传染病活动方案（通用17篇）

活动方案的执行需要明确责任分工和任务分配，确保团队成员的协作和协调。想要写一份出色的活动方案吗？不妨看看以下小编收集的一些优秀活动方案范文。

传染病工作方案

为做好全市20xx年传染病防治工作，提高传染病的发现水平和网络直报质量，有效落实手足口病、布病、疟疾、病毒性肝炎、高致病性禽流感、登革热等常见传染病，以及埃博拉出血热、中东呼吸综合症、寨卡病毒病等新发传染病防控措施，特制订本方案。

《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件管理条例》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《疟疾突发疫情应急处理预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《传染病信息报告管理规范（2015年版）》。

（一）强化疫情报告管理。规范做好传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作，加强网络直报的监督管理，继续保持传染病网络直报覆盖率达到100%，医疗机构传染病漏报率横向和纵向对比有下降，努力实现无漏报,全面提升疫情报告综合评价指数，突发公共卫生事件的报告及时率达100%。

（二）加强重点、重大传染病防控。制定完善监测方案，抓好各项防治措施落实，努力控制暴发疫情;对国家、省级要求监测的传染病，监测完成率达100%，对报告的突发公共卫生事件及暴发疫情调查率达100%。

（三）努力保持消除疟疾目标。加强宣传，做好“三热”病人血检工作，逐步完善消除疟疾后的疟疾监测体系。

（一）规范做好疫情信息报告管理工作。

1．做好疫情报告、审核和分析。严格执行《中华人民共和国传染病防治法》、《传染病信息报告管理规范（2015年版）》，规范网络直报程序，提高网络直报质量，减少漏报、迟报现象发生。

市疾控中心及时审核疫情信息，并根据报告信息完成常规周分析、月分析和年分析，适时做好重点传染病疫情分析工作。

2．市疾控中心完成年度用户权限申请，做好本级所有管理员账户、本级用户和直报用户的实名制管理，核实订正和补充完善各类用户信息，完成全市各镇、办事处和所有医疗卫生单位编码维护工作。

（二）加强手足口病防治工作，控制疫情蔓延。按照《省手足口病监测工作实施方案》要求，加强预检分诊、发热疱疹门诊建设和管理，做好手足口病疑似病例样本采集和送检，确诊病例的个案调查和随访管理等工作，提高重症病例的发现和救治能力。

（三）进一步做好布病的联防联控工作。加强与农牧部门沟通合作和疫情共享，联合开展疫情处置，规范做好病例管理，定期与豫北六市布病防治部门交流沟通，进一步完善布病联防联控工作机制。

（四）做好人感染h7n9禽流感、人感染高致病性禽流感、流行性感冒等冬春季呼吸道传染病防治工作。高度关注冬春季呼吸道传染病疫情流行趋势，提前做好疫情研判，制定应急预案，做好物资储备，加强重点时期、重点人群和重点场所的预防控制工作，严格落实医学隔离消毒制度，防止医源性感染发生。

（五）加强消除疟疾后监测工作，做好各项工作措施的落实。

1．各医疗机构加强对“三热”病人开展疟原虫血片镜检，年发热病人血检率达2‰；发现阳性样本，采用镜检、rdt或pcr及时进行诊断，病例确诊后及时进行网络直报。对所有检查出的疟疾病例同时制作滤纸血瞙（4个血滴）、5张血片和抗凝全血5ml，抗凝全血应冷冻保存后送省疾控中心寄防所。

2．对发现的疟疾病例，首先要进行核实和确认，确诊后3日内组织完成流行病学个案调查，对疫点周围群众开展主动病例筛查，并撰写调查报告。

3．加强媒介控制，在输入病例较多1-2个自然村开展媒介按蚊种群、密度及生态习性等参数监测。

（六）做好其它临时性、指令性工作。

（一）加强宣传教育，提高宣传效果。充分利用媒体、网络等媒介，普及传染病防控知识，提高公众传染病防控知识知晓率。加强手足口病、布病、疟疾等传染病防控知识宣传，提高儿童家长、养殖户、出国务工人员等重点人群防病意识。

（二）加强人员培训，提高传染病防控能力。市疾控中心和各医疗卫生单位要扎实开展传染病预防控制培训工作，培训范围覆盖院内医务人员、疾控人员、村医和社区医生，重点培训疫情报告与管理、流行病学调查与标本采集、实验室检测、隔离观察、消毒和健康教育等内容，突出实用技能，提高各类传染病早期发现、及时报告、规范处置水平。

（三）加强疫情监测，控制传染病疫情传播蔓延。市疾控中心及时对传染病疫情信息进行分析和判断，为传染病防治决策提供科学依据。各医疗卫生单位重点加强农村地区、流动人口聚集地、学校托幼机构、外出返乡人员等重点地区、重点场所和重点人群的疫情监测工作，一旦发现病例，在规定时限内进行网络直报。

（四）做好传染病漏报调查，提高网络直报质量。各医疗卫生单位要加强传染病网络直报管理工作，定期开展信息报告自查。市疾控中心全年对各医疗卫生单位的传染病报告工作开展两次漏报调查，调查结果纳入年终考核内容。

（五）加强督导考核，全面提升传染病防控水平。市卫计委将传染病防治工作纳入疾病预防控制工作考核内容，每半年开展一次工作督导和考核，对工作开展好的单位予以表扬，对重视不够、组织领导不力、工作质量差的单位将给予通报批评。

幼儿园中班传染病预防活动方案

2、了解甲流感的预防措施。

3、提高警惕预防甲流感。

查阅资料、小组讨论。

多媒体。

一、导入新课。

二、甲流感有关知识介绍。

1、什么是甲流感？

甲流感即甲型h1n1流感病毒，是由病毒引起的呼吸系统疾病。

2、人感染甲型h1n1流感会出现哪些症状？

3、流感病毒的传染途径。

感染甲型h1n1流感病毒的病人是主要传染源。传染期从发病前一天到发病后7天左右。儿童感染者传染期长于成年人。一个健康人如果吸入病人打喷嚏、咳嗽产生的`飞沫就可能被传染上；由于甲型h1n1流感病毒可以存活2小时以上，如果接触了被甲型h1n1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品，没有洗手就接触自己的眼睛、鼻腔活口腔，也可能被传染上。

4、甲型h1n1流感病毒的预防措施。

（1）每天坚持晨测，注意体温变化，如有体温变化，如有发热（体温在37.5度以上包括37.5）等症状，即使通知家长前往医院就诊。

（2）经常开窗通风换气，每天至少30—40分钟。

（3）避免接触生猪或者前往有猪的场所。

（4）避免前往人群拥挤的场所，避免接触流感样症状或者肺炎等呼吸道病人。

（5）注意个人卫生和环境卫生，经常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或者打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。

（6）注意天气变化，适当增减衣服，积极参加体育运动，合理营养多吃蔬菜、水果，增加自身的免疫力，以免感冒。

三、我眼中的“甲流感”

学生自己谈一下你眼中的甲流感，你觉得甲流感应该怎么处理？

学生之间相互讨论。

四、小结：我们能做的。

学生思考对于预防甲流感，我们能做些什么呢？

学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。

一、班主任老师引出本次班会的内容：

最近一段时间，禽流感作为传染病在一些地方出现，为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康，特别召开主题班会。

二、简要介绍禽流感：（班长）。

禽流感是由禽流感病毒引起的一种急，也能感染人类，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡，病死率很高。此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播，人员和车辆往来是传播本病的重要因素。

三、预防措施：（学生交流）。

2、吃禽肉要煮熟、煮透，食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗，应烹调加热充分，不吃生的或半生的鸡蛋。

3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟，如接触禽鸟或禽鸟粪便后，要立刻彻底清洗双手。外出在旅途中，尽量避免接触禽鸟，例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动，不要喂饲白鸽或野鸟等。

4、不要轻视重感冒，禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似。

5、特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。

6、这段时间也尽量少吃肉类食品，饮食要清淡，要保持良好生活习惯，注意营养平衡，保持充足的睡眠和休息，多吃水果、多饮水，避免疲劳。

四、班主任小结：

只要同学们注意讲卫生，认真做好预防工作，就可以将禽流感拒之门外。

预防传染病活动方案

10月10日是“世界精神卫生日”，今年的宣传主题是“心理健康，社会和谐”，根据贵州省卫计委的`通知要求，我中心决定于20xx年10月10日举行形式多样内容丰富的世界精神卫生日宣传活动，特制订如下具体方案。

“心理健康，社会和谐”，通过该主题的宣传，号召全社会积极参与精神卫生工作共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康。

1、《精神卫生法》的主旨和主要内容;

2、精神卫生政策措施和防治知识;

3、精神障碍的诊断、治疗、住院、出院、康复和发病报告程序;

4、精神障碍的人格尊严，人身和财产安全等合法权益受法律保护;

5、加强患者及其家庭战胜疾病，回归社会的正面宣传。

营造宣传氛围，包括宣传横幅，发放宣传资料，知识问答，现场解答公众提问等。

1、时间：20xx年10月10日上午9点至12点。

2、地点：街心花园

六枝特区疾控中心慢病科20xx年10月8日

预防传染病活动方案

1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

2、准备知识竞赛题十个。

3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。

5、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览;。

一、导入：

展示图片，播放录像。

二、组织讨论：

1、学生讨论关于传染病的.发生、传播和预防。

2、报告讨论结果。

教师总结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：

1、头发：头发整洁无异味;男生不留长发。

2、脸：洁净无污垢。

3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。

4、手：手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。

5、红领巾：整洁，勤换洗。

6、衣服：衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢。

7、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。

8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。

9、桌兜：整洁无杂物。

划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。

1、了解春季的常见传染病。

春季的常见传染病有以下几种：

2、如何预防?

a每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等。

b不到人口密集、空气污染的场所去。

c勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手。

d注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;。

e发热或有其它不适及时就医;。

f避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区;。

四、课堂总结：

学生活动情况和效果评价。

(后续活动：出一期《讲卫生，预防传染病》的班报。)。

学校常见传染病健康教育宣讲活动方案

为加强新学期学校春季传染病和食品卫生安全管理防控工作，预防学校传染病流行与食物中毒事件在学校的发生、流行及蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学生活秩序，根据海盐县教育局《关于做好春季开学学校卫生防控工作的通知》精神，制订本工作方案。

一、指导思想。

落实“健康第一”的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及县有关文件精神，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。

二、实施措施。

(一)成立传染病防控工作领导小组。

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：xxx。

(二)严格执行“两检”报告制度。

1、严格“晨检午检”制度。

班主任在早上，下午12点前两次对每一个学生进行一次身体检查。检查可采用询问、观察、量体温等方式进行，并做记录。一旦发现呕吐、腹泻的同学，及时联系家长，并由老师先送医院医治。确诊为患上诺如病毒的学生，在治愈后3天方可上学。

2、各班检查和抽查的结果每天下午一点前汇总、填写，并将情况报教导处徐忠英老师。

3、汇总表由徐忠英老师负责收集归档，并于每天下午2点前报县教育局校安科。

(三)大力宣传，全面开展校园爱国卫生运动。

1、以专栏、告学生书、黑板报、国旗下讲话、红领巾广播等为宣传载体，营造浓厚的校园传染病防控氛围。重点向学生进行春季传染病预防知识教育，特别是“诺如病毒”的预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。同时，向家长发放预防“诺如病毒”宣传材料，宣传传染病防治知识。

2、加强教师防控培训，特别是对班主任防控工作责任心要求。以“学校传染病的防控”为主要内容，使全体教师了解传染病防控相关知识，为“晨检”、“午检”提供科学依据，共同做好传染病防控工作。

3、广泛开展校园爱国卫生运动，加强垃圾、厕所、和污水的管理，做好校园环境清洁消毒;清除校园和学生中的疾病传染源隐患和卫生死角，加强教室和学生集中场所通风换气，最大限度地阻断传染病源的传播。

4、完善传染病防控防治工作的资料，确保防控工作的连续性和科学性，以备上级部门了解督查。

(四)实行传染病快速报告制度。

1、班主任老师发现学生呕吐、腹泻，应立即向学校领导报告。

2、对于发病学生，班主任每天做到电话随访，了解学生病情，并做好随访记录。

3、对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生，劝其停课，并及时报告、记录，要求家长送指定医院救治。

学校常见传染病健康教育宣讲活动方案

20xx年，为了做好学校传染防治工作，局领导高度重视，成立了以__为组长的领导小组，积极应对，以预防为主，防治结合。尤其是在学校是易感人群相对集中的地方，容易造成流行性感冒，流行性腮腺炎，手足口病，水痘等传染病在学生群体中流行。为了做好传染病防治工作，我们下发了《关于做好20xx年春季学校食品安全和传染病防控工作的通知》、制定了《xx教育系统传染病防控应急预案》，认真贯彻执行了《中华人民共和国传染病防治法》，《突发公共卫生事件应急预案》。

一、领导高度重视，加强组织建设。

积极应对，以预防为主，防治结合。认真完善晨检制度，消毒制度，缺课学生追踪制度，责任追究制度，疫情报告制度。发现有疑似病例的立即上报疾控中心，在第一时间内赶到学校进行督导调查，并对该校下发处理记录，同时重点做好学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。

按照《传染病防治法》的有关规定，要求各学校、幼儿园都明确了疫情报告责任人和疫情报告制度，严格执行隔离制度，传染病一经确诊，必须隔离治疗，患儿治愈后必须持医院的有效证明学校方可让其复学。积极开展第xx个“世界防治结核病日”活动，上交结防参赛xx篇，结防绘画作品xx幅。

一年来，我们教育系统共确诊手足口病xx例，均分布在各幼儿园及小学，流感病例xx，分布在xx小学、xx小学等。水痘xx例，分布在xx小学、xx小学等单位，我们卫生保健站与疾控中心相关科室下发学校传染病处理记录xx次;对托幼机构手足口病随机督导xx次;下发手足口病停课通知单xx份。

二、大力开展传染病防治宣传工作。

大力宣传传染病防治的重要性。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，所以，我们要求各校利用健康教育课，班会，讲座等形式把这些传染病防治知识给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。从而增强了学生们的防病意识，要求他们从平时做起，注意保持校园环境卫生。不乱倒垃圾，同时，也做好个人卫生，勤洗澡，勤换衣，勤洗手，洗净手。

三、各项措施落实到位。

1、加强和落实晨、午检制度，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，并做好各种记录。

2、定时打开门窗自然通风，可有效的改善室内空气质量，有计划的实施紫外线灯照射及药物喷洒等空气消毒，每日要对儿童玩具、教具、生活用具、餐具、门把手、楼梯扶手、桌面、室内外环境，排泄物及相关场所等进行消毒，被褥床单每日晾晒。

3、积极组织各项体育运动，加强锻炼，增强免疫力，在锻炼的时候必须合理安排运动量，以免身体劳累过度，造成不利的影响。

4、对卫生管理人员、工作人员，尤其是食堂工作人员、宿舍管理人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

5、加强自我检查，落实学校各项传染病预防措施，大力整治学校环境卫生工作，消除有可能导致传染病传播的各种隐患。

6、各学校要做好传染病防控信息反馈工作，如发现异常情况做好调控工作，全面掌握学生的健康状况，并协助家长做好相关工作。

在教体局的正确领导下，做到少得病，不得病之目的，为教育教学工作创造了一个良好的育人环境，为学生及幼儿健康发展奠定了坚实基础。经过我们的不懈努力，学校常见的传染病得到了有力的控制，特别是手足口病，较往年有大幅度下降，各校的防控措施进一步加强，维护了师生们的身心健康，保证了全市学校教学工作的正常开展。

传染病活动总结

按照上级相关文件精神，结合我院具体实际，制定了传染病防治工作计划，认真做好本乡镇传染病防控工作。

按要求我院成立了以院长为组长，副院长为副组长的传染病防控领导小组，下设办公室在免疫规划办公室，负责日常工作，各村村卫生室人员负责本村业务工作及疫情检测，具体分管预防任务，做到层层分工，落实责任到人。根据需要制定了相关工作制度，成立相关领导小组及应急预案等，同时强化疫情监测，随时动态监测可能发生的疫情，确保了无大疫情的发生。

我院对全体职工及所有村医进行传染病相关知识的培训，开展传染病例会1次，结核病知识培训1次。特别强调常见传染病的传播途径，临床表现及危害，疫情发现及登记管理，随访等工作，掌握治疗原则等，确保发生疫情能及时得到控制。通过培训，加强村医对传染病知识的防治及管理工作。

提高群众的防病知识，充分利用村卫生室的健康教育宣传工具，学校及周围群众讲座的方式，大力开展卫生科普知识，特别宣传以防为主的目的，让群众更进一步认识传染病防治的重要性。还利用各种会议等进行有效的宣传。并在我院门前led屏、宣传栏做传染病知识宣传，增强群众的卫生知识，提高防病意识，养成良好的日常卫生习惯。加强四季常见传染病知识宣传，杜绝传染病的发生。

每月按照上中下旬的方式对医院门诊登记、住院登记进行传染病监测，查看有无传染病，相关登记是否规范。对发现的问题要求及时进行整改。我院共接诊46940人，共登记上报传染病6例，卫生院上报6例、村卫生室上报0例。其中手足口病2例、水痘3例、流行性腮腺炎1例。每年不得少于两次次传染病督查工作，共督导1次，要求村卫生室做好疫情监测的同时，开展诊疗的村必须做好门诊登记，发现传染病及时上报，不定期对村卫生室门诊登记进行查询。对督导存在的问题，及时要求村医整改。全年无霍乱等重大传染病发生。

传染病办公室继续搞好日常结核病管理工作，共计患者11例，其中涂阳患者0例、涂阴11例。搞好重点传染病管理工作。共随访指导手足口病患者33名，流行性腮腺炎2例。处置调查聚集性疫情一例，及时摸底调查，做好消毒防控指导。

传染病活动总结

按照上级相关文件精神，结合我院具体实际，制定了传染病防治工作计划，认真做好本乡镇传染病防控工作。现将活动总结如下：

按要求我院成立了以院长为组长，副院长为副组长的传染病防控领导小组，下设办公室在免疫规划办公室，负责日常工作，各村村卫生室人员负责本村业务工作及疫情检测，具体分管预防任务，做到层层分工，落实责任到人。根据需要制定了相关工作制度，成立相关领导小组及应急预案等，同时强化疫情监测，随时动态监测可能发生的疫情，确保了无大疫情的发生。

我院对全体职工及所有村医进行传染病相关知识的培训，开展传染病例会1次，结核病知识培训1次。特别强调常见传染病的传播途径，临床表现及危害，疫情发现及登记管理，随访等工作，掌握治疗原则等，确保发生疫情能及时得到控制。通过培训，加强村医对传染病知识的防治及管理工作。

提高群众的防病知识，充分利用村卫生室的健康教育宣传工具，学校及周围群众讲座的方式，大力开展卫生科普知识，特别宣传以防为主的目的，让群众更进一步认识传染病防治的重要性。还利用各种会议等进行有效的宣传。并在我院门前led屏、宣传栏做传染病知识宣传，增强群众的卫生知识，提高防病意识，养成良好的日常卫生习惯。加强四季常见传染病知识宣传，杜绝传染病的发生。

每月按照上中下旬的方式对医院门诊登记、住院登记进行传染病监测，查看有无传染病，相关登记是否规范。对发现的问题要求及时进行整改。我院共接诊46940人，共登记上报传染病6例，卫生院上报6例、村卫生室上报0例。其中手足口病2例、水痘3例、流行性腮腺炎1例。每年不得少于两次次传染病督查工作，共督导1次，要求村卫生室做好疫情监测的同时，开展诊疗的村必须做好门诊登记，发现传染病及时上报，不定期对村卫生室门诊登记进行查询。对督导存在的问题，及时要求村医整改。全年无霍乱等重大传染病发生。

传染病办公室继续搞好日常结核病管理工作，共计患者11例，其中涂阳患者0例、涂阴11例。搞好重点传染病管理工作。共随访指导手足口病患者33名，流行性腮腺炎2例。处置调查聚集性疫情一例，及时摸底调查，做好消毒防控指导。

传染病活动总结

传染病防治是一项长期而艰巨的任务，根据上级文件精神，小学积极开展传染病防控宣传周活动。现将工作情况总结如下：

1、召开一次主题班会课活动：

为深入开展学校传染病防治知识宣传教育，切实提高学校传染病防控水平和应对处理突发公共卫生事件能力，确保广大师生的身体健康和生命安全，4月2日下午，我校各班开展春季传染病防控主题班会课活动。

班会课上，各班辅导员组织学生认真学习了春季传染病防治相关知识，利用多种方式向学生介绍春季常见的传染病：流感、水痘、风疹、流行性腮腺炎、手足口病等的病症及其危害，就“什么是春季传染病”、“春季传染病的传播途径”、“春季传染病的预防方法”等知识进行讲解，还向同学们传达了预防疾病15字诀：“洗净手、喝开水、吃熟食、常通风、晒衣被”，要求学生在日常生活中要注意个人卫生，养成良好的饮食习惯，做好卫生值日，保持环境清洁，经常锻炼身体，增强身体素质。

本次主题班会活动，让学生了解了春季传染病的种类、症状以及预防措施，加强了学生的卫生防控意识，提高了学生的自我保护能力。

2、带一封告家长书回家。

4月5日，学校根据文件精神要求，结合学校实际情况，通过一封告家长书的形式及时将上级对于传染病防控的具体工作要求告知家长。

3、出一期主题黑板报。

学校历来高度重视利用主题黑板报进行卫生防疫的宣传，此次活动中，各班依托主题及时出一期传染病防控的黑板报。下阶段，学校将开展春季传染病防控的专题讲座等系列活动。

4、开展一次国旗下讲话宣传活动。

4月8日上午，通过国旗下讲话活动开展春季传染病防控知识宣传。

5、推介一至两期传染病防控基本知识宣传。

学校利用团委会微信公众号平台，积极主动推介一期主题为“乍暖还寒，小心传染病趁虚而入”的春季传染病防控宣传。此外，学校还积极通过微信群、led等多种途径加大力度强化春季传染病防控宣传。

6、开展一次传染病防控主题手抄报作品征集活动。

学校以此活动为契机，充分发挥和调动学生的积极性和创造性，面向全校学生征集传染病防控主题手抄报作品。

开学以来，我校的传染病防控工作做得比较扎实有效，既提高了我校防控水平和应对能力，又做到了早发现、早报告、早隔离、早治疗，确保了师生的身体健康和生命安全。

传染病工作方案

组员：王水红陈秀霞贾艳歌米慧丽贾艳歌贾晓丽苏瑞敏慎巧歌。

上级精神的传达、措施的制定、指挥：陈喜中。

关于突发疾病的联络：陈喜中食堂管理：慎巧歌。

宣传：王水红。

1、加强领导，明确责任。园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。对园内卫生工作和食品卫生安全工作。要做到分工明确、责任到人。平时加强督责。进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。

2、加强宣传教育工作。黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。

3、进一步做好园内环境卫生。为了避免春季传染病的发生流行，我园认真搞好内园环境为生，及时清理死角；做好“三防”、灭“四害”工作；切实防止病从口入，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。

4、加强食堂卫生消毒管理。进一步完善食堂卫生防病管理制度。严格执行法律与规章。严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂24小时留样，每样量不少于50克。炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。

本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。采取有效措施，控制疫情。6小时内报告卫生防疫机构。并同时报出疫情详细情况。

1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。要不漏1个疑点，不疏一个环节。一旦发现腹泻、呕吐、发热、疱疹病人，应立即向领导汇报，及时隔离病人，并送指定传染病医院就诊。如疑病人立即消毒处理。

2、本周与当地卫生部门配合，做好监督防控工作。

3、教师每天上、下午巡查班级，坚持晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离。早治疗，及登记，消毒工作，尽量避免传染病的发生。

1、幼儿园备有一定量的基本消毒用品，和预防肠道传染病的口服药物。

2、领园导安排有关人员值班，专人管理，搞好防治肠道传染病工作。

学园确保信息渠道通畅，保健教师每天向领导汇报晨检及观察情况。

传染病防控方案

为有效预防控制学校传染病，维护广大师生身体健康，根据《传染病防治法》《食品安全法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《中小学校传染病预防控制工作管理规范》《学校结核病防控工作规范》《湖南省人民政府办公厅关于进一步加强学校传染病防控工作的通知》(湘政办〕99号)和《邵阳市人民政府办公室关于切实加强学校肺结核等传染病防控工作的紧急通知》(市政办明电〕68号)等法律法规和文件要求，结合我县实际，特制定本方案。

一、工作目标。

切实加强我县中小学校(幼儿园)传染病防控工作的应对准备，指导和规范学校(幼儿园)传染病疫情的应急处置，最大程度地维护广大师生健康与生命安全，维护社会稳定。

二、工作原则。

(一)联防联控，责任到人。强化属地管理，各部门要加强联防联控，加强信息沟通和协调配合，责任到人。严格执行有关国家法律法规，对学校(幼儿园)传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法、规范管理。

(二)预防为主，常抓不懈。宣传普及传染病防治知识，提高全体师生防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。

(三)快速反应，高效运转。建立预警和救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”(早发现、早报告、早隔离、早治疗)要求，确保发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，发现学校(幼儿园)传染病疫情和突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、适用范围。

本方案适用于全县各级各类学校及幼儿园防控传染病疫情应急工作。

四、确保职责分工。

(一)县卫生计生局负责会同县教育局制定学校(幼儿园)传染病防控工作计划，将学校(幼儿园)传染病防控工作纳入县疾病预防控制工作年度目标责任制考核内容，定期召开学校(幼儿园)传染病防控协调会议，及时通报疫情信息，督促县疾控机构、卫生计生综合监督执法机构和医疗卫生机构落实好学校(幼儿园)传染病防控各项措施。

(二)县教育局负责把学校(幼儿园)传染病防控工作纳入工作计划，作为考评学校(幼儿园)工作的一项重要内容，完善传染病防控应急预案，将传染病防治知识纳入学校(幼儿园)健康教育课，切实增强疫情防范意识。负责与县卫生计生局加强联系协作，以学校(幼儿园)为防控重点，以疾病预防控制机构为技术指导单位，制定切实可行的专项应急预案和技术方案。同时，组织开展防控工作联合检查，强化学校(幼儿园)传染病防控的责任落实，督促学校(幼儿园)严格落实各项传染病预防控制措施。积极配合和支持县卫生计生局开展对学校(幼儿园)传染病防控工作的督查和执法检查。

(三)县卫生计生综合监督执法机构负责按照相关法律法规规定，落实好学校(幼儿园)对传染病防控的各项措施，加强对疫情报告、疫情控制、感染控制和传染病防控等工作的监督，将发现的问题及时通报给当地乡镇人民政府和县教育局，依法严肃查处违法行为。

(四)县疾控中心负责承担对全县中小学校(幼儿园)学龄传染病患者的主动疫情监测，负责监测资料的收集、汇总分析，及时将发现的学龄传染病患者信息上报县卫生计生局，通报给县教育局，迅速开展流行病学调查和疫情处置，并指导学校(幼儿园)开展消毒，控制传染源，保护易感人群，防止疫情扩散蔓延。

(五)各级医疗机构负责严格执行相关技术规范和标准，执行传染病预检分诊制度，做好发热门诊、腹泻门诊工作，做到发现一例、报告一例、治疗一例，配合县疾控中心开展流行病学调查。

(六)学校(幼儿园)职责。

1.加强传染病防控管理工作。落实传染病防控工作校长(园长)第一责任人制度，成立传染病防控工作领导小组，明确职责分工，责任落实到人，制定传染病报告制度，建立学校(幼儿园)传染病疫情登记本，制定传染病疫情应急处理预案。定期召开传染病防控工作会议并安排部署工作，制定预防控制传染病的计划和制度。

2.加强入学体检和预防接种检查。切实做好新生入学体检和教职工常规体检工作。认真开展预防接种证查验工作，督促家长带儿童及时完成相关传染病疫苗接种工作。

3.规范开展学校晨检午检工作。推行学校(幼儿园)班主任负责制，认真做好晨检午检工作，由班主任对到校的每个学生或幼儿进行观察、询问，了解学生或幼儿出勤、健康状况。班主任应当密切关注本班学生或幼儿的出勤情况，对因病缺勤的学生或幼儿，应当了解其患病情况和可能的病因，如怀疑为传染病，要及时报告学校传染病防控工作领导小组。学校传染病防控工作领导小组接到报告后应及时追查和核实学生或幼儿的患病情况和可能的病因。

4.落实传染病防控措施。按照规定做好教室、图书室、宿舍、食堂等人群聚集场所的通风换气、消毒工作，保持室内空气清新。气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气，气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。同时，要做好校园内公共设施和公共用具的清洁和消毒工作，搞好校园环境卫生。特别是县城区学校(幼儿园)要结合创卫工作，开展好爱国卫生活动。

5.做好传染病疫情处置工作。当发生传染病聚集性发病、暴发或流行时，学校(幼儿园)应及时向当地乡镇人民政府、疾控、医疗机构和县教育局报告情况，并依据应急预案和操作技术规范组织人员与疾控、医疗机构专业技术人员共同开展防控工作。进一步强化疫情监测、密切接触者筛查、病例治疗管理、环境消毒、健康教育等防控措施，最大限度地减轻疫情危害和影响。

6.加强传染病防控宣传教育。加强学校(幼儿园)管理人员、班主任、教师、校医(或卫生保健教师)对传染病防控知识学习，增强疫情防范意识，熟练掌握疫情的各个环节要点，不断提高疫情应急能力。将健康教育纳入教学计划，按照规定开设健康教育课，根据传染病流行的季节特点，每学期至少开展2次以上集中传染病防治知识宣传教育。充分利用健康教育课、班会、讲座、板报、广播、网络等形式开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解常见传染病的传播途径和预防方法，提高学生的自我保护意识。特别是要加强对留守儿童的关注与教育。利用家长会、家访等形式，向学生家长讲解预防传染病的相关知识和要求，并要求家长关注孩子的身体健康状况，发现异常时，应及时到正规的医疗机构就诊。

7.加强学校饮食安全工作。加强学校(幼儿园)饮食和卫生管理工作，减少生活用水、环境卫生和食品卫生的危害风险，清理整治学校(幼儿园)食材食品的安全问题，制定科学合理措施制度，并按要求执行到位。

五、工作要求。

(一)加强组织领导。成立县中小学校(幼儿园)传染病防控工作领导小组，由县人民政府分管教育工作的副县长任组长，县政府办协管卫生计生、教育工作的负责人、县卫生计生局局长、县教育局局长任副组长，县委宣传部、县财政局、县食药工质局、县安监局、县委县政府督查室等有关部门负责人为成员。领导小组下设办公室，县教育局局长兼任办公室主任。定期组织召开联席会议，及时分析、研究、调度学校传染病防控工作，及时解决学校传染病防控工作中出现的问题与困难。

(二)密切部门配合。各有关部门要充分认识当前学校传染病防控工作的复杂性和紧迫性，强化联防联控，加强信息沟通和协调配合，认真履行学校传染病防控工作职责，严防传染病在学校暴发流行。

(三)规范宣传舆论。要加强信息报送和宣传舆论引导工作，严格按照有关规定以正确的途径与规范的方式及时报告信息。传染病疫情信息由省级以上卫生计生行政部门发布，学校传染病防控信息由县卫生计生局、县教育局会商，报领导小组同意后，指定专人发布。要正确引导宣传舆论，积极做好应对措施，防止不实报道，避免造成负面影响。

(四)开展联合督查。要完善学校传染病防控工作督导制度，每年要开展2次传染病防控工作联合督导检查，对学校传染病防控工作进行监督检查和技术指导，发现问题，及时整改，确保各项防控措施落实到位。对落实传染病防控措施不力、推卸责任、玩忽职守的相关单位和责任人追究行政责任，造成学校(幼儿园)传染病流行或蔓延等严重后果的，按照《中华人民共和国传染病防治法》有关规定追究相关单位和人员的法律责任。

传染病工作方案

根据《x省人民政府关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通告》的要求，为做好学校疫情防控工作，保障师生员工的身体健康和生命安全，结合学校实际情况，特制订本工作方案。

学校成立疫情防控工作领导小组(以下简称领导小组)，具体名单如下。

成员：各学院院长、各处室负责人、后勤服务中心负责人、校医院院长根据工作需要，各单位应确定一名工作人员作为疫情防控工作联络员，接受领导小组统一领导、统一指挥，及时处理突发事件，保持信息畅通，保证疫情防控各项工作任务落实完成。

2.校医院负责与上级疾病防控部门的联系、取得工作支持，制定学校疫情防控的具体实施方案，严格执行24小时值班制度，处置师生疫情突发事件，做好药品和医疗器械采购。

3.宣传处负责利用多种宣传平台做好疫情防控的知识宣传，24小时对网络舆情进行监控。

4.保卫处负责对学校各大门进行严格管理，对进出学校的外来人员和车辆进行检查、登记，必要时封闭校园，维护学校安全稳定。

5.资产处负责制定物资采购计划，确保学校教学、科研、师生生活不受影响，为教学楼配备体温检测设备、在公共场所配备消毒液、洗手液。

6.后勤服务中心负责全校公共场所、食堂的卫生管理和消毒工作，确保学校各类生活物资供应，确保师生就餐、用电、用水正常。

7.学工处和国际处负责制定有针对性的工作实施方案，摸清学生基本情况，加强学生的疫情防护和安全教育。

8.各学院、各单位负责本单位师生员工的防控教育和信息收集，完成领导小组安排的各项工作任务。

1.开展预防宣传教育。各单位应根据实际情况，利用qq、微博、微信、电话、短信等各类通讯工具主动、及时、准确的向每位师生公布政府、学校疫情防控信息，开展多种形式的疫情预防宣传，正确引导、稳定师生的情绪，消除紧张和恐惧心理，要求师生不信谣、不传谣。同时，各单位也要注意加强教育，增强广大师生卫生意识和自我保护能力，倡导师生不去人口密集、人员流动性大的地方，出门佩戴口罩，勤洗手，身体不适务必及时就医。

2.建立疫情防治信息“零报告”制度，各学院、各单位务必每日收集师生的健康信息并于17：00前向领导小组报告，有问题报问题，无问题报平安，一旦发现疑似传染症状的师生应立刻向领导小组报告。

3.严格管控校园。鉴于武汉市目前疫情发展态势严峻，除学校大门以外，学校西区大门和侧门关闭，保卫处加强学校大门管理，对进出校园的外来人员和车辆进行检查、登记。

4.积极处置突发疫情。师生在校期间有疑似病症出现，各单位应立即向领导小组汇报，由校医院向上级疾病防控部门汇报并取得医治帮助。

(一)疫情防控事关学校师生健康和生命安全，责任重大，不容有失。各单位要切实把思想和行动统一到党、国务院关于疫情防控的决策部署上来，要充分意识到疫情防控工作的重要性，把疫情防控摆在最重要的位置，杜绝麻痹大意和侥幸心理，做到思想重视、责任落实、工作到位。

(二)本工作方案自发布之日起施行，终止日期另行通告。

传染病工作方案

为贯彻执行《传染病防治法》，抓好20xx年传染病管理工作，根据卫生部《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》有关要求，制订我县传染病管理工作方案如下：

2004年，在各级领导的重视下，经全县传染病管理人员的共同努力，基本完成工作任务并取得一定成效，如大部分直报单位的管理制度、有关登记进一步规范，传染病报告率、及时率、登记率大幅度提高等。但是，仍存在一定问题，如部分直报单位的有关规章制度如相关人员职责、有关登记如门诊日志、传染病专册登记仍不够规范，少数单位传染病报表、报卡仍不能按规定时间上报、对收到的传染病手工报告卡没有进行严格审核，有的报表填写也不规范，极少数传管人员没有认真覆行管理职责，如按月报表这项基本职责没履行，该上报的材料没上报，该自查时不自查等等。

1、要求继续规范：

（1）传染病登记报告制度、自查核实制度、奖惩制度、培训制度；

（2）分管领导及相关科室、相关人员职责；

（3）各级门诊、病房传染病报告专册登记；

（4）预防保健科传染病收报专册登记、自查该核实专册登记、重大疫情专册登记、节假日疫情值班专册登记。

2、加强传染病登记与报告质量管理。

（1）法定乙类传染病报表、卡片按规定时间填报；

（2）完成传染病漏报调查和管理工作督导；

（3）与传染病有关的登记率、登记完整率达到95%以上；

（4）流脑、乙脑、伤寒、狂犬病等重要传染病个案调查率和疫点处理率达到100%；

（6）网上传染病报卡及时率、完整准确率分别达98%以上；

（7）传染病漏报率控制在5%以内；

（8）重要传染病分病室隔离治疗率达到100%。

（一）认真贯彻执行《传染病防治法》，组织开展督导或检查，提高传染病管理质量。县乡各级分管领导和预防保健科都要采取不定期的方式，督导和检查本单位或下属医疗单位传染病和非传染病的登记和报告，以及报表、报卡质量，对不符合要求单位，要及时提出整改意见。县疾控中心继续对各单位手工报表和网上报卡的直报情况实行逐月通报制度。

（二）组织开展《传染病防治法》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》等法律、法规知识培训，不断提高医务人员的法律意识。县、乡各单位都要完成一年一度的以会代训任务，并上报培训资料。其内容为：以会代训通知文件（有培训内容）、报到名册、考卷、培训专题小结等。

（三）继续加强对基层报告网的管理，健全传染病登记和报告制度。各单位要继续帮助基层报告网或下属医疗单位建立和健全报告制度和传染病登记，并做好经常性的督导工作。县乡两级医疗保健单位要按统一要求规范门诊、病房、防保科的有关登记，并落实登记的及时、完整准确。

（四）加强传染病疫情报告的管理，不断提高报告质量。各级医疗保健单位必须按《湖北省传染病疫情报告暂行规定》和《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》的要求，对门诊、病房接诊的所有传染病在及时登记并填卡以后，按法定时间报告管理科室，预防保健科对辖区内所有传染病报告卡在及时进行审核登记以后迅速进行网上直报，严格网上报卡报卡时限，不得直报无效卡（既缺详细地址、14岁以下儿童缺家长姓名、无报告单位、无病名、无发病日期等），坚持逢二日月报，逢次年元月五日年报制度。月报以村为单位填报、年报做分村、分月填报。报表必须填写准确、完整。暴发疫情和突发公共卫生事件先以电话方式报告，在经调查处理后进行网络直报。

（五）严格传染病传染源的管理，防止交叉感染。县乡各医疗保健单位应加强对就诊传染病人的隔离管理，对所有接诊的甲、乙类传染病应采取分病种隔离治疗措施，严格探视和传染病室三区划分制度。

（六）及时调查处理突发传染病疫情。各乡镇对可能发生的甲、乙类传染病暴发或流行，以及有流行趋势的传染病要及时开展流行病学调查与处理，并专题报告；县乡各医疗单位对入院治疗的流脑、乙脑、狂犬病、伤寒等应及时做好个案调查与报告。（七）开展传染病疫情漏报和管理工作督导。20xx年县疾控中心按《全国法定传染病漏报调查和考核方案》，开展对县乡级医院的传染病漏报调查和传染病管理质量督导工作。县乡各医疗保健单位应完成对本级和下设门诊、卫生所、卫生室、个体诊所的传染病漏报调查和工作质量督导，每半年不少于一次，对辖区内传染病管理工作检查全年不少于一次，各次漏报调查或检查考核有记录，并做专题小结上报。

（八）做好资料管理。各单位对上级或本级当年传染病管理计划、总结、单项工作小结、检查考核原始记录、培训资料与小结、宣传底稿、月年报表、疫情简报、相关文件等应做归档整理。

（一）、一至十二月做好：

（1）上年十二月份传染病报表和上年年度报表；

（2）本年各月各时间内报卡适时审核、登记，网上直报、月报汇总上报。

（二）、三月份对责任疫情报告人组织以会代训、20xx年疫情会审，下发工作计划和考核方案；对辖区医疗单位1—3月份的管理工作进行自查和记录。

（三）、六月份按下发的督导表内容完成督导，并填报；对辖区医疗单位4—6月份的管理工作进行自查和记录。

（四）、七月份对上半年度辖区传染病进行漏报调查和检查。

（五）、九月份对辖区7—9月份的管理工作进行自查和记录。

（六）、十月份按下发的督导表完成督导并填报。

（七）、十一月份对各级医疗单位1—10月传染病进行漏报调查，并小结上报。

（八）、十二月份对辖区医疗单位10—12月份的管理工作进行自查和记录；以及全年工作检查。四、根据对医疗保健单位的督导检查和传染病漏报调查结果，以及传染病报表、网上报卡的及时、准确、完整情况，有关材料的上报情况，开展工作质量评估，工作质量高的报请领导给予精神和物质鼓励。

房县疾病预防控制中心。

20xx年02月1日。

传染病活动总结

4月6日烟台开发区八角中心小学通过教师会议、班会等方式对师生进行了宣传教育，各班主任教师每天对教室进行通风消毒，切实做好春季传染病的预防工作。

为了让学生进一步了解春季传染病有关知识，学校利用班会课对学生开展了《预防春季传染病》的主题班会，班主任对学生进行了预防流行性感冒、肺炎、腮腺炎、胃肠道等疾病的教育，并讲解了各种疾病的临床表现和预防措施，提醒学生们在日常生活中要注意饮食卫生，养成良好的饮食习惯，多参加各种体育活动，增强体质。课后，学生们以“预防春季传染病”为主题，通过黑板报、手抄报、漫画、宣传栏等形式进行宣传，号召全校师生关注健康。

通过这次主题班会活动，使学生们了解了很多有关疾病预防的知识，学生们也纷纷表示改掉不良的生活习惯。

传染病工作方案

为了有效预防、及时控制和消除重点传染病在本辖区的发生和蔓延，保障辖区内人民群众的身体健康与生命安全，维护辖区的社会稳定，按照20xx年7月19日湖北省重点传染病防治工作视频会议的要求，根据我院的人员、技术、设备等条件，重点工作要放在加强群防群治和组织宣传以及做好疫情报告等方面。现结合我辖区实际情况，制定竹根滩卫生院重点传染病防控工作方案如下：

组长：聂益海。

院长副组长：

王启明书记、副院长。

郭显峰副院长。

段玉荣副院长。

何勇副院长。

成员：

何凯院办主任。

刘升龙公共卫生科科长。

周勇刚住院部主任。

王前勇住院部副主任。

饶社宁门诊部主任。

晏俊峰门诊部副主任。

梅前卫后勤部主任。

王丽住院部护士长。

孙红琴门诊部护士长。

领导小组下设办公室，由刘升龙同志兼任办公室主任。职责：负责本辖区重点传染病防控组织，协调督查等工作。

小组职责：

1、迅速对疫情及预防控制效果作出评估；负责对疑似病例、临床诊断病例的会诊，制定对病人的临床诊断、治疗方案以及讨论救治人员的工作指导。

2、门诊部负责对疑似病人的初步临床诊断，紧急处理、隔离观察及转送。

3、对隔离、观察人员或疑似病人进行诊治和医疗观察，做好病房消毒隔离和医务人员的个人防护工作，同时，对可能污染的场所、物品、排池物进行严格的卫生处理。

4、建立病人及疑似病人转送制度，必要时请上级医院的专家小组进行会诊。

5、做好疫情监测工作，建立疫情报告制度，收集、整理收治病例资料，及时向潜江市疾控中心报告。

6、药品、消毒物品、应急器械及物资的准备。

7、指导辖区做好预防控制和卫生宣传教育工作。

何勇同志任疫情处理小组组长，成员主要由公共卫生部人员组成。

1、建立健全重点传染病的报告制度，发现疫情时立即向市疾控中心、镇政府报告。

2、根据突发事件情形，启动应急系统。合理调拔人员，做好后勤保障，监督检查，疫情报告，现场处理等工作。

3、及时报请市防控中心派人赶赴现场，针对疫情采取必要的控制措施，加强监测，防止疫情扩散，同时进行流行病等调查，及时采取监测，密切观察疫情动态。

4、指导有关科室对污染的场所进行卫生处理，同时做好病房消毒、隔离和医务人员的个人防护工作。

1、加强对村医疗机构所有医务人员的培训，提高重点传染病防控，突发性公共卫生事件处理和免疫规划工作的能力和认识。

2、加强免疫规划管理。

3、加强应急物资的储备和后勤保障。

4、规范疫情管理，设立专人管理疫情报告，并有专用电脑，保证疫情网络24小时畅通，及时准确上报。

5、加强健康教育工作。

6、加强支源病防治工作。

幼儿园传染病方案

本园发生呼吸道传染病（水痘、腮腺炎、腥红热、麻疹、手足口病等等）。

1、应医师确诊后填写三联传染病报告单一天内上报，一联报区妇保所，一联报区疾病控制中心，一联留在本园以备日后统计核对之用。

2、向园领导告知***班有***病：姓名***、年龄、发病时间、所在班级、该班幼儿数。

1、迅速通知班主任将病儿带到隔离室隔离。（顾丽君）。

2、通知家长，并带幼儿就诊。（班主任）。

3、将本班幼儿同其它班幼儿隔离，不串班，不并班，不接受新生，不进行大型活动，不参加早晚托班。（黄韶华、业务主管、年级组长）。

1、对发病班级进行终末消毒，浓度加倍。（保育员在保健教师指导下进行）。

（1）空气消毒：白天通风换气，按规定时间和要求使用紫外线灯消毒。

（2）玩具消毒：对班级内所有幼儿接触到的玩具进行分类消毒：

塑料玩具：消毒液浸泡。

木制玩具：消毒液擦拭。

绒毛玩具：清洗、曝晒。

图书纸张：曝晒。

（3）被褥消毒：清洗曝晒。

（4）地面消毒：消毒液喷洒。

（5）桌椅、橱柜、厕所等消毒：消毒液擦拭。

2、做好一般传染病的消毒工作（保育员在保健教师指导下进行）。

（1）空气消毒：白天通风换气，按规定时间和要求使用紫外线灯消毒。

（2）玩具消毒：对班级内所有幼儿接触到的玩具进行分类消毒：

塑料玩具：消毒液浸泡。

木制玩具：消毒液擦拭。

绒毛玩具：清洗、曝晒。

图书纸张：曝晒。

（3）地面消毒：消毒液喷洒。

（4）桌椅、橱柜、厕所等消毒：消毒液擦拭。

1、做好不扩大影响的宣传工作。

2、做好稳定幼儿情绪的宣传工作。

3、利用橱窗、家长报、黑板报等形式向家长、幼儿、教师、保育员宣传有关疾病的知识。

1、教师组织幼儿多进行户外体锻，增强幼儿抵抗能力。

2、均衡膳食。

3、在疾病好发季节里，少去人群密集处。

4、教师向幼儿进行个人卫生习惯的教育，提高幼儿自我保护意识及防范意识。

1、水痘：幼儿痂皮硬结干燥，无新疹出现。本班幼儿医学观察期为21天，如有新病例出现应从最后一例算起重新观察至期满。

2、腮腺炎：腮腺肿退后一周，本班幼儿医学观察期为21天，如有新病例出现应从最后一例算起重新观察至期满。

3、腥红热：症状消失及咽喉炎症消退，一般从发病日起隔离十天。医学观察期七天以上。

4、麻疹：出疹后5天，如有合并症状应延长到十天。医学观察期为21天，如已注射过丙种球蛋白者延长至28天。

5、手足口病：疱疹完全消退，且隔离期满14天，本班医学观察期为7天，如有新病例出现应从最后一例算起重新观察至期满。

传染病活动总结

春季是传染病的高发季节，为了增强幼儿的保健意识，提高幼儿疾病预防能力，xx中心幼儿园保健教师卢老师开展了“如何预防春季传染病”的主题宣传活动。

活动开始，卢老师对“什么是传染病”、“传染病的特点”、“传染病的传播条件”等方面进行了大讨论，还例举了手足口病、流感、诺如等几种常见传染病的发病症状、传播途径等预防措施。卢老师特别强调了预防传染病首先要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，并现场和孩子们一起重点学习七步洗手法，孩子们纷纷举手表示自己会用七步洗手正确洗手，除保持个人卫生以外，卢老师还强调要保持环境卫生；不乱吃食物，勤锻炼，晒太阳等等。

活动后，保健室还向幼儿发放了传染病防控宣传资料，请幼儿带回家与家长一起认真阅读，请家长配合幼儿园做好春季传染病的预防工作，引导家长一旦发现孩子患了传染病就应让孩子及时医治并在家休息（隔离），隔离时期结束后凭医院健康证明方可返园。

此外，幼儿园还将组织全体教职工进行专题培训，进一步了解春季常见传染病的特点，科学地掌握这些传染病的防控措施及护理方法。通过此次活动，幼儿了解了一些常见的传染病及预防措施，增强了幼儿的保健意识，懂得了只有健康的身体才能更好的游戏。相信我们的孩子在家园共同努力下，能得到更加科学、细致的护理，让孩子快乐地度过这个美丽的春天。