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学校期末家长会讲话稿(优秀21篇)

作者: 紫衣梦

家长会是学校和社区合作的机会,可以促进教育资源的共享。下面是一些家长会的心得体会和反思,希望能给大家带来一些思考。

期末家长会校长讲话稿

我们脚踏实地的走过xx年,又信心百倍地跨入了充满希望的xx年。新年伊始,万象更新,学校今天在这里召开xx—xx上学年度期末家长会,首先,我代表全校师生,对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对各位家长为我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

在过去的一年里,我们学校领导班子,带领全校师生立足学校实际,着眼于学校的长远发展,加强学校管理,在提高教育教学质量上狠下功夫,取得了可喜的成绩。期末考试各年级成绩应然居于全区上游。学校被评为区教育教学先进单位,有的教师被评为区市名师。学生的德智体各方面都得到了很大的发展,有很多学生被评为市区优秀学生。这些成绩的取得,和家长的大力支持是分不开的。教育实践使我们深深地体会到,学校要发展没有家长的理解和支持,学校是办不好的。我们只有用我们的实际行动来赢得家长的认可度和满意度。

各位家长:寒假即将开始了,40天的假期对人的一生来讲不算长,但对于学生来说,却有它的特殊意义,有的孩子经过一个假期的休整,开学以后努力学习,成绩不断提高;有的孩子成绩下滑,甚至于厌恶学习。这和孩子假期生活有很大的关系。

在这里,我想和家长谈几点看法:

一、放假了,学生不在学校的直接监控之下了,而家长和孩子的接触比平时上学期间相对多了,希望家长创造一种快乐的家庭氛围,帮助孩子安排一些有利于身心健康的活动,使孩子度过一个愉快的假期。

二、加强对孩子的安全教育,再细心的家长,也很难保证孩子每时每刻都能在自己的眼前,所以教会孩子增强安全意识,学会自我保护,才是避免孩子被伤害的最有效办法。德育处将对学生的假期活动和安全作出具体的安排,希望家长要与学校密切配合,做好学生假期的安全教育工作,使学生度过一个安全舒适的假期。

四、给孩子安排一定的学习时间,放假并不意味着养尊处优,无所事事,假期是孩子在学习方面查缺补漏的最好时机,使得平时没有学好的课程,利用假期进行弥补,为下学期开学打下一个良好的基础。

以上是我和家长交流自己的看法,有不妥之处请家长批评指正。

尊敬的各位家长,为了一个共同的目标,就是把孩子培养好,让我们携起手来,共同努力,为孩子撑起一片蓝天,开辟一片净土,让孩子们健康快乐的成长。

在新春佳节即将来临之际,我代表学校党政领导和全体教师祝愿各位家长身体健康,合家欢乐,事业有成!

谢谢大家!

尊敬的各位家长:大家好!   

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,首先,我代表城北小学全体师生,对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

今天,借这个难得的机会,首先给大家介绍学校的基本情况

我们城北小学创建于1974年。建校三十多年来,城北小学不断改革,锐意进取,各项工作取得了长足进步,现已发展成为一所设施现代化、教师素质高、社会声誉好的定远县“窗口”学校。学校先后被评为县级“文明单位”、“花园式单位”、“示范小学”、“教学质量优秀学校”、“基层站所先进单位”、“科普示范学校”、“平安校园”、“督导评估优秀学校”,市级“语言文字规范化学校”、“科普示范学校”、省级“示范家长学校”、“未成年人思想道德建设示范学校”、“群众体育活动先进集体”等等。定远电视台、滁州电视台、《滁州日报》、《安徽日报》、《安徽工人报》、《安徽青年报》、《皖江晚报》、《通俗文学》、《现代教育管理》、《小学生导读》、《中国少年作家文集》、《昨天·今天·明天》等媒体和刊物先后多次报道或介绍了我校的教育教学情况。

学校占地8400多平方米,总建筑面积3450平方米。现有26个教学班,1716名学生,65名教职工。其中省级先进教育工作者1人,市级骨干教师6人,模范教师2人,县教坛新星12人,县优秀教师、优秀班主任12人,小学高级教师58人,小学一级教师7人。学校教学设施完善,配有校园广播系统,建有计算机房、多媒体教室、图书室、阅览室、科学实验室、大队活动室、课件制作室、会议室等,有60米塑胶跑道和运动场,教学仪器和设备基本满足教学需要。

第二,借次机会谈一谈家庭教育

1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。

2、要搞好家庭教育,还要优化家庭教育环境。

3、家庭教育不能忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。

4、注意培养孩子形成健康的心理。作为家长对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度。更不能无原则的溺爱。

第三个内容,说一说学生的安全问题及暑期注意事项

学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校,全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的责任,我们也为此做了大量的工作。

教育孩子在暑假期间必须严格遵守以下规定:

1、时时处处注意交通安全。不准未满12岁儿童骑自行车上路,行车走路不闯红灯,十字路口要做到一看、二慢、三通过;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹等。

2、一定要教育好孩子,不准私自下河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩,不在水边戏水、划船、划竹排等。

3、不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩和逗留。

4、不准攀爬电线杆、树木、楼房栏杆,不得翻越围墙等。

5、不准玩火,不准学生私自结伴出游,不接触易燃易爆物品。

6、不准随便接触电源和带电电器;不得在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

7、不准随便吃零食,不买“三无”产品,不吃过期和霉烂变质的食品,防止食物中毒。

8、不准私自外出和远游,学会自我保护和安全防范。

9、家长与孩子一同合理安排假期作息时间,让孩子的假期生活更规律。希望家长在孩子放假期间,要督促孩子完成暑假作业,合理的安排亲子运动,在早晨、傍晚、休息日与孩子一起感受运动的快乐,收获运动带来的健康。

10、关于校安工程、教辅资料、有偿家教的规定和要求。

关于校安工程

关于教辅资料

关于有偿家教

关于开学时间

最后,我们真诚地希望家长平时能多与学校、老师联系,希望家长与老师们坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

敬请各位家长对我们的工作,给予大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。

再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快,合家幸福!让我们共同祝愿城北小学的明天更加美好!

尊敬的各位家长:

大家好!今天我们相聚在这里举行家长会。在此,谨让我代表学校党政领导班子向你们表示热烈欢迎和衷心感谢!光阴似箭,转眼间,我校交给耒阳政府已经有两年了。为此,我们利用今天上午召开家长会,目的是让大家进一步了解学校的现况和发展,以及孩子在校的表现,让我们共同对孩子进行教育,共同探讨如何“让好习惯 伴随孩子快乐成长”。今天我们的会议就是围绕这一主题展开的。会议分为两个阶段,第一阶段是我与各位家长讲讲有关学校的情况和对孩子的教育、做法及建议,第二阶段是家长与班主任和课任老师进行相互交流。下面我主要讲三个方面内容:一是简要介绍学校的现况和耒阳市政府对我校的规划,二是这两年以来学校抓教育教学的情况;三是提出目前存在的一些问题及建议。

(一)、我校的现况:我校原为一四0子弟学校,由于各方面的原因,一四0队不准备继续办学校,实行萎缩学校直到学校把原有的学生送毕业为止,所以20**年到20**年之间,一四0队没有给学校投资,导致学校各方面硬件设施都很差,门窗、课桌、凳子都很破旧。感谢各位家长在这样的情况下还能选择我们学校,当然这两年学校移交给地方政府后,地方政府已经给学校拨款达十四万之多,这些都是用于改善办学设施,我校老师自筹资金几万,学校面貌已经有很大的改观,不过比起兄弟学校还是有一定的差距,大家看到我们的旧教学楼三楼,二楼还是破旧不堪,新旧教学楼的墙壁还没有粉刷,学校的旧校门、厕所还要重建,道路要重修,总之,学校的面貌还要大大改善。

(二)、学校的发展规划:耒阳市已经决定把我校跟六处学校合并办学,组建为耒阳市实验第二小学。从20**年起,利用三年的时间即到20**年底,通过学校扩容建设,实现教育质量和办学水平全面提升,把实验二小建设成一所标准化、规范化学校。学校规划总面积36000m2,校舍建筑面积20380m2,教室125间,100个教学班,班额50人,容纳学生5000人。目前实验二小扩容改造建设工程指挥长是蒋云良。

我校移交耒阳政府后提出了实现一个目标:争创文明学校;突出两项重点:提升教育质量和形成办学特色;落实四项工作:德育工作为首位,教学工作为中心,后勤工作为保障,党群工作促发展;这两年来,我们按照工作思路做好各项工作。下面着重介绍几方面工作:

(一)加强学生思想道德教育。

继续抓好学生的行为规范教育。这两年来,我们狠抓了学生两操、仪容仪表等方面的工作,目的是养成他们良好的生活习惯 和学风。狠抓了学生的上课常规,目的是养成他们良好的学习习惯 。现在,学生的一日常规得到了强化,学生的精神面貌有了更大的起色。今后,我们还将继续抓好学生的文明礼貌习惯 ,良好的生活、学习习惯 和遵章守纪的习惯 等养成教育。

(二)加强安全防范工作。

学校始终把安全工作放在首位。学校各项活动都制订预案,落实到位,聘请了保安人员,放学时段负责维持路口-交通秩序,平时负责学校安全巡逻。加强家校联系,共同教育孩子注意安全。

1、紧绷安全责任弦:按照本市《校园维护稳定工作若干制度》,健全各项应急处置工作预案,落实安全工作责任制、责任追究制和情况通报制。学校要求老师实行坐班制以及值日制度,并实行安全责任制。每天安排行政干部值勤,负责接待家长,督促班级卫生、学生课间活动,及时处理应急事件,为家长、学生排忧解难。

2、签订安全责任书:开学初,校长与分管领导、老师签订了安全责任书,所有的老师都分到各班抓安全工作,真正实行一岗双责。政教处与家长签订安全责任状,真正做到落实责任到位。学校要求班主任坚持开展“每天5分钟安全教育”,杜绝安全事故的发生。

3、开展逃生、消防演练:组织师生开展逃生、消防演练活动,以提高全体师生安全意识和安全防范能力。

4、加强对商店食品卫生安全监管:积极开展对商店食品卫生的日常检查,并督促商店提高服务质量,遵守《食品卫生法》、规范操作、严把饮食卫生关,杜绝食物中毒事件发生。

5、重视对师生进行法制教育:学校聘请了法制副校长。

6、与公安部门密切配合,加强我校周边安全管理工作。

7、办好学校安全知识宣传栏,及时更新补充,捕捉热点问题,推广科普知识。

8、把安全教育渗透到学科教育之中,使学生掌握安全常识,增强自我防范能力。

9、针对当前我国频发的校园交通事故,学校认真贯彻上级精神,严格做好安全防范工作。

由于我校安全措施到位,20**年被耒阳市政府评为“耒阳市教育系统社会治安综合治理先进单位”

(三)加强教师队伍建设

1、加强师德教育:我们利用星期五下午组织老师学习时事政策、师德规范相关规定,把师德建设摆在教育工作的重要位置,突出体现了一个“爱”字,爱学生、爱学校、爱教育事业,形成了敬业爱生的良好教风。这两年我校有两名教师被教育局评为优秀班主任。

2、重视教师专业化建设:采取多元培训,鼓励教师参加多种层次的培训,把老师送到省、市教育机构听专家进行教学专题讲座,不断提高教师业务水平。我校教研活动活跃,教研实实在在,不搞形式主义,除了本校开展集体教研、参加县级教研外,还组织教师到城区其它兄弟学校听课、教研。通过校际教研,拓宽了教学思路,不断提高教师业务水平。耒阳市教育界的名师下乡,我校就占了两个。有三名教师荣获耒阳市教师基本功比武二等奖,两名教师荣获优秀教师指导奖。

3、为了营造学校学术氛围,为教师提供学习交流、展示自我的平台,促进广大教师刻苦钻研,提高科学执教能力,我校鼓励老师不断撰写论文,有多篇论文荣获省、市一、二、三等奖。

4、组织青年教师上公开课,老教师上示范课,促进青年教师迅速成长。

(四)狠抓教学质量:一个孩子的文化素质决定其它素质的发展,所以我们在抓学生综合素质时,狠抓教学质量。学校制定了一系列提升教学质量的措施,并把它落实到实处,如每天查课堂,查作业,行政随时听课,督促老师抓好课堂四十分钟,向四十分钟要效益,要质量。由于我校措施得力,我校荣获20**年耒阳市小学五年级教学质量调研三等奖。

一年的时间很快过去了,我们聚在这里其实就是一个目的,使我们的孩子更健康更快乐的成长,而这种快乐不仅仅是愉悦本身,还伴随着成功,挫折,和坚持。我要感谢家长朋友对我工作的支持,体谅,其实工作真的很辛苦,但是我的心不苦,我相信用甜甜的心会最终收获甜甜的果实。马上就要升入初二年级了,所以我主要围绕这个内容谈谈我的认识与希望。

一、初二年级的关键期:

1.、中考征程中的加油站

初二,人生很关键的一个时期。我给学生把初二定位中考征程中的加油站。

从摸索的初一阶段进入到初二,掌握了一定的学习方法和学习技巧后,有些同学一下子就放松下来,以为初二是初中三年里最轻松的一年,松懈了。其实不然,初二是一个起到承上启下、衔接和扭转作用的关键学期。比如:我还想说的一点是,思想品德课虽然是文科的东西,但全靠背诵是不能提高成绩的,这门课每个知识点之间以及与社会、学生实际的联系还是很强的,而没有一定的.社会经验,理解起来就很困难,所以我希望同学们能积极参与社会实践活动,或利用假期多看看新闻联播和今日说法节目,这样会有利于我们对整个知识网的把握。如果盲目松懈,会导致学习失去方向性,从而影响中考成绩,错失进入重点高中的良机。

考试成绩在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用。其态度是最重要的,拿女生来举例,拿高分段小学科来举例。没有端正的态度,何谈技巧,何谈方法,何谈对知识的灵活运用。根据以往学生的经验,初二对于成绩来说,能力的提高,补差都极为重要。如何提高能力,如何补差,对于此,我们建议家长可以找阶段性的家教,也可以通过多和学校老师联系端正学习态度和行为。我的qq号学生都知道,可以在我邮箱留言,我是一定会尽我所能回复的。

2、心理问题多变期

上了初二,发现孩子们变化很大,主要有两个方面。一是身体上的,他们长高了,长大了,有的男孩还长了一些胡须,不过还是那么可爱。二是心理方面的,他们变得懂事了,但是也更有自己的想法,有时会叛逆了。很多孩子到了初二进入了青春期,心里动态会变多。有的孩子来找我说“会莫名奇妙的生气,以前不会这样,在家也经常和家长顶嘴,其实自己也很自责,不知道怎么办,有的孩子说很烦躁,学不进去,也不愿意玩了,有的孩子会有早恋的前兆。。。。。”种种事情,都是青春期表现。对于这些情况,不要责怪孩子,也不要给太大的压力,应该耐心疏导,做心理工作,(调整心态和方法,调整期望值,多沟通,多和孩子沟通,多和我沟通)

二、正确看待成绩:透过成绩看问题,跳出成绩谈反思。好成绩并不代表没有问题,考试成绩不好的肯定有问题。期末考试后自己的订正和反思比考试重要。每一次考试都是如此。但这一切都离不开家长的引导与督促,所以谢谢家长,您辛苦了。

三、假期作业:

1.给孩子找点苦吃,开学后每人写两篇吃苦的经历和感受文章,要交的哟!

2.试着就某一问题与孩子沟通后,让孩子谈谈与父母平等沟通的感受、方法与结果,并把它写下来,这也要一篇哟。

总共三篇文章,谢谢家长孩子的支持。

不过总体来说每个孩子都做出了努力,家长朋友也都做出了努力,所以一年来我们的成绩是一直在进步之中,取得了成绩我们可以为自己喝彩,没取得成绩或成绩进步不明显我们都应该反思,希望明天会更好。

谢谢大家!谢谢各位家长和各位科任老师!

各位家长:你们好!首先感谢大家在百忙中来参加这个会议。时间过得很快,转眼一学年又即将过去,看到孩子们的成长,看到幼儿园的发展,我们也感到很是欣慰,这离不开全体教职工付出的努力,同时也离不开各位家长的配合。今天,我们又一次走在一起,有三层意思:一是对你们支持我们幼儿园的工作表示感谢;二是把幼儿园这学年的主要工作向你们作一个简要汇报,让你们进一步了解幼儿园,并想通过你们让更多的家长了解幼儿园,关心幼儿园;三是请你们对我园工作多提宝贵意见或建议,以便我园今后更完善、更好的服务家长和幼儿。

首先是感谢在座的各位对我们工作的支持与配合,不管是大班的家长朋友还是中、小班的家长朋友,都帮我园做了大量的宣传工作,遇到有家长不理解个别教师而产生的误会,你们也都帮忙解释,对此,我们十分感谢你们。

其次,我把幼儿园一年来的工作向大家做个汇报:

上学期,我们积极争创市现代化达纲学校。这个荣誉的得到也是不易的,考核的标准有四十多条,有硬件上的,也有软件上的。我们根据标准逐条对照,自查自纠,最后顺利拿到了这块铜牌,使幼儿园的办园条件上了一个新台阶。我们还对厨房进行了改建,增加了水果间、洗消间、更-衣间,增配了空调、消毒柜,使食堂更加规范和科学。在人员配备上,新增三名保育员,实现了每班两教一保的师资队伍。全部教师都持证上岗,还积极进修高一级文凭,至今年暑假,我们的教师全部达到大专及以上文凭。

下学期,我们将迎来更大的挑战,就是星级转评,由现在的二星级幼儿园变成三星级幼儿园。因此,这学期的工作重点是围绕着这个目标做好全面的准备工作。大家可以看到,我们现在在座的位置就是刚刚搭建完成的多功能厅。这个大厅对我们孩子来说作用很大,平时分隔成美工区、图书区和小的活动区,这样就拓宽了幼儿活动的内容和空间,看!这些精美的图书都是新添置的,价格都是不便宜的呢。遇到雨天时,孩子就多了一个活动的场所,如果有大型的集体活动也可以在这里进行,可谓是一举多得。这个活动室的布置也是老师利用下班时间加工完成的,一些废旧的物品,大家可以看,如啤酒瓶、饮料瓶、工厂丢弃的边角料都可以在我们老师的巧思妙想中变出一个个的艺术品。所以,家长朋友们如果单位里、家里有一些废旧的物品如纸箱、布料、毛钱、瓶瓶罐罐等都可以拿到幼儿园来,让老师带领着小朋友一起来“变废为宝”。

我们还搭建了车棚、幼儿器械室,老师们又制作了很多的活动器械,(出示几件玩具),看,我们老师和阿姨是能干的呢!

最近,我们还创设了幼儿的社会区域活动,就是大家看到的在走廊里的小医院、小超市、理发店、娃娃家、建筑区、美食吧之类的活动,楼上、楼下都有,共9个区域,孩子们在这些区域中扮演医生、病人、营业员、建筑师以及家里的爸爸妈妈等等角色,玩得非常的开心。你们别以为这是在“瞎玩”,其实,在这样开放的活动中,能培养孩子们的很多的能力,特别是交往能力。如在小超市里,营业员要学会主动招呼客人来买,学习物品的分类、摆放,学习看价目表,学习简单的加减法等,而买家则要学习表达,看价目表和简单的计算能力和礼貌用语等。我们的孩子就是在这样的活动中进行学习的,这是幼儿园孩子学习的特点,跟小学、中学是不一样的。家长朋友在家指导时也要注意这点,不要总让孩子写啊、算啊的,这有悖于孩子的年龄特点。

在教研上,我们组织老师们重点学习了《3—6岁儿童学习与发展指南》。这个文件大家可能有所听到过,这是2012年国家刚颁布的一个指导性的文件,它从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述了幼儿学习与发展中的最基本、也是最重要的目标和教育建议,家长可以从网上下载,也可以向班级老师咨询,有的老师还在班级群里共享了这个文件,建议家长们都去看看,了解一下,如果能学着来指导自己的家庭教育,那就更好了。这里我还推荐家长朋友这本书,就是《指南》的配套书“家长读本”,这本书可以帮助家长深入理解《指南》的精神,指导家长在家庭中提高养育子女的科学性。有心的家长朋友可以去购买阅读。

在科研学习上,我们也取得了初步的成绩。上学期,我们的《幼儿园古诗教学研究》获得区优秀成果三等奖,这学期申报了新的课题也在区里立了项,还有一个调研报告也都立项了。下学期我们将进行科普绘本方面的研究来提升幼儿的科学素养。昨天,我们又刚到了一箱绘本书籍,都是指向于科学方面的,我翻翻看了一下,都很不错的,我想一定会吸引孩子去翻阅。

一年来,我们组织孩子们进行了丰富多彩的活动,三月份的爱妈妈、学雷锋活动;四月份的扫墓和春游;五月份的小小劳动者、大班参观小学;六月份的六一庆祝活动,(今年是社区演出、美食节和绘画比赛系列活动);九月份的敬师敬老活动(自制贺卡送教师、送老人)、讲故事比赛;十月份的唱红歌比赛、秋游;十一月小小运动会;十二月的元旦庆祝活动。另外,在班级里还有许多有意义的活动,如到蔬菜基地去采摘,立夏节的并蛋比赛,端午节时一起观察、品尝各种的粽子等等,让孩子们的生活变得多姿多彩。这次5月份,我们还组织中大班的12位幼儿参加了市航模比赛,获得一等奖一个,二等奖五个,三等奖六个。

在小朋友取得成绩的同时,我们老师也频频得奖。一位教师在市心理健康论文中获得三等奖;区学科论文评比中一位获得二等奖,一位获得三等奖;两位年轻的教师参加片区音乐活动比赛,获得一个二等奖,一个三等奖;一位教师参加片区半日活动比赛,又获得三等奖。我觉得这些奖项是对我们工作的肯定,但也同时鞭策着我们向更高的目标迈进!

在注重教研的同时,我们也加强保健和安全工作。在体检时,发现我园有5名幼儿患有轻度的贫血,于是,就增加了营养餐,每周两次提供猪肝或红枣。根据最近的检查反馈,发现矫治了3例,另外2例是一个回老家了没去体检,还有一个还是有点偏低。看来效果还是不错的。在体检中也发现幼儿患龋齿和近视的人数还是有小部分的,希望家长朋友们多多关注,也希望通过你们跟其他家长做些宣传。

暑假里,我们还要进行改建,要创建一个科探室和会议室,老师们在假期还将工作一段时间来布置环境、制作玩具,部分墙面要粉刷。

下学期,我们新招了一个小班,现在的小三班要拆掉,孩子将分到其他两个班中。那这样一来人数有点偏多,所以我们正在跟小班的家长协商转到蔚斗或总园去。如果家里有条件的或者距离那两个幼儿园较近的可以考虑转园,毕竟那边硬件条件比我们好了很多。总园空间大,以健康为特色,而蔚斗分园环境优美,以美术为特色,有兴趣的家长可以咨询我或班级老师,目前这两个幼儿园还有极少的几个名额,是特别为我们并班留的,外面的是不招收的。所以有意向的赶紧放假前定下来,余下的孩子我们将进行抽签分班。

马上要放假了,这里我要强调一下暑假里孩子的安全问题。我园孩子外来人口较多,家长一般没有假期,因此孩子的照看问题一定要认真考虑好,不要让孩子没有监护人或是未成年的哥哥姐姐照看,车祸呀、拐骗呀都是安全隐患。还有一个要注意的是游泳,一定要在大人陪同下,到正规的游泳池里去。毕竟孩子还小,出点意外真是要后悔莫及啊!你赚的钱也失去了很多的意义,对吧。

最后,再次谢谢各位家长的支持。新的学年即将来临,希望各位一如既往的支持我们的工作。同时祝你们在新的学年里身体健康、工作顺利、合家欢乐。谢谢!

期末家长会讲话稿

大家好!

首先请允许我代表学校向各位家长的到来表示感谢!你们在百忙之中抽出时间来参加家长会,这就足以说明了两点,一是大家对学校工作的支持,更重要的是各位对孩子的关心。教育发展至此,开家长会已经形成了制度,学校需要经常与家长联系,我们坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长,为了孩子们的前途。同时,也希望家长多了解我们学校,加强和学校之间的联系,配合学校,做好一些工作,让你的孩子学得更好,取得更好的成绩!

下面我简单介绍一下我们学校现在的情况,有目共睹,这所学校现在所发生的变化可以说是天壤之别,以前的破房子,破桌椅板凳可以说是没有一丝痕迹了,取而代之的崭新的教室和统一标准的课桌凳,大家可以看随地看一看我们的教室、办公室、校园的环境,我们都在努力给师生们提供一个安全卫生的生活环境。

各位家长!随着人们生活水平的提高,对子女的教育问题越来越成为一个重要问题了,现实生活中,许多家长不知道怎么教育子女,认为让子女们吃得好,穿得好就行了,其实这样做不能算是教育子女;有的家长认为子女学习好就行了,别的就不管了,这些都是家庭教育上的误区。

家长同志们,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。有句话这样说“有其父必有其子。”通俗点就是说“啥大人啥小孩。”这都说明了一个问题,家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家长品行好。在此我向大家提出一些建议:

一、要求孩子做的,我们自己先做好。

“身教重于言传。”我们不能只用语言教育孩子,我们要自己为孩子们做出表率。这样孩子们就会跟着父母学。我看过这样的一个视频:一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水,深情地说:“妈,您泡泡脚吧,解除疲劳,有益健康。”年轻的妈妈一转身,发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水,充满自信的说:妈妈,您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。如果我们教育孩子只是停留在口头上,那么你纵然再苦口婆心,再恩威并施,我想也是徒劳的。

二、培养孩子良好的习惯。

在教育界有这样一句话:“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品格决定命运”,可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。每次做完作业,都要养成从头到尾看一遍的习惯。作业做完之后,再允许孩子干其他的事情。

三、安全问题。

如果说质量是学校的生命,那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们在教育局的指导支持下,做了大量的工作,在硬件设施方面,在原来安装了摄像头的基础上,完善了周界警报系统。软件教育方面,我们从食品安全、交通安全、社会交往安全和心理安全等各方面进行教育,每学期进行一到两次每学期进行一到两次逃生演练,让孩子理论联系实际,紧紧牵住安全的手,同时学校的安全工作也需要各位家长的殷切配合。

同时我们还要注意几个方面:

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

2、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。

3、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。特别是交通安全方面的教育。

4、配合学校的各项工作。

家长朋友们,一直以来,学校有三大中心任务:第一,尽全力保障孩子的健康与安全;第二,尽全力培养合格的社会小公民;第三,尽全力提升教育教学质量,而老师们也是围绕这三大任务进行工作的。因为学校对教育教学质量的重视、更因为老师们都有很强的责任感,所以很多老师感觉工作的压力越来越大,这是与时代的进步相符合的。在这里,我要请家长们尊重、理解、支持我们的老师,她们的辛苦工作是为了国家和社会的未来,更是为了您所在的每个家庭的未来!在此,我以老师和家长的双重身份向您建议,因为您的尊重、理解、支持与配合能改变所在家庭的命运,能让您的孩子、甚至您的后代从此过上更美好、品质更高的生活,所以就从今天开始,我们共同努力!

我的讲话完毕,谢谢大家!

期末家长会讲话稿

一学期转眼过去了,在这瞬间同学们的收获有多少,有多少值得回忆的地方,让你久久忘怀。家长们通过一学期的陪伴和守望,了解多少孩子的艰辛和努力,了解多少孩子在成长路上需要我们呵护、关怀和关注。在哪些地方给了孩子锻炼的平台,使自己的孩子学习了独立,学习了学习,学习感恩父母、老师、身边的人、社会上的人,有哪些地方需反思。

今天给大家讲的第一个问题是:

1、目标是我们人生中设定的、向往的事情。

2、目标是我们在人生经历中的需要的东西,如今天我们这勤劳、刻苦的学习,有的同学想将来当一个医生,目的是通过自己努力为更多的患者获得更好的健康的身体,使家庭美满、幸福和谐,这才是真正的学习动力和孩子们正确的价值取向。

1、在座的各位家长、同学们,孩子的竞争力归根结底是家长们综合素质和付出心力的竞争,对孩子平和不管不顾,只看最后结果不注重过程性的参与评价。

2、孩子不同,家长不同。同样在一个环境学习为什么差异这么大。

3、要想让孩子多读书、学习好,自己也要多学习,老师更要多学习,在孩子成长的路上,你要呵护,更要让他们在艰难、艰苦、风雨中摔打,风雨过后见彩虹,各位家长都知道。

4、孩子学习困难,是因为他读的书太少了。

5、学生取得成绩所依赖的除了天分,更多的是自控力、专注性和求知欲。这些素质对孩子来说太重要了,更重要的是家长能否培养孩子三方面的素质。

6、家长、老师都知道分数的重要性,比分数更重要的一是身心健康,二是正直勤勉,三是面对困难具有独立战胜的勇气和能力。

7、对教师而言,真正的志同道合者存在于家长中,如陪读家长能够积极响应。当前形势来看,老师带的不是一个班主任,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。我们的家长能否参与班级管理、参与班会。

8、当孩子学习上遇到困难时,三分之一的家长积极参与、步步紧跟,三分之一的家长虎头蛇尾、勉强应付,另外三分之一的家长没有这个能力,无形中逐渐产生了孩子的差异。

9、孩子学习是艰辛的,这是一个过程,要经过提升期、稳定期、突破期,一旦进入轨道,对于教师、家长、孩子来说都是一件幸事。

10、家长不能着急,不要攀比,不要想一口吃一个胖子。学习是自己的事,要根据孩子能力去要求,才能一天一小步、一周一大步、一月长一截,一个学期下来才能有全然不同的结果。

教育家龙应台,曾给他的儿子写信说:好好读书不是为了和别人比成绩,而是希望你将来有选择的权力。选择的意义是有时间的工作,而不是被迫的谋生。用心读书,是为了有选择的权力。

1、中学段选班,实验班。

2、大学选自己爱好的专业。

3、工作选择待遇高、稳定,能创新的工作。

4、学习不好没有选择的权力,只能自己的命运握在别人的手里。

扎实基础+熟练技能+良好身心+正确策略=尖子生成功增值。

1、以学习改变命运为前提,从自己的切身利益出发,有个良好的、积极向上的、单纯的心态。

2、提升自己在挫折和打击面前有一个抗压力的意志。

3、良好习惯的养成,学习计划的制定和落实。怎样听课、怎样分析问题,有清晰的做题步骤和学科思维。

4、重复做题不能错。

5、学了、知了、做了,还要拿了。学习了知识了,也了解了,也做题了,但考试拿不了高分,原因是任何知识,从学习到应用,再到转化成一个人的能力,需要有一个过程,过程就是练习巩固。“知了、做了”只是量化的积累,而拿了高分才是质量的提升。

期末家长会讲话稿

尊敬的各位家长:

大家好,因为孩子的缘分,我们走进了金瓯学校,走进了六年级一班教室,也是我们大家第三次的相聚,欢迎各位,感谢大家。

我是本班的数学老师,同时兼班主任工作。在这里我代表六年级一班全体科任老师对大家的到来表示衷心的感谢,也代表我们的孩子对你们的到来表示感谢,感谢大家对我们老师工作的支持。

随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,我们的孩子已经是六年级的学生了,再过一学期小学就毕业了。大家都知道,六年级是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义,我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。小学六年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的小学所有知识进行系统的整理和复习,将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以是为孩子小学六年所学得的知识扎一根绳子,封上口子,封好后我们可以掂量一下它的重量,重量的多少决定了你的孩子将来进入中学后能否一如既往的认真学习,以取得令我们满意的成绩。所以不光是你们家长,包括我们学校领导及我们老师都十分重视毕业班的教育教学工作。我们今天聚在一起,主要是孩子在校.在家的表现进行交流,以便及时制定有效的措施,从而促进他们的学习,当然还为了增进我们老师与各位家长之间的了解,沟通,也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

一、向各位家长介绍一下班级的一些情况。

1、关于学生。

包括我们在坐的各位家长,如果你不尊重别人、相对别人也不会尊重你,我经常对孩子们说:“我们对别人好就是对自己好,想要别人尊重我们,我们首先要尊重别人。”同学和老师之间的关系是相互的,我们有多少付出就会得到多少的爱,孩子们从去年开始就每一次的美术课上做的手工都会送到我的办公室,今年我们有了书柜,我就把他们的作品放到了柜子里,还有两次的对话:那是上学期的一次谈话,一个爸爸妈妈分开生活的孩子,我说你以后有什么事或者是想妈妈了,你就跟老师说,把老师当作你的妈妈,她说:“老师,在我心里我早就把你当作我的干妈了”第二次是上次的一个周末,一个孩子到我办公室里,我说假如老师不带你们了怎么办,她说:我们第一个想到的是哭,再全体同学写建议书去向领导把你要过来,没有用就到你家里去找你,直到把你找过来为止。”孩子虽然还小,但是他们比谁都懂事,叫人听到好心酸啊!所以虽然很辛苦,但我感觉很幸福。能得到孩子们的心感觉很幸福。也让我我想起了陈小平老师送我的一句话“爱生自能受生爱,师人方得为人师。”本来我家人那边生意上忙不过来让我去,但我总是难以割舍下这班聪明又淘气的孩子们。

二、关于期中检测。

我就说说这次数学期中考试,我们班平均分81分,孩子考得不理想的原因是各个方面的,上课不认真,课后作业不检查就不做,孩子也没把考试当回事,做题粗心大意。练习力度不够,计算题方法学会了,正确率是靠练习得来的,练习除了课上仅有的时间外,只能靠家庭作业补充,但是我们班家庭作业完成质量不好,还需要请我们家长协助老师完成。请你们在繁忙的工作中抽时间查看一下,每次我校讯通上发出去的需要家长签字的,我们班没几个家长会签,其实从这些小细节中就可以看出我们班的家长对孩子的学习上重视程度,也可以反映出你对孩子的关心。因为数学不同其他的学科,你要认真听还要仔细想,还要多练。数学的逻辑思维连贯性比较强,你上一节课不去听,下一节课是在上一节课的基础上教学的,你有可能就听不懂,敬请各位家长做好家庭作业的检查指导,谢谢!

二、班级总的情况介绍:

进入六年级以来,感觉班里的多数学生学习自觉,认真,集体荣誉感很强,有些家长对孩子的学习也很重视,每次的家庭作业都检查签名。这让我感到欣慰。下面就管理班级的一些思路和我了解的一些情况向各位家长做一下汇报:

1、尽量让每个孩子都有锻炼的机会,让每个孩子都有机会服务于别人。参与班级日常管理。班干部和各科学习小组长的认定都是采用民主推选和自愿想结合的方式确定下来的。班级中有班干部班长,副班长,纪律委员,学习委员,劳动委员,卫生委员。光学习小组长就有17人,参与管理监督我班就有5人,每一组1人。细细算来几乎每一个同学都干点官。这也是很好的锻炼孩子的机会,我的目的是让每个孩子在班级里都有种被重视的感觉,去管理别人的同时,也自我约束着自己。

2、秋季作息时间:上午7:40,放学时间是3点50。

3、作业:我今晚主要讲讲作业,因为我一节课上下来,除了在课堂里上需要练习的做了以外,我们的课堂作业本,口算,学练优都是给孩子带回家做的,而且数学每天都是有作业的,除了考试以外,因为数学你光听懂没有用的,必须要经过练习,所以作业可以检查孩子的学习效果,巩固课堂上学到的知识,加深对课本知识理解。对于作业。我想趁这个机会跟家长再三强调下,请每位家长每天抽十来分钟,根据校讯通发的作业检查下都做了没有,字写的怎么样,不用看做的对或错,都做了就给签名。我第二天就只要让孩子检查签名就行了,可是我每次的校讯通上发过去的,我们班里没几个孩子能得到家长的签名,这就反映出家长对孩子关注程度,孩子的学习离不开家长和学校的双重管理,请在坐的每位家长引起重视,小学五年级是小学里最关键的一年,也是孩子人生路上的起点,不要让孩子输在起跑线上。

四、语文老师及任课教师的讲话。

五、家长代表发言;。

首先有请曾宇豪同学的家长发言,大家欢迎;六、家长的意见和建议。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长要求还有距离,我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的意见和建议,希望大家畅所欲言,谈出自己的真实想法,以便我们以后更好的教育学生。

刚才各位家长从多方面谈了自己的想法,我们一定虚心听取你们的合理的意见和建议,力争把工作做的更好。

七、班主任宣布家长会结束。

各位家长,教育,的确是一门艺术。只有潜心研究并实践它的人,才会收获到惊喜,品尝到快乐,享受到幸福。我希望今天来参加会议的家长能有所启发,回家后,对孩子更多的关注,更科学的教育,希望你的孩子能在你与我们的教育下更加幸福茁壮地成长„„也让我们一起努力,在小学的最后冲刺阶段同甘共苦,助孩子以一臂之力,向着他们的理想目标共同努力!愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,最后对你们的到来,再次感谢!

谢谢大家!

学校期末家长会讲话稿

尊敬的各位家长:您好!

首先,万分感谢您在百忙中抽出宝贵的时间前来参加我们班的家长会,请允许我代表我们班全体位学生向你们的到来表示最衷心的感谢!感谢你们一直以来对我工作的支持!下面我首先向大家简单的介绍下我们学校的发展和打算:学校于今年初由新的财团购买,新的董事会高瞻远瞩,收购后投入了多万元在硬件方面进行升级改造,新建了实验综合楼,扩建了厨房、新建了停车场、校园大门、围墙等硬件设施;并且重新全面装修了幼儿园教学楼,铺设了多平方的幼儿园塑胶运动场,目前,中小学米标准塑胶运动场、灯光篮球场、塑胶网球场也在紧锣密鼓的建设中,同时也加大教育设施设备的添置和更新,每个教室里安装了多媒体教学平台,添置了多媒体阶梯教室、电脑语音室、生化试验室等一系列功能室。为广大新莞人子女提供一个优越的学习环境;软件方面,着力加强教师队伍建设,提高教师待遇,提高教师自豪感和责任感;我们坚信,学校有如此强大经济实力的办学董事会作为坚强的后盾,我们没理由没有信心和希望;学校将“以质量求生存,以特色求发展。”为管理理念,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力和“直挂云帆济沧海”的勇气,狠抓教育教学质量,狠抓学生行为习惯和学习习惯,狠抓教学常规,逐步提高教育教学质量,提升学校知名度和信誉度,用最短的时间、用过硬的质量来赢得家长的信赖和支持、赢得社会的赞誉、赢得上级的认可!力争在三年的时间内,将学校打造成为市一级学校,打造成一个环境舒适、学习上进、家长放心的优质品牌学校。

诚然,今天的…对我们来说还是一个开始,很多工作都做的不尽理想,还望各位家长大力的支持,就那我们班来说,···············(后面就是本班班级情况介绍,如果您有充足的时间,可以说说关于预收费的优惠政策)。

各位,本次家长会,董事会高度重视,希望大家齐心协力,搞好本次工作,谢谢!

期末家长会讲话稿

尊敬的家长朋友们:

大家中午好!首先,请允许我代表xx初中的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间冒着严寒来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。本家长会的主题是"安全幸福,和谐施教",目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流,更清楚的了解孩子在校在家安全的情况,以便大家更好地教育孩子健康成长。今天,我想跟各位家长谈一谈以下方面的内容:

xx初中始建于1996年,现有6个教学班,在校学生328人,教职工35人。其中市级教学能手1名,县级教学能手6名,县委县政府授予"园丁奖"1名,县级优秀教师5人。全体教师忠诚于党的教育事业,以教书育人为己任,把立德树人作为根本任务,全面实施素质教育,齐心协力抓教育质量,建校以来学校教育教学质量逐年稳步提高,近几年来中考旬中重点班上线均突破10人。(建校以来,平均有每年有4名学生考上985或211工程的名牌大学,都找到了不错的工作)。

建校以来,学校不断深化改革,谋求发展,办学条件日益改善,教学装备水平明显提高。有大小部室近20个,各班均实现现代化网络班班通,校园网络全覆盖。目前,我校400万的扩建工程已立项开年就要招标建设。工程主要包括新建一栋1260平方米的餐饮中心和女生宿舍综合楼;改造土操场,铺设塑胶跑道和草坪;装修旧教学楼等。工程的竣工使我们的校园发生彻底的变化,可以解决师生吃饭和住宿困难的问题,消除诸多不安全隐患。使我们孩子也能在良好的环境中学习和成长。

学校积多年的办学经验,形成了一套富有特色的管理模式。在教育教学过程中,学校以"办让家长放心、学生成才、人民满意的教育"为宗旨,以培养"会学习、会生活、会做人、会健美、会审美、会创造"的合格中学生为目标,秉承"以爱为源、因材施教、质量第一、培养新人"的办学理念,坚持以人为本、依法治校,实行科学明主管理,努力打造特色学校。目前,学校以篮球、乒乓球、羽毛球、跆拳道、书法、绘画、舞蹈、象棋、电脑制作等兴趣小组为依托,积极开展运动会、篮球赛、艺术节、书画展等素质教育活动,全面提升办学品位,彰显办学特色(校园内有学生的作品)。

学生的安全,牵系着每位家长和教师的心,事关学校的和谐发展,事关家庭的幸福保障,事关平安和谐社会的构建。近年来,我校以创建"平安校园"为抓手,进一步树立"安全第一,预防为主"的意识,积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动,落实各项防卫措施,切实加强和维护校园安定稳定。大体上秩序井然,平安无事。但也出现了一些不容乐观的安全事件。

在xx派出所破案的有20xx年5月16日入室盗窃案;20xx年5月15日的非法侵入他人民宅案;20xx年5月23日敲诈勒索案及入室盗窃案,在学校备案的有私自离校沉迷网吧事件;课间晚休期间学生发生冲突打架致伤事件;抽烟喝酒赌博沉迷恋爱引发打架事件。这些不安全事件的发生给学校、家庭乃至社会都造成了不良的影响。归其责任有学校的责任,我们的家长也有着不可推卸的责任。下面我来分析一下原因:

1、家校教育和监管没有形成合力。

因我校占大半学生是留守儿童,家长长期在外打工,孩子就交给爷爷奶奶以及其他监护人,这些人又管不住孩子(爷爷奶奶溺爱,更不上教育的形式,其他监护人觉得不是自己的孩子不好意思严格管理,责任心不强),导致周末孩子无人监管,从而出现不做作业,到处乱窜,沉迷网吧,沉迷手机游戏,网上交友,看不雅图片、电子书及视频。在学校从周一到周五班主任、代课教师辛辛苦苦教育5天,因周末两天教育监管的缺失,导致家校教育没有形成合力,最终出现5+2=0的效果。有的还出现负效果,使学生的整个人生观、价值观、世界观的扭曲,甚至走上了像入室盗窃、非法侵入他人民宅、敲诈勒索等犯罪的道路。

2、部分家长教育观念更不上时代,对学校教育不理解,不支持,不配合。

要想把孩子培养为优秀的人才,家校必须付出艰辛的努力。而有些家长认为把孩子送到学校就是学校的事,成不成器也是学校的事,与自己没有多大的关系了。甚至孩子在校出现问题,班主任三遍五遍打电话叫家长来学校协调解决,总是左右推辞,说农活忙,工地离不开,就是来了学校都护着自己的孩子,说一些不讲理的话,例如:我的孩子以前从来没有偷人家东西的习惯,这是绝对不是我孩子干的;不问孩子打架闹事的原因及经过,只问凭什么让我的孩子承担那么多的医药费;老子赌博是有手艺的,你赌博只会输钱,老子黑白两道都有人,谁要是欺负你就给老子打电话。听了这些话你难道不觉得搞笑吗?这样的家长还能培养出堂堂正正、有责任和社会有用之才吗?就是你在家亩产万斤,在工地上日进斗金,孩子出了问题你不及时来协助教育,也许你收再多的粮食、挣再多的钱也不够给人家赔偿,还培养了一个败家子。

3、学生心理不健康,法律意识淡薄,父母主动和孩子沟通少。

初中学生正处青春期,身体和心理也正处于叛逆期,出现了很多心理问题和许多想法不愿意向父母和老师沟通,所以这个阶段也是最容易犯错误的年龄,如果我们家长没有及时主动和孩子沟通,不进行正确引导,孩子的问题将会越演越烈,心理的障碍将会越来越大,导致越狱来越偏离人生的轨道。出现沉迷恋爱、胡乱花钱、爱吃零食、贪图享乐、不求上进、萎靡不振、语言粗暴、性格孤僻、打架斗殴、抽烟喝酒赌博、小偷小摸、不服管教等不良恶习。

针对以上原因,借此机会,为了更好教育孩子,使其健康快乐成长。我提出以下几点要求,希望家长朋友们能和学校鼎力协作。

1、经常和学校联系,了解孩子情况,形成教育合力,促进孩子健康成长。

要坚持每周至少和班主任或代课教师联系一次,了解孩子在校学习生活情况,和学校联系的方式很多,例如:打电话,发短信,利用校讯通平台,xx省人人通教育平台,还有qq群,微信公众号。目前,qq群和微信公众号是免费的,也用不了多大的流量,而且这两个这是我们手机最好操作,也是经常用到的,我建议各班建立班级qq群,有什么就直接和班主任和代课教师在群上说。我们学校也有微信公众号,学校会及时发布相关信息,家长可以通过微信公众号来了解我们学校及孩子的教育状况。xx初中的微信号是或者直接去扫描xx初中的微信号的二维码来加入,我们内院贴有公众号的二维码。至于qq群等会各班召开家长会是把群号告诉家长加入。

2、以身作则,做孩子的榜样。

俗话说:"龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。",父母的是孩子的第一老师,父母的言传身教,会给孩子终身造成深刻影响。如果家长爱赌博、爱喝酒闹事你说孩子能不受影响吗?如果家长语言粗暴、蛮不讲理你敢保证孩子的文明程度和做人标准不会降低吗?如果家长爱小偷小摸、爱占小便宜你敢说没有在孩子纯洁的心灵上抹黑吗?所以,我们要以身作则,时刻做孩子的榜样,正确引导孩子阳光成长。

3、主动和孩子沟通交流,及时了解情况,帮助孩子共同度过问题难关。

家长没有在家的,每周末至少每周要给孩子打一个电话,知晓孩子的情况,多关心和鼓励孩子,要和孩子一起面对困难,引导孩子向好的方向发展。并打电话督促孩子的监护人履行好监护人的责任,一定要加强周末对孩子的监护和教育,否则5+2就真的等于0了。

4、问题学生手机是祸根,家长要制止孩子玩手机。

手机作为沟通的重要工具,为什么又成为学生的祸根了呢?家长到底要怎样做呢?很多家长不知所措。目前,手机发达国家就是学生学习必不可少的工具,但在我们国家还不行,很多学生把手机拿到学校后带来诸多教育问题,例如:半夜玩游戏,交网友,看黄色图片、小说、视频,甚至在课堂生都在玩手机,你说这样孩子的学习成绩还能好吗?孩子的做人不会误入歧途吗?我们学校三令五申禁止学生带手机,还是有很多家长支持孩子把手机带到学校,我希望家长一定要看清这个问题的重要性及其带来的不良后果,不仅不应该让孩子把手机带到学校,周末和假期在家也不能让其玩手机,应该和监护人联系,每周末用监护人的电话和家长沟通交流。因为我们的孩子心智还不够成熟,经不起诱惑,容易犯错误,所以请各家长谨记此事。

5、控制零花钱,控制乱消费。

家长每周给孩子的多少不代表对孩子关爱的程度,反之,每周钱给的越多却把孩子害了。钱给的越多,孩子花起来就越潇洒,越不能理解钱的来之不易,就养成了胡乱消费、贪图享乐、不懂珍惜、不求上进、拉帮结派、抽烟喝酒赌博、打架斗殴等不良恶习。现在国家的政策好每天在生活上都有补助,可以说一周孩子在校花不了多少钱。我认为每周给50足以,若节省一点的话40元也花不完。所以,请我的家长控制好每周的钱,要教育孩子理财之道,制定消费计划,使孩子成为一个学会花钱,学会感恩的人。

6、孩子早恋家长怎么办?

早恋是危害是很大的,直接影响青少年的人格,身心健康和学业成绩等,尤其对女孩更为明显突出。现在很多家长一听说自己的孩子喜欢上了某个同学,就闹心,着急,上火,怕影响学习成绩,很盲目不知道改怎么办。处在青春期的孩子,会产生对异性的关注和恋爱的感情,这是很自然的。家长应该信赖孩子,以朋友的身份、平等的地位与孩子谈心,帮助孩子处理情感波动的问题,以培养孩子自觉地去约束自己的行动和生活的能力。当发现孩子有早恋的倾向时,要教孩子自尊自爱,区分友谊与爱情的关系,家长在对孩子进行性教育的同时,要适当进行一些性、恋爱、婚姻的教育。要让孩子明白正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段,生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途是非常可惜的。

家长朋友们:我深深知道对每个家庭来说孩子是一个家庭百分之百的希望,所以我们将始终坚持"办让家长放心、学生成才、人民满意的教育"的宗旨,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来孩子的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。

最后,再次感谢各位家长来参加今天的家长会。祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!

学校期末家长会讲话稿

尊敬的各位家长朋友:

晚上好!今天,因为孩子们的缘分我们又相聚在此,首先,我代表本班所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班孩子的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。对学校工作的支持。如果没有你们这样的支持,孩子们不可能有这么大的进步。

首先,我想谈一谈大家比较关心的数学段考考试的成绩问题。

这次段考所考的知识并不难,我曾经对孩子们说这么容易的题目考得95分以上才算及格,因为这些题目的类型我们平时都讲过。没有什么难题。可是当我改完试卷的时候,有喜有忧,喜的是有8个孩子考了100分,忧的是有16个孩子的成绩不理想90分以下。别的班只有6、7个90分以下。从中可以看出我们班中等生比较多,尖子生比较少。其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。到了二年级全部是学生自己看着卷子,自己理解题意自己做,这样一下子就拉开了差距。有些识字多,理解能力强的同学,对题目的要求和内容一下子就能读懂,很快就把卷子答完。而那些识字和理解能力稍微差的同学,连题目的要求都没读懂,又怎么能有好成绩呢?从卷面来看,和以往一样很多孩子粗心没有认真读题,审题。比如说最后一题提出用除法解决的问题,我们班居然有11个同学提出用加法、或减法解决的问题,白白被扣了7分,好可惜呀。有些同学乘法口诀没有背熟。还填错。总而言之这次段考成绩总体来说我不是很理想。

接下来我说说这个学期数学所学习的知识:家长们看了孩子的课本就知道这个学期所学的知识。有些的知识涉及到乘法口诀和20以内加减法,假如您的孩子对于这些知识没有过关的请您加强这方面的训练。

2、让孩子学会自主学习。

家长可以给孩子订计划,每天学几个词语,或每天读一篇短文,每天十道题等等,并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上,同样贴在墙上。(这很关键,一定要让孩子看到自己的成绩,他会大为惊讶。哇,这么多呀!)或是将每天的写的积累的,用夹子整理在一起,等一段时间,他会看到他的成绩。这样坚持下来,就能潜移默化地告诉孩子一个道理,日积月累,积少成多。不怕少,就怕坚持,坚持了就会有收获。当孩子有了收获,取得了成绩,他会认同这种做法,以后,自觉的学习习惯就养成了,不用再让家长催了。这其中我们可以使用多种方法鼓励孩子,如暗示法、引导法等。孩子在此过程中,为了一个目标去努力,去完成一个又一个小的目标,最后成就了大的目标。另外家长们也可以根据自己童年的一些往事,和一些亲身实践和自身感受,想一些有趣多样的引导方式,来引导孩子培养自主学习的好习惯。

另外我还想说几件零星事:第一是关于时间的问题,我们早上尽量让孩子早到校,值日生7:40前要打扫完卫生,不要影响学生晨读,所以轮到您孩子的时候让他适当早到,毕竟两个礼拜才做一次值日;不做值日的学生最迟也希望能在7:50到校,不要太迟,因为我基本7:35左右就在教室,到校后学生会有组织进行晨读的,养成这个习惯真的很利于学生的发展。中午的时间在十一前规定2:30前不能到校,因为这之前学校门是上锁的,不要让您的孩子来了以后在校外出现什么不安全事故,毕竟他们还小,分不清是非;十一过后应该是2:00不能到校,到时候会有通知,请家长关注;晚上放学是5:40,请家长准时接送孩子。

4、养成良好的阅读习惯。

我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天阅读的习惯,扩大他们的知识面。有些学生成绩不理想,但思想上都要求上进,有搞好学习的愿望,每次考试成绩不理想不是因为孩子的基础知识掌握不好,而是由于他们的阅读能力不高,每次考试在阅读题和解决问题中失分较多,从而造成成绩不理想,孩子只有多读书才能更好地掌握所学的知识,所以这就要求加强孩子的阅读能力,让他们多看好书,多学习一些课外知识。各位家长,你们可以多买一些课外书,让你的孩子多读,这也有利于孩子以后的作文学习。

多看一些课外书,增长一些课外知识。

1、合理安排好作息时间;。

2、每周一穿校服参加升旗仪式,每天佩带红领巾。

3、多注意孩子的卫生。

4、传染病流行时,发现孩子有情况,配合学校在家休息,痊愈后再回校上课。

5、下雨天的雨具安全和接送安全。

6、检查孩子的家庭作业。

六、总结。

各位家长,要想提高孩子的学习成绩,我们要做的就是“和孩子一起学习,共同进步,共同成长”。我希望这次家长会是开得实在、有效的,以上谈了这么多,希望能给我们家长在辅导孩子学习时带来帮助。有人说:要把培养孩子作为一项伟大的事业来做,那么就让我们为了这项伟大的事业,共同努力吧,做孩子成长的领路人,共同托起明天的太阳!好,再一次感谢各位家长的光临。

为了孩子全面发展,健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。

各位家长朋友,孩子的教育工作是琐碎的,繁重的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!

尊敬的各位家长,关注孩子的生命,关注孩子的成长是我们学校以及全体教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已,不当之处还请批评指正。

在工作中,作为教师的我们,也可能做的有不到之处,或者因为孩子没有完成作业,或者孩子上课没有听讲,或者孩子过于顽皮,老师批评了你的孩子。方式、方法有的时候可能过激,我希望各位家长能以一个朋友的身份来提醒我或给我支招,我会非常乐意接受的。但是无论怎样还是希望朋友们能谅解,因为看到孩子的不足,尤其是看到学生之间的差距,我心里很着急。总之一句话,我们就是争取不让一个孩子掉队,让好的也能更好。当然这也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。

总之,我希望能与在座的各位家长为了你的孩子、我的学生多沟通,共同携手为孩子搭建一个更好的平台而努力。在此谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!

大班期末家长会讲话稿

大家好!首先感谢大家能来参加我们的家长会,今天能冒雨来的家长都是真正关心孩子的,今天我们也专门请来了小学的柯老师来给大家讲幼小衔接的事情,待会儿我讲完以后就请柯老师来和大家交流。

本学期我们班增加了五个新生,有两个学生回自己老家读书了,现在班上总人数48,其中男生23名,女生25名。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们在常规和能力习惯方面有了很大提高,在教学活动和户外活动的时候,规则意识增强了,但是在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如xx上课做小动作,其他小朋友发言时不愿听,喜欢在下面自由的交谈,倾听习惯很不好,坐姿随便,不肯动脑筋等;xx孩子们之间也缺乏互相关心,互相理解的良好风尚,课间或者户外活动时常常会和同伴间发生矛盾,发生矛盾后独立解决问题的能力还需加强;xx还有的孩子吃饭的时候一定要不断的督促,否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜……因此本学期将在这几个方面加以重点培养。尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最后一个学期了,面临着幼小衔接的问题,很多家长都对老师提出很多更高的要求,希望自己的孩子能在幼儿园学到更多的学习技能方面的东西,这一方面也是本学期的工作重点。

1、能观察、比较相似物体的细致差别。为此我们从上学期开始就在使用翻盖乐教学具,本学期就继续使用此教材帮助幼儿提高观察和比较相似物体细致差别。

2、能根据概念进行分类。在生活中孩子能接触到很多什么是什么的概念,比如说:电器、家具、书……我们把这方面的教育放回到生活中,在日常生活多像孩子介绍什么是什么。

3、能根据概念想象出8种以上内容。想象力丰富是孩子童年时期所特有的,但是很奇怪的是,在上学期期末为孩子填写幼儿能力水平发展评估单时,我发现我们班有很多的孩子在想象力方面并不能达到优。并且在我们班年龄越小的孩子想象力也越丰富,性格越开朗越活跃的孩子想象力越丰富。到底是什么磨灭了孩子可贵的想象力呢?值得我们大家共同来思考。

4、认识钟表、日历。这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。虽然从上学期一开学我就试着让孩子理解几点、几月几号是什么意思,几乎每天都要问问孩子今天是几号?但是上学期末我们本班对幼儿进行过逐个问询统计,发现还有20个小朋友还不能准确的说出钟面上表示的时间,还有一半幼儿不能详细的说出日历上所有数字以及其他文字所表示的意义,这些都是我们这一学期要抓的重点。我们将采取点滴渗透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习。

5、认识球体、正方体、长方体。这也是一个比较抽象的知识点,但是因为日常生活中见得多接触的多,孩子们学习得也比较快,基本都没有问题。

6、掌握10以内数的组成和加减运算。请大家注意一下,这里我们所要求的是让孩子掌握10以内的数的组成和加减运算就足够了。我很能理解家长们望子成龙望女成凤的心情,谁不希望自己的孩子将来有出息呢?但是不能因为这样就急于求成,把孩子这个年龄段还不能完全掌握的知识硬塞给他们。当然有的孩子已经可以吃透更难的的知识,那么我们可以适当给他增加难度,学习更难加减运算。在这里我只是想告诉大家不要只看到孩子有的数学计算题不会算就觉得自己的孩子笨,不如别人。计算只是考察孩子各种能力的其中一个方面。

8、会系鞋带、叠被子,整齐地折叠衣服。这里就是一个系鞋带有的孩子还不会,这个学期我们专门为孩子准备了可以练习系鞋带的区域活动材料。就是孩子可以利用休息时间或者区域活动时练习系鞋带。叠被子、整齐折叠衣服是我们每天午睡时都会要求孩子做到的。

期末家长会讲话稿

下午好,首先感谢各位家长今天能准时到会,对家长能积极配合我的工作表示感谢。

一、介绍班级情况。

上学期我们班共有49人,转学3人,由于本学期教室不够,所以把原二(5)班分流到其他四个班,我们班分到了11个学生,加上1个插班生,总共现在有58个学生,其中男生30人,女生28人。

二、上学期期考成绩。

86。4分,期考成绩比段考成绩要好一些,我们班期考平均分为90分,及格率为100%,其中90分以上有34人,占了班级人数的大部分,80到89分的有9人,70到79的有4人,60多分的有两人。年级平均分为85分。虽然这个成绩在学校还是遥遥领先的,但和一些优秀学校相比,还是有一定的差距。

三、本学期数学科学习思路。

1、培优,本学期的一个重点工作将放在培优,让好的学生更好,这不仅是班级的一个工作重点,也将是学校的一个工作重点,为此学校将会开展一系列的数学知识竞赛,让我们的优等生的特长得到一定的发挥。

2、补缺补差,从这一次期考我们可以看出,虽然我们班有一大半的人上了90分,但我们的平均分还是在90分的边缘,很大的一个因素就是托分,班里面有一个60多分的,我们的平均分就差不多要少一分,所以当务之急就是要把这些后进生的成绩提高到班级平均水平。本学期主要采取的方法,一个是同学之间的互助互学,老师的课后辅导,和家长的配合。

三、本学期班级管理制度。

本学期,我将对学生的三方面实行管理,学习、纪律、进行管理,首先我们会有一个展示台,每个星期都会有一个负责人记录违纪情况,无违纪现象的同学将会有一朵小红花上墙,如:学期期末我们的评优评先将会以这个为依据。

四、班级偶发事件。

1、家长给零用钱太多,学生来校买东西吃,甚至请很多小朋友吃,在学生之中造成不好的影响。

2、丢三落四,不是忘了这样,就是忘那样,忘签字,忘带书,忘带作业。

3、部分学生听课效率低。

4、不记事情,作业格式交代又交代还是记不住。

5、说谎话。

五、对家长的几点要求。

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的。正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。

期末家长会讲话稿

大家上午好!

今天,因为孩子们的缘分,我们又走进了三屯小学五年级二班的教室,欢迎各位!感谢大家!

开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好,上课大部分学生能遵守纪律,只有一少部分同学违反纪律、管不住自己,或上课不能积极思考问题更不愿举手回答问题……为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我我做简单的陈述。

一、成绩。

其原因,就是一些简单问题尤其是计算方面存在不足。那么怎样克服粗心的毛病,我觉得:

1、平时得注重口算训练,熟练的口算是正确笔算的基础,是训练短时记忆能力的最好形式,必须经常化。

2、平时还要注重非智力因素,养成良好的学习习惯。个别考试不理想,实际上就是学习习惯差了些。学生良好的学习习惯是掌握学习方法,提高计算能力的前提。像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,结束后还要检查计算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的,需要坚持不懈地努力训练。这学期分数的计算占据了三个单元,如果学生不能细心地计算,就容易导致错题辈出,分数较低。(你如果经常留心孩子的作业,是能发现这个问题的)。

实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯,包括:

1、教育孩子上课认真听讲。

2、养成独立思考、不怕困难的习惯。

3、认真检查的习惯。

二、我给大家提几个简单的建议:

1、让孩子自己能做的事自己做,大人起到监督的作用。

2、让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。

3、现在是五年级了,让孩子养成自觉学习的习惯,尤其在节假日,我们不能让孩子随马由纲、放任自流,而应当引导督促孩子多参加一些有益的学习活动,别放松学习。这样,在新的学期开始学生就就容易很快回归课堂,而不至于玩野了。说实话,每个学期开始将是每个班老师很头痛的时候,因为总有为数不少的学生不能及时把精力集中到学习上来,其原因就是假期中学生放任惯了。所以在这里,我建议家长朋友们想办法帮助学生在玩的同时千万别忘了学习。

我的讲话完毕,谢谢大家!

期末家长会讲话稿

大家好!

首先,感谢各位在炎炎夏日准时参加此次家长会,在开会之前我希望各位家长能把您的手机调成静音或关机,在开会过程中请不要在班级内接打电话,谢谢合作!

今天的家长会主要有以下4个方面内容:

1、总结一学期以来的班级工作。

2、简要分析此次期末试卷。

3、布置假期安全以及任务。

4、观看孩子的汇报表演。

一、总结一学期以来的班级工作。

本学期,受到上至全国校园恶性伤害案件的影响,下至学校整修、建设的局限,孩子们的玩耍场所和时间上都受到了很大的影响。在这样的条件下我们克服了客观环境的不良影响,圆满地完成了本学期的学习任务。同时也得到了绝大多数家长的积极配合,在这里我要对以下几位家长表示感谢:韩亮的家长在开学伊始主动为班级贡献了拖布、刘紫涵的家长在得知学校复印机损坏的情况下,无偿的为班级复印了100多份材料。尹咏懿、方恒强、王鑫琪、任雨欣、赵欣冉等家长为班级参加演出积极准备服装道具……上面提到的如有遗漏,还请各位家长海涵,我想说的是,正式因为有了这些家长的大力支持与积极配合,我们班的活动才得以有声有色的开展,才使得咱们班取得了可喜的荣誉。

本学期,咱们班获得了“校英语歌曲比赛二等奖”、“舞蹈比赛二等奖”“器乐比赛二等奖”、“英语风情节组织一等奖”等荣誉。班级的红诗吟诵表演代表学校接受上级领导的检查,并获得领导好评。承担数学公开课一节,语文公开课2节。在活动中学生既学到了知识同时也开阔了视野。

二、简要分析此次期末试卷。

通过一个学期的不屑努力,咱们班这次的期末考试成绩喜获丰收!以前我们最大的失分点“新阅读和伊索寓言”,因为在本学期家长的大力配合下,学生阅读情况良好,因此本次语文考试此部分只失分------与以往相比大幅度进步。同时这学期我们狠抓了课外积累背诵,因此孩子的作文也提高很大,全班除一人字数不够失7分外,其余41人均为满分。

本次数学试卷,题型与前年、去年基本相似。比较注重孩子应用问题的理解分析,例如卷子上最后2道应用题。29题,有孩子失分在没有把问题“7、8月总的用电量”中“总的”读明白而只求了“7、8月份各自的用电量”,此题反映出仍有一些孩子存在审题不够认真细致。在答题习惯方面今后仍需强调训练。30题,以旅游为情景让学生解决实际问题,是一道与生活息息相关的题。除了部分学生计算上的马虎以外,还有一小部分学生受生活阅历的影响,不明白“旅游3天花多少钱”要用每天的花费相加,而只简单的把各项费用相加求了一天的总花销。此外,统计图第一小题“2.1班共有多少人”有孩子把咱班真实的48人写上了。

通过此次考试,告诉我们在今后孩子的学习上应该主动对孩子应用问题的理解与分析上,同时注重孩子把问题与实际联系起来的能力。计算练习要坚持不懈,同时还要在速度和准确率上下功夫。语文学习仍要注重对基础知识的掌握上,同时让孩子大量的积累背诵好词佳句,为日后作文做准备。课外阅读也要坚持下去。

三、布置假期安全以及任务。

1、假期安全。

安全第一,尤其是孩子。由于年纪小即使天天强调、反复强调,安全事故仍然时有发生。前不久的事情在令人痛心的同时也发人深思。马上就要放假了,希望各位家长监管好您的孩子,尤其是当孩子独自在家的时候,一定要告诫孩子不要乱动水电煤气等危险品,学会自我保护。同时对于平日爱疯爱闹,出门以后不喊不知道回家的这样的孩子,家长要格外关注,一定要让孩子远离水库、平塘、海边、高压电、在建工地等这样的危险场所,防止溺水和电击等事故的发生。“不怕一万,就怕万一”!希望各位家长各尽其责,切实照看好您的孩子!

2、假期任务:详见各位手中的单子。

四、家长观看学生汇报表演。

小学六年,以2年为一个阶段,如今孩子已经结束了他们小学低年级段的学习。即将开始中段的学习生活。入学2年了,孩子们成长了吗?有了哪些你不知道的特长?今天,就请各位家长和我一起观看一场孩子们的演出。在演出之前,我希望各位家长不要吝啬你们的掌声,多给孩子们一些掌声和鼓励。他们毕竟还小,表演也难免稚嫩,或许因为紧张还会有很多的糗态出现。让我们多多的包容他们,多多的鼓励他们,相信你们的包容与鼓励,会让他们更加的自信更加的热爱生活。

期末家长会讲话稿

亲爱的家长们:

下午好!

转眼间进入了中考90多天的倒计时了。为了我班学生今年的中考能取得优秀成绩,学校决定今天召开这个家长会。

借此,我向家长汇报我的工作。

我是从农村上的,是懂得农民的苦寒,我从当老师那天起,就决心尽最大努力教育好学生,多培养出大学生。因此,我41年对学生的教育向要求高,管得严。比如朝读……中午……晚上……每周日提前上。每天公布学生守纪,放假前作业……这都是希望家长能配合我们的教育,能督促学生学习,促进学生进步。

现在到了中考倒计时,为了进一步提高学生成绩,让所有学生考上理想高中,不留遗憾,我督促学生的时间就更多了。如;早上提前0分钟,中午提前一个小时,晚上提前一小时到班。

根据去年中考后洪一中录取线推测,今年的洪一中录取线470分,减去体育0,化分420分就可以。这次我班有7人达到。我们还要用发展的眼光看,如果经过这100天的努力,每人进步0分是没问题的。所以我们预定1人考上洪一中,贺中和泉11人。上园林和二中的分数线,去年是分,今年减去地理生物的0%分40分,是29分,再减体育4分,就是248分。我想经过最后的努力,多掌握数理化最基础的题,都增加分,就是1分,多背诵政史,都增加10分,就是20分,英语增加分,这总共就增加了40分。因此化分200,都是有希望的。还有200以下的4人,只要拼命学习,也是可以考试高中的。

现在的问题是许多学生还没有进入决战中考的状态,老师不就不学,老师了我也磨洋工,……学生学习抓得不紧,学习主动性差,听不专注,学习三心二意,老师提问不思考,思考不能回答,还有的不能按时完成作业,或作业就抄,作业就潦草。这些同学视学如仇,视作业想要命,视教室如娱乐场所。把获得养生立命的知识当儿戏,把仅有的中考机会当儿戏。希望这些同学警醒!立即端正态度,悬崖勒马,奋起直追!不要辜负父母的希望,不要辜负老师的希望!

因此,请同学们要相信自己的潜力,挖掘自己的潜力,不怕困难,自信自强,珍惜时间,积极思考,虚心求教,独立完成作业,强化训练自己,就一定能取得理想的成绩。

家长应时刻关注学生的学习,关注学生的思想动态,关注班级微信群。有的学生没完成作业,我在微信群里发布了,有几个还说说,而有的置之不理。有的学生上违纪,我公布在微信群里,有的家长不能及时进行教育,不知是对老师的做法有意见,还是怕得罪孩子,还是把孩子的教育成长没放在心上,想的是只要孩子混,混毕业,混大就行了。这都是对孩子不负责。有的家长总是把中国的教育和外国比,要老师宽带学生,殊不知美国的孩子18岁多数都是要独立,不再找父母要钱了。我们老师只对你的孩子这一年负责,你应该对孩子的一生负责。孩子学得好有出息,你才晚年幸福;孩子没学好,那可是你一生的累赘。

希望家长时刻关注孩子,关注微信群,不能让沉迷于玩手机之中,不能让他沉迷于闲暇书籍里,不能让他沉迷于电视里。配合老师的教育,督促孩子学习,促进孩子成绩提高。促进孩子考上理想的高中。促使孩子的成人,促使孩子成才。

我的讲话就在此结束,谢谢同学和家长们。

期末家长会讲话稿

各位小朋友及家长们,大家上午好:

我教了这么多年书,从来没有在家长会上这么正式地写过讲话稿。今天我的讲话稿写得很细,我今天念的一字一句都来自于我的讲话稿,包括其中的每一个逗号和句号。希望家长们不要嫌我罗嗦,也不要嫌弃我说话没水平。因为现在用的都是热水器,只有我的家里头还在用开水瓶。连卖矿泉水的老板都骂我死抠。这是我昨天晚上11点时写的。夜深人静的时候正是适合我打字和思考的时间,但平时要上班,即使想得到,也没有时间打得到。

我今天要讲几点,我也不晓得,反正打在这个稿子上,念到几点算几点。人生一辈子不能啥子事都计划得太过精细,特别是教育这个东西,有很多方面是不能精细的,要留有空间和余地,这样才会有百花齐放的可能。

所以我的第一点想法如下:

娃娃都是人,我从生理学角度讲,构成人的最基本的生物结构单位是细胞。儿童时期是细胞发育最快的时期,特别是娃娃的神经细胞,在这个阶段,占了人生一辈子的百分之五十。

为什么我们老年人记东西记不住,或者说记住了也老忘,是因为我们的神经细胞基本不再新生,或者说新生得极少,而娃娃的神经细胞不断地新生,这神经细胞边长边记,等他的神经细胞长大了,这记下来的东西也就成了他神经细胞的一部分,所以终生难忘。

也正因为这一点,我们可以看到娃娃这段时间的教育是多么重要。

你现在让他去接触丑恶的东西,他将来脑子里记的东西丑的东西就占多,

你现在让他去接触美好的东西,他将来脑子里记的东西美的东西就占多,开个玩笑,幼儿园的小朋友选阿姨都要选漂亮的,他们将来都会长得很漂亮,今天你的娃娃选到了我这个近视眼,将来,他成为近视眼的可能性也会增大。如果娃娃的所有老师都是女性,那么将来长大,男性缺少阳刚之气,女性则缺少温柔气质,所以现在的年轻一代都是中性化,跟小学老师中的男教师偏少有极大关系。哈哈,信不信由你。都说在我会神吹,今天我也在这个家长会上来神吹一把。希望能逗大家一笑的同时,也能有些关于教育方面的感悟。

从智力的生长年纪分段来讲,板书一下哈,胆一下我的粉笔字都。哈哈

0-9岁,智力发展到50%,9-12岁发展到80%,12-15岁发展到95%,以后的5%有的人会发展出来,有的人则发展不出来。所以这个阶段,你一定要记住我的话。虽然我不是神仙,我说的话也不是神话,但是我是老师,所以我说的话一定是老师话。也叫老实话。这句话就是:现在你的娃娃必须得年年关注,月月关注,周周关注,天天关注,时时关注,分分关注,秒秒关注。

注意,我的用词是关注,不是管住,板书。

从行为心理学讲,儿童做事目的不明确,既然不明确,也就是分不清对错,偶尔让孩子犯一下错是可以的,如果你的孩子从来不犯错,那不叫好,那是因为你关注得不够多,但是娃娃的错误一旦形成了长期性的习惯,那就不是好事情,所以一定要在娃娃的心目中养成一个事不过三的心理习惯。我给你犯错的机会,但是不会超过三次。

例子我也不想举了,本学期中,我们班上有几个娃娃的性格习惯,都出现了一定的问题,通过和家长的交流,问题的症结都在于家长关注度不够,用反面的话来讲,叫疏忽孩子的成长。当然,有的家长是因为生意所迫,象我这样的家长是因为生活所迫。但从教育娃娃这个角度来讲,这是不能容忍的。

所以,我要讲的第一点,就是关注。一定要关注。

我要说的第二点是爱娃娃得注意度。爱得过分就是溺爱,爱得深点就是严苛。在教育这个问题上,不能把民主式教育用来给松散式管理命名。说成口水话就是,你本来管娃娃管得松散,还自认为这是象美国人一样的民主式教育。这几乎是现代家长管理娃娃的一个最普遍现象,但我提醒大家,我们是中国,把美国的民主如果照搬照抄到中国来,就在出大乱子。

1,较高的教育素质和文化素养

2,比较稳定和成熟的个性特质。

3,相对优厚的经济条件。

而现在就中国人的整个人口结构来看,一般来说,人到了三十六岁才会逐渐具备这两点,象我当年带娃娃一样,说得难听点,我当儿都还没当够,就当了别人的老汉儿。年轻气盛,心浮气躁,要用说服式的教育来教娃娃,自己的世界观和信仰都还没有成形,今天教娃娃朝这个方向,明天教娃朝那个走向,害人害已。

我说这个意思不是不要你搞民主,而是搞民主也要有度,正如朗咸平说的一样,香港回归之前都说香港民主,但实妹情况却是,只要你敢说英国政府对香港的管理不好,立即就会有人来抓你。其实那时的香港并不民主,而是公平,只是我们中国人的汉语相当发达,喜欢用近义词来解释原则问题,比如说违法犯纪说成是打擦边球。

现在这个时代,真正意义上的黄金条子出好人的管理方式的家长了。当然,从时代的角度讲,黄金条子出好人这种方式过于严苛了。如果家长你是那种比较编向于责备和批评,以武力纠正娃娃错误的家长,那建议你降低一下你的标准。今天我说的都不是理论,我说的都是我作为一个初中二年级学生的父亲的真实感受。与其黑起地暴洗她一顿,不如让她活在你的眼皮子底下。

我举个例子,这是发生在我们家的一个例子,我的侄女读初二时,开始逆反了,他老认为他的老师对,和我舅子舅母-子顶杠,后来我舅子放暑假,考试没考好,我舅子把她暴洗了一顿,但光打也不行,还得进行洗脑,于是天天睡到她书房里守倒她学习,看到她坐得不端正了,提醒一下,走神了,又提醒了一下,经过一个暑假,娃娃的所有问题都不是问题了。

第三点,不要假大空的口号,要能落到实处的指导。

说大空话不如每天陪娃娃练口算,我们现在已经四年级完了,下学期五年级了,正常情况应该口头练两位数乘两位数的乘法了。个别同学还要加强一位数乘两位数的口算练习,因为今后的多位数除以两位数的除法竖式,需要先预算,这两位数乘一位数过不了关,还谈啥学新知识哦。这数学不同于语文,语文只要一二年级抓得牢,以后的基础一般都没啥问题,所以我们班的娃娃,语文考试都很好,当然这是阳姐一二年级时抓得紧的结果,阅读与基础不一样,需要不断练习,多见多读。娃娃听写写不起的,不要骂他,不如先给他听写一遍,然后把错的勾出来,让他记了,再听写第二遍。正如教娃娃跑步一样,你不能老是叫他加油加油,那是空话,套话,你得让他加快摆手的速度,加大步幅。实在不行你还得陪他练,练得多了,他自然速度就提高了。

四。

成都七中的校长上次来我们彭州讲过一堂课,他有些内容说得相当经典,今天,我当个翻板收录机,再放给大家听一下。

娃娃的小学培养什么?培养习惯。初中培养什么?培养学习方法,高中干什么?高中比谁最努力。

说到培养习惯,其实方法很简单,每天不是有家庭作业么?就是在规定时间,规定地点完成规定的作业。这就是最好的习惯,没有比这个更好的习惯了。

今天罗嗦罗嗦地讲了三点,讲得久而久了,整来大家都忘了是哪三点了,我再罗嗦一下

一,不论你的娃娃有多优秀,请你保持高度关注,因为她毕竟是娃娃,

二,爱娃娃注意宽严有度,不能太松散,还自诩为民主教育。

三,少说假大空的兑不了现的空话,多参与,与娃娃一起去解决问题。

四,所谓培养习惯,就是指规定时间,规定地点,完成规定作业。

好了,不吹了,最后和各位分享一句话,今天你有娃娃,你不带细致点,将来你老了,娃娃带你也是粗枝大叶。你让他给你拿酱油,他不小心拿成了醋,还很关心地问你,味道如何?那简直是一个酸字了得。

尊敬的各位家长:大家下午好!

我们脚踏实地的走过xx年,又信心百倍地跨入了充满希望的xx年。新年伊始,万象更新,学校今天在这里召开xx—xx上学年度期末家长会,首先,我代表全校师生,对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对各位家长为我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

在过去的一年里,我们学校领导班子,带领全校师生立足学校实际,着眼于学校的长远发展,加强学校管理,在提高教育教学质量上狠下功夫,取得了可喜的成绩。期末考试各年级成绩应然居于全区上游。学校被评为区教育教学先进单位,有的教师被评为区市名师。学生的德智体各方面都得到了很大的发展,有很多学生被评为市区优秀学生。这些成绩的取得,和家长的大力支持是分不开的。教育实践使我们深深地体会到,学校要发展没有家长的理解和支持,学校是办不好的。我们只有用我们的实际行动来赢得家长的认可度和满意度。

各位家长:寒假即将开始了,40天的假期对人的一生来讲不算长,但对于学生来说,却有它的特殊意义,有的孩子经过一个假期的休整,开学以后努力学习,成绩不断提高;有的孩子成绩下滑,甚至于厌恶学习。这和孩子假期生活有很大的关系。

在这里,我想和家长谈几点看法:

一、放假了,学生不在学校的直接监控之下了,而家长和孩子的接触比平时上学期间相对多了,希望家长创造一种快乐的家庭氛围,帮助孩子安排一些有利于身心健康的活动,使孩子度过一个愉快的假期。

二、加强对孩子的安全教育,再细心的家长,也很难保证孩子每时每刻都能在自己的眼前,所以教会孩子增强安全意识,学会自我保护,才是避免孩子被伤害的最有效办法。德育处将对学生的假期活动和安全作出具体的安排,希望家长要与学校密切配合,做好学生假期的安全教育工作,使学生度过一个安全舒适的假期。

四、给孩子安排一定的学习时间,放假并不意味着养尊处优,无所事事,假期是孩子在学习方面查缺补漏的最好时机,使得平时没有学好的课程,利用假期进行弥补,为下学期开学打下一个良好的基础。

以上是我和家长交流自己的看法,有不妥之处请家长批评指正。

尊敬的各位家长,为了一个共同的目标,就是把孩子培养好,让我们携起手来,共同努力,为孩子撑起一片蓝天,开辟一片净土,让孩子们健康快乐的成长。

在新春佳节即将来临之际,我代表学校党政领导和全体教师祝愿各位家长身体健康,合家欢乐,事业有成!

谢谢大家!

各位家长:

大家下午好!欢迎大家在百忙中来学校参加期末家长会。

各位家长朋友都非常清楚,孩子的教育是我们共同的责任,我们通过家长会这一载体,在互相的交流、沟通和理解中,倾听彼此的心声,达成教育的共识,生成教育的合力,提升孩子们的生命质量,为您的孩子在成长、成人、成才的道路上走的更快、走的更远,做出我们最幸福的努力。

今天的家长会,我想与各位家长汇报交流的问题有五个:一是当前的教育形势,二是我校的概况与发展现状,三是本学期学校的主要工作,四是关于假期的安排,五是关于家庭教育的思考。

首先,我想和大家谈一谈当前的教育形势。

了解当前的教育形势,有助于规划孩子的现在和未来,有助于我们更加有针对性地完成教育孩子的使命。

当前,国际上:随着全社会移动终端普及、云计算服务的`发展、大数据分析技术的突破,基于学生行为大数据分析的教学将逐步变成现实。人们预测mooc即大规模在线学习将改变学习方式,有专家预测,未来的学校教育将努力提供“一个尺寸适合一个人”的方式,未来学校功能也将发生转变,即学校可能成为社会性的场所,是一个相互讨论、相互学习的空间,学生所进行的适应性学习,将引领教育进入一个高度个性化的新时代。

聚焦国内:国家中长期教育改革和发展规划纲要(2015-2020年)》指出:在党和国家工作全局中,必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置,坚持育人为本,坚持德育为先,坚持能力为重,坚持全面发展。党的报告提出,把立德树人作为根本任务,努力办好人民满意教育。党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》把深化教育领域综合改革摆在突出位置,对全面深化改革的重要领域和关键环节作出重大部署,明确了教育改革的攻坚方向和重点举措。2015年9月4日,国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,正式启动了教育领域的深化综合改革,要求到2020年左右基本建立有中国特色的现代教育考试招生制度,形成考试分类化、评价综合化、录取多元化的考试招生制度。这次改革对于高中教育至少有六项措施上的创新,主要是高中不分文理科、减少和规范了高考加分、不分批次录取、高中学业水平考试“3+3”模式、外语考试次数增加、探索综合素质评价,这些措施均体现了给学生的“双向选择权”,不仅重视学生自身的兴趣和特长,而且有效避免高中学生的严重偏科,促使教育评价从之前的“唯分数论”的绝对评价模式向相对评价和综合评价模式转变。随着新型高考改革方案的出台,高中教育的课程领导与教学组织方式将发生重要转变,高考制度的变革对高中教育必将产生重要影响。改革要求每个学科选择三门学科作为等级考试成绩计入高考总分,学生掌握了选择科目的权力之后,课程的组合方式必然多种多样,促使高中办学不仅要创建基于校本的课程体系,而且要进行课程时间跨度的重新分配,给高中的教学组织带来了多元化的影响。12月16日《教育部关于普通高中学业水平考试的实施意见》和《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》出台,这要求高中教育应积极推进综合素质评价,走向追求学生全面发展和个性发展,实现学生综合素质提升。今后,国家还会陆续出台深化教育领域综合改革的一揽子政策,因此,能否抓住发展机遇,准确定位,适应新时期教育发展面临的新形式、国家对高中教育提出的新要求,考量高中学校包括科学规划在内的整体办学能力,特别是学校的顶层设计能力。

回到我市:近年来,市教育局根据市政府建设幸福长春的战略部署,狠抓规范办学,继续推进质量提升工程,继续推进教育公平,不断加大教育的投入,长春市基础教育生机勃勃,展现出良好而强劲的发展势头。

接下来我向家长介绍一下我校的概况与发展现状。

我校是长春市教育局直属的吉林省重点高中,学校成立于1952年,原名为“长春市第五初级中学”,1958年初改为完全中学,命名为“长春市第五中学”。给正在发展的学校带来混乱和破坏,学校遭到严重损失。进入七十年代后,学校率先抓管理、抓教学,成为全市学生组织性、纪律性最好的学校。1977年国家恢复高考后,学校立足课堂,积极探索教育教学改革,升学率持续稳居长春市前列。1974年—1984年,学校男子篮球队在全市中学生十次比赛中获得九次冠军,在全国中学生运动会上获男篮第三名。

2002年3月,学校在长春市政府的支持下,得到香港实业家田家炳先生250万元的资助,在原址重建6层18000平方米的教学楼,学校被命名为“长春市田家炳实验中学”。2015年学校撤销初中部,成为一所独立的高级中学。

建校62年来,学校培养了3万余名合格的毕业生,其中许多人已成为社会各界的精英,原人事张柏林,现国家卫计委主任李斌,著名主持人王-刚,著名演员张凯丽、王静,吉林省政府总督学孙鹤娟就是他们中的优秀代表。

目前,学校现有教职工184人,其中正高级教师1人,特级教师4人,省级学科带头人5人,省级骨干教师16人,市级骨干教师46人。近年来,先后有53名教师获得省市劳动模范、省市优秀教师、省市师德先进个人、长春名师等荣誉称号,一百余人次获得各级各类教学比赛的奖项。

近年来,学生在琴棋书画比赛、美文大赛等频频获奖,在射击比赛、世模大赛省赛中屡获冠军,在航模大赛、科技创新大赛、电脑制作大赛多次获得金牌,在全国物理、化学、英语等竞赛中获得佳绩,有的学生还被评为环保大使、美少年等,如万顺同学被评为感动吉林十大人物,徐国日获吉林省青少年科技创新大赛一等奖,任鹏、王靖祥、胥智升获吉林省中小学电脑制作活动一等奖,刘义忠获得长春市青少年射击比赛第一名,孙超在吉林省田少年田径运动会标枪第一名,胡明洋在长春市中学生运动会上获800米第一名,汪禹阳获中国优秀特长生金奖,王丽新获吉林省世界模特小组大赛冠军,任鹏等数十位同学在全国物化生信等学科奥赛中获省赛区一二三等奖,8名学生在吉林省青少年航模比赛中获得金牌。

在高考中我校更是成绩喜人,2011年孙春禹同学列长春市同类校文科第一名;2012年裴俊熙考取了清华大学;2015年本科上线率创历史新高,2015年重点线上人数为61人,二本以上402人,本科率达87%,每年考入艺术类院校的学生都有100人左右。

学生的成才和教师的成长也促进了学校的飞速发展,近些年学校先后获得的荣誉有:全国信息技术创新与技术先进单位,全国体育工作先进单位,吉林省首批电化教学示范校,吉林省加强未成年人思想道德建设先进单位,长春市高中教学工作先进单位,长春市首批教师专业发展型学校,长春市中小学素质教育特色学校等等。

回首过去的5年,学校秉承“为学生未来的可持续发展奠基”的理念,全面实施素质教育,取得了丰硕的办学成果,社会影响力不断增强。

一、构建了“主体性人格教育”的育人模式

学校坚持育人为本、德育为先的原则推进德育工作,形成了系列的德育教育和实践活动,建构了“三三制”的施教格局,建立了“主体性人格教育德育实践课程体系”。通过对学生主体性人格的塑造,促进学生自主发展,健康成长;通过全方位的积极心理健康教育,帮助学生形成健康的心理,促进学生健全人格;通过对学生的综合素质评价,使学生在发展中体会成功,在成功中受到教育,在教育中健康成长。

二、探索建构了“主体性优效课堂”

学校针对以往教学目标定位不准,只教不导,重知识传授,轻人格培养,课堂实施重结果轻过程,忽视学生的主体性和个性,教学方式满堂灌、题海战术,缺乏反馈调节的诸多问题,创新并启动创建“主体性优效课堂建设”工程,努力提高课堂教学的有效度,使原生态课堂从“有效”走向“优效”,充满生机、充满活力。

三、建立了“功能性模组”课程体系

学校在综合分析教育现状的基础上,提出建设“功能性模组”课程体系,通过“功能性模组”课程,直接有效地落实了学校的课程目标和人才培养目标。至今学校以开发出百余门校本课程,制订了详细的选课制度,又创造性地提出了“5+1+n”课程操作模式,满足了学生学习的个性化要求。

尽管取得了点点成绩,我们也清醒地看到学校发展中还存在着一些困难和问题。一是受相关制度、政策的制约和社会环境的影响,应试教育的巨大影响仍然存在,分数至上,“目中无人”的现象依然常见;二是学生课业负担重的问题还没有彻底解决;三是教师的教育理念、教学方式和教育方法,还不能完全适应教育改革发展的要求,传统的模式没有得到根本性改变;四是办学条件的制约使学校办学资源还远远不能满足新课改的需要,更不能满足办特色高中的需要;五是目前学校办学规模仍然较大,43个班级、2300多名学生,使学校常规管理压力增大,有些教育只能对点,很难对面,更谈不上面向全体,某些举措只在个别年级、个别班级开展,未形成可持续发展的系统化策略;六是特别是随着教育领域综合改革推进,学校亟需研究破解办学模式改进的相关问题。

值得期待的是,2015年11月,教育局对学校领导班子进行了调整,吉林省专家型校长,有着10多年校长经历的特级教师王颖担任我校校长,新班子的组建为学校发展注入了新的活力,相信新的领导班子一定不辜负上级的重托和群众的期盼,励精图治,改革创新,实现学校的新跨跃、新发展。

在过去的一个多月的时间里,刚刚组建的领导班子先后召开10多次专题会议,广泛征求意见和建议,在全面分析学校的办学历史与现状的基础上,规划未来三年学校的发展,目前发展规划的讨论稿已完成,将交付教职工代表大会审议通过。

在规划中,未来学校发展的工作思路是:坚持“文化立校、依法治校、科研兴校、改革强校”的管理思想,依托制度管理和文化管理相结合的管理模式,以“尊重主体性,培养主体性,发展主体性”办学理念为核心,以师生共同发展为宗旨,以课程建设与改革为着力点,以教育教学科研为先导,以建设高素质的干部队伍和师资队伍为重点,以深化改革为动力,以特色办学为增长点,以完善“主体性人格教育”为特色的德育管理体系建设、“主体性优效教学”思想为特色的教学管理体系建设和“主体性优质服务”的行政后勤管理体系建设为载体,以建设数字化校园为助推,以优化办学条件为保障,不断深化素质教育。

未来三年的办学目标是:尊重教育规律,深化素质教育,涵养田公精神,坚持“主体性教育”的办学理念,把学校建设成为特色化、现代化、国际化的省内一流的精品高中。

依法治校,课程建设,教师队伍建设等15项重点任务,将有力确保办学目标的实现。

未来三年,学校将进一步加强教师队伍建设。培养20名左右省内名师;形成5门长春市内强势学科;打造一支50人左右的长春市骨干教师队伍。

未来三年,学校将进一步加强“主体性人格教育”。开展好丰富多彩的德育实践活动,增强主体性人格教育的实效性。学校将每年继续举办四节一周活动,通过扎实有效的德育课程和德育教育活动,为学生特长培养与发展搭建平台。

未来三年,学校将继续推进国家课程校本化,形成高一至高三比较系统的校本课程体系。通过开发和实施“国学基本常识”、“古今对联赏析”等学科类拓展课程,“我合作、我能赢——远足拓展”、“茶艺”等实践活动类校本课程,“生涯规划”、“高雅艺术进校园”等隐性校本课程,进一步提高课程质量。

未来三年,学校将大力推进课堂教学改革。继续以《主体性优效课堂建设的实践研究》课题为抓手,遵循“尊重生命、贴近生活、创造生机、追求生成”的教学思想,实施“巧引、精讲、恰议、活用、优评”的教学策略,引领教师不断深化优效课堂教学模式,达到“激趣、释惑、克难、巩固、提升”的教学效果,创建“主体性优效课堂”。

未来三年,学校将建立适应新课程和新高考的教学及教学管理模式。第一,基于新高考选择考试科目的要求对课程进行规划和设计,建立与选课走班相适应的科学的教学组织管理方式,借助信息化手段实现精细化管理,促进学生个性化成长。第二,基于学生个体差异,深入探索和实施分层教学,通过备课分层、学生分层、授课分层、作业分层、评价分层,实现因材施教,让每一个学生都能享受成功的喜悦。

未来三年,学校将加快特色化办学进程。一是组建学校篮球队、排球队、足球队;成立学校体艺中心,做强“体育特色”。二是组建乐队,建设艺术教室,开设琴棋书画课程,成立教师艺术团、学生艺术团,举行艺术节等,做强“艺术特色”。三是将德育活动“课程化”,在德育课程中凸显“田公”教育内容,做强“德育特色”四是继续完善“功能性模组”课程体系,推进课程精品化建设,形成特色课程文化,做强“田实中课程特色”。五是坚持优化课堂教学模式,创建“优效课堂”,做强“田实中教学特色”。六是以积极心理健康教育的实践研究为抓手,以“全员参与、全面渗透、全过程参与、全方位教育”为原则,加大“心育”力度,使心理健康教育“常态化”、“普及化”,做强“心理健康特色”。

未来三年,学校将积极争取改善办学条件,科学规划、分步实施、保量求质,为学校实现跨越式发展做好坚实保障。比如:完成学校塑胶运动场工程、完成运动场装备工程、完成校安工程改造、完成学校大门改造工程、完成学校门窗改造、完成学校洗手间改造,完成学校电路设计改造、完成学校供暖系统维修工程、完成学校室内粉刷工程、完成学校文化建设工程等等。

未来三年,学校还要加大数字化校园建设,建设完成高水平的学校网络控制中心,网络宽带入户达到1000兆。建设完成校园广播电视台、录播教室、学校网站建设。建设丰富多彩的优质数字教育资源和信息管理平台。

未来三年,学校还要成立田实中国际部,负责管理国际交流班教学计划的制定、考试的组织、学分的认定和审核以及教学评估、升学指导等的日常工作。

接下来,我向各位家长汇报一下本学期学校的主要工作。

一、安全工作

安全工作一直是我校各项工作重中之重,一直以来,我校始终坚持预防为主,防治结合,加强教育,群策群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,通过齐抓公管,营造安全的学习环境。

在宿舍管理方面,做到住宿生定室、定位、定床、定时。管理员做到勤巡检、勤查寝,日记录。通过实行睡前点名,早起出操。晚自习专门老师负责监管,确保了住宿生的正常学习和安全。

在食堂管理方面,我们做到了餐具一洗二刷三冲四消毒,食材生与熟隔离,成品与半成品隔离,食物与杂物隔离;进货渠道做到走正规渠道,并索取、留存有供货方盖章的购物凭证;每天食品都进行留样,并备有记录.

在安全教育方面,学校每月进行2次安全教育培训,每月进行一次安全疏散演练。除此之外,还利用各种形式对学生进行安全教育,如:利用早自习进行防震、减灾和消防安全教育;利用板报、升旗仪式、广播进行生命安全教育;利用问卷、讲座等形式进行有针对性的安全知识、常识的培训;利用间操时间进行防震减灾和消防演习。

在人防方面,学校通过上课前点名,使学生缺席情况及时反馈给班主任及家长。通过定期或不定期进行管制刀具收缴,使持管制刀具的现象消灭在萌芽状态。通过每周一次的安全隐患大排查,使安全隐患及时得到整改。通过重大活动前制定安全预案,确保了各项活动顺利进行。

在技防和物防方面,学校增设91个高清监控探头,建立了覆盖整个校园的监控体系。安装了安检门及访客机,严格控制外来人员进入教学楼。开辟了专用停车场,做到了人车分离。

二、教学工作

学校是以质量求生存的,提高教学质量为教学工作的中心目标。一年来,学校教学通过有布置、有检查、有结果、有通报的精细化教学管理和扎实有效的教学活动,把教学工作落实到了实处。

第一,强化集体备课、教案、听评课、作业批改和上课秩序的检查,通过过程管理,保证教学质量。

第二,加强对选修课教学的管理和指导。本年度分别在上下学期开设了58门校本选修课,经过教学四个处室和两个年级组的共同努力,选修课教学开展的有声有色,受到学生普遍欢迎。

第三,加强对实验教学的管理。一年中,学校强化了理化生等实验室的管理,建立健全了各项规章制度,强化监督与检查,使我校实验教学走在了我市高中的前列,受到责任督学的好评。

第四,开展各种教学活动。8月份开展了对高三复习课的专项督导听课活动,9月份开展了对高一、高二新教师的督导听课活动,9月份承办了全国田家炳中学校长论坛活动,10~12月开展了教师基本功大赛活动,通过活动的开展,带动了我校教师对教学和学法的研究,提高了教师课堂教学的能力和水平,有力推动了我校“学、讲、想、练”教学模式的探索和主体性优效课堂的创建。

三、各年级的工作

我校实行的是年级管理,每一位年级主任也是教学管理处的副主任。各个年级在工作中既有统一协调,又各具特色。

高一年级作为起始年级,学生面临的最大困难是如何实现由初中向高中的顺利过渡,根据这一特点,高一年级本学期一项重点工作是抓学生行为习惯和学习习惯的规范和养成,经过师生的共同努力,目前学生状态较好,能在预铃前做好课前准备,上课中能做到认真听讲和记笔记,趴桌子现象几乎没有,课后能够按时认真完成布置的作业。这一年级学生的这种良好的表现为今后的学习奠定了坚实的基础。高一年级本学期另一项重点工作是分理分班。基于对高一年级学生的学情分析,我们在期中考试后根据学生文理倾向对学生进行重新分班,分班工作得到了各位高一家长的全力支持,学生分班在最短时间内顺利完成,在各位高一年级班主任的细致入微的思想工作和全程有效的管理下,学生没有因为分班而产生波动,很快进行到正常的学习生活状态。

高二年级作为过渡年级,学生已经对学校的环境非常熟悉,此时也没有直接的高考压力,他们的心理就会发生一些微妙的变化。所以高二年级工作重点是保持稳定,为学生升入高三做好准备。为此,高二年级本学期狠抓上课和自习纪律,加强对作业的检查,进一步加强学生的自律教育,收到了良好实效。在12月份的学业考试中,高二年级学生无任何一名学生违纪,受到了普考办的表扬。

高三年级作为毕业年级,全力以赴备考是核心工作。为了创建一个良好的学习环境,我们根据本年级学生的特点,讨论制定了不同层次的管理方案,各班又根据各班的具体实际制定了一系列的规章制度和管理措施,加大管理力度和学生的思想教育工作。每周五的八九节,各班能充分利用校班会时间,对学生进行各方面的教育工作,使他们明确学习目的,端正学习态度,学会正确的学习方法。同时各班班主任在日常工作中通过个别谈心,跟家长沟通,解决学生的思想问题和学习生活中遇到的各种困难。为了保证课堂秩序,班主任全程跟班,年级组加强巡查,发现问题及时处理。为了保证课堂教学的效果,我们狠抓备、上、批、辅、考、评等常规教学的各环节,加强集体备课的检查,加强对上课的督导,加强对作业批改的抽查,安排好每一次的大小测试和训练,精心设计每一次的练习题和作业题,做好每一次的质量分析,开好每一次的学情分析会,做好拔尖和纠偏工作,向常规管理要效益。通过全体师生的共同拼搏,在全市一模考试中我校成绩优异,上线率居近几年之首。我们也由衷地期待高三学生能在二模中有上佳的表现。

四、德育工作

只抓学习往往抓不好学习,德育教育才是学生成长成才的坚强保障。本学期学校以十大教育即生命教育、爱国教育、养成教育、仁爱教育、诚信教育、感恩教育、励学教育、合作教育、淬炼教育、生涯教育为主要内容,继续开展“主体性人格教育”,不断创新德育工作思路,拓展德育教育新途径,收到了良好的教育效果。

例如:通过组织学生干部和优秀学生代表,到吉林省博物院进行“缅怀先烈,传承历史”的清明节祭扫活动,组织学生参观“黑土军魂——东北抗联军史展”活动,对学生进行爱国主义教育。

通过文明餐桌——“光盘行动”、文明祭祀——“清明节微思念学放风筝”等活动,对学生进行养成教育。

通过“做个志愿者,一起来扫雪”、学雷锋活动月、以纸换树,关爱自闭症儿童等活动,对学生进行仁爱教育。

通过“远离烟花爆竹安全文明过节”、紧急疏散演练、安全教育培训等活动,对学生进行生命教育。

此外,学校还通过“校园书画展”、“高雅艺术进校园”、“校园歌手大赛”、“一二、九文艺汇演”、“中国梦,我的梦”诗歌创作大赛等活动,培养学生的艺术修养和高雅情趣;通过开展体育节、艺术节、社团活动周等四节一周活动,以及军训合唱比赛、手抄报评比,辩论赛,英语课本剧等活动培养学生多方面的才能,为学生成长成才提供多样舞台。

以上是我对一学期以来学校整体工作的一个简单汇报。

接下来,我谈一谈假期工作安排。

今年寒假从1月14日至3月28日,共45天。即将放寒假了,孩子将有一个相对较长的在家休整时间。一方面,家长要督促孩子有计划地完成假期作业。为了使学生渡过一个充实而有意义的假期,各年级都布置了有针对性的作业,根据以往情况看,有的学生放假之初容易贪玩,没有安排足够的学习时间,导致临近开学搞突击,甚至有抄作业的现象,从而不能很好地巩固所学知识,不能查漏补缺,造成下个学期学习困难。严重的可能产生厌学心理,丧失学习信心和兴趣,最终影响高考,影响一生的前程。所以作为对孩子负责任的家长,都要帮助孩子做好学习计划,按时检查孩子的作业完成情况。另一方面,请各位家长务必指导孩子注意安全,切实防范安全事故发生。尤其不能让孩子沉迷于网络和游戏,尽量减少在路上或校外的滞留时间,教育好孩子注意防震、防溺水、防病、防雷击、防暴-力恐怖袭击等等。第三方面,家长要引导孩子进行相应的体育和实践锻炼,增强身体和心理素质,积累社会和生活经验,在确保安全的前提下积极参加社会公益活动,这也是学校的课程之一。

最后,我想与各位家长就家庭教育进行一下沟通和交流。

家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,一部分家长不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“打骂出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成了一个个误区。

那么到底该怎样进行家庭教育呢?我简单的谈一谈我的看法。

第一,要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。这需要家长做大量的细致工作,比如:时常注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包;经常与老师和学校保持联系,了解孩子的思想和学习状态;每天与孩子进行亲切交流,倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友。只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康成长。

第二,要搞好家庭教育,还要优化家庭教育环境。作为家长一定要有良好的教育观念,用积极、正确的教育方法培养孩子良好的生活习惯和学习习惯,切忌教育方法简单粗暴。除此之外,家长还要为家庭教育创造良好的家庭氛围。家庭成员之间互相尊重、互相体贴,家庭气氛宽松、舒适,这样的环境才能使孩子心情愉快,性格开朗,热情活泼,学习高效。

第三,要家庭教育,不能忽视父母的示范效应。父母的工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响,所以父母一定要为孩子树立良好的榜样。吸烟、打牌、酗酒等不良习惯对孩子的负面影响太大,久而久之,可能孩子也会沾染上这些不良习惯。

第四,要搞好家庭教育,家长就得舍得付出辛苦。要多花时间陪伴孩子,经常检查孩子的作业情况,帮助孩子制定切实可行的学习计划,在孩子出现思想波动或学习上存在困难时能给予必要的帮助,及时做好思想工作。

第五,要搞好家庭教育,还要注意培养孩子形成健康的心理。作为家长对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度。事实证明,过分溺爱、过分苛求或频繁的斥责打骂都难以使孩子形成健康的心理。

第六,要要搞好家庭教育,还要保持家校联动。学校教育和家庭教育对孩子的成长缺一不可,但学校教育也不是万能的,家长要尽量与学校保持一致,对于学校的规章制度,家长要督促学生遵守;在自己的观点与学校有冲突时,要保持冷静,加强沟通,取得共识,不能激化矛盾,影响教育效果;对班主任的教育方法要充分理解,宽容对待,因为每一个班主任教育孩子的目的都是为孩子好。

以上,是我对家庭教育方面的一些浅见,衷心地希望各位家长都能成为优秀的家长,我们的孩子都能成长为优秀的人才。

各位家长,孩子是家庭的希望,更是社会的希望,民族的希望。教育几乎承载着一个家庭全部的梦想,但我们又应该明确教育也不是万能的,在教育孩子的问题上,学校与家庭依然任重而道远。为了孩子,让我们家校携手,形成合力,共同推动孩子的健康成长。

最后,真诚地感谢多年来各位家长对学校的大力支持,祝各位家长工作顺利,身体健康,并预祝春节愉快!

我的讲话就到这里,谢谢各位家长的光临。

尊敬的各位家长:大家好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,首先,我代表城北小学全体师生,对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

今天,借这个难得的机会,首先给大家介绍学校的基本情况

我们城北小学创建于1974年。建校三十多年来,城北小学不断改革,锐意进取,各项工作取得了长足进步,现已发展成为一所设施现代化、教师素质高、社会声誉好的定远县“窗口”学校。学校先后被评为县级“文明单位”、“花园式单位”、“示范小学”、“教学质量优秀学校”、“基层站所先进单位”、“科普示范学校”、“平安校园”、“督导评估优秀学校”,市级“语言文字规范化学校”、“科普示范学校”、省级“示范家长学校”、“未成年人思想道德建设示范学校”、“群众体育活动先进集体”等等。定远电视台、滁州电视台、《滁州日报》、《安徽日报》、《安徽工人报》、《安徽青年报》、《皖江晚报》、《通俗文学》、《现代教育管理》、《小学生导读》、《中国少年作家文集》、《昨天·今天·明天》等媒体和刊物先后多次报道或介绍了我校的教育教学情况。

学校占地8400多平方米,总建筑面积3450平方米。现有26个教学班,1716名学生,65名教职工。其中省级先进教育工作者1人,市级骨干教师6人,模范教师2人,县教坛新星12人,县优秀教师、优秀班主任12人,小学高级教师58人,小学一级教师7人。学校教学设施完善,配有校园广播系统,建有计算机房、多媒体教室、图书室、阅览室、科学实验室、大队活动室、课件制作室、会议室等,有60米塑胶跑道和运动场,教学仪器和设备基本满足教学需要。

第二,借次机会谈一谈家庭教育

1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。

2、要搞好家庭教育,还要优化家庭教育环境。

3、家庭教育不能忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行在孩子的成长中起着非常重要的作用。

4、注意培养孩子形成健康的心理。作为家长对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度。更不能无原则的溺爱。

第三个内容,说一说学生的安全问题及暑期注意事项

学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校,全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的责任,我们也为此做了大量的工作。

教育孩子在暑假期间必须严格遵守以下规定:

1、时时处处注意交通安全。不准未满12岁儿童骑自行车上路,行车走路不闯红灯,十字路口要做到一看、二慢、三通过;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹等。

2、一定要教育好孩子,不准私自下河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩,不在水边戏水、划船、划竹排等。

3、不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩和逗留。

4、不准攀爬电线杆、树木、楼房栏杆,不得翻越围墙等。

5、不准玩火,不准学生私自结伴出游,不接触易燃易爆物品。

6、不准随便接触电源和带电电器;不得在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

7、不准随便吃零食,不买“三无”产品,不吃过期和霉烂变质的食品,防止食物中毒。

8、不准私自外出和远游,学会自我保护和安全防范。

9、家长与孩子一同合理安排假期作息时间,让孩子的假期生活更规律。希望家长在孩子放假期间,要督促孩子完成暑假作业,合理的安排亲子运动,在早晨、傍晚、休息日与孩子一起感受运动的快乐,收获运动带来的健康。

10、关于校安工程、教辅资料、有偿家教的规定和要求。

关于校安工程

关于教辅资料

关于有偿家教

关于开学时间

最后,我们真诚地希望家长平时能多与学校、老师联系,希望家长与老师们坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

敬请各位家长对我们的工作,给予大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。

再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快,合家幸福!让我们共同祝愿城北小学的明天更加美好!

期末家长会讲话稿

一年的时间很快过去了,我们聚在这里其实就是一个目的,使我们的孩子更健康更快乐的成长,而这种快乐不仅仅是愉悦本身,还伴随着成功,挫折,和坚持。我要感谢家长朋友对我工作的支持,体谅,其实工作真的很辛苦,但是我的心不苦,我相信用甜甜的心会最终收获甜甜的果实。马上就要升入初二年级了,所以我主要围绕这个内容谈谈我的认识与希望。

一、初二年级的关键期:

1.、中考征程中的加油站

初二,人生很关键的一个时期。我给学生把初二定位中考征程中的加油站。

从摸索的初一阶段进入到初二,掌握了一定的学习方法和学习技巧后,有些同学一下子就放松下来,以为初二是初中三年里最轻松的一年,松懈了。其实不然,初二是一个起到承上启下、衔接和扭转作用的关键学期。比如:我还想说的一点是,思想品德课虽然是文科的东西,但全靠背诵是不能提高成绩的,这门课每个知识点之间以及与社会、学生实际的联系还是很强的,而没有一定的社会经验,理解起来就很困难,所以我希望同学们能积极参与社会实践活动,或利用假期多看看新闻联播和今日说法节目,这样会有利于我们对整个知识网的把握。如果盲目松懈,会导致学习失去方向性,从而影响中考成绩,错失进入重点高中的良机。

考试成绩在某种程度上反映出学生在学习态度上是否端正、学习方法是否正确、以及对于主要知识点是否能够灵活运用。其态度是最重要的,拿女生来举例,拿高分段小学科来举例。没有端正的态度,何谈技巧,何谈方法,何谈对知识的灵活运用。根据以往学生的经验,初二对于成绩来说,能力的提高,补差都极为重要。如何提高能力,如何补差,对于此,我们建议家长可以找阶段性的家教,也可以通过多和学校老师联系端正学习态度和行为。我的电话号码学生都知道,可以在我邮箱留言,我是一定会尽我所能回复的。

2、心理问题多变期

上了初二,发现孩子们变化很大,主要有两个方面。一是身体上的,他们长高了,长大了,有的男孩还长了一些胡须,不过还是那么可爱。二是心理方面的,他们变得懂事了,但是也更有自己的想法,有时会叛逆了。很多孩子到了初二进入了青春期,心里动态会变多。有的孩子来找我说“会莫名奇妙的生气,以前不会这样,在家也经常和家长顶嘴,其实自己也很自责,不知道怎么办,有的孩子说很烦躁,学不进去,也不愿意玩了,有的孩子会有早恋的前兆。。。。。”种种事情,都是青春期表现。对于这些情况,不要责怪孩子,也不要给太大的压力,应该耐心疏导,做心理工作,(调整心态和方法,调整期望值,多沟通,多和孩子沟通,多和我沟通)

二、正确看待成绩:透过成绩看问题,跳出成绩谈反思。好成绩并不代表没有问题,考试成绩不好的肯定有问题。期末考试后自己的订正和反思比考试重要。每一次考试都是如此。但这一切都离不开家长的引导与督促,所以谢谢家长,您辛苦了。

三、假期作业:

1.给孩子找点苦吃,开学后每人写两篇吃苦的经历和感受文章,要交的哟!

2.试着就某一问题与孩子沟通后,让孩子谈谈与父母平等沟通的感受、方法与结果,并把它写下来,这也要一篇哟。

总共三篇文章,谢谢家长孩子的支持。

不过总体来说每个孩子都做出了努力,家长朋友也都做出了努力,所以一年来我们的成绩是一直在进步之中,取得了成绩我们可以为自己喝彩,没取得成绩或成绩进步不明显我们都应该反思,希望明天会更好。

谢谢大家!谢谢各位家长和各位科任老师!

期末家长会讲话稿

2、5-6岁幼儿年龄特点和发展目标解析。

3、大班幼小衔接实施计划。

4、家园共育。

二、具体内容。

尊敬的各位家长:

晚上好!首先我代表大三班全体老师感谢大家在百忙之中抽空参加今天的家长会。今天的会议议程分四个议程。我将会简单介绍一下我们班近期班级情况,和大家一起探讨5-6岁幼儿年龄特点及发展目标,并和大家一起解读大班幼小衔接实施计划,还有在教育教学中家长需要配合的相关事项,另外也非常欢迎各位家长提出的宝贵的建议,使我们以后能更好地开展各项工作。

(一)、近期班级情况。

1、体能。

语言能力包括倾听、阅读、表述,只有孩子学会了倾听才能更好的接受语言的信息,从而更好的表达出来,这也是为幼儿进入小学做准备,()例如1、作业,2、学生反馈、家庭作业、亲子作业,带物品、缴费。小学老师布置作业要求孩子回家口述。

家长在家:亲子讲故事、亲子阅读。

幼儿对故事比较感兴趣,每天午睡前老师给孩子讲故事,培养孩子的倾听能力。

3、社会交往。

4、自理能力。

自己整理书包、自己收拾玩过的玩具、自己叠被子、学绑鞋带、拉拉链、扣纽扣、梳头发,班级老师在班上会培养孩子这方面的能力,家长在家也要有意识的培养孩子自我服务能力,不要什么事情都包办代替,不要剥夺孩子锻炼和成长的机会。

5、幼小衔接工作。

简单的自我介绍、家庭住址、爸爸妈妈的电话、紧急电话,学期初我们开展了《sos小超人》主题活动,孩子们通过一系列的活动,学会了了自救,例如:迷路了,发生危险的时候,如何寻求帮助和自救,从而也学会帮助他人。

幼儿学写自己的名字,需要家长在家单独辅导,因为老师面对的是全体幼儿,而且有些孩子的名字笔画较多,由家长在家专门辅导效果会更好,而且还可以增进亲子感情。对于写字方面,我们重质不重量。不正确的写字姿势会影响孩子的发展(近视、驼背、含胸),一旦养成习惯就很难纠正。

(二)、5-6岁幼儿年龄特点和发展目标解析(链接5-6岁幼儿年龄特点和发展目标)。

1、身体和动作发展。

2、认知能力。

3、语言发展。

4、社会性发展。

5、艺术表现。

(三)、大班幼小衔接实施计划(链接幼小衔接计划)。

1、身体方面的准备。

2、日常生活中方面。

3、生活自理能力的准备。

4、孩子良好的学习习惯。

5、加强学习兴趣,为顺利进入小学作准备工作。

6、加强幼儿的社会性适应。

(四)、家园共育。

1、为了更好做好幼小衔接工作,培养孩子养成良好的生活习惯,坚持每天7:40早来园参加体能锻炼。

2、请家长和孩子在家练习秋季运动会比赛项目,招募家长义工2-3名。

3、增强孩子的动手能力,引导孩子学会自己的事情自己做。

(自己背书包、整理自己的物品、做一些力所能及的劳动)。

4、班级不定期发放亲子作业,家长请准时上交。

5、补充课程时间调整,4:00-4:45分;离园时间16:45—17:45,闭园时间是17:45,离园时段幼儿园体育器械不对幼儿开放。

6、安全接送制度(坚持刷卡、不是监护人接送、庶出示委托书)。

早上按时回园,8:40后绕道走正门,8:40后幼儿园不提供早餐。

7、探讨家园共育,收集家长意见和建议。

沟通是解决问题的最佳桥梁。

请联系我们:

——幼儿园联系电话:

园长办公室:

主任办公室:

如果家长们有什么合理的、科学的建议可先向家长成员反馈。也可以直接向班主任我直接反馈,让我代表收集和家委反馈、沟通。例如:遇到育儿教育困惑、或对班级管理有更好的建议可以及时向家委成员反馈。

我们共同的目标。

为了孩子的成长和健康,让我们用真诚、尊重、沟通、信任一起携手共进,把幼儿教育这一块做得更好!因为考虑有些家长可能很忙,还有事情需要处理。,这次的家长会到这里结束了,如果还有个别家长想再详细和老师沟通的可以留下来,有事情的家长可以另外找时间与老师沟通。再次感谢你们对我们工作的支持与配合,谢谢大家!

期末家长会讲话稿

各位家长:

大家下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的当然是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

家长同志们,期末考试马上就要临近了,我们现在正在紧张地复习当中,为了能使您的孩子在这次考试中考出一个好成绩,不辜负家长您对他们的殷切希望,我真心希望各位家长能够配合老师做好期末的各项工作。

下面,我想就我班孩子学习情况和自己接手这个班级之后发现的一些问题向各位家长做一汇报和交流。

具体主要体现在两个方面,一、孩子无论在智力、学习态度上两级分化非常严重,尤其是那十多个学习比较困难的孩子让人束手无策。而原因也不在智力上,主要在学习方法与习惯上。二、是你们家长大多数都很关心、重视孩子的学习,在孩子学习上舍得花时间、花精力,这也是我要真诚感谢大家的。

临近期末,家长如何在家里辅导学生学习、提高孩子的学习成绩呢?我想从一下几个方面入手,谈谈我的观点:

一抓作业质量。每天督促孩子放学后必须认真地保质保量做完家庭作业。如:默写、背诵课文都需要家长亲自督导、检查。

二抓学习态度。家长必须要求孩子学习要专心、细心,勇于克服学习中的困难,书写要工整、清洁、准确。

三抓知识技能。在孩子想问题、做作业时,要求其能准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作。

四抓学习能力。家长在课余一切学习中,还要注意培养孩子的观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。

对一些自制力和学习习惯比较差的孩子,家长要有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认直,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。

父母是孩子的第一任老师,又是孩子终生的老师。家长的每一句话,每一个举动,每一个眼神,甚至看不见的精神世界都会给孩子潜移默化的影响。因为孩子最早是从父母那儿学会做人、做事的,父母对孩子的影响是终身的。如果我们的父母孝敬长辈与人为善、有爱心、乐于助人,孩子也会团结同学、热心帮助他人,尊敬师长、人际关系和谐。相反我们有的家长整天打牌、有占小便宜的习惯,孩子也会贪玩好耍,小拿小摸。所以我希望我们的家长一定要以身作则、时时处处做孩子们的表率与楷模。

学校、家庭都是孩子生活学习的场所,美国教育研究表明,家庭教育甚至对孩子的成材起决定作用。所以,教育孩子决不仅仅是学校、老师的事,更是老师、家长、学生三位一体共同的事,只有三位一体共同努力,才能培养出真正优秀的孩子。尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,让我们尽起做家长的一份责任!留点时间给孩子,不断加强自身的学习。让我们共同努力,和孩子一起快乐健康成长!

谢谢大家!

期末家长会讲话稿

尊敬的老师和家长们:

了第四名,总分为1649分,这也是与各位家长的努力分不开的,在此我谨代表一组全体组员对我组发展提供帮助的家长致以诚挚的`谢意。

下面各组员期中考试之后的得分情况:。

在尤为激烈的个人竞争中,王奕文同学脱颖而出,成为我组的加分高手。在此我对王奕文同学的家长致以热烈的祝贺。没有取得成绩的同学及家长也不必难过,毕竟下学期还是有机会的,我相信通过各位家长的不懈支持这些同学也会获得这样的称号。

接下来,根据各组员所反映的情况对本组成员做以简要点评:

邵振棠同学在自己的任职期间对小组工作很努力,也很有责任心,为人善良热情,热爱劳动,学习刻苦,办事遵守原则,为大众利益着想。

王奕文同学为人善良热情,不惜自己的利益帮助有困难的同学且不求回报,学习成绩优异,品质优秀,为人积极,在组内起到了模范带头作用。

赵乾竹同学不惜个人利益为大众利益着想,品质优秀,为人善良大方,学习刻苦。陶喆威同学为人热情,品质优秀,学习积极性高,勇于为小组利益而奋斗。

孙祯同学为人热情,品质优良,乐观积极,学习积极性高。

王东华同学为人热情善良,热爱劳动,乐观活泼,乐于帮助别人。

各组员点评完毕。经过总结,我组共有四人上榜,其中王奕文同学取得了年租前50名的好成绩。没有取得好成绩的家长也不必气馁,希望各位家长能与自己的孩子共同坚持不懈地奋斗。

同时我们也评出了组内的各项优秀成员:最佳课代表:

得分高手:纪律标兵:最佳进步奖:

最勤劳的组员:卫生标兵:

最后请在座的各位家长能够继续与孩子奋斗,再次对本组家长致以诚挚的感谢!谢谢大家!

期末家长会讲话稿

尊敬的各位家长:

大家下午好!衷心感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加我们xx班的家长会,你们的到来给了孩子们一个极大的鼓舞,也是对我们学校工作的极大支持。

进入高三以来,我们xx班在悄然发生着变化,在杨老师春风化雨般的管理下,xx班正在告别过去,慢慢走向优秀。无论是常规考核还是学风、班风,xx班都在经历着蜕变。我们期待孩子们能够成功,期待孩子们能够卓越。

所以,在看到xx班走向优秀的同时,我们也要看到那些影响xx班走向卓越的过程中的绊脚石。作为xx班的语文老师,我就将在我的课堂上看到的、思考的和大家交流一下。

据自己的弱项进行了补缺,但是到了高三这些资料找不到了,或者根本就是置之一边不管了。对于作业的态度是,能少则少,布置了不交最好,要是能不布置那就最好。

2.对自己要求不高,甚至没有要求。

1)早自习读书——懒散——辅教室(布置齐读任务)。

2)对待作业:应付、抄答案——聪明地抄答案。

3)能考多少算多少。——不重视积累(前四题)、字迹乱到自己也不认识。

4)对待自己在考试中犯的低级错误,在考前是有任务指标的,比如默写,8选6,考后还有两分、3分的,只知道抱怨,不知道如何去避免不必要的惩罚。

在男生中表现很为明显。

那不至于很差劲吧。每天就你们几个完不成。恰好同学拿到了诊断性考试的成绩,一看他的成绩63分,150考了63,我把他叫上来看到分数,他一声不吭,后面都按时交作业。

所以,我们应该让孩子对自己有所要求,老师、家长再给他要求如果他的内心不求上进,我们也只能干瞪眼。

接下来,我想问个问题:高三,苦吗?家长们,你们觉得苦吗?主要是心累。

1..家长的苦,主要是心理的,因为觉得和孩子沟通比较少。

2.学生的苦来自于每天的瞌睡睡不够,有无数的作业和试卷等待着他们。有学生说考试考麻木了。我说,要是我高中在这类学校,那我高考一定会走得更好。因为不再惧怕考试。

3.老师的苦,来源于教学的压力。

实际上,我们真的苦吗?如果我们把这种生活当做了常态,我们坦然地接受这种生活,我们还会觉得苦吗?如果家长把高三看得非常特别,老师把高三看得非常特别,那么我们的孩子更会觉得非常特别。我们不希望培养出只有高三会吃苦,以后进了大学就游戏的孩子。所以,我觉得不管是老师还是家长,都该把高三看做是一次历练。一次对于精神品质、意志的磨砺,一次教会孩子管理时间、管理情绪、管理理想、管理自己的一次绝佳的锻炼机会。今天是这样,明天也应该是这样,在中是这样,走出中还是这样,真正在内心里要求自己进步,真正的在内心里要求自己卓越。

把这种精气神作为一种常态,我想这才是我们家长和老师都渴望见到的属于我们的优秀的孩子。

今天的xx班还存在这样那样的问题,像语文,还存在诸多问题,但是那些都是通过我们的努力可以解决的。所以,我对xx班充满了期待,充满了希望。我渴望家长们能同我们一道沟通努力去见证孩子们的成长,去见证孩子们的蜕变。也希望家长们对孩子多倾听、多引导,帮助他们树立一种健康的学习心态,谢谢大家!

我的发言完毕,谢谢大家!

期末家长会讲话稿

尊敬的老师,家长朋友,我们可爱的孩子们:

大家好!

今天再次和大家一起共同探讨、学习、分享,孩子在成长阶段中教育、学习问题;我很开心。首先我代表各位家长朋友,向一直为我们孩子辛勤付出的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!说实在的,当孩子跟我说要准备这个稿子时,我很为难,感到这一段时间对自己孩子的关心、教育很少,好像我只做了个后勤部长。每天5:30起床,准备早饭和午饭。带饭这事,还是非常非常感谢王老师。谢谢王老师的谅解、支持。

学习上,我基本没有怎么操心,所学的知识越来越难,很多我也指导不上。有时晚上写作业写到10点,10点半;一般都是我先睡。有时我说,妈妈给你签个字吧,别写太晚了,但每次都不用我签字。

最辛苦的还是老师和孩子。记得代数,学到计算,因式分解那章,王老师每天给孩子出10道计算题,练习,每次xx都会错1—2道。一直坚持到期末复习,错题少了点,每次彩琳错题,我都帮她整理到错题本上。英语,我只是在网上买对应这个阶段的《书虫》英语读物,每天上学,放学路上,在车里放碟给孩子听。(平时的时间大多都被作业占去)。希望孩子不要学习哑巴英语;每天坚持背2个英语单词,这学期因为作业多,没有再督促,就没坚持下来,希望这个假期再捡起来。语文,我一直自认为xx语文功底很好,但实际每次的分数都离我想象的有点远,尤其是作文,退步很大。这次现代文阅读一分都没有丢,倒是出乎我的意料。希望彩琳能把学习数学,物理的热情给点语文,妈妈相信你能找回原来的你,真心的渴望能再读到你写得优美的文章,好吗?物理,是初二新加的一科,每次试卷我都看,尽管有时没达到优秀,但,觉得xx还是很棒的。不瞒大家,学生时代我物理学的不好,甚至老师讲课,我都听不懂。我的女儿,彩琳超越了妈妈,比妈妈厉害。要加油,xx。

这学期我们班组织的公开课,我听了物理老师的课,当时老师给我的感受是,亲和力很强,很尊重学生,很会引导孩子们。感恩学校,感恩我们的老师,谢谢您们!孩子是因为有您们这些负责任的老师,才有学习的动力,热情、激情。感恩!衷心的希望这股学习劲能保持下去。孩子喜欢学习的兴趣需要老师和家长的护持。学习内在的动力是兴趣,有了兴趣才会主动学习,才会克服种种困难,用积极的心态对待学习。另外,家长要和老师及时的沟通,记得彩琳物理第一次月考,83分,并且说很多题不会做。我和王老师沟通了很长时间,采用了王老师的建议。现在彩琳非常喜欢学习物理,偶尔还能达到优秀水平。

这次期末考试,xx在班级的分数还算优秀,这之前,一直鼓励彩琳自己定个目标,每阶段自己和自己比;但下学期开始,希望xx目标放到学校,争取前30名。学生阶段分数很重要,但分数不是生活的全部。希望新学期开始彩琳能再合理的安排学习时间,多看看课外书,多参加社会活动,多参加户外活动,增强体质。同时希望学校,老师能给予大力支持,有个健康的体魄,才能有更好的精力去学习。不要读死书,死读书;做一个阳光,健康,惜福,知福的人;学会感恩;做个快乐,智慧的对社会有用的人。

最后祝老师,家长朋友们身体健康,吉祥如意永伴随;祝我们的孩子们假期愉快,每天能以快乐的心情去学习,相信我们五班是最棒的!

谢谢!

期末家长会讲话稿

尊敬的各位家长朋友们:

大家好!

首先,感谢各位在炎炎夏日准时参加此次家长会,在开会之前我希望各位家长能把您的手机调成静音或关机,在开会过程中请不要在班级内接打电话,谢谢合作!

今天的家长会主要有以下4个方面内容:

1、总结一学期以来的班级工作。

2、简要分析此次期末试卷。

3、布置假期安全以及任务。

4、观看孩子的汇报表演。

本学期,受到上至全国校园恶性伤害案件的影响,下至学校整修、建设的局限,孩子们的玩耍场所和时间上都受到了很大的影响。在这样的条件下我们克服了客观环境的不良影响,圆满地完成了本学期的学习任务。同时也得到了绝大多数家长的积极配合,在这里我要对以下几位家长表示感谢:韩亮的家长在开学伊始主动为班级贡献了拖布、刘紫涵的家长在得知学校复印机损坏的情况下,无偿的为班级复印了100多份材料。尹咏懿、方恒强、王鑫琪、任雨欣、赵欣冉等家长为班级参加演出积极准备服装道具……上面提到的如有遗漏,还请各位家长海涵,我想说的是,正式因为有了这些家长的大力支持与积极配合,我们班的活动才得以有声有色的开展,才使得咱们班取得了可喜的荣誉。

本学期,咱们班获得了“校英语歌曲比赛二等奖”、“舞蹈比赛二等奖”“器乐比赛二等奖”、“英语风情节组织一等奖”等荣誉。班级的红诗吟诵表演代表学校接受上级领导的检查,并获得领导好评。承担数学公开课一节,语文公开课2节。在活动中学生既学到了知识同时也开阔了视野。

通过一个学期的不屑努力,咱们班这次的期末考试成绩喜获丰收!以前我们最大的失分点“新阅读和伊索寓言”,因为在本学期家长的大力配合下,学生阅读情况良好,因此本次语文考试此部分只失分——与以往相比大幅度进步。同时这学期我们狠抓了课外积累背诵,因此孩子的作文也提高很大,全班除一人字数不够失7分外,其余41人均为满分。

本次数学试卷,题型与前年、去年基本相似。比较注重孩子应用问题的理解分析,例如卷子上最后2道应用题。29题,有孩子失分在没有把问题“7、8月总的用电量”中“总的”读明白而只求了“7、8月份各自的用电量”,此题反映出仍有一些孩子存在审题不够认真细致。在答题习惯方面今后仍需强调训练。30题,以旅游为情景让学生解决实际问题,是一道与生活息息相关的题。除了部分学生计算上的马虎以外,还有一小部分学生受生活阅历的影响,不明白“旅游3天花多少钱”要用每天的花费相加,而只简单的把各项费用相加求了一天的总花销。此外,统计图第一小题“2。1班共有多少人”有孩子把咱班真实的48人写上了。

通过此次考试,告诉我们在今后孩子的学习上应该主动对孩子应用问题的理解与分析上,同时注重孩子把问题与实际联系起来的能力。计算练习要坚持不懈,同时还要在速度和准确率上下功夫。语文学习仍要注重对基础知识的掌握上,同时让孩子大量的积累背诵好词佳句,为日后作文做准备。课外阅读也要坚持下去。

1、假期安全。

安全第一,尤其是孩子。由于年纪小即使天天强调、反复强调,安全事故仍然时有发生。前不久的事情在令人痛心的`同时也发人深思。马上就要放假了,希望各位家长监管好您的孩子,尤其是当孩子独自在家的时候,一定要告诫孩子不要乱动水电煤气等危险品,学会自我保护。同时对于平日爱疯爱闹,出门以后不喊不知道回家的这样的孩子,家长要格外关注,一定要让孩子远离水库、平塘、海边、高压电、在建工地等这样的危险场所,防止溺水和电击等事故的发生。“不怕一万,就怕万一”!希望各位家长各尽其责,切实照看好您的孩子!

2、假期任务:详见各位手中的单子。

小学六年,以2年为一个阶段,如今孩子已经结束了他们小学低年级段的学习。即将开始中段的学习生活。入学2年了,孩子们成长了吗?有了哪些你不知道的特长?今天,就请各位家长和我一起观看一场孩子们的演出。在演出之前,我希望各位家长不要吝啬你们的掌声,多给孩子们一些掌声和鼓励。他们毕竟还小,表演也难免稚嫩,或许因为紧张还会有很多的糗态出现。让我们多多的包容他们,多多的鼓励他们,相信你们的包容与鼓励,会让他们更加的自信更加的热爱生活。

期末家长会讲话稿

尊敬的各位老师,亲爱的家长、孩子们:

大家上午好!

首先,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会,在你们的支持与配合下,我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。

1、经过一学期的幼儿园生活,孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高,基本上适应了幼儿园的生活环境,这也应该感谢各位家长的支持与配合,尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。

基本上养成了在老师的指导下多喝水,勤洗手,饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。户外活动时,多数幼儿知道不离开老师,危险的地方不去,大部分孩子乐于参加集体活动,并能与小朋友友好相处,自理能力进步也比较大,如:多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。

2、会自己穿鞋(到目前为止还有四五个经常穿反的),并能主动大小便,知道自己的`事情自己做。有事主动请老师帮忙,并初步懂得帮助别人,多数幼儿能用较完整的语言向老请求与愿望(碗里的饭吃完了,还吃吗?摇头,点头,为什么哭?怎么了?)有的孩子如果老师发现他表情不对或哭,是越问越不说话,只是看着你。

3、这个班的孩子比较有个性,有不愿与同伴玩,有的愿意和同伴玩但不会玩,有的比较自私,事事以自我为中心,与小朋友争抢玩具,偶尔还有推人、抓人等现象,现在都是独生子女,身边围绕着太多的爱,一家几个大人围着他转,事事依着他,致使孩子不会与同伴交往,这还有待于我们今后在教学活动中对孩子进行循序渐进的培养。

4、抗挫折能力的培养:现在有些孩子都是家中的小皇帝,听不得半句批评的话,大多数孩子只能听好话,有些家长也是这样说,老师你多表扬一下我的孩子,我们理解家长的心情,也理解孩子的需要,但是做错了事就应该明确地给他指出来(如打人),这需要家长的支持与配合,希望各位家长能理智地爱孩子,适当地给孩子一点挫折教育,让他们不但愿意受表扬,还能勇敢的接受批评,不要无原则的满足孩子的要求,不合理的要求就要拒绝,即使是合理的要求也不要百分百的满足他,给孩子提供一种适度的受挫折的环境,让孩子知道要满足某种欲望,就要付出一定的努力,比如:为了提高孩子的心理承受能力,进行耐挫折教育,帮助孩子调整心态。

1、如没特殊情况,请按时送孩子来园,这样也便于孩子良好习惯的养成,如不来时,请打个电话或发个短信说一声,如果请别人来代接孩子时,为了孩子的安全,请提前通知我们。

2、请家长每天下午接了孩子后,牵着孩子的手离开幼儿园,以免发生安全事故。

我们希望每个孩子在幼儿园健康快乐地成长,但由于孩子比较多,有时可能照顾不周,还请大家谅解!并及时与交流,孩子交给我们,我们就要对孩子负责,我们会像照顾自己的孩子一样,照顾好孩子的每一天,在今后的工作中,我们会尽全心照顾好每一个孩子。

希望家长给我们最大的理解和支持,我想信在各位的协助配合下,我们的工作会做的越来越好,谢谢大家!

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