梁家河读书心得体会（模板24篇）
写心得体会可以增加我们的思考深度，帮助我们更好地理解和应用所学知识。这是一篇精彩的心得体会，作者通过真实的经历和深入的思考，给我们带来了很多新的感悟。
《梁家河》读书心得体会
习近平总书记是一个懂得感恩的人。书中写道：习近平对王宪平说："我饿了，乡亲们给我饭吃;我的衣服脏了，乡亲们给我洗;裤子破了，乡亲们给我缝……";1975年10月7日，习近平要上清华大学，走的前一天晚上，村上杀了一头羊，家家户户来代表和我话别，并送他临别纪念——笔记本，第二天早上，他睡起来推开门，外边站满了乡亲们，那一刻习近平哭了。”
1993年、2020年习近平总书记曾多次回到延安看望梁家河村的村民，挨家挨户看望乡亲，为他们送去了慰问品，还把患有腿疾的村民吕侯生接到福建，自己掏钱为其看病，他支持建设了梁家河小学、学校过水桥和延川中学教学楼，还给经济困难的群众寄来了钱，解决他们的生活困难问题。
习近平初到梁家河时，有不适应，有委屈，甚至为此还跑回北京。但最终，他返回梁家河，一心要为老百姓干出些实事来。什么是感恩，当别人对我们好，与我们预期相当，或者超出我们预期的时候，我们很容易感恩，我们会记着别人的好。但当别人为我们做的事，没有达到预期，这个时候，很多人往往不会感恩。10道题，有两道题做错了，多数人也不会看到别人做对了8道题。容易看到别人的不足或缺点、错误，但对于别人对自己的好，别人的优点，却放到了次要位置。
别人帮我们十次，可能有一两次没办成，人们却记住这两次没给自己办事，而忽略了办成的那八件事，或者没有意识到，别人本没有义务帮你做事。
对于我们的领导、我们的同事、朋友、家人，也是一样，当家人、领导、同事帮我们做了很多事，但由于客观原因，有些事没办，或是办不好，就心生不满，把别人的好都当做理所当然，这就是不懂感恩的表现。
感恩就是多念别人的好。
《梁家河》读书心得体会精选范文
在认真阅读《梁家河》这本书后，我深深地被这本书中表现的‘坚定信念、一心为民、艰苦奋斗、实干担当、敢为人先、廉洁奉公’的梁家河精神感染。
通过阅读，我认真了解到习近平总书记在梁家河时的工作、生活经历和梁家河几十年的时代变迁，被这其中蕴含的习近平总书记为民造福的初心、追求真理的精神、埋头苦干的作风、攻坚克难的意志、复兴民族的梦想所触动。习近平总书记在梁家河岁月里一言一行，真切地诠释了什么是“革命理想高于天”的坚定信念、“一物不知深以为耻”的进取精神、“敢叫日月换新天”的奋斗意志、“要为人民做实事”的不变初心。
总书记的初心就是在梁家河形成的，而且始终如一，历久弥新。习近平总书记初到梁家河村就面对“跳蚤关”“饮食关”“劳动关”“思想关”四大关的挑战;因为家庭原因在入团、入党、上大学等问题上受到不公正对待和种种考验;不放弃自我学习，广泛涉猎各个领域的书籍并与实践相结合;为老百姓谋实事，到四川认真学习建沼气池并回来帮助全村建设;带领村民打地坝、挖井、办铁业社、代销点、缝纫社和磨坊;离开梁家河后不忘接济乡亲等等。青年习近平在困境中自强不息、珍惜光阴读书学习、不怕吃苦敢于吃苦、勇于担当善于谋事、心系百姓多干实事、滴水之恩涌泉相报等正是我们扎根在基层农村青年干部所需要的精神品质，值得我们认真汲取其中的精华养分，强筋健骨，能更好为乡村振兴做出自己有益贡献。
正是这七年艰苦而又生动的时间磨练，使习近平总书记在人民群众中成长，凝聚了人民群众的力量，铸就了人民领袖的人生格局。从梁家河的一点一滴中，读懂了习近平总书记的核心地位具有浓厚的政治基础、思想基础、群众基础，习近平总书记成为全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的核心、军队统帅、人民领袖，是党心军心民心所向，是人民之福，是群众公认、全党认同的，是顺理成章、水到渠成的。
梁家河是习近平总书记青年时代工作生活的第一站，是习近平总书记读懂人生、读懂中国、读懂人民、读懂中国共产党的重要起点，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的发祥地和逻辑原点、实践起点。党的十八大以来，习近平总书记团结带领全党和全国各族人民披荆斩棘、攻坚克难，全面开创新时代中国特色社会主义，其扎实的实践基础、深厚的经验积累以及深邃的理论思考，起点就在梁家河。梁家河这个小村庄的变化，是改革开放以来中国社会发展进步的一个缩影，正是在这里艰苦奋斗的生活历练，锤炼了习近平总书记坚韧不拔、坚毅刚强的性格，铸造了他自强不息、志存高远的情怀。习近平总书记在逆境中前行的精神，在重重困难中披荆斩棘的魄力，是我们所有农村基层年轻干部的优秀学习榜样。
要深入学习《梁家河》精神，就必须要在学习中树牢“四个意识”、坚定“四个自信”，坚定不移忠诚核心、拥护核心、维护核心、紧跟核心，做到思想上高度统一、政治上高度清醒、感情上高度切近、行动上高度同步。学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，学习中要突出融会贯通，做到真学真懂、真信真用。
要深入学习《梁家河》精神，就必须要将习近平总书记在梁家河所展现的优秀品质精神能传承和发扬，要切实提高政治站位、坚定维护核心，始终在思想上看齐追随，按照镇党委统一安排，持续掀起学习宣传践行“梁家河”精神热潮，努力在新时代新征程中展现新气象、干出新业绩。同时，还要学思用相结合、知信行相统一，围绕“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，紧盯追赶超越定位和“五个扎实”要求，深入贯彻省市新发展理念，推动沙河营镇社会事业和经济发展高质量发展。
梁家河读书个人心得体会
当我捧起《梁家河》这本书时，看到的第一句话就是“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”我很好奇，这样一个黄土高原上不起眼的小地方，何以能走出共和国的脊梁？在这七年里，习近平总书记究竟经历了怎样的磨砺，才使他“脱胎换骨”，最终一步步成长为共和国的领袖？这其中一定有许多值得我们今天去学习的地方。怀着无比崇敬之心研读此书后,我深深感受到习总书记的不平凡不是一蹴而就的，而是从青年时期一点一滴积累起来的。
习总书记说：“我父亲经常给我讲团结的道理，要求我们从小就要做讲团结和善于团结的人”，带着这样的“团结观”，总书记开始将自己融入群众、融入乡村。正是这个“团结观”，使他逐渐形成了扎根人民、团结群众的观念。“能团结人”成为他鲜明的领导风格之一。在梁家河的日子里，打淤地坝，水沟旁铲土是谁都不愿干的苦差事儿，总书记总是主动去水沟旁铲土；修筑梯田，乡亲们怕冷不想下水，总书记都是带头赤脚站在冰中清理坝基，他用身体力行叫响了团结群众向我看齐的口号。从习总书记的身上，“铁锁”学会了“做行动上的巨人”，“黑子”明白了“当干部的身上要留住泥土味”的道理。
“不管多累多苦，总书记一直拼命干，从不‘撒尖儿’”乡亲们这样评价。在梁家河，习近平干得最多的活是打坝。那时候谈不上什么劳动保护措施，没有手套，总书记直接用手抓住木夯用力往下砸，一天下来，手上全是泡。习总书记不怕艰难困苦，没有任何怨言，干活从不偷懒，从清晨干到深夜。“1969年，梁家河玉米亩产400斤，坝打好后，亩产达到800斤。”原一队队长石玉兴说。习总书记什么活都干、什么苦都吃，把群众不敢想也不敢做的事情办成了，把事情办到群众的心坎上，以铁一般的担当推动梁家河发生了实实在在的变化。
“修身、齐家、治国、平天下，我们这代人从小就受这种思想的影响。”习总书记说“上山下乡的时候，我15岁。我当时想，齐家、治国、平天下还轮不到我们去做，我们现在只能做一件事，就是读书、修身。”；总书记还说过：“我爱好很多，最大的爱好是读书”，“读书已成为我的一种生活方式”。对习总书记而言，读书不仅是一种生活方式，更是一个不断成长、丰富自己精神世界的过程。
《梁家河》这本书，既是一本教科书，亦是一本励志书。这本书必将激励千千万万的党员干部牢记使命，砥砺前行，为中华民族的伟大复兴不懈奋斗！
梁家河读书心得体会
《平凡的世界》，全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾情感纠葛，作者围绕着主人公孙少安与孙少平兄弟俩在这个平凡的世界中不断超越自身的局限，最终获得生活上的成功，谱写了一曲充满活力又沉重的生命之歌，向人们揭示了人生的自强与自尊、奋斗与拼搏、挫折与追求、痛苦与欢乐，并以一幕幕催人泪下的苦难所展现出的人物的顽强坚韧的信念告诉人们：苦难与挫折只是一个外壳，真正广阔的生活意义在于我们对生活理想所保持的生生不息的虔诚与热情中所体现的坚强的信念——“相信自己能飞!”。
1、孙少平与田晓霞的爱情。
他们那样的相爱，又爱的那样真诚，可命运又是这般爱捉弄人，田晓霞的离去，独留孙少安在这个世界上悲伤缅怀。
黄土高原初夏的傍晚，暖暖地春风如醇酒般令人沉醉。孙少平，田晓霞，这对黄土高原的儿女，如他们的母亲一般朴实。不仅他们的个人本性朴实，他们也爱的朴实，他们不求回报地对方付出着，无关金钱与名利。
这不禁让人感叹!在那样一个门当户对的年代里，在那样一个贫穷的年代里，开始这样一段爱情是需要莫大的智慧与勇气的。
但无疑，孙少平与田晓霞都是极具勇气与智慧的人，虽说田晓霞是省委副书记的女儿，而孙少平是个家民的儿子，他们的身份地位相差十万八千里，但他们在精神上是平等且相通的，他们拥有一样的胸怀，拥有一样的生活哲学。晓霞钦佩孙少平，因为他对生活有着非同一般的体会与感悟，他从来没有瞧不起过自己，他只是选择了一条比常人要艰难的道路去实现自己的理想。他崇尚劳动，他站在了更高的角度去理解劳动。这些都正是晓霞所需要的，她本身就不是个平庸的人，她当然不会去找一个平庸的男朋友。他们的真情，他们的结合源乃是源自共同的价值观，以及心灵的相通。正是这样，他们的爱不是盲目的，所以，他们的爱是稳固的，是长久的。只可惜这个青年没有得到命运的垂青，上帝的眷顾，还没有和亲爱的人过上几天幸福的日子，亲爱的人就永远地离去了。
美丽的花儿凋谢了也还是美丽，从此以后，她的美丽永远地盛开在了少平的心里。夜幕里，黄原城依旧如往昔般亮起了点点的灯火，像极了天上的繁星。他并没有因为这两个小人物的悲伤而停止喧闹。
这个世界就是这样，好像每天都这样不停地运转着，没有什么多大的改变。但，变了，活在这个世界里的小人物们每日都在起着巨大的变化。
2、孙少安与田润叶的爱情。
十三岁那年，少安参加了升初中的统考，以全县第三名的好成绩被录取了，然而，随着录取通知书的到来，也宣告了他学业生涯的终结，为了家庭，为了弟弟妹妹他做出了人生的第一次选择。那年他第一次看到了刚强的父亲流泪，那年他告别了最好的童年朋友——润叶。当润叶坐着汽车离开村子的时候，他一个人偷偷地躲在公路上，望着远去的汽车，童年多少美好的回忆，化作两行热泪在脸上肆意的流淌，从那天起，他们开始走向不同的方向。
转眼间润叶已经二十二岁了，这在当时是一个多么不可思议的年龄，可怜的人儿为了自己的最爱付出了多少勇气，等来的还是无言的结局。当少安接到润叶露骨表白的纸条时，他被一道耀眼的光芒照晕了，一股暖流充满了炽热的胸膛，然而现实的生活又让他很快清醒了：这是不可能的!“一个满身臭汗的泥腿把子怎能和一个公家的女教师在一起生活呢?”是啊，残酷的现实无情的拉开了他们之间的距离，有些故事一开始就注定它是悲剧结局。对于一个普通人来说，只好听命于生活的裁决。这不是宿命，而是无法超越的客观条件。在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或者实现。
二十三岁的孙少安，站在高高的山顶上，望着润叶所在的县城方向，带着太多的不舍，两手紧抓着自己的胸口。他面对黄昏中连绵不断的群山，热泪在脸颊上刷刷地流淌，原谅我吧，润叶!我将要远足他乡，去寻找一个陌生的姑娘。别了，我亲爱的人……少安和山西来的大眼睛姑娘结婚了!这个消息把润叶送向了崩溃的边沿，爱情的火焰早已烧红了那片感情的自留地，想要冷却是何等的不易。经过多少个日夜感情的挣扎，润叶依然不能接受李向前的爱情，看着向前痛苦的表情，她何曾不心痛，一个不幸的人儿，你为何爱上了一个不该爱的人!
在《平凡的世界》史诗般壮阔的长卷中，爱情，这一美丽的词儿，充满了瑰丽的芬芳。路遥曾经感叹：“雪夜之中，依偎在街角的恋人是最幸福的，也是最让我羡慕的!”读路遥的小说，便能看见这样的爱情。
作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课程改革的实施，教师"一言堂"已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。
当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会"亲其师而信其道";对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。学习文化知识，提升综合素质。作为教师，不仅要学习专业知识，精通本专业知识，还要学习与本学科相关的人文知识，如社会、心理、信息技术等，力求知识全面。只有自己的专业知识、业务水平提高了，对教育教学工作才更加热心，态度才更加积极向上。
对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。有效教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼，钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗"赤子之心"，才能以自己的心去发现学生的心。"多改变自己，少埋怨环境"是魏书生老师总结的涵养性情的一条法则。这给予我的启示便是教师要以平稳的情绪和愉快的心境投入工作，善于营造亲切、和谐的愉快的教育气氛，使学生进入最佳的学习状态，激发他们生动、活泼、主动的学习与发展。在今后的工作中，以名师们为榜样，努力成为学生的良师益友。
新课程标准非常明确地把"合作交流"作为营造新课堂氛围和培养不sss的重要目标。作为教师更重要懂得合作交流的重要意义。开敞胸襟，乐于交流句通，不孤芳自赏、不自我封闭。与学生亲密交往、平等对话、真诚交流，同事之间、上下级之间埋诚相对，相互扶持。教师的成长离不开身边的长者、名师的指名和帮助，团结的力量大，集体的智慧永远大于个体。
豁然大度，宽以待人，不斤斤计较，不"同行相轻"也同样是一名有效教师应具备的条件。不断的自我反思，不断提升，在合作交流中不断提高自我。
爱岗敬业，加强师德修养。由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
用心育人，建立平等关系。教师的工作对象是人，人是有情感的，需要教师的关爱和关心。教师要在生活上、思想上和情感上要给予关怀。因此，教师要学会缩短与学生的情感距离，要善于发现学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们成长过程中的难处与烦恼;要建立起新型的平等的师生关系，才能拉近与学生的心灵距离，沟通情感，才能真正做到教书育人。
既然选择了"教师"这一职业，就要无怨无悔!对教学过程负责。为了使自己的教学水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教，学习别人的长处，领悟教学艺术;每上一节课，都要根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，做好充分的准备，认真完成每一个教学环节。对学生未来负责。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。对学困生负责。帮助学困生是教学工作的重任，因为一个班级里面总存在学困生。对于学困生，教师在教学上、情感上应给予特殊的关顾，如课堂上多提问、多巡视、多辅导，对他们取得的点滴成绩及时给予肯定和表扬，让他们树立信心，激发学习兴趣。
教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能"百尺竿头，更进一步"!
“平凡的世界”里有一群不平凡的人，是这群不平凡的人组成了这平凡的世界，读完这本书后人的灵魂也许得以净化，也许还会改变你现在的很多想法。
《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇，全景式地描写了中国现代城乡生活，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象，人生的自尊、自强与自信，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。
黄土高原，自古以来就是一方苦难而又充满希望的土地，路遥生于此，长于此。是这块贫瘠的土地造就了路遥的求索奋斗、不畏艰辛的性格，也正是那些挥不去的生活经历使得路遥那么地热爱生命，使得他立志要在40岁之前要完成一部巨著：为了纪念那片贫瘠的土地，为了纪念那个辉煌的年代，更为了纪念那里朴实无华生生奋斗的人民。
路遥该是文坛中少有的英雄，他不仅把写作当成了一种责任，更当成了一种无比神圣的使命。路遥是一个热爱生命的人，他在创作手记中曾这样写道：“在这里，我才清楚地认识到我将要进行的是一次命运的‘赌博’，而赌注则是自己的青春抑或生命。尽管不会让世俗的观念最后操纵我的意志，但如果说我在其间没有作出任何世俗的考虑，那就是谎言。无疑，这部作品将耗时多年，如果将来作品有某种程度的收获，这还多少对抛洒的青春热血有个慰藉。如果整个地失败，那将意味着青春乃至生命的失败。这是一个人一生中的一段年华，它的流失应该换取最丰硕的果实——可是怎么可能保证这一点呢!你别无选择——这就是命运的题目所在。”最终路遥赌赢了这场人生：一部《平凡的世界》完成了他的愿望，只是代价异乎寻常地惨重，他输掉的是生命!
我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平，他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物，这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现。当他得到调出煤矿来到城市的机会时，他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟，而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。
路遥为我们讲述的不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求，亘古不变。
这是一个喧嚣浮躁、道德危机的时代，每一个还拥有梦想并在追梦的人们都该再重温《平凡的世界》，它会让你懂得：尽管命运是那样的不公，尽管社会有那么多的不公，可只要你能够不屈不挠、艰苦奋斗、勇往直前，终能获得最后的成功。每一个正在虚度生命的人们都该读《平凡的世界》，它会让你懂得珍惜。
路遥在教会我们忘我，忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私，自私最终只会绝了自己。看风使舵，趋炎附势，均为自私使然。一生若只是这般地生活，终将无价值地葬入黄土。
路遥在教会我们要有独立的人格，尽管你可能会遭遇孤独。孤独是人生自我证明的必经之路，只要你认定了自己的理想，那么坦然面对孤独将是你勇往直前最后的支撑点。
路遥在教会我们不必用尽生命去做一个漂亮的人，但应用尽生命去做一件让人民叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事圆滑，而后者则将见证你精彩的一生。
我想我们每个人都该看看《平凡的世界》，倾听那些久远的声音，或许那样我们会在这个因欲望日益膨胀而扭曲的时代，尽快找到自己的方向，不至于到油尽灯枯时，我们还在迷惘。
回顾新中国成立70年来党领导人民推进国家制度和法律制度建设的历程，总结成就和经验，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，继续沿着党和人民开辟的正确道路前进。
中国特色社会主义国家制度和法律制度是在长期实践探索中形成的，是人类制度文明史上的伟大创造。建立什么样的国家制度，是近代以来中国人民面临的一个历史性课题。无数先辈为寻求改变中华民族前途命运的道路进行了努力，历经了从技术层面、社会革命层面、实业层面到制度层面、文化层面的反复探索。新中国成立70年来，我们党领导人民不断探索实践，逐步形成了中国特色社会主义国家制度和法律制度，为当代中国发展进步提供了根本保障，也为新时代推进国家制度和法律制度建设提供了重要经验。全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，继续沿着党和人民开辟的正确道路前进。
中国特色社会主义国家制度和法律制度是被实践证明了的科学制度体系，具有显著优势。中国特色社会主义国家制度和法律制度，植根于中华民族5000多年文明史所积淀的深厚历史文化传统，吸收借鉴了人类制度文明有益成果，经过了长期实践检验。实践证明，我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际结合起来，量体裁衣。在古老的东方大国建立起保证亿万人民当家作主的新型国家制度，使中国特色社会主义制度成为具有显著优越性和强大生命力的制度，保障我国创造出经济快速发展、社会长期稳定的奇迹，也为发展中国家走向现代化提供了全新选择，为人类探索建设更好社会制度贡献了中国智慧和中国方案。
中国特色社会主义国家制度和法律制度需要坚持好、实施好，也需要不断完善和发展。早在1949年，毛泽东同志就说过：“中共二十八年，再加二十九年、三十年两年，完成全国革命任务，这是铲地基，花了三十年。但是起房子，这个任务要几十年工夫。”1992年，邓小平同志曾经指出：“恐怕再有三十年的时间，我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。”习近平总书记在党的十九大报告中提出从2020年到本世纪中叶分两个阶段来安排的战略部署，提出制度建设的目标是：到2035年“各方面制度更加完善，国家治理体系和治理能力现代化基本实现”，到本世纪中叶“实现国家治理体系和治理能力现代化”。
所以，要成功实现这些，就要不断坚持和完善中国特色社会主义国家制度和法律制度。总结我国制度建设的成功经验，构筑中国制度建设理论的学术体系、理论体系、话语体系，为坚定制度自信提供理论支撑。要加强制度宣传教育，特别是要加强对青少年的制度教育，引导人们充分认识我们已经走出了建设中国特色社会主义制度的成功之路，只要我们沿着这条道路继续前进，就一定能坚持、完善和发展中国特色社会主义国家制度与法律制度，能实现国家治理体系和治理能力现代化。讲好中国制度故事，扩大中国制度的影响力和感召力，增进国际社会对我国制度的认识和认同。
在鲁迅的世界里遨游，我初有体会。
初读《狗·猫·鼠》，我看到了鲁迅童年的天真，可爱。看出了他对老鼠的同情，对猫的憎恶。可细细体会，我又品出了别样的滋味。老鼠不正代表了那些贫穷，弱小的群体么?他们遭人鄙夷，受尽艰难困苦，生活在社会的底层，他们不正是我们需要关心的么?只要我们奉献出自己的爱心与温暖，为他们带来关心与帮助，那么我们的生活不也会更加美好，家庭不也会更加幸福吗?正是因为爱，我们的心情才碧波荡漾；正是因为爱，我们的生活才充满芬芳；正是因为爱，我们的灵魂才熠熠生辉！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
在鲁迅的世界里遨游，我略有感触。
看了《五猖会》，总会感同身受，好像也能体味到鲁迅那伤心，失望的心情，的确，大人们总是在我们满怀欢喜时为我们浇下一盆冷水，他们似乎永远也不会懂得我们的想法和感受，只是一味的催促我们学习、看书、写作业……而我们也时常抵触他们，和他们吵架，惹他们生气。所以，我们应该学会理解，学会沟通，应与父母架起一座心灵的桥梁，有了理解，生活才会充满欢乐，有了理解，家庭才会充满关爱！
在鲁迅的世界里遨游，我思索万千。
告别了《五猖会》，来到了“长妈妈”的世界，我感受到了她的善良，朴实，和蔼可亲，更为她的乐观所感动，她虽不富裕，但享受生活，享受生命中的每一分，每一秒。那我们呢?在生活中，当乌云密布天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的却是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中，只要保持乐观的心态，总能找到这样奇特的春蕾。微笑着去唱生活的歌谣，你会发现生命是如此的美好！
有幸拜读《做卓越的教师》一书，读后感受颇深，这是一本提升教师能力，超越自我的书，是一本受益匪浅，蕴含教育意义的书。此书对教师这个职业的方方面面都有启发，读完此书，结合本人的教学实际，谈以下几点感想：
教师要发自内心地关爱每一个学生。
我现在所带的班级基础较差，记得刚接手这个班级时我很沮丧，当我走进教室才发现其实并不是别人想象的那样，于是我便觉得很有希望，对他们要求非常的严格。但是没过多久我发现只有严格还是不行的，还需要爱心，要发自内心地关爱他们。
从此，我不再因为某一个学生上课讲话而当着全班同学的面批评他，取而代之的是，走到他旁边，问他为什么要讲话，此刻讲话合不合适，他也很坦诚地说，他想学习，但是基础太差听不懂。我就对他说，就算听不懂也不能讲话，我们达成了共识。此后他一讲话，我就盯着他，他就不讲了。
教师要很细心，很有耐心地对待每一个学生。
我现在的班级基础普遍不好，于是我每次先讲解基本概念，基本定义，再设计有坡度题目，先运用基础知识再稍微提高能力，最后出一个中档题目做思考题，题目做完后，让学生自己演排。我也趁机表扬他们，鼓励他们，同时也纠出他们在习惯上和规范解题上出现的一些问题，如果还有不懂的，我再给他们讲解，一遍不懂，二遍、三遍。下次上课时，我针对上次讲课的重点内容出一个题目，让他们当场练习，既巩固了知识点，又提升了他们的解题速度。
抓住学生的心理需求，为上课谋福利。
通过下课和学生聊天，对班上每一个学生的基本情况和性格喜好都有所了解，我发现其实他们也有可爱之处，有同学写得漂亮，但是不喜欢学习，我就让他到黑板上抄题目，并且表扬他的写得好。有些同学自制力差，一不小心就走神了，或是搞其他事情去了，我抓住他想搞学习，追求更高分数的心理，不断提醒他，督促他把更多的时间投入在学习上。还有部分同学追求进步，由于基础差，学习相对来说也有些吃力。于是我上课下课不断地鼓励他们，提醒他们要坚持，有时给他们布置任务，并且还要检查。一旦有进步，就表扬他们，并且还给他们订立更高一点的目标。
当你一心只想着付出的时候，你会收获更多。我没想过我会有多么大的成就，而事实上，我班的学生却给了我一个又一个的惊喜，让我觉得付出没有白费。
《梁家河》读书心得体会
梁家河村有人会铁匠手艺，习近平则发挥其特长，服务村民，成立铁业社，石凤兰有文化会算账，就让她管代销点，接着又办起了风人社、磨房和菜园。这些做副业的人，和干农活的农民挣一样的工分。这对当时环境来说，是非常大的勇气和智慧。对于这件事，《梁家河》书中写的是习近平为人民做实事的题目，而我更体会到的是习近平用人扬长避短，开启多项副业的能力。
分工产生效能，这是经济学最核心的概念，知人善任，用人所长，这也是中国传统文化中很浅显的道理。然而再浅显的道理，往往在现实中不能落地。龙生九子，九子各不同，“物之不齐，物之情也”，每个人的特点是不同的，各自有自己的优点和缺点。长期以来，国内的企业，尤其是国企，往往存在着一分(初次入职)定终身：入职员工一毕业选定了职业方向，几乎就是干一辈子。在评价机制上，"一张工资表"的束缚，难以体现人与人之间的差距和特点。我们提倡个人奉献，鼓励员工努力。但往往是在要求大家遵循标准一个样，十指一般齐，选择对了适合自己的标准工作就很顺利，要不常说选择比努力更重要。一个人在某个岗位上干不好，如果靠加班延长工作时长也不能弥补在工作上面的不足，可能就要考虑调整岗位，安排到适合其特长的岗位。大学生毕业后对自己的认识，都是模糊中起步，过程中清晰的，当一个人在职业道路上断努力与不断试错的过程中，慢慢才发现了自己优势和短板。所以人才能够流动与共享，人员与要素才能向更能发挥其作用的地方流动。在年龄上也予灵活管理，让少年英才有脱颖而出的机会，大器晚成者也有晚来放光的平台。谷歌公司内部就有员工轮岗交流的传统。
流水不腐，户枢不蠹。可喜的是我们企业对这方面在扎实推进战略型人力资源管理转型，总裁在《2020年公司工作会议主题报告》中提到“五是强化员工能力提升，人力资源部要认真分析员工能力保证管理系统差异性评估，加快建立能力保障及课程矩阵。六是坚决执行干部交流，持续推进海外干部轮换，推进海外薪酬差异化，加快良性轮换交流”。良性的轮岗交流，可以消除员工长时期在一个岗位上引起的疲惫感和腻烦心理，增加其新鲜感和好奇心，拓宽其职业宽度。在事业部层面，总经理在《事业部2020年工作会议主题报告》中提到“要搭建复合型人才培养和科研技术人员晋升通道……同时实现绩效考核多元化;加强干部横向交流力度，实现干部跨单位、跨业务交流”。打破职业界限，打破专业藩篱，才能促进跨界学习和交流。轮岗需要增加企业成本，降低初期的工作效率，但是不轮岗，可能就会陷入长期低效，造成缺乏活力的企业氛围。
对于企业也要差异化发展，不管是企业间，还是企业内部单位，都应发挥比较优势，做自己擅长的，避免同质化竞争。
《梁家河》读书心得体会范文
《梁家河》集中表现了干部艰苦奋斗的精神气质和面貌，下面是本站小编精心整理的《梁家河》读书。
范文，供大家学习和参阅。
“不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”
梁家河学问之大在于他根植于马列主义、毛泽东思想，发源于习仲勋红色革命传统严格的家教。在前往梁家河时，随身携带着两大箱书，是村民们可以眼见的，而带来的融于血液中红色革命传统是村民们不可眼见的。
在七年知青岁月中，青年在昏暗的油灯下，如饥似渴的学习，在艰苦繁重的劳作中历练，一面在书中汲取着精神思想上的营养，一面进行着他的农民化实践。
在生活中“从不抱怨、不诉苦、很坚强，见识多广，性格随和，说话不偏激也不保守，为人很实在。”理论上的认知，指导着在知青岁月中开拓创新、快速成长，立下为人民服务、实现共产主义的宏伟志向，继而在持续的实践中又进一步将理论认知愈来愈趋于完美，与梁家河的工作生活融为一体，密不可分。
这种理论认知，实践于一村，便为全村人民服务，可使一村欣欣向荣;实践于一县，便为全县人民服务，使一县飞速发展;实践于一国，便与全国人民血脉相连，全心全意服务于人民，最终带领全国人民走向中华民族伟大复兴，结出习近平新时代中国特色社会主义思想丰硕成果，并为建立人类命运共同体提供有力的智慧支持。
梁家河学问之大在于是一肩挑起全心全意为人民服务这一伟大事业。这一伟大事业不是一句。
口号。
也不是一种空想是要通过坚韧不拔的真抓实干来达成并必然可以达成。
青年在梁家河的七年，从一个北京娃蜕变为一个村里娃，过了“跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关”。向群众学习，但又不仅仅向群众学习，以开阔的视野、无畏的胆识、有力的担当带领群众在梁家河建沼气池、铁业社、缝纫社、淤坝造田，成为人民群众信任的大队支书，成为全县优秀的基层干部。
他为何总能事事走在前头，敢于排除万难，大胆做事，是因为青年坚信只要是真心诚意为人民群众办好事，就不担心上级不支持，只要是建立在科学调查研究基础上做事情，就不担心会失败。
青年“多动脑筋”“一碗水端平”“做行动的巨人”等准则影响培养出随娃、铁锁、黑子等一众能干的基层领导，为梁家河后续发展生态农业、旅游产业等打下坚实的人才基础，带来了如今梁家河的富裕安康。
梁家河学问之大在于始终源于实践又高于实践，青年以“一物不知，深以为耻”，他“求知若渴”，扎根人民、团结群众。既虚心做人民群众的学生，又担当起人民群众的领头人。事为群众所谋、心为群众所想、行为群众所达，在梁家河经历七年岁月的积淀，他从马列名著中汲取营养，从人民群众中获得智慧，从创新实干中锻炼出火候，从黄土高原的根脉里孕育出梁家河的“大”学问。
这个学问虽冠以梁家河之名，却不独为梁家河所用，在中国大地上普遍开花结果，乃至于向全人类提供智慧支持。
这个大学问上以承接中华五千年的传统文化精华，下以开创中华民族的伟大复兴，此学问五千年来从未断绝，绵延含藏于中华人民的血脉之中，由青年在梁家河以马列主义启出，于青萍之末，扶摇直上云海。
在此中华民族伟大复兴的重要时刻，作为一名宣传思想战线的干部，我要认真学习梁家河的大学问，深入汲取梁家河的思想内涵和精神实质，以“爱国”“。
励志。
”“求真”“力行”精神，将自己的理想与人生和祖国的前途与命运紧紧的联系在一起，忠于祖国，忠于人民，求真学问，练真本领，成为知行合一的实干者。
近日，细读了《梁家河》一书，感受颇多。该书记录了七年知青的艰苦生活和成长经历，展现了青年时期坚定的理想信念和为民造福的初心，也给我们基层的党员干部在思想和人格上树立了榜样。
我们党通过97年的奋斗，中国从站起来到富起来再到强起来，面对十九大确定的“三步走”到“两步走”战略，新的征程，路险且艰，我们任重道远。
书中说，脚踏在大地上，置身于人民群众中，会使人感到非常踏实，很有力量。做为一名乡镇干部，要在新时代伟大的工程中做出大贡献，就必须树立坚定的信心，植根群众，融入农村，把各项优惠政策落到实处，实干巧干，全面提升农村经济水平和农民生活条件，打赢脱贫攻坚战，为乡村振兴战略落地开花奠定坚实的基础。
坚定党性信仰，夯实执政基础。党员干部的人生观、价值观和世界观都需要不断升华，坚定党性信仰对其至关重要。有了坚定的信念，武装了思想，才能在真理路上披荆斩棘，直抵彼岸。在梁家河自学求知提升了自身境界，在担任村支书期间率领群众改变了面貌，完成自我升华，践行了党性信仰。我们也要在不断提升自我的基础上，团结一切可以团结的人和力量。一要坚持以制度管人管事，不断加强作风建设，让“思想奠基·党性塑造”发挥实效，使镇村干部主动作为。二要借村“两委”换届机遇，选出一支“人品好、素质高、能力强，爱农村、爱农民、懂农业”的农村带头人，团结一切可以团结的力量，为“能人”提供一个平台，为乡村振兴夯实人力资源。
强化责任担当，打赢脱贫攻坚。在七年知青生活中，他把自己看成是黄土地的一部分，与群众融在一起，铡草、挑粪、放羊、修地，一桩桩、一件件都是改变贫困山区、传播知识文化的责任驱使着他，在离开梁家河时他说，我有一种想法，如果将来我有机会从政，我要做一些为老百姓办实事的工作。在全民奔小康的今天，做实事改善贫困地区群众生活是当头大事。一要在产业培育上用足心思，紧紧抓住产业增收这个牛鼻子。围绕全县“两长两短+n个特色产业”，因地制宜，加大规模打造特色农业品牌。二要加大技术培训和政策宣讲力度，让群众不断加深对各项政策的理解，对现代农业技术的掌握，培育出一批新的农民队伍，示范带领脱贫致富，提升群众自主脱贫意识。
开拓发展思路，壮大集体经济。大力推进“支部+集体经济合作社+龙头企业+群众”模式，打造产业示范基地，以集体经济成功效应，推动各村特色集体经济产业落地生根，真正让群众在资源变资产，资金变股金，农民变股民的“三变”改革中得到实惠。同时，通过集体经济的壮大，全面提升村容村貌、改善民风民情，为创建和谐社会打牢经济基础。
梁家河精神所传播的农村生活是鲜活灵动的，是感人肺腑，更是引人深思的。七年的知青生活体现的矢志不渝的理想信念、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、吃苦耐劳的优秀品质更值得我们每一位党员领导干部不断学习实践。
40年的风雨沧桑，曾经和大家一起在梁家河战天斗地的知识青年，如今已成为带领全国人民同心共圆中国梦的。然而在梁家河的老乡们眼里，身为党和国家最高领导人的没有丝毫官架子，时时处处将自己与广大普通百姓融为一体，仍然还是那个“能吃苦、干实事、好读书的好后生”。
这样一句朴实无华的评价，反映了梁家河人民乃至全国各族人民对无限爱戴，也折射出从一名知识青年成长为国家最高领袖始终扎根于内心的为民情怀。这样一句平淡无奇的语言，朴实中闪耀着光华，平常中透射着真理。
作为新时代的年轻人，我们也应该树立这样的信条，把“能吃苦、干实事、好读书”作为自己的人生追求。
首先，要“能吃苦”。
能吃苦是一种精神状态，是面对困难敢于拼搏的勇气，是不惧失败、百折不挠的意志，是鞠躬尽瘁、无私奉献的情怀。
说过，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。全党必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。
作为我们青年一代，要自觉向革命先辈们学习，牢固树立敢吃苦、能吃苦的思想意识，紧紧把握时代的脉搏，主动到最需要、最艰苦的地方去学习、锻炼自己。
其次是“干实事”。
干实事是一种价值追求，是求真务实的工作作风，是为民奉献政绩观念。
年轻的在梁家河便是敢干事、会干事的典范，淤地坝、沼气池、铁业社、甜水井……这一件件惠民工程，留给梁家河的不仅仅是物质财富，更是一种精神指引。正是这些经历，奠定了为民做事的信念与担当。“干部干部，干是当头的”，既是对于干实事的生动诠释，也是对我们干部群体最基本的要求。
在实现中华民族伟大复兴的历史进程中，我们必须要进一步保持和发扬求真务实作风，树立正确的事业观和政绩观，把为人民服务作为自己的不懈追求，为了全国人民早日过上更加幸福美好的生活，撸起袖子加油干。
第三是“好读书”。
好读书是一种崇高境界，是积极向上的生活情趣，是不断超越的人生追求。
在梁家河给自己定了一个。
座右铭。
告诫自己先从修身开始。不管是上山放羊还是锄地休息他都手不释卷求知若渴利用7年的时间打下了牢固的知识基础。用亲身经历激励青年一代条件好了大家更要把学习、把自身的本领搞好。
走进新时代，“好读书”的方式更多，内容更丰富。我们要紧紧把握其核心，就是不断学习、提升能力。也只有这样，才能与时俱进，练就为民服务的本领，才能在短暂的一生中为群众干些实事，实现自己的人生价值。
《梁家河》读书心得体会
习近平在陕北农村插队，在艰苦的条件和繁重的体力劳动之余，仍能坚持读书学习，他能够跑30里路去借书，可以在一个昏暗的煤油灯下看书到半夜，这给我很大震动。习近平读的书籍，包括文学、哲学、自然科学，古今中外都有，从冯梦龙到路遥，再到莎士比亚，从《中国史简编》，到《战争与和平》。读这些书，有什么用?有人会以“肚子越饿越对屠龙之术感兴趣”揶揄，按习近平的话说，“一物不知，深以为耻”。多数人读书，可能会倾向于功利性的书籍，希望能够马上给自己带来现实效益的书，而其他哲学艺术方面，总感觉没有什么用处。从习近平看的书籍及后来的经历来说，没有什么知识是没用的，在某个时间地点，知识总能变现，这个“现”并非单指物质利益，知识带给人的更多的是自信，有选择的自由，无用之用方为大用。
当下我们现代人面临的是一个高压力、快节奏的生活，很多人都以工作家庭忙为原因，放松的了对读书学习的要求。书籍多了，读的反倒少了。面对智能时代，社会瞬息万变，知识更新迭代越来越快，逼着人要不断更新自己的知识库和提高思维力。现代的学习，更突出了各种知识的融会贯通，要创新，不能目光老是在自己的领域里打转转，跨界打劫，层出不穷，因此要学习会有知识迁移的思维，培养学习迁移的能力。学习迁移就是“一种学习对另一种学习的影响”，说个更通俗的话，就是“举一隅而以三隅反”。这不仅在思维方式上是一个跨越，实际上，在技术领域，还真有现实案例，比如机器学习领域的迁移学习:迁移学习(transferlearning)是一种机器学习方法，是把一个领域(即源领域)的知识，迁移到另外一个领域(即目标领域)，使得目标领域能够取得更好的学习效果。我想复合型人才就是指可以在不同专业间进行迁移学习融会贯通的人。不同专业之间，都可能为对方输送思维营养，举个例子，mdhvc医学顾问心血管外科医生alanlumsden与来自埃克森美孚的钻井和地下研究经理billkline在一次跨洋飞行中认识并相谈甚欢。他们相互讨论了各自工作中所面临的难题挑战，并发现竟然有许多相似之处，比如，勘探开发和心血管医学都常应用到流体力学和材料科学。因此不同专业间的交流往往会获得意想不到的灵感。
习近平读书修身，终身学习，为现代人树立了标杆，做终身学者，认识到了就不算晚。不管是读功利性的书，比如技术专业书籍、理财类的，还是看似“无用”的文史哲书籍，现把书拿起来吧。
《梁家河》读书心得体会字
为了充分领会习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵，进一步丰富职工文化生活，学习习近平总书记矢志不渝的信念、务实担当的品格、真挚为民的情怀、带头实干的作风。按照公司的要求，钼炉料产品部党委为全体党员、青年职工发放了《梁家河》，通过细读这本书籍，使我受益匪浅、感受颇深。“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方”，总书记的这句话醒目的印在了书的封面上，让我们一起走进那个美丽陕北乡村——梁家河。
树高千尺忘不了根。
光阴似驹过隙，习近平总书记终于回到了这个时隔多年仍然魂牵梦绕的地方，再次见到曾经朝夕相处的乡亲们，总书记的心情是无比激动的，在与乡亲们的谈笑间，仿佛又回到了40年前。40年来，总书记时时刻刻挂念着乡亲们，他真心希望乡亲们过上好日子。在《我是延安人》栏目专访时，习近平说:“我确实把自己当做一个延安人，因为这是我人生的一个启程点……我现在所形成的很多的观念，形成的很多基本的特点，也是在延安形成的，所以我理所当然地把自己看作是延安人。”在英国伦敦金融城市长晚宴，美国西雅图市演讲时，他也忘不了梁家河，忘不了陕北这块神奇的土地，忘不了乡亲们曾经的艰难困苦，更忘不了为民做事的信念与担当。
窑洞里长满了故事。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。从北京知识青年到梁家河的受苦人，住在土窑，睡在土炕，过着山顶洞人的生活。白天进行着农民化实践，晚上点着煤油灯在书中吸取着精神和思想上的营养。无论条件多么艰苦，习近平总书记依然任劳任怨、惜时如金、埋头学习。七年之间，他从一开始的不被看好到村民眼里的“好后生”，成长为党支部书记，他带领着梁家河村民办合作社、打坝造田、建设沼气等，他不怕失败，不怕困难，一心为群众办事，给群众带来实实切切的利益。他说:“作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念:要为人民做实事。”
一声声喊我小名。
岁月沧桑了曾经的伙伴，时代改变了村里的面貌。四十多年过去了，总书记仍能亲切的叫出曾经伙伴们的小名：随娃、铁锁……。在这些小伙伴耳畔也时常萦绕着总书记插队时，坐在热炕头说的话:“一碗水要端平”，“做行动上的巨人”，“要想办法巧干，避免苦干”，“当干部身上要留住泥土味”。通过认真阅读，我记住了这些主人公：公平公正、一心为党，不忘总书记嘱托的村干部——随娃；率真坦诚，低调务实的人民好教师——铁锁；“人来到世上，就要办好事”的能人——刘永耀；乐于助人，扎根群众的陕西好人——黑子；书中每一句话语都朴实无华，每一个人物都栩栩如生，每一个故事都真实感人，给我留下了深刻印象。
我们走在阳光路上。
伟大的时代，孕育着中华民族伟大复兴的中国梦。在党的富民政策的正确领导下，在村干部和村委会的带领下，梁家河变了，乡亲们不再为吃穿发愁，住上了大房子，用上了互联网，发展特色农业，成立了公司经营文化旅游产业，梁家河的人均收入和生活水平逐年提高。如今的梁家河，乘着新时代的东风，在新征程中破浪起航，正在驶向“两个一百年”奋斗目标的彼岸。
梁家河这个坐落在黄土高原的小村庄，这里的每一口窑洞，每一块梯田，每一座大坝都烙印着总书记的青年时光，这里深深地包含着为民造福的初心，追求真理的精神，埋头苦干的作风，攻坚克难的意志。不要小看梁家河，这是一个有大学问的地方！有机会我一定要去陕北看看，到梁家河去探寻那里的“大学问”！
梁家河读书心得体会
冬天我从延川县最东边的碾盘村归来时，通往梁家河的高架桥还在建设当中，那是我第一次听说梁家河这个地方。最近读完纪实文学《梁家河》，近距离、深层次的感受梁家河，真正悟到了“发展才是硬道理”、“撸起袖子加油干”、“幸福是奋斗出来的”这些金句的深刻内涵。
上世纪六七十年代，西方国家迎来了战后经济的腾飞，而在中国大地一场声势浩大的上山下乡运动，让数以千万的知识青年来到了农村的广阔天地，知识青年下到农村锻炼虽然给农村带来了知识，让农民开始识字，让农村生活变得丰富，但同时却给本就单薄的经济增加了负重，俗话说手中有粮心中不慌，经济是一切的前提，一到青黄不接时就拄个木棍要饭总不是长久之计。
谁不想把烂包的光景过好，谁不在为能吃上一口白馍馍而卖力!这是数千年来陕北人与天斗与地斗不变的信念，他们在千沟万壑中磨硬了老茧磨深了皱纹，却磨不掉对生活的希望，而如今我们共产党人把这个希望变成现实，可以说和当年的知青岁月是分不开的，因为那时的困境给很多知识青年上了一课。从那时起，有很多和习总书记一样的知识青年开始在农村实践中体悟思考中国未来的发展。
在梁家河的7年时光，习近平等知识青年从老百姓身上学到很多东西。陕北的人情世故是在黄天厚土中一撅头一撅头挖出来的，是隔着圪梁梁一声声一声声吼出来的，哪怕是一撮土都饱含着人情味，老百姓时常把最好的东西送给习近平等人，在那个年代一坛酸菜、一碗米饭相当金贵，把粮食送给别人就相当于把自己的生命续给别人，这样的真情怎能不让人满心感恩呢?我想习总书记说的“不忘初心”就是对老百姓善良的回应。在农村，百姓尊重能人，也就是肯吃苦肯动脑的人，在虱子横行、温饱不丰的年代，习近平和劳苦大众一起冲在一线干在实处，苦中作乐磨练意志，通过打土坝、办铁业社等提高生产力的形式为梁家河人民造福，得到群众的尊重，我想“撸起袖子加油干”不是一句空谈，“人民公仆”不是一个代号，一切的一切都在于为人民服务。
如今的梁家河发展的这么好，是因为有一批党员干部传承了当年全村奋斗的灵魂，在习近平7年的知青岁月中也给党员群众播撒了优良信念。“一碗水端平”就是至今梁家河一个很好的理念，孔子说：“闻有国有家者，不患寡而患不均。”习近平在担任梁家河支部书记时，为人处事本着公平公正的原则，读后感.影响着一代代的村里人，这在发救济粮时得到了很好体现，这样的理念使得梁家河村级经济得到长久发展。“公仆本色”也是梁家河村干部的准则，一位诗人曾这样感触：“不要忘山乡水村的那些母亲，不要忘一同睡过破炕席的兄弟，也不要忘缝缝补补的姐妹情谊，他们的烦恼和困难要多多深思，这是我们的本色也是我们的来历。”习近平在梁家河的日子里时刻为群众生计着想，为了人民不远千里去学习沼气技术，带领人民建沼气池，后来离开陕北去福建直到成为我们的国家主席，依然把人民群众装在心中，对于梁家河的关心情真意切，这样一心为公的思想深深感染了梁家河的党员干部，在梁家河的发展历程中我们可以看到，在党的领导下人民群众的生活水平芝麻开花节节高，公仆本色锃光发亮。
《梁家河》读书心得体会精选范文
作为党员干部，学习《梁家河》，品读《梁家河》，就是要从中感悟书中梁家河精神，也就是牢固树立以人民为中心的思想，在梁家河的点点滴滴蕴含习近平总书记为民造福、追求真理的精神，埋头苦干的作风，攻坚克难的意志。《梁家河》全篇贯穿“初心”、“为民”、“奋斗”、“实干”四个关键词，对于新形势下的文化市场综合执法工作具有极其重要的指导意义。一方面，要体现到认真学习上。在梁家河人的印象里，习近平常常看书，吃饭时看，上山放羊时也在看，这种爱学习、爱读书的知识品格不仅是习近平的人生写照，也是他的追求，是他服务梁家河群众的力量。我们要学习习近平总书记的好学精神，沉下心来，消除浮躁心理，加强学习，读书修身，厚积薄发，聚沙城塔，持之以恒，久久为功，为服务群众，搞好工作守好学习的耐力和定力。另一方面，要体现到推动追赶超越上。习近平当选梁家河支部书记后，凭着实干苦干的精神，带领村民修大坝，挖水井，建立沼气池，种植蔬菜，干了梁家河乡亲们几十年想干却没有干的事，使梁家河成为远近闻名的好村子。习近平这种带头实干的作风，正是共产党人的鲜明特征，充分体现了干在实处，走在前列的精神风范。新时代，新征程，当前处处回响追赶超越的奋进足音，在落实“五新”、“三区四化”战略的关键时期，我们要将梁家河精神转化为推动日常工作的强大动力，不忘初心，砥砺前进，担当作为，创先争优。习近平总书记用自己的亲身经历，勉励每一个中国人要坚持学习，严于修身，埋头苦干，攻坚克难，不忘初心，牢记使命，砥砺前行，全心全意为人民服务，为坚决打赢脱贫攻坚战、早日实现中国梦、实现中华民族伟大复兴做出自己最大的贡献。
习近平说：“当领导要一碗水端平。”为民做事，就要公道。在梁家河为村民分配救济粮时，为了公平公正，习近平带领全体村民挨家挨户查看存粮情况，根据存粮多少进行分配。这样做不仅让群众接受、信服，还影响身边一批人做事多动脑经、不能有私心，不仅要把水端平，还要让碗里有水，从注重公平到提高效率。立足当下，当梁家河成为一种精神，少年习近平身上闪耀的“坚定信念、艰苦奋斗、敢为人先、实干担当、一心为民”的品质跨越时空，融入我们每个人的心里，融入中华民族伟大复兴的中国梦里。
《梁家河》读书心得体会
正如习近平总书记在多次重要会议上讲过，“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，他用自己的个人经历践行了这句话。习近平在梁家河一干就是七年。梁家河当时的生存条件是恶劣的，他面对的人和事是他作为城里人没有见过的，他不怨天尤人，而是开动脑筋加身先垂范带领村民修淤地坝，建沼气池，办扫盲班、代销店、铁业社、缝纫社、磨坊、菜园，打甜水井。也正是习近平在青年这段农村一线的经历，使得他更能深刻理解中国的国情，理解中国的历史和现状，对于生活在社会底层人的方方面面，感同身受。习近平新时代中国特色社会主义思想，在梁家河就已经开始萌芽。
习近平总书记从最基层农村的知青开始做起。试玉要烧三日满，辨人需待七年期。习近平总书记真是在梁家河一待整好七年。他被推荐去清华大学读书时，父亲已经被打倒，并非靠父亲的影响，别人唯恐避之不及，最终能被清华大学录取，靠的是自己真心实意为梁家河老百姓做出的一件又一件实事，其真乃实至名归，人心所向。
一个人社会起点高，生来就是企业接班人，或者一毕业就遇良机，站到了较高的人生平台，当然很好，但是如果不经过一线工作的历练，人生总是不完美，也难以体会社会的本质。对于年轻人来说，只有先“沉”下去，有作为，才能浮“扶”起来，有位置，不能好高骛远。实践出真知，基层一线的打拼，对于技术人员来说，从来就是不可跳过的成长阶梯。
《梁家河》读书心得体会字
梁家河，这在中国辽阔土地上原本应该是一个再普通不过的小山村，却因一个人在他上面留下足迹而让她世界闻名。
前不久有幸参加了县zd委组的“寻找红色足迹，不负时代使命”实践活动，第一站便是陕北梁家河。下车伊始，厚重的黄土味扑面而来，深吸一口夹杂着草木芳香的黄土气息，不觉得让人为之迷醉，这便是最原始的孕育生命的气息。跟随团队到达梁家河村委会，听着讲解员的讲解，让我真真实实的看到一个年轻人的热情与执着，难以想象在那样的一个环境下，习近平总书记就用稍显稚嫩的肩膀挑起无畏，挑起担当。
“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河，这是有大学问的地方。”这是梁家河这本书封面上印的习近平总书记的原话。从梁家河寻迹和读《梁家河》这本书，让我知道梁家河这里确实是个有大学问的地方。9月22日，习近平总书记在美国西雅图发表讲话时提到梁家河及梁家河的变化，最后总结道：“这使我更加深刻的认识到中国梦是人民的梦，必须同中国人民对美好生活的向往结合起来才能取得的成功。”梁家河是挥之不去的乡情，是习近平总书记精神升华的起点，也是他为民做事的信念以及将人民对美好生活的向往作为奋斗目标密密交织起来的绵绵深情。
《梁家河》这本书完整展示了习近平总书记15至22岁的人生经历，只能感叹陕北是个神奇的地方，四九年毛主席从陕北走出建立了新中国，而现在梁家河走出了习近平，他创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，以其为核心的党中央带领中国取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史成就，推动中国共产党和国家事业取得了历史性成就，发生了历史性变革，使中国特色社会主义进入新时代。
梁家河心得体会
梁家河是一部反映中国新中国成立前后的历史和人民生活的纪实文学作品。其纪实性和真实性给读者留下了深刻印象。在阅读《梁家河》时，我深深感受到了这部作品表现出的人民的艰辛奋斗精神和中华民族矢志不渝的国家意识。以下是我的体会与感受。
第一段：生命的力量。
梁家河，一个偏远贫穷的小山村，如同中国大江南北的每一个乡村一样，都经历着各种各样的人生起伏和生命场景。在这里，我们看到了人力的生命力量。作为一个小村庄的人，他们必须要克服生存、食物、住房、水电等基本生活条件的艰难环境。正是由于生命奋斗的纯粹和顽强才构筑了这个小山村的一切和一切。在这个小山村的人们的生活中，在历经各种考验之后，我们看到了人类生命的力量:信仰，愿望，勇气，创造力等等。生命力量的相互影响和相互支持，使得人们在艰难的逆境中不离不弃，直至胜利。
第二段:和平的背后。
梁家河，一个战争年代的小村庄；在这个小村庄中，我们看到了人类创造并维护的和平。战争，是人类历史中最为残酷的其中之一。尤其在这次战争的年代中，中国人民的生活，显得更加的苦不堪言。缺乏食物，住房任何。在这里，我们看到了人民的直接经验，他们用各种方法与从敌人手中夺取到一点点的，命运的幸存机会。战争的烽火只是在梁家河的村口劈来，而700人的牺牲也是人民在维护自己国家的和平和生命的崇高牺牲。为和平，为生命和生活，为自己国家的振兴，他们牺牲自己的生命，呈现出一种最为伟大的人性。
第三段：一代人的土地。
“土地是人民的棋盘，水是人民的生命之源”，这是毛泽东在世界上广受欢迎的话。而同样的情形，梁家河的人民们，也是一生贡献自己青春与生命在土地上的人。他们用自己的汗水为这块土地缝了一层生机。他们用自己的奉献和付出，让这里成为了一个真正的乡村社区。土地，让本村的人们拥有了一种没有生命的生命感。他们在很久很久以前，就已经与这里，愿意了长久生命的承诺。这里的土地，是人类之间的一种无形的联系，是生命再生的摇篮。
第四段：人民的同时。
一个村庄的建设，不为产出个人财富，而是为了这个村庄及其中的人们能够得到更好的生活和发展。同时，人民的监督和参与，也成为了这个村庄建设和发展的基石。而在《梁家河》中，就是一个企业一企业的馈赠，才有了这个村庄能够有一定的变化和发展的前途。同时，人民的自我控制和自我改进，也成为了该村庄的创新和提高的源动力。人民，不仅仅是村庄的依据和建设基本，其所代表的，更重要的是一种民族力量和历史感。
第五段：时代的纪实。
作为一部反映中国新中国成立前后的历史和人民生活的纪实文学，梁家河这本书，呈现出了一个全新的历史观和群众观。也在表达中这种新过程中表现出了中国民族自身的文化特征和时代意义。十四五十年代，是中国的历史性转折时刻；在这个时间段里，中国人民经历了多数次的改变，而且在每次变革后，都能够得到更好的生活和发展。历史，是一部无法改变的书。而每个人民所拥有的历史，都是一个个时代的记忆点。特别是在当前时代，人们需要通过一些特别的方式传递或沉淀与积累自己民族的初心与自身的意义，并在这个过程中找到自己的生命场。
总之，《梁家河》这本书，反映了普通中国人民在新中国成立前后的生活和奋斗的历程，在它当时发生的时间和背景下，展现了人民对发展与进步的不懈追求，呈现了中国人民在实现自己民族文明的目标中的感悟与体现。它有着现代中国文学的地位和重要性。无论什么时代，我们都不能忘记历史，更不能忘记我们的根与初心。
《梁家河心得体会》
第一段：引言（100字）。
《梁家河心得体会》是一部展现中国农村的纪实文学作品，作者李伯重德以真实的笔触描绘出梁家河这个偏远贫穷的小山村，书中的人物形象鲜活而真实。通过读这本书，我深深感受到了中国农村的种种困境和挑战，同时也对中国的农村发展了解更多。
第二段：困境的揭示（200字）。
《梁家河心得体会》中揭示了梁家河村存在的一系列困境。作者通过对村民的真实生活展示，深刻揭示了农村教育、医疗、农田失调等问题。教育资源不足，导致了很多孩子无法接受良好教育；医疗条件艰苦，村民苦于看病难、看病贵；农田失调，导致农民无法从土地中获得足够的收益。这些困境让人不禁为中国农村面临的挑战担忧。
第三段：对自力更生的赞赏（300字）。
在《梁家河心得体会》中，作者不仅展示了梁家河的困境，更表现了梁家河村民自力更生的精神。面对困难，他们并没有选择逃避或抱怨，而是用自己的双手创造出一片生机。他们通过改良农田、发展农村产业、自己建设学校等一系列自助举措，提高了生活水平，改变了自己的命运。这种自力更生的精神令人钦佩，它向我们展示了农村人民面对困难所产生的无穷潜力和力量。
第四段：政府的支持与努力（300字）。
尽管梁家河村民在自力更生中做出了巨大努力，然而他们的努力还是离不开政府的积极支持。《梁家河心得体会》中有许多描写政府工作人员为村民们解决实际问题的情节。政府在基础设施建设、精准扶贫、农业技术支持等方面给予了梁家河村民大力支持，为他们摆脱贫困提供了有力保障。政府的努力为农村发展起到了重要的推动作用，这也是我们需要肯定和支持的。
第五段：对中国农村发展的思考（200字）。
通过阅读《梁家河心得体会》，我对中国农村发展有了更多的思考。农村问题是一个长期存在且复杂的问题，需要综合考虑政府、企业和农民的共同努力。政府要加大农村基础设施、教育和医疗保障的投入，同时推动产业结构升级，提升农民收入。企业要积极参与农村的发展，通过技术支持、资金投入等方式，帮助农民进行产业升级。农民则需要保持自力更生的精神，积极拥抱新的机遇和挑战。
结尾（100字）。
《梁家河心得体会》让我更深刻地认识到了中国农村现状以及其面临的困境和挑战，同时也对中国农村发展有了更多的思考。希望我们能够共同努力，为中国农村的发展贡献自己的力量，让每一个农村孩子都拥有更好的教育，每一个农民都过上富足幸福的生活。
梁家河
梁家河是个充满希望的小村庄，它位于中国的河北省，被誉为中国的“毛岸英之乡”。近年来，它因为文化建设而备受瞩目，游客慕名而来，我也有幸成为其中一员。在我与梁家河相处的日子里，我深深感受到了这里的浓厚情感、深藏的智慧以及坚韧不拔的精神，不禁让我对这个地方产生了深深的思考和感悟。
梁家河的浓厚情感源于人民的团结与奉献精神。在梁家河的土地上，人民的团结凝聚出了强大的力量。曾经，这个小村庄在贫瘠的山沟里摸爬滚打，但是他们没有放弃，没有抱怨。他们从不同的工地上借鉴经验和技术，在建设村庄的道路上越走越宽，越走越亮。他们树立起了互助合作的典范，不仅相互帮助，还助人为乐。在他们的共同努力下，梁家河逐渐焕发出生机和活力。
梁家河的智慧来源于对知识的追求和坚持不懈的努力。梁家河的人民深知知识改变命运的道理，因此他们十分注重教育。他们积极培养年轻一代的学习意识，鼓励他们勤奋学习。无论是在村中的小学还是在他们自己建立的大学，都有一股浓厚的读书氛围。年轻人们怀揣着对知识的渴望，不断进修、学习新知，在他们的努力下，梁家河人民的智慧融入了现代社会的潮流。
梁家河的精神是坚韧不拔的；他们始终保持着一颗执着和追求的心，从不气馁，也不轻易放弃。我们可以看到，在贫困时期，梁家河人民依靠他们的智慧和努力，创造出了一条新的道路，取得了一次又一次的胜利。他们的英勇精神成为了激励人心的力量，也影响着我们每一个人。我们应该向梁家河人民学习，无论遇到什么困难都要坚持自己的信念，相信成功总会属于努力者。
梁家河的经验启发我对生活的深思：对于每个人来说，生活中难免会遇到各种困境和挫折，但是只要你肯勇敢的面对，坚持不懈地努力，你一定可以逆袭逆境，实现人生的价值。在梁家河的故事中，我看到了希望和成功的曙光，我学会了珍惜和感恩。对于我而言，梁家河已经成为了一个值得追求和学习的理想模范，它让我明白只有真正努力，勇敢面对困难，才能获得真正的幸福和成功。
梁家河，是一个让人们看到希望和激情的地方，他们的团结、智慧和坚韧精神，令人钦佩。我深信，只要每个人都拥有梁家河人民那样的精神品质，我们的社会一定会更加和谐、进步，我们自己的人生也会更加美好。
梁家河心得体会
《梁家河》是一部反映改革开放初期农村变迁的纪实文学作品，它揭示了城乡巨大的落差和生存状态的巨大鸿沟。当时的农村生活贫困而困苦，似乎已经不能再劣势。但是，深入到梁家河的一线，穿越本来亘古不变的时间和空间，我们看到了一种奇异的生存状态，一个伟大的民族进行自我变革和挑战的伟大图景。在阅读《梁家河》之后，我有了很多感想和体会。下面是我对《梁家河》的心得体会。
第一段：生活的压力和勇气。
农村生活是一种特殊的生活方式，人们在这里遵循着固定的生活模式。但是，一个牵一发而动的社会变化，各种新鲜事物的涌入，使得人们的生活发生了很大的变化。《梁家河》描绘了一群不屈不挠的人们，在生存竞争中体现出惊人的耐力和强烈的自我表现欲望。虽然生活环境恶劣，但他们依然不放弃希望，通过自己的努力，在可怜的条件下，谋求着一种更好的生活，让自己的生活有光彩。越是面临着生活压力，越是需要勇气去迎接挑战，这是生活的必要品。
第二段：一马平川，两重天。
虽然桥头堡地区已经成为全国重要的产业基地之一，但梁家河的广大农民，尤其是山里的农民，却一直在深度贫困之中。他们没能跟上改革步伐，还停留在了自给自足的农耕社会阶段。城乡巨大的差距导致农民的生存状态与城市居民相差如此悬殊。他们的衣着、饮食、住房、医疗等方面的现状与城市居民形成了鲜明的对比。一马平川，两重天，引人深思，这是一个重要的社会问题。
第三段：人性的较量与反思。
文化差异是人们生活的重要组成部分，也是农村与城市存在巨大差距的重要原因。在农村，淳朴的信仰和传统文化占据了全部思想，人们思路简单，在市场经济条件下，往往会被商人欺诈。城市里的商人经验丰富，利润潜力大，但是有些农村客户缺乏基本的商业理念，导致交易双方总是出现隔阂，彼此误解。此时，人性的较量是不可避免的。正确的看待和理解其他人的是我们在交往中必须具备的一种基本能力。我们需要反思自身，促进文化交流，增强异地文化的认知。
第四段:个人命运与社会进步。
每一个人的命运与进步都是社会的一部分，社会的进步与发展，离不开每一个人的努力和奉献。梁家河人在极度困境的情况下，通过自己的努力，发挥自己的能力，寻找新的商机，渐渐走向了生意场。社会进步需要一个个人知识、能力和经验的汇聚。在社会进步的过程中，个人命运抉择至关重要，它对荣誉与尊严的位置和个人的未来走向有着决定性的影响。
第五段：独特视角，平凡人生。
归根结底，《梁家河》所反映的是一种普遍性问题，在现代社会中，任何一个角落都有像梁家河这样的故事。而作者用独特的视角和手法，描绘出一个个平凡人的生活经历和人性的真谛，把这种问题通过人物的形象展现，使读者得以亲身体会。梁家河的故事既具备可读性，又含有深刻的社会内涵，对于读者而言，是一次难得的阅读体验。
通过阅读《梁家河》的心得体会，我们可以看到，这部作品虽然讲述的是农民的生存状态，但是经历了文革以后，中国整个社会的急剧变化已然在这个村庄中体现。这部作品真实反映了当时中国农村的冷酷与苦涩，同时也展示了人性的较量和奋斗的勇气，在我们有限的人生中，这是我们需要持之以恒的品质和信念。
《》梁家河》心得体会
首段：
《梁家河》是一部以中国农民为主题的纪录片，深入梁家河这个普通农民家庭，展现了他们艰辛的生活和追求更好生活的奋斗。通过观看这部纪录片，我深刻体会到了农民工的辛苦与付出，也思考了我们社会应该给予他们怎样的关注和帮助。
第二段：
梁家河这个小村庄每天默默奋斗的农民工们，用他们的汗水和辛劳支撑起了我们整个社会的繁荣。电影中的梁家河，没有大城市的繁华，没有高楼大厦，只有一户户农民的简陋住宅。他们早早起床，日夜耕种，为了生活，他们辛勤劳动，才能将丰收的果实摆上我们的餐桌。电影中梁家河农民工的艰辛生活让我深感敬佩和感动。面对着千辛万苦，他们从来没有停下努力的脚步，他们的坚持和奉献精神让我深思，也让我对他们表达了深深的敬意。
第三段：
然而，在梁家河这个农村，由于缺乏教育、技能培训和公平机会等问题，许多农民无法实现自己的人生价值。那些年轻人无法接受好的教育和职业培训，只能留守在农村，继续从事苦力劳动。而这也让我深感社会对农民工的关注和帮助的不足。作为一个正在发展的国家，我们不能只看到城市的繁华和城市居民的幸福，而忽视了我们农民工的困境和辛苦。应该加大教育和培训力度，为农村提供更多公平的机会，让每一个农民工都能实现自己的梦想和人生价值。
第四段：
除了关注农民工的教育和培训问题，我们还应该关注他们的生活条件和社会保障。在纪录片中，梁家河农民常常面对生活的困境，医疗和社会保障等问题。我们应该加大对农村医疗卫生和社会保障的投入，解决农民工的生活问题。同时，对农村公共设施的建设和改善也应该引起我们的重视。只有让农民工在自己的家乡也能享受到现代化的生活和社会保障，他们才能更好地奉献社会，实现自己的人生价值。
结尾段：
在观看《梁家河》这部纪录片后，我深刻地体会到了农民工的辛苦与付出，也思考了我们社会应该给予他们怎样的关注和帮助。农民工是社会发展的基石，他们应该在教育、培训、医疗保障和社会福利等方面得到更多的支持。作为每个社会成员，我们应该关注农民工的困境，为他们提供更多的帮助和支持，让他们能够过上更加幸福美好的生活。同时，我们也应该加强社会的关怀和共同建设，让农村和城市之间的差距逐渐缩小，实现真正的社会公平和和谐。
《梁家河》心得体会
延安市延川县文安驿镇梁家河村，是习近平总书记当年下乡插队七年的地方，也是他和村民们一起艰苦奋斗、攻坚克难的地方。作为一名大学生村官，我有幸参加赴梁家河学习考察活动。
在梁家河期间，我们认真参观了习近平总书记当年插队时住过的窑洞、土炕和修建的陕西省第一口沼气池、知青淤地坝，拜访了习近平总书记一同入党的农村党员，考察学习了国家水土保持示范园现场点——骨干淤地、村党支部及村史馆建设、梁家河苹果专业合作社、山地苹果园、移民安居工程和正在兴建的知青体验园等，并在习近平总书记住过的窑洞前，与梁家河党员干部一同交流革命老区扶贫攻坚、农村基层党建工作等方面的体会。
梁家河之行给我最大的感受是，习近平总书记在梁家河做人做事处处都透露了一个““实””字。习近平后来也谈到在陕北七年工作生活经历时说，“最大的收获是“让我懂得了什么叫实际，什么叫实事求是，什么叫群众，这是让我获益终生的东西。””可以说，四十多年前，年轻的习近平就用自己的实际行动，诠释了“““三严三实””这个做干部的重要遵循。
作为一名大学生村官，经过此次学习考察，更加坚定了我扎根基层、干事创业的信心。回到村里后，我要第一时间组织全村党员干部群众学习习近平总书记的感人事迹，以及在他的影响带动下，一代代梁家河人拼搏创业的精神和加快脱贫致富的经验做法，让大家思想接受洗礼，进一步坚定理想信念。同时，作为一名大学生村官，我自己也一定要为群众多办事、办好事。一定要善于贴近群众，懂得感恩。并且要结合本村实际，按照上级统一部署，充分利用自己的工作平台和专业知识，做实、做细精准扶贫工作，让郭畔村民早日脱贫致富奔小康。
通过学习习近平总书记当年在梁家河的动人事迹，更加坚定了我扎根基层，真心服务群众这一理想信念。今后的日子里，不管我身在何处，从事何种岗位，面临多大的困难，我都坚信“人定胜天”“付出就有回报”。
《梁家河》心得体会
梁家河，这个习近平总书记曾经工作、生活了7年的地方，这个给了总书记最初信念并注定了他人生轨迹的地方，让我充满了期待与好奇。
在梁家河村史馆，我们聆听了当年习近平总书记离开梁家河村时，有13名村民把他一直送到延川县城的往事。当年，习近平总书记亲自带着干部群众从建大坝、挖水井、修沼气、种蔬菜、办代销社等吃饭饮水问题抓起，逐步改善群众生产生活条件，让群众看到他的为民之心和扎实的工作作风，从而很快赢取了当地群众的支持和拥护。
随后，我们又拜访了梁家河村老党支部书记、习近平总书记的入党介绍人梁玉明同志。老先生年纪很大，却精神健硕，还热情地给我们讲述了习近平总书记当年学习和工作的许多往事。他说：“当年，习近平总书记有抱负、有远见，热爱学习、见多识广，果敢稳重，是个培养的好苗子。我经常给他讲党的使命，鼓励他克服艰难申请入党，并把支部书记的担子交给他，让他在曲折和磨难中坚定革命意志、锻造不折不挠品格、锤炼艰苦奋斗作风。”
短短1天时间，我和其他14名村支书重温了习近平总书记的光辉足迹，途中所听所见令我感触很深。我在我们村里已连续16年担任村干部。这次考察，我对如何进一步当好村级带头人、培育好后备干部和抓好村里各项事业有了更加深刻的认识与理解，总结来说，就是习近平总书记讲的16个字，始终做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。”
群众是淳朴的、重情的，习近平总书记从大队党支部书记一直到成为我们党的总书记，时刻保存着那份爱憎分明、爱民为民的情怀，是令人钦佩、令人折服的。同时，农民群众是最朴实的群体，农村工作来不得半点虚假。在梁家河人的眼里，习近平总书记当年担任大队支书时为人耿直、一身正气。用他们的话说，总书记就是“对就是对，错就是错，不怕得罪人”。
当前，党中央实行的惠民政策很多，群众要求比较高，不仅希望兑现政策，更希望我们村干部也能办几件看得见的实事好事。此次学习考察，让我身心得到了一次历练和洗礼。
梁家河心得体会.
梁家河，位于中国河南省安阳市，是著名的农业科技示范村。我有幸前往梁家河参观学习，亲眼目睹了梁家河的奇迹。在这次参观中，我深刻体会到了梁家河的发展理念、农业科技创新和人文关怀，使我对乡村振兴有了更深的理解和思考。
首先，梁家河的发展理念令人深思。梁家河始终坚持以人为本，注重发展和保护农村的自然生态环境。村里的房屋采用了环保材料建造，屋顶上还安装了太阳能板，利用太阳能发电。村民们普遍使用清洁能源，提倡绿色出行，使整个村庄更加环保和宜居。同时，村里还注重传统文化的传承，开设了农民书屋，组织了各种乡村文艺活动，丰富了村民的文化生活。这种发展理念值得其他乡村借鉴，只有将人民的利益、生态环境放在首位，才能实现乡村振兴的可持续发展。
其次，梁家河在农业科技创新方面取得了显著成就。村里成立了农业科技服务中心，引入了现代农业科技设备和信息化技术，推广了新的农业种植技术。我看到，村里的农田都使用了无人机喷洒农药，提高了农作物的产量和质量；村民们还通过手机app了解农业市场信息，提高了农产品的销售效益。梁家河在与当地高校进行合作的基础上，组织了很多农业技术培训班，提升了村民们的科技创新意识和技能水平。通过科技创新，梁家河实现了农业的现代化、智能化，使得农村发展更加离不开科技创新。
再次，梁家河给予农民充分的关怀和帮助。我注意到，梁家河村里有一个农民合作社，村民们将自己的土地、劳力和生产工具集中起来，通过合作社实现农产品销售和农业生产的整合，增加了农民的收益。此外，村里还成立了农民保险服务站，为农民提供农业保险，降低了农民的风险。梁家河还积极开展精准扶贫工作，通过产业扶贫和技能培训，帮助贫困户脱贫致富。梁家河的这种关怀和帮助让农民们感到温暖，也为农村的可持续发展提供了有效的支持。
最后，梁家河的成功经验值得其他地方学习和借鉴。梁家河注重发展农业科技、保护环境、传承文化、关怀农民，形成了一个可持续发展的乡村模式。其他地方可以学习梁家河的科技创新经验，提升农业生产效益；也可以学习梁家河的环境保护经验，推进绿色发展；还可以学习梁家河的文化传承经验，增强乡村的凝聚力和文化自信。梁家河的成功经验为其他地区提供了有益的参考，为乡村振兴带来了新的思路。
综上所述，梁家河的发展理念、农业科技创新和人文关怀给我留下了深刻的印象。梁家河的可持续发展模式为其他地区提供了借鉴和参考，也让我对乡村振兴有了更深的理解和思考。作为一个中国人，我们应该重视乡村的发展，传承优秀的传统文化，发展现代化的农业科技，关心关爱农民，共同推进乡村的振兴，使中国乡村更加美丽、宜居和富饶。
《梁家河》心得体会
7月13日上午，在王家坪参观毛主席故居时看到了这样一张珍贵的照片。
关于这张照片，我和同事们有幸聆听了《毛泽东与毛岸英感天动地父子情》的故事：1950年，抗美援朝战争爆发，毛岸英第一个报名参加中国人民志愿军，奔赴朝鲜战场，因抢救作战资料不幸在敌机轰炸中光荣牺牲，年仅28岁。毛泽东得知毛岸英牺牲的消息后，强忍丧子之痛，缓缓地说：“打仗总是要死人的。中国人民志愿军已经献出了那么多指战员的生命，他们的牺牲是光荣的。岸英是一个普通战士，不要因为是我的儿子，就当成一件大事。”这是毛泽东一家为了中国人民的革命事业献出的第六位亲人。当毛岸英的妻子提出把丈夫的遗体运送回国安葬时，毛泽东神情凝重地说：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”之后，毛泽东把爱子的遗物—那件他送的大衣一直带在身边，多少个夜深人静的夜晚，主席睹物思子，默默地落泪……这就是毛主席和毛岸英感天动地的父子情，更让我们为之动容的是主席伟大的家国情怀！这张照片是毛岸英生前和父亲的最后一次合影，弥足珍贵。
听罢故事，我不禁想：究竟何谓“家国情怀”？经过查证，准确的来说，“家国情怀”是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家富强、人民幸福所展现出来的理想追求，是对自己国家一种高度认同感和归属感、责任感和使命感。
如此想来，家国情怀不就是南宋诗人陆游笔下的“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”吗？不就是南宋的岳飞在《满江红·写怀》中所写的“臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺”吗？不就是宋朝范仲淹在《岳阳楼记》中所写的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”吗？古往今来，具有这种家国情怀的诗人、名人、伟人太多太多，邓小平同志一句“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，赤子情怀溢于言表。“县委书记的榜样”焦裕禄，下乡看望一位生病的老大娘，虽素昧平生，却满含热泪地呼之为“娘”，家国情怀就是这深沉的爱民之情。他们视人民利益高于一切，常怀感恩之心，常怀惦念之情。这样的热爱，就是联系国家好、民族好与人民好之间的血脉纽带。
家国情怀体现在恪尽兴国之责上。在中华民族的历史长河中，精忠报国始终是激昂的主旋律，杜甫在安史之乱中，心向朝廷，不变初心；岳母刺字，岳飞抗金，精忠报国；苏武被匈奴扣押19年，不辱使命；文天祥被元朝俘获，誓死不降，英勇就义！他们都把自己的理想和民族相融合，和国家利益相结合，可歌可泣！
家国情怀还体现在奉献精神上。为了国家好、民族好，奉献和牺牲有时在所难免。我们怎能忘记为了新中国的成立，为了人民当家作主，前赴后继，浴血奋战，献出自己宝贵生命的革命先烈们？正是有了无数优秀儿女无怨无悔地付出、拼搏和牺牲，才有了历经磨难却始终屹立在世界民族之林的伟大民族。我们怎能忘记和平时期那些不顾个人安危、无私奉献的普通人？在“非典”那场没有硝烟的战争中牺牲在自己岗位上的叶欣、邓练贤？在20xx年的汶川大地震中冒着余震的生命危险，奔赴救灾一线的广大官兵、医生、自发前去的群众？我们又怎能忘记身边坚守岗位，默默耕耘的同伴：周文华老师，家属生病住院了也把课调着上了再去照顾；好多老师生病了也坚决不缺学生一节课；很多孩子在上幼儿园的年轻老师，就没参加过几次孩子的家长会……正是因为生活中有太多这种具有高尚情怀的人，才极大地鼓舞了士气、凝聚了力量、振奋了精神。
当下，人们呼唤家国情怀、呼唤君子人格，可以说是对当今社会缺失信念梦想和道义担当的一种自然而然的反映。人们重新呼唤谦谦君子，呼唤“在外能挡千军万马，在内能孝亲持家”的真性情男儿，呼唤“诚实守信、仁心宅厚、忠孝节义、克己复礼、知（智）者不惑，仁者不忧，勇者不惧”的情怀和人格的回归。社会主义核心价值观倡导的是新时代的家国情怀和君子人格。富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观在国家层面追求的价值目标；自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观在社会层面追求的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观在个人层面追求的价值准则。三个层面体现了社会主义核心价值观国家意志与个人诉求的交互连接、宏大叙事和日常生活的有机统一，个人幸福和民族复兴的紧密结合。
今天，在民族复兴的伟大征程中，身为教师的我们，要以一种历史责任感和使命感，敢于担当、勇于奉献，以主人翁的姿态为共和国大厦添砖加瓦！要把对理想执著的追求，落实在爱岗敬业、不断钻研业务知识，勤于思考，勇于探索，大胆实践中，努力培育符合新时代要求的国家栋梁！
梁家河心得体会.
梁家河是中国著名作家丁玲的故乡，她也因此而为世人所熟知。我有幸到过梁家河，穿越乡村小路，漫步在丁玲曾经踏过的土地上。这次旅程给我留下了深刻的印象，并让我对梁家河有了更多的了解。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
首先，我被梁家河的自然风光所吸引。梁家河位于中国湖南省西北部，被山脉环绕，景色迷人。当我走在梁家河的街道上时，我被周围的绿色所包围。村庄中有许多古老的房屋，他们的外墙都是用石头建造的，看起来非常坚固。在梁家河的郊区我也发现了许多美丽的自然景点，如苏家坪和红庙。这些自然风光让我深受启发，使我对梁家河的历史和文化有了更加深入的了解。
其次，梁家河的历史和文化给我留下了深刻的印象。梁家河是一个有着悠久历史的村庄，被誉为“中国文化之源”。在这里，我看到了许多古老而美丽的建筑物，如梁家河古宅和丁玲纪念馆。这些建筑物都展示了梁家河丰富的历史和文化遗产。此外，梁家河还盛产文人墨客，他们的作品在中国文学史上占有重要地位。通过学习梁家河的历史和文化，我更加了解了中国的传统价值观和道德标准。
第三，我对梁家河居民的坚韧和奉献精神深感敬佩。梁家河是一个贫困的地区，然而，当地居民并没有因此而失去希望。他们依靠自己的努力，创立了许多合作社和企业，为社区创造了许多就业机会。我参观了当地的农业合作社和手工艺品合作社，看到了居民们的努力和奉献。他们以自己的双手创造出美好的生活，这种精神对我来说是一个巨大的启示。
此外，梁家河的食物让我留下了深刻的印象。这个地区以其丰富的农产品和美味的菜肴而闻名。我品尝了当地特色菜，如剁椒鱼头和农家小炒肉，味道鲜美，让我回味无穷。当我走在梁家河的农田间时，我看到了许多绿色的蔬菜和果树。这些新鲜的农产品使我意识到了健康饮食的重要性，并让我更加关注食品的来源和质量。
总之，梁家河是一个令人难以忘怀的地方。它美丽的自然风光、丰富的历史和文化以及居民的奋斗精神和美食都给我留下了深刻的印象。通过这次旅程，我不仅更加了解了中国的历史和文化，也从中汲取了许多人生的智慧。梁家河让我明白了坚持和奉献的重要性，这些品质将继续激励着我在人生道路上前行。我深信梁家河将继续吸引更多的人前来探访，体验这里独特的魅力。
《梁家河》心得体会
作为一部描写农村家庭生活的长篇小说，《梁家河》以其真实细腻的文字描写和深刻的思想内涵，给人留下深刻的印象。在阅读过程中，我深深感受到了作者对家庭、爱情、亲情、友情的深刻思考，以及对传统与现代、个人与集体、人性与社会的探索。在这部作品中，我更加深入地理解了家庭的重要性，体会到了传统文化和人性的复杂与多样，并对人生的价值追求有了新的认识。
首先，这部小说给予我最深的感悟是对家庭的重要性的思考。在小说中，梁家河这个家庭被描绘得非常真实、细腻，使人们仿佛与他们一同生活在一起。作者通过描写梁家河的离开、迁徙、拆迁，以及梁晓声、梁思田等人的成长和困境，深情地展现出了家庭这个基本单位在人们生活中的重要性。无论是欢笑还是泪水，家庭始终是温暖的避风港，是每个人的精神寄托。通过这部小说，我明白了家庭对于每个人来说都是至关重要的，人们的思维方式、成长环境以及认同感都与家庭密切相关。
其次，小说中对传统与现代以及个人与集体的对立与融合给我留下了深刻印象。小说中，梁思田是一个传统价值观与现代社会相冲突的代表人物。他勇敢地追求自己的梦想，但却受到了家庭、乡亲和社会的阻碍。尤其是在文化大革命的冲击下，传统的封建观念受到了巨大的冲击，人们的思维方式也受到了极大的改变。通过这些冲突与融合的描写，我对传统文化的价值以及现代社会的发展有了更深入的思考。
另外，这部小说也使我对人性与社会有了新的认知。小说中，塑造的人物角色个性各异，具有鲜明的个人特色。例如，梁思田坚韧不拔的追求梦想，梁西凤对家庭的无私奉献等。这些人物形象使我看到了人性的复杂性，人们在不同社会环境和个人际遇下展现出截然不同的一面。同时，小说也揭示出了社会的不公与冷漠，人们在追求个人利益时，往往忽视了其他人的感受和需求。这引发了我对人性的深入思考，使我更加关注社会中的公平和公正。
最后，这部小说使我重新审视了人生的价值追求。小说中的梁思田不断追求自己的梦想，并坚持为乡亲们谋利益，这种坚持和努力让我深受震撼。每个人都应该有自己的追求和理想，而不只是为了自身的利益而活着。通过这部小说，我意识到人生的意义和价值在于对社会的贡献以及对他人的帮助和关爱。
总之，《梁家河》这部小说通过对家庭、传统与现代、个人与集体、人性与社会的多向度描写，给了我深刻的思考。它不仅展示了农村家庭的生活和命运，还反映了社会的变迁与人性的复杂。通过阅读这部作品，我对家庭的重要性、传统文化和现代社会的融合、人性与社会等问题都有了更深入的认识。这部小说让我思考人生的价值，努力追求自我和社会的共同发展，帮助他人，关心社会，为了更美好的未来奋斗。
《梁家河》
《梁家河》是一部以农民工题材为主的影片，讲述了梁家河的百姓们为改变命运，努力拼搏的故事。观看这部影片让我深受触动，对于农民工群体的辛酸经历和坚强意志有了更深刻的理解。以下是我对《梁家河》这部影片的一些心得体会。
首先，影片中展示了不屈不挠的农民工精神。梁家河的百姓们基本上都是农民工，他们背井离乡来到城市打工谋生。然而，他们不畏艰辛，坚持努力工作，希望通过辛勤付出可以改变自己的生活状况。无论是在建筑工地上拼命干活，还是在加工厂里忍受艰苦的工作条件，他们都不放弃追求改变的梦想。这种不屈不挠的农民工精神令我敬佩，也让我深思自己所面临的困难和挑战。只要我们愿意努力，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。
其次，影片中传递了家庭的重要性。梁家河的百姓们大多数都是离家背井的农民工，他们掏空了自己的积蓄去城市打工，为了家人能过上更好的生活。尽管在城市的生活十分艰难，但他们毫不犹豫地选择为家人奋斗。影片中几个主要角色的家人起到了重要的支持作用，他们默默地支持着他们的亲人，给予他们精神上的鼓励和坚定的后盾。这让我意识到，家庭的力量是无穷的，他们的支持和鼓励可以成为我们迈向成功的动力。
第三，影片中展现了牺牲与奉献的精神。在影片中，梁家河的农民工们常常面临着危险与困难，但他们毫不犹豫地选择了奉献自己的力量。譬如，片中主人公之一刘锋放弃了学业回到梁家河帮助父亲，没有一丝怨言，用自己的坚定信念和行动培养了一支庞大的农村电器服务团队，在他们努力下，梁家河的农民解决了日常电器故障需要到城市维修的问题，提供了一种方便。这种牺牲与奉献的精神不仅令人钦佩，还让我们思考如何在自己的岗位上发挥更大的作用，为社会做出更多的贡献。
第四，影片中呈现了农村与城市的差距。梁家河位于偏远的农村地区，百姓们生活条件十分简陋。与之相比，城市里的条件则远远优越，但农民工却无法享受到这些福利。影片中展示了农民工在城市的辛苦生活，他们住在简陋的出租屋中，每天面对危险和压力进行艰苦的工作。这让我思考到社会的不公平现象和城乡差距问题的存在。我们应该在关注自身利益的同时，更加关注农民工的权益，推动城乡发展的均衡。
最后，影片中展现了团结合作的重要性。梁家河的百姓们面对生活的压力，选择团结合作，共同克服困难。他们相互帮助、相互支持，共同寻找提升生活水平的方法。这种团结合作的精神让我深感震撼，也激励着我。只有团结合作，相互支持，我们才能够战胜困难，取得更大的成就。
综上所述，影片《梁家河》给我留下了深刻的印象。通过观看这部电影，我深入了解了农民工群体的辛酸经历和坚强意志。这部影片让我明白了农民工群体对于社会发展的贡献以及我们对其应该给予的关注和支持。希望在今后的工作和生活中能够以他们为榜样，更加关注社会中弱势群体，为实现社会的公平与和谐做出自己的努力。