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教师的演讲稿绿的事业大全(20篇)

作者: 雅蕊

教师演讲稿的语言要简洁明了,具有一定的感染力和说服力,能够引起听众的共鸣和思考。这里是一些教师演讲稿的精选范文,希望能够帮助到大家在写作中更加准确地表达自己的思想。

青年教师奉献教育事业演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同事们、同学们:

大家好!

今天是一年一度的教师节,首先请允许我向所有在坐的领导、老师、同事们致以节日的问候:领导,您辛苦了!老师,您辛苦了!同事们,大家辛苦了!

“假如你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假如你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?假如你是一颗小小的螺丝钉,你是否能够永远坚守你的生活岗位?”这是雷锋日记里的一段话,它告诉我们无论在什么岗位,从事什么工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。今天当我们再重新体会这段话的含义时,便发现它被赋予了更加深刻的内涵:那就是爱岗敬业,无私奉献。

爱岗敬业,无私奉献是我们xxxx师院后勤集团每个同志不变的信念,使师生员工满意是我们的目标,辛苦我一个,方便全院人是我们的服务理念,维护学院的稳定是我们的职责,树立一流的后勤服务质量和形象是我们后勤人为构建和谐校园所作出的不变的承诺。

繁星点点,人们还在甜美的梦乡时,司机已行驶在新老校区的路上,寒风酷暑,人们在享受温暖和阴凉时,工人们正在寒风和烈日下抢修管道……学院的每个角落都留下了后勤人忙碌的饿身影和足迹,学院的每一寸土地都有后勤人的汗水和艰辛。这些工作看似平常、平凡,但责任重大。这些工作也让我们深深体会到了后勤人在工作岗位上认真负责,尽心尽责的'奉献精神。

用心感受这些年的艰辛与收获,用心思索这些年的奋斗与追求,用心承载这些年的责任与使命,身为后勤人,我们谈不上“潇洒”,挨不上“露脸”,轮不上“牛气”。但我却要说,伟大寓于平凡,苦寒孕育芬芳,平凡的岗位上有我们的追求,平凡的岗位上有我们的自豪,在平凡的岗位上有我们后勤人不平凡的奉献。生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。眺望苍穹,21世纪的朝霞如此灿烂,放眼世界,21世纪的画卷壮美神奇。我们,平凡的后勤人,为了xx师院的发展与辉煌,将会向更高的目标迈进。尽管前进的道路上还会有许多坎坷和难以预料的困难,但只要我们后勤人在学院党政的正确领导下团结一致、携手共进、开拓创新就一定会树立起一座后勤服务的坚强堡垒,就一定会创造出xx师院更加辉煌的明天。

我们,为所做的工作而骄傲!我们,为所从事的事业自豪!爱岗敬业、无私奉献是我们永恒的人生追求!

幼儿教师演讲稿:爱的事业

“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,在平凡的岗位上,教师用自己的爱心、耐心、诚心关爱着每一个孩子。

——题记。

老师!一个美妙的字眼,人类灵魂的工程师。古往今来有很多赞美老师的诗句,最喜欢的是李商瘾《无题》中其中的两句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。舍己为人、鞠躬尽瘁、无私奉献像蜡烛一样燃烧了自己成就了别人,把毕生所学毫无保留地给了学生,点燃了学生心中的求知火焰。老师,一个暖人的称呼,一个让人敬佩的职业。

从小,我就向往成为一名光荣的人民教师,只为看到孩子们天真的笑脸。在我的心目中教师是一杯水,纯洁;教师是一颗星,带来光明;它更是一幅美丽的风景画,桃李满天下。9月,在那个充满收获的季节里,我来到了芙蓉区教育局德政园幼儿园这片沃土上。初来乍到的我,懵懂的像个小孩,一次次的观摩活动和教研活动,让我如刚初生婴儿般尽情的吮吸着各位老师们知识和经验。如今的我,可以用两个词来形容,一个是感恩、一个是珍惜。感恩成长路上给予我帮助的人,是他们让我在成长的过程中少走了许多弯路。珍惜园领导和老师们给我的机会,让我在自己的工作岗位上收获着幸福。如果有人问我:“你爱现在的工作吗?”我会毫不犹豫的.回答:“是的,我爱她!因为在我的心目中早已装满了天真无邪的孩子,我爱他们,我要用爱心之水滋润每一个孩子的心田,我要用我的创新之船载送着孩子们到达成功的彼岸。”

我性格开朗、乐观向上。每天都带着一份好心情投入工作,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的陪伴下玩的很开心,我觉的这就是我工作的价值和意义。有人也许会说“教小孩子能有什么出息?没有一点成就感。”可当你看到一个个哭喊着要“妈妈”的小家伙在你的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲文明、有个性的幼儿园毕业生时,我坚信,你会相信这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是幼儿教师高尚、细腻的爱心,因为幼儿教育是爱的事业。

身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。在操场上,我同孩子们玩起了木头人的游戏;在活动室里,孩子们围坐在我身边,听我讲熊宝宝的故事。当悦耳的琴声从教室里传出,优美的歌声在这里回旋的时;当顽皮的男孩摇响手中的铃鼓,活泼的女孩学着跳起欢快的舞蹈时,我早已被他们的天真所打动。这是爱,因为孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,它犹如月下悠悠飘来的琴声,又像远处阵阵袭来的花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田。多少次,与孩子们游戏时笑得前俯后仰,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,和孩子们跳起舞来,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作带给我的幸福;虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但这份普通和富有创意的事业,确装点了我平凡的人生。

两年的工作,让我深深体会到:爱,不是一句挂在嘴边的口头禅;爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。因为教师的爱是滋润孩子心灵的甘露;是哺育孩子健康成长的阳光。只有爱,才能化解孩子心中的烦恼;只有爱,才能缩短我们与孩子之间的距离。爱,让我耐心地面对每一个孩子,一往情深。

更因为幼儿教育是爱的事业,她需要走进孩子,才能发现教育,才能让每个孩子幸福的像花儿一样健康成长。我爱我的事业,更爱我们的孩子。

光荣的事业无悔的选择教师节演讲稿

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家整理的光荣的事业,无悔的选择教师节演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪,因为,我和大家一样,正从事着一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!

8年前,离别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去轻易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!

从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清亮纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的'无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、聪明、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!

一晃8年过去了,8年来,无论在乡村,还是城镇,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学国内同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远布满阳光!8年来,我曾经为上一堂公开可而忐忑不安,曾经为预备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受,我可能会这样回答:第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册,看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后,坐在门口,用膝盖写作业,等着父母回家的孩子们——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许许多多可敬的同事,牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,能说不累吗?他们中有不少人今天就坐在这里,让我向你们致敬!在小教大专班,有过令人感动的现象,不少老师携妻带子参加学习,一时传为佳话,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是,我们所有的劳累,换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!

在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做光荣的人民教师,是我无悔的选择!”

谢谢大家!

教师我无悔的事业演讲稿

教师节,是我国仅有的包括护士节、记者节在内的三个行业性节日。今年是“教师节”的第二十个年头,二十年来,党和国家把我国的教育事业放在重要的战略地位加以重视,全社会形成了浓厚的“尊师重教”的风气,教师的社会地位得到尊重,教师的待遇得到显著的提高,教师的工作生活条件得到显著改善,这些使我不禁想到这样几位人物来。

第一位:中国的第一位职业教师——孔子。孔老先生的一生中有一大半的时间,是从事传道、授业、解惑的教育工作。他创造了卓有成效的教育、教学方法;总结、倡导了一整套正确的学习原则;形成了比较完整的教学内容体系;提出了一系列有深远影响的教育思想;树立了良好的师德典范。

第二位:一代宗师——蔡元培。蔡元培先生是我国著名的民主革命家、教育家,为发展中国教育文化事业功绩卓著。毛泽东称他为“学界泰斗,人世楷模”。蔡元培先生的一生主要以教育和科学作为事业的支柱,为中国文化教育事业的发展作出了巨大贡献,功绩卓著,影响深远,他写了许多教育方面的著作,后人将其收入《蔡元培选集》、《蔡元培教育文选》和《蔡元培全集》中。他曾提出“五育”并举主张及“思想自由”、“兼容并包”的办学方针,他的教育主张,能根据本国需要,兼采各国所长,“食而化之”。这在当时的历史条件下,对中国教育的'发展,特别是高等教育的革新,起了推动作用。

第三位:人民教育家——陶行知。陶行知先生与1914年毕业于金陵大学,后留学美国哥伦比亚大学。1917年秋回国,任南京高等师范学校教授、教务主任,东南大学教育科主任。1920年,任中华教育改进社主任干事。同年,与朱其慧、晏阳初等发起成立中华平民教育促进会,任执行书记,致力于平民教育。1926年,起草发表《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1927年,创办晓庄师范,任校长。九一八事变后,组织国难教育社,创办“山海工学团”,主张采用“小先生制”,实行“即知即传”。发起组织生活教育社。1934年出版《生活教育》半月刊。一二九运动后,积极参加抗日民主运动,与沈钧儒等联名发表《团结御侮》宣言,提出教育必须为民族革命和民主革命服务的主张。1945年加入中国民主同盟,任中央常委兼教育委员会主任委员。他提出“生活即教育”,“社会即学校”,“教学做合一”主张,形成“生活教育”教育思想体系。著有《陶行知全集》、《普及教育》等。

第四位:教育家:叶圣陶。叶圣陶先生曾任出版总署副署长、教育部副部长、人民教育出版社社长;历任第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员,第五届全国政协常务委员会委员,中国文联委员,第六届全国政协副主席。叶圣陶先生早在1914年就开始用文言文写短篇小说,“五四”运动前后改用白话写作。1921年初,和茅盾、郑振铎等人发起组织文学研究会,提出“为人生”的主张,并严肃认真地进行实践,他的作品题材广泛,内容丰富,从不同角度、不同侧面暴露和讽刺了旧社会的黑暗,反映了人民群众的悲惨命运。在看到兴起的革命力量之后创作的作品,充满了对光明的热切追求。作为现代著名作家和教育家,作为当代的“语言大师”之一,叶圣陶先生在我国儿童文学史上有着特殊地位,是我国现代童话创作的重要奠基人。

《光荣的事业无悔的选择》教师节演讲稿

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为教师节写的,因为教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪,因为,我和大家一样,正从事着一项光荣的事业,正在用青春和生命谱写无怨无悔的人生!

8年前,告别了梦幻般的学生时代,我成为了一名人民教师。第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!才几天工夫,我先前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!这难道就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛劳,收结于平淡”,这就是我们教育工作者的人生写照啊!

从此以后,每当清晨走进校园,面对一张张生动活泼的面孔,一声声清脆热情的问候;每当走进圣洁的课堂,看到一双双清澈纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也一定能够用我的青春、智慧、仁爱、激情乃至毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树!

一晃8年过去了,8年来,无论在乡村,还是城镇,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海内同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永远充满阳光!8年来,我曾经为上一堂公开可而忐忑不安,曾经为准备一次家访而日思夜想;也曾经为学生的调皮捣蛋而大动肝火,曾经为家长的不理解而耿耿于怀;但更多的是我拥有了一批又一批的学生,我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!

也许我们都会被问到同样一个问题,那就是做教师的感受,我可能会这样回答:

第一,累!看看每学期写得满满当当的备课本、听课本、教学计划、试卷分析……;看看办公桌上堆成一座座小山似的作业本、练习册,看看教师宿舍里一个个伏案窗前的身影和一盏盏等到深夜才逐渐熄灭的清灯;看看放学后,坐在门口,用膝盖写作业,等着父母回家的孩子们——能说不累吗?这是工作责任心所带来的累!

第二,还是累,就在刚刚过去的暑假,我们许许多多可敬的同事,牺牲了宝贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习新课程标准,领悟新教育理念。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上山高路远,顾不上舟车劳顿,能说不累吗?他们中有不少人今天就坐在这里,让我向你们致敬!

在小教大专班,有过令人感动的现象,不少老师携妻带子参加学习,一时传为佳话,我们在赞赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个普通家庭的无奈。这是提高自我不断学习所带来的累啊!但是,我们所有的劳累,换来了学生的进步和成长!我们谁叫过苦!我们谁喊过累!当看到自己的学生展开翅膀去搏击广阔无垠的蓝天,我们心中只有欣慰,只有自豪!这就是教师职业的魅力!这就是人民教师奉献者的英雄本色!

在教师这个光荣的队伍中,我深深地知道,自己不过是一名新兵,虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人,但是,我为自己能够从事这种绵延亘古、传递未来的职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上,学生期待的目光就是我的掌声,学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里,我要大声地说:“做光荣的人民教师,是我无悔的选择!”

谢谢大家!

最美教师教育事业演讲稿

今天,我想给你介绍一位语文老师。她是我心目中最美的老师。她是周老师。她又高又漂亮,戴着一副红眼镜,像个博士生,爱穿裙子。破格红,爱穿高跟鞋。她的爱好是看足球比赛,十字绣等等。他上课的时候,不像其他老师,不管开心还是生气,都会上课,给我们讲课。起初她是不同的。每当她高兴的时候,她就会给我们讲笑话。让我们玩得开心,然后上课。

记得有一次,我大汗淋漓的时候,老师布置了一个作业,我做不到,而且是刚上完体育课。我很热。心里也很烦,有点想火的冲动。

只是这里有一只温暖的手,抚摸着我,仿佛在说:“你冷静了,自然就凉了。如果你冷静,你自然会做题目。”我点了点头。照老师说的做就行了,果然题目就做好了,心里也不烦了。凉爽多了。

从此以后,每当我有点烦闷的时候,就会想起周老师亲切地对我说的一句话:“我的心很静,自然凉。”这是我心目中最美的老师。老师的职业多高尚啊!我们一定要做一个爱学习的好孩子!

光荣的事业无悔的选择教师节演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

我曾听过这样的感叹,我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下!我也听过类似的抱怨,我时运不佳,没摊上个好岗位,否则咱也不想当孩子王。但我却要说,选择教师,我今生无悔,也是我毕生的追求。

xx年的盛夏,带着对明天的憧憬,走上了三尽讲台,实现了我的梦想。虽是偏远,落后的杨溪村小,我却异常满足。一天到晚和孩子们打交道,我觉得很有意思,很有乐趣。天真活泼,心地善良的孩子们,在我的教育下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了教育的力量,也深深地爱上了自己的事业。

爱岗敬业,诲人不倦,是对每位教育工作者最基本的要求,初涉教坛时,我深知在学校所学的知识远远不够。提高自身业务素质,异常重要。于是我的书桌上就多了些教育专著,教育教学杂志,读读、摘摘,博采他山石,琢为自家玉。平时,常向有经验的老师请教,听课,听讲座,学写论文,取他人之长,补已之短。

爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。我把爱镶在举手投足间,嵌在我的一颦一笑中,让学生时刻感受到了信任与鼓舞。我总是把学生看成自己的弟妹,不失时机地为贫困的学生送一句安慰,为自卑的孩子送一份自信,为偏激的学生送一份冷静,让学生时刻生活在温暖中。

寒来暑往,风雨八年,我不曾为我的早出晚归而后悔,也不曾为我的挑灯夜战而遗憾。因为在我的学生身上,我看到了我的付出所开的'花,所结的果。我从教虽短短八年,但在这八年里,凭着对事业的真诚迷恋,对学生的无比热爱,所教的每届学生都在进步,都在成才。我想,这与我的不懈追求是分不开的。

教育是爱的事业的教师演讲稿

教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂。

夜阑人静,耳边又传来那熟悉的歌声:

任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂……。

或许,这只是一支小曲,并不能道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。

×年的工作经历,使我深深懂得,教育是爱的事业,教师的爱不同于一般的爱,她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。不是吗?母爱容易出现溺爱,友爱需要回报,情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合,是理智的科学的爱,是积极主动的爱。这种爱是教育的桥梁,是教育的推动力,是后进生转变的催化剂;这种爱是“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”,的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。一位哲人说过“教师的爱能使犯了错误的学生重新振作起来,教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的‘坚冰’,教师的爱是打开学生心灵大门的密钥。”在我的工作生涯中,最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,虽然有时也感到很累,很烦,但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。与孩子朝夕相处,我始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心的活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养,这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信,皮格马利翁能用真情使石头变成少女,我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝,这个上帝不是别人,就是我面对的全体学生。

“起始于辛劳,收结于平淡”。这是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔,我不是没有想过三尺之外的世界,然而,当清晨走进校园,面对一个个标准的队礼,一声声清脆的“老师早”;当走进圣洁的课堂,看到一双双渴求甘霖的双眸,一颗颗等待塑造的无邪的心灵;当课间跟孩子们泡在一起,看到一个个生龙活虎的身影,一张张天真烂漫的笑脸;当夜深人静,欣赏孩子们那一篇篇优秀习作和敞开心扉、饱含激情的。

日记。

我又是那么激动那么满足终而丢不下九月的承诺离不开那笑靥的花朵。

“学高为师,身正为范”。今天,网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵,“育人”已不能简单地理解为传授知识,而是要教在今天,想在明天,以明日建设者的素质要求,做好今日的教育教学工作。虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生,但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。正因如此,我愿以一个平凡教育工作者的诚挚,投身于教育改革的风尖浪头,与时俱进,改革创新,不断地丰富自我、完善自我、发展自我,赢得世人的尊敬,社会的肯定,努力实现我真诚的育人理想。在课堂上,不再“高高在上,统领全军”,而是以学生发展为本,让学生成为学习的主人,使课堂成为学生学习的乐园,成为获取知识、培养能力、发展智力的摇篮。

一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上延续,我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心,家长的放心,祖国的振兴。

光荣的事业无悔的选择教师节演讲稿

各位指面、各位西席:

大家好!来日诰日我演讲的题目成绩是《名誉的奇迹,无悔的选择》。

印度墨客泰戈我讲过:“花的奇迹是苦好的,果的奇迹是高贵的,叶的奇迹是伟大的。”西席,便是叶的奇迹。来日诰日,我侥幸天站上那圆讲台,心中非常激动,也感到万分的自豪与自豪,果为,我正处理着一项名誉的奇迹,吸应着梁枯业书记的召唤——收扬大年夜岭山老区的细神,共建好好的故里。我正正在用青秋战生命谱写着无怨无悔的人生!

回念前,我第一次以西席的身份走进课堂,觉得统统皆是那样好好。但是,“醉酒圆知酒味浓,为师才知为师易啊!”才几天工妇,我先前优秀的自我觉得便一网挨尽,里临一大年夜群叽叽喳喳的“小麻雀”,我才真正熟悉到西席职业是何等的艰苦战噜苏,三尺讲台站上去简朴,要站好可真易啊!那难道便是我要为之斗争平生、奉献平生的奇迹吗?我有面茫然。

当时分,一名老西席看头了我的苦衷,对我讲:“西席的工做是细致的,烦琐的,偶然以至很苦很累,但有一句话讲得好:西席干的活是知己的活呀!”听了那苦心婆心的话语,我觉得脸黑心跳,也恍然大年夜悟:“起初于辛勤,支结于仄仄”,那便是我们教诲工做者的人生写照啊!

古后当前,每当傍晚走进校园,里临一张张活泼敬爱的里庞,一声声洪明热忱的问候;每当走进整净的课堂,看到一单单浑澈杂真的眼睛,触摸到一颗颗等候塑制的无正心灵,我知讲,我的心战他们掀得更松,我的情战他们靠得更远!我深疑:皮革马力翁能用真情让石头酿成少女,我也一定能够用我的青秋、我的聪慧、我的仁爱、我的热忱以致我毕身的心血,去培养每粒种子,让每株幼苗少成参天大年夜树!

一摆17年已往了,我战我的教生们正在书山上盘结而上,正在教海中情投意开,心灵的交汇碰击出的水花,让我的天下永久布谦着阳光!17年去,我曾为上一堂公然课而坐坐没有安,曾为筹办一次家访而日思夜念;曾为教生的调皮作怪而大年夜起水水,也曾为家少的没有了解而铭心镂骨;但我尽没有畏缩,没有竭天寻思战总结经历,大年夜岭山老区那“连开贰心,自暴自弃,艰苦斗争,没有苦降伍”的细神没偶然敦促着我。

那能讲没有累吗?那是工做任务心所带去的累啊!第两,借是累,便正在圆才终了的暑假,我们许许多多可敬的同事,特别是我们的英语西席们,他们捐躯了贵重的假期,走进课堂,兴寝记食天进建教教知识战教诲技术手段。他们顶烈日、冒酷热,顾没有上船车的劳顿,那能讲没有累吗?正在我本科的进建中,我也看到过令人感动的一幕,有的西席挺着个大年夜肚子,有的西席拖女挈女去到场进建,我们正在歌颂那种荣幸、浪漫的同时,更多的是体会到了一个一般家庭的没法。

那是为前进素量正在自我没有竭进建所带去的累啊!是甚么让我们云云天刚强、刚强?那便是大年夜岭山反动老区的那种“艰苦斗争,没有苦降伍”的细神,旧日大年夜岭山反动老区那个“三日无雨车子响,一年只支半年粮”的苦涝天域,如古已收作了天翻天覆的变革,成了中国强镇,成了家具出心第一镇,我们那些教诲工做者更要担当战展开大年夜岭隐士优秀的传统做风。我们只要没有竭天进建,才气与时俱进。所以我们出有叫过苦,出有喊过累。那便是人仄易远西席艰苦斗争、没有苦降伍、敢为天下先的豪杰素量!

“衣带渐宽终没有悔,为伊焦得人干枯。”正在奇迹冷静的耕作中,正在对“新课改”的应战中,我们抬头阔步,一起下歌。三寸粉笔是我们足中的钢枪,三尺讲台是我们扼守的阵天。

三寸粉笔写出人生风流,三尺讲台化做千顷苗圃。我们既然选择了西席那一崇下的职业,那便该当记失降老板战司理,我们既然选择育人那一记我的奇迹,便该当英怯天锻炼本人,假如,我们是一块砖,那便该当属于巍峨的万里少乡,假如我们是一抹黑霞,那便该当染遍故国的万里山河。

俯视飞翔漫空的雄鹰,远眺耕作沧海的海鸥。敬爱的西席们,三寸粉笔正在批示着我们教诲变革与时俱进的.交响,三尺讲台正在传启着我们勤劳坐异继往开去的斗志,我们没有畏酷热,我们傲视风霜,拼搏吧,敬爱的战友们!为了大年夜岭山那个好好的故里。斗争吧,西席们,我们的奇迹无上名誉!

我的演讲完了。

开开大家!

幼儿园教师演讲稿:美丽的事业

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天,我竞聘的岗位是小学高级教师___岗。自19__年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了__个春秋!__年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人。__年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一直坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。

从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。

今天,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点原因:

第一、热爱教育,关爱学生

三十多年来,为了搞好教育教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,热爱教育,关心每一个孩子,相信每一个孩子。独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子学习,让学生体验成功的乐趣,不断演绎成功故事,不管是班主任工作、教学工作,还是学校管理工作,我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。

第二、具备扎实的专业知识,教学经验丰富

从教以来,兢兢业业,勤奋工作,刻苦钻研教材,熟悉了小学语文和数学教材,掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生,不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中,构建属于自己的教学风格,探索符合农村学生的课堂教学模式,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作,还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物,从中指导我的教学实践,提高教学的有效性,进而提高教学质量。课余时间,我还泼墨挥毫,潜心研习书法和画画,兼任中、高年级的美术老师,给学生传递美。

第三,具备敬业精神,全身心投入教育教学工作

大半辈子立志扎根山村教育,安贫乐道、积极向上、为国树人,矢志不渝。全身心投入教育教学第一线,时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己,凭着强烈的事业心和责任心,赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心,得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着,在教育教学工作中创造了不俗的业绩。

基于以上原因,我有信心做好本岗本职工作,如果我能竞争上岗,我将爱岗敬业、传道、爱生,努力作到以下三点:

第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我。拓宽自己的知识面,使自己的教学尽善尽美。

第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况,以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异。教他们学会学习,学会做人,切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点,探索学科实践活动,拓宽学生的视野,从而有效的提高学生的学科素养。

第三、加强个人修养,将教育教学进行到底。临近退休,但不敢忘记教书育人,我将继续加强学习,提高个人修养,努力专研业务,传帮带青年教师,把农村教育进行到底。

《光荣的事业无悔的选择》教师节演讲稿

尊敬的各位:

大家好!来日诰日我演讲的题目成绩是《名誉的奇迹,无悔的选择》。

印度墨客泰戈我讲过:“花的奇迹是苦好的,果的奇迹是高贵的,叶的奇迹是伟大的。”老师,便是叶的奇迹。来日诰日,我侥幸天站上那圆讲台,心中非常激动,也感到万分的自豪与自豪,果为,我正处理着一项名誉的.奇迹,吸应着梁枯业书记的召唤收扬大年夜岭山老区的细神,共建好好的故里。我正正在用青秋战生命谱写着无怨无悔的人生!

回念17年前,我第一次以老师的身份走进课堂,觉得统统皆是那样好好。但是,“醉酒圆知酒味浓,为师才知为师易啊!”才几天工妇,我先前优秀的自我觉得便一网挨尽,里临一大年夜群叽叽喳喳的“小麻雀”,我才真正熟悉到老师职业是何等的艰苦战噜苏,三尺讲台站上去简朴,要站好可真易啊!那难道便是我要为之斗争平生、奉献平生的奇迹吗?我有面茫然。当时分,一名老老师看头了我的苦衷,对我讲:“老师的工做是细致的,烦琐的,偶然以至很苦很累,但有一句话讲得好:老师干的活是知己的活呀!”听了那苦心婆心的话语,我觉得脸黑心跳,也恍然大年夜悟:“起初于辛勤,支结于仄仄”,那便是我们教诲工做者的人生写照啊!

古后当前,每当傍晚走进校园,里临一张张活泼敬爱的里庞,一声声洪明热忱的问候;每当走进整净的课堂,看到一单单浑澈杂真的眼睛,触摸到一颗颗等候塑制的无正心灵,我知讲,我的心战他们掀得更松,我的情战他们靠得更远!我深疑:皮革马力翁能用真情让石头酿成少女,我也一定能够用我的青秋、我的聪慧、我的仁爱、我的热忱以致我毕身的心血,去培养每粒种子,让每株幼苗少成参天大年夜树!

一摆17年已往了,我战我的教生们正在书山上盘结而上,正在教海中情投意开,心灵的交汇碰击出的水花,让我的天下永久布谦着阳光!17年去,我曾为上一堂公然课而坐坐没有安,曾为筹办一次家访而日思夜念;曾为教生的调皮作怪而大年夜起水水,也曾为家少的没有了解而铭心镂骨;但我尽没有畏缩,没有竭天寻思战总结经历,大年夜岭山老区那“连开贰心,自暴自弃,艰苦斗争,没有苦降伍”的细神没偶然敦促着我。

那便是大年夜岭山反动老区的那种“艰苦斗争,没有苦降伍”的细神,旧日大年夜岭山反动老区那个“三日无雨车子响,一年只支半年粮”的苦涝天域,如古已收作了天翻天覆的变革,成了中国强镇,成了家具出心第一镇,我们那些教诲工做者更要担当战展开大年夜岭隐士优秀的传统做风。我们只要没有竭天进建,才气与时俱进。所以我们出有叫过苦,出有喊过累。那便是人仄易远老师艰苦斗争、没有苦降伍、敢为天下先的豪杰素量!

“衣带渐宽终没有悔,为伊焦得人干枯。”正在奇迹冷静的耕作中,正在对“新课改”的应战中,我们抬头阔步,一起下歌。三寸粉笔是我们足中的钢枪,三尺讲台是我们扼守的阵天。三寸粉笔写出人生风流,三尺讲台化做千顷苗圃。我们既然选择了老师那一崇下的职业,那便该当记失降老板战司理,我们既然选择育人那一记我的奇迹,便该当英怯天锻炼本人,假如,我们是一块砖,那便该当属于巍峨的万里少乡,假如我们是一抹黑霞,那便该当染遍故国的万里山河。

俯视飞翔漫空的雄鹰,远眺耕作沧海的海鸥。敬爱的老师们,三寸粉笔正在批示着我们教诲变革与时俱进的交响,三尺讲台正在传启着我们勤劳坐异继往开去的斗志,我们没有畏酷热,我们傲视风霜,拼搏吧,敬爱的战友们!为了大年夜岭山那个好好的故里。斗争吧,老师们,我们的奇迹无上名誉!

我的演讲完了。

开开大家!

教师竞聘乡镇事业岗位演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、在座的各位同志:

大家好!

今天能在这里参加面试,有机会向各位领导及评委请教和学习,我感到十分荣幸。同时通过这次面试,希望大家能记住我,给我今后更多的机会。更好的平台向大家请教学习,与大家一道建设社会主义新农村,一道建设新路口。

我叫吴芳芳,现年29岁,大专文化。毕业后,路口镇政府安排我在镇内小学教书,做了6年的教书工作,当了6年的“孩子王”(此前曾在路口镇党政办实习过半年)。这6年的教书虽说是代课,但我十分珍惜“代课”二字,从不把自己当做是“另类”教师,爱岗敬业是我一味的信条。不管教几年级我都尽职尽责,尽心尽力地教,每次全镇学生会考名我所较的班级都取得了好成绩。被路口中学评为优秀辅导员。

因为我不是正式教师,只能定为辅导员,但我不自卑,自卑是懦夫,自卑是庸人,自卑的人肯定鼠目寸光,不思进取无所作为的人。几年前,整合教育资源,辞退代课老师,我在家待业,卧薪尝胆,同时也在自学,以求得到更多的知识,随时适应社会对我的要求。今天参加路口镇政府事业岗位的竞聘。更进一步激发了我热爱生活、现身社会、为人民服务的热情。虽然当老师与乡干部在工作上有很大的不同,但有一点是相同的,那就是都是为群众办事,为人民服务。今天就“服务”二字谈一谈我的认识。

一是为人民服务,服从意识要强。个人服从组织,下级服从上级,全党服从中央是中国共产党领导下的各级组织原则。正因为有了这个组织原则,中国革命从一个胜利走向另一个胜利,直至取得今天建设有中国特设社会主义的丰硕成果,这是宏观上的为人民服务。微观上讲,服从组织,听从安排,就能在服务工作的平台上找准服务的重点,把握工作方向,有序地开展工作。同时,只有服从组织,听从安排,你才有更多的机会,更大的空间去更好地为人民服务。

二是为人民服务,服务能力要强。能力是成事之母,没有能力谈何为人民服务。这个能力除自身的基本素质外,更要有社会工作能力和具体岗位的操作能力,两者都要学好政治政策、法律法规,全面掌握,随时恰当运用。后者要学业务、学技术,熟练岗位业务操作,使之胜任岗位工作,把组织和人民教给的工作做好了,就是坐到了为人民服务。

四是为人民服务,服务作风要勤、要廉、要实。工作要勤学,勤思,勤做、吃得苦,耐得烦,任劳任怨。特别是做乡镇农村工作者一点尤其重要。工作要廉洁,做到嘴不馋、身不贪、手不长,守得住清贫,耐得住诱惑;工作要讲奉献,不图虚名,讲实效不弄虚作假,欺上瞒下。玩弄手法,瞒天过海的小聪明绝不可取。只有把自己真实地展现给人民群众,人民群众才相信你,接纳你,你才能实打实地为人民服务。

五是为人民服务,服务的集体团结精神要强。团结就是力量,团结就是胜利的保障。个人的能力是有限,只有依靠组织,团结同志,依靠团队集体群策群力才能真正把工作做好。个人好比一滴水,只有饭放在大海里才能永不干。个人的能力再强,只有团队中的一份子,只有众人划桨才能开大船。离开组织,脱离团队,皮之不存,毛将附焉?社会的大熔炉也会迅速地将你这一滴水蒸发掉。团队精神是一个单位的核心精神,一个单位不团结。十五个水桶打水,七上八下,不掉不一致,形不成合力,人人做事,人人不出力,其结果是什么事都办不成,为人民服务也就成了一句空话。

各位领导,各位评委,在座的各位同志,以上是我6年教书工作的亲历和待业在家自学几年的.一点肤浅认识,与实际的农村要求尚有很多方面需要进一步学习和充实,这些肤浅的认识只有参与实际的农村工作才能够层次的提高自己。现在的行政工作由原来的行政管理转变为行政服务,即靠行政命令的管理方法已不适应现行的农村工作要求,所以“服务”二字是我竞聘的关键词,也是我一贯做人做事的动力,希望大家认可这个关键词,认可我。若能成功竞聘上岗,我将努力实现我的承诺,进一步做好“服务”二字的文章。具体到实际的农村工作中,我将坚持“四以”:

一、以勤为本。勤是我一贯的作风,竞聘上岗后我将更加努力地做到勤学、勤做、勤思,不断提高自己,做一个勤勉向上的乡干。

二、以苦为荣。农村工作最苦,调处农村矛盾最累,这种苦和累时乡干的光荣,我要把它发扬光大,做一个以苦为乐的乡干。

三、以诚取信。诚信是一切行为的规则,与群众打交道更要讲诚信。说话要算数,做事要落实,处处为老百姓着想,取信百姓,服务百姓。宁做万金油的乡干,不做老油条的乡干。

四、以公立足。农村分配要公,调处纠纷要公。要坚守公正,就必须深入村组,细致了解民情,广泛征求意见,做好调查研究,否则,办事就有可能有失公正,甚至引起问题的扩大化,事情的复杂化,矛盾的尖锐化。因此,我要做一个有公信力的乡干,不做墙上芦苇分吹一边倒的乡干。

倘若大家认为我的水平和能力尚不能胜任所聘岗位的条件,实话实说,我将感到遗憾,但我不会气馁,气馁是嫉妒,是小人。我会进一步学习,找出自己的差距,完善自我。因为我今后的路还很长,会很多,条条道路通罗马。路在脚下,路是人走出来的。鲁迅说得好:“地上本无路,无所谓有,无所谓无。”只要坚定信心,矢志不渝,我会走出一条自己人生的光辉大道。

谢谢大家!

教师竞聘乡镇事业岗位演讲稿

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天,我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了34个春秋!34年来,我热爱学生,做孩子们的知心朋友,关爱他们,积极探索教育新路,耐心细致育人。34年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样,把生命中最美好的时光,把生命里最美丽的韶华,都献给了山村的教育事业,然而我无怨,也无悔,因为我一直坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教育哺几代新人。

从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀教师职责,还坚持更新自己的教学方法和教育观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。

为今天的成功喝彩为明天的事业奋斗教师节演讲稿

尊敬的领导,老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!今天能站在这里发言,我感到非常荣幸和激动,请允许我对上述获奖的老师与同学表示衷心的祝贺!在此,我要向大家表达我的感谢!首先,我要感谢学校领导和老师们,是你们对我的信任、关爱、关心与鼓励,给了我最大的支持,也给了我最大的动力;其次,使我感到欣慰,让我能快乐地工作和发展自己。我要感谢我的所有学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师工作的理解和支持,在这一学期中,你们成长成熟了,与此同时,也从另一个侧面帮助了我的发展,我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,积极进取,为我们美好的明天而奋力。同学们,我们的成绩已经成为过去,如今我们又站在新的同一起跑线上,下面我想对同学们再说几句话:1、领先同学,心态归零。成绩属于历史,今天属于自己。人生之旅如登山,无限风光在险峰,体力好,走在前面,体力差,落在后面,在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上,学习成绩优秀的同学要时刻抬头眺望,志存高远,居安思危,心态归零,奋力跋涉,暂时的领先不是目的.,更不是这场登山之旅的终点,要勇于攀登高山之眩去领略无限风光。2、后进同学,关上后门。是的,人生就是要关闭后门,向前迈进。同学们,尤其是后面跟进的同学们,过去你获得了什么或者失去了什么,那已不重要,重要的是抛弃过去,重新开始,现在向前!把所有的烦恼和伤痛都用力关在门后,抹干眼泪,明天又是全新的一天,把握现在,努力向前,去邂逅神奇的未来,没有恐惧,没有疑愿,没有失望,对你而言,有志者,事竟成。

同学们,我想要说的是“全力以赴,行动起来”永不放弃,永不心灰意冷。永存信念,它将使你应付自如。难捱的时光终将过去,一如既往。只要有耐心,梦想就会成真。露出微笑,你会走出痛苦。相信苦难定会过去,你将重获力量。在奇迹出现之前决不放弃。我们江汉学校老师可以说很辛苦,为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红,因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。我相信,江汉师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天。最后,我还对我们江汉学校的2000多名学子说两个字:加油!谢谢大家!thankyou!

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小学英语教师的竞聘演讲稿小学英语教师的事业观

各位评委、各位老师:

大家好!

我竞聘的岗位是初中英语教师岗位,竞聘这一岗位的理由如下:

一、思想政治方面。

本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业。

二、职业道德方面。

严格履行中小学教师职业道德规范,为人师表,严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德,积极参加公益事业。

三、业务方面。

从教多年来,从未间断过继续教育学习,取得了英语本科学历,计算机甲级乙等,县、市级骨干教师培训证,英特尔教师培训证等。

四、教育教学工作能力。

1、胜任英语教学工作,在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅;曾在全县初三英语教师会上做了经验交流;先后三次参加通化县区域教研教改公开课,受到同行们的好评,并被xxx教师进修学校授予“课改优质课”的光荣称号。

2、胜任班主任工作,特别是转变脏乱差班级的管理方面,取得了极大的成绩,被评为市级优秀教师。

3、胜任教研组长工作,能够协调好领导和老师之间的关系,团结协作,做好教研组长工作。历年来我们组都是第一个开展教研课,各顶活动都走在最前面,得到上级领导的肯定,多次被评为优秀教师。

4、跟据自已的教学实践,本人撰写了《“争鸣法”在农村中学复习测试中的运用》、《英语教学中的“画龙点睛”》、《采用任务型教学让学生感受成功》等等。

5、尽管我是从教多年的英语教师,有着一定的工作经验和成绩,但我绝不会满足于已取得的微薄成绩,我会竭尽全力把学生教好,将英语教学搞好。

综上所述,本人符合如果我能够尊敬的各位领导、各位老师:我有信心有决心搞好英语教学工作,为教育事业奉献自已的一份光和热。

如果组织上需要我做其它工作,不管这份工作是否高低贵贱轻重多寡,我都会忠于职守,严于律已,夯实基础,钻研业务,团结协作,虚心向老教师取经,向年轻教师求教,与时俱进,把服务学生服务老师的工作做好,牢牢坚守在自已的岗位上,做一颗永不生绣的锣丝钉。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

教师竞聘乡镇事业岗位演讲稿

从幼儿师范毕业以来,我一直担任着苗小班的班主任的教育工作,今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心,我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。

二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。

1:细心关爱——让学生体验成功的`乐趣。

教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。

2:培养学生自主创新,成为集体的主人。

在班级管理中,我始终坚持班级岗位责任制原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与,

并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。

3、尊重学生,形成了彼此的理解、尊重、关爱。

我经常对学生们说:“我们都是平等的人,你们有受尊重的权利,有发表不同意见的权利。我要求你们做到的,我一定做到。”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。每个人都需要得到别人的尊重,学生也不例外,我们只有尊重学生,才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。

当毕业的学生升入初中后,还在作文中提到我对他们的教育,对他们人生的影响,有好多我所教过的学生,初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想,我更加坚信:学生,是我最好的荣誉证书。我总在想:没有学生的生活,还会有更多的快乐吗?选择了教师,纵使自己失去了很多,但毕竟会拥有满园春色的愉悦,ao/投桃报李时的慰藉,而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生,为此付出的一切我无怨无悔。

我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,在过去的里,我已经完全熟悉了小学数学教材,掌握了基本的教育教学方法,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在同龄人中,我的进步是显而易见的。

更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱,得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!

各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:

教师竞聘乡镇事业岗位演讲稿

大家好!

作为一名光荣的人民教师,我怀着一颗无比虔诚的心,始终坚持党的教育方针,对党的教育事业无限忠诚,服从组织安排,爱岗敬业、遵纪守法、勇于探索、努力工作和学习,受到了学生的好评,领导的认可。

29个春秋,寒来暑往,桃李芬芳。在这29年的教学生涯中,我始终如一,默默耕耘在这三尺讲坛上,带出了一批批品学兼优的好学生,所任教的班级教学质量在期末测评中多次“超标”;所带的毕业班参加河池地区“毕业会考”获得了超标奖;指导的学生余婕瑜同学参加“首届全国小学生作文大赛”获得了二等奖;指导的学生覃焕福同学参加“全国青少年‘心系祖国,健康成长’读书教育活动征文比赛”获得了宜州市特等奖,河池市一等奖及全国一等奖,并光荣的前往北京人民大会堂接受党和国家领导人的亲切接见;指导的学生兰仪同学参加“第十八届青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛”获得了宜州市一等奖,本人获得了指导教师一等奖。任职以来,我刻苦钻研教材教法,积极参加各种教研活动,所撰写的教学论文在各级教研评比活动中多次获奖,论文《浅谈凭借教材借读学写》参加“全国小学作文教学设计大赛”获得了三等奖;论文《让孩子画出自己真实的感情》在全区小学教育教学论文评比活动中获得了二等奖。

由于本人工作努力踏实,曾多次受到了各级政府及上级领导的表彰嘉奖,被授予宜州市“优秀支教队员”,德胜镇“优秀教师”,德胜镇“‘两基’工作先进个人”等荣誉称号。

“人之所以能,是相信能”。今天,我充满信心地来竞聘小学高级教师一级岗位八级的职位,是因为我相信我能!如果今天大家选择了我,我将不会辜负大家对我的信任,我会在今后的工作和学习中,加倍努力地干好本职工作,更加认真地履行教师工作职责,坚持教学六认真:认真备课、认真上课、认真改作、认真辅导、认真考核、认真总结,遵守规章制度,服从工作安排,尊敬领导,精诚团结,勇于拼搏,优质高效地完成教学工作任务,教书育人,关心爱护学生,促进学生的全面发展。众所周知,中层岗位是一个学校的中坚力量,也是学校各项工作执行落实的先锋。我再次大声地宣誓:我愿意。我愿意充当一个这样的先锋,我愿意接受党和人民的考验,我愿意为祖国的`教育事业贡献出自己的毕生力量。这就是我参加本次中层岗位竞聘的动力所在。

谢谢大家!我的演讲完毕。

教师竞聘乡镇事业岗位演讲稿

尊敬的学校领导、老师们:

大家好!

首先感谢领导给我这个难得的竞聘机会,对每个人来说,这都是一种机遇和挑战。我非常珍惜这次展示自己、锻炼自己的机会,积极参与这次竞聘,并将勇敢地接受大家的评判。根据我的专业特长及工作志趣.我竞聘信息技术教师及网络管理员岗位。主要基于以下三方面考虑:

一、本人毕业于广西师大计算机教育专业,在校期间系统学习了计算机的相关知识及教师职业技能,初步具备了一个信息技术教师所必需的业务知识。时代一日千里,飞速前进,唯知识是立足之本。参加工作后,根据学校的实际情况,我认真学习学校新设备的使用,遇到问题时能虚心地向其他同事请教,做到勤学好问。

二、在教学工作中,认真钻研教学理论,积极投身到课改实验当中去。在不断地学习和摸索中,确立信息技术教学应以“使学生具备一定信息能力,养成良好信息素养”为中心的指导思想,结合学生的实际情况,灵活安排教学内容,规范学生的上机行为,为学生能把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的基础。虚心向有经验的教师学习,做到勤听课,学习他们先进的教学经验和工作方法。为了适应课改的要求,我还参加了英特尔未来教育的培训,获得了相关证书,并听取了祝智庭博士关于信息技术与学科整合的学术讲座。

三、除了作好教学常规工作外,在担任网络管理员一职时,制订了网络管理员工作职责,每个星期能认真检查机房的使用情况,发现问题能及时解决。在平时工作中发挥所学专业的特长,不重名利,不计较个人得失,热心帮助其他教师进行了整理课题材料、校本课程的编辑、试卷论文的录入、课件制作等工作。与信息技术处其他老师一起创建了十八中“扬帆网站”,“七彩校园报”,辅导学生参加计算机制作比赛多人获奖。组织校内教师参加计算机培训,优化了教学资源和教学手段。

如果我有幸竞聘成功,我会一如既往做好以下几个方面的工作:

一、加强政治学习,与时俱进,开放思想,以开拓进取、全心全意为教学、为教师、为学生服务的工作态度去践行“三个代表”重要思想,踏踏实实工作,爱岗敬业。

二、加强业务学习,树立终生学习的观念,积极投身到教学改革中去,积极探索、实施创新教学模式。突破教材,吃透学科内容,注重知识的学术性、系统性、前瞻性,充分挖掘学生的潜能,真正培养他们的创造精神和实践能力,并在提高自身对课堂的调控能力方面下苦功夫,勇于实践,努力提高自身的业务水平。

三、强化科研意识,从教学观念上真正明确信息技术与学科整合的重要性与紧迫性,充分利用我校现代化教学设备,使学生能把在信息技术中学到的基本技能应用到学科学习及研究性学习中。

我爱我的教育事业爱岗敬业教师演讲稿范文

作为一名教师,我爱我的教师职业,我喜欢我的教育事业,我要在教育生涯中爱岗敬业,唱出我心中最美的颂歌。以下是本站小编整理了我爱我的教育事业爱岗敬业教师。

希望对你有你有帮助。

有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的,因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任,我们是孩子们理想风范的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业,我衷情党的教育事业。

记得还是在念大学的时候,天天听着、看着学校校训“学高为师,身正为范”,我就下定决心要以此为目标,做一个受孩子爱戴的好老师。×年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。两年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。”教坛几载风雨,我备尝苦辣酸甜,也深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏!热爱学生是师德教育的核心。判断教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下几个方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。因为:一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系也往往会导致不同的教育结果。今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。这也是江在《关于教育问题的谈话》中不断强调的。而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,这样就会有个良好的学习心境。反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。

在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。如果不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护,那么要真正化解这些矛盾是不可能的。有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。因此说,热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。

二、热爱学生是做好教育工作的重要条件。

学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。他们需要一样与植物和其他动物所不同的东西——这就是火热而真诚的心。所谓“爱屋及乌”,老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师关心学生,就能载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心,小舟就会搁浅,用任何努力也无法使它移动。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态,而这一切,都是做好教育工作必不可少的条件。

从教十载,我是这样热爱学生的。.理智公正。在教育中,我对学生的爱是理智的,而不是盲目、冲动的。盲目的爱不能有力地引导学生向好的方向发展,不能有利地抑制和消除学生自身的不良因素。在教育中,我对学生的爱是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爱,因门第而爱,因金钱而爱,这种爱会败坏社会风气,污染学生纯洁的心灵。如果我们希望学生成为热爱美好事物而仇恨丑恶行为的真正公民,我们就应当真诚地对待他。坚持“三不”。不挖苦学生。当学生做错事时,我耐心开导,不挖苦、不训斥,不拿大话威胁恐吓。不体罚与变相体罚,不心罚。“心罚”即对学生内在心理和精神的惩罚,它是与体罚相对应而言的。比如,有的教师说学生“生来就不是读书的料,还有脸往这儿坐。”“死榆木疙瘩!”……这种心罚侮辱了学生的人格,刺伤学生的自尊心,伤害他们的情感,损伤了他们为人的尊严。大家想想,学生真的遇上这样的老师日子该多难过。所以,我们应爱护学生。维护其自尊心,尽量避免对学生造成伤害。“老师的生命是一团火,老师的生活是一曲歌,老师的事业是一首诗。”……有关对教师以及教师职业的赞美之词确实不胜枚举。但我们应常常进行一些反思,思考一下我们的行为是否与那些赞美之词相符。

严爱结合。现实中往往爱好学生易,爱差学生难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”,还要爱“丑小鸭”。采取学生能够理解、接受的方式对待学生,即严爱结合。首先,我善于在尊重关爱学生的基础上对学生提出严格要求。其次,我善于在严格要求的过程中去体现对学生的尊重友爱,努力创条件,使他们获得成功。

二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养,高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育,素质教育也呼唤着高尚的师德修养。江《关于教育问题的谈话》是高瞻远瞩、语重心长的。不错,教师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养,才能振兴教育,才能实现中华民族的伟大复兴。爱,是教师美丽的语言,我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心,用爱去对待学生,影响学生,关心他们的成长。正如××中学校训所言:爱护自己的孩子是人,爱护别人的孩子是神。倘若我们每位教师都是“神”,那么,我敢肯定师生关系始终是一片片晴朗的天空。

每当这个时候,我就不会羡慕珠宝商,因为即使再出色的珠宝商在寻找中也不允许有些许的瑕疵,这似乎无可厚非,但期间自然就有了选择的偏狭与不公,我希望我是培育珍珠的人,不轻易说“在”,不轻易否定,因为我深深懂得,不是所有的笑容,都只绽放一次,不是所有尚未出池的珍贝受过挫伤就从此不再有夺目光华。倾尽所有的爱和期望,培育出一颗颗夺目耀眼的珍珠,这样的工作是多么有意义呀!当在教师的节日里,我收到学生们给我的一支花,一张贺卡;当在中秋团圆的日子里,接到学生打来的电话,发来的短信;当在静静的夜里,读着这样的话“老师,您是我们永远的老师和朋友。请您相信,即使参天大树也忘不了细细根须;即使浩荡大海也会铭记那小小源泉。每当这个时候,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。

我为什么要做老师?我无数次地问自己:是因为我看见过我的老师在深夜孤灯下认真批发我们不认真的。

作文。

是因为我看见过我的老师脸色苍白地在讲台上深情地讲我们祖国。

是因为我看到了一颗颗纯洁的心在对我纯洁地诉说;是因为我理解了我的老师为什么甘愿寂寞;是因为我理解了我的老师为什么孜孜执着。

我不是共产党员,但我会不断缩小这中间的距离,为振兴唐山,建设和谐社会,奉献自己的青春;我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,去展现人生最灿烂的风景。

教师竞聘乡镇事业岗位演讲稿

上午好!

我叫xxx,是一名工作在教学一线的老师,中共党员,大专,小学高级,大队辅导员,证历都符合要求,这次撤并学校竞聘方案给我这样一次展示自我的机会。今天我竞聘的岗位是教师岗位竞聘申请书。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下几个优势:

1、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有丰厚的收入,没有奢侈的生活,有的只是生活的忙碌,有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择,我深爱着教师这个职业!我一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心、爱心、平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

2。我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己。从农垦通什师范学校毕业后就参加了大专自考,取得大专学历后又参加本科函授,本科课程即将修完。在市级论文竞赛中,多次获奖。并有多篇论文在市级教育杂志发表。

3。我有较强的教学能力。从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。自工作以来,所教科目成绩一直据全场前列,学校的领导也非常信任我,让我从起担任毕业班的教学,毕业班成绩突出,移交前陆震岛、金妹、王星等考上农垦中学,移交后,第一次参加澄迈县毕业考a卷的考试,有五名学生被澄迈中学录取,又有五名学生被澄迈中学录取,今年又有七名学生被澄迈中学录取。

我也因此在这的教学中,五次被评为优秀教师,两次被评为先进工作者,一次被评为巾帼英雄,两次被评为优秀党员,被评为农垦优秀教师,20被评为澄迈县优秀教师。

4、我有较好的年龄优势。我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

以上所述情况,是我竞聘小学数学教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展数学教学工作。

如果我有幸竞聘成功,我将从以下方面开展工作。

1、更加科学规范地做好日常教学工作,根据实际情况,在顺应课改潮流的前提下,认真落实各项教学常规工作,确保教学质量稳中有升。

2、做一个科研型的教师。教师的从教之谢谢大家!

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