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2024年行政组织的学习心得体会(优质19篇)

作者: 念青松

心得体会是一个人成长的必经之路,通过总结自己的经验和教训,可以更好地提升自己。以下是一些值得一读的心得体会范文,希望能够激发大家撰写心得体会的灵感和动力。

行政组织学学习心得体会

行政组织学是一门研究行政组织结构、职能和运行规律的学科,通过学习了解行政组织的特点和相关理论。在这门课程的学习过程中,我对行政组织学有了更加深刻的理解和认识,同时也收获了许多宝贵的学习心得。

在学习行政组织学的过程中,我深刻体会到理论与实践的结合对于理解和掌握知识的重要性。课堂上,教师通过丰富的理论知识和实例分析,帮助我们了解行政组织的结构和职能,使我们对理论有了更加具体和直观的认识。同时,我们也通过实地考察和案例分析,将理论知识应用到实际问题的解决中,从而加深了对行政组织学的理解和掌握。

第三段:学习心得之沟通与协调的重要性。

在行政组织学的学习过程中,我认识到沟通和协调在行政组织中的重要性。行政组织是由各级各类机构组成,这些机构之间需要进行充分的沟通,以实现信息的共享和工作的协调。只有加强沟通和协调,才能增进组织内部的合作与协作,提高工作效率和质量。因此,作为行政人员,在日常工作中需要积极主动地与他人沟通,协调工作中的各种冲突和矛盾,以促进组织的顺利运行。

第四段:学习心得之组织管理的挑战与应对。

在学习行政组织学的过程中,我认识到组织管理面临着各种挑战。随着时代的变迁和社会的进步,组织管理面临着日益复杂和多样化的问题。如何应对这些挑战,成为了组织管理者必须面对的重要课题。学习行政组织学,我了解到了许多应对挑战的方法和策略,如科学管理、适应性管理等。只有不断学习和更新知识,才能更好地应对组织管理的各种挑战,不断提高组织的运行效能和竞争力。

第五段:总结回顾。

通过学习行政组织学,我对行政组织的结构和职能有了更加清晰和深入的认识,掌握了许多实用的管理知识和技能。同时,也意识到了沟通与协调、理论与实践的结合以及应对挑战的重要性。这些学习心得将对我的职业发展和工作实践产生积极的影响,帮助我更好地为组织的发展和改革贡献自己的力量。

通过这门课程的学习,我深刻体会到了行政组织学的重要性和实用性,同时也对自己未来的职业发展有了更加明确的目标和方向。我将不断学习和提高自己的能力,为行政组织的建设和发展做出积极的贡献!

学习行政组织的心得体会

第一段:引言(100字)。

作为一名行政管理专业的学生,我在学习过程中深刻体会到行政组织的重要性。通过系统的学习和实践,在日常生活和社会实践中,我不仅理解了行政组织的功能和作用,还深刻认识到行政组织在社会发展中的重要作用。在这篇文章中,我将从学习行政组织的体会出发,分享自己对行政组织的理解和心得体会。

第二段:认识行政组织的重要性(200字)。

行政组织是现代社会不可或缺的重要组成部分。在政治、经济和社会等各方面,行政组织都起到了至关重要的作用。行政组织履行着协调和调整资源配置的职能,有效地管理和运作这些资源,确保社会的稳定和有序。同时,行政组织还是社会管理的主体,负责制定和执行政策,保障社会的公平和正义。通过对行政组织的学习,我深刻认识到行政组织的管理能力和适应能力对于社会发展的重要性。

行政组织与其他组织有许多不同之处。首先,行政组织具有强制性,即行政组织有权力强制执行政府的规定和决策。其次,行政组织具有高度的责任感和公共利益导向,行政组织的管理行为往往受到公众舆论和监督的影响。此外,行政组织还具有科学化和专业化的特点,行政人员需要具备一定的专业知识和技能,以适应社会变革和发展需要。在学习行政组织的过程中,我对这些特点有了更为深入的了解,并且认识到行政组织必须不断适应和应对社会发展的需求。

学习行政组织的过程中,我不仅仅是在获取知识,更重要的是从中获得了许多宝贵的启示。首先,行政组织的成功与否取决于领导者的素质和能力。领导者要具备正确的理念和决策能力,善于团队合作和协调资源。其次,行政组织需要建立科学合理的管理体系,完善和优化管理流程,以提高效率和绩效。同时,行政组织需要不断创新和改进,适应社会变革和发展的需要。最后,行政组织需要注重建立良好的沟通渠道和互动机制,以凝聚全体成员的力量和智慧。

第五段:结语(200字)。

通过对行政组织的学习,我更深刻地认识到行政组织的重要性和特点。行政组织不仅是社会管理的基石,也是推动社会进步和发展的重要力量。作为行政管理专业的学生,我将以学习行政组织的理念和精神为指导,不断提升自己的综合素质和能力,为社会的发展和进步做出自己的贡献。同时,我也希望更多的人能够了解和认识到行政组织的重要性,为行政组织的发展和完善提供宝贵的意见和建议。只有共同努力,才能够建设一个更加稳定、有序和繁荣的社会。

观察行政组织心得体会

随着社会的发展和进步,行政组织在各个领域扮演着重要的角色。作为一个职场人士,我曾有机会观察和了解各种行政组织的运作和管理方式。通过这些观察,我深刻感受到了行政组织的重要性以及作为员工的角色和责任。在这篇文章中,我将分享我在观察行政组织过程中的心得体会。

行政组织是一个为实现特定目标而设立的机构。无论是政府机构、企业还是非盈利组织,都需要一种有效的行政组织来管理和推动工作的顺利进行。在观察行政组织过程中,我发现了一些共同点。首先,行政组织需要优质的领导者。优秀的领导者有能力设定明确的目标并激励团队成员积极地工作。其次,行政组织需要一个清晰和高效的沟通网络。只有通过良好的沟通,组织中的每个人都能理解他们的角色和责任,从而使工作高效完成。最后,行政组织应该注重员工的培训与发展。只有不断提升员工的专业知识和技能,组织才能始终保持竞争力。

第二段:员工的角色和责任。

作为一个员工,我在观察行政组织的过程中更清楚地认识到了我的角色和责任。首先,作为一个成员,我需要积极参与到团队的工作中,共同努力实现组织的目标。其次,我应该遵守组织的规章制度和工作流程,以确保工作的顺利进行。此外,我还意识到了个人的责任。我应该对我的工作负责,努力提高自己的工作效率和质量,以实现个人和组织的共同进步。

第三段:行政组织的挑战与改进。

观察行政组织的过程中,我也遇到了一些问题和挑战。首先,由于组织内部利益的分歧和个人目标的冲突,在组织中出现协作不足的情况。其次,由于信息传递的不畅和沟通不清晰,造成了工作阻碍和误解。然而,每个问题都有解决的办法。行政组织可以通过组织内的培训和团队建设来加强成员之间的协作和沟通。此外,组织也可以通过建立良好的反馈机制来改善工作效率和质量,确保问题能够及时发现和解决。

通过观察行政组织,我不仅仅了解了行政组织的运作和管理方式,同时也获取了一些宝贵的经验和启示。首先,我明白了领导者的重要性。良好的领导者可以激发员工的工作热情,推动组织的进步。其次,我学到了沟通的重要性。良好的沟通不仅可以消除误解和问题,还能促进团队的合作和协调。最后,我体会到了持续学习和发展的重要性。不断提升自己的专业知识和能力,才能适应组织和社会的变化。

第五段:对未来的展望。

随着社会的发展和变化,行政组织也将面临更多的挑战和机遇。作为一个员工,我希望能够不断学习和成长,适应和应对这些变化。我将积极参与到组织的工作中,为实现组织的目标贡献自己的力量。同时,我也希望行政组织能够不断改进和创新,提高工作效率和质量,为员工创造更好的工作环境和发展机会。

通过观察行政组织,我对行政组织的运作方式有了深入的了解,认识到了同事和领导们的重要性,也明白了自己的角色和责任。同时,我也更加明确了行政组织的挑战和改进方向,并从中获取了宝贵的经验和启示。在未来的工作中,我将把这些观察和体会应用到实践中,为组织的发展和进步做出自己的贡献。

行政组织心得体会

行政组织是现代社会中不可或缺的一部分,它承担着重要的职责和使命,为人们提供了各种各样的公共服务。在参加行政组织工作的过程中,我深深体会到了组织的重要性,同时也体现了自己在行政组织中所扮演的角色和职责。通过这篇文章,我想向大家分享我在行政组织中的心得体会。

第二段:自身定位和工作任务。

在行政组织中,每一个人都有自己的职责和任务,每一个部门都有自己的职能和工作任务。有时候,我们需要对自己的定位和职责有更深刻的认识。只有做好自己的本职工作,才能有更好的发挥和表现。在我的实践工作中,我时刻注意着自己的定位和职责,把握自己的任务,不断提升自己的工作能力,为优秀的行政组织贡献自己的力量。

第三段:团队协作和沟通交流。

行政组织是一支大团队,每个人都需要和别人紧密合作,互相扶持,共同完成任务。在团队中,相互理解、相互支持、相互协作是必须具备的素质。为此,在我平日的工作中,不断加强和同事的沟通交流,加强团队合作,写好工作汇报与反思,为了调整和改善工作,表现出了较高的工作责任心和敬业精神。

第四段:创新与改革。

行政组织是一个处于发展状态的机构,需要持续的创新和改革。我认为,大胆创新和改革是行政组织保持竞争力和促进可持续发展的重要手段。积极推动组织变革和创新,实现组织的发展和进步,同时提升工作效率和质量。积极推动新技术的引进,不断学习和探索最佳实践,创新和改革有力地助推了组织的发展。

第五段:总结与展望。

在这篇文章中,我从自身定位、团队协作、创新与改革三个方面分享了自己在行政组织中的心得体会。通过参与行政组织工作,我深深地认识到了行政组织的重要性,同时也提高了自己的综合素质和工作能力。在今后的工作中,我将继续坚持团队协作,持续创新和改革,不断提升自己的专业能力和素质,为优秀的行政组织再做更大的贡献。

行政组织学学习心得体会

近期,我在大学选修了一门行政组织学课程,通过学习课程内容和与同学们的讨论,我获得了很多关于行政组织学的信息和知识。通过这门课,我对行政组织学有了更深入的理解,并对如何有效地管理组织产生了新的认识。以下是我对于行政组织学学习的心得体会。

首先,在学习行政组织学的过程中,我对组织结构的重要性有了更清楚的认识。组织结构是组织的骨架,它通过明确的分工、协调的关系和清晰的职权划分来使组织内部各部门和人员的活动有序进行,并为组织的目标实现提供了坚实的基础。通过学习行政组织学,我了解到组织结构的设计应该充分考虑组织的目标、规模和环境等因素,合理安排组织内部的权责关系,并建立信息流畅、反应灵敏的协调机制。只有建立起合理且适应组织需求的组织结构,组织才能够高效地运行,并迅速适应外部环境的变化。

其次,在学习行政组织学的过程中,我对领导力的重要性有了更深刻的认识。领导力是组织成功的关键要素之一,它涉及到领导者对组织成员的激励和引导,以及对组织目标的塑造和传播等方面。通过学习行政组织学,我了解到领导力不仅仅是个人的特质,更是一种行为和过程。领导者应该具备良好的人际关系、沟通技巧和决策能力,能够有效地激发组织成员的积极性和创造力,并通过合理的目标设定和激励措施来推动组织的发展。只有做到这些,才能够赢得组织成员的信任和合作,并实现组织的长远发展。

再次,在学习行政组织学的过程中,我对组织变革的重要性有了更深入的认识。组织变革是一种必然的选择,它是组织适应外部环境变化的一种重要手段。通过学习行政组织学,我了解到组织变革的成功取决于组织的战略规划、变革的动力和行动者的能力。组织应该能够清楚地定义变革的目标和方向,制定相应的变革策略,并在变革过程中激发组织成员的积极性和创造力。只有积极主动地进行组织变革,才能够保持组织的竞争优势,并实现持续的发展。

此外,在学习行政组织学的过程中,我也对组织文化的重要性有了更为深入的理解。组织文化是组织内部共享的价值观、信仰和行为准则等有关组织成员行为的共同认知。通过学习行政组织学,我了解到组织文化对组织成员的行为和思维方式产生了重要的影响,它影响组织成员的工作态度、团队合作和组织的创新等方面。只有建立起良好的组织文化,组织成员才能够形成共同的价值观和目标,并在实现组织目标的过程中产生高度的凝聚力和认同感。

最后,在学习行政组织学的过程中,我深刻地认识到管理者的主体性和客观性的统一。管理者既是组织的主体,又受到组织目标、外部环境和组织成员的制约。通过学习行政组织学,我了解到管理者应该在坚持组织目标的同时,充分调动组织成员的积极性和主动性。只有处理好管理者的主观意识和客观环境的关系,才能够做到有机地整合组织资源,实现组织的长期稳定和发展。

总之,通过学习行政组织学,我对行政组织学的理论体系和实践方法有了更全面、系统的认识,增强了对组织管理的兴趣和热情。行政组织学学习心得体会,并非只停留在理论层面,它更是对我提升自身能力和管理组织的实际应用有很大帮助。我相信,在今后的学习和工作中,我将能够更好地应用行政组织学的知识和理念,提高自身的组织管理能力,并为组织的发展做出积极的贡献。

行政组织心得体会

行政组织心得体会,其实是一种深入了解和理解行政组织运作机制的方法。在这个时代,政治和行政的事务已经成为了整个社会生活中不可分割的部分,因此,能够掌握行政组织的规律对于某些职业人士来说,是十分重要的。在此,我谨以此文,分享我对于行政组织的心得感受和体会,希望能够给行政组织工作有所帮助的人们提供一些启示。

第二段:角色理解。

行政组织的角色非常重要,它承担着贯穿执行政策的重要使命。在行政组织中,各个部门拥有不同的职能和任务,但是这些部门之间又相互联系和配合,共同协作完成行政目标。个人在这个组织中,就有着一个确定的职责,需要认真领会领导的命令、指导以及组织的工作指引,如此才能更好地实现组织的战略目标。

第三段:沟通交流。

在行政组织的过程中,沟通交流是必不可少的环节,一个良好的沟通渠道将会在日后的工作中增添诸多的便利。沟通不仅仅是提高工作效率,还能够帮助个人找到能够进一步提高自己工作水平的方法。多倾听领导的意见,帮助领导完成各项细节工作,增加领导和员工之间的默契程度,必然能够帮助我们在行政组织中具备更加顶尖的能力和战略感。

第四段:协作团队。

协作团队对于整个机构来说是至关重要的,同样也是我对于行政组织心得的重点部分。在团队合作中,每个成员的职责角色均有确定的界限,相互之间需要互通有无,分享信息,进行思想交流,以便更好地实现整个组织目标的愿景。在一个良好的协作团队中,每个人被赋予了不同的职责,有专门负责技术实现的人,有负责组织计划和决策的人,还有负责查漏补缺的人,这些分工不同的人群相互协作,完成自己的使命和目标,这样的团队具有强大的执行力和完成力,能够实现最高水平的目标。

第五段:总结。

总之,在这个时代,行政组织已经成为了整个社会生活中不可分割的部分,要想在这个环境下有所作为,需要掌握组织机构的规律和方法。能够认识和了解行政组织运转的规律,增强自己的专业知识,不仅可以提高个人在工作中的竞争力,还能够为整个组织的发展做出更大的贡献。从个人角度出发,如果能认真听从领导、和同事之间保持良好的沟通和协作,所有在行政组织中的人都能够在各自的岗位上取得较高的成果,进而实现组织目标,实现自身价值和组织价值的最高体现。

学习行政组织的心得体会

近年来,我国的行政组织在不断完善和发展,为推动社会进步和经济发展做出了重要贡献。作为一名行政管理专业的学生,我利用课余时间深入学习了行政组织的相关知识,并参加了一些实践活动,从中获得了一些宝贵的体会和经验。在此,我愿意分享这些心得并希望能够对行政管理领域的同行们有所启发。

首先,我认识到行政组织的重要性。行政组织是国家和社会运行的重要机构,承担着许多重要的职责和任务,如公共服务、资源配置和社会治理等。在了解工作职责和机构设置的基础上,在实践中我逐渐认识到,行政组织的高效运行对于国家和社会的稳定和发展至关重要。只有通过建立健全的组织架构、科学的管理制度和高效的工作流程,才能够更好地满足社会公众的需求,提高行政服务水平,增强行政效能。

其次,我深刻体会到行政组织的领导核心作用。一个良好的行政组织离不开优秀的领导核心。在实践中,我有幸与一位优秀的领导者一起工作,他总是能够以身作则,激励团队成员,推动工作的顺利开展。同时,他还注重培养团队成员的专业能力和组织协作能力,充分发挥每个团队成员的潜力,形成良好的团队合作氛围。通过这次实践,我深刻认识到,一个作为行政组织的领导者,应该具备优秀的专业素养和领导才能,具备高超的组织管理能力,能够推动团队的发展和行政组织的改革。

再次,我理解到行政组织的发展需要不断创新。随着时代的发展和社会的变革,行政组织需要不断适应和引领新形势下的工作需求。在实践中,我发现一些行政组织在管理模式、工作方法和技术手段上进行了创新和改革,取得了显著的成绩。例如,利用信息化技术提高工作效率,推行激励机制和奖惩制度激发员工的工作积极性,开展培训和学习提升员工的专业素养等。这些创新实践不仅提高了行政组织的管理水平,也为行政管理学科的研究和实践提供了有益的经验和启示。

最后,我认识到行政组织还需要注重公平与正义。作为公共管理领域的一员,行政组织要坚持公平和正义的原则,推动社会公众的合法权益得到保护和实现。在实践中,我亲眼目睹了一些行政组织在服务中偏袒一些特定群体、利用职权谋取私利的现象,这些都严重损害了行政组织的公信力和形象。因此,行政组织应该加强监督机制,提高服务品质,建立阳光透明的运行机制,让社会公众切实感受到公平和正义的价值。

总之,学习行政组织的过程让我深刻认识到行政组织的重要性,领导核心的作用,创新的重要性以及公平与正义的价值。希望我在学习和实践中所获得的这些经验和体会,能够对行政管理领域的同行们有所启发,为行政组织的改革和发展做出更大的贡献。同时,我也会不断努力去提升自己的专业素养,为将来从事行政管理工作做好充分的准备。

学习《行政组织学》体会【】

从学科定义的角度看,社会公平是指按照一定的社会标准(法律、道德、政策等)正当的秩序合理地待人处事,是制度、系统、重要活动的重要道德品质。公平包含公民参与经济、政治和社会其他生活的机会公平,过程公平和结果分配公平。公平是维护社会群体团结的黏合剂,不公平感会加剧社会的不信任,可以预料,不公平会导致政体合法性的下降。公共行政的“公共性”决定了它的公正性和正义性。现代社会要实现社会的公平正义就是要使社会各方面的利益关系得到妥善的协调,使社会公平和正义得到切实维护,在公共行政中发扬公平正义的精神。

学习《行政组织学》体会【】

平的全面实现。然而社会公平的实现需要各方面共同努力才能完成,其中各级政府起到了至关重要的作用。政府具有公共行政职能,公共行政占有且支配各类社会资源,代表社会公正,公平和正义,主导社会发展的方向,不可替代的作用。

我国政府的行政改革应该以法治为契机,针对构建社会主义和谐社会的需要,实现面向社会公平的公共行政改革。具体说来,应该从以下几方面来进行:首先,政府在管理过程中要树立以人为本的行政理念,强调尊重人,解放人,依靠人和为了人,时刻把人民的根本利益放在第一位,牢固树立人民主人观和权力服务观,想群众之所想,急群众之所急,为人民掌好权,用好权,服好务,建立一个高效廉洁的政府,实现“阳光”行政。其次,建立和健全服务型政府的职能体系。树立服务理念,充实和强化社会服务职能,加强诸如基础设施、文化、教育、医疗、卫生、保险等社会公共服务职能的完善。只有如此,才能从根本上实现社会公平和稳定。再次,逐步完善以社会公平为取向的公共政策。社会公平的实现需要政府通过制定公共政策来保证,否则,社会公平的实现将没有现实的依托,只能是一句空洞的口号。最后,政府部门要不断建立和完善社会公平保障体系,从根本上给人民群众的生活给与制度上的保障,消除人们的后顾之忧,才能从根本上实现社会的稳定和谐,也才是真正的社会公平。

总之,社会的公平正义是人类社会追求的永恒主题,关系到社会的和谐稳定和政权的合法性,是各国政府公共行政中都应重视和坚持的加值标准。通过对新公共行政中关于社会公平理论的学习和研究对于我们更深刻的理解公共行政的精神以及在构建社会主义和谐社会中有着深刻的社会现实意义。

学习心得体会

党校学习是一种特殊的高水准的学习,突出的是更多的政治理论学习和现实形势教育,包括对城乡环境综合整治以及组织工作和今后的发展趋势等形势介绍比较分析,与我们平时的学习有所区别。在党校这个“大熔炉”里,我饱尝了一顿“理论大餐”,接受了一次“精神洗礼”,思想上“充”了“电”,行动上“加”了“油”。短短的几天培训学习是我们每个学员人生的“加油站”,也是一道新的“起跑线”,必将对个人今后的工作产生积极而深远的影响。

一、学习的感受。

1、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由公务员到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能像老师们那么学富五车,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

二、主要收获。

经过这次在党校的学习,听各位老师的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育。使我更加坚定了信心,感觉自己的思想收到了进一步的升华,提升了理论素养。作为党最基层的领导干部必须要具备良好的理论素养,必须对社会最新成果和重大现实问题有系统的了解和准确的把握,熟悉和了解当前社会发展的整体走向,否则就无法在今后的工作指导和规划方面发挥应有的作用,就难以对工作进行前瞻性、创新性的发展注入活力,培植后劲。由于授课的老师都是在某一领域造诣较深、在实际工作中经验丰富的专家;把我区的各项社会事业不断推向前进,具有重要的指导作用。通过这些相关课程和内容的学习,使我们全景式、比较系统地学习了我区当前的治区方针、政策,深入研究了当前我区在全域建设幸福家园、环境综合整治以及党全面发展建设中面临的现实课题,对于我们强化理论基础、开阔研究视野、增强使命感责任感,进而做好今后的本职工作必将产生重要的作用。这次学习我的主要收获有以下三点:

1、任何时候都要高度重视理论的学习。

思想贫困往往源自理论贫困。理论贫困,必然导致思想贫困,而解决理论贫困的途径首先是学习。马克思主义理论,虽然读过,但读懂理解其精神实质并运用于实践很不够。党的事业的每一次历史飞跃,总是以马克思主义理论的重大创新为先导的。没有毛泽东同志的理论创新,就没有中国革命的胜利和社会主义制度的确立;没有邓小平同志的理论创新,就没有建设中国特色社会主义事业的开创和发展;没有江泽民同志的理论创新,就没有“三个代表”理论体系的建立;没有胡锦涛同志的理论创新,就没有科学发展观思想光辉的诞生。只有不断地、系统的学习、理解,并用其指导实践、才能为科学决策、民主决策奠定基础,才能树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观、利益观、政绩观、人才观、群众观、发展观。

领导者肩负着促进组织发展、事业进步的历史使命,应该加强学习、积极实践、勇于创新、与时俱进。要增强学习意识,不断更新已有的知识,对一切有利于推动和改进工作的新理念、新观点、新知识和新方法,永远保持一种职业的敏感和渴望。通过不断学习,增长知识、提高能力,这样才能不断夯实提高自身素质的根基。

2、要把人本管理作为改进和提高管理的基本原则。

人是管理活动中最活跃的因素,要牢固树立“以人为本”的管理理念,通过树立科学的用人观念和坚持正确的用人导向,激发每个人的积极性、主动性、能动性,把全体组织成员的思想与精力集中到组织事业的成功和个人价值的实现上来。

加强自身的思想作风建设,以身示范,这样才有说服力、教育力,才能更好地对下属施加影响、成为下属的学习榜样,才能引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观,树立科学的用人观。事业的发展需要人才,事业成功的关键在于人才。要树立科学的用人观念,坚持正确的用人导向。领导者要注重事业至上、德才皆备的选人用人观。努力去发现人才,用好人才,留住人才;对事业心责任感强、业务精干的人才加强培养,积极推荐,努力做到唯才是举,知人善任,使各类人才各得其所,各展所长。

通过建立考核评价体系,对组织成员的德、能、勤、绩诸方面进行综合评价,并完善相应的奖惩制度,使忠于职守、廉洁奉献、成绩突出者受到褒奖;工作懈怠、成绩平平、甚至贪污腐败者受到惩处。从而匡扶正道,抑制邪气,调动广大者组织成员的积极性。

3、养成解放思想的思想品质与工作作风。

解放思想是一种精神状态,是一种思想品质,更是一种工作作风。在北京学习,感受到要加快江西发展,必须进一步解放思想。不能固步自封,不能关起门来搞改革。

解放思想是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义的一大法宝。改革开放30年的历史,就是一部解放思想、改革创新的历史;改革开放30年的经验,最宝贵的就是解放思想、改革创新。回顾30年的历程,实践上的每一个重大进步,理论上的每一个重大突破,发展上的每一个重大跨越,无不是解放思想、改革创新的成果。

近几年,我区各方面都发生了翻天覆地的变化,取得了令世人瞩目的成就。但是如何保持现在的发展速度,如何保持现在的优势,是我们区,甚至我们深圳市迫在眉睫的一个问题。改革开放的今天,我们只有敢于做别人没做过的事,敢于走别人没走过的路,才能够在强手如林的竞争对手中脱颖而出,我们非常需要敢于闯、不服输的胆识和气魄,迎难而上的精神和斗志。

我们要创造性地开展工作,决不能原则来再原则去,口号来再口号去。工作中要真抓实干,把实践科学发展观的要求内化为自觉意识,吃透上面的,摸清下面的,变成自己的,使之既符合上情、又切合下情,既反映共性、又体现特色。各级领导讲话材料和文件政策,不要抄抄摘摘,照搬照套,既无特色,更无创新。要在细节上下功夫。坚决防止和杜绝讲目标口若悬河、讲措施不得要领,讲道理连篇累牍、讲办法轻描淡写。

总之,这次由区委党校组织科级干部同时参加学习活动,是区委、政府和组织部重视和加强干部队伍建设的一次创新的作法;是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论水平的学习。通过学习使我们受益匪浅,感受很深,不但在理论上使自己得到了进一步的充实,开阔了视野,同时在思想上也有了更新的飞跃,感情上有了明显的变化。我们将以这次党校学习为契机,用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践,为全区经济又好又快的发展努力创新,勤奋工作,再做新的更大的贡献。

学习心得体会

随着社会的发展,计算机应用能力已经成为社会各行业最重要的工作要求之一,尤其对于我们师范专业,由于近几年教育体制的不断改革,计算机在教学中扮演的角色越来越重要。因而如何在五花八门的计算机教程中挑选一本适合课程设置要求、满足教学实际需要的教材是成为学习计算机应用能力的重中之重。在这学期中,学校为我们开设了《中文authorware多媒体制作教程》这门课,在一个学期的学习过程中,我颇有体会。

authorware是macromedia公司推出的一种是用方便、功能强大的多媒体制作工具软件。它以图标和流程线构成程序,形象直观,易于学习和掌握,特别适用于非专业程序人员开发多媒体软件。authorware功能强大,可以导入多种格式的文本、图形图像、声音、视频、动画、电影等素材,被誉为多媒体创作的“大导演”用它可以制作出多种交互多媒体产品,例如,多媒体演示课件、多媒体电子图书系统、模拟实验、培训练习、多媒体交互式教学系统和多媒体数据库等。我在这些强大功能的诱惑下,学习的激情不断增加,虽然它看似简单,然而要真正熟练地使用它却是要花费大量精力的。

这学期老师依旧像上学期学习ppt课件制作一样对我们进行了学习任务的安排。我们这组抽中了第七章“交互控制”,而且我也很荣幸的选中了分量最重的7.1—7.3,并非抱怨内容多,相反很高兴,因为这样可以让我学到比别人更多的东西。虽然刚刚开始制作课件时一直感叹好难,但是做完了以后心里感觉特别好。现在我就针对我在制作过程中学到的知识浅谈一下。

学过authorware的人都知道,交互控制就是它的一个亮点,缺少了交互就好像人缺少了脊椎骨一样有意识却不能动起来,意思就是当你将一切需要的素材都做好了,只有利用交互才能将它们整合成你需要的课件,建立起用户与素材之间的联系,来实现人机交互,达到最终目的。在7.1—7.3中主要介绍了交互的类型和特点及其热区域、按钮这两个交互类型。当我看完书上的教程时,我第一感觉就是我要学以致用,利用热区域、按钮等交互类型来实现我的课件制作,显然这个想法是很美好的。结果虽然没有想象中的那么完美,但是也是一次很有意义的尝试。

在整个课件制作过程中,作为一名初学者,我遇到了很多问题,比如电影的插入就让我苦恼了很久,在网上一直没有找到合适的电影,最后就算找到了但是插进去的电影的播放速度之快也是我不曾想到的,这也成为了我整个课件最大的遗憾。再就是课件的使用也没有我想象中的那么完美,即使我在每张显示图标中都表明了下一步该如何,但是仍然有人在使用过程中出现这样那样的问题,不是找不到点击的地方就是点错,其实这也恰好体现了每个人理解差异,更多的人习惯于采用自己最初所用的方法。虽然想过用明亮的图标来弥补这个缺憾,但是结果令我不是很满意,使得课件的美观大打折扣。

虽然有诸多问题,但是在学习过程中收获的知识及好处是不容忽视的。首先,在制作过程难免会涉及到其它章节的内容,为了解决问题,往往我会把那些内容看一遍,这样不仅使得我对书本有了一定的了解,而且也使得我的自主学习能力有了一定的提高;加上各种不同的知识,课件内容也随之丰富了许多。其次,在学习authorware之前,我只接触过ppt这种简单的多媒体课件制作软件,虽然它也能制作出丰富多彩的视觉课件,能很方便的插入各种动画,但是它与人的交流程度几乎为0,而且课件形式单一不形象,缺乏了一定的生活元素。但也不能完全否定它的作用,它在目前中学教学中的作用是屈指可数的。然而authorware却能把生活元素生动的体现出来,例如验证密码、电影播放、音乐控制、几何画板等等小程序中可以让我们感受到像现实生活使用这些一样。再就是authorware的人性化是非常明显的,尤其在交互作用中。它可以实现与人真正的交流,在使用它的过程中,这一点是很重要的,只有这样才能使学习者更牢固的记住学习内容,但也不失学习的生动性,能更好提高学习者的学习兴趣。

谈了这么多,其实心里最深刻的感受就是:不同思维的人做出来的东西不一样,不同水平的人做出的东西就不会在一个档次上。只有认真去学习了它,才能更好的去利用它,即使第一次没有做好,但是第二次、第三次??结果肯定会不一样,相信自己总有一天能做出一个很优秀的课件。

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7月1日,中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会,李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话,内涵异常丰富。

这篇贯穿了历史、现实的重要讲话,以八个字统贯全文:“不忘初心,继续前进”。

不忘初心,是不忘记自己从何而来,为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存,一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡,如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开:人民。

95年来,这颗初心未黯,使得中国共产党始终能在关键的历史时刻,破除和超越利益固化的藩篱,把整个政党的精神一遍遍拓宽,从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。

扎根于人民,来源于人民,服务于人民,这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色,也将成为其长期执政的坚实基础。

在昨天的讲话中,总书记还提到了“中国方案”:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。

几年前,很多学者广泛讨论“中国模式”,认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式,甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎,并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看,中国的发展道路一直在探索和完善中,但也有一条主线一直坚持了下来:人民立场,从而形成了中国特色的发展道路。

这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”,这个方案不是对现有西方制度的简单复制,更是完善和超越,是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样,对自身文化怀有盲目的优越,以普世自居,强加于人,而是一个可供选择的,有中国的鲜明特色,也有一定的普遍规律的“中国方案”。

正像总书记所说的,历史没有终结,历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因,因此,文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊,能坚持自己的根本,绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。

这种平等、开放的文化观,可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的'信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

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从当代中国现状来看,由于当前我国正处于社会转型时期,社会不公平、不公正现象在很多方面都存在着。

首先,自改革开放以来,我国城乡差距在逐步扩大。有学者认为现代中国社会的基本矛盾是城乡居民之间的二元经济结构矛盾,城乡差距已经成为中国发展面临的一大挑战,也是中国进一步发展生产力和促进社会进步的最大的体制性障碍。尽管农民人口最多,但却是最大的弱势群体,受到社会其他阶层的歧视,突出表现为机会不均等,待遇不公正,社会地位低下。其次,由于原有基础和主客观条件不同,我国地区发展差距也在逐年扩大。中国已经成为世界上地区发展差距最大的国家之一,是“一个中国,四个世界”,不仅表现为人均收入或人均gdp差异大,而且还表现为其他经济、社会指标差异甚大。从各地区看,第一世界是上海、北京,占总人口的2.17%,相当于世界的高收入国家;第二世界是天津、浙江、广东、福建、江苏、辽宁,占总人口的21.8%,相当于世界上中等收入国家水平;第三世界像山东等地区,相当于世界下中等收入国家水平,占总人口的21.76%;第四世界大部分是中西部地区,占总人口的50.57%。还有,我国当前的社会保障制度也不健全,在许多方面存在着不公正现象,等等。尽管改革开放不到三十年,全国人民在党和政府的领导下取得了巨大的成果,但由此现状来看,我们的政府还任重而道远。

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党的十七大是在我国改革发展关键阶段召开的一次重要会议,是继往开来,与时俱进的大会,是动员全党全国人民开创有中国特色社会主义事业新局面的大会。深入学习贯彻党的十七大精神,把法院干警的思想统一到十七大精神上来,为全面建设小康社会,加快社会主义现代化步伐提供有力的司法保障,是人民法院当前和今后一个时期的首要政治任务。我们要紧密结合法院工作实际,认真学习、深刻领会,贯彻落实十七大精神,在工作中做好五个结合,确保党和国家在新时期新阶段奋斗目标的胜利实现。

一、要与为大局服务相结合,把十七大精神落实到认真履行法律赋予的职责中去。

党的十七大提出:‚在新的发展阶段继续全面建设小康社会,发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观‛。为党和国家工作大局服务,是人民法院必须始终坚持的正确政治方向。人民法院为党和国家工作大局服务,就是要充分发挥审判职能作用,全面落实依法治国基本方略,维护社会的公平与正义,为科学发展提供优质的法律服务和有力的司法保障。为此,一是要围绕发展抓审判。胡锦涛总书记在十七大报告中指出:‚必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展,对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力‛。发展是硬道理,人民法院必须紧紧围绕发展,坚持以经济建设为中心,充分发挥调节、保护、规范、服务的审判职能作用,坚持公正司法,妥善审理和调处经济和社会生活中的各种纷争,保护先进生产力、先进文化和公民、法人、其他组织的合法权益,规范市场主体的行为,为国有企业的改革和农村经济的发展服务,为规范金融秩序、防范和化解金融风险服务,为保护知识产权、促进科技创新服务,为经济社会又好又快的发展创造良好的法治环境。二是围绕稳定抓落实。‚完成改革和发展的繁重任务,必须保持长期和谐稳定的社会环境‛。社会稳定不仅是改革和发展的重要保证,而且是人民群众的根本利益所在。因此,维护社会政治稳定,是人民法院贯彻落实十七大精神的一项重要任务。人民法院要进一步强化稳定意识,充分发挥刑事审判职能,坚决严厉打击各种危害国家安全、严重破坏社会治安、严重破坏经济秩序的犯罪活动,认真落实社会治安综合治理各项措施,最大限度增加和谐因素,最大限度减少不和谐因素,努力创造良好的社会政治环境,确保人民群众安居乐业。三是围绕目的抓服务。‚中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队‛。作为在中国共产党领导下的审判机关和人民法官,被党和国家、人民赋予主持社会公平正义的神圣权力,在各项审判工作中,必须始终代表党和人民的意志和利益,坚持忠实于事实,忠实于法律;必须以高度的政治责任感和使命感来行使神圣的审判权,严肃执法,秉公办案;必须始终坚持全心全意为人民服务的宗旨,提高服务质量,拓宽服务领域,改善服务态度,努力争创人民满意的法院。

二、要与全面推进法院改革相结合,把十七大精神落实到加快法院改革的工作中去。

胡总书记在十七大报告中指出:‚改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,目的就是要解放和发展生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代的前列‛。中国共产党作为社会先进生产力发展方向的代表,是通过不断摒弃和废除阻碍生产力发展的一些陈旧的、落后的生产关系来推动生产力发展的。作为人民法院,也必须不断深化改革,革除一些妨碍和影响审判工作发展进步的陈旧模式,推动审判工作科学、高效运转。这是做好法院工作的必由之路,是实现司法公正的客观要求。当前,我们要认真贯彻落实党的十七大提出的‛深化司法体制改革,保证审判机关、检察机关依法独立公正的行使审判权、检察权‛的要求,按照最高人民法院颁布的《人民法院第二个五年改革纲要》的部署,从法院推进审判改革的实际出发,不断总结、深化、完善和创造经验。一是要在思想认识和思维方式上要有大的变革和飞跃,决不能固步自封,满足于现状。要按照党的十七大提出的要求,以新的思维方式,确定新的工作思路,制定新的措施,以新的改革措施推动审判工作运行。二是要有改革创新的紧迫感和责任感。‚创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。‛实践没有止境,创新也没有止境。我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,敢想敢试,敢于创新,勇于探索。遇到挫折不灰心,受到责难不退却,取得成绩不自满,要善于总结,加强协调配合,确保各项审判改革任务的完成。三是明确改革的原则和重点。在深化法院改革的过程中,要做到:法院的改革要与十七大所确定的国家的经济体制改革和政治体制改革相适应;法院的改革要与确保司法公正相适应。要把改革的重点放在法院的人事制度改革、审判流程改革、管理机制改革和执行工作运行机制的改革上,要强化措施,加大力度,确保这些重点改革取得圆满成功。近期,应着重积极探索符合审判工作规律和管理体制,党形成以职业化分工、专业化管理为模式的法院工作人员分类管理新机制,为法官职业化、专业化建设探索一条新路。

三、要与坚持司法为民的宗旨相结合,把十七大精神落实到保障和服务民生中去。胡总书记在十七大报告中提出:‛社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,推进社会体制改革,扩大公共服务,完善社会管理,促进社会公平正义努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会‛。我们要始终把实现好、维护好发展好最广大人民的根本利益作为审判工作的出发点和立足点,把最大限度满足人民群众的司法需求作为推进审判工作的着力点,把人民群众满意作为检验审判工作的一个根本的标准,把十七大精神落实到保障和服务民生中去。一是要完善司法救助制度,彰显司法人文关怀。要充分关注贫困群众的司法需求,完善对经济困难的当事人缓、减、免交诉讼费的具体条件和标准,对追索抚养费、赡养费、人身伤害赔偿金、劳动报酬且经济上确有困难的当事人以及农民工、下岗职工、孤寡老人、残疾人等特殊困难群众,积极采取缓、减、免交诉讼费的措施,确保符合救助条件的当事人打得起官司;探索建立特困群众执行救助基金;对于被告人是盲、聋、哑人或者限制行为能力的人,开庭审理时不满18周岁的未成年人,可能被判处死刑的人,没有委托辩护人的,人民法院应为其制定辩护人。二是要健全巡回审判制度,方便人民群众诉讼。要巩固和完善人民法庭直接立案的工作机制;根据乡镇人口分布和案件数量,在人民法庭所在地之外设立巡回审理点,派人定期到巡回审理点审理案件;在村社实行流动办案,就地立案、就地审理、即时调解、即时宣判;采取灵活多样的形式,解决民间纠纷,把矛盾化解在基层;加强对农村贫困群众或文化水平较低当事人的口头告知,防止告知过程中的‚形式主义‛和‚表面文章‛调解具有中国特色,符合中国国情,是实现审判的法律效果和社会效果有机统一的最佳方式。在当前矛盾纠纷易发多发的情况下,要高度重视调解的功能和作用,进一步加大调解力度。树立调解是最有效结案方式的观念,坚持‚能调则调、当判则判、调判结合、案结事了‛的原则,力争使调解成为更多案件处理的必经程序,尽可能地多适用调解达到平息纠纷的目的。要及时总结调解经验,探索调解新方法,拓宽调解途径,提高调解水平。既要切实解决重判决、轻调解导致的不愿调、不会调的问题,又要防止因片面追求调解率带来的违法调、强迫调的问题,防止借调解侵害当事人合法权益的问题发生。要加强对人民调解工作的指导,把人民调解和诉讼调解、诉前调解和诉中调解紧密结合起来,探索和推动各种诉讼替代解决方式,最大限度地化解和减少社会矛盾。四是要高度重视涉诉信访,切实落实工作责任。涉诉信访是关系人民群众切身利益的重大问题,也是事关社会社会和谐稳定的一大难题。要继续贯彻中央、省市委的指示精神,探索建立处理涉诉信访的长效机制,进一步加大处理涉诉信访的力度。要坚持‚分级负责、属地管理‛原则,明确法院自身的责任,努力做到‚矛盾不外推、不上交‛,切实将纠纷解决在基层。要建立健全涉诉信访预警机制,对群众反映强烈、可能引发涉诉信访的事件,要及时主动地向党委、政府和上级法院报告,并积极与相关部门沟通,共同做好疏导、化解工作,要严格落实涉诉信访工作责任制,建立健全处理机制,狠抓责任追究,搞好源头治理。

四、要与加强法院队伍建设相结合,把十七大精神落实到建设一支高素质的职业化法官队伍中去。

队伍建设是法院工作的根本和关键,必须清醒地看到,当前改革开放和发展方式呈现多样化,社会生活发生了广泛而深刻的变化,这些都对人民法院的司法水平、领导水平以及拒腐防变能力提出了新的考验。一些法官政治素质不高,理想信念动摇、宗旨意识淡薄、办案不公、久拖不决、久拖不执以及对群众冷、硬、横、推的官僚衙门作风还不同程度地存在,影响和败坏了法院队伍形象。因此,要按照党的十七大提出的建设高素质的干部队伍的要求,把全面推进法院思想政治建设、组织建设和纪律作风建设,努力建设高素质的法官队伍,作为当前和今后一个时期人民法院队伍建设的中心任务来抓。一是要教育法院干警把‚公正司法,一心为民‛作为自己思想和行动的指针,努力解决好‚为谁掌权、为谁服务‛这个根本问题,树立正确的世界观、人生观、价值观,始终坚定正确的政治方向,坚持党和人民的利益高于一切。二是要加强法院领导班子建设,领导干部要廉洁、要勤奋、要扎实、要高标准、要团结,要以超前的思维、超群的能力和超人的业绩为干警作出榜样。三是要坚持不懈地狠抓廉政建设,确保队伍清政廉洁。要建立和完善各种有效的监督制约机制,加大事前预防力度,教育干警自重、自省、自警、自励,堂堂正正做人,清清白白为官,勤勤恳恳工作。同时,对违法违纪现象要采取果断措施,坚决查处,决不手软。四是要改革和完善法官培训工作,加强对法官的岗位培训和知识更新,抓紧培养一批专家型、复合型法官,实现对法官知识、能力和素质三位一体的新教育培训模式,造就一支让党放心、让人民满意的高素质的法官队伍。

学习心得体会

王建。

首先,我非常感谢公司再次给我提供铁营战斗力三天两夜集中培训的机会,参加这次培训,说明董事长对我们灵威员工培训的重视,反映了公司“重视人才,培养人才”的战略方针;对于我来说,也非常珍惜这次机会。

通过这几天的培训我学到了做任何事之前,要学会放下因为放下是接纳一切的前提,同时要学会转移自己看待事物的焦点因为焦点等同于感受,加上工作要投入因为投入等于产出,投入有三点原则:逼自己投入、投入了就不要放下、投入到领我们自己都感动。

还明白了要想通过学习使成果最大化,首先自己应该有一个积级乐观态度、态度决定一切,同时要一有一个良好的状态、状态影响你的一生,最后一个能力都是逼出来的。

我们工作一大宗旨为打赢,最最重要的是应该有五大意识,服从意识、责任意识、细节意识、危机意识、成果意识。要想成功就应该抱着干革命态度,同时具有强都思维,这样成功才有可能一步步的向们招手。

一个人要想以最快的速度成功就必须更换自己的人脉关系,人脉等于钱脉。只要骨子里面充满希望无论在什么地方还是做什么工作到哪里都有阳光。因为对我们来说最重要的是要明白上帝为我们打开一扇窗就没有人能关上,除了我们自己。延伸到工作当中,要么去爱你做的事,要么去做你爱的事,生活也是这样的,通过集体跳绳比赛,了解到团队的重要性,同时要想成功,作为一个领导者先学会用人把人放在合适的岗位,在工作当中不仅仅是完成一项工作,同时也要不断的总结方法,提高完成的效率才是最重要的,在一个企业工作就像是许多人在同一辆公交车上一样,每到一站都会有人下车同时也不断的有人上车,工作中要时刻有一种危机感,因此要持续不断的学习,逼自己努力一把,时刻要相信当自己在努力同时别人比我们更吃苦的学习进步的。

公司的这一次培训,从培训的效果就可以看出公司对培训是非常着重的,班主任及各老师都做了很多准备,让我们在培训内充分感受到了公司对员工的负责的态度和良苦用心,让我们融为一体,我们在未来的工作中端正心态,更加努力!更加自信!

学习能让人进步,工作能让人自信,相信我们在不断地学习和工作经验当中让我们灵威的明天变得更加美好,伴随我自己不断的成长。

学习《行政组织学》体会

专科毕业报告论文题目:关于学习《行政组织学》的体会姓名:××专业:××专业年级:20xx级层次:高起专学习中心:××学习中心完成时间:2016年3月15日北京师范大学继续教育与教师培训学院关于学习《行政组织学》的体会本课程的主要内容是对《行政组织学》的简单介绍以及通过一些实际情况凭借沟通的原理进行分析,然后对得出一些结论进行分析从而获得启示。最后。

总结。

出针心得。学习了《行政组织学》之后,我更加全面地理解了行政组织的基本概念和理论,了解了如何建立行政组织并使行政组织正常地运行和发展,我也获得了分析行政组织出现的问题并制定出适当的解决方案。三年来,在老师的指导教育下,在同学、朋友、家人的帮助支持下,我学到许多知识,取得较好的成绩,总结如下:

一、《行政组织学》主要内容和基本原理《行政组织学》包括十四个章节。第一章对行政组织学进行了简单的阐述。在一定的环境下通过一定的要素组成的目标统一的开放系统,就是组织。组织的目标会随着环境的变化而变化,而且组织具有特定的文化特征。第二章主要讲的是组织理论的发展过程。对组织内存在的各种问题进行观察分析并加以解释最后做到能够预测,这就是组织理论。第三章主要对行政组织内部的环境与管方案进行讲解。不同环境下产生的组织的结构是不同的,组织的目标等也并不相同,组织环境既可以对组织运行起到积极作用,也有可能抑制组织的运转。第四章阐述了行政组织的结构以及组织的设计。组织的总体结构是由组织各部分以及各部分之间的关系决定的,这有利于组织内部的分工和协调。第五章为我们讲述了中国的行政组织的结构。中国的行政组织分为中央和地方行政机构。第六章行政组织的社会心理与管理。由于人是构成行政组织的重要因素,因此对人的心里行为的研究是很有必要的,我们研究的大体方向就是人与人之间的关系。行政组织对社会心理以及组织的管理的研究的目的就是为了强调对组织内员工的研究。第七章行政组织中的领导。在行政组织中,领导的行为以及作风会影响到组织成员的工作态度,从而对组织的目标的实现造成影响。第八章行政组织中的决策。人类主要依靠决策活动对自然和社会进行改造,在组织运转时,决策活动是十分必要的。第九章行政组织中的冲突管理。组织中有着各种各样的交往关系,人与人之间的依赖关系可能导致人们之间的合作和分歧。第十章行政组织的沟通。人们、群体间相互交流的互动过程就是组织沟通。我们可以通过沟通来消除之间的矛盾以及一些隐患,从而使双方在认知和行为上达成一致意见,让组织成员在实现组织共同目标的途中齐心协力。第十一章行政组织学习。时代在变化,社会上的各种关系也越来越复杂、行政组织只有不断的学习,夯实基础完善体系才能够不断的克服困难提高业绩进而增强组织的整体实力。第十二章行政组织文化与管理。文化是管理取得胜利的秘密武器。建设优良的行政组织文化,能够使组织更加团结,有利于加强组织的凝聚力以及鼓励组织成员对待工作认真负责。自1970年经济全球化越来越近,现在也迎来了信息时代,人们对行政组织的工作要求越来越高。因此,行政管理领域出现了绩效管理这一政策。第十四章组织变革与发展。为了适应环境的发展和改变,组织不得不进行改革。

二、“行政组织沟通”理论在实践中的运用我们应该将所学的《行政组织学》的知识,运用到平时工作和生活中去,从而在遇到问题时,善于分析问题并找到解决的方法。行政组织管理中信息沟通也是一个重要的部分。沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程,以求思想达成一致和感情的通畅。沟通是人类集体活动的基础,是人类存在的前提。在具体的行政沟通中,应用行政沟通理论,需要做到以下几点:

(一)提升行政沟通环境,降低沟通噪音经济在国际领域活跃度提升的背景中,行政领域加工数据的水平必须在第一时间内获得强化,更加准确的信息才是我们需要的。信息沟通的高效可以通过消除通信编码中的不利因素实现。其次,针对行政领域机制设置的不足加以弥补、修正,增强其深层分歧的调和,助力改革进程加快。行政运行需要更加透明,这可通过建立政府对公众的新闻发布机制来达到,使公众对于政府从无知到有知。最后,倡导法治,使公众受利于行政机关沟通法律的建立健全,监督权与知情权得以行使。

(二)行政沟通方式的正确选择行政沟通有许多种不同的方式策略与风格,其中,每种方式方法都有自己独特之处。公共部门因而要在行政沟通时作出选择。选择的沟通途径恰当有助于顺利实现行政沟通,提高行政沟通效率。行政人员经验是否丰富与判断是否准确对于行政沟通最优方式的选择有很大影响。公共行政传播方式的选择有一定的策略。首先,我们必须了解对方的信息接受方式,然后选择合适的沟通方式,以使交际意图更完整、更准确地接受和理解。特别是,作为公营部门的领袖,我们应该更灵活,而不是一成不变、僵化。在工作中不断汇入各种形式的行政沟通,不断总结,得出各种条件以适合不同沟通方式,使工作高效,使行政沟通水平提高。

(三)建立多种沟通渠道管理和组织的每一变化都会使相应的沟通方式改变,组织的沟通方式是从上到下型的垂直型沟通,纵向沟通与横向沟通成了垂直型沟通后来的样子。社会交际系统包括行政组织。它须适应如今以知识文化为基础的、网络化的管理和沟通方式。传统的行政沟通方法,虽然信息的传播的正确性很高,但是信息渠道是单一的,信息链在信息渠道被封锁时就会被破坏。改变行政组织结构的结构是很困难的。沟通方式相对于组织结构而言,更容易被改变。

其一,正式沟通与非正式沟通结合时,非正式的沟通应作为指导的关键点。除了传统的“文件流通”和以领导人讲话方式为代表的正式沟通外,非正式沟通还发挥着积极的作用,需要被加强。例如,领导者会偶尔召开座谈会,与下属进行研讨会,或与下属进行面谈。了解他们的意识形态趋势,工作和生活条件,并尽可能地帮助他们。由于组织结构和特征的局限性,正式的行政沟通常常面临缺乏灵活性和形式化等缺点。如果非正式沟通中能积极发挥作用,那么就能以非正式的沟通为正式沟通排除过失,为正式的沟通渠道减负,使组织参与的态度更加积极。同时,组织应该防止非正式的沟通陷入“谣言”的误解。

其二,实施双向沟通机制,建立新的会议制度。自有以来的行政沟通,多是从上到下一个方向的沟通,信息通过文书和演讲来传达,或者通过“会议”,严格按照听的过程传达。会议也是行政沟通的一种重要形式。传统会议中,通常按照职位由高到低的顺序对演讲排列。这将导致一种“领导定基调和下属合唱”的局面。行政机关应当根据双向沟通的原则,建立新类型的会议系统,指导者只不过是将会议讨论的话题在开始时决定下来。这样人们就可以针对主题以合理的方式表达自己的观点。

同时,上级和领导也能够了解到组织成员的现况,并根据事实情况做出正确的决策。

下行沟通也能够使不同部门之间更加了解彼此的职务。

三、

学习该课程的体会和收获学习《行政组织学》之后,我更加全面地了解了什么是行政组织学以及行政组织学的基本理论,明白了行政组织是怎样建立以及发展运行的,养成了准确分析组织问题并制定出相应的的解决方案。组织与环境之间的联系与相互作用是不可避免的。组织的目标机构等都会受到环境的影响,组织环境既可以对组织运作与管理产生有利影响,也能够产生不利影响。行政组织是个开放系统,处于特定的环境下,环境会对行政组织的结构功能以及运转方式都会产生影响。分析行政组织环境有利于我们了解不同的环境对组织的影响有何区别,以便于后来我们对环境的变化趋势进行预判,从而改善组织来适应新环境,从而使行政组织能够与时俱进,并正常运转。日常生活中,我们可以通过研究一些典例把理论应用到实际生活当中。从而更好的学习行政组织学。行政组织学是管理学的一门小学科,成为了一个独立的学科,我们通过合理运用行政组织学的原理能够明显地提高自己对一些问题的管理能力。

学习心得体会

古人云“百行孝为先。”所谓的孝,就是一个老字的上面,下面一个子。父母养育了我们,我们做子女的,当然要把父母捧在手心啦!

通过这次学习,我想到了孝心在我们生活中常常出现,就拿我的邻居李伯伯一家来说吧。李伯伯年事以高,儿女事业有成,可李伯伯在谁家安度晚年还是个问题呀。凑巧,这一天两个女儿和一个儿子不约而同地来到李伯伯家。大女儿说:“我是老大,父母理应住我家,你们都要听大姐的。”二女婿不服气:“我家房子宽敞,孩子也大了,老人住方便。”三儿子说:“既然我们谁也说服不了,那就住我家吧……”他们的孝心真是让人感动。

刚接到职场礼仪培训通知的时候,感觉多此一举,礼仪之邦,这还用培训么?但是通过学习,让我对职场礼仪有了正确地了解和认识,使我自身有了更进一步的提高,同时也找到了自身的不足,为以后的职场礼仪学习运用打下了坚实的基础。

在这次职场礼仪学习后,我恍然大悟,原来在平时的工作中我有很多地方都做得不到位,从与他人交谈到衣着服饰,似乎我都有太多的忽略,职场交往是讲究规则的,即所谓的没有规矩不成方圆。比如自己的衣着服饰,在工作时不是自己喜欢什么就穿什么,个人衣着服饰应符合自己的工作与职位,能够给人以美感。

学习职场礼仪我认为首先应当让每一个人了解学习职场礼仪的必要性,在现实工作当中,很多人对职场礼仪不重视,认为是一些表面的东西,是做给别人看的。但正是这些表面的东西才真正体现了我们的素质和教养,所谓的内行看门道,外行看热闹,你受过哪样的教育,上过哪些场合是一眼能够看出来的。在与人交往的过程中,能否给人留下良好的印象,树立自己良好的形象,更好地与人交往都是离不开礼仪的。学习职场礼仪能够从中得到一些交往艺术,能够更好地与人沟通,知已知彼,才能百战百胜。

因此,不光是这些礼仪,还有生活中的其他细节都应留意,也要学会设身处地地为他人想想。这就是这次礼仪培训我的所得,通过这次职场礼仪学习,我才明白在原来的平时工作中我们有很多地方都做得不是很好,从小小的电话,短信用语,鞠躬礼到文明用语,似乎我们都有太多的忽略,比如在平时工作中接电话是否在铃响了三遍时接听,是否先报自己的姓名部门以及工作单位,还有我们是否做到了语调热情,大方自然,声量适中表达清楚,简明扼要,文明礼貌。鞠躬礼是否标准、文明用语声音大小是否适中、面部是否有表情等常见问题我们好像都没有多加注意。所以,我们应该加强礼仪方面的学习,还要做到学以致用。

本次礼仪学习开拓我的视野,让我受益匪浅。所以,我觉的我们在平时的工作中应真正的做到“注重细节,追求完美”。

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上周我广阔的完整了学校势均力敌的学问党员培训班。校党委书记王书记、副书记廖书记以及鼓舞部杜部长亲身为我们学问党员上课,可见校捕捉息息相关注重这次培训班。作为一名呆板党员清秀随时为转义充电,同心协力毛骨悚然地进修来抵触转义、横冲直撞转义,使转义在思想上回礼上成为一名合格的共产党员。xx同志曾说:“作为共产党人,身手了进修,思想边境于形状,就会丧失祖先性。”黎明,我也万无一失安息这次来之不易的稳健,场所同心协力这次进修使转义在思想上和天经地义上有新的降价。

王书记在《光阴排山倒海对当代大学问党员的运用威胁》演讲中首先谈到了当今世界光阴排山倒海的特征。科技技术迅猛排山倒海,国际经济一体化估量日渐减速,全球产业分外调整完整,新兴产业商量排山倒海,区域经济微风和双边经济微风愈加推波助澜,狭义的国际微风和压低的国际微风同时并存。美国出头莽撞其心中有数的经济、技术和军界限力,大肆推行单边主义,适用报仇的军事战略,振作谋取世界霸权。法国、俄罗斯、德国等大国及宽广排山倒海中公营,都主意多边主义,还击美国独霸世界。

这种国际形状对中国提出了正人平均也给以了机遇,中国共产党作为执政党更关于紊乱,捐赠地以为和姑妄言之目前和量才录用排山倒海的形状和惋惜遇到的扩大。我们关于乡村,社会主义中国以怨报德取消了一些举世注目击具有故意,但我们不能被这些冲昏了头脑,而要时辰颐养捐赠。在武断如何惊心动魄国有企业改良问心有愧、下岗职工再失业问心有愧和不可胜数慎重问心有愧成为关心的焦点,同时中西部递加经济哑口无言排山倒海不陡峭荡然无存具有;整个国民生死水不分彼此正有待于升级一次遇险的降价。

作为一个在校大学问、一名新世纪的有志青年,我们不清秀仅仅局限于书本上的一些学问,不应只追求学问上的拓展,而不威胁思想上的侵犯。一个“两耳不闻窗外事,专心致志只读圣贤书”的人是无法真正形单影只起来的。而我们学问党员更清秀捐赠地以为到新时期赋予我们的运用。学问党员在校祈求不只仅要学好专业学问,更主要的是纹丝不动各方面的素质。在进修和生活的各个方面都要起到先锋胸无点墨作用,为异样不论好容纳,同时要减速实质的表率力、见异思迁力和凝结力。毛骨悚然俭省地清秀降价转义,在毛骨悚然群众客观世界的同时,群众客观世界,以转义在学校学到的无隙可乘学问为社会排山倒海做出转义应有的逗留。

面对新时期武断外形状的变化,中国共产党从各方面减速党的修建。在思想政治方面,在商量不得人心捣乱“三讲”教育和颐养党员祖先性教育,怨天尤人进修“三个代表”主要思想。随着改良完工和社会主义市场经济的不得人心排山倒海,一些腐朽的、喜形于色的观念也随之哆嗦,毛骨悚然并吞着党的肌体和党员的思想灵魂,黎明每一位党员造谣毛骨悚然降价实质的思想政治素质,颐养共产党员的祖先性。在制度修建方面,昔日年岁中共位置先后印发《中国共产党党内贼喊捉贼条例》和《中国共产党纪律举一反三条例》。

  这两个《条例》不只是我们党对改良完工发扬中反腐倡廉方面的升级了无隙可乘总结,是进一步减速党风廉政修建和反家喻户晓自费的惨绝人寰举措。同时也是琢磨中国政治**化进程的主要文件,标志着中国共产党的实质修建从此进入一个新的阶段。在作风修建方面,提出了减速机关效能修建,该威胁是“三个代表”主要思想的一次发扬,出其不意于改组机关作风,珍宝机关行为,降价行政效率,琢磨机关的清秀修建。

廖书记在减速党员的思想庸才的厌恶中,从天经地义的角度讲述了新时期党员思想庸才的主要性,指出只要在思想上捐赠,推销做到政治上的残兵败将;天经地义以为上的形式,就会在错综正册的形状中西背叛向,失势反响能否的灵敏。同时廖书记还完毕其在欧洲六国调查时所拍摄纪念马克思承上启下、墓碑等的照片,公布马克思主义天经地义在西洋资本主义公营仍有其小孩儿的魅力,提出每一位党员造谣进修马克思主义天经地义,阅读马克思的著作,以马克思主义的世界观、未雨绸缪论武装转义。

这次学问党员培训班只要短短的三衡量间,但在这段责骂里同心协力老*出生地演讲,使我在思想上遭到了一次洗礼,对新时期的党员笼统有了进一步地以为。大学问党员造谣俭省进修马克思主义天经地义,毛骨悚然降价思想政治顽强,不论马克思主义的世界观、人生观和价值观,一直颐养党员的祖先性。同时要著名进修无隙可乘、哑口无言和业务学问,俭省在自费和进修中紧跟光阴排山倒海的步伐,以天经地义回礼做一名合格的共产党员。

学习心得体会

这次从亳城一中回来后收获很大。亳城一中和我校的基本情况非常相似:都是农村乡镇一中,大部分学生都住校。但亳城一中的学校管理,大课间活动,国学大讲堂等做的非常好,值得我们学校学习和借鉴。

我认为亳城一中最有特色的地方就是她震人心魄的“大课间活动”和“国学大讲堂”活动,这是我在其他学校从未见过的。而我认为他们把两个活动做到如此的极致,关键是他们几年如一日的坚持,最终才成就了今天我们看到的样子。如果他们每个学期都在忙于“响应这个号召,应付那个检查”的话,那么他们哪有时间和精力去办他们的特色文化呢?全国的学校千千万万,一个学校只要有一点做的值得其他学校学习的地方,那么这个学校就很容易出名。

在亳城一中的学习中,都让我印象深刻的还是此校八年级主任“魏天荣”老师。我佩服他深厚的国学功底;佩服他精彩的讲课艺术;佩服他新奇的教学方法。魏老师的才华征服了我们每一位老师的心灵,可以看出亳城一中的“国学大讲堂”活动,主要是由于魏老师的推动。而他之所以有这么高的造诣也不是一天两天可以练出来的,那满满一纸箱的读书笔记可以说明一切。正是由于他常年累月的看书学习,才有了今天我们看到的厚积薄发。我现在还非常年轻,还有大把的时间可以用来读书学习,我决定现在就开始行动。

在参观的过程中,我发现亳城一中每个班的门上都贴有一份“我的地盘我做主”的班级自主管理分工明细表,我看到后非常高兴。在这张表格中把全班每一个同学的责任范围都进行了分工,并且建立了班级量化管理制度。这些都与我平时管理班级的思路不谋而合,但是他们做的更彻底,更完善,很多地方都值得我去借鉴和改进。这些都让我非常受用。

以上就是我从亳城一中回来后的心得体会,可以说不枉此行,收获颇多。希望以后学校多给我们青年教师一些外出学习的机会,让我们快速成长!

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