我爱吃的冰棍（通用15篇）
优秀作文通过恰当运用比喻、象征等修辞手法，增强文章的艺术感。阅读优秀作文范文对于提升写作水平有很大帮助，以下是一些值得阅读的作品。
我爱吃作文
我爱吃的水果有蛇果、樱桃、苹果、西瓜等，其中我最喜欢吃苹果。
苹果圆溜溜的，像一个小形的铅球，穿着红黄相间的美丽的衣裳。它的皮是滑滑的、凉凉的`，闻上去香香的，削开皮后，白白的果肉一下露了出来，咬一口，就听到“咔嚓”一声，觉得嘴巴里甜甜的、凉凉的，吃完以后，会发现它的籽黑黑的，在阳光的照耀下闪闪发光，籽是小小的，小得像一粒西瓜籽，如果你仔细闻的话，会发现籽还会散发出一阵阵淡淡的香味。
听说，美国把苹果称为“聪明果”呢！
我爱吃的水果
生：是香蕉！
师：我们来看看，他猜对了没有！（打开纸包，拿出一把香蕉。）。
（举起香蕉）这可是我爱吃的水果！（板书：我爱吃的水果）。
师：你爱吃什么水果？我们来交流一下。
……。
评点根据低年级学生好奇心强和善于模仿的心理特点，教师以猜和现身说法的形式，激发了学生说话的欲望，营造了一个良好的语言交际环境。
师：刚才，我们交流了自己爱吃什么水果，今天，我们一起来上一堂言语交际课：我爱吃的水果。
师：你愿意把“我爱吃的水果”（指题）介绍给大家吗？
生：愿意！
师：应该怎么来介绍呢？下面我们先以香蕉为例，来说一说。
（板书：香蕉）。
师：请大家看老师手中的这支香蕉，来说说它的样子。
生：香蕉弯弯的！
师：你真会观察、用词可真准！谁能说得更好，弯弯的香蕉像什么呢？
生：香蕉弯弯的，像月亮。
师：是吗？月亮有时圆圆的，有时弯弯的，我们可用哪个词来形容弯弯的月亮？
生：（顿悟）香蕉弯弯的，像月牙！
评点这一细节处理得很好！教师就一个词语的准确运用引导到位，训练是扎实而有效的。
生：香蕉弯弯的，像小船！
生：弯弯的香蕉像镰刀！
……。
评点老师通过一个句式训练，积极鼓励和引导学生进行大胆想像，把香蕉的形状描述得既准确又形象，为进一步把话说具体、说生动打下坚实的基础。
师：这样，我们很清楚地介绍了香蕉的形状。（板书：形状）。
再看看，香蕉是什么颜色的呢？（板书：颜色）。
生：香蕉是黄色的！
师：你能说出几个表示黄色的词语吗？
生：淡黄、土黄、桔黄……。
评点教师积累教学的意识很强，这是丰富学生词语积累的重要途径之一。
师：你选择哪个词来准确形容我手中的这支香蕉呢？
出示：香蕉穿着（)色的外衣。
生：香蕉穿着淡黄色的外衣。
生：我平时看到的香蕉还有许多小黑点，我说应该是：香蕉穿着淡黄色带小黑点的外衣。
师：（竖大拇指）你平时一定很爱吃香蕉，观察可真仔细，我请你吃一支！
评点虽是奖励了一支香蕉，但为培养学生善于仔细观察事物的习惯与能力起到了积极的导向作用。
师：现在，你能连起来介绍一下香蕉的形状和颜色吗？
生：香蕉弯弯的，像小船。香蕉穿着淡黄色的外衣。
师：连着说两个香蕉，是不是重复罗嗦了！你能把第二个香蕉换一个词吗？
生：换成一个“它”就行了！香蕉弯弯的，像小船。它穿着淡黄色的外衣。
师：你很会动脑筋，谁还来说说？
生：香蕉弯弯的，像镰刀。它穿着淡黄色的外衣。
……。
师：现在，老师提高要求，请大家连起来介绍一下香蕉。我们可以加上一句：我最爱吃（出示卡片）。
（生连起来交流一段话）。
师：请大家评一评，刚才哪位小朋友说得最棒。我要奖励一支香蕉给他尝一尝。
生：××同学最棒，他最后一句用了：你也爱吃香蕉吗？和别人说的不一样。特别好！
师：老师和你有同感，这句问话特别棒！（在卡片上的“！”后面加上“？”）那就请他上来领奖！
（许多学生还想说）。
接下来，就请小朋友们同桌相互交流介绍香蕉，好吗？
（同桌互说，人人参与。）。
师：刚才我们介绍香蕉，介绍了哪些特点呢？
（师生看板书共同小结）。
其实，介绍我们爱吃的每一种水果，都可以这样来介绍！
评点教师通过引导学生观察香蕉的形状、颜色，感受其果肉滋味，并逐项交流，最后由句到段，水到渠成。这一过程既发挥了教师的“主导”作用，又体现学生“主体”的能动作用。
师：今天，学校的“小太阳水果超市”隆重开张了！（示图）而且第一天就轮到我们班的小朋友去当售货员，你们愿意把自己爱吃的水果介绍给大家，让大家来品尝吗？我们先试着练一练，介绍给你的同桌。
师插：“切”这个动词用得好，看来你常吃西瓜！
师：听了你的介绍，老师真想马上吃一个！我决定买一个。你真是个“营业之星”！（奖五角星）。
（生继续交流）（师继续点评。评“营业之星”，推荐“营业经理”作为奖励。）。
评点这是一个拓展迁移的环节，是学生的语言交际能力再发展的阶段。教师创设了一个具有吸引力的语言交流情境，充分发挥了学生的自主性、创造性，由“面”到“点”，训练效果十分显著。
师：今天来水果超市的人不是很多，为了吸引更多的人来品尝水果，怎么办呢？
生：用小太阳广播宣传。
生：(兴奋地)行！
师：那好！咱们行动吧！先起个草稿。
生动笔写，师巡视指导。
师：写好了，咱们还可以来交流一下！
评点由“说”过渡到“写”，教师同样能够以办小报这一形式来激发学生写的欲望，让学生感到写话是一种乐趣，而不是一种负担。
我爱吃作文
榴莲，很多人都不喜欢它，是因为它十分臭；很多人喜欢它，是因为它的营养价值高。
榴莲长得非常奇怪，它不像苹果那要光滑，全身长满了刺，一看就是一个不能惹的“小霸王”。榴莲的表皮颜色是土黄色的，果肉是浅黄色的。榴莲的果肉中含有蛋白质、维生素c、铁、钙、磷等多种微量元素。
我从榴莲这种水果中体会到了榴莲和人一样，我们不能只从一个人的外貌来判断这个人的好坏，只有这个人的'心善良才是真的美。榴莲也一样，虽然闻着臭，但是它给人带来的好处很多。
所以，我爱吃榴莲，但是不会吃得太多，如果吃多了会上火的。
我爱吃的水果作文：我爱吃的水果
本站：大家都喜欢些什么水果呢?是苹果，葡萄还是香蕉?下面我们一起看看这篇《我爱吃的水果》。
我喜欢吃的水果有很多，比如：香甜的鸭梨、软糯的香蕉、可口的苹果......其中，我最喜欢吃的水果是提子。
提子外形椭圆，一颗颗小巧玲珑，犹如一个个小小的玻璃球。他们个个穿着浅绿色的外衣，真是时尚啊!提子表皮如同上了一层蜡入手细腻光滑。在金色阳光的照耀下，闪闪发光如同一颗颗晶莹的绿宝石。看着这令人垂涎三尺的提子我终于忍不住了，顺手拿起一颗放在嘴边，一股清香扑鼻而来。轻轻的咬下去汁水迸溅，清香、甜美的味道霎时间充满了整个口腔，真是令人欲罢不能。尤其是刚刚从冰箱里拿出来的提子，吃一口，一股凉气一下子从脚底窜到了头顶，浑身的毛孔都张开了，身体里的热气都跑了出来，感觉十分舒服。
提子不仅好吃，还有很多的用处呢!它可以止咳、润肺、补充维生素等，对身体是十分有益的，可真是一举两得!看样子提子的用处可真多!
我爱吃糖作文
在神秘的海底世界，住着许多小鲨鱼，它们都很爱吃糖，可是鲨鱼奶奶对他们说：“对我们鲨鱼来说，最重要的武器就是锋利牙齿了，大家不要吃太多的糖，那样会腐烂我们的牙齿。”
大家都听了奶奶的的话，不再吃糖，除了最贪吃的小不点。他把奶奶的话当成了耳边风，仍然我行我素，天天吃糖。每次糖吃完了，他还喊着要买糖吃，大家都拿他没有办法。
过了不久，小不点的牙齿长出了许多黑色的虫子，奶奶警告他：“不要再吃了，要不然你的武器就没有了。”可是这任性的`小鲨鱼还是不听。
一天，小鲨鱼不小心钻进了人类的渔网里面，他还以为可以使用自己锋利的牙齿逃脱，便去咬渔网，结果，他的牙竟然全部掉光了，就这样，小鲨鱼因为自己的贪吃丢掉了性命，他真后悔没有听奶奶的劝告，再也见不到爱他的奶奶和伙伴们了。
小学生作文（中国大学网。
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我爱吃作文
我最喜欢的水果是苹果，有水果之王的`称号。
苹果很漂亮，皮红带黄点，红，半红半黄。
咬一口，甜汁香甜可口，沁人心脾。白色的果肉有点黄，汁液好像流了出来。
苹果不仅好吃，还可以榨成特别好吃的苹果汁。还富含维生素c和b，对人体健康特别有益。苹果真的是水果王国的王者！
我爱吃榴莲
你们一定想不到吧，我最爱吃的水果既不是红彤彤的大苹果、娇艳粉嫩的水蜜桃，也不是那香甜多汁的脐橙，而是而其貌不扬的榴莲。一般人难以接受它那特别的味道，可对我来说却有难以言喻的吸引力。
榴莲产于马来西亚、泰国等热带地区，在泰国呀有"卖老婆吃榴莲”一说，可见它是多么美味诱人呢!榴莲树又高又大，果子成熟的时候就像一只只刺猬吊在树上一样可爱极了?它先是青绿色，逐渐变成了青中带黄，最后是金黄色的了。它全身长满了”盔甲”，像个铠甲勇士一样，好像在对我们说:”想吃我没那么容易!”
最有名的”金枕头”榴莲一定会让您有”榴莲忘返”的感觉。它的个头不大，就像个小枕头似的，那咧开的小嘴预示着它已成熟了，从果壳中飘逸出一丝丝令人着迷的醉人又浓郁的香气，馋得我直往肚里咽口水。用小刀小心撬开它的壳，一个个像小脚馒头形状、黄嫩嫩的胖宝宝映入你的眼帘，用小勺子尝一口，唔!那甜蜜、香糯、润滑的口感让我欲罢不能。再来一口!哇!太美味了!就好似冰激淋和奶昔混在一起的味儿，绝对会让您的味蕾激动不已。
榴莲的吃法可多了!榴莲酥、榴莲抛饼、椰丝托榴莲……不仅美味无比还营养滋补呢!因为它热量很高，所以好吃可别贪吃哦!
说到这儿我要去买个榴莲解解馋啰!
我爱吃榴莲
榴莲，很多人都不喜欢它，是因为它十分臭；很多人喜欢它，是因为它的营养价值高。
榴莲长得非常奇怪，它不像苹果那要光滑，全身长满了刺，一看就是一个不能惹的“小霸王”。榴莲的表皮颜色是土黄色的，果肉是浅黄色的。榴莲的果肉中含有蛋白质、维生素c、铁、钙、磷等多种微量元素。
我从榴莲这种水果中体会到了榴莲和人一样，我们不能只从一个人的外貌来判断这个人的好坏，只有这个人的心善良才是真的美。榴莲也一样，虽然闻着臭，但是它给人带来的好处很多。
所以，，但是不会吃得太多，如果吃多了会上火的。
我爱吃的水果小学作文：我爱吃桔子
秋天到了，许多水果都成熟了，有红中带黄的苹果，有火红的柿子，还有金黄的香蕉。而我最喜欢的是——黄澄澄的桔子。
桔子的外皮黄黄的，像个小灯笼，仿佛一点火，就会亮起来一样。桔子的外形又圆又扁，和拳头差不多大，摸在手上，表面凹凸不平，十分粗糙，和月球表面一样。捏一下，软软的;闻一闻，有一股淡淡的桔香味。令人立刻就有一种想吃的念想。
我剥桔子的方法可能和别人不太一样。我是先从中间把皮剥下来，然后抓住两边剩下的桔皮，向外一翻，这样一个完整的桔子就剥好了。
剥去外皮的桔子，有许多的桔瓣紧紧地“抱”在一起，就像是一群关系亲密的“兄弟姐妹”，都让人有些不忍心将它们分离。桔瓣上布满了一条条白色的桔脉，好像是把它团结在一起的“友谊之绳”。
我忍住流下的口水，小心地剥下一瓣，轻轻地放进嘴里。呀!味道真甜，一股清凉的汁水立刻充满了我的口腔，连心里也甜滋滋的。不一会儿，我就把一整个桔子吃完了。
桔子可是一个好东西，维生素c含量非常高，在水果里是数一数二的。多吃桔子，可以保持皮肤的水嫩，同时还有助于抑制黑色素的形成，具有美容的效果。现在，你知道我为什么爱吃桔子了吧!我可是一个爱美的小女生!
点评：
桔子，一种普通的水果，由于有了细致的观察，在小作者的笔下，显得充满了灵性。怎样观察呢?“看”“摸”“捏”“闻”“尝”，小作者从多个方面展开了对桔子的观察，并且使用形象的比喻，加入自己的情感，写出了自己的观察所得，“心里也甜滋滋的”也是真正而具体了。
带着情感去观察，这样的观察轻松、自然，文章的写作也就水到渠成了。
泰州市海光小学北校区四年级魏馨妍。
本文作者：魏馨妍。
来源公众号：读书吧。
我爱吃火龙果
多吃水果有助于人的全面健康发展，补充人体所需的维生素，抗衰老、防癌等功能，多吃水果是好的。
每个人都有自己最喜欢的.水果，荔枝、水蜜桃、西瓜、葡萄等等。要问我喜欢吃什么水果，那当然非它莫属，它就是外观看起来像火焰一样的，果肉多汁味美的火龙果。
我喜欢火龙果是有原因的——一天，我刚吃完火龙果，正在回味他的味道时，电视里播放了火龙果的生长过程：火龙果是一种亚热带水果，它对土壤没有任何要求，不管是平地、水田、山坡或旱地，它都能与土壤和谐共处。
火龙果身上的一身红，更衬托了它的名字。火龙果不单单只是味道好，而它的营养也是非常丰富的，它的营养有：蛋白质、花青素、维生素b2、b3、膳食纤维等等，对身体起到抗氧化、抗衰老、抗自由基、减肥、降低血糖等等，真是让我忍不住还想再吃一个啊。
火龙果有着顽强的生命力与不嫌弃的精神，值得我们学习，而这也是我喜欢吃火龙果的第3个原因。
我爱吃西瓜
今天早上，妈妈给我买了五个大西瓜，西瓜的个儿大，两头圆圆的，像个大球。西瓜的身上有绿色的斑纹，像波浪线，有的里面是红色的，有点里面是黄色的，大大多西瓜可甜了，我最爱吃它了。
爸爸知道我喜欢吃西瓜，出差的时候，还给我买了一件有西瓜图案的衣服呢！
“我爱吃鸡蛋”
联欢会，一个联欢的会议，在联欢会里，最红火的游戏是，其实，“鸡蛋”就是绑在左脚后面的气球，所谓的“吃”就是踩。去踩别人的气球，保护自己的气球，谁左脚上还有气球谁就胜利了，就可以到老师那里拿奖品。
老师站在前面吹了一声口哨，比赛开始了，全场十分激烈：郭森上来就把目标定在了小个子张凯那，火速奔向张凯，张凯和郭森正在激战当中，我们的“蟹老板”解文龙过去把张凯和郭森的.气球一一击破，而熊子威和董骐激战的时候熊子威又踩掉了解文龙的气球，董骐在熊子威得意的时候，一脚踩破，而董骐的背后又隐藏着一个黑暗杀手――尹航，他悄悄的踩破了董骐的气球。当时场上就尹航脚上绑着气球，正去拿奖品时，“扑通”一声，摔在地上，气球破了。
当时我在座位上说：“真像生物链，一环扣一环，一物降一物呀！”
我爱吃草莓
在水果里面，我最爱吃草莓了。草莓红红的，上面有黑色的籽。我觉得草莓可可爱了!草莓如果洗干净，那么它上面的水滴就像眼睛一样。他好像再说：“你们瞧，你们看，我多漂亮!我既不像西瓜那么大，又不想樱桃那么小。我的大小正合适。小朋友们快来吃我吧，我那么漂亮，你们吃了我也会变漂亮的哦!”看着草莓那么漂亮，我都不忍心吃了。
可我也想像草莓那样可爱、漂亮。所以我吃了，还吃了好几个呢!
我爱吃香蕉
有的人喜欢吃红彤彤的苹果有的人喜欢吃又大又甜的西瓜，还有的人喜欢吃光滑的桃子，但我最喜欢吃的是——香蕉。
香蕉的.样子十分可爱，它穿着一件黄澄澄的衣裳。如果熟透了，表面还会点缀着一些黑色的小斑点。它的样子既像弯弯的月亮，又像飘浮在海面上的小船，还像婴儿的摇篮，真有趣！
香蕉的样子不但可爱，而且味道也很好。当我把香蕉的衣裳脱掉时，它就像穿着一件黄澄澄的“裙子”的俏姑娘了。这时你就会看见那白中透黄的果肉，还散发着一股淡淡的清香，如果咬上一口，又甜又香的感觉就会溢满口中，味道是那么的令人喜爱。我迫不及待地咬了一口，哇！香喷喷，甜滋滋，软绵绵，味道好极了。
香蕉除了味道美，口感好外，还有很多的功能，它富含维生素c和多种人体必需的微量元素，长期吃香蕉，不但为人体补充人体所需的微量元素，而且香蕉所含的水分比较多，有润肠道，解除便秘的作用。香蕉真的是又美味又健康哦。
你呢？
我爱吃的水果小学作文：我爱吃桔子
桔子圆圆的，是橙黄色的，像一个车轮，像一个灯笼，还像一个大眼睛．桔子身上还有很多橙色的小水泡，这些小水泡是桔子用来“呼吸”的。如果在剥皮的时候不小心把它挤破了，汁水溅进眼睛里，就会感觉酸酸的。桔子的前面、后面各有一个小黑点，像一只大眼睛在瞪着我，仿佛在说：“怎么样，我的眼睛在吧？”我措了措，桔子软软的，凉凉的，滑溜溜的。我还闻了闻桔子散发着淡淡的清香。桔子真可爱！
我撕开它的“外衣”，听见了“吱吱”的.声音，这时一股浓浓的气味扑鼻而来。剥开的桔子多像一朵绽的花呀！而且还像观音菩萨的莲花宝座呢！桔子瓤金黄金黄的太像一个橙色的小南瓜了。它身上有一层丝状的“白纱”，如同新娘子穿着的白色婚纱，特别漂亮！我数了数，它一共有十二个桔瓣，像是十二个人在一起开会。我掰开桔瓤，撕下一片桔瓣，像一个月牙，像一个饺子，还像一个金元宝。我迫不及待地咬了一小口，天哪，太酸了！我把桔瓣上面一层薄薄的“纱”撕掉，里面“藏”着一颗颗晶莹剔透的果粒。桔子的作用可多啦！桔子皮可以造纸，可以入药，还能做染料，桔子瓤可以做果汁、罐头。
今天的这堂课使我更加喜欢桔子了！