当前位置: 贝贝文库 > 声学论文 > 小学二年级汇编(专业15篇)

小学二年级汇编(专业15篇)

作者: 琉璃

范文范本是学习写作的重要工具之一,可以提升我们的写作水平。如果你正在为写总结发愁,那就赶快阅读以下小编为大家搜集的总结范文吧。

小学二年级作文

雨儿你的歌声那么动听,叫醒了一片美丽的世界。

看,你在烟头上歌唱,叫醒了沉睡的烟囱,它听到了雨儿的歌声,张开了那又大又重的嘴巴,雨儿就滴在烟头的嘴巴里。

你在瓦片上歌唱的时候,瓦片被你叫醒了,它伸了个懒腰,听到了那美丽的歌声,它和雨儿一起唱:“哗哗哗,哗哗哗。”

雨儿你把一片草地给惊醒了,小草听到了你的歌声,它把自己珍贵的绿旗袍披在自己的身上。

毛毛虫听到了雨儿的歌唱,它爬到葡萄树架下面,找到一片绿油油的的叶子,躺在上面一边听着雨儿的歌声一边想象着美丽的风景。

雨儿你把小河里的小动物们惊醒了,小鱼听到雨儿的歌声,它动动身子,摇摇尾巴一下子就欢快的跳出水面。小河蟹也听到雨儿的歌声,它爬到沙滩上,伸起小爪子好像在为雨儿伴舞。

雨儿你的歌声那么动听,你落在森林里,森林就变成了一个绿色的奶油蛋糕。

雨儿你落在田野里,田野就变成了一块黄金。

雨儿你落在小姑娘的脸蛋上,小姑娘向你微笑。

雨儿你的歌声叫醒了每一个世界、每一个地方,雨儿我也要像你一样变成一位爱唱歌的人,一位唱的最好的歌者。

小学二年级作文汇编

下课了,我们班两位同学举行了掰手腕比赛。

只见一位男生神气地一脱外套,大摇大摆地走上赛场。另一位男学好像已经胸有成竹,不紧不慢地走了上来。

“预备,开始!”随着一声令下,两位同学刚才还笑嘻嘻地,现在却同时收起笑容,皱起眉头。“加油,加油。”底下呐喊声此起彼伏,教室里立刻炸开了锅。两位选手竭尽全力,使劲按着对方的手,脚直往下顿,好像想把地挤出一条缝。

一秒,两秒,三秒…终于,一位较瘦的同学有些体力不支了,手渐渐被对方按了下去。

“加油,加油!”一些支持他的同学急了,拼命呐喊,目不转睛的瞪着他们,好似要把这两位同学活活吃了。

终于,那位较瘦的同学支持不下去了,“啪”地被对方按了下去。他低垂着头,整个人都焉了,活像只斗败的公鸡,有气无力地走下了台。那位赢得呢?他高兴地笑了起来,一蹦一跳地下了台。

看,这真是一场别开生面的比赛!

小学二年级作文汇编

鸟语花香,空气清新,人人都喜欢美丽的大自然。今天,我要走进大自然的怀抱里,深深感受它的美。

清晨,叽叽喳喳的音乐声传入我的耳中。唱得那么清晰,那么嘹亮,那么优美动听。音乐家小鸟为大自然谱写了一首首动听的`歌儿,让人回味无穷。

风儿拂过我的脸颊,空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我,我顺着花香,竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高兴得一边唱歌,一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过,招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。

在大自然中,小树被调皮的风儿吹得沙沙响。小草的颜色丰富多彩,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。美丽极了!

不远处,小河哗哗地响个不停。微风轻轻一吹,水面荡漾着轻柔的涟漪,就像有人在悄悄地抖动着碧绿的绸子。清澈见底的小河整个水面绿得如翠,亮得如玉。

啊!多么美的大自然啊!只要我们留心观察,一定能看见大自然那独特的美。

初秋的一天,我随着爸爸妈妈一起去公园,走进了无边无际的大自然。

我刚一进公园,远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶,重重叠叠地挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花,红的好似一团热情的火焰,白的胜过天鹅的羽毛,桔色的像天边的霞光。一朵朵、一团团争奇斗艳,美不胜收。走进菊花,迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气,轻轻地呼吸,让我神清气爽。

远方是一片柿子树的乐园,许许多多的小柿子已挂满了枝头,像无数不懂事的绿色的小娃娃。一阵风轻轻地拂过,树叶发出沙沙的响声,小娃娃在热情地招手点头,仿佛是在邀请我们这些远到而来的客人。

这次去公园,我欣赏到了许多的植物,增长了见识。这次走进大自然,让我更加热爱和珍惜我身边的环境。

小学二年级日记

星期五的早上,我们坐在班里都很兴奋,你知道为什么吗?那是因为我们要去动物园啦!

我的书包塞得满满的,那不是书,那是牛奶、能量棒(一种小零食,很受灿文班小朋友喜爱——灿文妈妈注)和火腿肠。

校车来啦!我们陆陆续续的登上校车,接着,车由慢到快开走了。

到了动物园,我们就疯狂地照相,照得我眼睛都快要近视了。

我们玩了那么久,肚子也饿了,于是就坐在干草堆上,把自己的东西拿出来与大家分享。我们吃饱了,就捉迷藏玩,接着又在干草堆上打滚玩,一直玩到老师叫大家集合。

然后,我们又去看了长颈鹿,长颈鹿可高了,小长颈鹿有一米五那么高,大长颈鹿有两米五那么高。

看完长颈鹿,老师带着大家又回到了校车旁,接着,校车带着我们回了学校。刚刚下车,家长们就开始抢孩子了,我也被我爸抢到了,接着他带我回家写作业去了。

今天我真开心,因为我见到了我们的动物朋友!

小学二年级作文汇编

今天,我要给大家介绍一下我的卧室,那是我写字、读书、休息的地方,快来看看我的卧室吧!

一进门,左面是一台电脑,每当我心情不好时,我就会打游戏和看视频,这样我的心情就好多了。

电脑的右面是一台电扇,从后面放入冰块和水就可以吹出风来,这可是夏天必备的神器呀!

电脑上面是写字桌,每当我放学回到家,就抱着作业到写字桌上写作业,这真是一个学习的好帮手啊!

课桌右面是一张大床,每当我困了、累了,就二话不说跑到床上休息。我的被子图案是小星星,枕头是月亮形状的,每次躺上去就像躺在了云朵上,软绵绵的,可舒服了。

床的右面是灯,上面的.图案也是星星,关了灯还会发光呢,好像一抬头就可以看到星空了。

灯的下面是柜子,上面一层是我的衣服,下面的左边是妈妈的衣服,右边是爸爸的衣服,分类很明确吧!

门的右边是一些我小时候的照片,有玩皮球的、玩沙子的、玩小车的……是不是很可爱呢?

这就是我的卧室,你们喜欢吗?

小学二年级作文汇编

啄木鸟、大象、老牛都有自己的本领,谁也不服输,谁的本领大。

正巧,有一棵树生病了,啄木鸟说:“谁能治好那树的病,就算谁的本领大。”

牛先冲过去,用角来捉虫子,但够不着。

大象用鼻子吸,吸的老快没气了,一只虫子都没吸上来。

啄木鸟说:“看我的吧!”说着用尖尖的`嘴把虫子都吃掉了,树的病好了。

第二天,它们又遇到了一起,啄木鸟说:“你们还敢同我比本领吗?”

正巧,前面来了一个牧童,牛说:“谁能让牧童坐到谁身上,就算谁的本领大。”

啄木鸟嘟嘟叫,想引起牧童的注意,可他压根都没看。

大象走过去,牧童吓了一跳,跑了。

牛哞哞直叫,牧童走过去,骑着它回家了。

第三天,它们又遇到了一起,大象说:“谁能搬起一棵树,就算谁的本领大。”

啄木鸟用尖尖的呢插进树根,想把树拔起来,可是,费了半天功夫都没拔出来。

牛把角插进了树干里,想用牛角把树拔出来,可是没有拔出来。

大象走到树前,用鼻子一卷,树拔出来了。

猴子来了,说:“每个人都有自己的长处,要看怎么去用。”

它们听了这话,都很惭愧。

小学二年级作文汇编

推荐:星期五晚上,我和妈妈去‘春茧’体育中心看巨星演唱会。我们的车刚上路不久,就开始大塞车。一路上,汽车的喇叭声像小号一样滴滴嗒嗒响个不停。

呀!我看了看手表,已经是晚上7点半了,演唱会即将开始了。我开始着急了,眉头皱得紧紧的。可是,那车又不能穿越时空啊!哎!如果汽车能像小鸟一样在天空中自由飞翔,那该多好呀!

我们的车开了将近两个小时,终于到了‘春茧’体育中心。我火速跑到检票口。这时,杨坤正卖力地唱着他的成名曲“无所谓。”杨坤把这首歌当做最好的礼物送给我们。

杨坤唱完后,我和妈妈才进场坐下。天哪!看台上人山人海,到处是尖叫声、欢呼声,萤光棒像星星一样点亮了夜空,这场景真让我太吃惊了。

我伸长脖子使劲儿往舞台中间看。原来是主持人何灵和朱丹在台上大声宣布:“今晚的巨星有:摇滚大师汪峰、杨坤、李宗盛、梁静茹和周华健,下面请黄绮珊为我们演唱‘手牵手’。”

何灵刚说完,舞台上就闪起了绚丽的光芒。这一束束光芒像有一种神奇的魔力。忽然,整个‘春茧’就变成了一个美丽的大城堡。城堡里面的`人有的摆头唱歌,有的大声呼喊,还有的使劲儿挥舞着手中的萤光棒。

我盼望已久的摇滚大师汪峰终于登场了。他唱了我最喜欢的‘春天里’,汪峰在台上疯狂地唱着,台下的人们也跟着一起吼。我也兴奋地一边挥舞着萤光棒,一边大声地吼着唱,唱得真过瘾啊!

演唱会在汪峰疯狂的歌声中结束了。

小学二年级作文汇编

太空嘻哈族中有只超可爱的嘻哈鸭,他正在做一道数学题。

可他不知道这是数学题,正歪着小脑袋笑眯眯地想:“嗯……,这是一道英语题。”

想了想,又说:“嗯……,这肯定是语文题。”

过了一会儿,又说:“嗯……,说不定是数学题。”

忽然看到金黄色头发的小王子,太空嘻哈鸭高兴极了,“小王子,快告诉我,这道题怎么做?”

小王子看看题目说:“我也不知道,去问地理学家吧。”

他们就一起在太空中的星星里钻来钻去找地理学家。

精选小学二年级作文汇编

未来的神奇教室是什么样子的呢?要想知道,就和我一起穿越到20xx年看看吧。

当你进入教室时,广播里会传来声音:“同学们,早上好”。接下来,各种各样的公式将伴随耳边,一直持续到早读铃声响起时才停下。

上课时,投影仪会根据老师讲课的需要自动显示图片和文字。上历史课时,还能利用动画的`形式让同学们记住某个历史人物和时间,能手把手教出好学生。

那是课桌海鸥感应功能。只要按一个按钮,就可以用手指在课桌上练字。只要再按一次那个按钮,就可以关住了。

那时候的课桌还会有感应功能。只要按一个按钮,就可以用手指在课桌上练字,只要再按一次那个按钮,就可以关住了。

下课时,有专门放运动器材的柜子。只要在上面输入器材的名称,柜子就可以把需要的器材自动输出。运动完之后,一定要把器材放入输入口。按键后,器材就可以自动归位。阅览室也可以自动借书,输入归还的日期和书名,就可以借走了。

其他的我就不说了,这个教室还是有很多功能哦,要想知道,就等着20xx年的到来吧。

精选小学二年级作文汇编

我们的校园已经有了春天的气息。不知啥时候,春姑娘拿着她的画笔不知不觉地走来了。

我们首先去看了映入眼帘的樱桃树。樱桃树开出了又美丽又好闻小花,好像披着一层粉色的小衣服,星星点点的。

接着,我们又来到了木瓜树下。木瓜树的叶子黄绿黄绿的。

在木瓜树旁,几棵玉兰树散发着清香和甜润。再看下面,枯黄的草地变成了绿油油的草地。

木槿树开出了几个花骨朵儿。有的三个,有的是两个,还有四个的。它们好像在说悄悄话呢!

我们又来到了迎春花儿那块儿。一朵朵黄色的小花真香啊!真想吃上一口。

我喜欢初春的校园。

小学二年级作文汇编

20xx年的夏天,我和爸爸、妈妈还有哥哥去内蒙古大草原玩。一到草原,我们就看到了一群马,有红色的、黑色的。有的马在低头吃草,有的马抬头东张西望。我发现它们吃的草都是绿油油的,还非常新鲜。马儿吃的可带劲了,还高兴地甩起尾巴来,多像我和同学在一起呀!

骑马是我从小到大的梦想。那天,我终于骑上了一匹红色的马!瞧,爸爸微笑地牵着马的缰绳,我高兴地坐在马背上,可神气了!我对马说:“你走快一点啊,这样子我就会凉快了。”

接着,我们看到了一群白色的、毛绒绒的羊。白色的羊群像蓝天上的一朵朵白云。我和哥哥发现有只小绵羊在围栏的外面,我俩就把它抱起来了。这只小绵羊真重啊!()我摸摸它的毛真舒服!这时,有只大羊盯着我们。我猜这只小绵羊是它的小宝宝,所以,我们把小宝宝还给了它。大绵羊好像在说:“谢谢你们!”

把羊宝宝还给羊妈妈后,我们来到了一片油菜花地。金黄色的油菜花像铺满了一地的金子。爸爸叫我和妈妈进去照相,我和妈妈头靠头,用手指着爸爸。发现没有,我和妈妈穿的是蓝色的亲子装呢!

看完了金黄的油菜花,我们准备坐火车回家。草原的天气说变就变,顿时黑压压的一片。妈妈大喊一声:“看,有两道彩虹。”我们都把头转了过去,真的看到了两道五颜六色的彩虹。它们就像两条登天梯一样。

在回家的路上我还看到了许多动物、植物,我高兴极了。我真喜欢内蒙古大草原呀!

小学二年级作文汇编

7月的时候,火烧火r的。我们家前的几棵高大的树上传来“知了!知了!……”的叫声。我抬头一看,几只知了在树上开着热闹的音乐会。我呆呆地望着这些小家伙,多么想捉几只蝉呀!

我找到了一只栖息在大树干上的蝉,我像小偷似的轻手轻脚的靠近它,用网子一网,啊!它发现了,到处飞,吓了我一大跳,气死我了!此仇不报非君子,不,非女子!

我盯住了一只蝉,呆在它下面等待时机,过了一会儿,它不叫了,我还是稍等了一下,它好像睡着了。就一下子扑过去,哈哈,抓到咯!

真棒,我终于抓到它了,我把它装进小盒子里,还真好玩。

你也抓过知了吗?讨论讨论经验吧。

小学二年级作文汇编

我的故乡在磐安,我爱故乡的杨梅。

春天的毛毛细雨,滋润着一棵棵杨梅树。它那四季常绿的枝条慢慢舒展开来,一片片翠绿的叶子在雨中欢笑着,跳动着。

端午节过后,故乡的杨梅树上挂满了杨梅,酷似一个个小小的,正在欢笑的小红脸蛋。杨梅圆圆的,和桂圆差不多大小,全身都有小刺。等杨梅成熟时,刺也渐渐软了,平了。摘一个放入嘴中,舌尖触碰到杨梅那平滑的刺,使舌头感到细腻而柔软。

杨梅没成熟时先是淡红,渐渐地变成了深红,最后几乎成黑的了。它并不是真的变成黑色,因为杨梅熟透了,颜色太红,看起好像是黑色的。轻轻咬开它,就可以看见那鲜红又润滑多汁的果肉,嘴唇上沾满了鲜红的汁水。

没有熟的杨梅味道很酸,没有一点儿甜味,但熟了的杨梅吃了甜津津的,让人越吃越爱吃。可熟透了的杨梅还是有点酸味,只是太甜了,吃起来就不觉得太酸。

杨梅不仅好吃,还可拿来酿酒,杨梅酒又甜又有味道,欢迎有志之士来磐安,品尝我们故乡的杨梅和杨梅酒哦!

小学二年级作文汇编

每个人都有自己的爱好,或许,你的爱好是唱歌跳舞;或许,你的爱好是看书写字;或许,你的爱好是跑步游泳;如果你想问我的爱好是什么?我会毫不犹豫地说;“我的爱好就是喜欢踢足球。”

小时候,我经常和爸爸一起看一些足球明星比赛的电视直播,我非常佩服他们的精彩球技,对球星我羡慕极了。

上一年级的时候,听说学校有足球兴趣班,我回到家央求妈妈让我加入足球队,开始,妈妈心庝我,考虑踢足球是男孩子玩的运动,不适合女孩子玩,并且还影响我的学习,无论我怎样央求妈妈,她就是不答应。后来有一次我帮妈妈干家务活,表现非常好,作业也完成得非常快,于是妈妈便爽快地答应我踢球了。

自从参加学校足球兴趣班后,每天放学,我便和班上足球队里的同学们一起训练最基础的动作。开始,我们在操场上排成一队,按照老师教的步骤轮回练习,每次跑上6个来回,急速转身扣球,然后加速,退后几步再往前跑……如此反复的动作,每天放学都要练习一个半小时。经过几个月的刻苦训练,我已基本掌握踢足球的基本动作,在和同学们一起踢球时能够巧妙的运用,还经常利用周末和同学们一起踢足球。

时间过得飞快,在一年级第二学期即将结束之际,学校特地为一年级举行了一场别开生面地足球比赛,参加的同学都是一年级各个班的小足球队员。那一天,阳光明媚,微风习习,在绿草如茵的校园足球场上我们102班对局101班足球比赛马上就要开始了,比赛双方的队员分别穿上红色队服和黄色队服,瞧!双方队员们个个精神抖擞,信心满满,在欢快的音乐声中走向比赛场地。这场激烈而又刺激的比赛在教练吹起哨声中正式开始了,我迅速跑上前去开球,用力把球踢向自己的队友,队友们纷纷抢着球向对方的球门踢了起来。102班队员们既机灵又勇敢,争着上前去抢球,你看,这时球已到了102班汪超脚下,汪超带球向前冲,101班的队友乘汪超不注意时,从他身后出其不意把足球抢过来了。说时迟,那时快,我急忙冲过去把球接过来,等102班对手反应过来时,已经晚了,我把足球踢给汤怿捷时,可是被对手拦着,我们班最机灵的何慕轩一个箭步冲上前去猛踢足球,“砰”一声进了龙门,这时,101班守门员已经措手不及,只能是望球叹息。这时操场上一片沸腾,同学们都在鼓掌,响起一阵阵热烈的欢呼声。这时裁判员老师亮出比赛成绩牌1:0,102班队员们打出了一个漂亮的开门红,大家士气大振,更加信心十足,猛冲猛抢,不一会又进球了,别提我们当时有多高兴啊,最后我们102班以5:1战胜了101班,赢得了这场一年级足球比赛的.冠军。

通过这场足球比赛,让我明白了一个道理。要想战胜对方,只有大家团结一心,不懈努力,才能获胜。一年来足球运动不但增强了我的体质,而且也锻炼了我的意志,让我更具活力,更加健康。

同学们,我的爱好是喜欢踢足球,你们的爱好又是什么呢?

【精选】小学二年级作文汇编

我是一朵菊花,我生活在一片花园里。我非常的不起眼,直到有一天我的生活改变了。

一年春季,有一位小女孩来到花园,她想要寻找一颗种子,当时我还没有发芽,她找到了我没有发芽种子。

那位小女孩把我埋在一个装满土壤的花盆里,她每天都非常细心的照顾我。每天给我浇水,给我带来温暖的阳光,我非常喜欢这位小姑娘。

可是我必须要到了秋季才能够生根发芽,然后长成一朵美丽的菊花。小女孩等的很着急,不过我也给她带来了许许多多的快乐,比如让她学会了怎样种花,怎样养花。

没想到小女孩的愿望成真了,我真的开花了。小女孩非常开心,我也非常开心,因为我实现了她的愿望!

相关推荐

领导自我介绍大全(16篇)

自我介绍是一种面对他人和社交场合的必备技能,通过自我介绍,可以让我们更好地融入集体和团队。以下是一些经过精心选取的自我介绍范本,有助于我们写出一篇令人印象深刻的

童谣读书心得报告(专业15篇)

读书心得是对一本书的精华进行提炼和概括的一种方式,它使我们能够更好地掌握书中的核心思想。以下是小编为大家收集的读书心得范文,供大家参考和借鉴,希望能够给大家带来

工作落后表态发言材料(优秀19篇)

发言稿要考虑到听众的接受能力和兴趣,用简单的词语讲解复杂的问题。积极参加各种演讲和辩论比赛,可以提供更多锻炼发言稿写作和演讲技巧的机会,帮助我们不断提高自己的发

销售的毕业实践报告(汇总18篇)

实践报告是为了评估实践过程和成果,从而提高实践能力和水平而必须进行的一项任务。为了帮助大家更好地写实践报告,小编整理了一些实践报告的典型范例,供大家学习借鉴。

初中开学典礼毕业生代表发言稿(优质14篇)

开学典礼是学校向全体师生传达学校教育理念和目标的重要场合。以下是小编为大家收集的开学典礼主题演讲稿,希望能够给你们一些灵感。尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学:

大学生劳动实践报告大全(19篇)

写实践报告不仅是对自己实践过程的总结和回顾,还是对他人分享和传授实践经验的重要途径,通过报告的交流和分享,可以促进实践经验的共享和传承。小编为大家准备了一些实践

保洁班长的述职报告(实用16篇)

述职报告是对一段时间内的工作表现进行总结和描述的一种书面材料。掌握一些写述职报告的技巧和方法,可以参考下面的范文。各位老师,同学们:作为一名班长,不能以权谋私,

品牌打造工作总结(通用24篇)

通过月工作总结,我们可以发现自己在工作中取得的成功和进步,也可以找到不足和需要改进的地方。请大家一起来看看小编为大家精选的一些月工作总结范文,希望可以给大家的写

心得体会格式字体要求(专业21篇)

通过总结自己的心得体会,我们可以更好地反思和改进自己的行为和决策。这是一份关于人际关系的心得体会,通过作者的亲身经历,我们可以了解到维护良好人际关系的重要性和技

合作签约仪式上的讲话说(精选19篇)

合作能够激发团队成员的创造力和想象力,产生更多的创新和突破。合作是人类社会中一种重要的互助行为,通过合作可以达到共同的目标。针对合作,我们应该明确共同的目标和任