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幼儿教师期末个人工作总结(汇总22篇)

作者: BW笔侠

教师工作总结是对自己努力奋斗的一种认可和肯定,也是对下一阶段工作的规划和指导。下面是小编整理的一些优秀教师工作总结范文,供大家参考和学习。

幼儿教师期末个人工作总结

时光匆匆,转眼间,一个学期的工作已经圆满落幕。孩子们的欢笑校,吵闹声似乎还萦绕在耳畔。我们与孩子共同成长着,烦恼和喜悦,一切都在孩子的成长中慢慢消失,孩子们在父母和老师的羽翼呵护下茁壮成长。

现将本学期工作做如下小结:

本学期课程教学与上学期一样。教学课程依然是:领域(每周四节,每天一节)、英语和算术(每周各两节)、快乐识字(每周一节)、故事(每周一节)。根据课程表安排,按照教学计划进行教学,认真对待每一堂课。关于算术教学,个别孩子对数字不是很敏感,对于数字分辨总出差错。针对这情况,及时向家长沟通,反应,共同解决。算术的教学内容为:复习1-10的认识、认识数字10-20、复习图形的认识、单双数的认识、1-10的顺数和倒数、1-10的相邻数、1-00的数数等,大部分的孩子掌握情况良好,个别孩子有待提高。英语教学内容为:认识动物单词、家庭成员等。领域共有五本书分别是:《幼儿园里朋友多》、《交通工具博览会》、《有趣的海洋》、《小问号》、《火辣辣的夏天》,按书本排列顺序进行教学。故事和快乐识字每个星期只有一节,所有课程教学按照课程表及计划进行开展。

教育工作与保育相结合。每天做好晨检、午检工作,并做登记。尤其是孩子的身体状况,仔细观察孩子在园内的一日表现。在教育教学工作正常开展的情况下,把孩子的安全放至首位,只有孩子在安全的环境下,才能健康的成长。在教学中,根据教学内容,引导幼儿注意安全,增强孩子的安全意识。在活动或玩耍时,讲明活动规则,注意事项,让孩子有自我保护和爱护他人的观念。无论是排队,还是其他活动,我们都注重孩子的安全和养成教育。长期以往,我们都在坚持着一项原则:安全第一,教学第二。保证幼儿在园里安全、快乐的生活。

在所有的教育教学工作正常有序的开展后,最强有力的后盾是家长。我们的工作只有得到家长的认可和支持,才能顺利的完成。我们采用的联系方式:一是面谈、二是电访、三是亲子作业栏、四是家长会、五是家访。最常用的方式是面谈,家长接送孩子来园的时间与家长进行交流,通过沟通,让家长了解孩子的近况,相互反馈孩子在园内及家里的表现,更好的展开教育工作,从而家长才理解我们、支持我们。电访,通过电访问候因生病缺勤的孩子,通过电访及时通知家长近期园内要举行的活动。家长会,这是最有效的交流方式。召开家长会,拉近家长和老师之间的距离,更进一步的了解我们的工作。

在工作之余,利用一些时间阅读有关的教育书籍如《因材施教管好孩子》、《窗边的小豆豆》、《正面教养》。听课,利用空堂时间去听其他老师的课,做好笔记,借鉴别人的亮点,把值得学习的亮点运用到自己的课堂当中。除此之外,常常关注博客动态,阅读老师的博客文章。自己也撰写一些教育随笔发表于博客。

在教育教学工作中,还有许多存在不足的地方,还需努力。在教学和管理中继续加强,把自身工作做得更好。

幼儿教师学期末个人工作总结精选

在家长工作方面,我把每一位家长当成是自己的朋友,用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。通过家园联系栏和开放活动、班级博客等和家长沟通交流,让家长及时了解幼儿园和班级的各项活动;支持我们的工作。按时发放《家园联系册》,不但详细汇报幼儿在园的情况,而且坚持认真回复家长的意见和建议;通过幼儿园网站及时把班级的活动、计划以及孩子活动时的照片上传上去,让家长了解我班的活动情况,结合班级主题活让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,激发家长参加集体活动的兴趣。(在牛老师请假的两个月的过程中,做的很辛苦,但是没有落下任何工作)。

除此,按照计划,按照动静结合的原则开展教学活动,完成教育教学任务,并切根据孩子的兴趣和国家要事及时生成教育活动:上学期在四川地震和奥运会期间;生成了丰富多彩的爱心教育和爱国教育活动,如:《给灾区小朋友做礼物》《重建家园》等手工和美术活动《爱北京爱福娃爱奥运》体育和音乐活动等。担任班班主任期间;我坚持每天批改孩子的口述日记,为孩子们上学打下坚实的语言基础。本学期结合教师节重阳节国庆节对小班孩子,进行了尊师敬老、和我爱国旗的教育,切及时地写好教学思,及时的做好班级教育主页……认真对待每一个教学活动。切切实实促进幼儿的发展。

其他,做好幼儿每日的出勤记录,对未能及时入园的幼儿,通过打电话仔细询问幼儿的情况,并做好记录。

幼儿教师学期末个人工作总结精选

这一学年的工作,忙忙碌碌,有喜有忧,有起有落,有笑有泪。今年十月一期间,幼儿园活动多,班上孩子多,赶上家中有事,身体情况也不是很好,请假回家还是坚持上班?两难之间眼泪情不自禁落下,但是一考虑到幼儿园整体工作,终于说服了家人。勤恳工作、对得起孩子是我的责任,不能在幼儿园缺乏人手的特殊时候,丢下孩子不管。20年过来,我逐渐看淡名利,需要的是心灵的安慰,孩子的进步给了我这些。

猛子有三乐,其中之一是:仰不愧于天,俯不怍于人。我将用信心迎接明天,让未来充满精彩。为祖国的花朵而付出努力,为祖国的接班人而奋斗终身。

幼儿教师学期末个人工作总结精选

在当今社会,孩子们学习的渠道多了,知识已经随处可得,但是,孩子心里的问题却越来越严重。这是因为社会教育出现了本末倒置的现象,导致很多孩子不知道孝敬父母和尊敬老师,切没有责任意识。所以出现了许多不该出现的人生惨况:高校学生的犯罪和退学、自杀等就是很好的说明。我们都知道,一个人知识再多,如果德行不够,那么她的知识只能给他的人生带来灾难。所以我要求自己用长远的目光从教,时时处处体现德行教育,这学期,在生活中给孩子们讲弟子规的故事,萌发孩子的善心和爱心,这是孩子们上好人生如何为人处事的基础课。许多家长映:孩子在家懂事了,要自己做事和助爸爸妈妈做事,观念转变为行为,在于不断的渗透和巩固,同时还需要家庭老师的合力;只有培养出德才兼备的孩子,才不愧于做一回幼儿教师。

幼儿教师学期末个人工作总结精选

在幼儿教育这片袄土中,我先后经历了“一期课改”到现在的“二期课改”,作为幼儿教师,不仅要做好蜡烛照亮幼儿,更要不断充电积极进取。为了提高自身专业化水平,我抓住一切学习的机会。xx年我积极报名参加华师大专科班的学习,经过三年的努力,20xx年12月合格毕业,在此学习的过程中使自己对幼儿理论的研究有了新的认识。工作中我发现自己的教育行为还存在许多不足,xx年3月我参加了“幼儿教师教育行为研究”培训班的学习,在学习期间,我聆听了幼儿教育研究专家对优秀教师的行为要求具备的条件,还有幸观摩了应彩云和邵黎柳两位特级教师的活动,在他们的身上发现对孩子的爱不是挂在嘴边的一句口头禅,爱是通过脚踏实地的辛勤劳动去实现的。爱通过钻研与奉献来诠释的。

在与孩子的相处中,我用自己的行动来证明自己的成长。现代教育是一个信息化时代的教育,为了使自己能较快接受新的幼教信息,我利用休息的时间进行电脑培训班的学习,20xx年和20xx年的暑假,作为教师的我本该可以适当休息,可我一头扎进了教师进修的电脑房进行了信息技术、powerpoint的学习,经过自己的努力,均得到较好的成绩。为了使自己能运用多媒体的教学手段,20xx年9月又参加了英特尔未来教育的电脑制作的培训,在实践中学以致用,生动有趣的多媒体教学手段深深吸引了幼儿,在这片袄土中幼儿愿意获取知识比获得知识更重要。为幼儿奠定终生发展的基石。如今是竞争时代,没有竞争就没有发展,20xx年1月,我又报名参加上海电大本科班的学习,为了提高教师专业化水平,我选择了教育管理这一专业,随着年龄的增长,在学习中出现不少困惑,记忆力差、知识能力薄弱等现象,这些人为的因素都能克服,现在即将完成两年的学业,争取在三年内合格毕业。知识就是力量,作为一个即将步入中年教师的我,只有树立终生学习的教育理念,才能使自己的能力更成熟、更完美,成为一名专业化的幼儿教师。

实习幼儿教师期末个人工作总结

时光飞逝,转眼间一个学期在繁忙中悄然度过。我喜欢孩子,和孩子们在一起每一天都很快乐,我的脸上总是挂着微笑,在忙碌中体验者幼师的快乐。起初来到这我只是个懵懂的实习生,在幼儿园老师的帮助下我从一个什么都不懂的学生逐步走向了解幼儿的教师。以下是我这个学期工作的几点总结:

一、思想政治方面

作为幼儿老师必须树立正确的儿童观,真正的热每一个孩子,真心的对待孩子。老是被预为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接的影响孩子,在思想政治上我严格要求自己。

1、积极参加幼儿园内的各项活动,并认真的做记录,提高自己的思想和能力水平

2、对照规范条例严格要求自己,不迟到不早退。

3、不断的革新思想,提高思想觉悟,树立为人师表的形象。

二、教学实习方面

根据幼儿园的要求,我认真学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,全面细致的了解各年龄阶段幼儿发展水平和特点,做到因人施教,使幼儿得到全面发展。

在教学中,我严格要求自己,尊重幼儿,尽可能的营造平等、和谐的班级氛围。学习鹰一般的眼睛,及时发现每个幼儿的闪光点。每节课我都提前做好准备,用有趣的教具来吸引孩子们的注意力,使他们能达到我预设的教学目标。课堂上,我尽可能的使用启发性的语言引导孩子们自己表达。美术课上,通过作品展示让孩子们自己介绍作品,锻炼其语言表达能力,同时提高了孩子的自我表现能力;社会课上,我让幼儿通过儿歌、小品、情景剧来表演,形式新颖有趣,把教学内容融入到表演中不仅开发幼儿的智力,还培养了幼儿多方面的兴趣;体操时间我总会和孩子们一起做操,和他们一起体验做操的快乐,同时用自身行动引领一些顽皮的孩子做操;室外活动的时候,我和孩子们一起游戏,增进师幼间的关系。

不足之处

1、知识方面存在不足,例如,在美术课《海底世界真奇妙》上,图画上的一些鱼类我都不认识,在对孩子进行教学的过程中陷入困境。

2、在组织方面还存在不足,室外活动时由于孩子太多组织的活动不能满足所有的孩子导致有些孩子不知所措。

三、 班主任工作方面

1、班级管理方面

我们班的孩子活泼好动,有些孩子非常顽皮,管理起来确实有些困难,起初我不知道如何下手管理,后来通过指导老师的帮助我对于班级的管理有了些头绪,经过一个学期的磨练我总结出几条方法:1、对于班里特别调皮的孩子要经常关注他,时常夸奖他的优点,使他们感觉老师喜欢他,以表扬的形式逐渐的“约束”其捣乱的行为。2、对于平时不爱说话的孩子,要经常的提问,课下的时候还要和他们一起玩,使他们感觉老师是关注他的。3、当课堂上孩子们都说话时,你可以这样说:“好吧,那咱们就说说话吧,老师说开始你们就可以说话了,一分钟后咱们就停止说话。”孩子们以为是游戏自然的就会遵从老师的安排。4、当大声组织纪律毫无用处时,突然不讲话,或者小声的和几个孩子说话,引起孩子们的注意,从而组织纪律。

2、家长工作方面

家长是幼儿园的好搭档,只有家园良好合作才能使幼儿健康的成长。每次接送孩子的时间都是和家长良好的沟通机会,每次我都会微笑着接送孩子,及时的向家长反映孩子在幼儿园的情况,并适时的给与孩子表扬,认真的回答家长的问题,并亲切的问候幼儿的身体状况。我一直坚信:你尊重给别人,别人就会尊重你。当孩子在幼儿园不小心磕碰时,我首先向家长表示歉意,说明事情的原由,并尊重家长的爱子心情,我们班的家长每次都会体谅老师。一句“没关系,孩子也是调皮”让我知道我的诚恳得到了家长的认可。

四、学校管理方面

在实习期间我们小组结合实习幼儿园的'“养成教育”对孩子

良好行为习惯的养成有着浓厚的探究兴趣,在这个县城幼儿园里,有不少孩子在行为习惯方面存在这问题,甚至有些家长在某些方面存在着不良影响。针对这些情况,我们设计出一些问题和家长们沟通了解一些孩子在家的情况,通过问题调查我们粗浅的分析了家园如何培养幼儿良好行为习惯。通过教育调查和研究我们在能力与知识方面都有所提高,同时它提高了我们的实习成效。

六、党团活动方面

实习期间党团活动丰富了我们的课余生活,同时使我们小组互帮互助、团结一致。在这短暂的实习生活里,我们每周都会开展党团活动,根据不同时段制定不同的活动内容,活动形式多样。开展党团活动锻炼了我们的组织能力,提高了我们的思想政治水平。

七、服务当地情况

作为一名实习生应该不断的向当地的老师学习教学经验,同时也应该贡献出自己的力量,为幼儿园、为当地献出自己的力量。在这期间我参与了当地的一些服务:

1、参与幼儿园“六一”节目编排工作

从刚来到四幼我就接到了院里的六一节目编排通知,要求每个班级出一个节目,我们班的节目编排工作就落到我的手里,我对舞蹈的教授从一开始的不知所措逐渐的转变为娴熟,孩子们也从起初的茫然变为自信,舞蹈动作也从开始的“错综复杂”变的“整齐划一”。通过六一节目编排的锻炼我逐渐的变得自信和大胆,对孩子的教育也随之有所提高。

2、参与幼儿园“养成教育”活动组织

实习幼儿园每月都会有“养成教育”主题活动展示环节,我积极参与活动的组织与设计,提出了情景展示的活动环节,并编排幼儿表演情景剧,受到了良好的教育成效。我也因此提高了活动的组织能力,和环节的设计能力。

3、参与当地中考体育监考工作

来到临漳第一次当监考,面对严肃的考核制度,我必须认真对待,严格遵守考试规则,公正的对待每一位考生。通过此次监考让我学到了对工作认真,做事公平公正的态度。

在今后的日子里,我还将不断的提高自己,努力的做好幼儿老师的职责,认真的对待每一天,努力改进工作中的不足,是自己的在上一个新台阶。

第十六期顶岗实习临漳分队 临漳四幼 学前教育丁真如

幼儿教师学期末个人工作总结精选

20年的从教经验告诉我,当一个好的幼儿教师,个人的德行是至关重要的。言传身教的作用比任何语言教育来得都直接。为此,从来没有停止过自我学习的脚步,今年亦复如是,业余时间我看完了《和谐拯救危机》和台湾社会教育讲师蔡礼旭老师的《如何落实德行教育》、《弟子规》等精彩视频讲座,深知厚德载物以及欲得天下先治其国,欲治其国,先齐其家,欲齐其家,先修其身,欲修其身,先正其心,欲正其心,先致其知,欲致其知,先格其物的人生成就道理,工作中严格要求自己,时时检点自己的言行;格除所有的丑陋、婪、惰性、消极等不良情绪,时时呼唤自己原本的善良,保持自己的品格在孩子面前永远透明新鲜。要求孩子懂礼貌,自己的言谈举止切不可粗鲁,正如孔子所说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”实践中也感受到:“身教者从,言教者讼”的道理,因此凡要求孩子做到的自己必须先做到做好。

实习幼儿教师期末个人工作总结

x级幼师班学生的实习,在校领导的大力支持下,在实习单位的密切配合下,在辅导老师的认真辅导下,在指导老师的精心指导下,学生的态度认真,成绩良好,现总结如下。

我们为这次实习做了精心的安排。在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的比较扎实。在实习前夕,我们认真组织了实习前的专业测评,每个同学都要求专业过关。并且我们在实习出发以前,进行了认真的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员主题班会,校长又专门开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样,学生从思想上,到专业准备上,都做好了充分的准备。

(一)认真安排带队老师。我们幼师实习,学生多,任务重,并且毕竟从理论到实践有很大的差距,所以找带队老师非常重要。这一点上,领导做了认真的组织和安排。找业务素质高的,思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。

(二)实习单位也做了认真的安排。他们热情接待,并且对我们的实习老师做了恰当的分组,也认真地安排了实习指导老师。把业务素质高的,工作能力强的安排给我们做指导老师。这些老师态度很认真,对我们的实习生很热情并且要求也很严格。他们在我们实习之初,先给我们上示范课,详细讲了他们上课要求,和注意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后,我们都一起讨论每个人优点和不足,讨论每堂课应该怎样上,如何对待每一个孩子。

(三)学生态度很认真。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象。尤其像张园园,离家远,又是通宿生,身体还比较弱。但还是早来晚走,克服困难来完成实习任务。尤其是她的实习指导老师病了,她独自带课,并且取得了完全的成功。受到幼儿园老师和领导的好评,并且也得到了幼儿家长的夸奖。

(四)实习学生专业基础扎实。我们这一级实习生,专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈,杜娟王雪的绘画,宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和肯定。并且他们表示,如果我们的学生毕业了,愿意接受这些学生。

(五)我们在实习单位认真组织了实习成果展。我们的实习老师在班里排的舞蹈,指导的诗歌朗诵,辅导的孩子的绘画,都受到孩子家长和实习单位的肯定和好评。

当实习日期渐渐接近的时候,我怀着一颗期待的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些不安了,但当我走进道外机关幼儿园时,心顿时就放下了,这里的老师和领导都很亲切。

时光如白驹过隙一般匆匆走过,每天清晨伴着丁香花的香味出发,一直到它的陨落,这一个月就这样结束了,再回首与孩子在一起的日子,我真的很开心,和他们在一起过生日,在一起玩耍。

实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识面,古人常说:听不如看,看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富。

实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。

通过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子,要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

幼儿教师期末个人工作总结

时光促转眼间,又一年停止了,回首一年来的工作,我率领先生们容身本园,了解自身,摆准地位,寄托自身优势,创造出得当自身成长的空间。有造诣也有不够。下面我把本学期的工作陈诉请示一下:

一、尽力学习,进步个人修养。

在日常工作中,我坚持念书学习,我觉得作为一个合格的园长,必须具备这个职业所必要的一切素质,我必须有更多的知识和才能,必须把握各方面的信息,使本身保持对新事物的敏锐感到,必须使本身的思想看念始终在时代前列。我锲而不舍地汲取幼教治理等方面的新知识、新思想、新看念,锲而不舍地用本身的笔表达本身的思想,使念书、思考成为我生命中弗成缺氨赡习惯,做好模范示范作用。

二、强化平安工作,落实平安步伐。

平安工作是幼儿园最紧张的工作之一。本学期我们坚持把平安工作放在重中之重来抓,重点落实了以下工作。

1、按期反省全园平安设施,排除平安隐患,每月对全园的水电设施、户外玩具东西消防设施、班级设备、周边情况等进行平安反省并记录,提出整改步伐。

2、抓好幼儿接送平安。健全凭卡接送幼儿制度:强调要严格执行接送卡制度,为包管平安,家长需持幼儿接送卡到园接孩子。

3、注重班级平安工作。学期初与列位班主任教师签订班级平安责任书,明确平安责任。通过按期开平安会进步教师的思想认识,每月各班级组织幼儿进行两次平安教导,加强幼儿的平安意识与自我掩护才能,通过按期反省实时发明不平安隐患,尽力做到防患于未然。在教导教授教化中对平安知识和平安教导的渗透仍然必要我们进一步改进。

三、狠抓老例教授教化工作,尽力晋升办园质量。

1、进步教师职业素养。

我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教导。赞助教师赓续改造本身的主看世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采纳多种形式勉励教师苦练基础功,从根基教导知识的熟悉到机动运用教导实践,赓续进步了教师教导教授教化才能。我们还要求教师赓续更新教导看念,调剂知识布局,增强教导技能革新,积极参加各级各种进修。

2、教导方面。

我们从老例入手,从自我做起,做好礼仪示范。微笑面对每一位家长,亲切迎接每一位小朋友,主动问好,并严格要求本身的言谈举止,为人师表。同时培养孩子们成为讲文明懂礼貌的好孩子。

我园组织先生们学习了如何订定学期计划月计划周计划,如何备课做简略单纯教具,如何评定公开课。我们还深入各班了解先生们的教授教化状况,认真开展公开课的评课。霉畚运动后,人人都相互交流心德提出改进看法。

3、家长工作。

我们做到主动亲切与家长沟通,应用早接晚送的光阴和家长交流,平时多察观小朋友在园的各类环境,孩子们的点滴提高发展、特长、长处都实时反馈给家长,随时取得家长对先生们的信任和对幼儿园各项工作的支持,如遇到特殊环境时切忌发生吵嘴,家长看法细心听取,以此加深家园了解,匆匆进家园关系配合发展。在这方面我们还做得很不敷,还必要我们先生们认真去学习、去探讨去尽力。

以上点滴都离不开先生们的精诚连合和共同的默契。在这里我真诚的感谢列位先生的敬业爱岗精神和任劳任怨默默地奉献。正因为有了你们的辛勤垦植,才有了本日我们幼儿园的成长。

传神希望在以后的工作中,我们一起把以前做的欠好的方面解救回来,我们再一同尽力学习,再一同认真拼搏,争取再创幼儿园的新辉煌。

期末幼儿教师个人工作总结

上学期的工作已经结束了,我感觉到很多。作为一名学前教师,我的教学方法一直都很正确。我愿意把自己的工作做好。我们在与孩子相处的日常过程中非常和谐。

首先,我觉得是在教学工作上,因为我领导一个大班,孩子们也很懂事,小班和中班适应后,孩子们的日常学习意识比较强,对这里的一切都很喜欢,我这学期的教学一直做得很好,我有一个应该做的计划每天做我应该教给孩子的事情,如何与他们相处。在工作中,我认真履行我的'职责。作为一名幼儿园教师,我对自己充满信心。我觉得在这方面我还有很大的进步空间。无论我做什么,我都应该在工作中保持正确的态度,这让我感到非常高兴成就感,要成为一名幼儿园教师,尤其是一名优秀的幼儿园教师并不容易。回顾这学期,我认为我的工作做得并不好,但我已经一个接一个地做好了幼儿园教师的工作。我认为在未来的日子里,与孩子们进行深入的沟通是非常重要的在工作阶段,我们必须进一步加强与孩子们的沟通。

我在个人工作中一直保持着足够的诚信。

作为一名教师,我应该时刻以身作则,监督自己。我应该在工作中随时了解这些。现在我可以负责相关工作的准备,积极培养我的个人风格,无论何时,我都应该知道我是什么样的身份。这非常重要。”时刻保持清醒是很重要的。我知道无论我做什么,我都应该采取我的态度。我的态度总是第一位的。这学期让我觉得我已经取得了很大的进步,我也相信我可以在下一阶段的工作中继续做好这些细节。

幼儿教师学期末工作总结

在全面贯彻落实《幼儿园教育纲要》,进一步深化教育改革,大力推进素质教育的今日,我作为一名幼儿园教师,能忠于幼教事业,关爱幼儿,为培养新世纪人才在幼教园地上默默的耕耘着。近几年来,在园领导的关心下,我踏实工作,所以也取得了必须的成绩,现评价如下:

一、政治思想方面:

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习树立全心全意为人民服务的意识。经过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的政治。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自我的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“幼儿为主体”的活动宗旨,遵循教育规律,对自我的工作尽兴尽责。

二、在师德方面:

热爱自我的这份工作,有良好的事业心、职责心,有钻研精神。工作任劳任怨,敢挑重担,乐于理解各项工作任务,热爱每一位幼儿,平时能够以身作则、言行一致,做幼儿的表率,注重个人形象,使幼儿得到良好教育。在社会生活中遵守公共准则,关心团体,团结协作。

三、在文化专业知识水平及教育教学本事方面:。

深刻地认识到:时代在发展,社会在提高,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自我的教育行为,重视幼儿的素质教育,培养幼儿的实际本事。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一齐探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自我的教学水平。在休息时间积极学习,分别获得了普通话二级甲等证书、计算机应用本事二级证书,参加课件制作培训、英语培训,美术培训,掌握一些现代教育教学方法与技能。取得浙师大大专自学毕业证书,为了不断提高自我的文化专业知识水平,参加了中央电大03春小学教育本科学习,从而使自我的专业素质及综合素质得到了进一步的提高。

在教学工作中,我刻苦钻研,大胆探索幼儿教育的新方法,将新信息、新观念渗透到日常教学中,学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵,选择适合幼儿年龄特点的、适合幼儿今后发展的活动资料,始终以“儿童为本”的发展教育理念来指导各个实践活动的组织,面向全体幼儿,重视幼儿的个体差异,鼓励幼儿在不一样本事层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流,经过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式,做到家园同步教育。

四、工作实绩:

近几年来,我兢兢业业、踏踏实实,一点一滴的积累经验,虚心理解别人的意见,一步一个脚印走到今日。经过不断努力,在工作中取得了必须的成绩。此外,积极参加教科研活动,所撰写的论文论文《在平行班游戏中发展幼儿的交往本事》获得了中国教育学会二等奖,县二等奖,并在省级刊物发表。

过去的工作成绩已成为历史,我要不断学习,不断积极,努力奋斗,争取为幼教事业作出更大的贡献。

幼儿教师学期末工作总结

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。

3、为幼儿创设良好的学习环境。幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。

在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。

这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

1、在下学期的工作中力争做到今日事今日毕,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

幼儿教师学期末个人工作总结精选

本人对工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成各项工作。积极参加中心学校和中心小学各项活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

幼儿教师学期末个人工作总结精选

本月未设置新的区角,但在各区角又投放了新的操作材料。例如给x超市里的商品贴上标签标上价格,让幼儿进行“购买”的角色游戏。在美工区增添水墨、颜料,让幼儿进行吹画、棉签添画、牙刷喷画等活动。我们还设置了进区卡和进区牌,幼儿基本能掌握进区插卡,并按规定的人数进入区域。每天进入区域前,我们会给幼儿介绍一种新的区域游戏,给幼儿提供参考。区域重点在于锻炼幼儿的精细动作能力。由于我每天下午要到美术才艺班进行配教,所以区域活动基本由x老师和两位实习老师负责,区域规划表有时不能按原计划进行,我个人对幼儿的区域活动观察也不够,需要我们努力进行调整。

期末幼儿教师工作总结

本班共有30名幼儿,其中男孩子16名,女孩子14名,年龄在三周岁――四周岁之间。

通过家访我们了解到,大部分家庭知识结构较好,家长具有较高的文化素质,对孩子也有较全面、客观的认识和评价,多数家长重视孩子良好性格的培养。家访中我们还了解到,近一半的幼儿上过幼儿园,个别幼儿已经具有了初步的生活自理能力,愿意独立小便,愿意独立进餐,愿意和他人交流,愿意帮成人做简单的事情。未上过幼儿园的孩子,平时在父母上班时,生活多由老人或保姆照顾,没有集体生活经验,对幼儿园感到陌生,有一定的恐惧心理;生活自理能力欠缺,不能独立解小便,进餐。孩子们普遍存在的`问题是:常常以自我为中心,没有集体意识和合作意识;不知道如何与他人交往,见到人多会紧张;个别幼儿还有一定的攻击性行为。

根据以上班况分析,本学期的保教重点是:

1、重视情感照顾。理解幼儿对家人的依恋及对幼儿园的陌生感,适时恰当地给予积极的反应,帮幼儿建立起对老师的依赖与信任,培养他们的安全感,使他们逐渐适应集体生活,乐意上幼儿园,关注幼儿的生理需要及情绪反应,使他们处于较好的心理状态。

2、重视保育工作。精心护理幼儿的日常生活,积极培养幼儿的生活自理能力,发展幼儿的身体活动能力,保护幼儿的安全。

3、注重环境创设。以温馨、安全、舒适为主,提供宽敞的活动空间。

4、寓教育与生活。在日常生活中,以热情、爱心、敏感和规则性、一贯性来关心和要求孩子,让幼儿从小养成好习惯,形成良好的行为方式。

5、注重个别指导。尊重幼儿的个人特征,积极发挥幼儿活动中主动性,并给予支持和鼓励,以个别交流、个别教育为主。

6、注重语言发展。教师的日常生活中语速要慢,引导幼儿多开口,充分调动幼儿听说的积极性,多让幼儿接触图书、录音中的正确语言范例,扩大语言经验。

1、适应幼儿园的集体生活,情绪基本安定、愉快。

2、进一步学会独立进餐和入厕,在成人的帮助下学习洗脸、刷牙、穿脱简单的衣、裤、鞋。学习坐、站、行的正确姿势。

3、了解简单的卫生保健知识,乐于接受疾病预防和治疗,认识五官及主要功能,懂得并学习保护。爱吃多种食物,养成喝水的习惯。注意个人卫生,爱清洁。

4、知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素。

5、乐意参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

1、学习安静地听他人讲话。听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。

期末幼儿教师工作总结范文

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的'责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品,避免幼儿吃错药。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作,认真填写交班内容。

期末幼儿教师工作总结范文

岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下。

幼儿教师学期末个人工作总结精选

在教学活动中,我能够依据纲要、幼儿发展评价,综合利用多种方法对每位幼儿发展情况做出全面如实的评价,并根据教育目标和幼儿发展实际水平及时指定明确可行、连续一致的保教计划。在活动中过程中能够围绕目标进行,结构层次清楚,重点、难点突出,并能够民主、公平地对待幼儿,使每个幼儿敢于在教师面前大胆表现自己,精神愉快、自信,富于创造精神。在区域活动中,我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的游戏规则,并及时引导幼儿选择负荷幼儿兴趣、有一定挑战性的活动,并注意幼儿新的需要。在创设物质环境时,在环境创设中我们注意了安全、安静、清洁、舒适、空气清新、采光照明对幼儿的适宜,在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣,能满足幼儿多方面的发展需要,并且突出主题。但在家长参与方面还较欠缺,还需要教师灵活御用多种方式继续做好家长工作,与家长沟通,促进家长的参与。在日常活动中,我能够重视幼儿地安全防范和保护,及时发现、清楚力所能及地各种安全隐患,能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化,及时、恰当地给予照顾或引导。在户外活动中,我能够根据幼儿的体质发展水平、需要及季节特点,有计划、有目的地开展活动,并能够确保幼儿户外体育活动时间;考虑到幼儿活动地密度、强度,认真观察,注意随机教育。

幼儿教师学期末工作总结

1、主题活动的开展:

本学期我们认真对照本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,结合主题课程,开展了《身体畅想曲》、《圆圆的世界》、《秋天的图画》、《快乐的冬天》《快乐的家》、《可爱的动物》、《过新年》等主题活动。在新《纲要》指导下,我们将新的教育理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。在主题活动开展的过程中,我们和幼儿共同创设了主题环境,为幼儿提供了丰富的操作材料。

2、自主游戏与主题活动的结合。

我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,并根据主题的变化更换游戏内容,在活动中有计划有步骤地提供材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

二、保育。

在保育方面,我们遵循保教结合的原则老师互相协调,做到教中有保,保中有教。我们班三位老师有两位是新加入的,刚开始的时候,互相配合不够默契,小朋友会有等待的现象,为此,我们三个经常利用时间讨论、商量怎样配合更合理,现在,我们互相之间,只要一个动作,一个眼神,对方就知道要干什么,工作也顺手多了。

三、家长工作。

我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

四、努力方向。

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

中班幼儿教师期末工作总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编为大家收集的中班幼儿教师期末工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

(一)健康领域

2、道必要的卫生保健知识,认识身体的主要器官及基本功能,学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物,养成主动喝水的习惯。注意生活环境卫生。

3、解必要的安全常识,对陌生人和危险事物有警觉。

4、极参加体育活动,提高身体承受气温变化的适应力,动作自然、协调。

(二)语言领域

1、学习注意倾听、理解日常用语。

3、学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。

(三)社会领域

1、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动。

2、觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现,并尝试做出适宜的反应。

4、乐意接受成人的指令,完成力所能及的任务。

(四)科学领域

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心。

2、喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。

3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

(五)艺术领域

1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作品及音乐作品,能感受它们的明显特征,能表达自己的感受。

2、学习表现物体的基本部分和主要特征,会选择颜色初步有目的地调色、配色,能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。

3、学习集体艺术活动的规则,体验集体艺术活动的乐趣。

本学期,正是“甲型h1n1”流行最厉害的时候,许多家长感到恐慌,甚至有的家长在犹豫要不要把孩子送进幼儿园。甲型h1n1流感为急性呼吸道传染病,只要做卫生和预防工作,加强自身的锻炼,其实它并不可怕。所以本学期,我们把保健工作放在了首位。在做好班级卫生清洁工作、消毒工作的同时,通过开展一系列幼儿卫生保健教育活动,使家长和幼儿释放紧张、恐慌的心情,懂得预防“甲型h1n1”等流行性疾病的方法,措施。增强了家长和幼儿的卫生保健常识,提高了大家加强自身锻炼的意识。使幼儿的体制得到了增强。

1、早班老师能够做到每天早上一来开窗通风,保持室内空气流通,阳光充足。

3、每天早晨,中午带班老师对幼儿进行晨午检,每班配备3支温度计,为幼儿测量体温,每周五玩具进行消毒,暴晒。

4、被褥能够按时清洗、暴晒,使幼儿能够在舒适的被褥上午睡。

5、本学期我们还对幼儿进行了提高自我服务、自我保护的意识及能力的培养,并督促及指导幼儿正确洗手、午睡、进餐及用餐后正确的使用餐巾擦嘴、自觉漱口。

6、开展了一系列生动有趣的小活动,如“我的小手最干净”“小汽车加加油”“我是大象”等,督促幼儿养成了自觉喝水、洗手的习惯。

1、积极配合幼儿园的安全教育活动的宣传,始终把安全放在首位。保护好每一个孩子的生命安全,做到安全无事故发生。

2、带班老师来园后,马上检查一下教室内有无危险隐患。

3、做好晨间复检工作,检查有无带硬的、尖的等危险物品。查看幼儿身体是否正常。

4、要求幼儿在教室内不追跑和横冲直撞,教育幼儿不要大声喊叫。

5、要求幼儿在盥洗室洗手、小便时,排队有序,不乱跑,当心滑倒。

6、进餐时,要求幼儿安静用餐,不边讲边吃,以免食物吞进喉咙里。

7、教幼儿一些必要的消防知识,如:起火时,如何逃生,火警电话是“119”等。

8、教育幼儿不玩火、玩电、玩鞭炮等危险物品,电器用品例电视机、录音机,一旦人离开,电源要切断,并放安全的地方。

9、教育幼儿双休日等假期,也要注意安全。提醒家长对幼儿进行自我保护教育。

(1)加强理论与实践相结合的学习

(2)课题探讨,提高教研水平

1、召开家长会,向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求,如:家长开放日,幼儿年段活动事项等等,促进家园之间的沟通。

2、举行家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教育,有机会观察自己孩子在集体生活中的表现,知道幼儿的需要,发现孩子的不足,调整自己对幼儿学习的态度,促进家长与教师之间的沟通,同时有助于亲子之间的交流。

3、创设家园联系栏,结合幼儿身心特点,从多角度向家长宣传科学的育儿知识,同时向家长介绍每周具体的教育目标,指出请家长配合教育的内容,并请家长协调准备与教育活动有关的资料和活动。

4、个别谈话。利用家长接送幼儿的时间及时交流一些问题看法,特别是对有进步的孩子要当天及时给予交流表扬。

1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、在学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。

3、不少幼儿绘画的坚持性比较的差,并且想象力比较的局限,喜欢照老师或者同伴的画,下学期要加强幼儿想象绘画能力的培养。

4、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,思维不开阔,导致孩子的想象力不能更好的发挥。

下学期,我们要在家长,幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识,有了前行的目标,再加上大家的努力,相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮,更健康地成长,明天的我们讲创造更灿烂的阳光。

幼儿教师期末工作总结

一个学期的工作又将接近尾声,今天在这里我的心情无比激动,我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会,请大家聆听我的进步和工作中的不足。在这一个学期来,在平凡的.工作岗位上默默地耕耘,将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一个学期来的思想、学习、工作等方面向在座的领导和全体教师做以下汇报和总结。

只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿。也要感谢领导能有机会让我外出学习,吸取别人的经验使自己成长。

本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,认真做好班级的各项工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、有行动、有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,根据我班在小班时的几个弱点如:吃点心、吃饭时孩子们很吵,有时叫破了喉咙他们还没安静下来,怎样让孩子自觉的安静下来呢?面对这个问题已经思考了很久,有一次看到许多幼儿围着圈都要抢着帮老师做事情,利用孩子这一特点让孩子安静下来呢?于是我在每天孩子吃点心、吃饭时都说上一句:“今天谁来帮老师发饼干、发牛奶、发调羹、发碗等,但老师有个前提就是谁坐的最好的小朋友来做。”孩子们一下子安静了下来,有一次我班的小朋友正在上厕所听到说的话立马拉着裤子安静地跑到了自己的位置上,我看了很感动,没想到我每天说的这句话的吸引力这么强。我这一招,既培养了孩子热爱劳动的习惯,也能在班中形成自觉安静的习惯。

“珠心算”教学是我们幼儿园引进的特色教学。作为辅导教师,刚开始我也不知如何下手,担心开始的课程孩子很难理解数与量。于是,在孩子们的生活学习中我会刻意的让孩子接触数与量的关系如:每次一组孩子发碗时总让他先点人数再去数碗,发调羹的孩子也是一样。一段时间下来,孩子明显对算盘上的珠子有了数与量的概念,但是加减比较混乱。于是我尝试了寻找窍门:每次的加珠子就是往上去的,每次的减珠子是往下去的,我把这个规律告诉了孩子们,显然孩子们打的很顺手。看着孩子们打着,我又担心长期枯燥打下去会厌倦,于是我又在寻找另一条能激发孩子想学愿望的途径。因为孩子们都希望能够得到五角星奖励,于是我上街买了一些五角星等许多贴花纸。对于打的好的孩子贴上五角星,鼓励并激发他们。

“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,性格比较急躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。

有播种就会有收获,有付出就会有回报。一个学期的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得是与在座的各位领导和所有帮过我的教师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境,奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力,尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子,为孩子的明天献出自己的一份力量。

期末幼儿教师工作总结范文

本学期课程教学与上学期一样。教学课程依然是:领域(每周四节,每天一节)、英语和算术(每周各两节)、快乐识字(每周一节)、故事(每周一节)。根据课程表安排,按照教学计划进行教学,认真对待每一堂课。关于算术教学,个别孩子对数字不是很敏感,对于数字分辨总出差错。针对这情况,及时向家长沟通,反应,共同解决。算术的教学内容为:复习1-10的认识、认识数字10-20、复习图形的认识、单双数的认识、1-10的顺数和倒数、1-10的相邻数、1-00的数数等,大部分的孩子掌握情况良好,个别孩子有待提高。英语教学内容为:认识动物单词、家庭成员等。领域共有五本书分别是:《幼儿园里朋友多》、《交通工具博览会》、《有趣的海洋》、《小问号》、《火辣辣的夏天》,按书本排列顺序进行教学。故事和快乐识字每个星期只有一节,所有课程教学按照课程表及计划进行开展。

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