他加油鼓起了一下，让他信心满满出发了。随着比赛的进行，操场上响起了一阵“嘣叭”的响声，就像是在放爆竹。我们班有一位小朋友很害怕，跑到一半捂着耳朵不敢前进了，站在中间，最后还是看见爸爸在对岸着急的喊：“快点过来，加油，要输了……”几番的催促下，终于让这位小朋友跑到了终点让爸爸挤爆了气球。

游戏(三)老爸送我上幼儿园。

需要小朋友坐在小推车里让爸爸推着绕椅子一圈返回。进行这个游戏时，我特地选了一些个小的小朋友，这样坐在小推车里就比较安全了，而且也不会让老爸很累。爸爸们一个个都很高大，要推这辆车还需弯腰才能进行，看着爸爸们这么又蹲又弯腰的比赛，感觉真的很有趣，宝宝们坐在小推车中倒是很悠哉自乐，他们的老爸可就辛苦啦!

最后，所有老爸进行了拔河比赛。那绝对是力量的比拼!!我们班的爸爸可是蓄势待发，个个都说要来个痛快的，大家齐心协力一股劲把对手拉过来就行了。到了比赛场上，爸爸们很自觉的拉起绳子安排队形，而一旁的宝宝们可没有闲下来，很有秩序的坐在小姨子上给自己的爸爸加油，我听到有喊：“老爸加油!老爸我爱你!老爸要拿第一名!”孩子们争强好胜，就希望自己的爸爸能夺冠。不过战况真的很激烈，我们的爸爸都不辜负宝宝们的期望，光荣的拿着第一名回到座位，我看到很多爸爸气喘嘘嘘，头上都冒汗了，但是听到胜利的消息，大家都很激动。

通过家长开放日活动，增添父子、父女之间的感情和默契。

感恩母校活动策划

为帮助高中学生提前了解高校学习环境，提高他们将对大学生活的适应性，同时进一步引导我校学生深入参加社会实践，锻炼成长，提升xx大学的社会知名度、美誉度，决定将于20××年寒假组织优秀在校大学生回高中母校开展青春分享汇报交流的志愿者活动。活动具体安排如下：

xx大学全日制在读本科生、研究生。

组织优秀在校大学生利用寒假，返回高中母校拜会恩师，向同学、老师分享在xx大学的成长故事、生活体验以及高考经验，汇报个人成长情况，展示xx大学魅力风采，普及生涯规划知识，并通过中学微信、微博、网站和中学本地新闻媒体对活动进行广发宣传。同时，按要求完成相关调研活动。

（一）报名推荐（20××年11月1日-11月26日）。

此次活动采用个人报名形式，报名结束后，工作人员将按照报名人员所属中学或所属中学所在地进行统一分组分配。具体报名条和方式如下：

1、报名条：热爱学校，关心关注学校的建设和发展；有较强的责任心，具有一定的宣传组织能力和口头表达能力；成绩良好；有较强的安全意识，遵纪守法，身体健康；有较强的团队精神和执行力；能够参加学校、学院寒假前组织的专门培训。

2、报名方式：

（1）获得学院推荐。关注微信公众平台“xx大学招生就业”，点击下拉菜单“青春分享”，下载填写《xx大学20××年（第三届）“感恩高中母校，分享石大青春”寒假青春分享志愿者报名表》，交学院辅导员审核盖，获得学院推荐。

（2）提交报名材料。获得学院推荐后，再次进入微信公众平台点击下拉菜单“青春分享”进入线上报名平台，按要求字段完成线上报名，同时将通过辅导员审核盖的报名表拍照上传至线上报名平台，线上提交报名材料截止时间20××年11月26日24:00。纸质档报名材料学生自己留存，后期和其他材料统一上交备案。

(二)培训考核（20××年11月27日-12月1日）。

1、培训安排：此次活动分为校院两级培训。报名完成后，招生就业处将根据参与同学宣讲中学或宣讲中学所在地的情况，对通过线上报名的同学进行分组（团队或个人），并统一组织开展校史校情、生涯知识及生涯故事分享技巧、学校招生概况及志愿填报技巧等相关培训。培训期间实行考核制，缺席2次及以上取消该同学活动参与资格。培训时间初定为20××年11月27日-12月8日，具体时间将另行通知。

同时，此期间建议学院自行组织通过本院推荐的同学开展针对学院宣传的培训以及活动相关注意事项，以便本院学生能够更好的展现自我风采、学院风采，回答本院相关问题。

2、资格认定：为进一步提高活动质量，提升活动效果。招生就业处将对团队或个人进行考核，考核方式为宣讲试讲，试讲过程需配套使用ppt展示，时间控制在6-8in，各学院试讲评审团由各学院指定专人负责，通过试讲的组别，其成员将获得培训结业证书。考核时间初定为20××年12月11日-1日，具体时间另行通知。

同时，培训考核期间各团队或个人还需完成联系中学的任务，通过宣讲试讲并取得宣讲中学接收回执的团队或个人将正式获得分赴实践活动的志愿者资格。

（三）出征仪式（20××年12月末-20××年1月初）。

组织志愿者举行出征仪式，仪式结束后组织志愿者领取相关宣讲物资，并为正式获得分赴实践活动资格的同学统一购买保险。

（四）活动开展（20××年1月中旬-20××年2月末）。

志愿者分赴各中学开展青春分享志愿者活动，完成活动相关任务。请志愿者在开展活动的过程中，做好相关的宣传记录，注意留存宣传场面的照片或视频等影像资料，并做好在学校平台、高中学校网络媒体以及当地新闻媒体的宣传报道工作。

（五）总结表彰（20××年月上旬）。

1、活动总结：20××年春季学期开学两个星期内，所有志愿者团队或个人需提交活动总结材料。提交材料包括：

（1）回中学开展招生宣传的影像资料，包括参加活动的合影、场面照片、活动视频等。

（2）活动总结，包括活动整个流程、效果的介绍、母校联系人及联系方式、此次活动的收获以及遇到的.困难，对xx大学招生宣传活动的建议和意见等。分组为团队的需提交一份团队总结和各个成员的个人总结，分组为个人的提交个人总结即可。

（3）其他相关工作反馈信息。具体提交方式和交还相关宣传物资的方式将另行通知。

按照要求提供活动总结材料的志愿者团队和个人，将获得此次活动的志愿者证书和纪念品。凭借志愿者证书，志愿者在参照相关学校社会实践学分认定办法进行学分认定时，招生就业处可向志愿者出具相关认定证明。

2、评优表彰：20××年春季学期，将通过自愿申报、组织答辩的方式对此次活动的团队和个人进行评优表彰，最终将评出优秀团队、优秀个人若干，并颁发获奖证书。同时，将根据此次活动的情况对各学院评出此次活动的优秀组织奖，并颁发奖牌。具体评优表彰办法另行通知。

1、请各学院广泛动员本院学生积极参加此次活动，组织发动本院优秀学生参与此次活动，并做好针对本院的相关宣传培训，强调学生在活动过程应注意的礼仪、安全等问题。

2、未尽事宜请联系招生办公室，电话：xxxxxxx。