家庭阅读讲座心得篇（模板20篇）
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家庭讲座阅读心得体会
近年来，人们对于家庭教育的重视程度不断提升，在这样的背景下，举办家庭讲座成为了一种常见的教育方式。通过家庭讲座，父母可以接触到各种各样的教育资源和方法，从而更好地培养孩子的素质和能力。而我也有幸参加了一场关于家庭教育的讲座，并在之后的阅读中有了一些新的体会和收获。下面我将结合讲座和阅读内容，分享我对于家庭讲座的心得体会。
首先，家庭讲座的好处不言而喻。通过讲座，我们可以了解到各种各样的教育观念和方法，这是我们之前没有接触过的。在讲座上，专业的教育人士会从理论和实践两个方面进行讲解，使我们更加全面地了解到了教育的本质和意义。而涉及到家庭教育的书籍和资料也是丰富多样的，通过阅读这些书籍，我们可以在课余时间继续巩固讲座所学，进一步提高自己的教育水平。
其次，家庭讲座带给我们的不仅仅是知识的补充，还有思维的开拓和智慧的启迪。在讲座中，专家们会引领我们思考和探索一些关于教育的问题，激发我们的思维和创造力。他们还会分享一些成功的育儿经验和案例，让我们明白教育是个复杂而有趣的过程，需要灵活运用各种方法。而通过阅读相关书籍，我们可以进一步深入了解和思考教育的本质，提升我们的教育智慧。
再者，家庭讲座和阅读对于我们的教育观念和价值观的塑造有着重要的影响。家庭讲座会引导我们关注孩子的个性发展、情感需求和价值观培养等问题，使我们不再片面追求成绩和荣誉，而是注重培养孩子的人格品质和道德修养。通过阅读相关书籍，我们可以进一步拓展自己的视野，了解到全球各地的教育方式和理念，促使我们形成更加开放和多元的教育观念。
最后，家庭讲座和阅读的最大价值在于将我们转变成了更好的家长。有了家庭讲座的引导和阅读的启发，我们可以更加准确地理解并满足孩子的教育需求，避免那些对孩子成长产生负面影响的行为。我们变得更加耐心、理智和有条理，更加懂得如何与孩子进行沟通和交流。而同时，我们也成为了其他家庭的表率，将自己的教育经验和心得分享给其他家长，促进良好的家庭教育环境的形成。
总之，家庭讲座和阅读是我们学习和提高家庭教育能力的重要途径。通过参加讲座和阅读相关书籍，我们可以扩展自己的知识和视野，激发思维和智慧，并使自己成为更好的家长。希望未来能有更多的机会参加家庭讲座，并继续阅读相关书籍，为孩子的成长和教育做出更大的贡献。
家庭讲座阅读心得体会
在当今繁忙的生活中，家庭讲座成为了一种重要的家庭活动。通过给家长和孩子们提供各种关于养育和教育的知识，家庭讲座成为了一个一站式的资源中心。近日，我参加了一次关于亲子教育的家庭讲座，多年来的家庭教育经验，让我对此有了一些思考和体会。
首先，这次家庭讲座让我意识到家庭教育至关重要。讲座中，专家强调了家庭是孩子成长的第一课堂，而父母是孩子最好的老师。从孩子出生开始，父母便要扮演起引领和教育的角色。在日常的生活中，我们不能仅仅把责任交给学校和老师，而是要时刻关注孩子的成长和发展。这意味着，父母要不断学习和提升自己的知识和素养，为孩子提供一个良好的成长环境。
其次，家庭讲座也让我深刻理解到家庭沟通的重要性。在讲座中，讲师强调了良好的沟通是家庭教育的基石。从小孩子开始学说话，家长就需要与孩子建立起良好的沟通方式。沟通不仅仅是简单的语言交流，而是要有耐心倾听孩子的想法和感受，理解他们的困惑和需求。通过有效的沟通，父母可以建立起和孩子之间的信任和理解，促进家庭的和谐和稳定。
此外，家庭讲座也提醒了我要注重家庭时间的质量。如今，许多家庭都面临着忙碌工作和社交活动的压力，往往忽略了和孩子共度的时间。然而，在讲座中，专家强调了家庭时间对于孩子成长的重要性。无论是一起做家务，还是一起阅读和游戏，都能够加强亲子关系，培养孩子的品格和价值观。因此，我决定在日常的生活中，更加注重家庭时间的质量，尽量避免外界的干扰，与家人共同分享和交流。
最后，这次家庭讲座给了我一些实用的教育技巧和方法。专家们在讲座中分享了一些独特的教育经验，例如如何激发孩子的学习兴趣，如何培养孩子的自律能力等。这些实用的技巧无疑对我在家庭教育中起到了很大的帮助，让我更加有信心和动力去面对教育中的种种挑战。
综上所述，家庭讲座对于家庭教育具有重要的意义。通过家庭讲座，我们可以增加家庭教育的意识，提高自己的教育能力，建立起良好的家庭沟通和家庭时间的质量，获得一些实用的教育技巧和方法。我相信，只要我们认真倾听和应用这些知识，家庭讲座将会成为我们家庭教育的宝贵资源，让我们的孩子走上更加健康和成功的人生道路。
家庭阅读的心得
家庭小主人，一听名字，就知道是一个小的家庭主人，我作为家里最小的，理所当然，我就是家庭小主人。作为家庭小主人，就要家里脏了，就要打扫;家里东西坏了，就要修理;家里大小事，都要管。
今天家里脏了，作为家庭小主人的我当然要行动了，我先扫地，我拿起了扫把，扫了起来，我先把土扫成一堆，再扫入簸箕，我认认真真的扫个不停，终于扫完了。于是，我去拿墩布，湿了一下水，又叠了一下，我就跪在地下，开始擦地，擦了好久，终于擦完了，我一看中午了，就开始做饭了。第一次煮米饭的我，平时只是看着父母去做，也知道一些程序，放米、淘米……但头一次煮米饭的我并不知道米要放多少，就慌慌忙忙地加了三瓢米，结果十分不好意思，我做出了我们家将近两天的米饭。后来实在不行了我们只好吃方便面了。到了晚上，我一看还有那么多米饭呢，也不能浪费了，于是我就找了个西红柿，把他先切成片，然后撒上白糖，又做了一个黄瓜。吃完后，累了一天的我，躺在床上就睡着了。
做了一天小主人的我，终于明白了劳动的艰辛，我只是做了这么一天的小主人，就已经累了个半死，何况是每天做的父母呢，所以在以后的生活里，我是不敢浪费粮食和挑食了，因为劳动最艰辛啊!
家庭阅读讲座心得体会
在当今社会，家庭阅读越来越受到人们的重视。阅读不仅可以开发孩子的智力，还可以培养孩子的阅读习惯和爱好，增强家庭互动，促进亲子关系的发展。为此，我参加了一次家庭阅读讲座，希望可以从中得到一些启发和收获，更好地与孩子一起阅读。
第二段：探究家庭阅读的好处。
在讲座中，我们得知了家庭阅读的好处。首先，家庭阅读可以丰富孩子的知识储备，开拓视野，增强阅读能力，培养阅读习惯。其次，家庭阅读可以提高孩子的情感素质，增强亲子关系，促进家庭和谐。可以说，家庭阅读不仅是一种学习方式，更是一种交流方式和家庭生活中的一部分，这是其他学习方式所不能代替的。
第三段：探究家庭阅读的策略。
讲座中，老师们还向我们介绍了丰富的阅读策略，如“共读法”、“旁观法”等。这些策略都具有很强的实用性和可操作性，可以帮助孩子更好地理解和分析阅读材料，提高孩子的阅读效率和质量。与此同时，通过这些策略，家长也可以更好地指导孩子，陪伴孩子一起成长，还可以增加亲子间的互动和交流。
第四段：分享体会。
整个讲座过程中，我深刻体会到了家庭阅读的重要性和必要性。我也想到了一些自己的做法。例如，我平时会将一些有趣的书籍或故事，与孩子定时阅读，借助图片或琴声，让孩子更好地理解和感受故事中的情节。同时，我也建立了一个小型家庭图书馆，让孩子可以随时接触到喜欢的书籍，更好地培养他们的阅读兴趣。
第五段：总结。
通过这次家庭阅读讲座，我不仅收获了知识，还得到了很多的启发，这让我更加意识到家庭阅读对孩子成长的重要性，也增进了我的亲子关系。在今后的生活中，我将继续坚持家庭阅读，带着孩子探索这个世界，共同成长。
家庭讲座阅读心得体会
近年来，家庭讲座成为了越来越多家庭关注的热点话题。这些讲座涉及各种各样的主题，旨在提供给家长们有关养育孩子、教育方式和家庭交流等方面的信息和指导。我最近参加了一场家庭讲座，主题是阅读的重要性。通过这次讲座，我收获了很多，对于家庭阅读的重要性有着更深刻的认识。
首先，这次家庭讲座为我提供了许多关于如何培养孩子阅读习惯的有效方法。讲座中，讲师强调了家长们的重要作用。他们说，家长应该成为孩子的榜样，亲自阅读并给孩子提供一个阅读环境。他还鼓励家长与孩子一起阅读，并提供一些建议，如设立每天固定的阅读时间和阅读目标。通过这些方法，孩子们将更容易养成阅读的好习惯，从而受益终身。
其次，这次讲座还引起了我对于阅读的重要性的思考。讲师向我们介绍了阅读对于孩子智力、情感和社交方面的积极影响。他们说，通过阅读，孩子可以扩大词汇量，提高语言表达能力，并培养出更广阔的想象力。此外，阅读还能提高孩子的情商，培养情感与同理心。更重要的是，阅读可以给孩子带来开阔的视野，丰富的知识和更好的社交技巧。这些都是在成长过程中非常重要的素质。
此外，我还在这次家庭讲座中了解到了一些很有趣的阅读推荐。讲师分享了一些适合孩子阅读的经典童话故事、寓言故事和优秀的绘本。这些故事不仅能够培养孩子们的阅读兴趣，还能够传递一些有价值的道德和人生智慧。讲座结束后，我带着许多书单和阅读推荐回家，希望能够将这些优秀的作品介绍给我的孩子，让他们爱上阅读。
最后，这次讲座让我再次认识到了家庭阅读的意义。通过阅读，家庭的成员能够共同营造一个良好的家庭氛围。阅读不仅仅是孩子的事情，家长也应该积极参与其中。家庭阅读不仅促进了家庭成员之间的交流和互动，还加深了家庭成员之间的亲密感。同时，阅读也是一个培养孩子品格和价值观的机会，通过阅读，我们可以将良好的道德和价值观传递给孩子，帮助他们建立正确的人生观和价值观。
总的来说，这次家庭讲座让我对于家庭阅读有了更深刻的认识。阅读对于孩子的成长和发展有着重要的影响，家长们应该充分认识到这一点，并采取有效的方法来培养孩子阅读习惯。同时，阅读也是一种增进家庭成员之间关系的有效方式，家长们应该主动参与其中。只要我们把家庭阅读当作一项重要的家庭活动，我们将能够创造出一个温馨、有爱和有文化气息的家庭。
阅读
阅读讲座是一种获取知识、拓宽视野、提升素养的有效途径。我有幸参加了一场关于阅读的讲座，讲座内容涉及阅读的重要性、技巧以及阅读的收益与应用。通过这次讲座，我深刻体会到了阅读的价值，并对如何进行高效阅读有了进一步的认识。
首先，讲座强调了阅读的重要性。现如今，信息爆炸的时代，人们面临着大量的信息和知识，想要跟上时代的步伐，必须掌握阅读的能力。而阅读不仅是获取知识的途径，还是培养思维能力和提升素养的重要手段。阅读能够开阔我们的视野，让我们了解到世界上各种各样的想法和观点，从而培养我们的思考能力和分析能力。在讲座中，我对这些观点深感赞同，深切认识到了阅读的重要性。
其次，讲座探讨了如何进行高效阅读的技巧。在快节奏的生活中，我们往往没有太多的时间来进行深度阅读，因此需要学会高效阅读。讲座指出了一些高效阅读的技巧，如预读、略读、精读等。预读指的是在开始阅读之前，先预先了解一些背景信息，以快速掌握文章主旨和结构；略读则是通过快速浏览文章，找出关键词和重要内容；而精读则是在略读的基础上，对重要内容进行深入的理解和消化。这些技巧的运用，可以帮助我们更有效地获取信息，节省时间，提高效率。
另外，讲座也强调了阅读的收益与应用。通过阅读，我们可以获取各种各样的知识，并将其运用到实际生活中。讲座中介绍了几个例子，如读书可以帮助我们更好地理解和应用学到的知识；读报可以让我们了解到时事动态，对社会和世界有更深入的认识；读科普书可以拓宽我们的知识面，增加我们的见识。这些收益不仅可以在个人的学习和工作中发现，还可以在社交和交流中展示出来，提高我们的综合素质和竞争力。
最后，讲座呼吁大家要养成阅读的习惯。养成阅读的习惯并不容易，需要我们坚持和付出一定的努力。讲座中提到了一些养成阅读习惯的方法，如制定阅读计划、选择适合自己的读物、培养持续的阅读兴趣等。通过这些方法，我们可以逐渐将阅读融入到日常生活中，享受阅读的乐趣，受益于阅读带来的知识和思考。
通过这次阅读讲座，我深刻体会到了阅读的重要性和收益。阅读不仅是获取知识的途径，更是培养思维能力和提升素养的有效手段。通过高效阅读的技巧，我们可以更有效地获取信息，提高阅读效率。而阅读的收益不仅可以在个人的学习和工作中体现，还可以在社交和交流中展示出来，增加我们的见识和竞争力。因此，我决定从现在开始，养成阅读的习惯，不断提升自己的阅读能力，追求更广阔的知识和更丰富的人生。
爱阅读讲座心得体会
近日，我参加了一场有关“爱阅读”的讲座，这场讲座给我留下了深刻的印象。在讲座中，我学到了许多关于阅读的知识和方法，也体会到了阅读对个人成长的重要性。在这篇文章中，我将分享一下我对这次讲座的心得体会。
第一段：背景介绍。
在第一段中，我将介绍一下参加这场讲座的背景和我对阅读的一些感受。可以简要描述一下为什么我选择参加这场讲座、我对阅读的态度和认识等。
第二段：讲座内容回顾。
在第二段中，我将回顾一下讲座的具体内容。可以提到讲座中提出的一些关于阅读的观点和理念，如“阅读是提高知识水平和思维能力的重要途径”、“培养阅读习惯需要时间和毅力”等。同时，可以举一些讲座中提到的实际案例或研究来支撑讲座内容的可信度。
第三段：我对讲座的认同和启发。
在第三段中，我将谈论我对讲座的认同和启发。可以提到我对讲座中阅读的重要性和方法的认同，以及我在讲座中获取到的一些实际的启发和建议。可以举例说明我在讲座中学到的一些好的阅读习惯，如定期阅读、多元阅读和批判性阅读等。同时，可以谈论一下这些阅读习惯对个人成长和学习的重要性。
第四段：我如何在实践中运用讲座中的理念和方法。
在第四段中，我将谈论我如何将讲座中学到的理念和方法运用到实践中。可以提到讲座中提到的一些实际操作建议，如选择适合个人兴趣和能力的书籍、建立阅读计划和记录读书心得等。同时，可以具体描述一下我在实践中采用这些方法取得的一些成效和收获。
第五段：总结思考。
在最后一段中，我将对这次讲座进行总结和思考。可以回顾一下我在这篇文章中分享的心得体会，强调一下阅读对个人成长和学习的重要性，并表达对更多人参加这样的讲座和爱上阅读的期望。
通过以上五段式的文章框架，我可以清晰地表达出我对这次讲座的心得体会，从而传达出爱阅读的重要性和积极性。同时，在文章中还可以加入一些个人的案例和经验，使文章更具连贯性和可信度。
家庭教育阅读讲座心得体会
家庭教育一直是家庭教育中非常重要的一环。读书是我们日常生活中难得的一个愉悦的方式。学习阅读，既能培养孩子的语言表达能力，也能丰富他们的阅历和知识。近日，我参加了一场家庭教育阅读讲座，收获颇丰。今天，我想分享我的心得体会。
第二段：阅读的重要性。
阅读能够培养孩子的好奇心和求知欲。读书不仅是获取知识的一种方式，也是锻炼思考能力和培养个人特质的途径。当然，阅读不只是指纸质书籍，而是包括网络、报纸、杂志等各种信息渠道。作为家长，我们应该给予孩子足够的信心和鼓励，让他们成为热爱阅读的人，并通过阅读，不断提高他们的阅读水平和语文素养。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。家长应该培养孩子的阅读兴趣，通过父母的参与和指导，帮助他们增强对阅读的热爱和对知识的渴求。在陪伴孩子读书的过程中，家长还应该注重培养孩子的思辨能力，让他们能够对所读到的内容进行分析、思考和感悟。
第四段：如何开展有效的家庭阅读。
在家庭教育中，开展有效的家庭阅读十分重要。首先，根据孩子的年龄、习惯和兴趣，选择适合他们的读物。其次，要制定阅读计划，让孩子能够按时专心阅读。同时，家长还应该与孩子共享阅读成果，为他们展示各种阅读方式和技巧，并通过讨论来加深孩子的理解和印象。
第五段：总结。
在阅读讲座中，我深刻地体会到了阅读的重要性，也了解到了如何培养孩子的阅读能力和热爱。在今后的家庭教育中，我将更加注重与孩子一起阅读，让他们感受到知识和快乐的双重益处，并通过阅读来丰富他们的人生经验。家庭教育需要不断改进和进步，期待能够与更多的家长一起分享教育收获，共同为孩子的成长助力。
家庭教育阅读讲座心得体会
家庭教育一直是社会各界关注的焦点，而家庭教育中，阅读教育更是其中极为重要的环节。近日，我和家人一起参加了一次由学校组织的“家庭教育阅读讲座”，借此机会，我深刻体会到阅读对于家庭教育的重要性，也认为该讲座对我们的家庭教育有着深远的影响。
第二段：讲座内容。
讲座由一位资深教育专家主讲，涉及了阅读教育的诸多方面。她从儿童阅读的阅读环境、阅读习惯、阅读理解力等方面进行了深入探讨和分析，并且提出了一些有效的方法和建议。比如说给孩子营造良好的阅读环境，包括阅读台灯、舒适的床铺，还有一些绘本等等，这些都有助于孩子建立诱发阅读的环境；而养成良好的阅读习惯则涉及到家长的引导和鼓励；最后，孩子的阅读理解能力的提升则需要家长注意孩子的阅读过程和方式，并且可以进行一些指导和启发。
第三段：对讲座的体悟。
通过讲座，我认识到了阅读教育的重要性。首先，阅读能让孩子走入不同的思想世界，感受不同的人生经验，从而更加开阔眼界，拓展人生的视野。此外，阅读还可以让孩子学会独立思考，提升自己的语言表达能力和阅读理解能力。尤其对于我这样的家长，阅读更意味着与孩子的共进或共享，这种以阅读为基础的亲子互动，更加增强了我们家庭的凝聚力和亲密度。
第四段：应用与实践。
下了讲座后，我的家人和我立即付诸实践，改善我们的家庭阅读环境。我们按照专家建议购买了一些优质的绘本，调整了孩子的阅读习惯和阅读时间，还督促孩子写读书笔记，加强了对孩子阅读的指导和帮助。这些小小的改变很快体现出来了，孩子的阅读习惯改善了，学习成绩也有所提升，我们一家人的关系也愈加融洽。
第五段：结束语。
通过这次讲座，我深刻地认识到了家庭教育的重要性，也意识到了阅读教育在其中的关键作用。同时，我也认为，对于孩子的家庭教育，家长承担着举足轻重的责任，需要不断地学习、实践，给孩子尽力做好服务。我相信，只要我们一心一意，共同努力，必定可以给我们的孩子创造一个更幸福、更美满的成长环境。
家庭阅读讲座心得体会
近年来，家庭阅读越来越受到重视，因为它不仅可以提高孩子的阅读能力，培养孩子的阅读兴趣和爱好，而且对于家庭内部的亲子关系和家庭氛围也有一定的促进作用。为此，本人经过了一次家庭阅读的讲座后，深深体会到了家庭阅读的重要性和方法技巧。以下是笔者的心得体会。
一、家庭阅读能够让孩子更好地成长。
在家庭阅读中，父母可以陪伴孩子一起读书，和孩子一起沉浸在书籍世界中，共同探索世界之美。在这个过程中，可以从书中获取大量的知识，培养孩子的想象力和思维能力。从另一个角度看，家庭阅读也能让孩子更好地成长。在孩子读书的同时，父母可以提醒孩子，告诉孩子书中的道理和经验，让孩子更好地领悟和借鉴。家庭阅读成为了一种素质的培养，帮助孩子更好地理解人生和未来之路。
在学术阅读中，有一种叫做“语言输入”的学习模式。这种模式指的是学习者在接受语言时需要接触尽可能多的语言资源，得到大量的语言输入，从而逐渐将语言转化为自己的语言系统。类似的，在家庭阅读中，家长可以向孩子推荐大量的有趣、质量适合的书籍，让孩子从书中汲取知识，慢慢提高英文能力。家庭阅读给予了孩子更广阔的视野，更深刻的理解能力，更强的创造力和想象力。
三、家庭阅读能够培养阅读兴趣和爱好。
阅读的第一步就是对书籍的兴趣和热爱。因此，在家庭阅读中，让孩子喜欢读书是最重要的一步。家长可以在阅读过程中适时地让孩子分享自己的感受和看法，让孩子知道阅读不只是一种学习方式，而是一种身心灵享受。对于孩子来说，喜欢读书会在他们的成长过程中培养出一种良好的习惯，让他们看到生活更美好的一面。
随着现代快速的社会发展和生活方式的多变，亲子关系在很多家庭中遇到了瓶颈。然而，家庭阅读成为了增添亲子关系的好方式。在孩子读书的过程中，父母可以参与其中，在书中找到共同的话题，建立更深厚的感情。在对于书籍内容的共同理解上，可以帮助孩子更好地了解父母的想法和方式，从而建立起更加友好而牢固的亲子关系。
为了让家庭阅读更加成功，我们还需要学习和注意一些方法和技巧。首先是选书。我们需要根据孩子的年龄和兴趣点来挑选适合的书籍，让孩子更容易接受和理解。其次是读书环境，需要让孩子处于一个安静舒适的环境，让他们感受到阅读的愉悦；最后是读书方式，父母可以比孩子稍微提前一步，先预读一下书籍内容，然后在家庭阅读的过程中向孩子慢慢展示书中故事的内容，让孩子更容易理解，养成一种良好的阅读习惯。
家庭阅读，不仅是孩子成长不可或缺的部分，同时也是家庭氛围重要的体现。通过家庭阅读，我们可以帮助孩子提高阅读能力，培养阅读兴趣和爱好，并促进亲子关系更加融洽。希望大家也能够抽出宝贵的时间，关注家庭阅读的重要性，一起营造一个更加丰富、和谐的家庭氛围。
家庭教育阅读讲座心得体会
在当今社会，阅读已成为人们自我修养、获取知识的重要途径之一。对于孩子而言，家庭阅读教育的重要性更不言而喻。因此，我参加了一场由本地教育专家讲授的关于家庭教育阅读的讲座，希望能够更好地了解如何引导孩子进行有效阅读。
第二段：家庭阅读的必要性。
讲座中，教育专家提到了家庭阅读的必要性。家庭阅读可以帮助孩子建立起良好的阅读习惯，增加词汇量和语言能力，拓宽视野，启迪思维，让孩子不断地获得知识和信息。此外，家庭阅读还能够促进家长和孩子之间的沟通和互动，提升亲子关系，让孩子感受到被爱和被尊重。
第三段：如何培养孩子的阅读兴趣。
培养孩子的阅读兴趣是让孩子成为阅读爱好者的开始。专家提醒我们应该根据孩子的兴趣和年龄阶段选择适合的读物，让孩子在阅读中获得乐趣。同时，家长还应该在孩子的阅读中表现出自己的乐趣和热情。像是和孩子一起讨论读物的主题和情节，一起探讨作者的意图和手法，还可以用各种有趣的方式为孩子分享自己的阅读体验。
第四段：双重价值：读书和阅读。
海量的文学作品以及各种阅读材料不仅丰富了我们的知识储备，也拓宽了我们的眼界。在讲座中，专家提到了“读书”与“阅读”的区别，告诉我们应该注意这两者之间的联系和区别。读书是从事知识获取、文学鉴赏、思考反思等的综合性的活动，而阅读则强调在大量阅读材料的基础上进行信息搜集和思想交流的能力。读书与阅读相辅相成，既有价值的重叠，又有价值的区别，家长应该正确引导孩子进行读书和阅读。
第五段：我的总结和收获。
在这场讲座中，我了解了阅读教育在家庭教育中的重要性和必要性，学会了如何培养孩子的阅读兴趣，了解了阅读中“读书”与“阅读”的双重价值。这些知识让我深刻认识到家庭阅读教育在孩子成长中的重要性，同时也让我更加清楚地认识到自身在家庭教育中的责任和使命。我将以这场讲座为契机，不断地推动自身在家庭阅读教育中的角色发挥，帮助孩子树立阅读的正确观念和习惯。
家庭讲座心得体会
孩子的成长应该是立体的、多方位的'、多能力的成长，对孩子的教育也应是立体、全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量办，给了她足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，老爸好佩服你啊，她一听就很高兴，而且还调动了她的学习积极性，当她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染她，也达到了品德教育的目的。
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我调控，自我改造，实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
家庭教育讲座心得
家庭教育讲座心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的家庭教育讲座心得样本能让你事半功倍，下面分享【家庭教育讲座心得精品9篇】，供你选择借鉴。
学校教育、社会教育、家庭教育、自我教育对一个人的成长、发展分别发挥着不同的作用。家庭教育对孩子的知识启蒙、心灵成长、为人处世起着独特的作用。一个家庭对孩子教育的重视程度将决定一个孩子今后成功与否。我们国家有着非常良好的家庭教育优良传统。历有的家族人才辈出，究其原因，与其良好的教育家庭分不开。几乎每个姓氏家族都有家训。历比较有名的家庭教育的典籍有：颜氏家训、朱子家训、曾国藩家书。这些书籍的内容大多强调子女的修身、治学、为人、处世等。
我作为一名家长，知道家庭教育的重要性，并且不断的探索教育的方法。现借此机会谈谈本人的一些心得体会，与各位老师、家长们进行交流，以期抛砖引玉。
一、注重良好家庭环境和文化氛围，为孩子的成长打好基础。
孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。因此，我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造。我的房子虽然面积不大，但却有着浓浓的文化氛围。在我的生活中，书籍是我的朋友，学习是我的习惯。只要有时间，我每天都会看书，学习，以此让孩子受到我的影响。这种影响是不知不觉地潜移默化，是长期的一种耳濡目染和熏陶。现在我孩子喜爱阅读，大概是受到我的影响吧。孩子为什么会受影响呢?我想，这与从众心理有关。对于一种现象，孩子最初是效仿，继而会形成一种习惯。特别是长期与孩子生活在一起，他能不受你的影响吗?所谓“近朱者赤，近墨者黑”。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样，这既是家长的责任，更是孩子的希望与未来!这应当成为一个定律：负责的家长必定会培养出成功的孩子!
家长要限度地挖掘自己的潜质，每一种潜质对于孩子的成长都是一种不可多得的要素。每个家长的身上都有孩子学习的优点，这个优点就是你的潜质。我们应当将这些优点变成孩子成长的太阳、空气、水分、土壤、养料去润泽、滋养孩子的心灵。
我爱好中国传统文化，如篆刻、书法、国画、吹笛子。我认为这些爱好对孩子的成长非常有益。我一空就学习篆刻，练习书画。虽然我不一定让孩子今后在这方面有所作为，但是，我觉得这样的家庭环境对他而言一定是有益的。家庭里洋溢着书香的味道，文化的气息。这种气息会浸润孩子的心灵，也影响到他的行为。有时，我会和孩子一起共作一幅画，让他感受传统文化的魅力。而且，还可以借机对孩子进行教育。有一次，孩子要我教他篆刻，我就给他一块印石，告诉他方法，让他去刻。孩子拿过石头，认真地去刻，结果没有成功。最后他说了一句话：“没有想到篆刻这么难”。我对他说：“做任何事情都不容易，但是要下功夫才能做好，不是单纯凭热情就能做好的”。这样，我在日常生活中，寓教于乐，让他明白事理。
二、平等沟通，结成朋友型亲子关系。
在企业管理中认为“沟通比权力更重要”。我想，在家庭里沟通比训斥更有效。我们容易犯的错误是，一旦孩子犯了错，比如作业做错了，或者作业做得太慢，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通吗?只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。我们现在都已是为人父或为人母，如果我们小时候受过父母的责骂或挨打，现在我们是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴。你越是想简单地处理问题，相反孩子的问题会越来越复杂。况且，十岁左右的孩子现在很容易产生逆反心理。因此，平等沟通比训斥更有效。我记得有一次我针对孩子的作业和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的毛病。在以后的考试中，他都认真细心，成绩有了进步。平等沟通能够帮助他找到问题的结症所在，并且帮他找到解决问题的方法。
我和孩子的关系非常友好，完全是朋友型的。这种和谐的父子关系，将有利于他的成长。我们经常一起讨论，一起下棋、一起唱歌、一起画画、一起放风筝。我还为此写了一篇春天，我和儿子一起放风筝的文章。这篇文章记叙了我和孩子放风筝的事情，告诉孩子在成长的过程中会遇到挫折，学会面对，象风筝一样逆风而行，高飞九天!
正是有了平等沟通，我才能和孩子一起成长，一同感悟他心灵成长的过程，体味他的精神世界!实际上，我的成长一方面也离不开孩子。孩子也在教育我，因为孩子会促使我去不断完善自己!在这点上，我还得感谢我的孩子!
三、严格要求，强调既要认真学习，更要注重做人。
对孩子的教育不能只注重学习，更要注重全面发展，尤其要学会做人。在学习方面，主要是培养孩子良好的学习习惯。比如说，在作文写作方面。我首先要求孩子学会仔细观察生活当中的人或事。用眼睛去捕捉，用心去感受。有时我教孩子如何观察事物，抓住事物的特点，如何用语言去描绘。我的孩子的作文从来没有直接写在作业本上，必须先打草稿，我再修改，基本是由他独立完成。在修改的过程中，我从立意、构思、语言的表达方面讲解写作的方法。这样不断提高他的写作水平。另外，我还买了一些好的书籍让孩子阅读，增强他的文学感知能力。
我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。教育他孝敬父母、尊重别人、学会礼让别人，要有感恩之心。孩子写了一篇作文浓浓母爱，他的妈妈看过以后，非常感动，觉得孩子体会到了母亲的对他的爱，也体现出了他有一颗感恩的心。
家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要用心去做，你就会看到成功的希望，看到孩子的明天!
南宋时期大学问家朱熹所作的《观书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许?为有源头活水来。”大意是说，方方正正的池塘就象一面明亮的镜子，天光云影、湖光山色倒映其中，景物清晰可见，这都是因为有源头清澈的活水。思想源头的活水是什么?就是不断学习，只有不断学习才会获取新知识。《不输在家庭教育上》确实是一本很好的教育书籍。书中有一句话使我感触颇深："只有不懂教的父母，没有教不好的孩子"。现就对《不输在家庭教育上》的学习情况谈几点体会：
当今社会的年轻父母，在教育孩子方面确实很难去做，因为现在是竞争的社会，作为父母总是不希望自己的孩子输给别人家的孩子。我们这一代父母是"小皇帝"的父母。多少父母为了孩子的健康成长，倾注了半生心血。一切以孩子为中心，指望孩子成龙成风。只要孩子将来能够出人头地，当父母的就脸面生辉，无尚光荣。但孩子怎样才能"出人头地"，怎样才能让孩子成才，也使当父母的非常头痛。
孩子到了上学的年龄，把他送到学校接受教育，父母似乎省心了。当父母的只是鼓励孩子好好学习，认真听课，认真做作业等等。其实这只是对孩子学习文化知识一种教条的说教。事实上孩子需要接受的不只是文化知识的教育，素质教育更不容忽视。教育孩子不单单是学校的事情，应该是学校、社会、家庭三位一体。家庭怎样对孩子进行素质教育，在这一点上，《不输在家庭教育上》这本书介绍了许多家庭教育的成功范例，范例中介绍的父母教育孩子有一个共同点，就是注重培养孩子健康的心理和健全的人格，教育孩子充满爱心，关爱他人，学会自己管理自己，给孩子一个广阔的天空，让孩子自己走向成功。今天我给孩子去开家长会，相比之下，我发现自己是一名不合格的家长在教育孩子方面存在许多问题。自己认为，在物质上尽量满足孩子的需求，我们当父母的就"称职"了。去年10月份开展“一创双优”集中教育活动以来，濮阳市发生了翻天覆地的变化，“5+2”“白加黑”的工作方式，让我感到充实了。在充实的同时却与孩子的沟通少了。在此，我特别感谢孩子的母亲和他的姥姥，一直细心照顾着孩子。我以后要多挤点时间来陪陪孩子的学习和生活。
读了《不输在家庭教育上》一书，使我受益匪浅。最吸引我的是书中“父母课堂”这个栏目，因为在家庭教育这个新课题上我们这些毫无经验的父母应该是学生，只有掌握了家庭教育的理念，才能教育好我们的孩子。书中有几句话很有道理：好父母都是学出来的;好孩子都是教出来的;好习惯都是养出来的;好成绩都是帮出来的;好沟通都是听出来的。确实，没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母都是不断学习提高的结果。只有学习和掌握现代家庭教育科学知识和方法，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本的保障。
在这本书中确实为我们展现了许多民主的、客观的教育方法，比如家长应该做孩子的朋友、应该尊重孩子的意见等等，给我们这些做父母的确实不少启发。
今天，我的女儿已经成为一名中学生了，走入了社会中一个特殊的群体。他们正处于由儿童向成人转变的过渡期，有其独特的心理发展特点及各种各样的心理问题。因此，这一阶段的我们家庭教育就显得尤为重要，它不仅对孩子的一生有重要影响,而且对提高整个社会素质也有一定的影响。
第一，重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
第二，给孩子创造一个良好的家庭学习环境。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，儿子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!
第三，把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
第四，积极配合老师和学校。老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。
第五首先，要正确对待孩子的学习成绩。“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿。在当今这个以升学率来衡量教育成果的时代,家庭教育的实质往往被学业成绩所掩盖。大多数家长只关心中学生的分数,而不懂得如何去引导中学生在学习中不断进步、不断完善自我，从而走向成功。其实，对于每个学生来说，并不都是学习成绩好、考试分数高，就一定能体验到成功。是体验到成功，还是体验到失败，还取决于学生对考试成绩的态度。因此，父母应该告诉孩子，只要平时上课用心听讲，学习认真、努力，无论最后考试得多少分，只要比以前进步了，就都应该感到满意。因为，进步即是超越自我，而超越自己就是一种成功。
第六，要让孩子学会独立、自主。通过亲近自然、接触社会，开阔了视野，陶冶了情操，锻炼了身体，锤炼出了坚强的性格，培养了对大自然、对人类的博爱之心;他渐渐懂得了许多为人处世的道理，真切地认识到自然与生命的价值，感受到人生的奥秘，开始了对理想的追求。
当然，作父母也是需要学习的，不是找一本教育方面的书来看看就是学习来，学习是与时俱进，孩子是在不断成长的，她的想法会变，教育的理念要求会变，时代的要求也会变。我喜欢大方、瑞思等教育机构为父母创造的交流学习的平台，享受在湖北图书馆听国学大师、教育专家的讲座，在北京心理学课堂回归当一名学生，和家长们聚会交谈孩子们的趣事、在网上接受网友的推荐读一些好书浏览一些博客美文、留下一点时间和空间为孩子的事情思考……我因为孩子，又有了学习的动力和收获。为人父母，我们其实可以和孩子一起成长，共同进步。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲!
万事德为先，教育的本身就是一种道德行为的规范。学生的教育问题不但是学校的，同时它又是家族的。家庭是孩子的第一任老师，是家庭教育的施教着，正是通过家庭教育，家长将良好的品德丰富的知识和经验传授给孩子。为孩子今后的。人生道路奠定良好的基础。我觉得，做好家庭教育，关键应该根据孩子的特征“对症下药”。
孩子像春天的花朵，天真烂漫活泼可爱，纯真无瑕，分辨是非能力差，同时有着极强的好奇心，极强的接受能力和模仿能力。所以对孩子施教，作为家长绝不能采用简单粗暴的方法，应善于引导，想方设法激发孩子的兴趣，变被动学习为主动学习，主要应做好以下几方面的工作：
一培养孩子良好的学习习惯。
叶圣陶说：“教育就是习惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法，都要使他化为习惯，只有熟练得成了习惯，好的态度才能随时随地表现，好的方法才能随时随地应用，好像出于本能，一辈子也用不完。”孩子的注意力集中时间短，在平时必须提高孩子的学习效率。比如写作业时，要在规定的时间内完成老师布置的作业，不能边做边玩;自己的作业自己检查，自己对自己负责，家长不得当老师;家长必须注重错题原因分析，不得只盯着分数。这样，让孩子觉得学习是自己的事情，好的学习习惯，可事半功倍。
二讲究和孩子交流的方式方法。
作为家长应放下架子，和孩子交朋友，把孩子当作独立的主体，和孩子交流尽量低下身子，少用命令的口气，多用商量的语言。多用“我们”，少用“你应该”等等，即使是批评，要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱，如果家长经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。
三家长要注重言传身教。
作为家长要特别注意自己的形象，在孩子面前，家长言语要文明举止要得体。因为父母是孩子的学习榜样，家长的一言一行潜移默化地影响着孩子，对孩子成长影响深远。当然，对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到的烦恼时，把孩子当成发泄桶，作为家长是不能乱发脾气的，只能是不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说一声“你再这样，我真的生气了”，然后还是耐心地引导，说服。
四激发孩子的学习兴趣。
做为家长要想方设法善于引导，激发孩子的学习兴趣。我们都知道，孩子生性好动贪玩，但是只要他们感兴趣的事，他才会真正认真去学，认真去做，自觉去做。对不感兴趣的事，他们死活都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子愉快地主动地投入到学习当中去。平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象力，编一些有趣的小故事传说，或有趣的游戏等，让孩子在玩中学习，在学习中游戏，真正的做到“乐学”。
总之，对孩子的家庭教育，我们要学会用心去与孩子们交流，帮助孩子养成良好的学习习惯，激发他们的学习兴趣，让孩子快乐学习健康成长。
我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，谈谈我的一点体会。
成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。
孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，善于接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。
尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。
今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一己之见。
借用尚庄小学张营校长的话“如果你不是校长也不是副职，那么参加这次培训你很幸运，说明你的领导重用你。”我很幸运参加了这次家庭教育指导师的培训，听专家讲座，看家庭教育案例，心灵上很受触动。下面我对这次培训简单总结一下。
第一，先说一下培训安排。这次培训为期三天，教育局长全程跟踪，作了讲话和总结。培训请了家庭教育专家周慧玲、马青松老师，洛阳新安县五头镇尚庄小学张营校长，柏城镇中心校校长贾守军、柏城镇中学心理咨询师张国红老师做了讲座。最后，家庭教育讲师团团长郑新华老师播放了两个家庭教育案例，分别是《我被十三所学校开除》、《九零后的坏女孩》。郑团长对案例作了点评和总结，题目是《家庭教育指导老师应具备的十大素质》，并安排了回校的工作。第二，几位专家讲座的内容，给大家做一下回报：周慧玲老师主要讲了教师家庭子女的教育，也就是教师既要耕好事业的田，又要育好自己的园。如何育好自己的园?周老师的理论是好孩子不是管出来的，也不是惯出来的，是教出来、养出来、育出来的。不管是精神上不控制，生活上不包办，扬长带短;不惯是物质上不纵容，行为上不放任，惯出来的孩子长幼无序，目中无人。家庭教育教什么?教伦理。家庭教育育什么?育人。家庭教育养什么?养生。周老师还讲了她的三快理论：愉快、勤快、痛快。快乐的秘诀是“凡事往好处想”;家庭教育和谐的秘诀是“责任往身上揽”。马青松老师主要讲了家庭教育是爱的教育，要改变孩子，从改变我们自身做起，身教重于言传。
洛阳新安县五头镇尚庄小学是家庭教育的典范，张营校长主要讲了他们“家校一体，智慧育人”的办学模式，要求家长与学生同步，先给家长鼓劲，再定期召开家长会。他们学校根据家长的信整理成一本书叫《智慧信箱》;注重红星评比，不考虑分数，考虑学生的整体素质：学生在校、在路上、在家庭的表现。“家长好好学习，孩子天天向上”的办学理念是一月一次的家校沟通，分四步：一、向家长回报学生在校情况。二、向家长回报本月工作情况。三、向家长提供科学的教育方法。四、让家长给学校提合理性意见。课改让家长参与，每学期考试让家长监考，让学生构建家庭书房，要求是三年级以上有床、书架、桌子、凳子，书多少不限;三年及以下学生小，可以没有床。学校的做法是逐个学生家庭拍摄书房刻成碟，期末发给学生，叫“家庭智慧”。在家长会上提出“向传统宣战，小地方造大效益，小山村创造新公民”的口号。“教师轻松，质量上去”的办学管理是从教案开始，废除应付式教案，不写教案不等于不备课，教师写教学反思和过失。根据教师的反思和过失整理成一本书叫《智慧教育的火花》口号是：走自己的路，让别人羡慕吧。第二个是放手工程：不能放手的老师不是好老师，不能放手的班主任是没有能耐的班主任，实现人人有事干，事事有人管。第三是智慧教育论坛，利用集体智慧，打造教育平台，开展智慧课堂：让学生讲课，批改作业。目的是达到资源共享。用郑老师的话说尚庄小学是"学生干老师的活，老师干校长的活，校长干自己的活。"贾守军校长主要讲了家庭教育的误区和如何做教师。张国红老师主要讲了儿童心理营养的几个阶段和人的情绪管理。
第三，说一下自己这次培训的收获和感受吧。通过这次培训，我深刻的认识到家庭教育是学校教育最好的补充，是整个教育工作中不可缺少的一部分，没有家庭教育的支持和配合，学校是不可能把孩子教育成才的。当今的教育状况是：教师忙、学生累、家长怨、家长烦。我们面对太多的留守儿童，父母亲情的缺失，让他们没有养成好的学习习惯和生活行为习惯。为了孩子以后健康快乐的学习成长，家校沟通更是推卸不了的责任，要做到不难为家长、不惩治孩子、不放纵孩子、不拿家长说事;喜欢的孩子家长奉为上宾，不喜欢的孩子家长奉为上上宾，有时候雪中送炭比锦上添花要好得多。两片云在相同的高度才能撞击成雨，我们做教师的要在不同的高度和层次与学生家长共同撞击成滋润学生健康成长的甘霖雨露。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知、交友、做人、自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一、爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我懂事的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二、父母与孩子良好的沟通的前提是倾听。
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙、再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你的笑脸又增加了吗?每当我这样问女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量办，给了她足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
三、鼓励孩子敢于迎接挑战。
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，老爸好佩服你啊，她一听就很高兴，而且还调动了她的学习积极性，当她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染她，也达到了品德教育的目的。
四、培养孩子的适应能力。
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控，自我改造，实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈向成功的彼岸。
五、表扬是塑造好性格的妙方。
六、学会宽容和忍让。
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
七、遇事允许孩子申辩。
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
八、避免把孩子的分数看得太重要。
作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力，学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
九、没有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母。
家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是她飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。
十、善于发现并培养孩子的兴趣。
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给她们的兴趣去点温加油，让她们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师、学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。
我们的孩子许恺佶是合肥市安居苑小学的3年级学生，学习成绩比较优异，并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文，我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪，下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会，如有不当之处请多谅解。
一、培养孩子学习的兴趣，让孩子“快乐学习”
许恺佶从小时就很爱学习，我们家长看准了孩子的这个特点，特别注重培养孩子学习的兴趣，保护孩子学习的兴趣，使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务，而是经常通过游戏的方式引导孩子，比如用扑克牌算24点，早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等，最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步，掌握了一些新的知识，家长就要毫不吝啬地表扬他，增强他学习的快乐感受，引导和培养他爱学习的习惯。
二、不给孩子施加学习压力，适当的时候帮助孩子减轻压力。
孩子的心灵是比较脆弱的，压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力，没有要求孩子考试要考多少分以上等等，许恺佶有时候测验或考试没考好，心情特别沮丧，我们家长在这时候往往是对孩子进行保护，安慰他，鼓励他，帮助孩子减轻压力，使他迅速地从失败的阴影中解脱出来，等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时，也教会了孩子正确面对失败的办法。
三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯。
孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子，让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学，许恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业，写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情，我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯，而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。
四、尊重孩子的兴趣，注重培养孩子好的兴趣。
许恺佶在很小的时候，看见别的孩子都学乐器，我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴，可是孩子对学琴没有多大的兴趣，一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子，我们反省了自己的做法，最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿，家长应当注重培养孩子好的兴趣，带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他，引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣，让孩子在学习的过程中能够体验快乐，把学习当作一件快乐的事。
五、注重表扬孩子的优点与特长，增强孩子的自信心。
孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长，我们家长要善于发现孩子的优点与特长，引导孩子发挥自己的优点与特长，增强孩子的自信心。许恺佶也和所有的小孩一样，有些方面有优势，有些方面有劣势，我们家长经常注重表扬孩子的优点，有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目，一方面发挥孩子的特长，更重要的是培养孩子的自信心。
六、注重与孩子进行沟通和交流。
我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流，鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来，了解孩子的喜怒哀乐，对孩子所说的一切持开放、包容的态度，我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态，更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。
我的一位老同学是美籍华人，他不但自己事业上是个“成功人士”，幼童教育得也可谓“青出于蓝而胜于蓝”。我问他美国家庭教育幼童与咱们中国有何区别，他告诉我美国不像咱们喜欢处处替幼童做主，父母只要有一口气，就要千方百计地帮幼童的忙，还把这些归结为对幼童的疼爱，结果疼爱出了“啃老族”和“怨老族”。美国家庭也疼爱幼童，可是他们疼爱幼童最基本的出发点是鼓励幼童自立、自强、自主，具体地说，从幼童小时候起，美国家庭一般都注重从以下八个方面教育幼童。
1.倾听梦想。幼童们的志向与父母对他们未来的设计相左时，多鼓励子女的梦想，无论在父母看来这类梦想何等奇特，因为这同样需要足够的勇气。何况，幼童的梦想往往是他们成功的起步。
2.提供机会。能力需要靠训练来增强，需要有机会去磨练。因此，父母大多都让子女参加运动队、童子军、课外活动小组和其他社区组织，使幼童从小就获得待人处世的经验。
3.充分鼓励。幼童微不足道的成功都是值得父母称赞的，这不意味着用虚假的话哄骗幼童，也不是说父母永远不能批评幼童，批评应该跟赞扬结合在一起。
4.多问“假如”。“可能性思维”是生活能力的一个重要方面，那种对一个难题认真研究并向别人演示如何解决它的幼童会问：“假如我这样做了，会怎么样?”父母应当鼓励幼童多做这样的思考，这样幼童从小考虑问题就会想到前因后果，也就会少走一些弯路。
5.勇于表现。鼓励幼童在幼儿园或学校多发言，在别人面前毫无羞怯地表现自己是一个最重要的技能。美国人是不提倡“谦虚”的，能干的事就要敢说我行，遇到竞争对手就要敢于拼搏!
6.盯住成功。要鼓励子女多想成功而少想失败，多想如何扫清障碍的办法而少想败退，增强幼童的自信。自信会成功的人，就会紧紧盯住成功的目标去给力，这也就大大增强了成功的可能性。
7.允许探险。幼童乐于钦佩和追随那些愿意冒险和能应付挑战的人。可是我们的家长，就怕幼童磕着、碰着、摔着，如此谨慎入微，难得幼童有冒险精神。实际上，生存在当今日益激烈的竞争环境里，没有冒险精神是难以成功的。
8.学会“3r”。respect(尊重)、resourcefulnes、responsibility(责任心)被认为是父母必须在幼童身上开发的三种基本特性，成功的桂冠总会落在这种人头上。他们努力照习惯去理解和容忍，他们屡次在挫折面前另辟蹊径，他们勇敢面对自己行动产生的后果。
这使我想到咱们中国的一句老话：授人以鱼，不如授人以渔。我们帮幼童大多习惯“授子以鱼”，而美国的家庭大多习惯于“授子以渔”。这也许就是咱们有不少幼童依附性强而美国的幼童大多自主性强的原因吧。
如此说来，教育幼童也是要讲究方法的，美国家庭教育幼童的经验是值得借鉴的。
家庭讲座的心得体会
家庭是我们生活的最基本单元，家庭的和睦与稳定对于每个人来说都是至关重要的。为了增进家庭的和谐，我参加了一次关于家庭讲座，深受启发。在这次讲座中，我学到了很多关于家庭的重要观念和沟通技巧，我意识到只有通过家庭讲座的方式，才能更好地改善家庭关系，提升幸福感。
家庭讲座是一个有组织性、系统性的家庭教育活动，通过讲座的形式向家庭成员传授知识，分享经验，解决问题。家庭讲座的重要性主要体现在以下几个方面。首先，家庭讲座有助于家庭成员了解家庭生活中的一些基本道理和法则，提升他们的思考和认识水平。家庭讲座还可以为家庭成员提供新的想法和观点，帮助他们修正不合理的认识，并提供解决问题的思路和方法。此外，家庭讲座还有助于强化亲子关系，增进家庭成员之间的情感交流，改善家庭氛围。
在这次家庭讲座中，我学到了很多关于家庭的重要观念和沟通技巧。其中，最让我印象深刻的是“适度期待、理性表达”的观念。在家庭中，我们常常会对家庭成员有很高的期待，但是期望过高可能导致压力和冲突。通过讲座，我明白了适度期望的重要性，只有适度期望，才能使家庭成员不会过于自责和苛责他人，从而减少家庭内部的冲突。此外，讲座还教给我许多家庭沟通技巧，如倾听的重要性、正确表达情感等。这些技巧使我更加愿意去倾听他人的想法，也使我更加能够用更合适的方式表达自己的意见和情感。
在这次家庭讲座之后，我开始尝试将所学到的家庭讲座的知识应用于实际生活中。我首先改变了我的沟通方式，更加倾听他人的意见，尊重他人的想法。我意识到，只有去真正听取家庭成员的声音，才能更好地理解他们的需求和感受，进而更好地改善家庭关系。在解决问题的过程中，我也学会了更温和地表达我的观点，并更容易地与家人达成共识。通过这些实践，我发现家庭氛围的改善和家庭成员之间的关系也在逐渐变好。
第五段：总结。
通过这次家庭讲座，我认识到了家庭讲座的重要性，也意识到了家庭讲座对于家庭关系的改善和家庭成员幸福感的提升的作用。通过学习家庭讲座，我更加深入地了解了家庭关系中一些重要的观念和沟通技巧。通过实践，我发现这些知识能够真正地帮助我改善家庭关系。因此，我将继续努力学习家庭讲座的知识，将这些知识应用到自己的生活中，以提升家庭和睦和幸福感。我相信，只有通过家庭讲座的方式，我们才能更好地改善家庭关系，为家人创造更好的生活。
阅读
最近我参加了一场关于阅读的讲座，让我对阅读有了全新的认识和体会。在这次讲座中，讲师讲解了阅读的重要性、阅读的技巧以及如何培养良好的阅读习惯。通过这次讲座，我受益匪浅，深刻理解了阅读对个人成长的重要性。
首先，讲座中的讲师强调了阅读的重要性。他提到了阅读是一种获取知识和信息的重要途径。通过阅读，我们可以了解不同领域的知识，拓宽自己的思维，提高自己的综合素质。讲师还鼓励我们要有广泛的阅读兴趣，不局限于某一类别的书籍。他指出，不同类型的书籍对我们的成长和思考方式都会产生不同的影响，所以我们应该有探索的精神，尝试不同的阅读内容。
其次，讲座中还介绍了一些阅读的技巧。讲师给我们提供了一些读书的方法，如速读、选择性阅读等。其中，速读是一种提高阅读效率的方法，通过快速浏览和筛选信息，抓住重点内容。选择性阅读则是指根据自己的需要和目的，选择读取那些对自己有价值的内容。之前我一直觉得读书要从头到尾读完一本书，但通过这次讲座，我明白了读书可以有不同的方式和目的，这使我对阅读的时间和方式有了更加清晰的认识。
最后，讲座中还提到了如何培养良好的阅读习惯。讲师强调了坚持和规划的重要性。他说，读书不能只停留在兴趣和欲望的层面，还需要有一定的计划和执行力。他建议我们制定读书计划，设定读书目标，并逐步实现这些目标。此外，讲师还提醒我们要养成每天读书的习惯，不论是多少时间都可以，关键是要坚持下去。通过这些方法，我们可以形成良好的阅读习惯，提高阅读效率和品味。
在整个讲座过程中，我对阅读有了全新的认识和理解。之前我对阅读只停留在单纯的获取知识层面上，但通过讲座，我明白了阅读对于个人成长和思维方式的重要影响。我也意识到阅读是一项需要不断培养和提升的技能，需要我们不断学习和实践。从此以后，我会更加注重阅读的方法和过程，不只是仅仅读书而已，而是通过阅读来拓展自己的视野和思考方式。
总结起来，这次关于阅读的讲座让我受益匪浅。我深刻理解了阅读对个人成长的重要性，学到了许多阅读的技巧，也了解了如何培养良好的阅读习惯。通过这次讲座，我对阅读有了更加清晰的认识和体会，相信在今后的阅读中，我会更加有目的、高效地进行阅读。阅读不再只是沉浸在文字世界中，而是成为我增长见识、提高自我的重要途径。
家庭讲座的心得体会
近年来，家庭讲座在我国得到了广泛的关注和推广。家庭讲座是活动中心和社会机构组织的一种形式，旨在为家庭提供及时有效的家庭教育指导和帮助。家庭讲座的举办，可以有效地提升家长对于家庭教育的认识和理解，增进家庭成员之间的沟通和交流，帮助家庭建设更加和谐和幸福。
我有幸参加了一个关于亲子沟通的家庭讲座，这次讲座给我留下了深刻的印象。我一直认为，家庭是孩子成长的摇篮，良好的家庭教育对于孩子的成长至关重要。通过这次讲座，我意识到在亲子沟通中，父母需要具备一定的沟通技巧和方法，才能更好地与孩子建立良好的关系。在讲座中，我不仅了解了一些亲子沟通的技巧，还与其他家长分享了彼此的心得和经验，这让我愈发感受到了家庭讲座的重要性。
第三段：总结家庭讲座的收获与启示（300字）。
参加家庭讲座，我获得了许多宝贵的知识和启示。首先，我认识到沟通是家庭关系的基石，良好的沟通能够减少误解和冲突，增进亲子之间的理解和信任。在讲座中，我学会了倾听和尊重孩子的意见，不仅能让孩子更加愿意与我沟通，也能够提升我与孩子的亲密度和亲和力。其次，我了解到家庭应该是温馨和睦的小天地，每个家庭成员都应该有自己的责任和角色，共同分担家庭的重担。在讲座中，我明白了家庭的和谐需要家庭成员之间的合作和互助，只有共同努力才能创造一个温馨和睦的家庭环境。最后，我在讲座中还学会了如何合理管理家庭时间和规划家庭活动，使家庭生活更有条理和效率。这些收获和启示对于我提升家庭教育水平和改善家庭生活产生了极大的影响。
第四段：谈谈家庭讲座的不足之处并提出改进的建议（300字）。
虽然家庭讲座对于家庭教育的推广和提升起到了积极的作用，但也存在一些不足之处。首先，讲座过程中，时间有限，无法涵盖所有的家庭教育内容，导致一些重要的主题未能得到充分的讨论和探讨。其次，讲座过程中，由于家庭讲座的参与者来自不同的背景和家庭，个体差异较大，这就要求讲座主持人具备一定的教育能力和经验，能够灵活地应对不同人群的需求和问题。因此，我建议在家庭讲座中，除了邀请专业的教育专家作为主讲人外，也可以安排一些针对性强的小组讨论和互动环节，让参会者能够更好地交流和学习。
家庭讲座在未来的发展中将有更广阔的前景。随着社会的不断进步和家庭对于教育的重视程度的提升，越来越多的家庭课堂将得到开展。同时，随着科技的发展和互联网的普及，家庭讲座也将更多地利用网络和移动平台，为更多的家庭提供便利的服务和学习机会。相信在不久的将来，家庭讲座会成为每个家庭教育的重要组成部分，为家庭提供全方位的教育指导和支持。
总结：家庭是社会的基本单位，家庭教育的重要性不容忽视。家庭讲座作为提升家庭教育水平的重要途径和手段，对于促进家庭和谐和孩子健康成长具有重要的意义。通过参加家庭讲座，我们可以学习到宝贵的知识和经验，也可以与其他家长进行交流和分享。相信在未来，家庭讲座会得到更加广泛的推广和普及，为更多的家庭提供帮助和支持。
阅读与家庭心得体会
阅读是人类最为重要的学习和获取知识的方式之一，而家庭是一个孩子最早接触和启蒙阅读的场所。阅读与家庭紧密相连，影响着孩子们的成长和未来。在我看来，家庭对于培养孩子的阅读习惯和阅读能力至关重要。以下是我对阅读与家庭的一些心得体会。
首先，家庭应该从小培养孩子的阅读兴趣。兴趣是最好的老师，培养起来就是一辈子的财富。家长可以通过各种方式来激发孩子的阅读兴趣，如给孩子讲故事，读绘本，观看动画片等。在我的亲身经历中，我还记得小时候妈妈给我讲动人的童话故事，那些故事引发了我对阅读的浓厚兴趣，养成了我终身阅读的习惯。
其次，家庭应该为孩子提供良好的阅读环境。家庭环境对孩子的阅读习惯和能力有着深远的影响。家长可以为孩子建立一个专门的阅读角落，放上丰富的书籍和杂志，让孩子自由地选择自己感兴趣的书籍进行阅读。此外，家长还可以给孩子树立榜样，自己亲自阅读书籍，与孩子一起分享心得体会，增强孩子对阅读的兴趣。
再次，家庭要鼓励孩子多读好书。好书如同良师益友，可以帮助孩子积累知识和修养，开阔眼界。家长可以根据孩子的年龄和兴趣引导他们选择适合的书籍，比如，给幼儿选择图画书，给小学生选择寓言故事书，给中学生选择名著经典等。同时，家长还可以和孩子一起讨论阅读的内容，了解他们的理解和感受，培养孩子的思考能力和批判思维。
此外，家庭要注重培养孩子的阅读习惯。阅读习惯是坚持阅读的一种稳定行为，对于孩子的成长和发展有着重要的作用。家长可以制定阅读计划，每天指定一段时间专门给孩子阅读，养成每天读书的习惯。同时，家庭中的大人也要做出表率，向孩子树立榜样，他们要保持阅读的习惯，使孩子从小就知道阅读是一种重要的乐趣和学习方式。
最后，家庭要重视阅读的评价。在家庭中，对孩子的阅读进行评价和鼓励，可以激发孩子的学习兴趣和动力。家长可以制定一些奖励机制，比如，每次孩子读完一本书，就给予一些小奖励或者夸赞。此外，家长还可以和孩子一起列出一个目标清单，每个孩子可以根据自己的实际情况选择适合自己的阅读目标，逐个实现，并进行相应的奖励。
总之，阅读与家庭息息相关，家庭对于孩子的阅读习惯和阅读能力的培养起着至关重要的作用。家长应从小培养孩子的阅读兴趣，提供良好的阅读环境，鼓励孩子多读好书，培养孩子的阅读习惯，并注重阅读的评价。只有把阅读融入到家庭生活中，才能使孩子在阅读中成长，在成长中阅读，取得更加丰硕的成果。
家庭教育讲座心得
上周日，儿子所在的小学组织了一场家庭教育讲座，邀请了教育专家讲课，虽然讲座时间并不长，但我受益匪浅，有几点体会：
一、走进孩子的心灵。
孩子就是一本书，从童年到少年，从少年到青年，我们都在一页一页往下翻，但要真正读懂它却十分不容易。有一个比喻说得好，对于孩子的教育，学校好比是白天，而家庭就是夜晚。白天的变化固然重要，但夜晚所发生的很多看不见的变化更不可小觑。只要我们细心观察一下就会发现，种子总是在夜晚发芽，人总是在夜晚长高的。那么，家庭应当如何发挥作用呢?专家的讲座给了我们很多的启示。首先，要善于发现孩子的潜质。家长的作用应是发现孩子的潜质，而不是改变孩子。要以“幸福、快乐”为本，做好孩子的引路人。其次，家长要培养孩子广泛的兴趣，因为兴趣是最好的老师。特别是在学习，家长应做好引导，克服教条主义，否则，非但起不到正面作用，甚至会起反面作用。第三、要教会孩子学会宽容。专家讲得好，“宽容别人，就是善待自己”。现实中，绝大多数孩子都是独生子女，在这一点的教育上显得尤为重要。第四、身教言教统一。俗话说：孩子是父母的影子。孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却随手把衣服扔在沙发上，还口口声声地教育孩子，这种效果明显不会有效。你不让孩子看电视、上网玩游戏，在孩子做作业的时候，自己却惬意地看着烂俗的电视剧，玩着网游，这让孩子情何以堪呢?所以，以身作则，比千言万语都更管用。
二、学会善良的能力。
学习成绩不是最重要的，“品德”教育应放在第一位，否则，就会造成相反的后果。专家讲到“厚德载物”和“德不配物”的问题。古今中外，没有良好的品德修养者，其本身担负不起受人敬仰的“东西”——包括金钱、官位、寿命……所以，一定要重视孩子品德的教育。
三、成长中面对挫折。
现在的孩子生活条件非常优越，但是随着年龄的增长，他们必须要面对社会，凡事不可能一帆风顺，甚至要面对很多的挫折，这个时候家长应当如何引导呢?从现在做起，正确对待孩子的哭、发脾气，这是成长的部分。平时的生活中，家长应多让孩子有机会体会成功感受，让他们学会检测自己。
四、健康、美好、和协的家庭环境很重要。
的温暖，最好能把家长当成朋友，和你分享成长中的困惑，这是多么幸福的事情呀!
通过聆听这次讲座，使我受益匪浅，也让我深刻领会到了教育孩子这个大课题，家庭教育的重要性。专家说得好：一朝为父母，终身为老师，所以，从此刻起，从自身做起，从每件小事做起，让孩子有着独立的人格，有着一个良好的习惯，与孩子公平地交流，让他快乐、健康的成长，让他成为一个有知识的人，做一个对社会有用的人。
家庭教育讲座心得
x月_日下午，在_x参加了以“提高家庭教育水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教育座谈会后，我深有感触。
根据这次报告精神，结合我们家庭教育中好的做法和存在的不足，经过认真的反思，在今后的家庭教育中我会注重以下几个方面：
一、关心爱护，让孩子在幸福的环境中成长。
家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质，不能抽出很多时间陪伴孩子，孩子从上托儿所开始就在学校全托，现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照顾。更为严重的是，双方不注意各自的情绪控制，在家里是典型的慈父严母型经常出现一些不必要的争吵、冲突，给孩子一种爸爸在家就可以放肆地感觉，也导致学习成绩上不去，这一教训是极为深刻的，也是无法弥补的。教育最大的特点是不可逆转性。对此，现在我们得做到及时的纠正，首先，双方做了沟通，彼此理解对方，解除相互间的误解，多抽出时间陪伴孩子，要想孩子茁壮成长，必须创造一个幸福的环境，让孩子感到家的温暖，和父母在一起的幸福。
二、以身作则，培养孩子良好的品行。
首先是双亲一致。夫妻二人在教育原则和思想上要高度一致，不能各自为战，使孩子无所适从。其次，要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
三、尊重孩子，健全孩子的良好人格。
在对待孩子的教育上，要把孩子看作具有独立人格的主体，尊重孩子，不能一切包办，更不能溺爱。遇事要和孩子商量，让孩子参与家庭管理，学会处理一些基本的事务，不要因为孩子小，就认为他的意见可以不重视，这是不可取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信，很少会出现心理问题。不把孩子当回事，就根本谈不上培养孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段，孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系，可以使孩子在同伴中受到尊重，有爱的归属感，对培养孩子的自尊、自信至关重要。同时要培养孩子谦虚的品格，把自已放低，学会宽容和。
四、锲而不舍，强化孩子的素质教育。
要强化自立教育。让孩子学会自已的事情自已做，从小树立“吃苦”的精神，学会生活自理，懂得生活的艰辛，因此，我们要从小刻意地培养孩子应对挫折的能力。可以从一些小事做起，比如，对孩子的要求先不要急于答应，要让孩子在“逆境”中成长。要培养孩子广泛的兴趣和爱好。这本身就是热爱生活的表现，可以促进孩子积极向上的心理发展，也是提高综合素质的重要途径。要提供各种条件培养孩子的兴趣，特别是读书的兴趣，要选取一些有思想深度的书，培养孩子“深读”的习惯。
由于我的专业知识有限，以上这些体会非常浮浅，本人建议，由学校通过家长学校这个平台，定期组织开展系统的家庭教育专题讲座，从整体上提高家长的家庭教育水平，配合好学校的教学工作实现协调持续发展。
阅读与家庭心得体会
阅读一直被认为是开启智慧之门的钥匙，而家庭则是培养孩子良好阅读习惯的温室。阅读与家庭息息相关，对每个家庭成员来说都有着重要意义。通过阅读，我们可以汲取知识，拓展视野，培养思维能力和情感世界。而家庭，则是阅读的温暖孵化器，提供了阅读的环境和条件。笔者从自身经历出发，以及对身边人的观察，总结了阅读与家庭心得体会。
首先，阅读家族孕育智慧。每个家庭都应该视阅读为一种习惯，乃至于一种生活方式。无论是广为流传的家族谱系还是小小的家庭日记，都是阅读的体现。家中所摆放的各种读物，如报纸、杂志、书籍等，都能够培养起孩子们的阅读兴趣。父母亲子共同读书，是阅读家族的核心内容。孩子们通过看到父母阅读的行为，会潜移默化地认为阅读是与个人知识积累息息相关的。而阅读，也是高品质家庭的象征。
其次，阅读丰富人的内在世界。家庭是孩子们内心世界的起点，而阅读则是进入内心世界的桥梁。父母一方面是孩子早期最重要的阅读引导者，他们能够通过选择合适的书籍来激发孩子们的兴趣；另一方面，孩子们也能够通过阅读发掘自我，触摸到世界各个领域。阅读丰富了孩子们的想象力、感知力和思维深度，使他们能够更好地理解自己，处理情感。
再次，阅读与家庭有着相辅相成的关系。对于家庭中的成年人来说，阅读是一种沉淀自我的方式，是疏导情绪的出口。在阅读中，我们可以找到满足和安心的感觉，也可以借着作者的笔端找到共鸣。同时，我们也能从阅读中获取各种人生哲理和处世智慧，为人父母提供了更好的角色扮演指南。即使在繁忙的工作和生活中，我们仍然可以通过与孩子分享读书的乐趣，增强亲子关系。
此外，阅读对于家庭教育也有着不可或缺的作用。家庭教育是指家长对子女进行教育和培养的过程，而阅读则是家庭教育的重要内容之一。通过合适的阅读，可以培养孩子们的语言表达能力、自主学习能力以及独立思考思维。阅读也能够帮助孩子们培养正确的价值观和人生态度，塑造正面的人格品质。此外，阅读也是家庭教育中培养孩子行为习惯的好方法。通过读书，我们能够向孩子传达良好的行为模范，引领他们认知社会和学会遵守社会规则。
最后，作为家庭成员，我们需要付诸行动，将阅读与家庭内化为一种责任。首先，建立一个家庭图书馆，家里至少有一间书房或阅览室。其次，创造一个良好的阅读氛围，如定期开展家庭读书会，或者共同制定每日阅读时间。再次，父母要以身作则，做阅读的模范，让孩子们相信“阅读改变人生”的力量。最后，父母要陪伴孩子共同阅读，培养他们的阅读兴趣并引导其正确阅读方法。
总的来说，阅读与家庭是息息相关的，通过阅读我们可以拓展视野、培养情感世界、增长知识。而家庭则是阅读的温暖孵化器，能够为我们提供阅读的环境和条件。通过阅读，我们把阅读变成一种家族传统，精神财富在家庭中代代相传，为家庭成员的实际生活和精神世界带来无限的美好。无论是在成长过程中，还是在日常生活中，我们都应该把阅读看作是家庭教育和文化传承的重要组成部分。