人社局培训方案（模板19篇）

为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进全局党的思想政治建设和作风建设，根据部署安排，结合我局实际，现就在全局开展“三严三实”专题教育提出如下工作方案。

开展“三严三实”专题教育，是对局党委、机关领导干部管党治党意识、管党治党责任的现实考验，是提升领导班子和领导干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重要契机。要深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，认真贯彻落实中央、省、市和部署要求，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，突出弘扬沂蒙精神特色，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，高标准、高质量做好各项工作，切实解决“不严不实”问题，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。开展“三严三实”专题教育，主要把握以下要求：

——把握教育主题。要以严明的纪律要求和一切从实际出发、实事求是的态度，深入把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，坚定理想信念，强化党性原则，明确干事创业的行为准则，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

——贯彻从严要求。要深入贯彻落实全面从严治党的要求，发扬讲认真的精神，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效，推动领导干部深入学习和自觉践行“三严三实”，进一步明规矩、严纪律、强约束，切实增强思想自觉和行动自觉，不断保持和发展作风建设良好态势。

——突出问题导向。要把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，结合工作实际，紧盯“不严不实”的问题和具体表现，逐条梳理、逐项分析，弄清本质、找出症结，着力解决存在的突出问题，从具体事情抓起、改起，确保解决问题有成果，专题教育出成效。

——坚持以上率下。局党委带头开展专题教育。党委领导班子和领导干部要带头高质量地开展专题教育，当表率、作示范，尤其是党委书记要带头讲好党课，带头查找问题，带头开展批评和自我批评，带头抓好整改落实，以身作则。同时，要加强对各党支部开展专题教育的领导和指导，传递责任、传导压力，形成上行下效、上率下行的良好局面。

——注重常态长效。要把握常态化教育的特点，积极探索开展经常性教育的有效途径，健全完善“三会一课”、党委中心组学习、民主生活会和组织生活会等常态化教育长效机制，切实把集中教育转变为经常举措，把依靠外力转变为主动跟进，把具体要求与党的建设工作有机结合，确保专题教育不虚不空、不走过场。

要把问题意识、问题导向贯穿“三严三实”专题教育全过程，每一个动作都要聚焦问题、解决问题。重点围绕以下几个方面，深入进行查摆：

严以修身方面，主要看是否做到加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。修身不严表现为：有的信仰缺失，搞封建迷信，不信马列信鬼神，甚至信奉邪教;有的党性观念不强，比较容易满足于大方向上的一致，习惯听上头声音，看红头文件，缺乏从政治上观察、分析问题的马克思主义世界观方法-论;有的随着职务、岗位的变化，开始讲究工作和生活待遇;有的把个人利益看得重，条件稍差一点就有意见，不与普通群众比，不与条件差的比;有的喜好低级趣味，整天忙于交际等。

严以用权方面，主要看是否做到坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。用权不严表现为：有的利用职务权力和资源，为个人谋取私利，为子女和亲属谋取非法利益;有的觉得“有权不用，过期作废”，不给好处不办事，给了好处乱办事，个别的甚至违法违纪;有的变着花样放大权力，滥用权力，甚至吃拿卡要;有的法治思想淡薄，特权思想严重，不能严格执法等。

严以律己方面，主要看是否心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法、做到清正廉洁。律己不严表现为：有的遵守政治纪律不严，纪律意识和规矩意识仍然淡薄，该请示的不请示，该汇报的不汇报;有的热衷联网组圈、拉帮结派，编织个人关系网，深谙“潜规则”;有的持续纠正“四风”不严，对八项规定等要求不以为然，顶风违纪，不收敛、不收手;有的对党的政策规定表面上服从，却在私底下“说三道四”，甚至大谈“歪理邪说”等。

谋事要实方面，主要看是否做到从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。谋事不实表现为：有的热衷于搞形式主义，习惯以会议落实会议，有的开会、汇报工作讲大话、空话、套话，就是不讲实话、真心话、得罪人的话;有的不从实际出发谋划工作，制定的工作措施、目标脱离工作实际;有的好高骛远，急功近利，弄虚作假，搞数字游戏;有的对上级指示满足于一时的轰轰烈烈，阳奉阴违，搞上有政策下有对策等。

创业要实方面，主要看是否做到脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。创业不实表现为：有的不干事，怕担风险，怕负责任，有了问题绕道走，对局里安排的重点项目、民生工程等工作畏难发愁，不作为、慢作为;有的不谋事，安于现状，惰政懒政，作风漂浮，甘当“二传手”，工作落不到实处;有的眼高手低，空有一腔豪情，缺乏发现问题解决问题的能力，干不成事等。

做人要实方面，主要看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。做人不实表现为：有的对上对下不一样，对群众漠不关心、麻木不仁，甚至趾高气扬、粗暴蛮横，而对上级察言观色、八面玲珑;有的慕虚名、务虚功，热衷于摆花架子;有的精于世故、为人圆滑，当面一套、背后一套;有的遇过就推、遇功就抢，不敢担当负责;有的对组织不讲真话、实话，个人事项报告不准确、不及时等。

“不严不实”问题具体到不同科室、单位，表现形式、危害程度均有所不同，各科室、单位要以更严更实的要求，紧密结合实际，认真分析查找，确保将问题找准确、找具体。

根据部署要求，“三严三实”专题教育从今年4月底开始，不分批次、不划阶段、不设环节，突出抓实专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪4个关键动作。参加人员包括：全局党员干部。专题教育吸收其他职工参加，由各单位、各党支部参照本方案组织实施。

1、讲好“三严三实”专题党课，确保开局起步高质量。5月下旬，党委书记要带头讲“三严三实”专题党课，以上党课的形式启动“三严三实”专题教育。党委其他班子成员也要结合动员部署和专题学习研讨，为分管领域、工作联系点党员干部讲党课。党员领导干部要自己动手撰写党课讲稿，不能以工作部署、业务辅导等代替，不能照本宣科、泛泛而谈，要紧扣“三严三实”要求，联系沂蒙老区革命优良传统，联系分管工作实际，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，深入调研思考，找准存在的突出问题，剖析问题产生的根源，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，发挥带头促学作用。

2、抓实“三严三实”专题学习研讨，启发思想自觉和行动自觉。10月底前，分3个专题开展学习研讨，大体上每两个月一个专题。专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”;专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”;专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。

科学制定学习计划。党委要结合中心组年度学习计划，突出“三严三实”主题，精心设计学习研讨内容，每个专题都要列出具体学习清单、研讨题目和需要解决的重点问题，制定详细配档表。其他科级领导干部的专题学习研讨，由党委统一安排，无特殊情况都要参加党委中心组专题学习研讨。其他党员专题学习研讨以所在党支部为单位进行，也可根据党委的统一安排参加党员集中学习。

原汁原味抓好学习。要读原著、学原文、悟道理，深入领会贯穿其中的立场、观点、方法，做到学而信、学而用、学而行。采取个人自学、集中学习等方式，重点学习系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《谈治国理政》《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》，认真学习《领导干部违纪违法典型案例警示录》、《优秀领导干部先进事迹选编》以及《大力弘扬新时期沂蒙精神》读本等。每个专题保证集中学习不少于3次，每次不少于半天时间，规定书目要原原本本、原汁原味学习一遍，不能以辅导报告、辅导材料等其他形式代替原原本本学习。

深入开展研究讨论。每个专题至少要组织1次集中讨论。讨论要深入，每名党员干部都要把自己摆进去，摆进思想、摆进职责、摆进行为、摆进变化，聚焦“不严不实”问题，围绕思想困惑、认识模糊的问题，习以为常、司空见惯的问题和实际工作中存在的重点难点问题、关系群众切身利益的问题，进行深入的研讨交流。要采取主题发言、深入研讨等方式，组织领导干部谈认识和感受、差距和不足，在深入讨论中看到问题、找到症结，在思想碰撞中相互交流、形成共识，在认识深化中明确方向、制定措施。

期间，组织开展“三个一”活动，即：开展一次“三严三实”专题党性教育，组织党员干部到刘少奇在沂蒙纪念馆、沂蒙革命纪念馆、市预防职务犯罪警示教育基地开展现场教学，利用“两面镜子”锤炼党性;组织一次“践行‘三严三实’、做群众满意好干部”重温入党誓词主题活动，组织党员干部到滨海革命烈士纪念园重温入党誓词，明确“入党为什么、在党干什么、为党做什么”;举办一次“三严三实”主题征文，组织干部群众采取研究性征文、纪实性故事、感悟性随笔等形式谈认识和体会，深化践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

3、召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会，增强领导干部党性修养。专题民主生活会和年度民主生活会合并召开，以践行“三严三实”为主题，一般于年底前召开。其他科级以上领导干部和党员要以所在党支部为单位召开一次专题组织生活会。要认真落实中央、省、市和部署要求，精心制定工作方案，借鉴党的群众路线教育实践活动的好做法，做到查摆问题深入、谈心交心充分、相互批评有辣味、整改措施实在，达到“坚持真理、修正错误、统一认识、增进团结”的目的。

查准摆实存在的突出问题。要紧扣“三严三实”，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，切实找准“不严不实”的突出问题。要结合讲党课、专题学习研讨和走访慰问、日常调研、工作推进等，广泛听取基层党员干部群众的意见，对自己的问题严找细查深挖。要认真搞好谈心交心，领导班子成员之间，领导班子成员与分管科室、同志之间，要深入谈心交心，直截了当、真心诚意交换意见，把本人的问题、对方的问题谈深谈透。通过全过程深入查摆，努力把“不严不实”问题找准找实找具体。

认真撰写党性分析材料。要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，认真撰写触动思想心灵的党性分析材料，深入进行党性分析和自我剖析，真正见人见事见思想。党员的党性分析材料，由各审阅把关;班子成员和其他科级以上领导干部的党性分析材料，由党委主要负责同志审阅把关;党委主要负责同志的`党性分析材料，报组织部审阅。

深入开展批评和自我批评。党委主要负责同志要带头开展严肃认真的批评和自我批评。每名同志的发言都要紧扣主题，深入剖析自身问题、分析原因，提出整改措施;其他同志要逐一对其提出批评意见。班子成员要对自身问题主动担责、敢于亮丑，对同志们的问题不含糊、不护短，真正使领导干部受到一次深刻的党性教育和锻炼。党委成员要加强对各党支部专题民主生活会和组织生活会的指导，并以普通党员的身份参加所在党支部的专题组织生活会。

4、强化整改落实和立规执纪，巩固专题教育成效。坚持边学边查边改，把抓好问题整改和立规执纪工作贯穿专题教育全过程。对教育实践活动中尚未完成的整改任务，要结合开展专题教育继续抓好整改;对专题教育中发现和查摆的问题，领导班子要制定整改工作方案，领导干部、党员要制定具体整改措施，逐项逐条抓好整改。

抓好即知即改和专项整治。区分领导班子主要负责同志、 班子成员和其他领导干部、其他党员，区分共性问题和个性问题，分别提出具体整改目标和要求。党员领导干部对查摆出的“不严不实”问题，要坚持边学边查边改，制定具体措施，付诸行动、真改实改;对面上存在的共性问题，党委要拿出具体工作方案，明确时限要求，落实责任科室、单位，集中开展专项整治。

抓好跟踪督查和强化问责。健全完善整改落实跟踪督查机制，及时发现整改过程中存在的问题，并及时整改，确保整改任务落实。要强化执纪问责，对“不严不实”突出问题要重点进行督查，对存在“不严不实”问题突出、整改不力的党员领导干部，立足于教育提高，进行严肃问责，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整。

抓好巩固深化和建章立制。把巩固深化专题教育成果作为党的建设制度改革、纪律检查体制改革的重要内容，着力在建制度、立规矩上下功夫，进一步健全完善“三会一课”、党委中心组集体学习、党性分析、严肃党内政治生活等制度，健全完善领导干部考核评价制度，强化刚性约束和执行效力，切实防止打折扣、搞变通，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

开展“三严三实”专题教育，要坚持围绕中心、服务大局，把专题教育与建设服务型党组织、提升群众满意度、推进“幸福临沭”建设有机结合，以促进经济社会发展的成效、以解决问题的成果、以人民群众的满意度，检验和评价专题教育成效。

1、与建设服务型党组织有机结合。党委要大力加强服务型党组织建设，持续推进基层服务下沉制度建设、机关党员年度记实、“亮身份、见行动、树形象”活动、选派“第一书记”等工作，以严的精神和实的措施，认真落实党建工作责任制，不断提升党建工作科学化水平。党委书记要进一步强化本职意识，认真履行抓党建工作“第一责任人”职责，树立“抓好党建是最大政绩”的理念，拿出足够的时间和精力研究部署党建工作。要教育引导党员干部恪守党性原则，讲政治、严纪律、守规矩，不折不扣贯彻落实的决策部署。要严格按照“好干部”标准，树立干事创业的用人导向，注重工作实绩和群众评价，坚持在实践中考察、识别和使用干部。

2、与提升群众满意度有机结合。要把群众满意度作为评价工作的标尺，进一步深化拓展领导干部直接联系和服务群众“结亲连心”活动，加大联系服务群众的频度和广度，深入查找群众普遍关注、反映强烈的突出问题，明确责任科室和时间进度，严格督察问效，确保问题得到有效解决，取得群众满意的效果。要牢固树立“群众利益无小事”的观念，切实把“12345”市民服务热线作为提升机关服务水平的重要平台，抓住工单办理关键环节，加大办件力度，保证群众诉求“事事有回音、件件有着落”，用态度换取群众的信任，用行动换取群众的满意。要围绕“争一流、创品牌，抓改革、促发展“的目标，组织实施好年初县里确定的涉及我局的各项民生工程和为民实事，不断提高群众的幸福感和满意度。通过联系服务群众，为群众办实事、做好事，使干部真切了解群众期盼要求，从严要求自己，从实干好工作，自觉转变作风，以改善民生的实际成效密切党群干群关系。

3、与推进人力资源社会保障跨越发展有机结合。要把专题教育融入融入全局中心工作，实现“两不误、两促进”。要切实增强抓好经济发展的责任感和紧迫感，着力抓好“三引一促”、创业创新、人事人才、社会保障、基层平台建设等重点工作，为县域经济科学发展奠定坚实的产业基础。要围绕“全市一流、全省上游、全国先进”这一争创主线，坚持“民生为本、人才优先”的工作方针，积极争创影响力大、知名度高、特色鲜明的优质品牌。通过“三严三实”专题教育，引导全局党员干部团结一心、全力以赴、敢于担当、攻坚克难，加快推进幸福临沭建设。

全局“三严三实”专题教育在局党委领导下进行，人事科牵头组织实施，党政办公室及局属各单位根据各自职责，分工合作做好工作。

1、落实领导责任。党委要切实担负起专题教育的领导责任，对专题教育的安排部署、组织协调，深入开展、扎实推进，实践成果、实际成效负责。党委和党支部主要负责同志承担第一责任人的责任，既要率先垂范，带头参加教育、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，自始至终把责任扛在肩上，做到有权有为、失责必究。

2、明确职责分工。人事科作为牵头部门，要根据专题教育的特点和要求，主动加强与相关科室的沟通协调，深入研究谋划，把握进度节奏，加强工作指导，及时掌握情况、发现问题，提出推进措施和解决问题的建议，协调各方面具体抓好各项任务的落实;负责抓好党委中心组学习研讨任务的落实，重点抓好局党委的专题学习研讨，列出学习计划，明确学习篇目、形式、研讨专题等具体内容。党政办公室要充分发挥好综合协调、参谋助手和服务保障的作用，推动专题教育与中心工作有机结合，不断增强专题教育成效。局属各单位也要明确责任分工，为专题教育提供组织保证。

3、强化督促考核。专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入年度书记抓党建工作述职评议考核、科学发展综合考核的重要内容。要坚决防止和杜绝形式主义，结合日常工作和教育实践活动整改任务，加强对开展专题教育经常性的督促检查。局党委将结合落实中央八项规定精神和实施办法、教育实践活动整改任务、机关重点任务等工作，对“三严三实”专题教育情况进行督促和指导，对思想上不重视、工作上不得力的及时提醒、提出批评，对搞形式、走过场的严肃问责。

为全面贯彻落实从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，根据中、省、市、县统一部署，结合人社工作实际，提出如下实施方案。

深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神和系列重要讲话精神，以全面从严治党为目标，对照“三严三实”要求，突出“关键少数”，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，着力查找和解决“不严不实”的问题，教育引导全系统领导干部深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义、丰富内涵，以“三严三实”引领作风建设，自觉加强党性修养、树立宗旨意识，增强担当精神，切实做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、保障和改善民生上见实效，为推动洛南人社事业科学发展提供坚强保障。

紧紧围绕中央提出的“三个着力解决”和3个专题、11个问题，提出的“九个查一查”，提出的“六解决六增强”，提出的“三个层面问题”，分级分类深查细找“不严不实”问题，努力营造自觉践行“三严三实”的良好氛围。

(一)局领导班子和班子成员要重点查找和解决：理想信仰滑坡，党性观念不强，政治意识淡化，管理意识弱化;法治观念不强，决策随心所欲，民主意识缺位;个人要求不严，奢靡之风盛行，廉政意识不强;工作甘于平庸，活力劲头不足，创新意识不强等问题，切实增强大局意识、责任意识、服务意识、法治意识和狠抓落实的能力。

(二)局属单位领导班子和班子成员要重点查找和解决：是非观不明，利益观错位，主仆关系颠倒、群众感情淡漠，单位利益至上，工作自行其是，大局意识缺失;工作不愿担责，单位管理松散，“四难”问题严重，工作思路不清，民主意识不强，方法简单死板，联系实际不够等问题，切实增强宗旨意识、担当意识，提升决策能力，提高管理水平。

(三)股室中层干部要重点查找和解决：宗旨意识淡漠，精神状态不振，缺乏进取意识和积极追求;纪律观念较差，工作作风不实，庸懒散拖，效率低下，工作“中梗阻”，熬资历，不作为，慢作为;不讲规矩、不坚持原则、不秉公办事、不按程序办事，小集团观念利益严重，有令不行、推诿扯皮;思想滑坡、纪律松懈、作风涣散，对己要求不严、责任意识不强、工作能力不足、服务质量不优、工作效率不高等问题，切实增强责任意识、创优一是、服务意识、法治意识和廉政意识，提高个人素养和工作能力。

通过领导班子成员和中层干部的示范带动，在全系统干部中形成自觉践行“三严三实”的良好氛围，以“三严”祛歪风，以“三实”提正气，着力打造忠诚、干净、担当的人社干部队伍和责任、服务、阳光、数字、廉洁“五型人社”部门。

人社系统专题教育工作从5月中旬开始，与安排同步进行，不分批次、不划阶段、不设环节，不以抓集中活动的形式开展，作为重大政治任务融入领导干部经常性学习教育，与日常工作有机融合、相互促进。

(一)扎实安排部署，抓好学习教育。各单位要在5月15日前研究制定专题教育实施方案，精心做好专题教育的安排部署。要把学习教育贯穿始终，从思想上入手、从理想上着力，驰而不息，久久为功，持续抓好思想政治建设。要采取个人自学与集体学习相结合等方式，深入学习系列重要讲话、党章和党的纪律规定，重点研读《谈治国理政》《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《优秀领导干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》《商洛市警示教育案例选编》，深入学习赵正永书记在学习贯彻来陕视察重要讲话、全面推进法治陕西建设研讨班开班式、全省“三严三实”专题教育党课会议上的讲话、胡润泽书记在全市“三严三实”专题教育工作会上的讲话和璩书记在全县“三严三实”专题教育工作会上的讲话，注重读原著、学原文、悟原理，通过学习充分认识“三严三实”的重大意义、本质内涵和开展专题教育的总体要求、基本方法，增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

(二)坚持领导带头，讲好专题党课。开展专题教育要以领导干部讲党课启动开局。各单位主要负责人必须深入调研，思考问题，亲自准备讲稿。专题党课要结合党员干部思想、工作、生活和作风实际，结合洛南人社工作实际，结合分管工作和岗位职责，结合自己的学习和实践体会，深入思考，深刻剖析，深挖内涵，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和努力方向。在“五大课堂”的基础上，人社系统要创新学习方式，充分利用现有资源，上好专题党课。一是集中讲授系统学。按照学习计划，每周一组织集体学习，领导班子成员轮流讲授辅导，对必学篇目和各级领导重要讲话精神进行系统学习。二是提供资料深入学。办公室将各级党委政府重要决策部署和人社政策法规等学习资料进行收集整理，印发到每位科技领导干部和股室，进行精细研读和深刻体会。三是专题教育引导学。聘请市、县理论专家和“流动党校”到人社系统开展专题讲座，组织观看先进典型和警示教育影视资料，引导领导干部加深认识。四是演讲交流对照学。七一前后开展一次学习笔记展评和人社干部应知应会知识考试，举办一次演讲赛，组织一次“三严三实”主题党日教育活动，重温入党誓词，接受传统教育，增强党员在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党意识，达到交流思想，提高认识，找出差距，凝聚共识的目的。

(三)坚持问题导向，搞好专题研讨。要按照中央方案提出的3个专题11个问题、提出的9个查一查和提出的“三个层面”问题，对照“不严不实”的表现，反思“教育者不受教育、执纪者不守纪律、责任者不负责任、领导者不作表率、奉献者不愿奉献”等突出问题，深入开展学习研讨。从5月开始，每45天左右进行1个专题的学习研讨。学习研讨中，参学干部要分别对照“11个如何”、“9个查一查”，多方征求意见，深入剖析根源，亲自撰写学习研讨对照检查材料。

1、围绕“三严”，做好专题研讨

专题一：严以修身，不断加强党性修养，自觉做政治上的“明白人”。重点研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念、如何站稳党和人民立场、如何保持高尚道德情操和健康生活情趣。重点围绕严以修身，对照对党忠诚，查一查是不是真心爱党忧党护党，有没有只当领导和党员，不尽义务和责任，理想信念滑坡的问题;查一查是不是对党对组织对人民忠诚老实，有没有会上会下两个样，欺上瞒下，无所作为的问题;查一查是不是模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，有没有低级趣味、不良嗜好、家风不正的问题。

专题二：严以律己，遵守政治纪律和政治规矩，自觉做作风上的“干净人”。重点研讨如何严格遵守党章、如何维护党的团结、如何遵循组织程序、如何服从组织决定、如何管好亲属和身边工作人员。重点围绕严以律己，对照个人干净，查一查是不是积极主动适应从严治党新常态，有没有发牢骚、看风向的问题;查一查是不是严格执行中央八项规定等纪律要求，有没有搞变通、想对策、心存侥幸的问题;查一查是不是从严要求配偶、子女、亲属和身边工作人员，有没有利用自己职务影响力违规经商、办企业、承揽工程、攫取非法利益、公-款请客送礼和进入休闲娱乐场所的问题。

专题三：严以用权，实实在在谋事干事，自觉做行为上的“老实人”。重点研讨如何坚持用权为民、如何坚持民主集中制、如何坚持凝心聚力谋划事业、推动发展。重点围绕严以用权，对照敢于担当，查一查是不是依法用权，有没有公器私用、谋取私利的问题;查一查是不是对“五个扎实”的新要求和省、市、确定的重点工作任务认识理解到位，有没有在破解发展难题上拿不出真招实招的问题;查一查是不是在工作困难和挑战上，敢于担当负责，有没有捂着乌纱帽作官，从“为官者”变成“围观者”，为官不为，廉而不勤的问题。

2、围绕“三实”，建设“五型人社”

(1)围绕“做人要实”，开展“六项活动”。一是做好集中学习交流活动。围绕“三严三实”和“忠诚、干净、担当”主题，以学习弘扬焦裕禄精神作为主线，写出心得体会，进行学习交流，引导人社系统中层以上领导干部树立正确“三观”，解决好“总开关”这一根本问题。二是开展人社文化建设活动。通过学习讨论、演讲交流、文体活动等形式，提炼人社系统核心价值观,明确人社文化内涵和目标追求,形成人社系统-独具特色的素质文化、服务文化、管理文化、廉政文化、兴趣文化等，在全系统培育务实高效的作风，塑造昂扬向上的精神，树立文明健康的风尚，建立和谐宜人的环境。三是开展正反典型廉政教育活动。组织全系统干部职工观看先进模范人物专题片，学先进扬正气励斗志;观看反面典型警示教育片，受警醒明底线知敬畏。四是开展“六进农家听民声”活动。按照“双包双促”安排，组织包扶干部到联系村，通过谈心交心进农家、双包双促进农家、纠纷排查进农家、惠农政策进农家、便民服务进农家、意见回音进农家，查找和改进存在问题，帮助群众脱贫致富，增进干部同人民群众的血肉联系，密切党群干群关系。五是开展人社重点工作调查研究。认真分析人社工作面临的新形势，全面把握人社事业发展中直接关系民生、社会高度关注的热点、难点、焦点问题，精心选定调研课题，扎实开展调查研究，总结好的工作经验和方法，形成专门的制度或措施，以调查研究的最新成果，推进人社事业新发展。六是开展局长股长下基层活动。班子成员和股室长定期到镇人社所和县便民服务大厅办公，调研督促工作，培训指导业务，宣传解答政策，征求群众意见建议，形成访民情、问民策、知民忧、解民难、密切联系群众的常态化机制。

(2)围绕“谋事要实”，落实“六个责任”。一是落实从严治党责任。坚持党要管党、从严治党方针，以新一轮“三大年活动”为抓手，以全面建立党建首责主业责任制为重点，全面落实党委抓党建主体责任，狠抓思想建党、制度治党，擦亮 “阳光人社”党建品牌;二是落实党风廉政建设责任。认真贯彻落实中央八项规定，严格执行廉洁从政各项规定，扎实开展廉政教育、廉政承诺、廉政谈话、廉政文化建设等各项反腐倡廉活动，形成知廉倡廉、守廉保廉、思廉崇廉、促廉助廉的良好廉政氛围。规范权力运行，对涉及群众切身利益的人事招录、职称评定、退休审批、工伤认定、三公经费支出等重大事项，坚持集体研究决定，及时公开公示，确保各项权力公开、公正、透明运行。三是落实为民便民服务责任。全面推行民情日记、服务承办、挂牌上岗、去向公示、当日接访“五项制度”和人社系统“五制、四公开、三亮明”制度，全面落实“双包双促”精准扶贫各项举措，把两项工作作为加强干部作风建设、提高为民服务的重要抓手，形式上不断创新，内涵上不断丰富，推动服务窗口前移，真正实现为民服务“零距离”。四是落实依法行政责任。加强人社政策法规宣传教育，全面推进依法行政，扎实落实政务公开，强化法规执行，深化监督检查，推动形成干部遵法、学法、守法、用法的良好氛围。五是落实岗位工作责任。牢固树立科学发展观和正确政绩观，做到法无授权不可为、法定职责必须为，每月对各股室的工作计划进行公示，每日进行工作纪实，每周进行工作小结，每半月进行重点工作落实情况督查检查，月底由股室长汇报工作完成情况，分管领导点评，全力抓好各项目标任务的落实，以实实在在的工作成效，体现“三严三实”专题教育成果。六是落实信息化建设责任。充分发挥门户网站对内对外交流、对上对下沟通的平台作用，抓好人社政策法规的宣传，让各项人社惠民政策家喻户晓;抓好各项业务办理流程、所需资料、法律依据和办理结果的公布公示，给群众提供更加方便、高效、快捷、优质的服务;三要三撒抓好人社领域各项工作成效、典型事例、创新举措、工作经验等方面的宣传报导，赢得全社会更广泛的理解和支持，为人社事业发展营造良好氛围。

(3)围绕“创业要实”，做到“四个创新”。一是在观念上创新。要以上率下、走进群众当公仆，坚持为民办事，多上群众的门，少让群众找上门;要面对经济社会发展新常态，准确把握新内涵，主动抢抓新机遇，科学引领新发展，奋力实现新突破。二是在服务上创新。以基层人社服务平台建设、劳动监察两网化建设、社会保障信息化建设为抓手，深化拓展人社便民服务平台，扎实落实“五项制度”和“五制、四公开、三亮明”制度，实现作风建设常态化、长效化。三是在制度上创新。结合实际，不断修订完善党的群众路线教育实践活动中形成的各类规章制度，扎紧织密制度“笼子”，确保制度切实可行、务实管用，依靠制度管权、管人、管钱、管事，切实打造责任人社、服务人社、阳光人社、数字人社、廉洁人社。四是在工作上创新。坚持“以人为本、人才优先”工作主线，着力抓好就业创业、社会保障、人事人才、劳动关系协调等工作，解放思想，创新机制，强化措施，狠抓落实，确保日常工作有重点，业务工作有特点，重点工作有亮点。

(四)坚持从严从实，开好专题民主生活会。年底以“三严三实”为主题，高起点、严要求组织开展民主生活会和组织生活会。各参学领导干部要在每个专题研讨对照检查的基础上，进一步梳理总结，找准找实存在问题，形成高质量的自查材料，材料要写出“麻辣味”，会议要开成“麻辣烫”。在方法上，要借鉴运用党的群众路线教育实践活动的经验做法，发扬延安整风精神，让批评与自我批评成为严格党内政治生活的常态。在内容上，要对照先进典型和反面案例，联系思想工作实际，做到“五个讲清楚”：一是讲清楚是否对党忠诚。理想信念是否动摇、党性观念是否弱化，是不是给组织说了实话、道了实情，该报告的个人重大事项有没有如实报告等情况。二是讲清楚是否个人干净。有没有在用权上搞权钱交易、利益输送，在用人上搞亲亲疏疏、任人唯亲，有没有变相参加小圈子活动，在一些学会、协会兼职明退暗不退等情况。三是讲清楚是否敢于担当。在从严治党新常态下，有没有不会干、不想干、不敢干的问题，在经济下行压力增大的情况下，能不能做到攻坚克难、积极作为等情况。四是讲清楚是否率先垂范。是不是带头开展专题教育，能不能积极完成、县政府安排部署的各项工作任务，本职工作和分管工作任务有没有按时完成，党建工作首责和党风廉政建设主体责任是否落实到位。五是讲清楚是否真改实改。群众路线教育实践活动中承诺的整改措施是否全面落实，今后从什么地方“严”、往哪些方面“实”等。在效果上，要通过自觉查摆和积极健康的思想斗争，进一步增强团结，激发干事创业的热情和责任担当，把“三严三实”要求落实到推动改革发展稳定的各个方面。

(五)坚持讲求实效，持续抓好整改。“三严三实”专题教育要把着力点放在整改落实上，与群众路线教育实践活动的整改相互衔接，真查真改“不严不实”的各类问题。要坚持贯彻落实党的以来中央和省市、出台的各项制度规定，深入推进“吃空饷”专项整治、干部档案审查、干部请休假制度落实、规范干部调配等工作，加强督促检查，确保取得实效。整改要建立问题清单，明确完成时限，逐一整改落实。要突出实效性、针对领导干部在“不严不实”、“能力不足”等方面出现的新问题，建制度、立规矩、强化刚性执行，重点解决好“四风”反弹、回潮的问题，解决好为官不为、廉而不勤的问题，解决好躲避风头、明哲自保的问题，解决好只做虚功、不出实招的问题。对整改不力、落实不到位的领导干部要严肃问责、严肃查处。

各单位要把“三严三实”专题教育作为当前一项重大的政治任务，切实加强领导，周密安排部署，强化责任落实，扎实有效推进。

(一)加强组织领导。人社系统“三严三实”专题教育领导小组由李涛同志任组长，梁仁科同志任副组长，其他班子成员为成员。领导小组下设办公室，吕振平同志兼任办公室主任。各局属单位要切实增强政治责任感，把践行“三严三实”作为当前和今后一个时期的重大政治任务，融入领导干部经常性学习教育，制定好“时间表”、“任务书”、“路线图”，按照要求，结合各自工作实际，制定切合实际的实施方案，扎实开展好学习研讨、查找问题、整改落实、立规执纪等具体工作。

(二)突出人社特色。专题教育要以人社工作实际出发，既要按照统一部署和具体要求进行，又要与各单位业务工作结合起来，丰富活动载体，突出人社部门和各单位职能特色，找准抓手，打造亮点。要在注重活动实效上下功夫，严格做好“规定动作”，探索创新“自选动作”，使专题教育更加贴近人社工作实际，真正取得实效。

(三)加强宣传引导。各单位要广泛运用信息平台，突出正面宣传和舆-论引导，及时传达专题教育中涌现的先进典型和经验做法，充分反映专题教育的进展和成效，弘扬正气，激浊扬清，为专题教育健康有序开展营造良好舆-论氛围。

(四)注重统筹兼顾。要把开展专题教育与适应经济发展新常态、推进人社事业发展结合起来，与推进依法治县结合起来，与开展作风建设“三大活动年”活动结合起来，与全面落实十八届七次全会和全市人社工作会议精神结合起来，切实做到专题教育与各项工作有机融合、相互促进，真正实现两手抓、两不误。

为切实开展好“三严三实”专题教育，根据中办发〔2015〕29号、湘办发〔2015〕18号和株办发〔2015〕4号文件精神，结合局领导班子建设实际，制定如下实施方案。

深入学习贯彻党的和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，不断深学、细照、笃行，着力解决“不严不实”问题，把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，不断巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，在加快转型升级、推动人社事业发展升级上见实效。

“三实三严”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，要融入经常性学习教育，与中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会、组织生活会等结合起来，形成常态长效。从2015年5月中旬开始，在全局县处级以上领导干部中开展，5月底前完成专题教育的动员部署工作。

(一)高质量讲好“三严三实”专题党课。5月底前，局党组书记蒋湘晖紧扣“三严三实”要求，联系本单位党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲党课，为专题教育启动开局。局党组其他成员也要充分发挥带学促学作用，结合分工，在所在单位、分管部门讲党课。党课内容要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚“三严三实”的实践要求和实际成果。要深入基层广泛调研，在联系实际上下功夫，充分了解基层群众的所盼所想，了解党员干部的思想作风状况，紧密结合本地区本部门本单位实际进行认真思考。要找准问题剖析根源，把思想上的模糊认识、整改不到位的问题、“不严不实”的反面案例、群众反映强烈的突出问题点出来，从理想信念、党性观念、宗旨意识、道德品质上找差距，从思想教育、用人导向、日常管理、制度执行上找不足。要自己动手撰写党课讲稿，防止照本宣科、泛泛而谈，把讲党课的过程作为统一思想、深化认识、激发自觉的过程，为今后经常化上好党课探索新路。要审核把关专题党课讲稿，党组班子其他成员的专题党课讲稿由党组书记审核把关。

(二)高质量开展好“三严三实”专题学习研讨。在个人认真研读《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目的基础上，局党组围绕中央确定的3个专题开展学习研讨，大体上每两个月1个专题。学习研讨要坚持个人自学、专家辅导和集体研讨相结合，要与强化认识、查找问题和深化整改相结合。每个专题集中学习时间为2天，其中1天为专题辅导，1天为个人学习心得体会发言。

5月至6月，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”开展学习研讨。

7月至8月，围绕“严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的‘明白人’”开展学习研讨。

9月至10月，围绕“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”开展学习研讨。

(三)带头查找“不严不实”突出问题。5月至11月，结合专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会，局党组分别深入基层调研，广泛征求意见，坚持从严要求，强化问题导向，重点围绕五个“严不严、实不实”查找问题，列出问题清单。即：在遵守政治纪律和政治规矩，严格党内政治生活上严不严、实不实;在坚持民主集中制，维护和促进班子团结协作上严不严、实不实;在树立正确权力观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权上严不严、实不实;在树立正确政绩观、强化责任担当、勇于攻坚克难上严不严、实不实;在履行党风廉政建设责任制和“一岗双责”，认真落实治党管党责任上严不严、实不实。

(四)召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会。12月底前，县处级以上党员领导干部年度民主生活会和组织生活会要以践行“三严三实”为主题进行。每名县处级以上党员领导干部要按照“两对照三联系”的要求，深入查摆“不严不实”问题，进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评。

1、广泛征求意见。每名县处级以上党员领导干部要围绕主题广泛征求意见，并分类梳理形成征求意见清单。找准突出问题。要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，认真开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实，把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体，从严进行党性分析。

2、深入开展谈心谈话。按照“三必谈”要求，党组书记与每个班子成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责同志之间必谈，既主动说出自己的问题，也点出对方的问题，把问题谈深、谈透，形成班子成员拟在会上开展批评的意见清单。高质量召开民主生活会和组织生活会。

3、坚持整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，切实做到见人见事见思想，达到“坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结”的目的。县处级以上党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。

(五)抓好整改落实和立规执纪。坚持边学边查边改，主要领导干部带头，按照有什么问题就解决什么问题，哪些方面群众意见大就着重解决什么问题的原则，持续深入抓好教育实践活动整改落实、专项整治和“五个专项行动”，抓好新出现问题的整改，特别要抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改，对照“不严不实”问题清单，一项一项整改，严格正风肃纪，以解决问题的实际成效检验专题教育的效果。

1.切实抓好“不严不实”问题的整改和专项整治。要持续深化教育实践活动整改和专项整治，不折不扣落实整改方案、兑现整改承诺，巩固和拓展教育实践成果。要把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入整改落实和专项整治内容，综合施策、集中治理。要对照“不严不实”问题清单，对照专题民主生活会上收集到的意见，认真制定班子整改方案、个人整改措施以及班子和个人的整改问题清单，明确整改时限，落实整改责任，抓好整改落实。对那些成因复杂、上下交织的“不严不实”方面的突出问题，要坚持上下结合、联动整改，集中开展专项整治，把整改任务落到实处。

2.继续落实“五个专项行动”。在巩固去年成果的基础上，继续落实“五个专项行动”。对尚未整改完成的项目，要找出薄弱环节，逐项提出深化整改的措施，进一步明确完成时限，加大力度推进整改，务必一项一项落到实处、一个一个改出成效;对已基本整改完成的项目，要逐项明确巩固提高的具体措施，并纳入日常工作，由集中抓一段时间转变为长期抓、经常抓，切实防止反弹;对群众反映的新问题和出现反弹、变异的问题，深入分析研判，进一步明确深化整改的主攻方向和着力点，明确目标要求、牵头单位、责任主体、进度时限和推进措施，严格实行销号管理。

3.严肃认真抓好立规执纪。要把立规执纪贯穿于专题教育全过程，要制定有效管用的制度，强化制度的刚性执行，对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进;对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整;对在专题教育中发现的重大违纪违法问题，特别是顶风违纪者，要严肃查处，形成震慑。要注重标本兼治，围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等方面的“不严不实”问题，探索建立践行“三严三实”要求的制度机制。要强化制度的刚性约束，对违反制度、不守规矩的现象和行为，有纪必执、有违必查，坚决维护制度的严肃性和权威性，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。

局党组要高度重视，严格落实中央、和对专题教育的部署要求，切实加强组织领导。党组书记要认真履行第一责任人职责，亲自安排部署，研究解决重点问题。班子成员要以高度的政治自觉、高度的思想和行动自觉，积极主动做好专题教育各项工作，以坚定的信念、决心、行动作出示范，一级抓一级，一级带一级，形成上行下效、上率下行的良好局面。

(一)突出以上率下。县处级以上领导干部，要立足本职岗位开展专题教育，从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

(二)精心组织实施。成立局“三严三实”专题教育领导小组，局党组书记、局长蒋湘晖同志任组长，副局长刘遂弦同志任副组长，成员为其他局党组成员;刘遂弦同志兼领导小组办公室主任，颜家生同志任副主任，局办公室、机关党委、监察室、财务科、法规科、机关事务管理服务中心负责人为办公室成员，负责“三严三实”专题教育的综合协调工作。

(三)严格督促指导。党组要切实加强对各支部组织生活会情况进行督促检查，坚决防止和杜绝形式主义。要把抓好专题教育作为各支部党建工作的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容。

(四)坚持两手抓两促进。开展“三严三实”专题教育，要与日常工作、重点任务有机融合，坚持把专题教育与学习贯彻系列重要讲话精神相结合，与巩固和拓展教育实践活动成果相结合，与加强干部队伍建设相结合，与推动人社事业发展升级相结合，确保专题教育与工作相互促进，两手抓、两不误。要坚持开门搞教育，通过听取群众意见、组织群众评议等方式，发挥干部群众在专题教育职工的参与、评价和监督作用;要综合运用传统媒体和新兴媒体，深入宣传专题教育的重要精神和主要成效，让群众切实感受到专题教育的实际成果，取信于民。

9月29日下午，区人力社保局召开“三严三实”专题学习暨党委中心组学习会，会上，局长郑仕全同志给全局干部职工上了一堂题为“实干——推动人力社保事业更高更快更好发展的金钥匙”的专题党课，从为什么、怎么做、检验标准和保障措施四个方面深刻阐释实干的要义。

郑局长强调，检验实干的成效，首要指标是群众满意，从工作质量、工作效果两个方面入手服务群众需要，力求群众满意，其次是要按时完成工作任务，不拖不延，最后还要不出差错，不仅是工作上不能出差错，个人更要严守规章制度，绝不行差踏错。局领导班子、局党委、局机关党委、各科室、各支部等各级组织，要做好三个方面的工作保障干部职工干好工作：一是要落实责任，务求人人有压力，处处有事做，事事有落实；二是要从严要求，切实落实工作责任，养成过硬作风，严肃党纪政纪要求；三是要积极导向，培养干部职工健康、积极、向上的工作态度和生活情趣。

干部职工纷纷表示获益匪浅，要切实从“我”做起，坚决杜绝“庸懒怠”；要严格自警自省自律，维护人力社保形象；要尽力尽心尽责，搞好服务群众工作。还有负责人谈到，要鼓足干劲巧干实干，全面完成全年目标任务。

近日，市人社局组织全局机关干部，召开学习在河南省兰考县调研党的群众路线教育实践活动重要讲话精神践行“三严三实”专题会议。

会上，市人社局党组书记、局长林春洪同志全文领学了习重要讲话，并作了“加强学习、注重务实”的学结发言，要求人社系统党员干部紧紧围绕党的群众路线教育实践活动这一中心，以焦裕禄同志为榜样，向焦裕禄同志看齐。并根据全市人社工作实际，创新赋予了“三严三实”具体工作要求。

谋事要实——切实当“想干事、善干事、干成事”的干部。立足本职工作，定位自己如何干事，怎么干事，最后检验自己干出的成果。同时，把定点帮扶作为长期性、事务性工作来坚持，坚持主动进村入户看望，与群众深入沟通交流，并做好民情日记的整理上报、帮扶台账建立工作，梳理承诺服务事项。

创业要实——创新工作方式方法。通过转作风、提效率，增强工作创新意识和创新力度，务求工作实效过硬。转变政策宣传方式，变被动宣传为主动倡导。主动参与谋划与监督管理，做好对社保、医保、农保、就业促进等惠民政策落实情况的定期督查，让群众应保尽保，切实加强社会保障制度的落实与完善。以踏实的工作态度，确保信息无错报、漏报，如期完成群众交办事项。

做人要实——发挥好团队协作精神，确保工作实效。脚踏实地、诚实友善是全体干部该共同做好的，班子成员间、普通干部间要加强沟通交流，发扬团结协作精神，形成“ab”角，提高工作协作意识，踏实干事、踏实做人，避免闭门造车导致工作失误。

严以修身——自主加强理论体系与业务知识学习。强化人社系统工作人员业务素养，提高服务群众的能力。积极加强全系统工作人员法制宣传教育，要求本系统工作人员带头学法守法用法，弘扬法治精神，做到严格、公正、文明执法。

严以用权——坚持好“三项制度”。严格执行接待群众首问责任制、投诉快速反应制、逐级审批制，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候、任何人都不搞特权、不以权谋私，做到“务实用权”、“清廉用权”，坚持用制度管权管钱管人。

严以律己——做个遵纪守法的好干部。加强守法教育，落实“一岗双责”，敬畏法纪。全局干部职工要自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德来严格要求自己，勤勤恳恳做事，带出一支风清气正的人社干部队伍。

会议还要求，全局干部职工要将教育实践活动与直接联系服务群众紧密结合起来，与当前的重点工作服务联系起来，用务实的工作作风、严谨的工作态度，进一步密切干群关系，做到两手抓两不误，用活动推动工作，用工作成效深化活动内容。

为进一步深入贯彻落实三台县“三严三实”专题教育工作会精神，5月22日，三台县人社局举办“三严三实”专题教育党课，三台县人社局局党组班子成员、各股室负责人听取专题党课。会议由局党组副书记、副局长何建铭主持。

会上，李峰传达了三台“三严三实”专题教育工作会议精神，并作了“践行‘三严三实’、加强作风建设，努力推进人力资源社会保障事业科学发展”的专题党课。他在会上要要求，三台县人社局全局践行“三严三实”务求实效。全局党员干部一定要深刻领会“三严三实”的具体要求，坚持严字当头、实字为先，把“三严三实”作为座右铭，作为修身做人的基本遵循，作为为官用权的心中秤、手中尺，作为干事创业的行为准则。全局上下齐心协力、扎扎实实把专题教育组织好、开展好、落实好，为建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的人社骨干队伍，推动人社事业科学发展做出新的更大的贡献。

2015年5月26日，市人社局举办了“三严三实”专题党课。市纪委派驻第一纪检组组长崔玉海，市人社局机关和所属事业单位全体党员干部职工、中层正职，各镇（街道）人社所所长参加了专题党课。市人社局党组书记、局长高保平以《自觉践行“三严三实”，做忠诚干净担当的好党员好干部 》为题，给与会党员干部上了一堂主题鲜明、内涵丰富、思想深刻的专题党课。市人社局党组副书记、副局长郭春光主持专题党课并传达了《中共临清办公室印发〈关于在全市领导干部中开展“三严三实”专题教育工作方案〉的通知》。

高保平全面阐述了“三严三实”的科学内涵和重大意义，深入查摆了人社系统党员干部“不严不实”的突出表现，对人社系统党员干部践行“三严三实”提出了四个方面的要求。他指出，要按照“三严三实”要求修身做人，拧紧思想和行动上的“总开关”；要按照“三严三实”要求严格自律，始终做政治上的“明白人”；要按照“三严三实”要求为官用权，掌控好权力这把“双刃剑”；要按照“三严三实”要求干事创业，树立改革发展“新标杆”。高保平要求，要切实加强对专题教育的协调指导，严格落实领导责任，从严从实组织实施，确保专题教育在深化“四风”整治、巩固拓展教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。要抓好即查即改、建章立制工作，围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，制定完善相关制度办法，切实扎紧制度的“笼子”，真正把专题教育成果运用到日常工作中，扎实推进人社事业在法治轨道上加快转型发展、持续推进。

良好的利益有助于提高个人形象，人们在社会交往中，如果双方都能自觉地遵守礼仪规范，就容易沟通感情，从而使交往容易成功;如果我们能够注重礼仪规范，能够互相尊重，友好合作，就能够及时缓和和避免不必要的冲突和障碍，使得学习和生活更加顺利。

1、活动目的：

能够提高学生的礼仪修养，了解基本的礼仪原则。同时也宣传宿管会，提高宿管会的知名度。通过活动，也能培养同学们的团结协作的精神。

2、活动名称：女生会礼仪培训

3、活动主题：常用礼仪培训

4、培训对象：高一新生

5、培训时间及地点：

6、活动主办单位：宿管会

本次活动主要由宿管会策划与筹备。

备注：人员可交叉使用

【培训期】

本次礼仪培训以什么形式开展，计划用时 【前期】主持人，开场白 【第一部分】 内容： 预计用时：

【第二部分】 内容： 预计用时：

四、培训礼仪内容详情

一、通讯礼仪

(一)一般原则

(1) 接电话四原则：铃声响三声之内接，电话机旁准备好笔和纸，确认记录的各项内容准确。

(2) 使用礼貌用语，接、打电话时要说：“你好，我是xx。”

(3)接电话时要简洁、明了。注意讲话语速不要过快!

(4)打错电话要有礼貌的回答，让对方重新确认电话号码。

(二)拨打电话的注意事项

1)要考虑打电话的时间(对方此时是否方便接电话)，最好先发条短信问一下对方是否方便通话。

2)注意确认对方的姓名、电话号码、单位，以避免打错电话。

3)准备好需要用到的资料和文件。

4)注意通话时间，不宜过长。

5)外界的杂音或私语最好不要传入电话内

(三)谁先挂电话应该是打电话的一方或长辈、上级、女士。如果在通话过程中发生中断，应该由打电话方重新拨打。

(四)闻声知人

在集团公司“实现百年英特尔”、24个月内实现销售总额翻3到5番的总体战略目标的指导下，为响应集团公司在2004年“决战两江”的工作部署，今年全国各销售分公司都制定了高出去年的销售计划，在用人需求上也对我们人力资源部提出了更高的要求。我们培训科根据市场实际用人需求，现制定2004年整体培训计划。

结合年初集团公司给我们人力资源全国总部制定的总体招聘和培训计划，年度内为下属各销售分公司招聘培训大量合格的优秀员工，而由于我们讲师队伍目前人数比较少，还远远不能满足培训工作的需要，所以加强讲师队伍建设，增加讲师人数，提高讲师素质成为今年我们培训科工作的第一步。

由于目前我们的讲师队伍大多缺乏市场尤其是英特尔市场的实际运作经验，所掌握的市场信息仅仅局限于听来的一部分片面的内容，所以在过去的培训课程中，理论知识虽然非常的充足，但市场案例却非常少，以至于培训结束的学员在下到市场之前对英特尔的市场运作情况还是一知半解。所以下一步我们决定响应公司号召，分批派讲师下到市场中进行锻炼，不断收集市场信息，丰富自身内涵，提高讲课质量，确保今后培训出来的学员下到市场后具有极强的市场开拓能力。

结合今年年初集团公司全面开展春季大会战的战略部署，配合全国各分公司的人员需求，我们人力资源部培训科相应的制定了各类培训课程，并结合市场实际情况进行讲义的编制。

在时间安排上我们主要根据全国各分公司的用人需求缓急程度，制定10到15天的培训计划，具体安排如下：

a.循序渐进、由浅入深、学以致用的培训原则：结合学员刚来参加培训时对英特尔公司的企业文化、产品知识和市场情况都不了解的实际情况，我们采用循序渐进、由浅入深、学以致用的培训原则，确保学员学习的深度。

企业的人才队伍建设一般有两种:一是靠引进,二是靠自己培养。所以企业应不断地进行员工培训,向员工灌输企业的价值观,培训良好的行为规范,使员工能够自觉地按惯例工作,从而形成良好、融洽的工作氛围。通过培训,可以增强员工对组织的认同感,增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。就企业而言,对员工培训得越充分,对员工越具有吸引力,越能发挥人力资源的高增值性,从而为企业创造更多的效益。培训不仅提高了员工的业务水平,而且提高了职工对自身价值的认识,对工作目标有了更好的理解。

2提升员工技术、能力水准

岗位人员上岗后也需要不断地进步、提高,参加更高层次的专业技能升级和职务晋升等方面的培训,使各自的专业知识、技术能力达到岗位规范的高一层标准,以适应未来岗位的需要。

3有助于企业建立学习型组织

企业要想尽快建立学习型组织,除了有效开展各类培训外,更主要的是贯穿“以人为本”提高员工素质的培训思路,建立一个能够充分激发员工活力的人才培训机制。成功的企业将员工培训作为企业不断获得效益的源泉。

4增强企业竞争优势

一个企业要想建立竞争优势,就必须提供比其竞争对手质量更好的技术或服务,提供竞争对手所不能提供的创新性技术或服务,或者以更低的成本提供与其竞争者相同的技术或服务。研究表明,员工培训对企业竞争优势的建立有着强烈的直接影响。

1坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过委外培训做好相关专业培训。 2.3坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。

一般来说，物业公司使用软件的主要有五层角色：项目业务操作层、项目管理层、公司职能部门管理层、公司决策管理层、系统管理层，其中每层角色根据业务分工分为多个角色，如项目业务操作层中包含收付款人员、客服人员、维修人员、保洁保安人员等。不同的角色操作软件的功能不同，例如收费人员更注重实际的收付款操作，财务管理者更多是监督、审核，管理层根据业务分工不同一般只看自己业务范围内的报表。为了取得更好的培训效果，点都软件操作培训是按角色分场进行：

培训内容：a、系统安装流程、系统更新方法、系统配置管理、后台系统管理培训。b、数据迁移管理、数据初始化管理培训。c、各个管理模块的全面培训。d、培训考核、答疑补漏、常见疑难问题解答。

培训对象：对项目业务操作层和公司职能部门管理层进行集中的系统培训，以便各项目操作人员能够熟练掌握软件相关功能模块的.业务操作流程和步骤，达到胜任软件业务操作的工作。

培训内容：a、各个管理模块的全面培训 。b、培训考核、答疑补漏 。c、采用模拟数据和真实数据进行实际操作，同时一对一进行辅导，并进行实操考核，出具评估报告。

培训对象：针对项目管理层、公司决策管理层进行系统使用的培训，培训及上机辅导。

培训内容：针对日常业务操作、报表查询、决策分析等功能进行培训。

规范我县导游讲解员队伍管理，提高整个队伍综合素质，提升旅游服务质量，逐步建设一支爱岗敬业、业务精湛、品德高尚的高素质职业导游队伍。

全县旅行社持有导游证的专、兼职导游员、工作人员及景区(点)讲解员、工作人员以及持有导游证的`部分社会人员。

学习国家、省、市旅游政策法规;了解海安的政治、经济、历史、文化、民俗风情、民间故事等基本情况;熟悉、掌握海安旅游线路、各景区景点、本地特产、旅游商品;导游职业道德、业务知识;带团队基本技能、技巧;礼节礼仪等基本条件。

(一)提交材料

学员报名时须提交以下材料：

2.身份证复印件;

3.本人近期一寸免冠彩色照片2张。

(二)报名时间

20xx年7月21日—24日

(三)报名地点

县旅游局质量管理科(行政大楼1845室)

(四)联系方式

联系人：孙丰,联系电话：81868698,传真：81868085。

培训时间：20xx年7月26日开始每周二下午2:00—5:30。

培训地点：苏中七战七捷纪念馆报告厅

本次培训考核采取学分制考核和考试，学员每堂课计2分，要求至少获得14分(满分18分)且培训结束后参加考试并取得及格以上成绩方为培训合格，合格学员将由县旅游局、旅游协会发给结业证书，作为导游年检的参考依据和县旅游局对相关单位考核评比的重要依据。

1.请参加培训讲座时要严格遵守考勤纪律。参加讲座人员在开课前将学分手册交给工作人员;讲座结束后经点名并领取学分手册后方可获得本次学分。

培训内容：a、系统安装流程、系统更新方法、系统配置管理、后台系统管理培训。b、数据迁移管理、数据初始化管理培训。c、各个管理模块的全面培训。d、培训考核、答疑补漏、常见疑难问题解答。

培训对象：对项目业务操作层和公司职能部门管理层进行集中的系统培训，以便各项目操作人员能够熟练掌握软件相关功能模块的业务操作流程和步骤，达到胜任软件业务操作的工作。

培训内容：a、各个管理模块的全面培训 。b、培训考核、答疑补漏 。c、采用模拟数据和真实数据进行实际操作，同时一对一进行辅导，并进行实操考核，出具评估报告。

培训对象：针对项目管理层、公司决策管理层进行系统使用的培训，培训及上机辅导。

培训内容：针对日常业务操作、报表查询、决策分析等功能进行培训。

产品更新能力

品牌组合能力

质量保障能力

品牌项目独立授权

2、如何更有效借助各项优势?

建立互信：信任能使双方合作的更融洽、效率更高

及时沟通：经销商能是我们更精准的把握公司的发展动态

模式复制：运作模式、盈利模式、企业文化及形象

注重培训：产品卖点、项目运作、产品、应用技术

研究、分析市场特点很重要。

每个区域市场的特点不同、要根据当地经济状况、市政投资方向

地产开发特点、工业企业性质、单位自建开发情况等分析出运作重点。

精准的市场定位

精准的客户定位

精准的产品定位

根据市场对营销方向定位

项目运作思路

需要正确认识工程运作中常见的几个误区：

培训是系统实施的重要环节，是产品应用的第一步。通过培训，操作人员将深入了解软件的开发背景、技术资料、开发思路和各个子系统的详细操作。培训效果的好坏，将直接决定着操作人员以后能否正确操作软件，能否满足岗位操作软件的要求，最终将影响到整个软件系统能否成功实施。因此，应引起我们高度重视。双方人员应相互配合，积极主动，为达到预期培训效果而努力。

结合xx公司所购买软件情况和xx公司分布情况，经过双方共同协商，决定采取如下培训方式：

一、 集中培训并集中初始化

xx公司分公司分布范围广，各、分公司在财务核算上必然存在差异。为了统一财务核算口径，使整个公司财务、业务数据具有横向可比性，便于公正、正确考核各分公司的经营业绩，我们需要统一xx公司基本核算模式，统一基本基础资料。

二、 分市内、市外两次进行，培训与上机相结合的方式

根据项目实施整体方案及xx集团企业分布特点，本着降低实施压力和实施风险的.原则，我们建议xx项目采取两次集中、两次培训，培训与上机相结合的的方式。

标准的培训流程有助于节约资源、提高培训效果，我们此次培训将按照授课、上机练习与提问、考核与总结的步骤将各子系统逐步进行培训，最后，我们将进行初始化的培训和初始化数据录入工作。

一、 授课

由主讲老师按照培训计划分系统、分模块逐步讲解，培训人员应认真听讲，并做好重点内容记录，遇到问题原则上不得当时向辅导老师请教，应可以做好笔记，上机练习时统一提问。

二、 上机练习

主要是对此次培训的巩固练习，培训人员必须能够独立完成此段时间培训内容，如有问题可向辅导老师请教。

三、 考核与总结

培训全部结束以后，为了了解培训效果，每一位参加培训的人员必须经过考试(笔试和上机)，对考核的结果我们将统计、记录，并抄报xx公司，双方确认培训效果。同时，要对我们的培训质量做统计调查。

四、 初始化培训和初始数据录入

培训结束以后，我们将进行系统的初始化培训和初始数据的录入工作，具体见总体实施工作计划。

到k/3系统在xx公司的正常使用与管理。为确保培训工作能按计划、进度、目标、质量进行，特制定此培训组织与要求，希望xx公司和金蝶公司相关部门与人员认真履行其职责，做好相关的安排与组织工作;所有受训学员须严格执行此组织与要求的所有内容，保证培训工作的圆满成功，为k/3系统的顺利实施打好坚实的基础。

1、 xx公司项目双方各指定专人负责培训的全面组织工作;

7、 培训结束后xx公司与金蝶公司将对本次培训进行集中总结，并将总结内容向对方通报。

培训时间：

第二次培训时间为2001.11.10------2001.11.25(包括系统初始化5天时间)

为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展;根据总公司20xx年发展目标，提高整体人员素质，培养一批具有专业技能和管理知识的人才为目标，特制定本培训计划方案。

1、一级培训：公司大政方针、发展战略、员工心态、管理技能、新技术、新知识、团队建设等前瞻性教育和培训。培训对象为公司中层以上管理人员和全体管理人员。组织部门为人力资源部。

2、二级培训：各部门管理人员及各班组长以上培训，主要内容是企业内部管理、企业文化建设和教育、交流和沟通技能、本单位规章制度及安全生产和消防知识的操作规程;负责人为部门主管、车间主任。

3、三级培训：各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、消防知识和操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责的工艺流程和安全操作规程。

4、各部门专业业务技能知识的培训，主要内容是四个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训，消防知识和操作演练的培训。

5、新员工的岗前培训：新员工集中招聘10人以上者由公司人力资源部组织培训，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全生产、消防知识的操作规程，新员工到车间后(或班组)进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的.工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么;本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

使局方的系统操作人员通过培训，胜任系统的日常操作和业务处理。 使局方的数据准备人员通过培训，胜任系统的数据准备工作。

使局方的应用维护支撑人员通过培训，胜任系统管理、日常维护、一般故障

诊断和处理。

使局方的业务决策、管理人员通过培训，具备利用本系统参与市场竞争的能

力;掌握系统提供的经营管理和分析功能，能够对操作人员、生产工位的管理考核。

使局方的高级技术人员通过培训，掌握系统的整体设计思想、数据模型、前

后台的开发方法，能够进行简单的应用开发。

在工程实施期间，针对新系统的各种培训是必不可少的'。从培训的对象和目的来进行划分，可划分为以下4类：

初级培训(操作培训) 高级培训

现场培训(维护培训) 数据准备培训

2.1. 初级培训

培训对象：系统一线使用人员

培训内容：

系统使用方法 系统的常见问题处理 培训教师：

大唐软件技术业务骨干，具备熟练的中文或英文会话和书写能力;具有共享运营仓储(ods)系统业务和系统相关的理论知识;参加了共享运营仓储(ods)系统的开发和维护工作;表达和沟通能力强，为用户方进行过维护培训，具备丰富培训经验。 培训教材：

《系统操作手册》、《系统安装及维护手册》

2.2. 高级培训

培训对象：高级技术人员、维护支撑人员 培训内容：

系统体系架构 系统数据模型 系统软件的管理与维护 培训教师：

大唐软件业务和技术专家，具备熟练的中文或英文会话和书写能力;精通unix操作系统、主机及相关设备;精通数据库技术;精通中间件技术;精通主流程序语言;精通case工具;具有共享运营仓储(ods)系统业务和系统相关的理论知识;参加了共享运营仓储(ods)系统的开发工作;表达和沟通能力强，为用户方进行过高级技术培训，具备丰富培训经验。 培训教材：

《共享运营仓储(ods)系统高级培训教材》

2.3. 现场培训

培训对象：维护支撑人员 培训内容：

系统软件的管理与维护

系统日常维护常识 培训教师：

大唐软件业务和技术骨干，具备熟练的中文或英文会话和书写能力;具有共享运营仓储(ods)系统业务和系统相关的理论知识;参加了共享运营仓储(ods)系统的数据准备工作;表达和沟通能力强，为用户方进行过维护培训，具备丰富培训经验。 培训教材：

2.4. 数据准备培训

培训对象：数据准备人员、维护支撑人员 培训内容：

系统各类业务数据准备

系统上线所需的各类规则数据整理准备。 培训教师：

大唐软件业务和技术骨干，具备熟练的中文或英文会话和书写能力;具有共享运营仓储(ods)系统业务和系统相关的理论知识;参加了共享运营仓储(ods)系统的数据准备工作;表达和沟通能力强，为用户方进行过数据准备培训，具备丰富培训经验。 培训教材：

《数据准备指南》、《系统数据结构》

2.5. 范围说明

1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2016年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。

(一)公司领导与高管人员

1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或mba、emba学习;参加高级经营师等执业资格培训。

(二)中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在公司培训中心接收时代光华课程。

2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学(专本科)函授、自考或参加mba及其它硕士学位进修;组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。

3、强化项目经理(建造师)培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到10人以上。

本培训方案的目的是为了让用户能更好的操作与维护，服务于整个市立医院安防监控信息系统平台，该信息系统平台不仅需要成熟稳定的产品，更需要技术熟练的运行维护人员，以便能更好地进行科学有效的运行维护工作。而一名合格的运行维护人员，就需要经过严格有效的专业培训，掌握专门的技能才能胜任。我司将为市立医院管辖内所有负责市立医院安防监控系统建设项目的相关系统主管人员、操作人员、科技人员、系统管理人员等进行系统化、一体化的培训，培训涉及到视频监控设备维护与配置、网络设备维护与配置、网络安全设备维护与配置、服务器维护与配置、存储维护与配置等知识的综合性培训，以确保相关科技人员能够独立进行管理、运行、故障处理及日常测试维护等工作，使该系统能够得到正确的应用和良好的维护，保证整个信息系统可以健康、稳定的运行。

针对市立医院管辖内所有负责市立医院安防监控系统建设项目的相关系统主管人员、操作人员、科技人员、系统管理人员的培训采用理论与实践相结合的培训手段，完备的教学设施支持课堂讲授、多媒体教学、上机操作、工程实战等多样化培训教学的开展。针对不同用户对象，不同培训目标采取的教学方式也不相同。对运维层的培训中，工作人员大部分学习时间是在我们工程师的指导下进行上机实战型演练，实践证明，动手实验操作是掌握运维技能最为有效的学习方法;在对管理层的培训中，我们将着重放在基础理论知识及管理知识方面的培训上面。