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衡水中学演讲稿(优质17篇)

作者: FS文字使者

演讲稿的语言和措辞要简洁明了,能够让听众一目了然地理解我们的观点和意图。希望以下的演讲稿范文可以给大家提供一些写作思路和表达技巧的参考。

衡水中学高考标语

1.有前途,无退路,若退路,是绝路.

2.拥抱诚信,告别作弊.

3.考生朋友,别紧张,相信你的眼前有一条阳光通道.

4.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力.

5.辛苦一年,收益一生.

6.我自信,我成功.

7.高考人人抓,幸福千万家.

8.谁为争锋?.

9.辛苦三年,幸福一生.

10.微笑面对高考,创造美好未来.

11.经济要发展,高考是保障。

12.当凌绝顶于风啸,誓留无悔于明天.

13.笑到最后的人才是笑的最好的人.

14.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑.

15.拥有知识改变命运,拥有理想改变态度.

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衡水中学高考标语

1.父辈造航母,爷辈放卫星,吾辈敢拼搏,金榜皆一本。

2.十年磨剑为一搏,六月试锋现真我。

3.历春夏以苦为乐恒心架起通天路,搏高考梦想成真勇气推开智慧门。

4.高考在我心中,生命在我手中。

5.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样。

6.拼十年寒窗挑灯苦读不畏难,携双亲期盼背水勇战定夺魁。

7.考生朋友,别紧张,相信你的眼前有一条阳光通道。

8.高考人人抓,幸福千万家。

9.一腔热血战高考,满腹经纶写人生。

10.每一个敢于付出的人最后都是幸运的。

11.点点心血勤育英才厚泽九州,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

12.学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜;人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹。

13.生逢盛世当踊跃,意气风发显身手;胸怀壮志可凌云,才华横溢竞风流。

14.书山登峰,今日冲刺,秣马厉兵,竞相折桂夺魁。

15.人人讲高考,高考为人人。

16.十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

17.强化高考责任,落实高考措施。

18.要成功,先发疯,下定决心往前冲。

19.怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。

20.我自信,我出色:我拼搏,我成功。

衡水中学高考标语

1.没有那么多的意淫,只有更多的踏实与努力。

2.拼两个春夏秋冬,博高考无怨无悔。

3.立振兴中华之志,树报效祖国之心。

4.微笑迎考,成功在望。

5.成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。

6.自信沉着,勇者无畏,厚积薄发,笑看今朝。

7.不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

8.今日皆为芬芳桃李,明朝定成祖国栋梁。

9.放飞你的心灵,播撒你的希望。

10.好钢靠锻打,高考要严抓。

11.生时何必久睡,死后自会长眠。

12.挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求。

13.励志报亲,拼十年寒窗挑灯苦读不畏难;笑书人生,携双亲期盼背水勇战定夺魁。

14.天才是重复次数最多的人。

15.沉着冷静,一丝不苟,春华秋实无悬念;灵活机敏,得心应手,妙笔生花有佳音。

16.不苦不累高三无味,不拼不搏高三白活。

17.张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

18.十年磨一剑,霜刃未曾试;今日斩荆棘,考场扬意气。

19.立志高远,脚踏实地;刻苦钻研,勤学苦思;稳定心态,不馁不弃;全力以赴,夺取胜利。

20.把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

衡水中学高考标语

1.高考为了生产,促进经济发展。

2.在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己。

3.拼一载春秋,搏一生无悔。

4.十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。

5.快马加鞭君为先,自古英雄出少年。

6.遇难心不慌,遇易心更细。

7.人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。

8.我热爱痛苦,我热爱痛苦。

9.笑到最后的人才是笑的最好的人。

10.今天多一份拼搏明天多几份欢笑。

11.掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。

12.高三不博一生白活,高三不累人生无味。

13.惜光阴百日犹短,看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长,比龙争虎斗谁为争锋?。

14.与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。

15.努力就能成功,坚持确保胜利。

衡水中学高考标语

1.有前途,无退路,若退路,是绝路。

2.拥抱诚信,告别作弊。

3.志存高远,进理想大学,脚踏实地,登人生高峰。

4.巩固高考发展机制,构建和谐平安社会。

5.超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

6.争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩攀蟾折桂,舍我其谁。

7.日月星辰,见证辛勤身影;父母师友,鼓励奋斗人生。

8.静静心,易发挥;动动脑,考得好。

9.破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔。

10.让我们高举理想的火炬。梦有多远,路就有多远;心有多大,舞台就有多大。

11.不为失败找理由,要为成功找方法。

12.我要握住一个最美的梦给未来的自己。

13.为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

14.走过高考,前面是一片新天地。

15.落实高考制度,演绎七彩人生。

衡水中学励志演讲稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《讲文明,懂礼貌》。

其实,在我们日常生活中,讲文明讲礼貌,多使用礼貌用语往往是消除误解,缓和矛盾的良方。

古人云:“言为心声”。的确,语言能体现出一个人的思想品德和道德修养水平。当我走在马路上,看到有序的车辆行人,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向老师问候,我看到了文明;当我们的同学上下楼梯靠右行,我看到了文明……我们从小接受社会文明礼仪的教育,然而,在我们身边,很多同学可以滔滔不绝地大谈文明礼仪,可是校园中有的同学之间相互称呼绰号;见到老师绕道行走;上课不遵守课堂纪律;不讲究个人卫生;随处丢弃垃圾;听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?同学们,文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!文明礼貌的用语会使我们的心灵更美、更纯洁!

现在,我们也经常能在校园看到很多不文明的现象,这不仅有损我们个人的形象,还会给他人带来创伤。

同学们!我们是花朵,我们是幼苗,我们是中华民族的希望!“少年强则国家强”,让那些不文明语言和行为远离我们,从我做起,从现在做起吧!让文明之花开遍我们的校园,开遍我们的祖国大地!

文档为doc格式。

衡水中学开学典礼演讲稿

尊敬的领导,亲爱的同学们:

大家好!

开学了,新的学年开始了。莘莘学子们步入学堂,开始了学海泛舟,探索新知识,掌握新本领,为未来的美好人生打基础,这是所有学子共同面临的课题,也是必修的功课。这门功课不及格的话,文盲般生活在这个世界上,前进的道路上会有多少障碍不言而喻。

学校是学子成长的摇蓝,生长的沃土,在这个园地里成长十几年,甚至更长的时间。老师是辛勤的园丁,以自己的热量孵化着学子的理想种子茁壮成长,最终让这些种子开花结果,美好的人生理想变成现实。师徒如父子,恩重如山。学生在老师的谆谆教诲下,天天在快乐成长,在渐变,在增长能量,在提升生活技能,铺垫着人生道路。老师肩上的担子很重,责任重大,是学生心中的楷模,人生的偶像,在施教过程中不能有半点亵渎师者高大形象的行为。老师要时刻遵守师德,弘扬师者的光荣形象,谨记自己的神圣职责所在。常言道:误人子弟,极大的犯罪。所以,人民教师的职责是神圣的,庄严的。老师不仅授业,还要传授中华美德于学子,让中华文化精髓弘扬下去。

学生步入校园首要任务是学习,再学习,不断增长本领。在老师的教诲下,刻苦钻研学业,认真完成学习任务,这是学生的中心任务所在。要全方位地学习本领,文化知识,生活技能,更为重要的是品德素质的提升。不但文化知识要学习好,还要学会做人,达到品学兼优的目的。

新的学期开启,休假结束,年节已过,春天来了,学子们要整装待发,全身心地投入学习中,宝贵的时间分秒不停地流逝,抓住这人生中的大好春光——青春期,好好学习,为自己的美好人生铺平道路。机不可失,千万别错过这人生中最佳学习时机,失去了不会重来的。

学子们要扬起远航的风帆,鼓足勇气向着理想的目标进发,美好的未来属于你们!

衡水中学高考标语

1.生命因疯狂追梦而精彩,梦想因执着坚定而绽放。

2.只有经过地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

3.它澎湃着我们内心的激情,它燃烧着我们理想的火焰。

4.我自信,故我成功我行,我一定能行。

5.狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

6.我心飞翔,路在脚下。

7.滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。

8.我相信方法总比困难多。

9.苦海有涯。而学无涯,志者战高考,惰者畏高考。奋起飞翔,路在脚下。

10.夯基础多锤炼出成绩,上一流大学;挣分秒重实效抢效率,方我班特色。

11.我失败了两年,就是等一个机会,我不想证明比别人强多少,我要把我失去的夺回来。

12.用信心擦亮自己,用成功擦亮校名。

13.闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。

14.高手云集,n多快乐。

15.十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。

衡水中学励志标语

1、 学练并举,厚积薄发,谱写人生新篇。

2、壮志擎天,豪气满怀;天道酬勤,乐战不怠;毅坚心恒,信念常在;以我雄心,征战未来!

3、 学生跳出题海,老师跳进题海。

4、 血狼精神,与我同在!

5、 永远,永远,永不放弃。

6、 用汗水书写无悔的青春。

7、 厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。

8、 激情备考,科学备考。

9、 书大写人生,奏凯歌响亮。

10、 态度决定一切,成绩证明实力。

衡水中学励志演讲稿

老师们,同学们:

大家好!

很短的半年,我们却又迈进了一大步,在书与试卷中,不断地定下新目标,如春笋破土而出,努力攀升,感受着学习路上的一切悲与喜;在青春的小路上,我们放心去飞,勇敢去追。面对一路上的荆棘,没有人退缩或离开,因为我们深知:失败,困难才是我们磨练的机会。每一位莘莘学子就如同这盛夏的花朵,每一朵都在拼命地奋斗,不抛弃、不放弃,或许并不是每一朵花都可以美丽夺目,并不是每一朵花都能散发醉人清香,但是,我相信,在艰苦的奋斗后,每一朵夏花都会结下硕硕的果实。

昨天,我们为梦想加油,那么明天,我们也将把这追梦的旅程继续下去。20__级的学弟学妹们,你们即将走进初二――这最最精彩快乐的一年。在经历了短暂的初一生活,那么就请带着你们所积累的经验,自信、勇敢地打开初二这扇五彩缤纷的大门。在初二,尽情地发挥你们的聪明才智,积极地面对各种挑战!20__级的同学们,这两年多的日子里,几多欢乐几多愁。曾经,我们怀着梦想开始了初中的旅程,那么在接下来的日子里,我们将面对的是种种困难、磨难和艰辛,征服他们,梦想花开之时就会到来。好好把握,努力学习,珍惜光阴,不要让我们在明年的今天留下遗憾!

“时间总是钟情于不虚度它的人”,在这个长长的暑假中,我们应当好好利用:预习新知识,同时,也应温故从而知新;调整好心态,为下学期作好准备,毕竟,好的心态才会有好的开始。

最后,让我们这群开在盛夏季节的花相互祝愿;放心去飞,勇敢去追,在未来的今天,收获更多的硕果!

衡水中学心得体会

学校每年“五一”前后要让高一、高二学生进行一次被称之为“砥砺意志的长征”的远足活动。高一年级徒步行进80华里,高二年级徒步行进90华里。在远足的活动中,同学们表现出了前所未有的勇敢和坚强。行程中,没有一名同学叫苦,能听到的是充满豪气的“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”口号声和豪迈的歌声。沿途中,同学们还表现出非常好的互助精神,非常好的组织纪律性,他们自觉捡拾路边的垃圾,细微之处展现了衡中人的高素质。这次远足带给同学们的不仅是胜利的喜悦,更给同学们带来了终身难忘的体验。“远足”活动是衡水中学一次传统德育活动,通过学生战胜身体极限的真切体验,锻炼了学生的意志,磨练了学生的品格。

反思四:80华里,对于双脚来说是一个天文数字,脚虽长在盈尺,但没有比脚更长的路——只要肯不停地走,跋涉的时间要比欢庆胜利的时间长得多,人生何尝不是这样,追求的过程永远比成功的享受长得多……这是学生们远足活动之后的感悟。不难想象,有了这样的经历,这样的感悟的学生,对待困难、对待学习、对待未来会是怎样一种态度。他们没有理由不成功。

当然到衡中感悟较多,以上几点仅仅是体会更深刻结合以上几点回来后具体做了几点工作。

(1)强化了本班珍惜时间的意识,让学生出操,课间必读口袋书,到了升旗出操等都应看口袋书,抓紧时间。

(2)强化学生上晚自习自悟意识,学生只有完成了自悟才能对知识体会得深,只有安静学习,才能有更出色的成绩。

(3)强化了自我管理意识,对学生的日常行为习惯都有人管都有人做,学生的自我管理意识增强。

(4)强化了学生的自主学习意识,强化学生多动多学习,自我加压学习,学生对学习的理解,对自我目标的追求等。

当然工作在点点滴滴中体现,班务工作处处是牵挂班主任的心,班主任在时时都应当加强学习,增强管理能力,让自己的处理班务工作能力得到提升。

衡水中学心得体会

1、积极推进教科研,改革课堂教学。

衡水中学大胆提出素质教育的重点在于课堂教学,培养学生的个中能力的渠道在课堂上的观点。课堂教学要实现三个转变,即“变注入式教学为启发式教学,变学生被动听课为主动参与,变单纯知识传授为知能并重”。能让学生干的,教师不能代替,把课堂还给学生。要着力培养学生学习的意识,教育学生养成良好的行为习惯,不断的激发学生求知欲和学习动机,全面提高学生的思想素质,教育学生养成良好的学习态度、方法和习惯,养成勤奋认真,刻苦钻研、积极进取等优秀品质,使学生合作学习、探究学习、全面发展和健康成长。

2、加强校园文化建设,培养学生好的习惯。

进入衡水中学,各种催人上进的图片、格言、诗句遍布学校角角落落。办公区的标语,一周七天的名言,丰富多彩的板报,宿舍楼前的“状元路”,让学生处于一种强大的“教育场”之中,受到全方位的教育。

3、激情燃烧的校园。

走进衡水中学,最深的体会是:人心齐,风气正,干劲足。学校认为“一花独放不是春,百花齐放春满园。”最大限度促进学生之间,师生之间的合作。

4、加强教学研究,推进课堂改革。

衡水中学,在“加强教学研究,推进课堂教学”方面进行了深入的探索和实践,取得了显著的成绩。其中的无纸化办公,从中就体现出这一点。他们的联合教研活动开张的热烈而充实,教学手段先进而富有效率。他们不断的对教学方式和方法探索。

衡水中学心得体会

3月8号至3月10号,在学校领导的带领下,我与高三年级其他学科的十多位同事一起奔赴河北衡水中学参加了由该学校举办的《全国高中教师专业发展论坛及高三教学策略研究现场会》,这是一次绝好的学习机会,所以在去衡水的路上,我便心里默默地告诉自己:在衡水中学的这三天里一定要用心看,用心听,用心想,用心记。在衡水中学学习的两天里,我们先后参加了衡水中学的校园、早读起床后的跑操,走进了衡水中学的课堂。除了惊叹于衡水中学逐年攀升的升学率和辉煌成绩,更是被衡水中学学生们的拼搏精神和教师的实干作风折服,也可以说这两天的学习尽管有些短暂,但是在内心深处的感触却是前所未有的,心灵的确受到了极大的震撼。既大开了眼界又收益匪浅,在衡水中学的校园里,无论是学生的激情,自信的精神风貌,教师的务实态度和责任心,先进的治校理念和创新的用人机制,还是深刻的文化底蕴和浓郁的学习氛围,生动翔实的校园文化建设都给我留下了深刻的印象。

用衡水中学高三年级主任李先辉老师的话说:“活动是学生学习充满激情的源泉,激情是衡水中学校园文化的灵魂。”置身衡水中学,感悟最多的便是在校园里到处弥漫着一种火一般的激情,学生激情地学习,教师激情地教学。尤其是上午课间的跑操,同学们队伍整齐有序,如同一支训练有素的精锐之师,各班的口号响彻在整个校园上空,无不让人感受到每个学生身上的不屈的斗志。在高三的一节讲评课堂上,学生积极思考,认真阅读习题,大胆质疑都洋溢着激情。学校通过各种各样的校园活动来调动师生的激情,将人的主观能动性无限地发挥,让每个人感到自己都有存在的价值,所以正是这种永不停息的激情才成就了今天的衡水中学。在衡水中学我们看不到丝毫的散漫和萎靡,看到的是青春的活力、旺盛的斗志和处乱不惊的从容之态。看到的是“自力更生不依赖,处于弱势不自卑,遇到挫折不言败,身处逆境不自弃,获得成功不自满,开拓创不止步”的精神。也正是通过丰富多彩的班级活动和校园活动,有效地促进了学生人格的构建、意志的锤炼、能力的培养、潜能的激发和行为习惯的养成,真正实现了“让每一个学生在激情中前行”。

丰富的校园文化建设,已成为衡水中学精神展示的直观阵地。走进衡水中学的校园,在中心大道的两侧便是历年优秀毕业生的生动介绍、名人墙上的数十位名人传记都隐含着教育和激励的影子。教室内、外,楼梯间,图书馆、教学楼的走廊的醒目标语,处处都闪现着学校的治学思想和学生思想首先的引导。班级教室外的挑战pk擂台、教室内的高考倒计时、班级的口号、冲刺高考百日誓言展示专栏等也极大地激发了学生的竞争意识和进取心,同时也营造了榜样的力量,带领全校师生勇攀高峰。

在衡水中学,无论是学生还是老师,都在表现着一种人人竞争,唯恐落后的精神面貌。衡水中学的学生中间流传这样的一句话:两眼一睁,开始竞争。学生从争起床速度,争到操场列队的早晚,争早操队列是否整齐矫健,争口号是否响亮,争精神风貌是否朝气蓬勃,到争谁先到教室,争谁先进入学习状态,争谁的学习效率高,争谁的学习习惯好……,而对于衡水中学的老师,则是争谁的课上的学生喜爱,争谁的课堂效率高,争谁的班级管理的好……,衡水中学制定了青年教师“过关制”(在四年内必须过“五关”即思想品德观、教学技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研关)过关后又有五个荣誉称号(希望之星、教学骨干教师、最受学生欢迎教师、优秀学科带头人、功勋教师)等着你去争。因为他们很清楚不争先就落后,就要被淘汰。教室里参观的时候,我近距离地观察了一个教研室,里面静悄悄的,没有人吃零食,没有聊天,没有吵闹,更没有人在电脑上玩游戏,老师们都是在认真备课或批改作业。

在最后一天的学习里,我又与前来参观学习的其他教育同仁参与了高三年级物理学科的集体教研会,教研地点是在格物楼二楼西的一间休息室。教研室的各位同事集体围坐一起,本次教研的是刚刚结束的“五调”理综成绩分析及物理学科成绩分析,先是由一名老师作为主持人先介绍本次教研的主要议程,然后分别由实验和普系的两位老师代表从各自的角度做成绩全面地剖析,从高分段人数、错题的各班对比、优秀生的比重及概率分布都作出了详细分析,在教研的整个过程中,每一位教研教师都非常认真地听,而且都不时地对教研的内容有所补充和质疑,同时有一位老师作为记录员把这一次教研过程中的各种意见、认识全面形成书面材料,最后又会进一步筛选、推敲,生成本次教研最终的学案。通过集体教研,很好地发挥了备课组的集体智慧,集思广益,让课程的重、难点突出,而最终学生拿在手里的学案当然也是高质量、强针对性的,这样会极大提高学生的学习效率,同时也培养了学生的自主学习能力。

对比衡水中学的学生,我不禁想到了我的学生,他们不是不聪明,而是没有把自己的聪明才智好好的利用。他们不是输在智商、环境这些起点上,而是在别人冲刺的时候慢慢地散步,学生缺乏的是自主学习能力、自我约束力。没有自主学习意识,学校要求再多,教师管理再严格,都无法收到预期的效果。三天的学习让我学到了许多,我一直在想,想如何把在衡水中学的所见所闻传达给我的学生,如何将好的方法应用于实际的教学活动中去。作为班主任,对比衡水中学的管理和学生状态,找出自己管理和教学上的不足之处并加以改进,更要让此次衡水之行不仅是次参观学习,更是一次有效的自我成长和提升。

衡水中学励志标语

2、 我很坚强,我很努力,我能成功,一定成功。

3、 我们累但充实着,我们苦但快乐着,我们奉献但幸福着

4、 我们要用最响亮的口号迎接朝阳,我们要用最踏实的努力追求梦想。

5、 我听到了,就忘记了,我看到了,就记住了。

6、 我为成功而生,我为青春二战。

7、 我自信,我拼搏,我出色,我成功。

8、 我做过了,就理解了,我总结了,就会用了。

9、 想到就一定说到,说到就一定做到,做到就一定见到(成绩)。

10、 向沉着、刻苦、坚韧、自强要30分。

衡水中学学习心得

12月13号在边校长、高书记的带领下,我们参观学习了参观学习了。

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中学。现将外出学习中自己的所见、所闻、体会及今后努力的方向总结如下:

一、

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中学的办学理念给我留下的深刻的印象。

李校长围绕打造“特色高中”、创办“精品初中”谈了学校的一些新的变化和措施,对我的启发很大。特别要注重培养学生良好的生活习惯、学习习惯,这一点对学生以后的发展奠定了良好的基础。

二、

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中学浓厚的人文环境、高效的“和谐互助”的课堂教学模式、课堂上学生的自信都给我留下了深刻的印象。

我们一早来到。

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中学,首先参加了学校的升旗仪式,然后参观了学生的作品展,学校的荣誉展室、档案室,观看了学校的发展史、教育教学成果的展板,德育工作展室等。然后观看了专题片《灵动的课堂》,听了孙校长的报告《和谐互助让课堂充满灵动》,让我们了解了“和谐互助”创建高效课堂的原因;“和谐互助”创建高效课堂的过程;“和谐互助”创建高效课堂的展示;“和谐互助”教学策略的具体措施;“和谐互助”高效课堂创建的管理机制等等。最后我们走进课堂,我听了二十八中一节数学课。

通过听课让我进一步明确了高效的“和谐互助”的课堂教学模式。这种课堂模式是以“五步十环节”模式为载体,同桌两人为小组,师生互助为特征,通过交流预习、互助探究、分层提高、总结归纳、巩固提高五个环节,充分体现学生自觉探究、合作学习、师生互动、精讲多练、当堂巩固的和谐教学理念。和谐互助模式遵循一个原则,就是“学友”会的先让“学友”讲,“学友”不会的时候“小师傅”再给“学友”讲,“学友”会了再讲给“小师傅”听。师徒都不会的时候,再由“小师傅”自主地向其他“小师傅”请教后再讲给自己的“学友”听。教师及时了解情况后,就重难点进行纠正点评。这样,就特别关注了“学友”学习的主动性与积极性,这样的课堂培养了学生的探究能力,调动了学生学习的积极性和主动性。可以使师傅更好的掌握知识,激励他们进行进一步的探索,学友在掌握基础知识的过程中能获得成功的喜悦,培养学习的兴趣。

三、今后努力的方向:

1、学生管理方面:

做好学生的德育工作。我们所走过的地方有一个共同的特点:学生有礼貌,校园里到处干净整齐,这些都来源于学生良好习惯的养成。因此我们将继续严抓学生的日常行为习惯。

2、教学方面:

(1)将时间权还给学生,让学生之间的互助学习占据整个课堂,学生的参与度要高。

(2)将学习权还给了学生,课堂上出现学生两两成对在一起边讲边练的场面,让学生自己去发现解决问题。

(3)将话语权还给学生,学生说出来的才是学生的,课堂上让学生去表达;耐心的听学生回答、细心的观察学生交流、精心的指导学生互助。

(4)将探究权还给学生。老师要选准探究学习的切入点,尽量让学生经历探究的过程,培养学生探索精神和创新能力,老师不要害怕时间不够用。

(5)将教学权送给学生。首先是学友讲,如果“学友”遇到不会的问题,“师傅”就负责把“学友”教会,如果“师傅”也不会,先向其他“师傅”请教,再教会自己的“学友”,如果“师傅”们都不会,最后由老师讲解。整堂课以学生自学互助为主,以学生教学生为主。努力打造适合我们学生的高效课堂。

衡水中学开学典礼

6月19日7时,衡水中学高二年级开学典礼暨“筑梦远航”动员大会在莘元馆隆重召开。校领导张文茂、辛纪坤、康新江、王建勇、王秀民,以及家长委员会常委赵金杰出席仪式,高二年级全体师生参加了大会。

大会在嘹亮的国歌声中拉开序幕。会上,张文茂校长作了题为“厚德积学、笃行担当,以卓越成绩创造新未来”的重要讲话。张校长首先总结了学校一年来所取得的成绩,同时从“以厚德积学养正良好人品”“以笃行担当践行责任教育”“以卓越争先创造美好未来”三方面,对高二全体师生提出希望和要求,鼓励大家同心同德、同向同行,拧成一股绳、卯足一股劲,成为一个通力合作、群策群力的战斗集体,呼吸相顾、痛痒相关、赴火同行、蹈汤同往,不辞劳苦缔造传奇,全力以赴再创唯一。

会上,高二年级主任张立杰发言。他指出,高二是高中三年中最关键、最重要、最需要积蓄力量的一个阶段,高二充满挑战、充满变数,同样充满无穷的奇遇,抓住了高二就抓住了高考,就抓住了胜利,就抓住了未来。结合高二年级特点,他对同学们提出了四点要求,希望大家告别陌生、追求团结,告别违纪、追求规范,告别浮躁、追求内涵,告别安逸、追求卓越。

会上,家长代表赵金杰作为衡中活动的参与者和衡中孩子成长的见证者,对学校的教学和管理工作给予了高度肯定,并向学校领导和辛勤工作的老师们表示感谢。随后,他从家长的角度对同学们提出几点希望:一是强化争先创优意识,端正高二学年的学习态度;二是不断完善学习方法,提高单位时间的学习效率;三是树立明确的奋斗目标,实现每天进步一点点。

会上,班主任代表魏素霞、教师代表于玲玲分别发言,鼓励同学们拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,去享受在衡中成长的幸福,同时表达了全体教师爱岗敬业、无私无畏的朴素心声,赢得了同学们的热烈掌声。635班王佳欣同学代表高二全体学生发言,表达了不负众望、追寻梦想、追求卓越的勇气和信心。

最后,大会在师生“让青春绽放最美丽的光芒”的`激昂誓言声中圆满结束。大家纷纷表示,一定以此次大会为契机,团结一心、全力拼搏,志存高远、追求卓越,共写衡中新华章,共书衡中新传奇,共创衡中新辉煌。

6月21日上午,河北衡水中学2016届高三开学典礼暨高考动员大会在莘元馆隆重召开。校领导张文茂、辛纪坤、康新江、王建勇、王秀民、郗会锁、梁辉,中层干部以及家长代表出席仪式,高三年级全体师生参加了此次大会。

会上,张文茂校长作了题为“强势开局 追求卓越 努力创造一六高考新未来”的讲话,对一六届高考备考工作进行了全面部署,做了总动员,提出了具体要求。张校长指出,卓越梦想是创造未来的最大前提,卓越学生是创造未来的最硬底牌,卓越教师是创造未来的最强保证,卓越成绩是创造未来的最好证明,希望一六届全体师生凝心聚力,振奋精神,带着野心,带着状态,带着欲望,带着梦想,在备战一六高考的路上,坚持坚持再坚持,努力努力再努力,拼搏拼搏再拼搏,共同开创衡中人更加美好的未来。同时,他要求高三教师、高三学生要针对年级、班级、学科的实际情况,制定相应的备考措施,并认真抓好落实。

会上,高三年级主任作了题为“超越梦想 勇创唯一”的动员讲话,从“保持清醒头脑”“坚定必胜信念”“享受幸福高三”“科学高效备考”四个方面,对高三全体师生提出具体要求。一六届学生代表、家长代表、高三部分教师代表分别作了表态发言,表达了坚决实现一六高考目标,誓创一六高考新辉煌的决心。他们的发言情感真挚,斗志昂扬,令人感动、使人振奋。

大会最后,全体高三师生共同宣誓,表达了自己在今后的工作、学习中,自我加压,暗自使力,负重奋进,努力实现各项工作和高考成绩的新突破,新提高,新超越的决心。

衡水中学励志标语

1.20天大于三年,20天约等于一辈子。

3.比人格,比坚持,比成绩,比名次。

4.闭上眼睛就睡,睁开眼睛就学。

5.摒弃侥幸之念,必取百炼成钢。

6.不抛弃,不言弃,沉着冷静。

7.不做懒汉,不留遗憾,不忘责任,不落埋怨。

8.不做退缩的懦夫,不做平庸的草菅。

9.超越自我,挑战极限,全力以赴,无悔无怨。

10.冲出教室,跑步进入食堂,节省更多时间可以学习。

11.从始至终,没有一个人抬头一次。

12.低头需要勇气,抬头需要实力;低头做事,抬头做人!

13.对高考,把握珍惜;对未来,充满期待;对学习,永不言败;对班级,充满热爱;对批评,充满感怀;对同学,充满友爱;对老师,充满崇拜;对三闲,坚决拜拜。

14.放飞青春,勇攀高峰!

15.高考没有彩排,人生不能重来。

16.高考是纸老虎,一切不成定局,一切都在变化中。

17.厚积十载苦谁知,薄发一朝甘自尝。

18.激情备考,科学备考。

19.坚持到底,永不言败。

20.今日疯狂,明日辉煌。

21.静下心来做人,潜下心来做事!

22.预习到位,听课到位,回答到位,记录到位。

23.鲲鹏展翅同风起,扶摇直上九万里。

24.两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。

25.没有高考,他们这些贫穷的孩子就很可能没有一个非常好的人生。

26.每日三思:我来学校做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?

27.明天,就是高考。

28.宁吃百日苦,不留终身憾。

29.拼在高三,赢在高考。有为才有魅力,成绩是硬道理。

30.拼直到赢,拼直到成。

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