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幼儿园小班开学工作方案及流程范文(16篇)

作者: 飞雪

幼儿园小班的学习内容包括语言、数学、音乐、美术等多个方面。以下是对一位幼儿园小班的孩子进行的总结,希望对大家有所帮助。

幼儿园小班开学活动策划方案

1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

20xx年xx月xx日上午10:00-----11:00。

全园师生。

新国旗一面、国歌、大班升旗手。

(一)开学典礼入场。

放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。

(二)主持人开场白:

亲爱小朋友们、老师们:大家好!

过了一个寒假,我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去,新的一个学期已经悄悄来临。在这美好祥和的日子,我们洲城幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里,举行我园20xx年开学典礼,迎接充满希望的新学年,你们开心吗?幼儿园是一个花园、一片沃土,园长、老师是辛勤的园丁。如今,幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长讲话,大家掌声欢迎。

(三)园长致辞。

新学期,我们又将一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,越来越聪明能干、活泼健康。期待着你们的进步,期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐,幸福成长!

在这美丽祥和的日子,我们洲城幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里,现在,我郑重宣布:洲城幼儿园20xx年第一学期开学典礼现在开始。

(四):开学典礼。

主持人讲话:下面我们举行第一项活动:

1.升中华人民共和国国旗全体立正,出旗,奏乐。升国旗,奏国歌,敬礼。

2.第二项介绍护旗手,今天担任护旗手的是大班的某某某小朋友,他们都是讲文明、懂礼貌,热心帮助他人的小朋友,让我们向光荣的护旗手表示感谢!

3.请大班的哥哥姐姐表演《舞龙灯》。

4.请中班的小朋友表演《赛龙舟》。

5.请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”

最后祝愿小朋友在新学期,新的起点中扬起前进的风帆,在洲城幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束,请各班老师带回。

幼儿园小班开学准备工作方案

开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活,尽快稳定幼儿情绪。

20xx年1月12日上午9:20———11:00。

幼儿园操场及教室;

全园师幼及家长;

1、幼儿园大厅及各班教室布置;

3、水果;

1、开学典礼入场(全体人员在后操场集合主持人宣布开始);

2、升旗仪式;

3、园长讲话;

4、热身舞;

5、各班老师带领家长和幼儿回班级;

6、班主任介绍班级情况及家长配合事情;

7、亲子游戏;

8、食物分享;

9、结束。

一、活动目的:

1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。

(1)场地的布置。

大门口横幅为:··幼儿园欢迎小朋友!

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张。

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)。

整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带。

(4)米奇米尼卡通人物要到位。

(5)后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具。

(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

(7)小熊一个,鼓一个。

(8)马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份。

(9)区域班级牌子各一个。

(一)开学典礼入场。

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞。

(三)园长发言。

(四)师生同乐。

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演。

2、亲子活动。

(1)击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。

(2)家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间,主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。

儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。··幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

工作人员安排。

策划/主持/道具音响/东西采购/现场秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/园安全工作。

幼儿园小班开学工作方案

环境准备:各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。

活动准备:为了活跃开学典礼活动气氛,迎接幼儿和家长的到来,幼儿园可 准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。

1、入园迎接:活动当天,园长、教师穿上喜庆的服装,播放适宜的背景音乐, 提前半小时准备到位,迎接学生和家长的到来。

2、升国旗、唱国歌:幼儿园的小小国旗队准备入场,全体起立,肃穆。

3、开场节目:节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

4、园长致辞:园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来,注意致辞简短易懂。

5、老师、幼儿节目

6、结束环节:亲子互动,全体合影留念,组织各班级有序撤离。

幼儿园小班开学工作方案

幼儿定会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在新年到来之际,我们将以“人文快乐”为宗旨,以“迎新年、送祝福、齐欢乐”为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

在除旧迎新之际开展丰富多彩的少先队活动,给队员提供展示的舞台、体验的机会,通过活动提高队员的实践能力,在活动中自我教育、自我管理,培养少先队员的全面素质,体现勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求。做事总要有目标,迎新活动也要有目标:一是要安全,活动要小心;二是要快乐,大家都高兴;三是要清洁,活动好环境;四是有秩序,活动有规律。

12月3日上午

各班教室

三(1)班:

1、让我说声“谢谢你”

2、双人同足

3、猜猜我是谁

4、成语接龙

三(2)班:1、顶气球2、踩气球3、传话

三(3)班:1、纸拔河比赛2、坐气球3、唱歌

三(4)班:1、童谣大家唱;2、互赠贺卡;3、游戏欢乐行

三(5)班:1、四季同话;2、南水北调

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。正副班主任加强责任心,确保无事故。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让,不在走廊奔跑,不喧哗,不打闹。

3、讲卫生:不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,活动结束后能主动收拾身边垃圾,打扫干净活动场所。

4、准备:各班要提前做好充分的准备,如活动的器具,环境的美化,买好奖品,确保活动顺利进行。

幼儿园小班开学活动策划方案

活动准备:兔子舞音乐;“涂涂妮妮”;。

一、升国旗(值周班级的教师,自己班级的4位小朋友)。

二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出场秀。

1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场;。

2、涂涂妮妮自我介绍;。

三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音乐)。

四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子,是幼儿园的吉祥物。

五、园长妈妈致开学词。

六、x老师颁发各班班牌。

七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。

八、各班宣读班级口号。

九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。

1、请幼儿学习班级口号。

2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。

3、全体幼儿统一穿园服;老师、保育员尽量统一穿园服。

涂涂:小朋友们,大家好!我叫涂涂,我是一只可爱又聪明的小兔子,快乐的暑假过去了,我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领,一起玩耍,真开心呀!幼儿园是我的家,我爱幼儿园。

涂涂妮妮:幼儿园是我们的家,我们大家都是好朋友!那我们一起来跳个舞吧!

1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

幼儿园小班开学活动方案

1、让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。

2、安抚、稳定新生入园的情绪。

布置好的活动室。

一、安抚、稳定新生情绪。

1、热情地和小朋友们问好,抱抱哭闹的幼儿。

2、安抚幼儿情绪,引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。

二、教小朋友们唱《问好歌》,引导幼儿之间相互问好。

(一)活动导入。

教师:小朋友们,祝贺你们上幼儿园了,以后每天早上来上学时,我们都会见到自己熟悉的小伙伴,那小伙伴之间见面时,应该说什么话呢?(你好)。

教师:相互之间除了问好,还可以做哪些动作?(点头、抱抱、握手等)。

教师:小手也会问好哦,看看它们是怎么做的?请欣赏手指谣《问好歌》。

(二)活动展开。

1、幼儿欣赏教师表演《问好歌》,初步熟悉童谣的内容。

教师:大拇指见面干什么?

幼儿:点点头。

教师:四指伸出干什么?

幼儿:拉勾勾。

教师:手指张开干什么?

幼儿:抱一抱。

教师:手指并拢干什么?

幼儿:拉拉手。

教师:手在耳边干什么?

幼儿:转一转。

教师:我们都是好朋友做什么动作?

幼儿:拍拍手。

2、教师完整示范,引导幼儿表演每一句里手指的动作。

教师:请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。(幼儿和老师一起边说童谣,边做动作。)。

三、结束活动。

提醒幼儿吃水果点心、喝水、如厕。

附童谣《问好歌》。

你好!你好!点点头。

你好!你好!拉勾勾。

你好!你好!抱一抱。

你好!你好!拉拉手。

每天见面要问候,我们都是好朋友!

幼儿园开学工作方案

一、升国旗(值周班级的教师,自己班级的4位小朋友)

二、"涂涂妮妮"(小朋友扮演)出场秀。

1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场;

2、涂涂妮妮自我介绍;

三、全体小朋友和"涂涂妮妮"跳跳跳。(播放兔子舞音乐)

四、教师向全体小朋友介绍"涂涂妮妮"是两只小兔子,是幼儿园的吉祥物。

五、园长妈妈致开学词。

六、x老师颁发各班班牌。

七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。

八、各班宣读班级口号。

九、全体小朋友再次和"涂涂、妮妮"跳跳跳。

1、请幼儿学习班级口号。

2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。

3、全体幼儿统一穿园服;老师、保育员尽量统一穿园服。

对白:

涂涂:小朋友们,大家好!我叫涂涂,我是一只可爱又聪明的小兔子,快乐的暑假过去了,我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领,一起玩耍,真开心呀!幼儿园是我的家,我爱幼儿园。

涂涂妮妮:幼儿园是我们的家,我们大家都是好朋友!那我们一起来跳个舞吧!

幼儿园小班开学方案

幼儿教育在新的世纪里面临着新的情况,新的问题、新的挑战,抓好幼儿教育是各项工作的首位,来看下面小编为大家提供的幼儿园小班开学方案:

活动内容:1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

2、手工:给弟弟妹妹做礼物

3、与肯德基联手活动:开学总动员

4、互动联谊会

活动目标:1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。

变化。

2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情,表达对弟弟妹妹的关爱。

3、通过互动新颖的活动,体验长大了的快乐,增强互动合作的能力。

活动具体安排:

9月1日

主题活动一:认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化

7:30--8:30 1、教师热情迎接幼儿

2、自由看看班级环境的变化

3、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情

8:30--9:00 室内运动

9:00--9:30 生活盥洗

1、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用新便池

2、幼儿吃点心

3、幼儿自由交流,活动

9:30--10:30 1、排座位

2、认识新朋友

(1) 新朋友自我介绍

(2)老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己

(3)新老朋友共同游戏

3、认识室内外环境

(1)、认识活动区域环境

(2)、介绍幼儿园走廊环境

(3)、参观其他班级环境

10:30--11:00 餐前准备

1、标记

(1)晨检标记

(2)杯标

2、餐桌位置的安排

3、用餐习惯的巩固

11:00--11:30 午餐时间

11:30--11:45 幼儿散步,参观室外活动环境

11:45--14:15 午睡时间

1、认识小床标记

2、幼儿午睡

14:15--14:45 点心时间

14:45--15:15 手工:给弟弟妹妹做礼物

15:15--15:45 送礼物:

1、 与弟弟妹妹一对一结成对子

2、 与弟弟妹妹交朋友(自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活)

3、 把礼物送给弟弟妹妹

15:45--16:00 离园准备

1、回忆幼儿园一天的生活

2、整理衣物 9月2日

主题活动二:开学总动员

主题活动三:互动联谊会

幼儿教育在新的世纪里面临着新的情况,新的问题、新的挑战,抓好幼儿教育是各项工作的首位,社会的'急剧变化,要求教育对此作出反应,要求教育更早地将不连续性引入儿童的生活,使他们尽早获得克服因社会关系变化而带来的适应困难的能力,要据教育行政部门颁发的《幼儿教育指导纲要》,本学期制定如下工作计划。

一、 教职工师德建设:

有了高素质的教师队伍,才能有高素质的教育,才能教育关心幼儿,本学期我们将运用集中学习讨论、看录相、写心得等几种形式组织教师学习。

多方位,多层次对教师进行教育引导,每双周进行一次师德材料学习和摘取各地区名优先进教师优秀事迹材料进行学习,让教师们学有榜样、赶有目标,促使教职工真心诚意地热爱每一名幼儿,不打骂,不体罚,不责备,不讽刺挖苦,不变相体罚一名幼儿,真正做一名优秀幼儿教师。

二、 教育教学

幼儿期是人生最重要的一个时期,是一个人健康成长的一个奠基时期,对幼儿园早期教育是为了培养人才打基础的工作,也是极大地提高整个中华民族的科学文化水平所必需的,在教育教学中,注重培养幼儿合作能力,实际操作能力,正确的竞争意识等多种非智力因素,争取每人每学期一节公开课,开展课堂活动课,培养幼儿的多种能力,训练教师利用录音机,幻灯及电脑课件等,让幼儿在听、看、讲、做、想的过程中上好语言、计算、常识等课程,开设中、大、班英语课,使幼儿在一学期内学会单词50个,简单口语10~15条,及时检查教师备课、上课、看护、班级管理等项内容,并记入档案,作为评优之用。

对违反学校规章制度严肃处理。

三、 其他

管理好幼儿的晨检、午睡、入睡、洗手、上操等项活动,按规定执行,重点加强幼儿安全防护管理工作,保证幼儿安全,期末内容质量评分考核。

积极组织幼儿户口的活动,本学期进行一次绘画比赛,一次踢沙袋,一次舞蹈赛,六一参与学校举行的大型体育运动会。

做好幼儿体检、防病工作,加强卫生管理定期让幼儿参加力年能及的劳动提高幼儿身体素质。

幼儿园小班开学活动方案

田小龙同学:

你好!

很高兴能提笔给你写信!你可能会感到莫名其妙:她是谁?我是来自南海学校五年级的孙嘉穗,在寒假里,我校与你们学校结成了“手拉手”伙伴。你们哪里的情况,我也了解挺多的。

听老师介绍,你那儿的生活环境很差,大多小朋友的父母都在外的打工,与爷爷奶奶相依为命。生活在简陋的小房子里,没有像样的书桌,写作业都是在忽明忽暗的灯下完成的。你与爷爷奶奶挤在一张小床上,三人盖着一条已经发硬了的棉被。你的生活环境可真是艰苦啊!

你们那儿的学习条件也不好。冬天,天还蒙蒙亮,你就起床,跑下山,自己去上学。但这样艰苦的学习状况并没有挡住你学习的那股劲儿。你虽然没有好的学习资料,但刻苦学习纸头用完了,用橡皮擦掉,再写。你还有一位上初中的姐姐吧!听说他的成绩也那么优秀,年年第一!你们姐弟俩得来的红红的奖状贴满一墙,真让人羡慕!但这也让我明白了:生活条件、学习环境不好,并不代表学习成绩不好!我想,你先在这么认真、努力的学习一定是想将来走出这座大山,走上社会,做一个有用的人!

听完老师对你的介绍,我不禁有些惭愧,我们真是身在福中不知福!住在设施齐全的房子里,吃着美味可口的.菜,还要评论咸淡,挑三拣四;上学时间到了还不肯起床,要父母在三催促;勉强起身做点家务还叫累。

因为我们生活的地方不同,特产当然也不同。你们上去里最多的应该是番薯片、毛笋。而我们到海边的城市,最多的当然是海鲜啦!你们那儿没有的海鲜,我们这儿全都有。横行霸道的螃蟹;纯正野生的小黄鱼,如果你有机会来,我一定请你吃一顿,让你大饱口福!只有吃当然不够,我还会带你去5a级景区朱家尖,赤脚走在细腻的沙子上迎着一朝朝海水,还有刺激的摩托艇。你一定会喜欢上这儿的!

幼儿园小班开学活动策划方案

入园准备:为了突出活动欢快热闹的气氛,迎接幼儿和家长的到来,幼儿园可准备有趣的服装、小鸡玩偶、开心果、糖果等。

1.入园迎接:活动当天,园长、教师穿上喜庆的服装,播放适宜的背景音乐,提前半小时准备到位,迎接幼儿和家长的到来。

2.升国旗、唱国歌:幼儿园的小小国旗队准备入场,全体起立,肃穆。

3.开场节目:节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。

4.园长致辞:园长代表全体教职工欢迎幼儿到来,注意致辞简短易懂。

5.老师、幼儿节目。

6.结束环节:拍照留念,各班级有序撤离。

主持人开场致辞。

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

金色九月,硕果飘香,这是一个收获的季节也是一个充满希望的季节。

阳光明媚,秋风送爽,吹拂着跳动的心房。

清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们倾诉心声。敞开你的心扉,共享这难得的时光。

开学典礼进行第一项:升中华人民共和国国旗。

园长致辞。

大家早上好!

今天是我们新学期的第一天,全体小朋友在老师们的带领下开始了新学期的学习和生活。

今天,我们集中在这里,进行庄严的升国旗仪式和简单的开学典礼,预示着我们的老师将和小朋友一起,走进一段崭新的、令人难忘的历程。

刚才在升国旗的时候,大家都很严肃认真,是的,国歌和国旗都是我们国家的象征和标志,作为中国人,必须要尊敬国旗、会唱国歌。

同时,今天我们升国旗、唱国歌有着特殊的意义,因为原来上小班中班的小朋友都升级成为哥哥姐姐啦!这是一件非常值得骄傲的事情,让我们拍拍手祝贺一下自己吧!

我们的幼儿园有着优美的环境,玩具也很多,大家喜欢幼儿园这个大家庭吗?还有我们的老师妈妈和阿姨妈妈们无微不至地照顾大家,还设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。

第一个好朋友叫“快乐”。

快乐非常重要,每天把微笑送给爸爸妈妈和老师阿姨,它们很快乐,你自己也会非常快乐;放学回家,多跟爸爸妈妈说说在幼儿园发生的好玩的事情,爸爸妈妈也会更开心,你也就更快乐了。

第二个好朋友叫“礼貌”。

有礼貌的`孩子处处方便人人爱,来到幼儿园主动向老师阿姨问好,回家时别忘说再见,当然,在家里也要礼貌地问候父母长辈,这样,大家就会更喜欢你了!

第三个好朋友叫“勤奋”。

每个小朋友天生一对有力的小脚和一双灵巧的小手,所以,要坚持自己走进幼儿园,自己的事情自己做,这样你就会成为最能干的孩子!

第四个好朋友叫“懂事”。

上课、活动的时候要认真听请老师的要求,不插嘴,有问题举手问,懂事的孩子往往能够成为聪明的孩子。

最后一个好朋友叫“安全”。

我们在学习和活动的时候要注意自我保护和提醒其他小朋友自我保护,有困难可以互相帮助,不能解决的一定要请老师帮忙。

在安全的保护下,我们才能健康、活泼地成长。

好了,孩子们,五个好朋友现在有没有装进你的心里呢?现在就带上它们,相信你一定能成为一个快乐、礼貌、勤奋、懂事的小天使!

幼儿园开学工作方案

1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

20xx年9月5日

幼儿园,后院

1、环境、场地的布置。

2、中大班幼儿节目准备。

幼儿园全体教师和幼儿

一、开场词

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:

大家好!

二、园长致辞

下面请我们的园长x老师代表群体老师,发表新学期对小朋友们的希望和希望!

感谢中大班的小朋友给我们带来的精彩演出。接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束!

幼儿园开学工作方案

1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。

2、通过亲子游戏,让孩子尽快适应新环境,熟悉幼儿园。

20xx年xx月xx日。

全园师生。

(1)场地的布置。

大门口横幅为:幼儿园欢迎小朋友!

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子及小推桌3张。

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)。

整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带。

(4)米奇米尼卡通人物要到位。

(5)后勤组要准备大蛋糕3个,切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具。

(6)各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

(7)小熊一个,鼓一个。

(8)马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份。

(9)区域班级牌子各一个。

(一)开学典礼入场。

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞。

(三)园长发言。

(四)师生同乐。

1、大哥哥、大姐姐(中、大班幼儿)才艺表演。

2、亲子活动。

(1)击鼓传熊:鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目,这个活动表演三至五次吧。

(2)家长游戏《马兰花》:请20个家长来到场地中间,主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起,2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局,最后剩下的家长就赢了,并为他发放小礼品。

儿歌为:马兰花马兰花,风吹雨打都不怕,勤劳的人们在说话,请你马上就开花,开三朵(开几朵自己随便说)玩三遍。

幸福和谐的家庭需要大家的精心经营。··幼儿园极力打造全市最好的幼儿园,我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的,我们希望在座的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天,另外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心享用。

工作人员安排。

策划/主持/道具音响/东西采购/现场秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/园安全工作。

幼儿园春季开学典礼流程方案

礼堂

全体师生

紧随幼儿园品牌建设的步伐,结合老新村改造工程,幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的定位,并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的平台,让幼儿学习“三风一训”手语,感受“三风一训”简单、通俗的意义。“爱智慧”延伸了爱的三部曲:届时,园长将对爱智慧作一个全面诠释;工会组织教师将爱心化作师德承诺;团委倡议师生献出一点爱心,将捐款送到甘肃舟曲。

1、书记致开学寄语,升国旗奏国歌。

2、园长解释三风一训的内涵。

园训:虎风童趣

园风:爱智慧

教风:好智慧

学风:问智慧

3、教育教学部门组织幼儿学习“三风一训”的手语、学习“虎娃”童谣。

4、工会组织教师宣读师德承诺书。

幼儿园小班开学第一课方案

1、进一步巩固防火安全的教育。

2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。

3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自己保护能力。

相关图片、视频。

一、谈话活动。

你们喜欢过年吗?人们会用什么方式庆祝新年的到来呢?

二、看视频《小豆豆放烟花》。

师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候一定不能对着自己或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。

师:小结这些视频告诉了我们什么?原来啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不小心就会发生很严重的后果。

三、组织幼儿讨论。

师:发生火灾的原因有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)

师:如果发生火灾,我们应该怎么样做才能实现自己保护与逃生自救?

四、防火的安全教育。

1、预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

2、蚊香不能靠近容易着火的物品。

3、不能随便燃放烟花爆竹。

4、小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

五、说防火儿歌。

幼儿园小班开学第一课方案

1、通过亲身体验,懂得火不能玩,有基本的安全知识。

2、初步形成自己保护能力。

1、认识火警电话119

饭后散步活动时,波波通过院墙看见焚烧树叶的烟,他大叫起来:“老师,着火了!”我没有直接理会,而是弯下腰来问他:“你怎么知道着火了?”我们的交谈吸引了其他幼儿,有的幼儿呈现紧张表情,有的幼儿紧张大叫(这说明幼儿已有初步的自护的意识)。为保护幼儿这意识,并在随机中对幼儿进行安全教育,我立刻蹲下来和幼儿聊了起来:“着火了我们该怎么办呢?”幼儿的回答是找消防叔叔,打110,甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢?”幼儿的回答各种各样:有120,有110,就是没有119。

这说明:

(1)平常的安全的教育还是有效的。

(2)实际联系不够,需要在随机教育中加以强化,做到不但有意识,还能助帮幼儿形成自护能力,尽最大能力离开火源,找大人寻求帮忙。我立刻在地上用石头写了大大的119,并告诉幼儿:这是火警电话119。你们还小,当有火灾时,你们要赶快离开,告诉大人请他们帮忙。

2、初步感知火的危害和益处

我便带幼儿去观察火源,让幼儿略知火有好处,也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟,幼儿的反应还是以为真的着火了,需要请消防叔叔,打119电话。我进一步引导幼儿观察:“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌,我相信他们已经明白这种火的意义。

3、 进一步感知玩火所带来的危害

正好前面有一片枯草被调皮男孩烧掉,我趁势带他们来到此处观察,“这一大块黑黑的地方怎么了?周围的草漂不漂亮?柔软不柔软?”引导幼儿明白随意玩火的危害。

回来的路上,还讲了一发生在大哥哥身上的事,由于玩火,点着了稻草堆,引燃了房屋,最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭,孩子们听得津津有味,我相信在他们幼小的心灵中已经种下了安全意识的种子,使他们明辨是非,知道什么能玩,什么不能玩,知道如何自护。

幼儿园小班汇报课流程方案

一、活动目标:

1. 向家长展示幼儿本期学习成果。

2. 密切家园联系,增进家园交流及亲子感情。

二、活动时间:20xx年x月x日

三、活动地点:小班活动室

四、开放内容:小二班学期末家长汇报活动

五、活动流程:

7:30—8:00 幼儿入园,做早操

8:00—8:10 餐前准备,(入厕、洗手、摆放自己的小水杯及小毛巾) 8:10—8:30 幼儿愉快进餐(吃的慢的小朋友可继续进餐,做到盘中无剩餐)

8:30—8:50 区域活动

8:50—9:00 幼儿入厕小便、洗手、拿杯喝水(分组进行)

9:00—10:00 本班期末家长汇报活动

班长做学期总结:

面我简单向你们小结汇报一下本学期工作:

1、律动:《捏拢放开》。

2、手指操:《小毛驴》、《黑猫警长》、《爸爸瞧、妈妈看》等。

3、歌曲:《我爱我的小动物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。

4、儿歌:《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《风的家》;每首儿歌结束后出示字卡,幼儿进行认读。

5、故事:《见面》、《小河边》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼泪》; 每讲一个故事后出示字卡,幼儿进行认读。

6、集体舞蹈:《快乐宝贝》

7、手语歌曲:《感恩的心》。感恩是一种美德,感恩是一种境界,世界需要感恩,我们要学会感恩。“感谢养育我们的爸爸妈妈,感谢教育我们的人。”请欣赏集体表演的手语歌曲《感恩的心》。

8、亲子游戏:击鼓传花

10:00—10:10幼儿入厕小便、洗手、喝水、吃加餐

10:30—10:40幼儿入厕小便、洗手

10:40—11:10 家长离园

11:00—11:20 幼儿餐前准备(入厕、小便、洗手、拿勺)

11:20—11:50美味午餐

11:50—12:00 餐后幼儿安静活动

12:00—14:30 幼儿午睡

小二班

一、开场舞《迎向朝阳》

表演者:小班全体小朋友

小朋友们,今天天气真冷,是不是?你们怕不怕冷呀?我们小班小朋友最勇敢了,虽然现在是冬天,小动物们都冬眠了,但是我们小朋友每天都坚持早早起床上幼儿园!就像我们唱的那首歌:快快乐乐的向前行,不怕风也不怕,勇敢自信我第一啊!老师都被小朋友这种勇敢的精神感动了,现在老师很想跟你们一起来跳这个舞,我们也热热身,活动活动,然后老师会给你们很多的惊喜,好不好!每个小朋友都要跳起来哦!

二、开场词:

我们刚才跳了舞,小朋友都暖和起来了没有呀!前几天,说英语的外国小朋友刚过完他们的新年——圣诞节,马上我们中国的小朋友也要迎来自己的新年——元旦节了!过完元旦,你们知道意味着什么吗?意味着我们小朋友又长大了一岁!为了庆祝我们小朋友长大了一岁,也为了表扬我们小班小朋友这一学期在幼儿园里面认真学习,老师今天不仅给你们准备了很多的礼物,而且还给你们请来了很多神秘的大朋友面具人,他们都在后面看你们今天表现的好不好。如果你们今天都乖乖听老师的话了,老师会给你们送礼物,还会请面具人带你们玩。好不好呀!

三、活动过程

(一) 老师刚才说了,过完新年我们就长大了一岁,那现在就请我们小班全体小朋友

一起来唱一首儿歌——《长大一岁了》,你们要拿出你们最好听的声音来唱哦!

(二) 《帮我早读书》学习成果展示

这一学期,我们发了很多的书,小朋友们能告诉老师,你们最喜欢哪本书吗?那你们都学会了没有呢?老师现在就要来检查你们的学习情况了!凡是积极回答老师问题的小朋友,老师都给他们发奖品!

1、 现在老师黑板上是我们帮我早读书第一单元的内容,老师想请两个小朋友上前来比赛,比什么呢?比圈字,老师要求小朋友把他们认识的字都圈起来并告诉所有的小朋友他圈的是什么字,哪个小朋友圈的多,圈的准,老师就送礼物给谁。

2、 好,小朋友们请看黑板上,老师贴上去的这些字宝宝,你们都认识他们吗?我请小朋友上来把他最喜欢的那个字宝宝取下来,并告诉我们,为什么你喜欢他,好不好!同样的,做得好的小朋友都有奖励!

4、 小朋友们太棒了,那老师再换一组字宝宝,看你们都认识不认识?要求:说出字宝宝的名字并念出相关儿歌。

(三) 英语学习成果展示

方式:集体提问。

单词:老师出示相关图片,用英语提问:“what is this”?要求小朋友用英语来回答。 短语:老师形容相关场景,要求小朋友说出相关短句。

歌曲:小朋友会说英语单词,会说英语短句,那你们会不会唱英语歌呀!集体合唱《小星星》,根据情况,再决定是否请个别小朋友单独表演!

(四) 游戏

抢凳子

请小朋友自己主动参加,获胜者有奖励!

(五) 歌曲串烧

以组为单位来进行比赛,看那一组的小朋友唱的整齐好听!内容:

(六) 古诗即儿歌朗读比赛

内容:咏鹅、悯农、静夜思、草、寻隐者不遇、江雪、梅花、画

小鸭子、落叶歌、小老鼠串门儿

古诗要求小朋友主动发言,可以自己选择自己会背的,看谁背的多,背的好! 儿歌要求小朋友集体来背诵和表演!

(七) 小朋友们表演了那么多,现在请面具人也来表现一下,好不好?首先我们也请

面具人来做游戏,什么游戏呢?还玩抢凳子,不过我们要增加难度。我们在换凳子的时候还听口令。这个游戏的名字就叫“大风吹”,比方说我说大风吹穿高跟鞋的,那所有穿高跟鞋的朋友就要站起来换凳子,其他的则不动,但是如果我说小风吹呢,则相反的人站起来换凳子,没有抢到凳子或者犯规者就要罚下。

(八) 生活技能比赛

方式:邀请小朋友上前来比赛脱鞋子穿鞋子,要求不能穿反鞋。根据参赛人数评出第一名和第二名等。

(九) 集体活动环节

要求面具人主动上来跟着小朋友们学跳《青蛙最伟大》,先小朋友们表演一遍,在邀请家长上来一起表演,学的最好的家长有奖励。

(十) 美术作品展示

现在我手里面拿的是小朋友们这学期的美术作品,这是小朋友们的第一次接触美术,也是老师第一次教美术,有的小朋友做得好,有的还有些欠缺,老师都有根据情况来点评,不管结果怎样,但是我们都很陶醉于这个图画的过程,这学期,除了帮我早读书,小朋友们最喜欢的大概就是美术了!我们可以一起来看看孩子的作品。下学期,天暖和了,我们继续加油!

(十一) 家长作业展示

宝贝们这一学期的学习成果大部分都展示完了。现在我要展示的是这学期我们家长的作业了。在展示之前我要说的是:期间有家长质疑过写这个作业的意义,我们之所以很坚持家长来认真完成这个作业,一是因为这是我们红缨专门征对家长而出的,认真读里面的故事,你可以找到教育孩子的方式,甚至还有孩子日常保健的一些细节。有的家长都很有心得,你们看,这是冯心蕾小朋友的家长作业,每一次他的爸爸妈妈都很用心的在做。我们布置这个家长作业二也是为了家长能够给孩子做个好榜样,这又花不了多少时间,轻轻松松的就完成了事情,孩子也会因为你有给他认真写作业而感到自豪和骄傲,不要因为怕麻烦而让孩子失望。要知道我们一再强调,父母是孩子最好的榜样。如果你都不完成作业,将来孩子大了你怎么要求孩子去完成作业呢?我们小班这学期的家长作业完成的还不错,只有极个别的家长,你们看,这基本上是0完成率。

(十二) 家长代表致辞

我们这一学期,孩子的进步都很大,刚开学的时候98%的都是新生,从一开始的哭闹不适应,到现在这样,我很为孩子们感到欣慰。期间也不乏老师没有照顾周到,以至于孩子尿裤或者是被抓伤的情况。请大家见谅,现在大家也都看到了孩子们的表现,我想请在座的各位上来说说你们的感受,也给我们的工作提提意见。我们一定会认真听取,把孩子们教育和保护的更好!(孩子们的积极踊跃劲头相信大家都感受到了,作为家长我们可不能输给孩子们哦!

(十三) 惊喜大揭晓,

们的手,看看你们能不能找到你们想要找到的人,找到之后,摘掉他的面具并牵着他的手到前面来,我们来做今天的最后一个游戏!

(十四)结束曲

今天小朋友们都高兴不高兴呀!马上也是新年了,那我们一起来唱一首《happy new year》,祝福我们自己也祝福我们的爸爸妈妈新年好!

一、致辞:(10分)

1、老师致辞:

尊敬的各位家长——张,

亲爱的小朋友们——隋,

大家上午好!——马(三位老师一起鞠躬)

更希望能得到您的理解与支持——马。

新年的钟声已经敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕——隋,

我们一起用心来感受孩子们的成长与快乐,用爱来融化冰雪——张,

今天我们欢聚一堂,共同庆祝这个收获的节日——马,

下面我宣布葡萄班成果汇报会现在开始,有请小主持人上场——张。

小主持人后场(刘彦铭、王赫然)——张秋菊负责维持秩序,引领、提醒孩子上场

2、幼儿致辞:

亲爱的爷爷奶奶——刘彦铭,

亲爱的叔叔阿姨——王赫然,

亲爱的爸爸妈妈——刘彦铭,

亲爱的老师小朋友们——王赫然,

大家上午好!——合

我们是祖国的花朵——刘彦铭,

我们是明天的太阳——王赫然,

在你们共同的呵护下——刘彦铭,

我们才能健康、快乐地成长——王赫然,

请所有的小伙伴们上场,让我们一起向你们说声——刘彦铭,

谢谢!你们辛苦了!我爱你们!——合

二、开场舞:(5分)——智慧树

三、英语展示:(10分)

我们最喜欢和circle 老师一起学英语了,有请circle老师——秦赵怡佳

四、经典展示:(10分)

我们的三字经还学的不错呢!你们想看吗?有请马老师——霍俊宇

1、句卡接龙游戏:集体、个人

2、闪字:集体

由于时间关系,每个环节只能展示我们平常所学的一小部分,请见谅。下面

是亿童音乐展示时间,有请温柔、漂亮的隋老师。——马

五、亿童音乐:(10分)

hello,我们是葡萄班的小帅哥(边说边做动作),我们表演的歌曲是《我的身体》

——全体男孩

1、我的身体——男孩

a、家长朋友们,我们的小帅哥们表演的好不好?(好)请回。——隋

b、我们班的小美女也很能歌善舞呢!想看吗!(想)好,有请葡萄班的小美女

们上场。(戴好小猪头饰,蹦蹦跳跳上场)大家好,我们是葡萄班的小美女,现

在我们变成了可爱的《小小猪》(边说边做动作),请欣赏——全体女孩

2、小小猪——女孩

我们班的小美女表演的好不好?(好) 新的一年孩子们邀

请你的爸爸、妈妈一起唱起来吧!——隋(引导孩子去请家长上来,老师、家长

和孩子共唱、跳)

3、新年好——全体

孩子们你们开心吗?请家长、小朋友休息一下。请家长看影集——张

六、中场休息:(15分)

1、介绍——张负责

a、播放动感影集,请家长观看,并做简单介绍。

b、介绍体智能如何展示。

2、幼儿入厕、洗手、喝水、吃水果——隋、马

3、分水果、小勺子——隋、马

七、蒙氏展示:(10分)——张负责

我们很喜欢上蒙氏课——时浩铭,我们的动手、动脑能力得到了很好的锻炼——

王吴瑕,下面是蒙氏展示时间,有请我们亲爱的张妈妈——褚婉茹

1、小组(时浩铭、王浩婷、褚婉茹、韩一鸣):插座圆柱体比赛

分2轮进行比赛:

第一轮:4名幼儿进行比赛,准备:桌子2张,插座圆柱体教具四组

第二轮:4名家长和4名幼儿进行比赛。准备:桌子4张并排成一横排,插座圆

柱体教具8组。

2、大组(秦赵怡佳、王娅雯、刘彦铭、王赫然、姜中阳、王吴瑕、霍俊宇)

——彩色串珠算题

准备:桌子2张、椅子6——7把、每人一份1——9彩色串珠、

八、知识问答:(5分)——马负责

九、亲子游戏:(10分)——绑腿踩气球

我们很喜欢和爸爸、妈妈一起玩游戏——秦赵怡佳 先请张妈妈给我们介绍一下游戏规则

1、介绍——张:

游戏名称:绑腿踩气球

游戏规则:以家庭为单位,孩子和一位家长共同合作,腿和气球绑好,等老师发号施令后,互相踩气球,剩下气球最多的家庭获胜。为安全起见,分两组进行。请家长以身作则,严格遵守游戏规则。友谊第一,比赛第二。

2、放音乐(猪八戒背媳妇)——隋

十、颁发奖状:(10分)

1、光阴似箭,日月如梭。不觉间我来这个班已经近半年的时间了,看着可爱的孩子们犹如棵棵幼苗,在我们共同的呵护下点点成长、滴滴进步,或许他们还有一些不足,但我相信只要我们一起努力,我们的宝贝们会越来越优秀,我们的宝贝是最棒的!对不对?(对)孩子们来,到张妈妈这来。你们每个人都进步了许多,你们是最棒的!快站好,请老师们给你们颁发奖状,好不好——张(同时播放颁奖曲——隋)

2、准备好奖状,放在托盘中——张秋菊

3、放颁奖曲——隋

4、三位老师共同发奖状,祝贺孩子并和孩子拥抱——张、隋、马

十一、致结束词:(5分)

十二、结束歌曲:新年好——隋

十三、体智能展示:(10分)——可乐

小结:本次成果汇报会圆满结束,谢谢您的积极配合!和家长确认是否要接孩子的有关事宜

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