我的叔叔于勒评课大全（18篇）
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我的叔叔
骄阳似火的夏天，叔叔到我家来做客。
非常有趣，甚至具有一些小孩子的脾气，常常会跟六岁的妹妹争吵，有时还会整天拉着脸不理人。有一次，妈妈从菜市场买了一大袋子食品回来，让我们两兄妹和叔叔一起分了吃。妈妈刚放下食品袋，嘴馋的妹妹就拿起她最爱吃的鸡腿往嘴里塞。叔叔见了，夺过食品袋说：“怎么抢着吃，等一下我分少了怎么办？”妹妹塞了满嘴的鸡腿，口齿不清地嚷着：“谁叫叔叔您不吃呀！”叔叔听了，十分不高兴地拿走食品袋，整天不理睬妹妹。
第二天，妈妈知道了这件事，把妹妹狠狠地训了一顿。从小被宠爱的妹妹从来没有这样被骂过。吓得连午饭也不敢吃，一直躲在房间里落泪。叔叔看见了，很是心疼，就对妹妹说：“小东西，别难过，是叔叔不对，叔叔请你喝饮料。”他拿来了一大袋饮料和糕点，搂着妹妹坐在膝盖上好说歹说地哄了半天，妹妹终于破涕为笑了。
叔叔年纪不大，有时候却也很苦恼，他的记性不好，做事情老是丢三落四。有一次，他把房间门关了，而钥匙忘了放在什么地方，急得团团，把家里每一个角落都翻遍了也寻不到。后来，还是眼尖的妹妹找到了钥匙——就挂在他的腰带上。
叔叔的到来，给我们这个平静的家庭平添了不少烦恼，也增添了许多乐趣。
我的叔叔
作文网(作文网)。
在一家公司上班，他戴着一副眼镜，个子高高的，他每天都很忙。
一天，叔叔正在做午饭，他接了一个电话，叔叔聊着聊着忘了时间，我闻到了饭的糊味大声的喊叔叔，叔叔挂了电话赶紧跑进厨房，还好只糊了一点儿，他对我说：“那块糊了的地方就别吃了。”我说：“那样很浪费的。”我和叔叔商量了一下，我们决定把那块糊了的放在一个小袋子里喂狗，叔叔还夸我是个好娃娃呢。
作文网(作文网)
《我的叔叔于勒》评课稿
余老师这堂课上得很精彩！主要是得益于教师能够大胆实践、勇于创新！让课堂注入了新的元素。主要表现在以下几个方面：
1、上课前让学生进行五分钟的演说，教师能够在初三这种教学任务繁重、抢进度的现实面前，还从容地坚持留给学生5分钟的演说时间，实属不易！可见教师具有新的教学理念，用心提高学生的写作能力、演说能力，留心培养学生的综合素质！为学生的将来负责！
2、课堂主体部分，教师做到双管齐下：一方面从容地抓住小说的三要素，设计五个典型的思考题，让学生对小说中人物.情节、环境有个清楚的了解，同时很自然地带领学生明白了小说要表达的主题。（也就是传统的解读）另一方面，也就是这堂课的创新之处，让批判性思维入驻了课堂，教师能够做到适时地、恰当地提出一些新的问题，让学生发散思维、结合自己的生活经验、见识水平，针对每个问题进行多元思考、理性表达、温和交流。不人云亦云，不迷信权威、有自己的思考！这对培养学生现代人格起到一定的作用！我上次和丁主任到上海听了专家的报告和四位特级教师的课，他们也就是这样引领我们的，说什么批判性思维要从娃娃抓起，要在中小学课堂上就要留心培养！说什么没有客观的真理，只有主观的真理，面对问题不能二元思维、不能搞对立，要多元思维！伏尔泰说：我不同意你的观点，但我誓死捍卫你的说话权！
我感觉余老师是我们学校在这方面的第一个实践者！真的感谢他对课题的支持！（顺便说一句，新课标已经把批判性思维培养的任务写进去了，上海的余党绪老师在这方面实践了十几年，形成了一定的教研成果！出版了几套丛书。他说批判性思维有三个特征：多元、理性、温和。北京语言大学的谢小庆教授，退休后致力于审辩式思维，现在他在公众号上已经推送了有关批判性思维的有500多篇了。他认为批判性思维也有三个特点：不断质疑、包容异见、力行担责。其实都是强调两方面的维度：一是认知水平、二是理智美德！或者说认知和气质两个维度。
3、课堂的创新之处，还在布置的作业上：这与我们的课题更接近了。我们主要是在写作教学上要渗透批判性思维的。我记得余老师布置了几道跟着课文学写作的文题：
（1）、续写小说的结局，教师提醒学生要忠于原作的主旨，忠于作者的逻辑。同学们可以展开自己的想象，根据自己的理性判断，为结尾续上一个合理的情节。
（3）、我眼中的“菲利普夫妇”。我认为这样的作业也是渗透批判性思维的一个有力体现。
总之，这堂课老师有力地践行了批判性思维的理论。如果长期坚持下去，对学生的成长是大有裨益的！
这堂课以上的三点创新之处，都是我值得学习的地方！除此之外，余老师不愧为中文系毕业的高材生，那种渊博的学识、那种从容洒脱的教态都是令人欣赏的！课堂上旁征博引、信手拈来，如：诗言志、往往形容一个东西只有一个词最准确，世界小说三大巨匠等等。这些都是我无法学到的了！
我的叔叔
从没想过要写，因为叔叔瘦得实在不像样子，像极了大人们口中的鸦片鬼形象。但这还不是我没想过写的原因，我不想写的原因是：他脚臭。
没办法，既然老师让我们写的话，我也必须得把我那脚臭得可以让我们身处熏腊肉般环境的叔叔出场了，看看拿出来晾晾的叔叔，脚会不会不再那么臭！不是没有老婆的人，可对于他脚臭这一点，他老婆也屡次对我们表示没办法，他老婆给他换了最好的袜子和鞋，每天主动帮他单独洗袜子，他的脚还是一脱了鞋就能把所有人给臭晕，以至于后来他来我们家了，我们都会特批他不用换鞋进门。每次我听大人们跟叔叔开玩笑说起他的脚臭时，他都一脸无所谓的态度，他只说是他喜欢出汗又喜欢下了班去踢踢球而已，他也不知道怎么会如此味儿！
我的叔叔
——于勒，因为行为不正、挥霍家财被我的父母赶到了美洲。
我只依稀记得在他走的那天早晨，海面上有一层薄薄的雾，就像上帝的泪珠散落在海面上一样，天空有些阴沉沉的，仿佛昭示着他的离开。他走的时候，我的父母不允许我和姐姐们去送他，当然姐姐们也不愿去送他。他只给我这个侄子留了一句话：嘿，若瑟夫，早晚有一天我会回来的，不要……他还没说完就被母亲尖利的喊叫打断了：“哦，于勒，你在对若瑟夫说什么呢？快走吧，晚了可没有钱给你买第二张票！”
就这样，他独自一人登上了去美洲的船，我想：如果于勒看着其他人的家人依依不舍地送别他们的亲人，心里一定会难受吧。轮船驶向远方，渐渐地硕大的船身变成了一雾，萦绕在码头上久久不肯离去。
当于勒踏上美洲的大陆时，他真正意识到他离开了家乡，离开了菲利普，离开了那个他所熟悉的地方，他要开始新的生活了。
起初，于勒在美洲的一家法国餐厅里找了一份服务生的工作，他在美洲的生活很拮据，但那也让他认识到当初的菲利普夫妇有多不容易。他开始感到难过，因为以前他不曾想过这些，他开始觉得他该为菲利普夫妇做些什么。
一天，一位法国富商在这家餐厅里吃饭，于勒用他略带法国口音的英语问道：“这位先生，请问您需要些什么？”那位富商一愣，没有回答他的问题，而是问道：“你，你是……于勒吗？”于勒感到十分惊奇，“你怎么知道我叫于勒？”充满疑惑的问，“我想起来了，你是皮特，对吗？”皮特和于勒一样，因为行为不正、糟蹋钱而被家人赶到了美洲，只是皮特变得有钱了，而于勒在餐馆里当着服务生。
他们聊了一下午，皮特给于勒讲他的故事，这种在异乡重遇故人的心情让两个人都很激动。第二天，于勒就辞掉了在餐馆的工作，和皮特一起做起了生意。
也许，是从前的事让于勒和皮特发生了变化；也许，是美洲改变了他们。但是，不论怎样，他们都变成了全家人的希望，希望他们能够早日归家。
我的叔叔
叔叔是一个外冷内热的人。他高高的鼻梁，一头发光似得头发，近来，叔叔还配上了一副黑色的眼镜，迥然一个严厉的教官。
叔叔不怎么爱笑，我也因此很害怕他，天天都躲着他，但经过了那件事情之后，我改变了对叔叔的想法。
那一天是六一儿童节，叔叔面无情地问我：“韩倩，今天是六一儿童节，你想去哪玩啊？”我牵牵奶奶的手，奶奶了解了我的意思，说到：“今天韩倩有点不舒服，作业也没做完，算了吧！”叔叔的眉头出现了一丝失望的神态，但马上又消失了。我看到这样的叔叔，心里很不舒服，竟然说：“奶奶我可以去的，你别担心我了。”什么？我竟然作出了这样的一个决定，我是不是疯了。我心里这样暗暗想到，可是已经晚了，说出的话像泼出来的水，想收也收不回来了，只见叔叔说到：“好！我马上去准备。”我微微叹气，看来我今天要过一个谨慎的儿童节了。
走在大街上，叔叔不自然地牵着我的手，我的小手被叔叔抓的牢牢的，掌心里也紧张的出了汗，在游戏乐园里，叔叔用僵硬的语气到处问我要着吗，要吗？吃什么呀？终于，回家了，再过一个马路就回家了，我心里默默想着，并高兴地低下了头，马路上，指示灯上，红灯变黄灯，黄灯变绿灯，耳边到处都是汽车的鸣叫声，忽然听见叔叔大喊：“韩倩，快躲开，有车子！”我还没反映过来时，我已经被揽入了一个温暖，宽大的怀抱，只见一个气愤的声音说到：“韩倩，看了路没有啊，怎么不看车子呢，差点被撞到了，你知不知道啊·····”是，是，是叔叔，原来，我一直低着头，差点被车撞了，是叔叔救了我。我再也不管什么了，涛涛大哭起来。
像一个热水瓶，表面摸起来冰凉凉的，里面却储蓄着暖暖的爱，我喜欢我这个“热水瓶”叔叔。
我的叔叔
我并不能说这是我最熟悉的一个人，但他在脑海中留下的印象总是胜过其他人。
叔叔的头是几位我熟知的亲戚中惟一谢了顶的，或许是我常看讽刺小说的缘故，每遇见他我总是不由自主地想到纳粹头子“墨索里尼”抑或是莫里哀下的阿巴贡，但却又不着一副银白边框的眼镜，与那纳粹头子的脑袋又极不相称——含有几分学究的味道。
这是我初见他时给予他的几幅画像，但不想这画像都是驴唇不对马嘴的`。
叔叔在一旁微笑地自赏着自已的题书，我却只能沉默着，呆坐在椅子上，盯着那几个与我摹写毫不相干的大楷，脸上不知不觉地显露出愠色——他不想自己随性地的几笔龙飞凤舞，却犯了我的大忌，练字时我很少能容忍字帖上的污渍，有时甚至不允许那怕是丁一点出现，更不用谈不相干的其它行文了，不知所以然的叔叔被我不由分说地逐出书房，他却仍是“丈二和尚——摸不着头脑“，他刚一离开，我赶紧去涂拭那几个犯上作犯的大楷。
几日后，我再去翻看那天叔叔留下的笔迹残骸时，不禁有了几分悔恨，叔叔的专业是土木工程之类，他大概是很少题字的，那几个大楷其实相比我摹写的十多面帖字，实在是鹤立鸡群了。想到这儿我不禁有一丝愧疚，我又该如何弥补呢？我思索了很久一直没有答案。直到现在我也没见他题字了。
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《我的叔叔于勒》评课稿
《我的叔叔于勒》评课稿今天听了罗老师的《我的叔叔于勒》，收获颇丰，罗老师无论在备课还是上课，无论在课堂的教学环节还是对学生的启发引导，以及对教材的解读，都颇具功力。
首先罗老师从寻找对于勒的评价环节入手，放手让学生去亲近文本，在寻找中再次熟悉文本，学生在课前对文章有所了解的前提下既完成了对内容的了解，也为下面基于文本的交流学习活动的开展奠定了交流基础。
其次罗老师对学生所找出的评价进行分类活动的设计，其安排妙在教师的深入浅出，将所找的评价以说话的背景为条件分类，这样的设计浅显却又在不经意间带动着学生的思维，使其活跃起来，教师的要求指向性明确，有利于学生活动的顺利进行。
接着教师利用板书进行一个非常自然、巧妙而又高效的`课中小结活动，教师用了我们眼下许多课堂中正在淡化的方法——传统教学中精心设计板书的方法来完成，请看“赔钱、占钱、有钱、没钱”是刚才第一次分类活动的条件，自然呈现；“盼、赶、赞、骂、避”则是所找评价的具体体现，曲线则生动形象地表现出文中人物对于勒评价的变化过程，这样的板书简洁生动，对于学生形成完整的理解和记忆有着事倍功半的效果。同时它还体现出教师的教学目标，对于避免课堂上热热闹闹，下课什么也不记得的低效状态有极大的纠正作用。
最后教师用对联的形式概括两大部分内容，充分体现出老师的睿智，无疑增加了课堂的文学意味和典雅气质，但关键还是如何用才能取得这样的效果的问题。这是一副长联，教师大胆地进行了自我展示和阐释，而不是常见的让学生补充完整或对下联的形式。如果这样做，对于学生而言难度是很大的，所以教师充分考虑到这一点，而是在解释过后让学生来拟一个横批，效果就比较明显。二是作者用这样的教学活动影响着学生运用语言文字的能力，老师的示范必然引导着学生的思维活动和发言交流中要去提练、推敲词句。这是一种雅致地引导方式。
全课的小结，教师语言的运用也是相当精练的，给人以深刻的印象。出其不意的再扣文题发问，高屋建瓴，引导学生回看全文，再次提升学生的思维品质，理解作者的写作目的，在批判现实中寄予着对美好的期待。此种收束全课的方法紧贴于文本而又有高度，干净利落。与眼下课堂中盛行的花样繁多的迁移拓展式结尾或教师抒情朗诵式结尾相比，显得更为朴实有效。这或许也就能看出教师对于语文本质把握的精确，能看出教师坚守纯正语文味的课堂的珍贵！
我的叔叔
我有一个急性子的叔叔，啥？你不信！那请你听我说说关于我叔叔的一件事吧！
有一次，家里来客人了，婶婶让叔叔下班时买些黄瓜、番茄、鸡蛋、鱼、青菜……准备在晚上来一次“满汉全席”，叔叔连忙说：“知道了，知道了！不就是黄瓜、番茄、鸡蛋、鱼、青菜……嘛！我都记住了！好了！我去上班了！拜拜！”说时迟，那时快。叔叔还没等婶婶说：“菜市场下午五点关门、收摊。”时，就已经骑着自行车走远了。
下班后，叔叔到菜市场时，菜市场刚好关门、收摊。唉！真不知道急性子的叔叔回去要怎么交代！其实，从医院到菜市场最多也不用十分钟，还能买些水果给同事补补身子。唉！我那急性子的叔叔。
回到家后，婶婶问“我让你买的菜呢？”叔叔回答：“唉，我哪里知道菜市场四点关门呢？我又没买过菜。”“你呀！就是急性子，我还没说几点关门你就遛走了。”婶婶说，“平时叫你去买点菜你不去，现在可好了！”
这时，电视里传出了一则广告声“只需6元起，即可买到超值早餐，只需6元哟！”听了后，客人的孩子说：“妈妈，妈妈，我要吃这个。”
后来，叔叔和婶婶就只能请客人们吃一顿kfc（肯德基）！
现在你说说性子急不？
我的叔叔
他刚刚从广东回来，虽说才30岁，头上已经有很多白头发了。妈妈说叔叔一直在广东做生意，很多年没有回家了。也一直讨不到老婆，这次回来奶奶准备给他相亲。叔叔的眉毛很粗，眼睛像天上的星星那样闪亮，留着斜斜的刘海，很像郭富城！
叔叔给我买了一部玩具车，他说等我长大了会给我买遥控飞机！我要快快长大！
我的叔叔作文
我真想见一见我的叔叔。我心中总有这样一个永不抹去的念想。
那是一个星期六的中午，我无聊中打开抽屉，胡乱翻到最底层的破旧照片，其中一张照片吸引了我：一位帅气的军人，蓄着一层短发，两只眼睛炯炯有神，在一棵茂盛的大树下挺直的站着，再配上这一身绿军装，显得更加精神抖擞。
这是谁呀？家里人从来没提起过有当兵的亲戚。
正在这时，奶奶拿着一个盆子从外面回来了，我急忙走上前去，高举着相片，好奇地问：“奶奶，这位帅哥哥是谁呀？给我介绍介绍呗！”突然，奶奶手里的盆子“咣当”一声掉了，她的双手开始发抖，眼睛里填满闪闪的泪花。“他，他是你的叔叔，你爸爸的弟弟！”奶奶哽咽地说。咦？我什么时候有这么一个叔叔了？我疑惑地瞅着相片中的军人叔叔。“你的叔叔十九岁的时候就死了，在一次执行任务中意外牺牲了……”奶奶接过照片，抚摸着，眯着眼睛仔细地看着，忽然泪如雨下，“那时候你还没出生呢。”不知怎的，我的眼泪也跟着掉了出来，觉得我不该问奶奶的伤心事。哎，我紧紧地抱住了奶奶……奶奶说，我的叔叔在兵营里只生活了一年多，还记过“二等功”。敬佩之情油然而生，有这样一位叔叔我感到了无比的骄傲与自豪。
我要和我的叔叔一样，长大当一名军人，去完成他未完成的事业，去实现他未实现的梦想：不管是烈日当空，还是冰天雪地；不管是风吹雨打，还是天寒地冻；不管白天，还是黑夜，我都要尽忠职守，做一名优秀的中国军人！我想我的叔叔肯定也是一个这样的人。他把自己的青春给了军营，把自己珍贵的生命奉献给了伟大的祖国！
叔叔，我真想见一见你！
我的叔叔作文
圣玛洛船上，热闹得非同寻常。
半天前，听说有个叫于勒的老水手从贝壳里检到几十颗珍珠。于是，甲板上站了一圈人，被围在中间的，就是于勒叔叔了。
人群中，挤着的自然有我父亲和母亲。
听见没有？母亲说，那老笨蛋要发财了！
快去快去，咱们先把他认下，再向他要钱。父亲催促着。于是，又有一番好戏要上演了。
于勒叔叔向旁边一看，正迎上父亲的目光：这不是老菲利普吗？你们都还好吧？
好得很呢父亲虚伪的泪眼中发出金光来，现在你有钱了，昔日的时光还记得吗？他口中的时光当然指以前欠钱的美好时光了。
父亲怕他跟不上自己的套路，忙补充道：以前你欠了我不少钱呢，那时你多么浪费呀！
于勒叔叔不慌不忙：是啊，可我现在是痛改前非了，不再是从前了！
父亲拼了命地将话题引到钱上，可于勒叔叔对钱却只字不提。后来，父亲只好暂时放弃了，悻悻地回到仓房里。
晚上，父亲终于忍不住又去找于勒，在不知所云一通之后，他的耐心完全崩溃，恼怒地站起来吼到：别废话，快还钱！
于勒叔叔缓缓地转动着手中的一支红笔道：别急！咱们先来看看账单。我欠你二百法郎，而你欠我的是……随后，旋转中的笔在空中停下，立刻，笔尖直直地戳在纸上。他在纸上写下亲情两个大字。之后，他丢下笔，面对一脸疑惑的父亲，站了起来，脱下那身老水手服，穿上笔挺的西装，自从我写信给你们后，我就一路高升，成了百万富翁，从未跌落。可是……父亲还没有说完，于勒叔叔又神秘一笑：在哲尔塞岛的轮船上时，我早就认出了你。至于那位船长嘛，他是我安排好的，就是为了考验你这个守财奴的。说到这里，他顿了顿，继续道：小若瑟夫是个好孩子，别把他教坏了。说完，于勒叔叔扬长而去。
灯光昏暗的房间里，只留下了面色通红、动作僵硬的父亲……。
我的叔叔作文
对面有一个身穿高贵的先生在吃牡蛎，吃完后，给了身旁一个身穿褴褛的水手十铜子的小费。
“喔，我的弟弟，近来可好啊。”父亲笑着说道。“你是?”于勒愣了一下，随之说到。“我是你的哥哥啊，富有了之后就不记得我了吗?”父亲看玩笑似的说着。“哦，哥哥。”于勒仿佛恍然大悟，继续说道“我本来是要回去的，没想到在这里遇到了你。再来20法郎的牡蛎。”于勒对父亲笑了笑，并对水手说到。随后就和父亲聊了起来。
“真的`是你啊。”母亲的脸上露出了异样的神色。“是啊，嫂子，就是我啊。”于勒虽然不悦母亲突然插话，但还是绅士般的回答。“于勒最近生活怎么样啊。”母亲一时激动，便忘记了与父亲说好的“等到时机”。“很好啊，嫂子还是那么拮据?”于勒说完，拿起一个牡蛎，嘴角轻轻一动，将汁水吸入，将壳扔进了大海。
不等父亲的阻挠，母亲回答道“可不是嘛。”一时忽视了父亲的警示。“哦，这样子啊。我的钱被我的一个朋友借走了，目前不能给你们大量的法郎。”于勒停顿了一下，看见父亲和母亲脸上失望的脸色，积蓄说道，“但是我还是有一些积蓄，大约十万法郎，还是可以给你们一家人来补充家用的。”说完于勒笑了笑。
我的叔叔作文
我的叔叔，头发乌黑，脸无法形容，戴着眼镜，肚子胖胖的，眼睛像两颗黑葡萄。
他还有一台电脑，他的力气可大了，比牛的力气还要大。他最喜欢玩绝地求生了，而且他绝地求生可是很厉害的。那更别说玩电脑了，他简直是一个神了。我的叔叔还喜欢玩王者荣耀。有一次我和两个兄弟一起单挑叔叔，我们都输了，而且他还拿了一个三杀了。
我叔叔有时会成天睡大觉，无优无虑，什么事也不做，他决定出去玩玩，就会出走一天一夜，说他贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？我叔叔要是一高兴，能比谁都温柔可亲。他给你钱去买东西吃的，还会跟你开玩笑，而且还会带你去吃肯德基呢。
我叔叔过年的时候，还给我买了一把ak47了，他还给了我一千二百元了。叔叔有一次在宁乡的时候还带我去义乌水上乐园去游泳了，我们游了泳，就去吃好吃的了。
我的叔叔作文
我的偶像，既不是大多数人喜欢的韩星，也不是妈妈喜欢的中星，而是远在外地的叔叔。
叔叔是三奶奶的孩子，在老家也是小有名气，人人都夸奖叔叔有本事。不知从何时起，我就总能听见大人们说：“叔叔有本事，在北戴河工作，听说还在国家机关上班。”我很好奇，便问大人们：“叔叔能见着吗？”家长们通常只是对着我捂嘴笑，边笑还边说：“过年回家你可以去问叔叔呀！”他们的回答更是让我心生诧异，叔叔的形象也多了几分神秘。从那时起，为了尽快得到这个问题的答案，我几乎是天天查看日历，看离新年还有几天。终于，在期末考试结束后，迎来了盼望已久的新年。同时，也迎来了叔叔的归乡。
老家，在过年时总会热闹非凡。今年，也一样。回到家，进入客厅，并不是像往常一样，抱着电脑，而是快步向沙发走去。发现了桌子上有许多年货，但不见主人。满脸疑惑地去着三奶奶，三奶奶正在干活，看我走进来，笑着对我说：“贾昊，你叔叔在屋里。”我决定先不打扰叔叔。等到中午吃饭时，一大家子人团聚在一起，有说有笑，趁着大人说话的间隙，便问坐在一边的叔叔：“叔叔，你在哪儿上班？”叔叔瞅着我，说：“北戴河。”“哇！你好厉害，你是我偶像。“叔叔一听这话，有点儿不好意思地笑了笑。而我却一只手指着叔叔，一只手在夹着菜，嘴里还不停地唠叨：“你就是我偶像，你就是……”家宴结束，热闹的老家一下子平静了下来。
在我和叔叔的共同努力下，我被允许在老家小住几日。在这几日里，叔叔给我讲了许多许多关于成功的故事，还跟我说了句有关学习的名言，让我受益匪浅。在春节的最后一天，和叔叔一起吃饭，我一边吃一边看着叔叔说：“你是我偶像。”叔叔没说什么，只是祝福我，让我好好学习。望着远去的大巴车，我心里仍然在念叨：“你是我的偶像。”
偶像，并不一定是明星和歌星，偶像，只是在奋斗路上给予你帮助和鼓励的人。
我的叔叔
优秀作文m。
过年时，叔叔一家都来到了我家凑和爷爷奶奶过年。
我最喜欢，趁这时候，我拿出寒假生活，叔叔读一道题我做一道题，很快把寒假生活做完了。
我不信叔叔没有不会的题，就出了一道难度很大的英语题，可叔叔张口就答得非常正确。
我又问叔叔;“你知道三国演义中的人物吗？”叔叔说："当然知道。“哇，这也知道。"于是叔叔滔滔不绝得讲起了三国演义……。
叔叔真是博学多才呀！
优秀作文m
我的叔叔作文
在我们学校里，有许多人、许多事都令我敬佩、感动。比如校工，每天为我们扫地、送水；老师，每天给我们上课、批改……可令我最敬佩的却是校园的守护神——平凡而又尽责的保安叔叔。
保安叔叔非常认真。每当上学、放学时，我们总能看到保安叔叔忙碌的身影，他们每天风雨无阻，守卫着我们的学校。外来人员想进校，可没那么简单。保安叔叔总要仔细地盘问核查，确定安全后才放他进来。我们都说保安叔叔把好了安全第一关，连一只苍蝇蚊子都不放过。
保安叔叔非常辛苦。值日过的同学都知道，轮到值日那天，我们在校门口只站二十分钟，可二十分钟下来，整个人都已经筋作文疲力尽了。冬天的早上，在寒风中站几分钟就冷得瑟瑟发抖。夏天，上下学时，保安叔叔顶着烈日站在校门口，维持着秩序……就这样，他们一年四季时刻保卫着学校和师生的安全。保安叔叔将每一个清晨、每一个傍晚都献给了我们，这种奉献精神，值得每一个人学习。
保安叔叔非常勤劳。当我们出入校园门口时，保安叔叔就在自己的岗位上紧张严肃地工作着；当家长将自己孩子的物品送来的时候，保安叔叔就会停下手中的工作，立刻接待、检查，然后迅速将物品送到班级，好让那位同学度过无忧快乐的一天。
正是因为学校有这些“守护神”的保护，我们才能安心学习，快乐生活。
我的叔叔作文
印盗版书的叔叔阿姨，你们好！我是一名小学生，今天我有许多话想对你们说：
我上五年级了，读的课外书量很大。我有许多课外书，例如：《非常爸爸》和《非常妈妈》还有《淘气包马小跳》与《哈利波特》等等。记得有一次，我和妈妈去小区旁的书店买字帖，挑字帖时，我突然发现另一个书架上摆着我最喜欢的《淘气包马小跳》，于是我立刻放下手中的字帖迫不及待地拿起了一本，一看是数奥天才路曼曼翻开里面一看，什么呀，开头几个字就印错了：‘张达’印成‘马达’，‘做题’写成‘坐题’，我合上书一看啥呀，封面印的模模糊糊，书里面连作者简介都没有。哼，这一定是本假书，我可不买。我气呼呼的放下书，告诉妈妈事情的原委，拉着妈妈就走了。
叔叔阿姨，在着我奉劝你们一句：造假书是犯法的，还是靠自己的正当合法手段换来幸福生活吧！
印盗版书的叔叔阿姨，你们好！我是一名小学生，今天我有许多话想对你们说：
我上五年级了，读的课外书量很大。我有许多课外书，例如：《非常爸爸》和《非常妈妈》还有《淘气包马小跳》与《哈利波特》等等。记得有一次，我和妈妈去小区旁的书店买字帖，挑字帖时，我突然发现另一个书架上摆着我最喜欢的《淘气包马小跳》，于是我立刻放下手中的字帖迫不及待地拿起了一本，一看是数奥天才路曼曼翻开里面一看，什么呀，开头几个字就印错了：‘张达’印成‘马达’，‘做题’写成‘坐题’，我合上书一看啥呀，封面印的模模糊糊，书里面连作者简介都没有。哼，这一定是本假书，我可不买。我气呼呼的放下书，告诉妈妈事情的原委，拉着妈妈就走了。
叔叔阿姨，在着我奉劝你们一句：造假书是犯法的，还是靠自己的正当合法手段换来幸福生活吧！