深入学习爱国主义教育分享（通用19篇）

爱国是身为公民的基本素质，它不仅体现在爱国主义教育中，更体现在我们的言行之间。让我们一起来读一些爱国主题的优秀文学作品，感受作者对祖国的热爱和痴迷。

多渠道深入开展爱国主义教育

影响学生爱国主义思想情感的因素具有社会性的特点，因此，充分发挥社区教育的功能是提高爱国主义教育实效性的重要条件。

1、实地考察，开展社会实践活动。

广州是历史文化名城。广州的自然风光、文物古迹、名胜景点，能激起人们对祖国壮丽山河和悠久历史的热爱之情。五层楼历史博物馆、黄花岗七十二烈士、广州起义烈士陵园、三元里人民抗英纪念馆、毛泽东同志举办的农民讲习所等等，为我们提供了爱国主义教育的场所和史实。

通过组织参观、访问，结合观看影视，使学生了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程，了解我国各族人民反对外来侵略和压迫，反抗腐朽统治，争取解放，前赴后继，浴血奋斗的精神。

2、联系实际，把爱国的感情化为具体行动。

我们重视引导学生把爱祖国的崇高感情化为自己的具体行动，要求学生从我做起，从身边做起。我校地处宝岗街，学校附近有电台驻军、敬者楼、派出所、街办事处。我们要求这些单位派出人员组成学校三结合教育委员会，并按我们的要求到校讲课，协助军训，参加活动等。我们在发挥这一社区教育力量的同时，组织少先队开展慰问人民子弟兵，关心孤寡老人等活动，并通过“我爱校前一条街”的活动，引导学生把爱国的感情化为爱人民解放军、爱集体、关心他人的具体行动。

学习《新时代爱国主义教育实施纲要》党员心得

近日，学习了中共中央、国务院印的《新时代爱国主义教育实施纲要》的内容。纲要中提到：爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。当前，中国特色社会主义进入新时代，中华民族伟大复兴正处于关键时期。新时代加强爱国主义教育，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。

通过初步的学习，我有如下感受：

一、加强新时代爱国主义教育，必须要把握时代主题。力求做到学原著、悟原理。要认真学习党史、新中国史，组织引导党员干部在学习中了解我们党领导人民进行革命、建设、改革的光辉历程和光荣传统，切实做到知史爱党、知史爱国。在朋友圈广泛学习转发，与身边的同事朋友共同学习和进步。

二、加强新时代爱国主义教育，必须要结合实际创新方法。要结合“三会一课”、主题党日，开展爱国主义宣传教育。注重把爱国主义教育基地的活动和基层党群服务有效衔接、有机融合起来，突出亮点特色，把爱国主义教育贯穿少年儿童的成长成才全过程，在广大中青年干部中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。

要让爱国情怀在每一个中国人心中生根发芽，不忘初心、牢记使命，汇聚全体中国人民形成实现中华民族伟大复兴中国梦的强劲动力!

多渠道深入开展爱国主义教育

良好的教育环境，对学生来说是最富吸引力的教科书，对唤起学生的爱国情感，强化爱国意识有一定的影响力，同时也具有潜移默化的作用。我校通过制定自己的校徽、校服、校歌、校训、校风，建立校史室，增强凝聚力；通过上墙的校徽、校训、文化长廊、国情教育专栏、壁画、教室正面的国旗，各专用教室的名人画像，形成一个催人奋发向上的育人环境；通过“小灵通广播站”、“每月一歌”等文化活动，丰富校园文化生活，营造学校良好的教育氛围。

坚持爱国主义教育已结下硕果。如今学校师生精神面貌一新，学生文明有札、守纪律、勤学习、互相帮助蔚然成风。一九九五年六月被正式批准为广州市一级学校。现正为争取成为省一级学校而努力奋进。

多渠道深入开展爱国主义教育

升旗仪式能增强孩子们对国旗、国歌、国徽的崇敬感，激励爱国精神，振奋民族热清。我校，“规范的升旗仪式”，是一个良好的教育时机。每次在国旗下的讲话，我们都精心设计，要求语言得体，感情丰富，形式多样。为确保国旗下讲话的质量，我们特意设立《国旗下讲话》讲稿本，要求主讲者把内容写在讲稿本上。

1993年的一个星期一，刚好是音乐家聂耳诞生81周年纪念日，校长在国旗下介绍了聂耳的生平和他谱写的《义勇军进行曲》的经过，同学们深受感动。正当他们的爱国之情被激起的时候，音乐教师走上了台，深情他说：“同学们，为了纪念伟大的音乐家聂耳，让我们以缅怀革命前辈的心情，以洪亮有力的声音，再一次高唱《义勇军进行曲》吧！”同学们昂起头，以满腔的激情唱起了国歌，激发出无比的爱国热情。遇上节日和社会的重要活动，我们请有关人作国旗下讲话，给孩子们的教育更深刻。如：“八一”建军节，请解放军叔叔讲话，少代会召开期间，请优秀少先队员讲话，孩子们爱听，印象深刻。

深入开展爱国主义教育教育活动方案

一、活动时间。

2011年6月至2011年10月。

二、活动参与对象。

全校师生。

三、活动组织。

为确保活动的顺利实施，学校成立活动协调领导小组，成员如下:。

组长:吴国杰。

副组长:柴万芳。

成员:王伏林、李国斌、蒋明仁、罗会荣、丁存善、王萍、杨学礼、王学喜、各班主任。

四、活动内容。

（一）充分利用节假日，精心设计，周密布置，积极开展主题鲜明、重点突出、富有成效的爱国主义教育主题系列活动。

1、在“六一”儿童节期间，以让学生有一个美好的童年为出发点，结合“优秀少先队员、优秀少先队干部、等评选表彰活动，让学生分享成长的快乐、童年的快乐。

2、在全体学生中开展“读中华爱国诗文，激爱我中华情怀”教育活动，通过主题班会、教师讲解和学生阅读等多种方式，弘扬热爱祖国，继承中华传统文化的美德。

3、在“七一”建党纪念日期间，结合学校的实际在师生中广泛开展“我爱党旗，为党旗增辉”活动，召开支部大会开展某某大精神宣讲和“我爱党旗，我爱平罗”教育活动；在学生中开展“颂歌献给敬爱的党”红色歌曲演唱比赛活动。

4、在毕业复习期间，广泛开展“我为母校添光彩”系列教育活动，激发学生爱校尊师的情怀。

5、在暑假期间，精心安排，周密组织，以培养学生阅读能力和实践能力为重点，继续在全体学生中开展“读好书”系列活动、假期社会实践活动和“改革开放30年巨大成就体验”活动。

（二）以高度的责任感、政治的敏锐性，充分挖掘和利用社会教育资源，开展内容丰富多彩的教育活动。

1、鼓励教育学生收听收看电视新闻，了解国情，体会祖国60年来取得的巨大成就，产生民族自尊心和自豪感。

2、结合我校坚持不懈开展的养成教育，进一步深入开展“讲文明，树新风，人人争做文明使者”教育活动，积极引导学生从我做起，从小事做起，养成良好的品行，把爱国情怀转化为迎奥运的实际行动，激发学生爱科学、学科学和环保意识教育。

3、学校教育工会将继续开展“教书育人、为人师表、服务育人”演讲活动，以身边的榜样激励人，促进全体教师更好尽职尽责做好本职工作。暑假开始前集中对全体师生进行一次以爱国主义教育、安全教育、文明礼仪教育为重点的教育活动。

五、活动的实施。

1、全校行政领导、各处室、年级组和全体教职工要认清形式，统一思想，高度重视对少年儿童的爱国主义教育。要将这一活动的开展与学习贯彻党的某某大精神，深入贯彻科学发展观，构建和谐社会有机结合起来，要与全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养社会主义建设者和接班人有机结合起来，要与全面提高教育质量，教书育人的工作实践有机结合起来，激发学生的爱国热情，引导学生从小树立刻苦学习、立志成才、报效祖国的远大理想。

学习《新时代爱国主义教育实施纲要》党员心得

爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。

爱国主义是中华民族精神的核心，是社会主义核心价值观最鲜亮的底色。加强对青少年的爱国主义教育，应注重从情感认同教育、价值辨析教育和实践体验教育三个维度入手，引导青少年将爱国主义从情感认同、理性认同转化为行为认同，使爱国主义成为其坚定信念、精神力量和自觉行动。

加强价值辨析教育，锻造强国之志。古人云：知之深爱之切。爱国首先表现为一种情感，但又不能仅停留在情感阶段，因为深厚的感情必须以深厚的认识做基础。青少年正处于人生拔节孕穗期，持久深厚的爱国之情必须要建立在对国家和民族的深刻认识基础上，因此必须加强对青少年的价值辨析教育，将爱国的道理讲深讲透，引导青少年从理性认知上明晓“为什么要爱国、怎样才是爱国、如何去爱国”这个根本问题，锻造强国之志。

青少年是祖国的未来，把爱国主义教育贯穿青少年成长成才全过程，是坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的基本要求，是确保党的教育事业正确发展的基本保障，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的基本需要。因此，要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。

蔡元培先生说“决定孩子一生的不是学习成绩，而是健全的人格修养。”青少年爱国主义教育﹑思想道德建设关系着国家未来的发展，任重而道远。因此，全面落实《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》，继续探索新时代新阶段青少年思想道德建设的规律，把道德文化学好悟透，把雷锋精神发扬光大，使青少年道德建设的路子越走越宽，才能努力培养更多“拥有厚德、敢于担当”的时代新人。

学习《新时代爱国主义教育实施纲要》党员心得

少年兴则国兴，少年强则国强。在我国五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。崔卫平的一段话“你站立的地方，正是你的中国，你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国便是什么，你有光明，中国便不黑暗。”向我们诠释了爱国的真谛。那就为了祖国的富强、民主、文明、和谐，我们必须脚踏实地的干事，默默无闻的为国家做贡献，踏踏实实的为人民服务，自觉的用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己，让自己成为新时代爱国主义的践行人。

历朝历代，许多的仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继、临难不屈、保卫祖国、关心民生，这种可贵的精神使中华民族经历劫难而不衰。爱国表现在各个方面，热爱祖国的山河、热爱民族的历史、关心祖国的命运、在危难之时英勇战斗、为祖国捐躯、都是爱国主义的表现。

爱国，是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内，一位头发凌乱，面带忧虑的人在仰天长叹;面对落入敌手的大宋江山，面对支离破碎的河山草木，面对颠沛流离的大宋百姓，他无可奈何;面对元军的多次劝降，面对元世祖的亲自许诺，他斩钉截铁，这是他唯一能做的，纵然是高官厚禄，纵然是锦衣玉食，他仍然会选择与国家共存亡，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。

爱国，是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口，一位正义凛然，昂首挺胸的人仰天长啸：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉!”;面对日益衰落的中华民族，面对水深火热的无辜百姓，他毅然走上变法的道路，但同时也选择了死亡，走上这条路，注定了这一天将会来临，他泰然自若：“我愿成为第一个为变法图强而牺牲的人。”他为国富民强，甘愿献身的精神将彪炳史册。

爱国，是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎，奥运圣火，一位坚强的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。“你要想从我手中夺走火炬，除非从我的尸体上爬过去”一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺，面对分子的无情撕扯，她没有选择逃避，而是勇敢的抗争，用自己残缺的身体保护火炬，这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后，一句“中国加油”回响在巴黎的天空。

习近平总书记曾说：“忠于祖国，忠于人民，要立鸿鹄之志，做奋斗者;要求真学问，练真本领，知行合一，做实干家”，我们广大青年想要祖国强大我们就要树立一种爱国意识，不要只说不做，要脚踏实地。

学习《新时代爱国主义教育实施纲要》党员心得

近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，纲要深入阐明了新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容。对广大中国人来说，新时代爱国主义教育要从娃娃抓起。

爱国是对祖国最根本的热爱。有国才有家。的今天，世界第二强的国力和长达40年的超高速发展，已经让我们远离了战乱频繁、难以温饱的艰难日子。但是我们不能忘记，一百年前，19五四运动在北京爆发;70年前，我们的新中国才在北京天安门郑重地向世界宣告成立。我们爱国，是要铭记历史，展望未来。要知道共和国从哪里来，走了哪些路;要知道当下的幸福从哪里来，做了哪些拼搏。新时代爱国主义教育从娃娃抓起，就是要将这对祖国根本的爱传递至祖国的每一位新生儿、每一位接班人手中，让他们深知这份爱的庄严与敬畏。

让娃娃从小就有为国担当意识和主人翁精神。家是最小国，国史最大家。五千年来，中国人就有深厚的爱国情怀，并贯穿体现在个人的一生中。“达则兼济天下，强则独善其身，修身齐家治国平天下。”从古至今，这是中国人的心声，在我们的内心中都有一份为国担当的意识和主人翁的精神。新时代爱国主义从娃娃抓起，就是要培养越来越多的小“主人翁”。爱国不分年龄，不限阶段。生在中国爱中国，生在中国为中国，生在中国建设中国，让这些理念像种子一样埋进娃娃的潜意识里，让他们从小就有为国担当的意识和主人翁精神。

让爱国成为一种家庭校园风尚、生活习惯。真正的爱国，绝不停留于口号，而是具体体现在日常生活的每一个细节中，体现在实际行动中。新时代爱国主义教育从娃娃抓起，让娃娃知晓生活中什么是爱国，例如好好学习是爱国，友善待人是爱国等等，让这些日常行为成为家庭校园风尚、成为生活习惯。当每一个娃娃都懂得遵规守纪、尊敬亲长、友爱他人，懂得用社会主义核心价值观规范引导自己，那么，一代代人传承下去，所有中国人的爱国，将是一种默契而无言的共有心声!

多渠道深入开展爱国主义教育

课堂教学是爱国主义教育的主渠道。我们遵循学生的认识与情感发展的基本规律，结合课程与教材的特点，把爱国主义教育贯穿于其中，使爱国主义教育真正及时落实。

1、上好晨会课。

根据新课程计划的规定，我们一年前就开设了晨会课。规定每周星期一为升旗仪式、星期二为时事政策教育课、星期三为礼仪教育课、星期四为信息交流活动等，虽然每节课只有短短的十五分钟，但保证了每周对学生进行国内外形势教育和继承中华民族美德教育的时间。结合传统节日或纪念日，我们利用晨会课的生动的形式对学生进行相应的教育。如在纪念毛主席诞辰100周年的日子里，我们开展纪念周的活动，在纪念日前后一周的晨会课，老师集中介绍“毛主席的生平”等，让学生了解我国历史上的伟大人物，了解党的一些基本路线。

2、认真抓好思想品德课教学。

思想品德课是对学生比较系统地、直接地进行思想品德教育的一门课程。其中有对学生进行热爱祖国、热爱中华民族、发扬中华传统美德的.教育。在教学的过程中，我们除了充分挖掘教材中爱国主义教育的因素在课堂对学生进行教育外，还注意在课外延伸，如教学《五羊的传统》一课后，我们指导学生阅读了广州开放改革变化的文章，指导学生收集有关的资料办了一个小小的展览会，收到了整体教育功能的效果。最近，我们又增加了乡上教材《甲午海战》，结合纪念活动参观了“邓世昌纪念馆”，充实了思品课的教学内容。

3、根据各学科的性质特点，把爱国主义教育融合进去。

语文、历史、地理、自然学科的知识体系各不相同，但都蕴含着丰富、生动的爱国主义教育的素材。

我们在制订学科教学计划时，把中华民族的悠久历史的教育内容分解在各相关的学科材料中，帮助学生了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程，了解我国历史上重大事件和著名人物，特别是了解和学习中国共产党领导全国人民为建设新中国而英勇奋斗的光辉业绩和崇高的精神。音乐、美术、体育课，我们通过结合介绍名画家、音乐家的故事和宣传中国体育健儿所取得的巨大成绩，让学生体会中华民族文化事业的光荣传统，并通过指导绘画、教唱革命歌曲激发学生的爱国热情。

党员学习新时代爱国主义教育心得体会

爱国，是中华民族的传统美德，也是公民最朴素的价值追求。深沉的爱国主义、浓厚的家国情怀，生生不息，渗透到中华文化的每一个方面，与每个人都密切相关，早已融入民族心，铸就民族魂。那你知道党员学习新时代爱国主义教育心得体会都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于党员学习新时代爱国主义教育心得体会五篇。希望可以帮助大家。

爱国主义是中华民族精神的核心，中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民精神和文明建设全过程中。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”……自古以来，爱国就是中国人精神脉络里流淌着的基因。大力弘扬爱国主义精神，让爱国基因永续传承，将不断提振中华儿女拼搏奋进的精气神，为新时代的航船汇聚磅礴的前行伟力。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，其现实意义和深远的历史意义不言而喻。

俗话说“一花一世界”，新时代的发展是快速的、变化的、充满挑战的，更是多样的、包容的、充满机会的。正因为这种不拘一格、让人有一种不断突破的兴奋感。在祖国飞速发展的同时，作为新时代青年的我们更是野心勃勃，希望在青春正好的年纪里，用自己所学、所想、创新奋斗，为国家繁荣复兴做出自己的贡献，肩负起新时代赋予我们的使命，在的时代里成就自我、建功立业。

作为当代青年，我们要坚定理想信念，不忘初心，做有志新青年。术业有专攻，专攻就要做到精准。青年人有自己的一腔热情。满怀着对时代憧憬，想象着未来成功的景象。面对错综复杂的世界发展格局和环境。我们要坚定理想信念，做忠诚的爱国者;我们要依然坚持着自己最初的梦想所谓是出淤泥而不染、濯清涟而不妖。面对着各色诱惑、各种假象。我们必须静下心来，回想初心何处，方向在哪，必须树立爱国主义精神，把自己的理想目标与国家发展相结合。各行各业，不论能量大小，尽其所能，物尽其用，不好高骛远，踏实勤恳，努力奋斗，一定会有好的结果。

立足岗位、践行使命。新时代发展的广阔天地里，最锻炼人的、最需要青年人才的地方就是基层。作为当代青年，不忘初心、艰苦奋斗。立足岗位实际，做好每一件小事。建功立业。不是侃侃而谈、不是空想妄想，更不是只说不干。时代赋予我们太多的机会。我们只有不忘初心、艰苦奋斗、建功立业。才能不负自己、不负时代。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一种民族精神的先进与落后，要看它能不能适应时代潮流，能不能跟进历史潮流。古代世界曾经产生过20多个不同的文明，但大部分都湮灭在历史的长河中了。究其原因，就是这些文明或者说民族精神不能适应新的形势，不得不最终退出历史舞台。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着我们的民族精神。现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

爱国主义在不同时代有不同的内涵，是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民-主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进视同统一的事业。邓小平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。

爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。“在长期历史发展中形成的爱国主义，是民族精神的一种集中体现。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。”一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱，但我们从来都没有放弃抗争，并最终在中国共产党的领导下，实现民族的独立和国家的富强。回顾近现代中国的历史就会发现，我们之所以能最终战胜各种艰难险阻，能自信地挺起我们的脊梁，就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持坚强的团结和旺盛的生机。

爱国主义是我们中华民族的优良传统美德，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

在我国历，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族俞强不息，具有伟大的凝聚力和生命力。从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;从孙中山第一个喊出“振兴中华”，到邓小平的肺腑之言：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。

中共中央政治局9月24日召开会议，审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。会议指出，爱国主义是中华民族的核心，党校(行政学院)工作是党和国家事业的重要组成部分。

通过学习深深感知，爱国主义是每一个中国人对自己家园、民族和文化的归属感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

爱国主义始终是凝心聚力的兴国强国之魂，弘扬爱国主义就是要把中华民族坚强地团结在一起，形成团结一心的精神纽带和自强不息的精神动力。“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的重要内容，是新时代条件下全体公民基本的道德遵循和行为准则。其中爱国是个人道德价值观的第一要义，就是要求人们以振兴中华为己任，促进民族的大团结，维护国家的统一，自觉奉献国家和社会，这是爱国主义精神在社会主义核心价值观中的集中体现。

实现中华民族的伟大复兴，是中华儿女的共同心愿，实现这个伟大梦想，就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。习近平总书记说，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。

在新时代的背景下，作为一名党员和教育工作者要不断夯实马克思主义理论功底，紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，团结一致，奋发图强，将本职工作与爱国情怀相结合，从自己做起，从本职岗位做起，忠于党的事业，坚持党的立场，坚定党的信仰，践行党的宗旨。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献智慧和力量，这就是爱国主义精神的集中体现。

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。

肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。

少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

中共中央政治局9月24日召开会议，中共中央总书记习近平主持会议。审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》。会议指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。

加强新时代爱国主义教育，要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。青少年是祖国的未来，我们党必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。

作为一名小学《道德与法治》教师，习近平主席强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。

办好爱国主义教育关键在教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

学习《爱国主义教育弘扬爱国主义精神的通知》心得

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》，指出在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发广大党员干部和人民群众的爱国热情。

一是强化学习引领。把加强新时代爱国主义教育作为学习教育的重要内容，在原原本本学习规定书目的同时，认真学习领会习近平总书记关于弘扬新时代爱国主义精神的重要论述以及《新时代爱国主义教育实施纲要》等书目，力求做到学原著、悟原理。要认真学习党史、新中国史，组织引导党员干部在学习中了解我们党领导人民进行革命、建设、改革的光辉历程和光荣传统，切实做到知史爱党、知史爱国。如：人民日报客户端近期推出的《中华人民共和国大事记(1949年10月—9月)》，广受读者青睐，大家在朋友圈广泛学习转发，浏览量达到83.8万，这正是爱国主义的具体体现。

二是强化基地作用。爱国主义教育基地对基层党员群众开展爱国主义教育的重要平台和载体，加强新时代爱国主义教育，就必须高度重视好、积极建设好、充分利用好本地的爱国主义教育基地。每个地方的人文、历史都不尽相同，都有其独有的红色资源，要善于挖掘、总结、提炼，注重把爱国主义教育基地的打造和基层党群服务中心、新时代文明实践所(站)的建设有效衔接、有机融合起来，突出亮点特色，展示富有本土领域特色的红色文化。要依托爱国主义教育基地，组织开展庆祝新中国成立70周年系列活动，激发党员群众的爱国热情。

三是强化宣传教育。要采取多种形式、全方位、各领域宣传爱国主义教育的有关内容。如：可利用传统媒体、新兴媒体以及下基层宣讲等方式，大力宣传《新时代爱国主义教育实施纲要》，做到家喻户晓、人人皆知、人人践行。要结合“三会一课”、主题党日，开展爱国主义宣传教育。要在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育等。

“人民有信仰、国家有力量、民族有希望”，在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最恒久的也是爱国主义。身处新时代每一个国人，尤其是党员干部，都应该牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，坚定理想信念，站稳政治立场。能够从自身做起，不断增强爱国情感，怀揣爱国之志，树立民族自信心和责任感，将个人理想追求有机融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大事业当中，顽强拼搏，开拓创新，以实际行动践行和弘扬伟大的爱国主义精神，为实现“中华民族伟大复兴”的中国梦凝聚强大的精神力量。

学习《爱国主义教育弘扬爱国主义精神的通知》心得

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》，通知明确，要在庆祝新中国成立70周年系列活动中激发党员干部的爱国热情。各地区各部门各单位要结合实际，组织党员干部就近就便参观新中国成立70周年成就展，收看庆祝中华人民共和国成立70周年大会等活动，用好本地区红色资源，发挥爱国主义教育示范基地作用，缅怀革命先烈，传承红色基因，结合“三会一课”、主题党日，开展爱国主义宣传教育，切身感受70年来我国取得的历史性成就、发生的历史性变革。

如何用好本地区红色资源，发挥爱国主义教育示范基地作用，笔者认为要从以下方面做起。

深挖整合红色资源，打造红色基因教育阵地。各地要结合自身情况，深入挖掘抗日救国旧址、革命委员会旧址等红色文化历史资源，打造集红色文化教育、党建文化教育、改革发展成果展示等为一体的党员教育示范基地，通过为党员谈感受、感想、感触，为党员带来一次生动的党性教育;深入挖掘提炼民族历史文化资源，新建纪念馆，保护红色历史文化;发挥爱国主义教育基地如烈士陵园等阵地作用。

利用革命文化作用，开展革命传统教育。以重温入党誓词、重走长征路、参观陈列馆和会议会址等方式，让党员接受革命洗礼，教育引导广大党员牢记党的宗旨，不断从红色基因中汲取精神营养，增强为民初心。以主题教育开展为契机，同时开展“缅怀革命先烈”“传承红色基因·讲好红色故事”“不忘初心、牢记使命”主题教育等活动，激发广大党员领导干部爱国热情。

要传承爱国教育，增强红色基因传播力度。各级各部门要以庆祝新中国成立70周年为契机，通过举行合唱《今天是你的生日》《我和我的祖国》和快闪等活动。在社区、学校组织开展爱国主义主题教育，让学生，党员干部充分接受革命洗礼，教育引导广大党员牢记党的宗旨，不断从红色基因中汲取精神营养，增强爱党爱国情怀。

学习《爱国主义教育弘扬爱国主义精神的通知》心得

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》，指出在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发广大党员干部和人民群众的爱国热情，凝聚奋进新时代的磅礴伟力，做好党中央部署正在做的事情。

爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统。人民有信仰，国家有力量，民族才有希望。在社会主义新时代，“爱国主义”集中表现为民族自尊心和民族自信心。新时代，要进一步加强爱国主义教育。尤其对于党员干部而言，必须加强爱国主义教育，坚定理想信念，立足本职工作，为实现中华民族伟大复兴努力。

加强党员干部爱国主义教育，要不忘历史。中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持坚强的团结和旺盛的生机。

加强党员干部爱国主义教育，要认清形势。当前，中国日益强大，经济实力跃居世界第二。傲人成绩的取得，在于中国共产党的正确领导，在于这支永不言败的队伍。所以，爱国要先爱党，要先拥护中国共产党的领导，坚持社会主义路线。党员干部要带头热爱祖国，坚决维护党中央的权威，带头贯彻落实党的方针政策。不断加强党性修养，增强宗旨观念，坚持为人民群众服务的宗旨，时刻保持共产党的纯洁性、先进性。

加强党员干部爱国主义教育，要坚持梦想。每一个共产党人都应该坚持中华民族伟大复兴的中国梦，坚持梦想与追求，行动才能与国家的大政方针保持一致，行动一致，才能将爱国热情体现到具体的行动上。要扎扎实实的工作、默默无闻的奉献，自觉地把个人追求同国家和民族的前途命运联系起来，不忘初心、牢记使命，引导广大群众把爱国热情变为本职岗位上的自觉行动，凝聚干事创业力量。

爱国主义教育演讲文稿：学习雷锋好榜样

教师学习爱国主义教育心得体会

教师学习爱国主义教育，会影响学生并且带动学生学习爱国主义。下面是本站带来的教师学习爱国主义教育。

希望可以帮到大家。

青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。

学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容，将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。

另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用。

黑板报。

校园网等宣传媒体，加大“法制教育平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的实效性。

当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。

换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。

遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。

上学了，一个高年级漂亮的姐姐给我带上红领巾，老师说红领巾是红旗的一角，那红旗是用千万烈士的鲜血染成的，是我们中华人民共和国的标志。慢慢的，从课本中我知道了祖国在地图上的形状像公鸡，知道了我们的祖国地大物博。在每次写。

作文。

时，同学们的理想都是当科学家，实现四个现代化，而我的理想是成为一名老师，用自己的学识来浇灌“祖国的花朵”。

光荣的考上了师范大学，快乐的学着中文。我如一棵久旱逢甘露的小苗，把根深深地扎在祖国的文学之中。每每掩卷，都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚，忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑;读到了李白“千金散尽”的飘逸洒脱;读到了屈原“上下求索”的忧民之诗;读到了宗悫“长风破浪”的凌云壮志;读到了苏轼“大江东去”的千古豪迈;读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。

我感动着，赞叹着，敬佩着，一种说不出的情感在心中油然而生。我知道，在书中读到的不仅仅是久远的故事，也不仅仅因为故事而感动，那是一种共鸣，一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉，一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂!

终于走上了工作岗位，年少力强，我把所有精力都用在工作上，享受着儿时的梦想。三尺讲台，一支粉笔，我把苏武持节南望的执着思念，岳飞“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的豪情壮志，文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的崇高信念……统统都播撒在学生的心田。

我深知我只是一名普通的教师，我不能像明星一样给千家万户带去欢乐，没有能力像富商一掷千斤捐助弱势群体，不能如高官忧国忧民，更不会有机会如、做民族英雄。我能做到的不多，我能做到的只是认真的做好我的本职工作，早起晚睡，兢兢业业，有教无类，诲人不倦。每天，面对讲台下那几十双澄澈的眼睛，我无愧。面对清贫平凡辛苦，我无怨。面对名来利往的诱惑我无悔。

作为一名一线教师，我会不断的自觉锤炼自己的师德，不懈的学习提高自己，不倦的教书育人，爱岗敬业，乐教善教，把和平、文明、阳光和真理撒播到孩子的心田……待万山红遍，层林尽染的时候，作为教师，我们将无愧的对祖国和人民说：我，不仅是个爱国者，还是一名光荣的授爱国之道的人民教师!

回首历史:鸦片战争,让祖国陷入了灾难的深渊;卢沟桥的隆隆炮声让祖国山河破碎.南京30多万同胞惨死于日本人疯狂的刺刀下;圆明园被英法联军洗劫一空后又一把火付之一炬,还有那无数不平等的条约……祖国变的那么的不堪一击,憔悴虚弱.这一切,是多么让人痛心疾首啊!.

但中国人民也永远不会忘记,有多少志士任人,多少革命先辈抛头颅,撒热血,以钢铁般的意志和无所畏惧的气概,以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了帝国主义.

捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化.肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力.

当五星红旗迎着旭日缓缓升起时,当国歌庄严奏起时,我感到无比骄傲与自豪!因为,祖国永存我心!

学习《爱国主义教育弘扬爱国主义精神的通知》心得

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》，指出在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发广大党员干部和人民群众的爱国热情，凝聚奋进新时代的磅礴伟力，做好党中央部署正在做的事情。在5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中也谈到“爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。孙中山先生说，做人最大的事情，“就是要知道怎么样爱国”。我们常讲，做人要有气节、要有人格。气节也好，人格也好，爱国是第一位的。我们是中华儿女，要了解中华民族历史，秉承中华文化基因，有民族自豪感和文化自信心。要时时想到国家，处处想到人民，做到“利于国者爱之，害于国者恶之”。在实现中国梦的历程中也必须要弘扬我们中华精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。加强爱国主义教育是弘扬爱国主义精神的重要内容。

在《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》中也提到，在学习党史、新中国史中培养党员干部爱国之情、砥砺强国之志。因此我们要着重培养学校党员干部与学校师生们的历史感，提高他们对党的认识，让他们对中国共产党发展的进程有更一步的认识，从而增强不断前进的精神和勇气。同时还要着重培养学校党员干部与师生们的民族自豪感，我国人民的爱国主义精神是在中华民族漫长的历史进程中产生和发展起来的。只有对我们祖国悠久的历史传统有了深刻的了解，才能产生对我们祖国优秀文化的崇敬之心，进而产生对创造祖国灿烂而悠久的文明和现代经济政治生活文明的人民热爱尊敬之情。

在学习中了解我们党领导人民进行革命、建设、改革的光辉历程和光荣传统，了解新中国成立以来特别是改革开放以来党和国家事业发展的伟大成就和宝贵经验，切实做到知史爱党、知史爱国，自觉践行初心和使命。从第一次鸦片战争开始，中国人民就开始了反抗外来侵略，争取民族独立解放的伟大斗争。自从有了中国共产党，中国革命的面貌才焕然一新。新中国成立的70年，40年来坚持改革开放，我国现如今发生了举世瞩目的历史转折和事业的大发展。国际地位的提高，物资资源的丰富，职工收入的增加，人民生活水平的不断上升，都可以看到这巨大变化的成果。

爱国主义精神是中华民族历史发展的主旋律，爱国主义教育学习是一项伟大的工程，是一个深刻的主题，我们所有党员干部就必须要向《通知》里强调的那样把爱国热情转化为促进改革发展稳定的实际行动，不断提高自己的思想道德素质，使我们党员干部也好，学校师生也好，能树立自尊、自信、自强的民族精神，让中华民族永远自立于世界之林。

爱国主义教育演讲文稿：学习雷锋好榜样

学习《爱国主义教育弘扬爱国主义精神的通知》心得

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神的通知》，指出在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，要加强爱国主义教育，弘扬爱国主义精神，激发广大党员干部和人民群众的爱国热情，凝聚奋进新时代的磅礴伟力，做好党中央部署正在做的事情。

加强党员干部爱国主义教育，要回望历史，传递爱国热情。“忘记历史就是忘本”。回望历史，中华民族反法西斯胜利，取得民族伟大解放实属不易，是千千万万个革命战士用鲜血和生命换来了今天的和平稳定。党员干部应当主动践行爱国主义，争当表率，铭记历史，直面中华民族屈辱史，珍视当前和平局势的来之不易，自觉担当爱国主义的布道者，在这个特殊的日子里，把爱国热情传递给亲人、朋友、同事，以此激发强烈的爱国热情，振奋民族精神，在潜移默化中培养和升华爱国情感。

加强党员干部爱国主义教育，要认清形势，达成共同认识。当前，国家日益强大，经济实力跃居世界第二。傲人成绩的取得，在于中国共产党的正确领导，在于这支永不言败的队伍。所以，爱国要先爱党，要先拥护中国共产党的领导，坚持社会主义路线。党员干部要带头热爱祖国，坚决维护党中央的权威，带头贯彻落实党的方针政策。要不断加强党性修养，增强宗旨观念，热爱勤劳朴素的人民群众，坚持为人民群众服务的宗旨，切实解决群众反映强烈的突出问题，坚决维护群众切身利益。要自觉履行党员义务，保持和发展共产党员的先进性，坚持加强个人修养和接受教育监督相统一，努力做到政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁。

加强党员干部爱国主义教育，要坚持梦想，积聚干事力量。爱国要表现为认同国家的梦想，忠诚于党的信仰。每一个共产党人都应该坚持中华民族伟大复兴的中国梦，坚持梦想与追求，行动才能与国家的大政方针保持一致，行动一致，才能将爱国热情体现到具体的行动上。要扎扎实实的工作、默默无闻的奉献，自觉地把个人追求同国家和民族的前途命运联系起来，牢记党和人民的重托，不断增强责任感，用自身的模范行为来诠释爱国爱党主张，以身作则，通过耳濡墨染，引导广大群众把爱国热情变为本职岗位上的自觉行动，凝聚强大的干事力量。

《新时代爱国主义教育实施纲要》学习感悟

献身的精神。为实现四化建设的宏伟目标，建设有中国特色的社会主义，实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。进行爱国主义教育，坚持爱国主义国际主义相统一的原则，使人民群众懂得我们既是爱国主义者，又是国际主义者。爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养新人的基本要求。爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。