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2024年政治素质评估(精选17篇)

作者: 薇儿

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素质教育评估自查报告

近年来,我校在修文县教育局的正确领导和大力支持下,在修文县人民政府教育督导室的关心、关怀、督导下,坚持以科学发展观为指导,认真贯彻党的教育方针,认真落实《义务教育法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《国家2011—2020中长期教育发展规划》等国家法律法规及相关文件精神,秉承“为学生成才蕴育亮丽底色”的办学理念,树立“做学生生命中的贵人”的师德宗旨,端正办学思想,遵循教育规律,加强学校管理,推进素质教育。特别是今年,我校根据《关于开展2012年度普通中小学实施素质教育评价工作的通知》(修府教督【2012】3号)文件要求,以《省教育厅关于印发的通知》(黔教基发【2007】2号)文件为蓝本,开展了学校素质教育评估自查工作。

通过自查,我校自评分为829分,为合格等次。现将自查情况汇报如下:

一、基本情况。

学。

一、五、六年级分别为四个班,二、三、四年级分别为三个班;现有行政办公室2间,教师办公室2间,保管室1间,多媒体教室21间,图书室1间(图书7135册)。无音乐、美术、语音、微机、形体、科学等功能性教室。

2、师资水平。我校现有教师43名,其中女教师28名,40岁以上教师21名;本科学历13名,专科学历26名,学历达标率100%;小学高级职称13名,小学一级职称30名,岗位合格率100%;现有科学兼职教师2名、美术兼职教师3名、音乐兼职教师1名、体育兼职教师2名、英语兼职教师1名、信息技术兼职教师1名。

二、办学理念。

我校始终坚持党的教育方针,以办好人民满意的教育为目标,秉承“为学生成才蕴育亮丽底色”办学理念,树立“做学生生命中的贵人”师德宗旨,践行“文明、勤奋、求实、创新”的校训,并逐步形成了“严谨、团结、求真、进取”的校风、“敬业、奉献、探究、力行”的教风、“乐学、善思、活泼、有为”的学风,为久长镇培育社会主义事业的建设者和接班人。

三、组织领导。

真务实、廉洁勤政、爱岗敬业、无私奉献的作风,能团结协作,以身作则,公正廉洁,作风正派,敢于大胆改革和开拓创新,协调一致地开展学校管理及教学工作;并积极参加各类学习培训,努力学习专业知识,转变陈旧教学观念,使之成为一名专家型的管理团队。

学校充分发挥党支部、工会、教代会的民主监督作用。每年党支部及工会均对行政人员开展民主满意度测评活动,对测评不满意的行政必须在教师大会上进行个人陈述。每年学校的重大事务均通过教代会讨论决定通过后才施行,特别是学校绩效工资考核方案的拟定、学校五年发展规划的制定,都是通过教代会讨论决定。

学校管理层在开展学校管理的同时,还深入教学第一线,兼任语文、数学学科任课教师,掌握学生素质发展规律,指导教师积极开展课改、教改、教研等工作,形成有效针对手段,确保学校素质教育工作推进具有实效性。

四、教育教学。

1、教育工作:百年大计、教育为本,教书育人、德育为先。我校始终坚持中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神为指导,以修文县《未成年人思想道德建设测评体系》为依据,切实开展学校未成年人思想道德建设工作。

首先,完善德育网络建设。我校成立以校长为组长的德育工。

作小组,建立健全以家庭、学校、社会、个人“四位一体”的德育教育网络,把德育工作与学校其它各项工作有机结合起来,渗透到各科教学之中,落实到各项活动上,真正体现德育教育无处不在,无时不有,从小做起,从实事抓起。努力做到德育目标内容系列化、德育管理制度化、德育方法科学化。

艺汇演活动;6月15日,我校开展“童心向党、做美德少年”培训活动;7月,我校开展“争当五大员”暑期活动;7月2日,我校开展“做学法守法、文明守礼好学生”签名活动;9月17日,我校开展“勿忘国耻、振兴中华、努力学习、报效祖国”国防教育日活动;9月,我校开展“我读书、我受益”读书月活动;9月28日,我校开展“我们的节日——中秋”为主题的文艺汇演活动;10月10日,我校邀请空军上校焦国力教授对我校学生开展国防知识讲座;10月21日,我校开展“两操一活动”评比活动;11月14日,我校开展“讲王阳明故事”演讲比赛;11月16日,我校开展学生科学技能大赛;11月26日,我校开展了“红歌颂祖国”歌唱比赛。

再次,形成良好人格品质。通过德育教育活动的开展,让学生养成了良好的行为习惯,培养学生树立了正确的世界观、价值观、人生观及审美观。现在我校没有一名学生逃课、逃学,说脏话、粗话的现象没有了,校园脏乱差现象得到有效遏制,尊敬师长、孝敬老人的氛围正在形成。

籍管理制度》,严格学生进出手续,无复读、留级、辍学现象。(2)开展教研活动。学校教研组能按要求制定教研计划,定期开展教研活动。组织教师学习教育理论、新课标、课改经验等,逐步转变教师的教学观念。特别是今年下半年,我校在市教科所的指导下,积极开展集体备课制度,通过开展“互助”活动,集体研讨,同时授课,互相学习,取长补短,共同提高,切实解决教师教学中存在的实际问题。(3)强化常规教学。学校以推进素质教育发展为目标,对教师在备课、上课、作业批改、课后反思、后进生辅导、特长生发展等环节均有具体规定,特别要求全体教师充分利用班班通设备开展现代技术教育教学活动。对教师教案、学生作业进行月查,并有详实记录。(4)落实课外活动。我校以乡村少年宫为活动平台,利用周末休息时间,组织教师积极开展对学困生、特长生的辅导培训活动。(5)加强绩效考核。我校将教师教学工作作为绩效考核的重要内容,通过对学生学习成绩提升率、全科合格率等进行考核,确保教师对每一位学生每一门学科均同等重视。

五、常规管理。

大会、家长会、国旗下的讲话、校园广播、校园宣传栏、班级多媒体、告家长书等多种宣传教育形式,积极主动地开展以交通安全、用煤安全、防火安全、用电安全、游泳安全、乘车安全、旅游安全、防雷安全、消防安全等防范知识宣传教育工作,不仅让学生掌握相关知识,具有防范意识,还要求家长积极配合、主动参与,确保学校教育工作得到更进一步的贯彻和落实。再次,加强安全隐患排查。我校每学期均通过安全工作小组,认真开展校园安全隐患大排查活动,查看校园安全设施设备及活动场地是否存在安全隐患。特别是今年上半年,我校由于正在修建学生宿舍、食堂及教师周转房,增加多处安全隐患,工作小组均一一排查出来。最后,加强安全隐患整改。我校针对排查出来的安全隐患,立即进行处理。对由于学校能力、财力限制而无法整改的,学校均向久长镇人民政府及修文县教育局进行汇报。

激发教师外出学习培训的热情。再次,加强课题研讨学习力度。我校于去年承担了贵阳市《农村小学生学习困难的成因及对策研究》课题的研究工作,并迅速落实到教师的教学实践工作中,组成由学校行政、班主任及科任教师为主体的科研小组,全面开展了学困生提升工作。最后,加强获奖指导教师奖励力度。为激发教师参加各级领导组织的素质教育展示活动,以推进学校素质教育的有效发展,我校还加强了对活动指导教师进行奖励的力度,凡是获得镇级一等奖的获200元奖励、二等奖的获150元奖励、三等奖的获100元奖励,以此为基础每增加一个级别增加100元,类推至获国家级一等奖获600元奖励、二等奖获550元奖励、三等奖获500元奖励。

3、加强育人氛围建设。环境育人一直是我校育人工作的重要环节,学校在办学条件极端艰苦的条件下,仍然坚持环境育人氛围的营造建设工作。首先,坚强校园绿化、美化工作。我校先后将原校园花池内小叶米针树木进行移栽,形成以草坪为主、树木点缀的花池绿化效果。将校园原乒乓球台场地硬化,修建花池,铺设花格渗水水泥板,形成独特的美化效果。其次,加强校园围墙氛围建设。我校充分利用校园围墙的特殊优势,开辟出内容丰富的宣传专栏,分别从法制、德育、感恩、体育、安全、卫生、禁毒、反邪教等方面进行宣传,增加了校园宣传教育的渠道,增添了校园育人氛围。再次,加强走廊氛围建设。我校在教学楼正面分别粘贴了学校的校训、办学理念、校风、教风、学风,并在走廊上张贴文明礼貌宣传标语、经典诗词、名言名句等,以进一步浓郁我校办学思想及治学理念。最后,加强班级氛围建设。为在班级增加育人氛围,我校规范了班级文化布臵要求。在黑板上方必须张贴班级口号及五星红旗,教室后面必须是学习园地,侧面是安全知识宣传栏和小学生守则,黑板两面则展示师生作品,教室门悬挂班级名片(含有班级集体照、班级课表、教师寄语等内容),以深化我校环境育人的理念。

4、加强依法治校建设。我校始终坚持《未成年人保护法》、《教师法》、《义务教育法》等法律法规要求,不向学生收取书费、杂费、学费等费用;不体罚、变相体罚学生;按照国家课程标准要求开齐开足各类课程;维护学生生命安全和学校财产安全;保障教师合法权益不受侵犯;确保学生接受义务教育并顺利结业。

六、教学质量。

1、学生成绩有所提高。我校经过几年来全面实施素质教育的过程,学校教育教学质量也得到了有效提高。我们2009年,一年级:语文及格率、平均分均倒数第一。数学及格率、平均分均倒数第一;二年级:语文及格率、平均分均倒数第五。数学及格率、平均分均倒数第三;三年级:语文及格率倒数第三、平均分倒数第二。数学及格率、平均分均倒数第一;四年级:语文及格率、平均分均倒数第二。数学及格率倒数第二、平均分倒数第一;五年级:语文及格率、平均分均倒数第三。数学及格率倒数第一、平均分倒数第二;六年级:语文及格率第八、平均分倒数第五。

数学及格率、平均分均倒数第二。到了2012年,我校各年级教学成绩均到了全县中等水平。

二、三等奖;学生周礼瑞获贵阳市美德少年荣誉称号;学生钟艳11月16日参加修文县“讲王阳明故事”演讲比赛获三等奖。这些成绩都是素质教育全面推进的成果。

七、办学特色。

我校在全面推进素质教育、全面提升教育质量的过程中,也。

有些许做法感觉良好。

1、开展“经典诵读”活动。为进一步加强学生对传统文化的学习,我校每天下午一点五十分,利用校园广播系统播放“三字经”、“弟子规”等内容,以学期为单位进行更换,各班学生跟着广播进行诵读。通过这样诵读活动的开展,传统经典慢慢地浸入学生头脑,让其得以吸收。

2、开展“体育一小时”活动。我校为加强每天体育一小时活动的开展,每天坚持“两操一活动”的开展,还自编了校园舞,在广播体操之后开展。每班均下发了篮球、乒乓球、羽毛球、长短跳绳、鸡毛键、沙包、象棋、跳棋等物品,学生充分利用中午校园休息时间,开展了有效的体育锻炼活动。

3、开展“特长培养”活动。我校借助乡村少年宫平台,利用周末教师休息时机,面向全体学生积极开展了作文班、舞蹈班、英语班、美术班等特长训练,让有相关爱好的学生得到进一步的训练和提高。

4、开展“学困生成长计划”活动。我校于去年申报了《农村小学生学习困难的成因及对策研究》课题研究,使教师对学困生的教学实践经验上升到科研理论水平高度,让教师从思想层面对学困生有一个理论认识,形成一套完整的有效的可操作的教学理论。

5、开展“生态文明和谐校园”建设活动。我校高度重视校园生态、文明、和谐氛围的建设工作,每年均以此为主题开展相关的系列评比活动。今年我校的建设活动以校园环境评比、班级氛围建设、两操活动评比、美德少年评比、师德师风评比、科学技能评比、红歌颂祖国歌唱评比、学生小发明评比、学生书法评比、综合实践评比等贯穿始终,并作为素质教育主措施纳入学生全面发展范畴。

6、开展“信息技术普及提高”活动。为进一步提高学生学习兴趣,增加教师教学辅助手段,我校今年添臵了21套多媒体设备,接入10兆光纤网络,建成全县首个班班通小学,使学校提前三年进入多媒体教学时代。多媒体设备的投入使用,让部分五音不全的教师能够使用音乐课件进行授课了,让数学教师在教学中无法直观演示的教具通过多媒体得以实现。通过多媒体的使用,增加了教师的教学方法和手段,让学生的知识面更加宽广,让素质教育更加的得以推进。

7、开展“每周一歌”唱响校园活动。我校近年来,还利用每周一开展“国旗下的讲话”活动契机,开展“每周一歌”红歌唱响校园活动。每个星期一早上,当升旗仪式结束后,都有一个班级列队站立在旗台前,面向全体师生,自选一曲经典红歌以表达对祖国、对家乡的热爱之情。

八、存在不足。

一年来,我校在上级部门的正确领导和关心下,通过全体教师的共同努力,朝着完成素质教育各项指标的目标而努力,素质教育工作取得了一定成绩。然而在具体实施过程当中,也还存在一定的问题和不足,例如:学校师资结构不尽合理,教师和教室缺少,学生活动场地不足等问题。针对存在的不足和问题,我校将以此次评估为契机,找准方向,鼓足干劲,在今后素质教育实施过程中,在教学管理上下功夫,在德育教育上重措施,在办学特色上出实招,加强改进薄弱环节,推动学校素质教育工作迈上新的台阶。

二0一二年十一月三十日。

素质教育评估自查报告

素质教育是充分发挥每个人潜能的教育,是落实全面发展教育方针的教育模式,是现代教育,是注重学生创新精神和实践能力培养的教育,是注重学生个性健康发展的教育,是社会主义市场经济对人才素质特殊要求的体现,是着眼于人的可持续发展的教育,是使人的素质综合发展的教育,是使人的适应性与创造性相统一的教育。素质教育已成为当今中国教育的主流。

为了进一步规范办学行为,积极实施素质教育,提高教育质量,我校将“环境育人、学科育人、管理育人、活动育人”相结合。全面贯彻党的教育方针,积极开展各种教育活动,努力改善办学条件,优化育人环境,使学校管理工作逐步走上规范化和科学化的轨道。依据《小学素质教育督导评估方案》,认真开展自查、自评工作,采集、整理各类资料和数据,现对我校素质教育的实施情况汇报如下:

一、办学方向与教育观念。

我们的目标是把学校建成“小而精、小而美、小而强”的“三特”学校,即:学校办学有特色,教师。

教学。

有特点,学生发展有特长。把学校办得让家长放心,使社会满意。因此,学校始终以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,积极构建适应学生素质提升的教育模式和评价体系。更新教育观念,转变教育思想,树立正确的教育观、学生观和人才观。具体做法是:

1.开齐课程,开足课时,五育并举,全面育人;面向全体,因材施教;兴趣小组,发挥特长;优差平等,多元评价。

2、组织教师学习“三法”,宣传“三法”,依法治校,依法执教,使我校形成了“团结、勤奋、守纪、进取”的校风,“严谨、敬业、求实、创新”的教风和“勤读、善练、多思、多问”的学风。师生中无违法犯罪现象,违法犯罪率为0。

二、组织领导。

抓班子建设:倡导求真务实、廉洁勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。学校校委会由校长、副校长、教学主任、五人组成,班子成员年富力强,年龄搭配合理,成员之间能团结协作,以身作则,公正廉洁,作风正派,敢于大胆改革和开拓创新,协调一致地开展工作。三位主任是校长的得力助手,学校管理的能手,更是教育教学方面的高手,他们积极参加各类学习培训,转变观念,严于律己、团结协作,结合学校实际,共同确定学校发展规划;学校领导不说外行话,说话使人服,具有号召力;做到以身作则,要求教师做到的我们首先做到,办事踏实,不搞形式主义,有为学校发展尽职尽责的事业心和战斗力;重大事项实行民主决策制,定期召开校委会,商讨学校重大事宜,分工明确,各负其责。

三、

办学条件。

学校占地5060平方米,校舍建筑面积2149平方米,学校基础设备有新的发展。音、体、美配备基本教学仪器,现有微机41台,基本满足教学需求。图书室藏书6451本,阅览室有报刊、杂志,能满足教学所需。

四、师资队伍。

学校在岗教师36人,其中大本15人,大专15人,中师6人,小高12人,小一15人。学历达标率和岗位合格率均达100%。学校坚持单周政治学习,双周业务学习,不断提高教师的政治素养和业务水平。学校组织各种教育教学活动,为教师发展搭建平台。为了更好地推进学校各项工作的开展,提高教育质量,我校积极推行“三定”工作,采取学校设岗、教师报岗、竞争上岗,把校长负责制、教师责任制落到了实处。同时又实行了教师工作量化管理,对教师的德、能、勤、绩等方面进行量化与工资挂钩,实行结构工资制,极大地调动了教师的工作积极性。我校还把激励机制与提高机制相结合,注重对骨干教师和学科带头人的培训。近几年,分别培训了语、数、自然、英、思品与生活、体、音、美等教师。通过各类培训,提升了教师的专业水平,为搞好素质教育打下了坚实的基础。

五、教育教学工作。

1、教育工作:我们认真学习贯彻有关德育工作的法规,建立健。

全组织机构,把德育工作与学校其它各项工作有机结合起来,渗透到各科教学及各项活动之中,真正体现德育教育无处不在,无时不有,从小做起,从实事抓起。努力做到德育目标内容系列化、德育管理制度化、德育方法科学化。(1)狠抓学校精神文明建设,以公民道德纲要为核心,组织师生学习并宣传,积极参与社会公益活动,植树、创卫、学雷锋等活动,培养学生团结、友爱和为人民服务的思想。(2)开展以爱国主义教育为主要内容的各种形式的思想教育活动,坚持每周一、节日和重大集会举行规范化升国旗、唱国歌及国旗下演讲活动,并已形成制度。组织学生观看爱国主义影视剧、革命片等,培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的良好品德。(3)建立学校、社会、家庭三结合教育网络,成立城小家长学校,请家长走进学校,了解学校、了解经验、了解孩子,监督、支持学校工作,并举办家长培训班3期,达到家校配合,共同教育的目的。(4)以少先队为龙头,以活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把德育深入学生心里,学生初步形成了良好的行为习惯,学校举办《小学生日常行为规范》知识竞赛,把《守则》和《规范》落到了实处。(5)重视学生的法制教育和安全意识。学校聘请城关派出所警员刘帅为学校的安全辅导员。定期召开法制、交通安全、卫生防疫报告大会,增强了学生法制观念和安全意识。通过参观图片展、观看电影,培养学生崇尚科学、反对迷信、珍爱生命的观念。树立正确的世界观、价值观和人生观。

2、教学工作:教学工作是学校工作的重中之重,教学质量是学校的生命线,加强教学管理工作,提高教学质量,是我们永恒的目标。(1)教学管理。教学管理制度健全,学校能严格按《课程标准》开齐课程,开足课时,认真执行《包头市教育教学管理制度》,做到有计划、有记录、有检查、有督促、有评估,使教学工作紧张有序地进行。同时,学校领导都能兼课,积极参与教研活动。严格学籍管理制度,无复读、留级、辍学现象。(2)教研活动。各教研组能按要求制定教研计划,每周开展教研活动。组织教师学习教育理论、新课标、外校课改经验等,逐步转变教师的教学观念,在教师中开展“互助”

活动,互相学习,取长补短,共同提高。教研活动开展专题讨论,研究教法与学法,切实解决教师教学中存在的实际问题。(3)强化常规教学和实验教学。学校对备、教、导、改、考等环节,有具体规定及要求,要求教师充分利用现有电教器材开展现代技术教育教学活动。对教师教案、学生作业进行月查,次次有重点,并有详实记录。我校通过“普实”、“两级”复验,巩固提高,“创强”工作,对实验仪器进行了补充。现已具备标准化实验室、仪器室,学生分组实验可达4组,实验人员严格按“十有六规范”进行实验教学,使演示、分组实验开出率均达100%。(4)我们抓住课改机遇,以校本课程为突破口,把时间、内容留给班主任和学生,让他们充分利用北关的课程资源,去开发研究校本课程,大家积极实践,大胆探索,使校本课程内容丰富多彩。(5)、体育卫生工作:我校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,健全了体育、卫生和艺术教育工作的各项制度,坚持上好“一课两操”,学生体育合格率达98%以上,每学年召开一次小型运动会,同时利用课外活动时间,开展系列体育竞赛活动(拔河、跳绳、球赛等)。在实施素质教育过程中,为了发展学生的特长,我们还成立了体育、音乐、英语、微机、书画等兴趣小组,定期开展活动。

六、学校管理。

1、为了规范管理,发挥各部门的管理作用,学校设有党支部、校长办、教导处、总务处、少队部,教导处下设教研组,并制定了各部门管理制度及工作职责,学校实行校长负责制,校长全面负责学校工作,实行层级目标管理责任制,做到事事有人管,工作有目标,成绩与奖罚相挂钩,初步形成激励、有为、奋发、向上的工作氛围。继续深化学校内部管理体制改革,实行结构工资制,科学设置学校岗位,加强量化考核,实行定编、定岗,竞争上岗,激励优秀骨干教师脱颖而出。学校规章制度齐全,初步形成以制度管人的机制。

2、学校有发展规划和年度工作计划,对工作落实情况做到周有安排,月有检查,期有。

总结。

与考评,实行科学管理,各部门分工合理,责任明确,全校工作运行有序,管理效能较高。

3、总务后勤工作:总务后勤人员能树立“三服务”思想,保证各中教育教学活动的顺利开展。严格执行各项财经纪律,规范管理经费,合理使用。财产管理规范,符合要求,认真执行校产管理制度。严格执行各项收费标准,无乱收费现象。并能根据学校实际,积极开展勤工俭学活动,基本完成了勤工俭学任务,改善办学条件,保障教学需求。

七、教育质量。

开展素质教育以来,我校学生的基本素质得到了大幅度提高,学生能遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过不同形式的法制教育,加强了学生的法制观念,学生违法犯罪率为0。各年级文化课合格率、优秀率稳中有升。美术、音乐、体育、考核合格率均达99.2%。85%以上学生能掌握一定卫生知识,养成良好的卫生习惯,80%以上学生识简单谱子和简单的音乐技能,能认识风琴、笛子等乐器。85%以上的学生能识别3—4种画法,爱好画画,能识别美的言行。学校每年“五·一”举行卡拉ok大赛和“十月份”举行歌咏比赛,学生参与率为98%。二年级以上学生在日常生活中能做到自己的事自己做。

八、办学特色。

以人为本,科学管理。把终结性评价与过程性评价相结合,把内容与形式相结合,定性与定量结合,管理严、实、活相结合,把激励机制与提高机制相结合,使教师能在宽松、民主、和谐的氛围中积极主动地努力工作。总之,我们深刻的认识到:素质教育要求教育培养的人要极大地发挥主观能动性和创造潜力,主动去创造环境、创造未来,使环境、社会与人处在一种良性互动的适应状态。在这种状态下,人将遵循自然与社会发展的客观规律,并按照自己的主观意志,促使环境与社会产生积极变化,同时又自觉地与之相适应。素质教育是致力于培养人的适应性与创造性相统一的教育。同时,我校在素质教育方面做了大量的工作,也取得了一定的成绩。

通过对照《小学素质教育督导评估指标体系》,进行了逐条逐项自查自评,认为我校素质教育工作达到了优秀等次。特申请市教育督导室对我校素质教育工作进行评估验收。我校将以此为契机,鼓足干劲,发扬成绩,加强改进薄弱环节,使我校的素质教育再上新台阶。

素质教育评估自查报告

为了进一步规范办学行为,指导学校扎实推进素质教育,我校深入学习邓小平教育理论及江泽民总书记“三个代表”的重要思想,坚持推行并实施素质教育、科研兴校、创新办学,始终以德育为首,教学为中心,全面推进深化教育内部管理制度改革,加强两支队伍的建设,完善学校“软件”和“硬件”管理。在良好的校风、育人的高质量、教育教学的较高水平和管理的日趋规范化方面取得一定成绩,办学特色初具框架。我校认真对照《素质教育督导评估标准》,认真采集、整理各类资料、数据,进行认真、细致、客观的自评力求进行自我总结,进一步规范学校的办学行为。

一、办学方向。

1、办学思想:

近年来,学校始终以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为宗旨,组织教师认真学习基础教育课程改革理论,组织教师收听收看教育专家报告,把握当前教育发展动态。重视学生在德、智、体、美、劳五育方面的全面发展,我们要求教师不仅做“伯乐”,更要做“园丁”,按学生的特长进行培养。在培养目标上,我们绐终坚持:要让每一位学生在学校得到适合他们需要的发展,并为他们今后的发展打下基础,在未来的社会中各得其所。学校制定了《2012—2014年三年发展规划》。认真落实“减负”精神,切实做到“五不”、“六要”、“六不准”,正确处理“减负”与质量的关系,认真做好扶优转差工作。

2、班子建设。

我校继续加强领导班子建设,倡导求真务实、廉洁勤政、勤政、敬业爱岗、无私奉献的工作作风。班子成员秉公办事,以身作则,有较高的凝聚力,内增素质、外树形象有较强的战斗力,措施落实、务实进取有较好的工作实效。班子成员是校长的得力助手、学校管理的能手,更成为教学方面的高手,并要求他们在新学年中参加提高学历层次的各类学习培训。学校管理层加强学习,转变观念,结合实际情况,依据每个教师的素质,确定发展目标;有用人之长,避人之短,优势互补,尊重包容,严于律己,团结奋进的用人观;认真学习教育理论和教材法,使自己不说外行话,说话使人服,具有号召力;做到以身作则,要求教师做到的自己先做到,办事踏实,不搞形式主义;有为学校发展尽职尽责的事业心和责任感。每个班子成员都上教学第一线代课,组织指导教研、教改工作。通过学习,提高了班子成员的政治敏锐性和政治鉴别力,增强了全局观念、协作意识,疑凝聚了领导班子,提高了战斗力。

3、依法办学。

学校办学行为规范。坚持纠正以考试成绩和升学率为重要标准评价学生、评价教师,造成教师心理压力过重的做法,无乱收费、乱办证、乱补课、乱排名、乱分班现象。建立了控辍保学责任制,无辍学现象。

二、教师队伍建设。

1、思想政治工作。

学校每学期的开学后集中时间对教职工进行理论学习,查摆不足、剖析思想、分析原因,制定行之有效的整改措施,强化党员干部的党性修养,端正了思想作用,促进了工作作风的转变。增强教师的全局观念、协作意识,开拓了创新精神。坚持每两周一次的政治学习,认真组织教师学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。在学习的基础上组织讨论,撰写学习心得。组织开展了教师师德承诺活动,树立良师形象,铸高尚师魂,形成“关爱学生,杜绝体罚”的良好氛围。

2、学校制定了《中小学教师职业道德规范》实施细则,成立师德师风教育活动领导小组,组织开展师德师风教育,每学年组织师德考评并兑现奖惩。在教师目标管理考评细则中把教师的政治表现,师德水平排在首位,实行师德考核一票否决,把它与奖惩、职称晋升挂钩。对个别违反师德规范的教师采取个别交谈,帮助教育,晓之以理,动之以情,有力促进全校师德水平的提高,教师中出工不出力的现象得以彻底的扭转。热爱学校、热爱学生、遵纪守法、教书育人、为人师表,讲业绩、比贡献已成为学校的主旋律。

三、教育教学管理。

1、课程计划。

我校严格按省颁计划,开足各科课程,严格执行课程刚性化管理,严格落实国家及各级教育主管部门有关学生“减负”规定,按要求控制好学生周活动总量和课外作业量,做到活动时间保证,活动正常开展,学校有教学总体目标,教务处,各教研组,重视过程管理,定期组织检查教学计划的落实情况,教学监控得力,教学秩序良好,教学任务完成。

2、德育工作。

教育干部和广大教职工把德育工作的重要性和责任感落到实处,做到人人参与,事事有教育,处处有示范,形成德育的大氛围。加强德育工作队伍建设以及学生干部的培养,落实好德育工作在课堂学科教学中的渗透作用。学校重视德育基地和德育环境建设,建立了革命烈士墓、德育墙和利用“升国旗”,在国旗下的讲话等校内外德育基地,深入开展创“红旗班级”评比活动,宣传栏、校训、一旗一句名人名言等布置得当,形成良好的育人环境和氛围。建立家校联系制度,成立家长委员会,举办法律知识讲座,提高师生学法、懂法、守法意识。上好班会课。特别是主题班会、品德课,充分发挥课堂主渠道作用,各科任教师利用学科特点注重德育教育的渗透。

学校始终把德育放在首位,德育机构健全,注重德育队伍建设,组织开展了“庆国庆歌咏比赛”、“六一文艺汇演”、红领巾广播站等,推行“在社会做个好公民、在家庭做个好孩子、在学校做个好学生”“三好”的新型学生评价机制,创办宣传栏、墙报等宣传阵地,大大激发了学生的爱校热情。德育组、少先队大队部经常组织学生干部培训班,逐步提高他们的管理能力,发挥他们的管理作用。认真执行《中小学德育工作规程》,制订《守则》、《规范》的实施细则,做到德育工作有计划、有措施、有检查,学生奖惩有记载。两年来无出现学生严重违纪和违法行为。操行评定优良率达90%以上。

3、智育工作。

(1)、抓规范管理,促教学水平提高。

实现教育的现代化,首先是实现人的现代化。高素质的教师队伍是高质量的教育的一个基本条件,是教育发展永恒的主题。学校制定了《教学流程管理实施意见》,将教学环节逐一细化,每一项工作再分为若干条,如集体备课必须从教材和学生实际出发,深入研究教材中的重点、难点和关键,把握教材内容的系统性、科学性,初步设计出课后作业的基本内容和形式,每个教师才根据集体备课的要求写出个人备课教案。《教学流程管理实施意见》的出台对于规范全校教职工的教育行为、增强组织纪律观念、和谐师生人际关系、营造健康向上的人际氛围起到了十分积极的作用。针对学校以往在教学管理上只在个别环节上下功夫的弊端,学校十分明确地提出了“必须加强教学全过程管理”的思路,下定决心要改变在教学管理上重结果、轻过程的不利局面,监控内容涵盖了整个教学全过程,并由教研组长组成强大的监控检查小组,对全校教师的教学全过程进行监控,监控结果经教务处汇总后于当周报校长,对部分存在个别问题的教师实行跟踪检查。学校认真贯彻《蔺河小学教师综合考评方案(试行)》,使素质教育在课堂教学中的落实有了初步保障,评价内容涉及教师的课堂教学,包括教师的职业道德、责任心、专业基本功、教材的驾驭能力、文明施教、作业批改、课后辅导等细节问题;另外,还有教案的编写、听课情况、学生的满意度等内容。

(2)努力推进课堂教学改革。

课堂教学是教学工作的中心环节。教学成绩是衡量教师的重要指导,但不是唯一的、首要的指标,在实施素质教育与家长、社会追求分数的现状下,如何正确运用分数调动教学和评价教学仍然是急待探讨的问题。忽视分数的评价是不现实的,把分数看得至高无上也是不对的。每一位教师的每一节课必须是规范课,要有更多的教师能上优质课。“上好每一堂课,落实好每一个知识点,布置好每一道作业题,让每一个学生都学有所得,让每一位家长放心”应该是每个教师的天职。

努力促教研教改工作上一个新水平。除了听、评课等常规性的教研活动外,教研工作做好四件事:一是命题研究,试卷命题关事关教师对课标、教材、学生等的熟练掌握程度,命题工作做得好,可以促使教师在教学中更有针对性,更能提高课堂效率,更能锻炼、培养教师,更能促进教师成熟、成长。二是进行变教案为学案的试点工作,以此作为课堂教学改革的突破口,教务处要搜集整理有关文章并印发制定方案,分步实施。三是要加大对教研工作、学籍管理的评估力度。四是要研讨如何进行质量分析,分析到知识点,找出不足点,提出新措施。

学校班子成员组织参与课改。学校高度重视课改工作,给予多方面的支持。如时间照顾,经费倾斜,组织教改教师到外面参观学习。课改也带来了成效,学生活跃了,敢于向老师、校长提问题了,校园活跃了,我们随时都可以听到学生愉快的笑声;教师成长了,原来内向的教师勇于承担示范课了,教研工作也步入规范化,做到“五定”(时间、地点、人员、内容、目标)。

别差异。根据学生的学习水平等综合情况,把学生分成若干学习组,为同一班级中不同层次、不同学习水平的学生设计了不同层次的目标要求:(1)达到教学大纲及教材中最低限度的要求。(2)达到教学大纲及教材中全部基本要求。(3)在达到教学大纲及教材的基本要求的基础上,适当加大难度。我们鼓励学生在达到本层次的教学目标以后,根据具体情况,选择高一层次的教学目标进行达标学习,用不断递进的分层目标来引导和要求学生。允许他们以各自适宜的速度进程推进自己的学习,并激励学生由较低层次向较高层次的学习目标推进。在学生各自达成目标的过程中,有意识地帮助各层次学生,特别是帮助学困生体验成功的快乐,使之以学为乐,积“小成”为“大成”。改变传统的终结性评价方式,采用形成性评价,强化激励机制,上学期特别设立了学生进步奖,使部分学习成绩较差的学生在取得进步之后能得到学校的表扬奖励,取得较好的效果。在学生中全面推行“优点工程”,强化优点,淡化缺点,重在激励。

4、体育卫生工作。

认真实施《学生体质健康标准》,领导重视,加强管理,开足上好体育课,体育器材,设施基本能满足教学需要,体育成绩及格率达98%以上。定期开展健康教育讲座、宣传,经常对学生进行心理咨询教育,使学生身心健康发展。

建立卫生保健制度,加强卫生保健的宣传和教育,坚持“两课、两操、两活动”,定期进行体育测试登记,体育合格率达95%以上,组织乒乓球、蓝球兴趣小组,定期开展活动。每年举行一次校运会或不定期举行单项竞赛活动。每学年组织一次学生体检,健康率达95%以上。

5、美育工作。

课堂是艺术教育的主渠道,是培养各类人才的主阵地,但是培养人才单靠课堂教学是不够的,还要通过学生的实践,开展各类活动,来启发学生的艺术灵感,提高艺术水平,使艺术教育在课堂外得到延伸,使学生在艺术的环境中审美、接爱美、培养美,不断提高学生的美育水平。按教学计划和大纲开足、上好美术、音乐课,有大专学历专任教师,设有综合教研组,定期开展教研活动,有工作计划、总结。其他学科寓美育于教学之中,在课堂教学中感受美,教学器材基本满足教学需要,有教师电子琴一架、风琴三架,加强教学管理,定期检查教学常规,抽查学生学习情况。因地制宜开展文化艺术活动,如:开展元旦师生书画展,文艺晚会,“争当合格小公民”演讲比赛,“庆国庆歌咏比赛”等。有供学生欣赏的音像资料,定期组织学生观赏使学生受到美的熏陶,定期举办艺术专题讲座,提高学生的审美能力。

6、常规管理。

定《财产管理制度》并组织实施,建立物资采购申报制度,规范校产管理,严防校产流失,基本上做到件件校产有责任人,期初、期末定期检查登记,平时抽查,按谁使用,谁负责原则,责任到人,严格执行财务制度,帐目清楚,定期审核,在校务公开栏公布。加强对学生进行课间管理,学生纪律卫生督导队负责学生的遵纪,文明卫生等检查,配有专职门卫,杜绝学生违法及严重违纪事件的发生,校园秩序井然,为教育教学工作提供了良好的环境。

四、教育质量。

1、普及程度。

学校防止流生的规定明确,巩生责任制落实,杜绝了因家庭经济困难而辍学现象。还通过分流,分类教学、转化后进生,让学生学有所得,保证招的进留得住。

2、学生素质。

我们坚持“德育为首,五育并举”的方针,培养学生全面发展,深化课堂教学改革,面向各学科,面向全体学生,面向学生的每一方面。学生政治思想良好。尊师爱校,勤奋诚实,遵纪守法有良好的思想品德及文明行为习惯。坚持升旗仪式,人人会唱国歌;学生有较好的心理素质,学生自理能力强,勇于克服困难,有一定的承受挫折能力;学生各学科基础知识较扎实,体美音劳合格率均在95%以上,实践操作考查合格率达98%以上,注重健康教育,学生健康水平不断提高,体检合格率达95%以上,眼力保持良好率在94%以上,体育合格率达95%以上;注重培养学生正确的审美观点,通过举办一些文艺活动,提高学生感受美,欣赏美,鉴别美的能力,形成健康爱美的情趣,能做到仪表、语言、行为美,能自觉抵制不健康的文化侵蚀。音乐、美术、及格率达95%以上;农村学生纯朴,具有良好的劳动习惯,珍惜劳动成果,亲自体验过“粒粒皆辛苦”。经常参加校内外劳动。随着科技兴农的深入,学生在学校,家里都能学到很多的劳动技术,能应用学到的知识指导具体的劳动。劳技课合格率达95%以上;重视学生个性特征的研究和培养,组织开展了各类活动课,兴趣小组,学生热情高、参与面大,取得一定的成绩。

五、存在主要问题。

1、教师的整体素质还不够高,离素质教育的要求还有一定差距。

2、硬件建设还要进一步完善,目前还没有语音室、电子备课室等电教设备及场所。

3、学校绿化、环境建设还很一般。

4、教育科研力量不够,经验不足。主要措施。

1、加强骨干教师的培养,以此带动教师整体素质的提高。

2、加大向社会、家长宣传的力度,多争取社会、家长的支持。

3、多方面筹措资金,尽力改善硬件建设。

溢河小学。

政治素质水平考试

我局思想政治工作在县委、政府和上级主管部门的统一安排部署和正确领导下,以邓小平理论、“__”重要思想和党的__大、__届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实有关文件精神和具体要求,本着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神,坚持重实效、求进步、谋发展,坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标,立足本职气象服务工作,着眼于全县经济建设和社会发展、“三农”服务和生态领域保护等关键性的工作,使思想政治工作和其它工作有机结合,互为促进,共同协调发展。经过三年开展扎实的、卓有成效的工作,我局的思想政治工作上了新台阶,有了新突破,取得了明显效果。现将有关情况总结如下:

一、思想重视,认识到位,以强有力的组织领导推进思想政治工作的开展。

加强思想政治工作是贯彻和落实“__”重要思想和__大精神的重要举措,是落实科学发展观,加强党的执政能力建设和努力构建和-谐社会主义的重要措施,是强化思想教育、转变工作作风、提高气象服务水平的重要环节,自20__年以来,局党支部就把思想政治工作放在各项工作的首位,成立了党支部书记牵头负总责、各股室负责人协调配合的思想政治工作领导小组,制定工作计划、完善工作制度和措施、根据县委要求确定学习内容,落实责任人,确定长期规划和阶段性目标,并对安排和落实情况建立定期考核检查制度。我局以思想政治工作的开展为契机,加强树立文明型、学习型、科技型、服务型机关形象,有效推动了气象各项服务工作的开展,为地方经济建设和社会发展、“三农”服务、生态保护和灾害防御提供了及时有效的气象信息。通过开展长期有效的思想政治工作,进一步增强了职工的政治意识、大局意识、创新意识和服务意识。

二、制订学习计划,加强理论学习,不断提高-干部职工的政治素质和理论素养。

为使思想政治工作顺利开展并扎实有效,我局结合实际工作,不断丰富学习内容,进一步完善学习计划,树立终身学习的理念,全局职工通过不断加强理论学习和业务学习,切实提高了自身思想水平、政治素质和业务技能,转变了工作作风,同时也带动了其它工作的开展:1、学习内容:以邓小平理论、“__”重要思想和党的__大、__届三中、四中全会精神为主要学习内容;结合营造发展环境、党风廉政建设、执政能力建设和党员先进性教育等重大政治活动,重点对党章、三代国家领导人的重要讲话和文章展开了系统的学习;结合部门开展科技强局、人才战略、创建文明行业等的具体要求,开展了对气象科技知识、法律法规的深入研究和拓展性专题学习;认真学习和贯彻落实县委、政府的文件精神和具体要求,积极投身营造和-谐民乐、诚信民乐、平安民乐等创建活动;2、学习计划:学习以季度为考核单位,半年总结,年终进行全面总结;学习以自学为主,结合实际情况定期进行集中专题辅导;学习笔记要有学习笔记,党员每月不少于3000字,普通职工不少于20__字,并结合学习进度情况和实际工作,半年撰写一篇心得体会,年终进行全面总结;3、理论学习要结合具体工作和自身实际,以提高自身思想素养和政治水平,从而有效推进各项工作为目标,工作学习两不误、两促进,从而使整个学习过程不走过场,不流于形式,扎实有效。

三、完善工作机制,强化工作措施,创新工作思路,思想政治工作的开展为我局发展注入新的生机和活力。

我局思想政治工作领导小组根据县委思想政治工作《考核评估办法》的具体要求,结合气象部门目前发展趋势和本单位的实际情况,通过认真调查研究和缜密的安排部署,进一步强化思想政治工作制度建设、阵地建设和队伍建设,创新工作思路,采取行之有效、形式多样的工作措施,使我局思想政治工作在这三年来有了长足发展:1、根据形式发展的需要,进一步充实、完善和强化了工作制度,制定了《思想政治工作实施细则》、《思想政治工作考核制度》、《职工行为准则》、《气象服务承诺制》、《领导干部帮带制度》等一系列行之有效的制度,加强贯彻落实和监督考核力度,通过有形的制度建设来推进思想政治工作向纵深处发展,从而形成了以制度建设推动思想政治工作健康有序发展,以考核监督促进各项制度真正落实的良好局面;2、根据《民乐县思想政治工作考核评估办法》和《民乐县思想政治工作先进集体和优秀思想政治工作者评选奖励办法》的具体要求,搬照对比自身实际,不遮丑、不护短,对薄弱环节重点“盯防”、突击补课,制定专项措施,加大改进力度,保证全体职工的思想政治素质都能跟得上形势,不掉队、不落伍,使思想政治工作得以整体谐调推进;3、根据省市主管部门的具体要求,开展了争创双文明建设先进个人、三自四好、五好家庭、诚信个人等活动;针对具体工作安排情况,开展了“党在我身边”主题演讲,组织职工积极参与县委、政府等部门组织的各种征文、知识竞赛活动;邀请为气象事业奋斗一身的老气象工作者为全局职工讲述他们为党、为气象事业无私奉献的感人经历,组织职工观看反映在各条战线上涌现出的先进典型事迹的电影、录像等;组织职工到高台烈士陵园等革命传统教育基地扫墓和参观等一系列形式多样的主题活动;通过典型带动和切身感受,使干部职工思想受到教育、灵魂受到洗礼。

文档为doc格式。

政治素质评价

根据市委组织部关于开展20xx年度科级领导班子和科级领导干部考核工作的相关要求,本人对自身政治素质进行了自查自评。现将有关情况报告如下:

   按照党员干部政治素质考察的要求,本人在政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等五个方面的具体表现为:

(一)永葆政治忠诚。能始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”;能自觉坚持党对一切工作的领导,履行党建工作责任,积极参与党组织的各项活动,主动深入集团各子公司、各部门进行督查调研,给全体岗位人员讲专题党课,想方设法把党的主张变为群众的自觉行动。

(二)坚定政治定力。能认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,努力做到学以致用、知行合一,坚定不移沿着正确政治方向前进;能自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作;能坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,思想上、政治上都能排除各种干扰、消除各种诱惑。

(三)强化政治担当。能始终坚守共产党人的初心和使命,按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育;能不折不扣、创造性贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央、省委、市委决策部署,在新冠肺炎疫情防控期间,严格落实指挥部关于疫情防控工作的各项规定,主动参与所在社区疫情防控工作。

(四)提升政治能力。能自觉坚持政治理论学习,不断提升自己的政治素养和政治能力,切实履行本职工作职责,在急难险重任务、重大风险考验面前敢于斗争,勇于作为;能坚定站在政治高度认识问题,正确理解上级重大决策部署,结合实际开展工作并取得良好的成效。

(五)严守政治自律。在工作中,我自觉遵守廉洁自律要求,严格要求亲属和身边工作人员,注重家风家教,保持严肃生活作风,模范遵守职业道德、社会公德、家庭美德;绝无利用职权谋取私利、违规从事、参与营利性活动或在其他营利性组织兼职、违规插手工程建设及政府采购等问题。

总结一年来的工作,虽然取得了一定的成绩,但还存在一些问题和不足,有些工作做得还不够到位,还有不尽人意的地方。主要是集团及子公司管理制度还不够完善,工作流程还不够优化合理;协调工作的力度和效率还不够理想。

与其他业务部门联系的还不够多,特别是对一些企业管理方面的知识掌握不多,与复合型管理人才的标准要求还比较远。

今后我将加强理论学习与实践操作,特别是要结合公司发展需要,深入学习文化旅游企业管理等方面的专业知识,努力提高充实自己,不断拓宽企业发展思路,不断提升领导水平和指导工作的能力,为我县文旅事业产业发展和自身企业提高效能效益做出应有的更大贡献。

强素质树文明促评估

按照省市各级主管部门的文件精神和集团公司的工作部署,我公司以历年来不断完善的文明创建活动为依托,在大力推进“强铸”活动向纵深发展,认真研究和学习活动精神内涵,努力贯彻落实活动的工作要求,积极部署,加强领导,强化认识,建立健全活动管理机制,一级抓一级,一级带一级,齐抓共管,层层落实,取得了良好的效果。现将一年来的活动开展情况总结如下:

一、高度重视明确责任齐抓共管。

我公司根据上级文件精神要求,结合公司工作实际,及时召开了“强铸”活动动员大会,要求全体员工以党的十六届六中全会精神为指导,以邓小平理论和“三个代表”为依据,以“社会主义荣辱观”为衡量标尺,围绕交运集团为工作核心,结合行业文明创建活动为有效载体,积极投身到“强铸”活动中来。同时强化了“强铸”活动领导小组职责,着重重申了***经理负全责,***副经理负专责,各小组成员分工负责的活动管理机制。

二、统筹规划精心部署注重实效。

在活动领导小组的带领下,各项工作扎实推进。首先制定出了活动实施方案和工作措施,明确了活动指导思想和基本原则,部署了活动内容和工作要求,出台了考核标准、实施办法、奖惩办法和长效管理措施。在活动中,实行层层落实、级级考核,强化责任管理,贯彻目标管理,落实实效管理,各项工作分项分步骤协调进行,既有分工又有合作,从而有效地推动了“强铸”活动的整体提高。

措施得力方法多样效果显著。

根据活动实施方案和工作要求,我公司高起点、严要求、多方面进行了严格的部署,采取了行之有效的措施:

(一)保持一个领先的精神境界。

思想是统帅,头脑需充实。一个良好的企业风貌离不开职工创新发展的精神素质。为此,我公司注重加强思想学习和理论认识的提高,时刻不忘开展党员先进性教育,加强“社会主义荣辱观”道德建设,结合解放思想大讨论,开展“三学三创”学习教育活动,以开会学、集体学、自学和座谈会的形式学习先进的思想理念,同时积极参加公司举办的各类演讲比赛和知识竞赛,加强自身业务知识和法律、法规培训学习。

我公司积极组织红色旅游参观学习,体味了西柏坡革命圣地的艰苦条件和创业艰辛,见闻了孔繁森同志为改革事业所做的艰苦卓绝的工作历程以及中国改革开放以来所发生的巨大变化,这些都告诉我们,牢记历史,不忘过去,展望未来,创新发展。

(二)创造一个优美的办公服务场所。

我公司注重对办公环境的建设投资,设立专户开设了“强铸”活动专项基金,专款专用,同时纳入年度财务计划,对办公环境和便民服务设施进行了全方位的投资。从人力、物力和财力上全力支持,投资30万元修建了停车场、自行车棚,硬化了院内路面,对维修车间全面整饬一新,新建了客户休息室、业务联系室等。对各科室进行了粉刷装修,配备了计算机、打印机、网络等软硬件设施,使办公区域达到了绿化、亮化、美化的标准。

同时对各营运车辆加大了便民服务设施监督检查,所有车辆都配备了便民箱、热水器、针线包、药包、方便袋等,公布了监督电话,设立了旅客意见簿,在广大驾乘人员中发出了“温馨服务、微笑服务”的倡议,经过调查显示旅客满意率达到了99%以上。

(三)提供一个优质安全的道路运输环境。

交通企业发展好坏最有说服力的是安全工作。谈不上安全,企业就会无立锥之地。我公司严格贯彻执行“安全第一”的工作方针,始终把人民生命财产安全大计高悬头顶,以安全为首要,从方方面面、点点滴滴做起,把安全意识深入到每个人心中。实行安全责任制管理,落实安全工作责任到每个人头上,人人讲安全,人人管安全,坚决杜绝超员、超速和疲劳驾驶,坚持经常性的安全例会制度,对重大节日和旅客高峰期,更是严中求细,细到近乎苛刻。加强安全管理先进性、科技化,对所有长途及跨区营运车辆实现了gps卫星定位跟踪管理,全程监控,把握每个车的运行动态,适时观察、监督、提醒,必要时发布指令,有效地杜绝了重特大事故的发生。

(四)争创一个满意的服务环境。

在竞争日益激烈的客运市场,服务质量的优劣日渐成为企业发展好坏的决定性因素。我公司充分认识到提高服务质量的重要性,在广大干部职工和驾乘人员中开展了优质服务竞赛活动,在机关各科室和维修车间中设立“业务模范岗”,在营运车辆中设立了“文明标兵车”,号召广大干部职工积极参与并向模范看齐,从而有力地调动了干部职工的积极性,推动了服务质量大幅度提高。近一年来,拾金不昧、热情助人等好人好事层出不穷,社会信誉得到提升,好评如潮,20共收到表扬信26封,共受到各类表扬30余次。

(五)营造一个良好的文化氛围。

文化是企业的灵魂,是企业发展的命脉。一个良好而健康的文化氛围是企业向前发展的空间,能够凝聚人心、鼓舞士气。我公司注重文化建设,大力宣扬党的方针政策,开创了各类学习园地、制作了各类文化标幅、板报、宣传栏等,组织各类健康向上的文体活动,购置了多种体育、娱乐、文化方面的器械和书籍,对行业内开展的文明创建活动常抓不懈,从而有力地推动了“强铸”活动的深入发展。

(六)经济效益创出新高。

年是丰收的一年,在上级主管部门和全体干部职工的努力下,我公司经济效益取得了历史性的突破。提前4个月超额完成总公司下达的各项收入利润计划,其中客运收入超千万,实现利润过百万,实现利润首次突破百万大关,实现了历史性的大跨越。

“强铸”活动开展以来,职工队伍素质明显提高,职工精神面貌明显好转,文明意识明显增强,从而更加有效地促进了企业改制后的稳定发展,推动了我公司各项工作走向标准化、规范化,为企业的腾飞奠定了坚实的基础。

素质教育评估汇报材料

坡中小学创建于1963年,位于长葛市坡胡镇镇政府所在地,地理环境优越。目前占地7200平方米,生均29㎡,建筑面积1320平方米,生均5.41㎡,现有教学班8个,在校学生244人,每班平均30人,无超大班额现象。学校现有教职工21人,本科学历10人,大专学历10人,中师1人,专任教师学历合格率100%。

2011年8月我校正式启用了综合楼,学校自筹资金60000余元硬化了篮球场和学校甬路,并购置教学投影一体机和电脑数台,满足了教学需求,现代教育技术教学水平也走在了我镇的前列,教学成绩也在全镇名列前茅。

2017年我校被确定为薄弱项目改造学校,上级拨付各类教学器材3500余件,约14万元,全部充实到了学校六室建设,即:音乐教室、美术教室、体育器材室、仪器室、科学实验室、多功能教室等,保证了学校各学科能够正常开展活动。

经过全体师生的共同努力我校先后荣获“许昌市创建工作优秀教研组”、“许昌市办学管理规范学校”、长葛市“创建工作成绩显著学校”、“ 现代远程教育应用示范学校”、“ 长葛市教育宣传先进单位”、“ 创建人民满意办学管理规范学校”等荣誉称号。

二、学校管理

学校的管理要创一流,必须从经验管理转变为科学管理,而科学管理最根本的就是变“人治”为“法治”。

能够激发和强化每个教职员工的积极性和创造性的文化氛围,使大家在团结、和谐、温暖、愉快的人际关系中努力工作,实现自身的价值。大大地激发了教职员工的积极性和创造性。

三、教育教学工作

1、德育工作

(1)建立健全完善的德育领导机构和德育队伍。根据学校实际,建立和完善了德育领导机构和德育队伍,完善了学校、家庭、社会三结合的德育网络,形成了有组织、有领导、有明确分工、有制度保障的德育管理体系。学校定期召开德育专题会议,定期对学生进行思想品德教育。

(2)德育工作管理目标化、具体化。每年根据学校情况制定详细、切实可行的德育工作计划,依据《德育工作规程》,认真贯彻《小学生日常行为规范》《小学生守则》,抓好学生的思想品德、行为习惯的教育。

a、爱国主义教育:严格升旗仪式,每周坚持升国旗,坚持国旗下讲话制度,通过升旗仪式对学生进行爱国主义教育,集体主义教育。

b.安全教育:通过校会、班会、板报、广播、观看安全专题片等途径,对学生进行安全教育和安全知识的宣传,从学生进学校、上下楼、集体活动、放学等方面,制定了严格的安全制度和安全应急预案;学校同部门,部门同教师都签定了安全工作责任书。截止目前为止,学校无一例重大安全事故发生。

c、养成教育:依据《小学生日常行为规范》《小学生守则》抓好学生的养成教育,学校要求各班级认真学习规范和守则,建立各年级落实规范检查小组,每天对学生的日常行为进行检查。在检查的基础上,每周评出优秀班级,进行表彰。具体的评比,增强了学生的集体荣誉感,学生遵守规范率明显提高。

d、体卫、艺术教育。学校重视体育、艺术教育工作,适时召开专题会议,安排好各类体育、艺术训练,成立了各学科及课外活动兴趣小组。通过活动,学生不仅受到了教育,而且在活动中自身特长得到了发展。

2、教学工作

a、建立健全制度,实现教学管理规范化。教学管理走上规范化,首先要建立健全工作制度。为了规范教师工作行为,树立良好的教师形象,形成积极的教学氛围,提高教师的工作效率。近年来,我们先后制定了《坡中小学教师行为规范》、《坡中小学教学常规管理办法》、《校本教研工作制度》、《政治业务学习制度》、《集体备课制度》和《业务检查制度》《课例研究制度》《坡中小学作业批改细则及要求》等一系列关于教学管理和教育科研工作规定. 落实是关键在的教学中坚持平时检查与期末考核相结合的过程管理。每月对教师的教案、学习笔记、作业批改、单元把关、练习册批改、读书笔记、培优补差等方面检查。检查的每一项都有重点(教案重点查教师的教学反思、作业查学生作业封面,作业次数,错题纠正,练习册查教师批改 错题纠正 单元把关查教师二次批改)等,检查小组由校领导班子、教研组长、教师代表、学生代表组成。分块检查、真正体现公证、公平原则,将每次检查分等级纳入教师常规教学量化积分中作为年终评先评优的依据。每次将检查情况给予反馈。对突出问题及时通报,便于当即纠正,杜绝后患。

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政治素质评价

 关于领导干部政治素质自评报告根据主题教育安排部署,对照《领导干部政治素质考察办法(试行)》文件精神,本人按照要求进行了自查自评,现将相关情况报告如下。

   对照《领导干部政治素质考察办法(试行)》中政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等五个方面正向内容,本人具体表现如下。

1.永葆政治忠诚。作为一名党员领导干部,本人能够认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚决维护习近平总书记党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导;坚持和加强党的全面领导,全面贯彻党的政治路线,坚持新时代党的建设总要求和党的组织路线,不折不扣地贯彻落实中央决策部署和习近平总书记关于教育工作的重要论述,认真贯彻落实省委和省教育厅决策部署,不断提高思想认识,明确工作责任,推动xx党的建设各项任务在xx落地生根。自觉负起党建工作主体责任和第一责任人责任,扎实推动教育教学改革,把党建工作成效转化为xxx大学发展优势,扎实推进“双一流”建设任务,是xx各项工作始终朝着一流迈进。

2.坚定政治定力。始终坚守共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断夯实思想根基,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践,推动工作。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉加强党性锤炼,带着全校师生奋勇拼搏,提高学校服务社会发展能力,推动xxx高质量发展。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中,本人亲自部署,带领班子全体成员及全体党员,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,守初心、担使命、找差距、抓落实,切实推动xxx主题教育走深走实取得实效。

3.强化政治担当。作为一名党员领导干部,始终坚守共产党人的初心和使命,不论在哪个岗位上,始终如一,经得起风浪考验,对党忠诚、为....进一步深入学习,努力做到学懂弄通做实,提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作的本领,推动这一重要思想成为我们的主心骨、定盘星、度量衡,推动这一重要思想在学校进课堂、进头脑,融入到思想政治工作中,介入到xx重大活动中,真正成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。

4、深入基层不够多,在解决群众实际困难上有差距。作为服务一方的党员领导干部,在日常工作中,定思路、搞规划、作决策等具体工作挤占了很大一部分时间,深入一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。特别是今年以来,我工作日忙于同县委一班人制定今年及今后一段时间的发展思路和工作目标,及早安排部署落实今年的各项工作;双休日又忙于亲自带队外出招商引资,为全县经济发展奠定产业基础,所以用于先进性教育学习讨论、交心谈心、分析评议的时间相对较少,工学矛盾比较突出。平常虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到乡镇、村社、企业、社区调研,但基层群众一些具体情况的反映、具体问题的处理、具体困难的解决,多是听分管领导汇报,根据情况做出决策,没能抽出更多时间深入一线倾听群众呼声,了解群众疾苦,解决群众实际困难。

5、交流沟通不够广,在关心帮助各级干部上有差距。与县四套班子成员和部门、乡镇领导干部在工作上相互交流较多,在思想、生活等方面交流相对较少。在这次评议分析阶段,通过相互谈心活动的开展,特别是与身边工作人员相互交流,我感觉到经常与同志们交流思想、谈认识是很有必要的,从中找到了一些自己没有觉察到的缺点和不足,也利于自己工作的更好开展。县委一把手始终处在各种关系交织的旋涡之中,在干部任用、人事调动、资金审批等关键环节上,总有一些人利用各种关系通过各种途径来干扰工作,自己在坚持按原则办事的同时,没能及时与这些人加强沟通、晓以厉害,为此得罪了不少领导和朋友,也给工作带来了一些不便。同时由于我性格比较直率,有时对工作出了差错的个别干部批评不留情面,伤害了一些同志的感情。

   1.政治理论学习不够系统深入。虽然平时也非常重视学习,但是由于经常忙于事务性工作,总是将学习放在“说起来重要,忙起来不要”的位置,对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习2.政策理论水平不够高对政策理论的学习不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会碰到这样或那样的新情况、新问题,处理起来时就不得不临时找文件、查资料,学习政策,研究精神。

3.运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题的能力不够强。尽管我学习过辩证唯物主义,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

总结出帮助群众解决疑难问题的好方法好措施。

5.思想解放程度不够。干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

6.廉洁从政和党的优良传统上需要进一步强化。在廉洁自律方面,始终保持职务行为的廉洁性,严格执行个人重大事项报告制度,做到了克己奉公、勤政廉洁,但对照党的优良传统作风深入剖析,在个别方面还存在一定差距。仍存在表率意识不强和对自己要求标准低的现象,比如有时碍于情面,在杜绝吃请上不够坚决等。在党性修养上,对自己的要求不够高,有满足于现状的倾向。这几年一直担任纪委书记,虽然自己也经常自我反思,但听到的赞扬多,批评意见少,不自觉的放松了思想改造,对自己没有按高标准来严格要求,党性修养有待加强。同时,随着经济飞速发展,生活水平大幅提高,自力更生、艰苦奋斗的作风发扬的不够好,自我要求不严,对干部队伍的教育和管理也有所松懈。

   1.加强学习,提高自身的思想素质和工作能力。要全面认真系统地学习党的方针政策,特别是深入学习贯彻落实党的十九届四中全会精神,深刻领会其中所包含的新思想、新观点、新论断,不断增强贯彻落实会议精神的自觉性和坚定性,努力提高运用马克思主义立场、观点分析解决问题的能力。特别是要立足工作实际,主动发挥职能,加强保驾护航,积极化解改革发展稳定中出现的各种社会矛盾,正确处理各方面的分配关系,确保xx平稳较快发展。

利益.上维护群众,真心实意地为群众谋利益。要坚持执政为民,加强与群众的密切联系,深入基层,倾听群众呼声,了解群众疾苦,切实解决群众反映的困难和问题。二是要服务基层、服务群众,着力抓好走下去的问题,主动深入基层调查研究,真正为基层、为人民群众办实事,解决实际问题。要针上级提出的要求和重大工作,针对日常工作中发现和反映出的问题,主动深入基层调查研究,更加关注基层单位一线问题,关心群众冷暖,解决群众疾苦。

3.切实加强党风廉政建设。认真践行廉洁从政承诺,带头遵守廉洁自律各项规定,时刻以《党章》和《廉政准则》要求自己,认真贯彻执行《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权,不谋私利。自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,防微杜渐,以实际行动树立自身良好形象。在实际生活中要求别人不做的,自己首先不做,要求别人做到的自己首先做到,努力使自己成为弘扬新风正气、抵制歪风邪气的模范。作为主要领导干部,我在今后要更加严格要求自己,从严从细从实落实各项廉洁自律制度,以身作则,做勤政廉政的带头人,为推进xx跨越发展做出新的贡献。

   回顾一段时间的工作,对照自己的职责要求,我决心在今后的工作中认真把握好以下几个方面:1、提高学习能力,进一步增强自身素质在今后的工作中,要努力加强学习的自觉性,学习政治理论,学习业务知识。在学习中,要有目的,有方向,要学会思考和运用。通过学习,提高综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件当中透过现象看到本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,与科学发展的实践结合起来,牢固树立终身学习的观念,从而不断提高自身的综合素质。

2、提高工作能力,进一步增强本职工作的本领在实际工作中,要树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德,要树立敢于负责、勇于克服一切困难的精神,要善于发现在工作中存在的不足,加以创新和改进,进一步树立服务意识,坚持服务宗旨,在自己负责的各项工作中,力争把工作做在前面,掌握工作的主动权。在当前来讲就是要“以人为本”,按照科学发展观的要求,做好xx系统党务、党性教育等有关工作。3、提高创新能力,进一步增强工作的实在性,随着xx事业不断的科学发展,新情况、新问题会越来越多,工作任务也会越来越重。要适应形势的发展,就要在两个方面做好工作。一是要对过去的工作进行认真细致的总结、分析、巩固、摒弃和升华。二是要解放思想,努力提高创新意识和能力。要以良好的精神状态、饱满的工作热情、全新的思想意识应对全新的工作。坚持说实话、办实事、求实效提高自律能力,进一步增强自我要求的意识始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”,看作是一种责任,时时处处坚持用党章和党的各项规定严格要求自己,使自己的言行符合共产党人高尚的人生观、崇高的精神境界和道德情操。始终坚持做到自重、自省、自警、自勉、爱岗敬业,乐于奉献,严于律己,遵纪守法。从我做起,从一点一滴做起,不仅讲学习、讲政治、讲正气,还要讲修养、讲道德、讲廉耻。

政治素质评价

我局思想政治工作在县委、政府和上级主管部门的统一安排部署和正确领导下,以邓小平理论、“__”重要思想和党的__大、__届三中、四中全会精神为指导,认真贯彻落实有关文件精神和具体要求,本着解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的精神,坚持重实效、求进步、谋发展,坚持以提高思想素质、完善工作机制、转变工作作风、强化能力建设为目标,立足本职气象服务工作,着眼于全县经济建设和社会发展、“三农”服务和生态领域保护等关键性的工作,使思想政治工作和其它工作有机结合,互为促进,共同协调发展。经过三年开展扎实的、卓有成效的工作,我局的思想政治工作上了新台阶,有了新突破,取得了明显效果。现将有关情况总结如下:

一、思想重视,认识到位,以强有力的组织领导推进思想政治工作的开展。

加强思想政治工作是贯彻和落实“__”重要思想和__大精神的重要举措,是落实科学发展观,加强党的执政能力建设和努力构建和-谐社会主义的重要措施,是强化思想教育、转变工作作风、提高气象服务水平的重要环节,自20__年以来,局党支部就把思想政治工作放在各项工作的首位,成立了党支部书记牵头负总责、各股室负责人协调配合的思想政治工作领导小组,制定工作计划、完善工作制度和措施、根据县委要求确定学习内容,落实责任人,确定长期规划和阶段性目标,并对安排和落实情况建立定期考核检查制度。我局以思想政治工作的开展为契机,加强树立文明型、学习型、科技型、服务型机关形象,有效推动了气象各项服务工作的开展,为地方经济建设和社会发展、“三农”服务、生态保护和灾害防御提供了及时有效的气象信息。通过开展长期有效的思想政治工作,进一步增强了职工的政治意识、大局意识、创新意识和服务意识。

二、制订学习计划,加强理论学习,不断提高-干部职工的政治素质和理论素养。

为使思想政治工作顺利开展并扎实有效,我局结合实际工作,不断丰富学习内容,进一步完善学习计划,树立终身学习的理念,全局职工通过不断加强理论学习和业务学习,切实提高了自身思想水平、政治素质和业务技能,转变了工作作风,同时也带动了其它工作的开展:1、学习内容:以邓小平理论、“__”重要思想和党的__大、__届三中、四中全会精神为主要学习内容;结合营造发展环境、党风廉政建设、执政能力建设和党员先进性教育等重大政治活动,重点对党章、三代国家领导人的重要讲话和文章展开了系统的学习;结合部门开展科技强局、人才战略、创建文明行业等的具体要求,开展了对气象科技知识、法律法规的深入研究和拓展性专题学习;认真学习和贯彻落实县委、政府的文件精神和具体要求,积极投身营造和-谐民乐、诚信民乐、平安民乐等创建活动;2、学习计划:学习以季度为考核单位,半年总结,年终进行全面总结;学习以自学为主,结合实际情况定期进行集中专题辅导;学习笔记要有学习笔记,党员每月不少于3000字,普通职工不少于20__字,并结合学习进度情况和实际工作,半年撰写一篇心得体会,年终进行全面总结;3、理论学习要结合具体工作和自身实际,以提高自身思想素养和政治水平,从而有效推进各项工作为目标,工作学习两不误、两促进,从而使整个学习过程不走过场,不流于形式,扎实有效。

三、完善工作机制,强化工作措施,创新工作思路,思想政治工作的开展为我局发展注入新的生机和活力。

我局思想政治工作领导小组根据县委思想政治工作《考核评估办法》的具体要求,结合气象部门目前发展趋势和本单位的实际情况,通过认真调查研究和缜密的安排部署,进一步强化思想政治工作制度建设、阵地建设和队伍建设,创新工作思路,采取行之有效、形式多样的工作措施,使我局思想政治工作在这三年来有了长足发展:1、根据形式发展的需要,进一步充实、完善和强化了工作制度,制定了《思想政治工作实施细则》、《思想政治工作考核制度》、《职工行为准则》、《气象服务承诺制》、《领导干部帮带制度》等一系列行之有效的制度,加强贯彻落实和监督考核力度,通过有形的制度建设来推进思想政治工作向纵深处发展,从而形成了以制度建设推动思想政治工作健康有序发展,以考核监督促进各项制度真正落实的良好局面;2、根据《民乐县思想政治工作考核评估办法》和《民乐县思想政治工作先进集体和优秀思想政治工作者评选奖励办法》的具体要求,搬照对比自身实际,不遮丑、不护短,对薄弱环节重点“盯防”、突击补课,制定专项措施,加大改进力度,保证全体职工的思想政治素质都能跟得上形势,不掉队、不落伍,使思想政治工作得以整体谐调推进;3、根据省市主管部门的具体要求,开展了争创双文明建设先进个人、三自四好、五好家庭、诚信个人等活动;针对具体工作安排情况,开展了“党在我身边”主题演讲,组织职工积极参与县委、政府等部门组织的各种征文、知识竞赛活动;邀请为气象事业奋斗一身的老气象工作者为全局职工讲述他们为党、为气象事业无私奉献的感人经历,组织职工观看反映在各条战线上涌现出的先进典型事迹的电影、录像等;组织职工到高台烈士陵园等革命传统教育基地扫墓和参观等一系列形式多样的主题活动;通过典型带动和切身感受,使干部职工思想受到教育、灵魂受到洗礼。

政治素质评价

为了打造精英的学生团体,铸就优秀骨干,统计学院大学生骨干培训班已经开课,在学习了团学知识和党信知识后,统计学院组织部于4月9日晚19:00在统计学院第一会议室举行了政治水平摸底考试。

针对统计学院大学生骨干培训班的学员,此次政治水平摸底考试主要考察的是各学员的团学知识、马克思理论知识以及工作应变能力。在20分钟的政治素养水平考试过程中,本院大骨班学员认真审题、诚实作答,力求在此次政治水平摸底考试中检测出自身的`不足,进而能够在日后的部门工作中加以改正。20分钟的摸底考试进行完毕后,统计学院组织部当场公布了正确答案,在场的学员们认真记录、及时订正。本院大骨班第四讲课程(暨政治水平摸底考试)结束后,学员对此次课程给予了极大地赞同,他们认为此次课程不仅加强了学员自身对于新知识的吸收,也加深了学员们对于以前课程知识的记忆,达到了不错的效果。

大学生骨干应该是志存高远,朝气蓬勃的学生主力军,是“一寸丹心图报国”的先锋模范,是高校大学生思想政治教育工作的中间力量,这次政治水平考试只是一次检验,更重要的是学员们能够更加了解并且熟悉我们的工作和职责。在认真学习了团党历史和相关知识后,我们要充分发挥骨干的先锋作用,模范作用是时代的要求,也是我们加强自身建设的要求。院领导表示希望在大骨班培训期间,同学们要学有所成,学有所获,能够为将来成长为社会主义现代化建设的合格建设者和可靠接班人打下坚实的基础。

(文/统计学院王阳)。

政治画像政治素质

“党员干部的‘政治画像’是一个地区一个单位的政治生态基础,必须画准画精。”近日,洛阳市西工区纪委监委结合正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育活动,把绘细党员干部“政治画像”作为优化政治生态的基本功、必修课。通过“五看”,画准绘细党员干部的政治标准“画像”。

看政治忠诚,绘出基本轮廓。充分运用“大数据”,以全区党员干部个人基本信息及重大事项报告等为基准,确定干部是不是符合政治标准的最基本要求,有没有触及政治标准的底线,是否做出过违反政治标准的行为,大致绘出党员干部的基本轮廓。

看政治定力,绘好大体表现。在干部考察过程中,通过民主推荐、谈心谈话、考察访谈等传统路径和形式,观察掌握党员干部在关键时刻和急难险重任务中的政治表现,在大是大非中的政治立场、政治定力,同时通过领导点、同志评、自我查等多种手段,真实地呈现出干部的政治表现,确定干部的真实“画像”。

看政治担当,绘准真实形象。通过干部个人事项报告查核等干部监督措施,深入考察干部的忠诚度;通过干部的工作业绩,看干部在党的事业中体现的政治担当和政治能力;通过深入了解干部在重点项目、业务工作、临时任务中的表现及领导同事的评价,了解干部的政治表现情况,把真实的干部还原出来,从而把干部的政治“画像”画得传神。

看政治能力,绘细主要特征。结合“德、能、勤、绩、廉”标准,建立量化考核体系,科学设置可衡量、能操作的参照指标和评分标准,对党员干部履职尽责情况实行动态监管,描准绘细党员干部的主要特征,防止“千人一面”。

看政治自律,绘精细节神韵。以四种监督全覆盖为有力抓手,整合资源、强化合力,拿出“较真”劲头,对党员干部特别是党员领导干部的“画像”进行反复求证修改,多方位、全角度走访了解干部政治表现,并通过一定渠道将干部画像拿到群众面前,看群众是否认可、是否满意,从而绘出入木三分、栩栩如生的“政治画像”。

截至目前,该区370名副科级以上领导干部的政治画像已全部完成,分别报送区纪委监委及区委组织部。下一步,该区将以党组织为单位,指导督促画好每名普通党员的政治画像。(洛阳市纪委监委)。

政治画像政治素质

我到**系统工作以来,深切的感到我们**局领导班子是一个干事、创业、凝聚力和战斗力都非常强的领导班子。一个领导班子能够做到讲团结、讲大局,这就是一个出干部、出政绩、出业绩的好班子,我们**局的领导班子难能可贵的做到了这一点,并且我感觉做的很好。我们领导班子分工不分家,班子有合力有团队意识。一个集体团结,这个集体的气氛就会很好,一个领导班子有和谐的气氛、这个好的氛围就是搞好工作的重要条件。平时在和其他单位工作人员的接触中,对比看来,我常常为我们能有这样一个清正廉洁、务实为民的一流班子感到骄傲,作为**系统一名工作人员,我深感自豪。

作为班子一名成员,我感觉我个人在以下几个方面还做的不足:

一是政治业务学习不够,没有系统完整的理解邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大、十六届三中、四中、五中全会精神,站的不高,看的不远。没有刻苦学习工作方面的业务知识,对业务不精、不深、不透、特别是不能与时俱进,开拓创新。譬如现在办公条件比较好,只有熟练掌握应用计算机知识,实现办公自动化,才能高质量、快节奏地完成工作任务,但是由于自己努力不够,一直没有很好地掌握和运用这门技术来达到提高工作效率的目的。

二是工作标准不高,责任心不强。没有创一流的标准,没有创一流的心态,更没有创一流的干劲和精神。工作上没有要求自己往前赶,努力干好,而是抱者只要不落后即可的思想,对工作安排不严谨、不周密、不细致、不到位。

三是大局意识不强,只注意对本职工作的完成,不谋全面,不能以班子好成员的高度责任感去研究全面工作。

四是缺乏开拓创新精神。虽然在工作上常常能够悟出一些新想法、新计划,但是缺乏开拓创新的精神,过分强调客观因素,没有很好地分析主观努力方面存在的问题,从而落实不够。

五是在党风廉正建设和廉洁自律方面有超标准的接待和接受别人吃请的现象。

这次班子成员民主评议范文会,对我来说也是一个反省自我和鞭策自己的好会议,对自己的问题,下一步我决定从以下几个方面来着手落实:

一、加强学习,学以致用,做到理论实践相结合。加强政治理论的学习,仔细、系统、全面深入地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观和业务知识,不断巩固老知识,掌握、熟悉新知识,不断适应新形势下对**工作的要求。

二、树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。以崇高的思想武装头脑,以正确的“六观”看待社会,指导人生,自觉防御和抵制不良思潮对思想的浸蚀,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端主义对个人的干扰,安于清贫、甘心奉献。

三、高起点,严要求,创一流工作业绩。从自身做起,

从小事做起,从点滴做起,既抓大又抓小,既突出重点,又兼顾其他。以积极健康的心态对待工作,克服经验主义、个人主义、好人主义、消极主义;以高标准完成每一项份内工作,对每一项工作,做到细致筹划、周密安排、合理布局、狠抓落实,创一流的工作业务。

四、开拓创新,求真务实,敢于创造条件去工作,发挥主观能动性去工作,学他人之长,补自己之短,在学习中创新,在实践中开拓,在开拓中前进,以新的思路、新的方法、新的举措,创出新的业绩,以求真务实的态度,立足现实,扎扎实实地推进工作。

最后也希望我们**局的领导班子永远有一个团结向上的氛围、一个互相帮助的氛围、一个相互有事儿共同商量并能够解决问题的氛围,一个大家都感到心情愉快的氛围。在工作上永远能够保持蓬勃朝气和敢于克服困难的锐气。

政治素质鉴定

考核是指一段时间的工作、学习和劳动或工作调动,以及本人在临时工作结束时对优点和缺点的总结和组织意见鉴定是指查明案件事实。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

我就这一年度自己的学习、工作以及生活情况,谈谈自己的感受,剖析自身的不足之处,请各位领导、同事给予批评,以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己,让自己各方面完善和进步。

一是,本人在工作之余,积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上,学习党的基本知识,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示,对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。

在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,能及时发现工作中出现的问题,并提出意见建议,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养,灵活运用所学知识进行工作。

一是在工作方面,还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神,有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度较生硬。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改进工作态度,积极协助领导做好工作,认真完成工作任务。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,积极转变观念,开阔思路,努力向成为更高层次的专业人才方向发展。

**同志积极探索新形势下做好党的工作的新途径、新方法、新措施,充分发挥党组织的领导核心作用和广大党员的先锋模范作用。他高度重视领导班子建设,始终坚持民-主集中制原则,注重发挥领导班子集体的智慧和力量,实行了重大事情集体研究决策制度,确保了企业健康有序发展。高度重视干部队伍建设,实行了公开竞聘制度,任前公示制度,试用期制度,廉政谈话制度,一年一度的述职述廉制度,进一步提高了全体干部的学习能力,实践能力,创新能力,发展能力,使干部队伍成为一个团结奋进,求真务实,锐意进取,作风过硬的战斗集体。高度重视基层党组织建设,根据企业发展实际,不断建立健全党组织结构,紧紧围绕经济工作和职工思想动态,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,调动全体党员工作的积极性,为企业改革发展稳定提供坚强有力的组织保证。同时严格按照《党章》的规定和发展党员的“十六字要求”,认真做好发展党员工作,不断为党组织增添新生力量,使党组织更具吸引力,使党员队伍呈现出前所未有的朝气与活力。

**同志自1989年10月走上企业领导岗位以来,共-产主义理想信念坚定,具有极强的政治敏锐性和领导能力,从政治上、思想上、行动上与党中央始终保持高度一致。能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论,积极践行“xxxx”重要思想,牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观,坚决贯彻执行党的路线方针政策,严格遵守党员领导干部廉洁从政的各项规定。工作中,他坚持原则,务实创新,廉洁勤政,体现党员先进性,贯彻科学发展观,坚持民-主集中制,维护领导班子团结;生活中,他严以律己,明白做事,清白做人,密切联系群众,关心职工疾苦,自觉接受群众的监督,为党员干部职工起到了良好的表率作用。在不同时期、不同的工作岗位上,团结和带领广大党员干部职工,圆满完成了组织上赋予的各项工作任务,为推进企业改革和两个文明建设做出了积极的贡献。

该同志思想上积极要求进步,热爱祖国,热爱党,热爱社会主义。坚决拥护中国共产党的领导,积极参加政治学习,有良好的服从意识和组织纪律性,政治表现良好。

思想素质高、政治觉悟强。该同志具有坚定的政治立场,自觉与党中央保持高度一致,旗帜鲜明地拥护党的路线、方针、政策,在重大原则问题上态度鲜明,在政治上不信谣不传谣,立场坚定;具有坚定的组织原则,具有高尚坦荡的胸怀,既敢于在党组织内发表不同意见,阐明自己的意见和观点,同时敢于开展批评和自我批评,特别是对一些不良社会现象敢直言,坚持对的,改正错的,处处与人为善,真诚待人、待事,能正确对待组织,正确对待同志,正确对待自己。解放思想,与时俱进,身体力行“三个代表”重要思想,坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”。

该同志热爱祖国,热爱祖国,热爱党,热爱社会主义。有集体观念,时刻把国家和集体的利益放在第一位,服从领导。拥护中国共产党的领导,拥护党的方针政策,政治表现良好。

领导水平高,执政能力强。工作中始终正确把握时代发展的要求,科学地判断形势,从全局性、前瞻性、战略性的高度思考问题、把握方向。在工作上善于抓大事,抓主要矛盾,处理问题迅速果断,有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。能够突出经济建设这个中心,统筹兼顾,正确处理改革发展稳定的关系。善于把区委作出的各项重大决策变成全局系统的共同意志和自觉行动。领导决策能力强。能最快地熟悉本职工作,掌握社会动态,能将宣传思想工作有机地融入经济和社会发展的各项工作之中,推动各方面工作的顺利开展。工作思路明晰有序,领导决策科学正确,部署落实措施得力。

对管理的各项工作能做到心中有数、科学摆布,尽可能地发挥主要领导的最大的作用,为公谋发展,为民谋幸福,为经济和社会发展以及和谐稳定提供坚实的工作保证。

清正廉洁,勤政务实。为人正直,品行高尚。对待工作严肃认真,敢于负责,勇挑重担。认真落实党风廉政建设责任制,严以律己,身正为范。坚持民主集中制原则,不断拓宽党内民主渠道,促进党内民主制度化、规范化。在涉及改革发展的重大决策、人事安排等重要问题上,始终坚持“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,集中智慧,群策群力,既体现了集中,又保障了民主,保证了决策的科学性、正确性。坚持“从严治党”的方针,原则性强,敢于严格要求,严格管理,关心、爱护干部。

该同志平时积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重要思想,拥护党的各项方针政策,热爱集体,有一定奉献精神,有良好的服从意识和组织纪律性。

时光飞逝。回首这一年的工作,紧张而又平淡,但就在这一个个紧张平淡的日子里,我一步一个脚印,踏实稳健地走来。我积极认真地做好本职工作的同时负责完成好班组布置的各项任务。下面我就这一年的工作做一简要的汇报总结,剖析自身的不足之处,请各位领导、同事给予批评,以备本人在今后的学习、工作和日常生活中不断锻炼自己,让自己各方面完善和进步。

一是,本人在工作之余,积极参加党支部组织的政治学习、业务知识。在学习理论知识的基础上,学习党的基本知识,坚持用党的思想理论武装自己的头脑,始终保持坚定正确的政治立场和方向。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,在日常生活、工作和学习中,始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚决按照上级的指示,对自己工作中存在的漏洞和隐患予以整改。

在工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,踏实进取,认真谨慎,忠于职守,尽职尽责,在工作中,始终牢记本职岗位的服务宗旨:游客第一,服务至上。认真学习近平**业务知识,提高个人素质和法律意识,按规矩办事,廉洁自律、严于律己,努力发挥党员的先锋模范作用,吃苦在前、享受在后,努力把全心全意为人民服务的宗旨体现在每一项工作中。并利用业余时间不断提高自身专业技术和文化修养,灵活运用所学知识进行工作。

一是在工作方面,还存在浮躁情绪。二是对一般性的、事务性的工作,缺少创新和开拓精神,有一定的本位主义倾向。三是对有些突发事件,应急措施不力,解释不耐心,态度较生硬。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改进工作态度,积极协助领导做好工作,认真完成工作任务。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,让自己的党性修养不断提高、认识不断升华,积极转变观念,开阔思路,努力向成为更高层次的专业人才方向发展。

一是政治立场坚定,坚守道德重品行。始终自觉维护市委、市政府的重大决策,大局意识和原则性强,在大是大非面前和事关方向性、原则性问题上,立场坚定、旗帜鲜明,在思想上、行动上坚决与党中央和上级党委保持高度一致。始终牢记做人以德为本、做事以德为先,自觉践行社会主义核心价值观,带头讲党性、重品行、作表率,筑牢做人干事根基。

二是敢于担当负责,思路明晰有序。工作中敢抓敢管、敢作敢为,不找借口、不讲条件,千方百计落实市委、市政府决策部署,对出现的各种问题、矛盾,不回避、不退缩,顶住压力将其克服解决;涉及棘手的事、多部门的事,不推诿、不敷衍,主动承担责任,敢于负责到底。

三是工作作风过硬,工作实绩效果明显。工作事业心和责任感强,精神状态好,爱岗敬业,敢于负责,不怕吃苦受累,工作勤奋,做事扎实,无论在什么岗位、领导分配做什么工作,都能严肃认真对待,尽心尽力干好。认真履行职责,尽心尽力做好本职工作。老干部工作,坚持做到带着责任做工作,怀着感情搞服务,可以说对待老干部胜过对待自己的父母。日常工作,按照领导要求,同办公室的同志们一起,充分发挥协调、调度和督查落实职能,深入到项目、工地现场了解情况,积极帮助特色园区和市直部门协调解决工作推四是领导水平高,民主团结意识强。有较丰富的领导经验和较高的领导艺术,由市委办公室主任兼任总指挥部办公室主任,角色转换快,工作中善于抓主要矛盾,处理问题迅速果断,能最快地熟悉本职工作,有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。注重加强学习,坚持用理论武装头脑,虚心向基层和向身边同志学习,政策理论水平比较高,实际工作能力强,适应新岗位比较快,有较强的组织协调能力。在民主意识上讲团结、重配合,尊重领导,服从指挥,维护团结,善待同志,讲诚守道,主动与领导和同事处理好关系,不论思想上、工作上,还是生活上有什么问题和想法,都主动向领导汇报,争取领导的支持。经常与分管科室工作同志交心谈心,通过交流,在工作上形成共识,注重在团结中推动工作。

五是严守行为操守,坚持廉洁从政。认真落实市委和办公室各项规章制度,严于律己,克己奉公,自觉遵守工作纪律和生活纪律,作风严谨,听招呼、守规矩,做到令行禁行。严格执行中央和省、市委关于加强领导干部廉洁自律的有关规定,认真落实党风廉政建设责任制,注重抓好分管部位的反腐倡廉工作,加强对相关科室同志的教育、提醒和监督,使每位同志自觉做到自重、自省、自警、自励。认真履行党员领导干部廉政承诺,严格执行领导干部报告个人有关事项和住房、用车等规定,加强对配偶、子女的教育引导,从未做有损党员领导干部形象、有损市委机关荣誉的事。坚持勤俭办事,坚决反对奢侈浪费之风。自觉接受各方面的监督,促进了廉洁从政。

存在主要问题是理论学习抓的还不够紧,与同志们沟通、交流不够经常。

遵照市委组织部《关于20-年领导干部政治素质考察办法(试行)的通知》精神,围绕“政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律”等五个方面考察内容,现作个人自我评价如下。

1、政治忠诚方面:认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的最新科学理论,坚持读原著、学原文、悟原理,增强党性锻炼,保持清醒头脑,紧跟时代脉搏,政治上思想上行动上始终与党中央保持高度一致。树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,强化党性锻炼,打牢思想根基,遵守党章党纪,履行党员义务,服从党的决议,听从党的指挥,表里如一,不做“两面人”,如实向组织报告个人有关事项。

2、政治定力方面:始终保持理论上的清醒和理想信念的坚定,不为名利所扰,不为谣言所惑,不为糖衣所俘,不为女色所迷,坚持人民至上理念,一切以人民为中心,严守政治纪律和政治规矩,坚定政治立场,保持斗争精神,在纷繁复杂局势面前,是非分明,立场坚定,旗帜鲜明。

3、政治担当方面:坚决贯彻落实中央、省市的决策部署,勤于实干、善于攻坚,勇于担当、敢于负责,坚决抵制不良风气,关键时刻挺得出来,危难时刻不惧艰险,坚决同违反党的路线方针政策的错误言行作斗争,坚持正确用人导向,树立全局意识大局观念,不搞个人“小圈子”,不结个人“小团体”。

4、政治能力方面:善于用科学理论指导工作,具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力,认真贯彻民主集中制原则,坚持“三重一大”上会制度,坚持科学民主依法决策,注重发扬民主,广泛听取民意,落实领导干部双重组织生活制度,带头讲授专题党课,在年初抗击新冠肺炎斗争中,参与全市新冠肺炎疫情防控应急指挥部工作,坚守岗位,忠于职守,较好地完成了各项防控任务。

5、政治自律方面:认真贯彻中央八项规定精神,时刻绷紧党纪国法这根弦,严于律己,拒腐防变,遵章守纪,廉洁奉公,摈弃私心杂念,注重家风建设,坚持廉洁自律廉洁用权廉洁齐家,心口如一,干净干事,没有利用职务上影响和职权上便利为亲属子女及身边工作人员谋取私利。

1、理论素养高。多年的机关工作经验积淀,养成良好的学习习惯,善于运用马克思主义的立场观点和方法,从政治高度观察、分析和处理实际问题,政治敏锐性强,在大是大非面前始终保持清醒头脑。入党38年来,始终按照做合格党员的要求,不断加强党性锻炼和政治理论道德法律修养,“学习强国”平台和干部网络学院网上学习培训的学习总积分和总学时处于局机关前列。

2、大局意识强。识大体顾大局,胸怀全局、把握大势、着眼大事,不计名利得失,不挑分管工作,听从组织安排,服从组织需要,在工作岗位上努力学习,勤于思考,开拓进取,按照党委工作分工,抓好所分管工作的落地落实落到位。

3、工作作风实。求真务实、直爽坦率,受领任务、不打折扣,勤奋踏实、雷厉风行,吃苦耐劳、任劳任怨,身先士卒、率先垂范,说实话、办实事、求实效,遇问题不回避,谋事情有思路,抓工作讲章法。

4、群众基础好。为人正派、待人诚恳、处事公道、诚实守信是我的处世原则,谦虚谨慎、乐观开朗、心胸袒荡、杜绝私心是我的做人之道,无论在机关还是在基层,我都能做到团结同志一道工作,密切联系群众,真诚对待下属,广泛发扬民主,倾听不同意见。

5、廉洁从政清。严守党章党纪党规,自觉用《党章》和党内各项法规制度约束自己,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念,坚持把纪律挺在前面,严于律己,严格执行中央八项规定及其实施细则,保持亲清的政商关系,生活勤俭,每日三省自身,自觉净化社交圈、朋友圈、生活圈。

1、理论学习不够系统。理论学习满足于一知半解,缺乏系统性、经常性的深入学习,学以致用、理论联系实际不够。

2、精神状态有所退化。随着年岁和任现职时间的增长,主动作为和担当精神不够,平时工作存在一定的懈怠心理和畏难情绪。

3、宗旨意识树立不牢。深入基层调研不够,密切联系群众不够,同志之间谈心谈话少,对所属人员思想状况了解不多。

4、创新意识有待提升。安于现状,满足于完成上级领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,工作缺乏积极性、主动性、创造性。

5、纪律观念有待强化。履行“一岗双责”还不到位,抓分管科室纪律建设缺乏常抓不懈的韧劲,对错误言论和不良倾向仍然存在不敢抓、不愿抓、不善管现象。

姓名,性别,年月日出生,户籍所在地,于年月至年月就读于学校,学习专业,毕业后从事教育工作,本人思想素质高、政治觉悟强。

该同志热爱社会主义祖国,具有坚定的政治立场,努力学习邓小平理论和党的“三个代表”重要思想,以党的十七大精神作为行动指导方针,学习与贯彻执行党的各项方针政策,提高了自己的理论水平与政治素质,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,在重大原则问题上态度鲜明,具有坚定的组织原则。在政治上积极要求进步,坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观,注重自己世界观的更新,注重树立正确的人生观、价值观,认真完成各项政治学习任务,履行自己的岗位职责。

该同志严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质,心胸宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好的处理与领导和同事的关系。能正确对待组织,正确对待同志,正确对待自己。解放思想,与时俱进,身体力行,“三个代表”重要思想。

在实际工作中,该同志能够严格要求自己,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,不断提高思想认识和业务水平,解放思想,实事求是,自觉陶冶人生观、价值观、世界观,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

本人积极学习党的各项理论政策,加强对自身政治素质的锤炼,以高度的政治责任心履行好相关工作,现对个人2020年度政治素质进行自查,内容如下:

本人具有多年党龄的老党员,经过多年的认识与学习,对党的认识在不断加深,对党的信念不断坚定,总体来说,有过硬的政治素质,经得住考验。

首先注重加强学习。党的理论政策内容丰富,内涵深远。只有不断加强学习,才能更好的理解与掌握党的各项理论政策,才能不断的坚定政治素质。比如,本人有多年读书做笔记的习惯,通过做笔记可以理清思路,更加明确方向,增强政治敏锐性。

其次始终坚持加强自身品德修养。把“立德”作为立身之本,按照德才兼备的方向,不断完善自身素养。在社会交往中注重传播正能量,抵制负能量,说老实话,做老实事,坚决反对假大空。正确引导社会舆论。

另外在工作中坚持以政治建设为指引。根据工作实际,结合各阶段主题教育,抓好人大调研工作,注重学习多样化,比如人大主席团全体成员的党史知识学习,参与各类学员的讨论等等。

1.政治忠诚方面。

作为一名党员领导干部,本人能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚持理论武装锤炼政治素养,树牢“四个意识”,坚决做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持和加强党的全面领导路线,坚持新时代党的建设总要求和党的组织路线,不折不扣地贯彻落实中央决策部署和习近平总书记关于人大工作的重要论述,认真贯彻落实省委、市委、县委和乡党委的决策部署,不断提高思想认识,明确工作责任,使工作不断向前推进。

2.政治定力方面。

坚定理想信念,坚定“四个自信”,把加强理论武装作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的前提和基础,自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,凡中央和省、市、县委召开的重要会议、下发的重要文件和出台的重大决策,均在第一时间组织传达学习、第一时间研究贯彻落实,持续“补钙”、“充电”、“加油”。坚持以上率下,旗帜鲜明将习近平总书记视察江西重要讲话和指示精神作为推进工作的总纲领,严格落实乡党委会议学习制度,参加学习研讨,上党课,撰写、开展调查研究,坚持学思用贯通、知信行合一,为工作贡献绵薄之力。

3.政治担当方面。

始终坚守共产党人的初心和使命,虽然因工作需要,职务有所变动,但不论在哪个岗位上都能始终如一地严格把控流芳乡的信访维稳工作,始终警醒自己既然已担当职责就必须经得起风浪考验。始终对党忠诚、并进一步深入学习,努力做到学懂弄通做实,提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作的本领,推动这一重要思想成为我们的主心骨、定盘星。

4.政治能力方面。

深入基层不够多,在解决群众实际困难上有差距。作为服务一方的党员领导干部,在日常工作中,定思路、搞规划、作决策等具体工作挤占了很大一部分时间,深入一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少。平常虽然尽量想方设法抽出一部分精力和时间深入到一线,但基层群众一些具体情况的反映、具体问题的处理、具体困难的解决,多是听取村两委干部的汇报,根据情况做出决策,没能抽出更多时间深入一线倾听群众呼声,了解群众疾苦,解决群众实际困难。

5.政治自律方面。

把严守政治纪律、政治规矩作为体现党性的一项基本要求,作为自己最根本的行为准则,始终做到了表里如一、知行合一。能把对上负责与对下负责统一起来,对党组织讲实话、讲真话,严格执行重大问题请示报告制度,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,没有弄虚作假、欺瞒党组织的现象发生。

1.政治敏锐性和洞察力欠缺。不善于从政治和全局的角度来观察分析问题。如对非法宗教活动,理性认识不够;在执行上级决策上理解不充分不透彻,没有从政治,全局的高度上认识把握。

2.斗争意识不强。存在好人思想,目常工作管理方面出现失之于宽,失之于软的现象。对“两面人”“双面派”只做到不主动接触,但没指正教育。

3.党员意识还有差距:思想上有时有“老”的意识作怪,不注意学习了;工作主动作为不够,缺乏创新思路,过于保守。有些工作考虑不周全,对乡村振兴的思考不够。

本人认真学习了《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》以及《关于印发〈xx市干部政治素质考察评价办法(试行)〉的通知》(x党组发〔2019〕xx号)精神,聚焦树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”、做到“五个必须”、杜绝“七个有之”等内容,突出在开展反分裂斗争、维护祖国统一、促进民族团结等重大原则问题上的现实表现,对照检查如下:

(一)政治忠诚方面:坚定对党的政治忠诚,就是坚持党和人民的根本立场,在思想上政治上行动上同以党中央保持高度一致,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”。坚持党的领导,是一切工作的生命线,加强党组织建设,是确保法院干警正确的政治方向、坚定的政治立场,更加坚定永远跟党走的决心和信心。坚定对党政治忠诚,是每个中国共产党员的庄严承诺和义务,在加入党组织、面对着党旗宣誓的时候,已经做出了承诺:志愿加入中国共产党,对党忠诚,永不叛党。日常工作中要以热情的工作态度,扎实的工作作风,严谨的工作纪律,在自身岗位上尽职尽责,让人民群众在每一件司法案件中都感受到公平正义。

(二)政治定力方面:作为一名党员干部要坚定道路自信,深入改进作风与加强党性修养结合起来,自觉讲诚信、言行一致、心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,在日常工作中热情接待每一位当事人,认真耐心解答每一位当事人的法律疑问,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不得越界。

(三)政治担当方面:作为党员干部要要敢于担当,善于作为。在日常工作中,党员干部要尽职尽责,难题面前敢于负责、出现过失敢于担责,工作中药认真完成院领导及上级领导安排的各项任务,勇于直面矛盾,敢于克难攻坚,工作中善于动脑,主动思考,敢于创新工作方式方法,始终牢记为人民服务的宗旨。

(四)政治能力方面:本人加强理论学习,提高理论思维能力。港元干部要结合实际学,既要学业务知识,也要学政治理论知识,在加强党的科学理论学习中,要做到学、思、用贯通,知、信、行统一,这样才能起到思想锤炼,提升思想修养,坚定理想信念,提高政治能力的作用。

(五)政治自律方面:本人认真学习党的纪律规矩,牢记能做什么、不能做什么、该做什么、不该做什么等政治理论,不断提高自身的纪律修养。通过实实在在的教育、警示、典型案例的学习能遵纪守法,遵守单位的各项规章制度。同时在生活上能够严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对单位负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。另外能团结同事、理解别人,同事间能相互帮助、相互关心,宽以待人,严以律己。

(六)“负面清单”方面:1.自学学习不够;2.工作能力有待于提高;3.工作不够细心;4.创新意识不强。

其他需要向组织报告的问题:本人无其他需要向组织报告的问题。

(一)从参加工作以来一直在基层工作自认为现有的文化水平足够应对现状,缺乏对学习的主动性和积极性,创新意识不强,较懒散。

(二)宗旨意识和群众观念有待加强,与从群众中来,到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众的党的群众路线要求再具体的落实中有偏差,全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不强。

(三)对自身工作要求不高,安于现状。不愿直视自身存存在的问题。

(四)工作方法过于简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,还需进一步加强理论学习和业务学习,使自己的理论知识更加系统化、全面化,更好的将自己学到的业务知识运用到审判实践中。

(五)工作中一定要善于动脑,解放思想,改变固有的思维模式,借鉴其他单位的先进经验和做法,结合本院实际、实际形势创新工作措施,提升工作质效。

(一)加强业务学习,提高业务水平。认真完成自身各项任务的同时,尽量抽出闲暇时间,积极主动学习政治理论及业务知识。

(二)进一步增强群众观念、公仆意识,在接待当事人时,以高度的职责感、事业心,认真耐心的答复当事人咨询的所有法律问题,同时在日常工作中多向老法官及资深法官请教和探讨办案经验,从中吸取教育,总结经验提高自身的办案能力。

(三)带着高度的责任心,提高监管能力。一方面积极学习理论知识和业务知识,不断充实自己的知识储备,提高工作的能力;另一方面,加强知识运用,努力把所学的知识运用到具体工作中,把自己所管的庭室人员管理好。

综上所述,本人政治素质自评等级为:优秀。

xxx同志现任xx镇政协联工委主任、政法委书记。作为主管政法综治工作的领导,在全镇禁毒工作中,严格按照禁毒工作目标管理责任书扎实开展工作,认真组织和带领全镇人民开展了禁毒人民战争,营造了良好的禁毒社会氛围。

一、抓好机构建设工作,形成了齐抓共管禁毒局面。为了认真贯彻落实县禁毒委制定的《xx县禁毒工作方案》,切实加强对禁毒工作的领导,全面落实禁毒工作责任制。遵照执行《xx镇禁毒工作方案》,利用村委换届选举的有利时指导机各村、各单位完善了禁毒领导机构,选出得力的村级禁毒专干,培养出了一大批得力的禁毒中坚力量,实现了禁毒工作村为主,并且亲力亲为的监督指导禁毒工作。完善镇级禁毒工作各项措施,规划了全镇禁毒三年规划,协助村禁毒领导机构依据上级禁毒工作的指示精神及镇上制定的禁毒规划,将禁毒工作列入了重要议事日程,与经济工作做到了同安排、同部署、同落实。同时,与各村及镇属各单位和各娱乐场所签订了禁毒工作目标管理责任书,做到责任书覆盖面100%,形成了镇村两了齐抓共管的工作局面。

二、抓好宣传引导工作,营造了禁毒人民战争氛围。作为具体抓禁毒工作的领导始终坚持防重于治的禁毒理念,始终坚持对禁毒工作的宣传教育引导,不断加大禁毒工作的宣传力度,不断强化人民群众的拒毒、防毒意识,始终坚持加强对青少年的宣传教育,组织镇村干部在镇集市日、6.26国际禁毒日、禁毒宣传周期间利用广播、黑板报、横幅、标语等多种形式开展关爱生命、远离毒品活动和《禁毒法》宣传,半年以来共组织开展了禁毒宣传活动和培训讲座28场次,发放各种禁毒宣传资料8000多份,进一步使广大人民群众深刻认识到毒品对个人、家庭乃至整个社会的严重危害性,增强了全镇人民禁毒法制意识,引导群众自觉提升抵制毒品的侵蚀,积极参与到禁毒人民战争中来。

三、抓好禁毒措施落实,实现了禁毒综合治理机制。一是xxx同志认真在全镇贯彻落实四包责任制。即单位包职工、学校包学生、镇村包农户、家庭包成员,确保了单位、学校、镇村、家庭在本单位职工、学生、农户家庭中最大限度的不新增涉毒人员。在发现涉毒情况时,确保了能及时采取果断措施并向镇综治委、综治办报告,实现了涉毒人员全部帮教。二是针对我镇是重点整治村的现实情况,比xxx同志时刻绷紧禁毒工作这根弦,不管有丝毫放松,严格按照四禁并举、预防为本、严格执法、综合治理的方针,加强摸排工作,随时掌握涉毒情况,加强联防。三是加强对流动人口、暂住人口的管理,有效防止了吸毒、贩毒现象在我镇滋生蔓延。四是是明确职责,密切配合,加强了与镇司法、民政、教育、宣传、工、青、妇等部门、组织的联系和协作,形成合力,建立全镇禁毒工作综合治理长效机制。

总之,xxx同志通过禁毒工作的开展,确保了重点整治镇的摘牌进程和巩固了这两年我镇的禁毒工作成果,为我镇新农村建设及实现我镇经济超常发展创造了良好的社会环境。

(一)能够坚持不懈地加强理论学习,不断提高自身的理论水平和政治觉悟。***同志工作中一直能坚持不懈地学习邓小平理论和党的方针路线政策,学习十x大以来党中央及省市的文件,加深对改革开放和以经济建设为中心理论的理解,思想理论水平提高很快,理论基本功很扎实。学习中,能结合我市的实际情况和自身工作实际,把理论学习和工作统一起来,指导工作,学以致用,工作中体现出了较高的理论水平和理论素养。该同志思想信念坚定,尤其是在与邪教“****功”作斗争的过程中,思想清醒、是非明确,表现了一名共产党员的坚定信念。

(二)有较强的业务本领,扎实的敬业精神,取得了优异的工作成绩。***同志善于在工作中学习和提高业务本领,对本职工作的情况掌握得十分熟悉,理解得十分透彻,工作上始终能保持一种驾轻就熟的状态。不仅如此,该同志由于工作需要,经常起早贪晚,有时要工作到深夜,但他从无怨言,也从不计较,始终保持一种扎实敬业、昂扬奋进的工作精神,作了大量卓有成效的服务工作,深得领导好评。他在任调研秘书期间,工作成绩十分突出,在省市发表有价值的调研文章10多篇,得到了领导的高度评价,为市委决策提供的参考依据更加准确、翔实,起到了很好的参谋助手作用。

(三)有谦虚谨慎的思想作风和正直坦诚的为人品格。***同志始终保持谦虚谨慎的思想作风,善于向同志学习,乐于帮助新同志,团结他人一起进步。无论是在工作还是生活中,该同志正直坦诚地为人,诚实守信地做事,严格要求自己,宽容大度待人,深得同志的信赖,深受同志们欢迎。

(四)有承担工作重任、独挡一面的工作能力。***同志工作业务能力强、敬业精神高,有责任感和使命感,并且善于协调工作,合作共事,有承担工作重任的能力。通过对该同志几年工作的了解和考察,他能很好地独立完成本职工作和领导交办的任务,并有所创新,有独挡一面的工作能力。

我们认为***同志是一位思想素质好、工作能力强,在思想上、政治上、工作上都很成熟的同志。只要在今后工作中能够进一步增强开拓意识,加强实践锻炼,一定会有更大的进步。

本人一贯具有热爱祖国,热爱党的优良传统,思想上积极要求上进,认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色,以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息,立志成材的信念,始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风,坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人,努力配合班干的工作,积极参加学校和班级的活动。

学习方面严格要求自己,凭着对个人目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面,我锻炼坚强的意志品质,塑造健康人格,克服各种心理障碍,以适应社会发展要求。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助,面对压力和挑战我会勇敢的面对,不气馁,不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极,够乐观,我坚信我的未来不是梦!天行健,君子以自强不息!

转眼间,我的大学生活就要结束了,毕业之即,对自已几年来的学习和生活作一个总结和鉴定。

在思想品德上,本人自觉遵守《大学生行为准则》和学校的规章制度,尊敬师长,团结同学,关心集体,积极参加学校及系里组织的各项活动,遵纪守法,有良好的道德修养,树立了集体主义为核心的人生价值观,并有坚定的政治方向,积极地向党组织靠拢。

在学习上,我热爱自己的专业。除了在专业知识方面精益求精外,我还利用课余时间阅览各类书籍,扩大了自己的知识面和背景知识。

在生活上,我诚实守信,待人友好,乐于助人,一直以来与同学相处融洽。

在工作上,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结友爱,注重配合其他学生干部完成各项工作。

政治素质较好

该同志思想政治素质较好。能认真学习贯彻党的十八大、十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致,有较强的政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前能保持清醒的政治头脑,能运用马克思主义的立场、观点、方法来观察、分析和处理问题。在廉政建设方面,自觉强化廉政学习,能坚持做到耐得平淡、舍得付出、默默无闻,没有听到不良反映。

该同志注重学习,坚持自觉提高自身素质。坚持把学习当做一种境界,认真学习党的政治理论,深入学习十九大精神,习近平总书记系列讲话精神,在“不忘初心牢记使命”主题教育期间坚持学原著、读原文、悟原理,不断加强自身建设;积极参加各类培训,努力改善知识结构增强专业素养,力求提高解决疑难问题的能力和水平。在实践工作中不断理解领会,培养形成自己的工作思想坚持以知促行,以行促知,切实做到知行合一,不断提高服务能力和业务水平。

该同志工作务实,坚持主动协调各方工作。在财务室工作期间,细致梳理镇各类款项情况,严把镇财务审核关,不断规范镇级财务支出,优化财务报销流程,切实提升镇财务规范化管理水平;同时,与有关村做好协调,切实畅通镇村财务为民渠道,指导村报账员做好开票等工作,保障村级各项工作推进。在驻村期间,认真谋划村级发展,协调村两委关系,切实提高村级发展水平。

该同志主动创新,坚持及时转变角色定位。自xxxx年以来,根据工作调整,认真做好驻村、财务和综治工作,能与群众打成一片,为辖区平安稳定贡献力量。到综治办工作后,不断完善大若岩镇基层社会治理“一张网”建设,强化反邪教等工作落实,积极做好各类矛盾纠纷排查和信访件的流转和协调,及时处置来电来信网信、12345热线投诉等问题x件。

xxxx年x月x日,在xx民主推荐会上,发出民主推荐表x张,收回x张,推荐该同志为x的有x票,参加谈话推荐的x人,推荐该同志为x的有x人。xxxx年x月x日,对其进行拟提任(或转任重要岗位)考察时,发出民主测评和征求意见表x张,收回x张,对该同志现岗位任职综合评价:优秀x票,称职x,基本称职x,不称职x;德的综合评价:好x票,较好x票,一般x票,差x票;x人同意该同志提任(转任重要岗位)。

主要不足:理论学习还不够深入,对基层治理创新和综治工作的探索和研究还不够,没有很好地与本地实际结合起来,在抓实抓好线上工作谋划上还需要进一步深化。

xxx党委(党组)。

考察人:

政治素质鉴定

(一)能够坚持不懈地加强理论学习,不断提高自身的理论水平和政治觉悟。***同志工作中一直能坚持不懈地学习邓小平理论和党的方针路线政策,学习十x大以来党中央及省市的文件,加深对改革开放和以经济建设为中心理论的理解,思想理论水平提高很快,理论基本功很扎实。学习中,能结合我市的实际情况和自身工作实际,把理论学习和工作统一起来,指导工作,学以致用,工作中体现出了较高的理论水平和理论素养。该同志思想信念坚定,尤其是在与邪教“****功”作斗争的过程中,思想清醒、是非明确,表现了一名共产党员的坚定信念。

(二)有较强的业务本领,扎实的敬业精神,取得了优异的工作成绩。***同志善于在工作中学习和提高业务本领,对本职工作的情况掌握得十分熟悉,理解得十分透彻,工作上始终能保持一种驾轻就熟的状态。不仅如此,该同志由于工作需要,经常起早贪晚,有时要工作到深夜,但他从无怨言,也从不计较,始终保持一种扎实敬业、昂扬奋进的工作精神,作了大量卓有成效的服务工作,深得领导好评。他在任调研秘书期间,工作成绩十分突出,在省市发表有价值的调研文章10多篇,得到了领导的高度评价,为市委决策提供的参考依据更加准确、翔实,起到了很好的参谋助手作用。

(三)有谦虚谨慎的思想作风和正直坦诚的为人品格。***同志始终保持谦虚谨慎的思想作风,善于向同志学习,乐于帮助新同志,团结他人一起进步。无论是在工作还是生活中,该同志正直坦诚地为人,诚实守信地做事,严格要求自己,宽容大度待人,深得同志的信赖,深受同志们欢迎。

(四)有承担工作重任、独挡一面的工作能力。***同志工作业务能力强、敬业精神高,有责任感和使命感,并且善于协调工作,合作共事,有承担工作重任的能力。通过对该同志几年工作的了解和考察,他能很好地独立完成本职工作和领导交办的任务,并有所创新,有独挡一面的工作能力。

我们认为***同志是一位思想素质好、工作能力强,在思想上、政治上、工作上都很成熟的同志。只要在今后工作中能够进一步增强开拓意识,加强实践锻炼,一定会有更大的进步。

思想政治素质

该同志热爱社会主义祖国,具有坚定的政治立场,努力学习邓小平理论、党的“三个代表”和科学发展观重要思想,以党的**大精神作为行动指导方针,学习与贯彻执行党的各项方针政策,提高了自己的理论水平与政治素质,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,在重大原则问题上态度鲜明,具有坚定的组织原则。在政治上积极要求进步,坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观,注重自己世界观的更新,注重树立正确的人生观、价值观,认真完成各项政治学习任务,履行自己的岗位职责。

该同志严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质,心胸宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好的处理与领导和同事的关系。能正确对待组织,正确对待同志,正确对待自己。解放思想,与时俱进,身体力行。

在实际工作中,该同志能够严格要求自己,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,不断提高思想认识和业务水平,解放思想,实事求是,自觉陶冶人生观、价值观、世界观,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。

政治素质表现

习近平总书记多次强调,要坚持好干部标准,把政治标准放在第一位。

细化考察标准,着力考准考实政治表现。牢牢把握“两个维护”这个政治素质考察的根本定位、首要任务、核心要求,因地制宜建立一套可量化、可操作、可遵循的政治素质考察制度,从“五个方面”细化考察标准,建立政治表现问题清单,明确考察评价要点,扎紧织密严把政治关的制度笼子,保持干部队伍一池清水。政治忠诚方面,主要考察是否树牢“四个意识”、坚决维护习近平总书记核心地位、坚决维护党中央权威和集中统一领导;政治定力方面,主要考察是否坚定理想信念、坚定“四个自信”;政治担当方面,主要考察对习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署是否不折不扣、创造性地贯彻落实;政治能力方面,主要考察是否具有较强的政治敏锐性和政治鉴别力,是否敢于担当、敢于斗争;政治自律方面,主要考察是否严格执行党的政治纪律和政治规矩。

丰富考察形式,精准考核评价政治素质。考察识别干部是一项长期工程,只有坚持把功夫下在平时、抓在经常,坚持平时考察和任职考察同时发力,才能更加全面、客观、立体地评价识别干部。要紧盯关键节点,特别是干部在面对重大风险挑战、复杂问题、急难险重任务等关键时段的表现,看其是否敢于坚持原则、敢于斗争、善于斗争。要注重日常了解,考察干部既要紧盯“一时”表现,也要注重“一贯”表现,按照全方位、多角度、近距离、立体式、深层次考察的要求,用好日常了解、调研谈话、以事察人等有效手段和方式方法,整合培训、考核、民主生活会等方面的政治表现鉴定,通过透视扫描画好干部“全身像”。要强化分析研判,通过考察评价,整理形成矩阵式干部政治素质档案和政治素质(能力)雷达图,坚持让数据说话、用实绩作证、靠事例支撑,使干部政治素质易鉴定、易甄别、易比较。

强化结果运用,激励干部主动担当作为。政治素质考察的目的,就是要把干部用对用好,真正实现用好一个人激励一大片的目的和效果。要坚持把政治素质考察结果作为选拔任用干部的重要依据,坚决把贯彻执行党的路线方针政策、重大决策部署,维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导态度坚决、行动坚决的干部发现出来、选拔上来、使用起来,坚决把伪忠诚、假忠诚的“两面人”甄别出来、剔除出去,把鲜明正确用人导向树起来,从选拔任用上引导干部争相担当。要把政治素质考察结果作为激励干部担当作为的重要抓手,及时选树政治素质好、政治担当硬、政治能力强的新时代好干部进行表彰宣传,努力营造见贤思齐、奋发有为、干事创业的氛围,把干部的政治责任政治担当强起来,从工作氛围上激励干部乐于担当。要把政治素质考察结果作为干部队伍建设的重要参考,坚持问题导向和目标导向相统一,结合选人用人巡视检查,督促党委(党组)及其组织(人事)部门切实发挥把关作用,通过从严加强监督、从严追究责任,不断净化选人用人风气,从管理方式上推动干部敢于担当。

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