学生自我描述（实用21篇）

范文范本能够激发我们的创作灵感，帮助我们更好地理解写作的要求和目的。小编为大家整理了一些范文范本，希望能够对大家写作有所帮助。

学生自我描述

我于20xx年*月考入**市示范性高中，中学生自我鉴定。在浓厚的学习气氛和优雅的学习环境下我充实的度过了三年的校园生涯，在这段时间里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基矗下面是我对高中阶段的个人鉴定：

高一开始我就积极向团组织靠拢，就任本班班长的同时也加入了校团委宣传部。对工作热情、任劳任怨，和团委、学生会成员团结一致，出色的完成各项宣传工作。在那年业余团校和业余党校先后毕业。

我喜欢文学，并一直坚持和坚信有这么一群同样喜欢文学和执着追求的人，我在团委宣传部工作时就做着一份叫《中心团讯》的报纸。但我不满足与这些，我门学校全国重点职业高中不能没有自己的文学社。我要建立一个文学社，有了这样的目标，接下来就是计划怎么实施，和团委老师商量了办文学社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。这样我的信心就更大了。

几年来，一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在高中生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了很多名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

大学生求职个人简历自我描述

学历：大专。

工作年限：无经验。

工作区域：河南-周口。

工作经历：

曾在实惠公司工作，主要工作是向大众人群推广实惠app。

教育经历：

求职者暂时没有填写教育经历。

自我介绍：

头脑灵活，反应能力强，喜欢冒险有挑战性的事情，能吃苦。

打电话给我时，请一定说明在xx网看到的，谢谢!

文档为doc格式。

学生综合素质评价自我描述

学生的综合素质一直都是别人评价自己。但是自己要怎么描述呢?下面是本站小编为大家带来的范文，相信对你会有帮助的。

得一定的进步。现总结如下：

德：在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的。

学会创新发挥自己才能和特长把握有限的大学时光努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。

范例1：在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了;如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心。

范例2：新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

范例3：本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

一、道德品质与公民素养。

本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播是我必看的内容。

学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的。

规章制度。

能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。

在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。

能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。

二、学习态度与能力。

学习态度端正，目的明确。各科成绩还算可以，没有偏科现象，喜欢和同学讨论问题，自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论，能够主动完成各项学习任务，自觉，独立地完成各科作业。

课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。

三合作交流与探索。

我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽.我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

做事认真负责，在各项工作中，能把同学们团结到一起，善于与他人协同“作战”，社会实践能力强，对新事物接受能力快，乐观向上，爱好广泛，并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。

描述二年级小学生自我评价

时光流逝，转眼间，丰富多彩的二年级生活就已经画上了句号。经过一年来的锻炼，我对自己做出如下评价：

学习上，我有较强的自学能力，逐渐在克服畏难情绪，但还不够细心，也能慢慢在学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精。

作为一个班干部和大队委，我也能较好地做到尊敬师长，团结同学，乐于助人，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。有较强的实践能力和组织能力，是老师的好帮手，同学的好朋友。

二年级一年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。

但是，我也有不少缺点，有时候做事情会只有三分钟热情，在做决策是会孩子气，不够果断，对待学习态度还不够认真。但我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

我在学习之余，也会走出校门，参加一些社会实践活动，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

在二年级一年时间里，我成长了许多。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

学生综合成长自我描述精彩

大学是我从小就向往的美丽象牙塔，进入大学前就下定决心说大学四年不能浪费，我得利用这个机会好好锻炼自己，并且尽力去完成在入学以前为自己做好的计划。因此，进入学校以来我以高昂的热情加入了班委这个团队以及学生会的办公室部门并加入了自己喜爱的育林艺术团的礼仪队以及图书馆，我是一个比较安静的学生，爱好文学，从小就特别喜欢读书，喜欢一个人安静地徜徉在书的海洋里，我懂得的是，世界上只有一样东西别人抢不走，那便是你所知道的知识，你的才识。这一年，作为一名图情员，我对自己的工作认真负责，作为一名图书馆助理，我积极致力于图书馆建设，而我个人，一有空闲时间就到图书馆借阅书籍，没事就写写文章投稿《团山书韵》、《缙云风》，积极参加各类征文活动，这一年下来，文章被采用4篇并且很荣幸地被评为了“优秀图情员”、“优秀读者”，还参加竞选成为了下一届的图书馆助理部的副部长。

学校也是在大力打造我们全科专业，所学课程我很满意，特别是钢琴、书法、舞蹈、绘画这些，以前看着别人那么会弹、会写、会跳、会画，便心生羡慕，现在自己亲身接触这些，心里的那种激动已然无法用言语道明。这一年，我不敢说自己学到了多少，但是我可以肯定的说我都在尽力在学，我觉得我进步了，我成长了，因为我懂得青春的真谛，因为我的大多数时间都是在忙碌中度过的，我也喜欢这样忙碌的生活，忙碌让我觉得很充实，充实的我觉得很快乐，青春的美丽在于不断的拼搏，不断的进取，珍惜现在，青春还在，所以梦想一直在路上。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，我只想做一个有质量的大学生。我爱我的大学生活，只愿在未来的大学生活中，我会学到更多，成长更多，能看到一个全新的自我。

小学生的自我特长描述作文

小是经常有的，特别是在做的时候，做自我介绍会难倒很多的小学生，下面我们来看一篇的范文，希望可对你有帮助，欢迎浏览。

大家好！我叫孙健。我不但爱运动，还很好学，当然也有不少缺点。在班里我个子不算高，但是从不挨欺负，可是同学们老是给我起外号“孙子”，我听了只好当没听见。有时我真怨爸爸，世上有一百多个姓，为什么偏姓孙。可这又有什么办法呢？这是天注定，也不能光怨爸爸。

我长着一双乌黑的大眼睛，总是一眨一眨的。眼睛下面长着非常端正的鼻子，还有一张说话漏风的小嘴。我总喜欢提一些天真的问题，有时问的很古怪，使人无以回答。

我特别爱运动，比如打羽毛球、跑步（必须是短跑）、玩篮球、踢足球……记得小时候打羽毛球，我和爸爸一打就是两个多小时。妈妈怕我们累，就劝我说：“别打了，再打就累出病了。”我冲着妈妈扮了个鬼脸，调皮地说；“母亲大人，我和爸爸壮实的很，您老人家放心好了！”说完我们都哈哈大笑起来。

我也很好学。我感觉节假日里最快乐最有意义的事就是逛书店了。只要一到书店，我就像来到了知识的海洋，如饥似渴地读着每本书……有时直到书店关门，我才恋恋不舍地回家。

让我再告诉你一个小秘密吧。不过，你可别笑话我。那是一个下午，刚下第一节课，我便和刘朋玩起了“警察抓小偷”的游戏。一开始，我扮小偷，他扮警察。我在前面跑的时候一不小心把老师放在讲桌上的挂图刮破了，我的心一下提到了嗓子眼，这下，可惨了！可是当刘朋抓我的时候又刮到了挂图，薄薄的挂图立时碎成几片飘到了地上。这时，同学们都看到了，全以为是刘朋弄坏的。我趁机幸灾乐祸地说：“老刘，你惨了。”他也要哭。正在这时上课的铃声响了，老师走了进来。老师看见挂图坏了便问是谁弄的，同学们都一口认定是刘朋。老师狠狠地批评了他一顿，又叫他罚站，我心里开始后悔了。虽然没有人知道弄坏挂图我也有份，但我为什么不敢勇于承认错误呢？今天我终于把它说出来，就算我的又一次深刻反省吧！

大学生求职个人简历自我描述

大学生求职个人简历自我描述

1、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

2、本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

3、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

4、本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。

学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。

曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等，在学生工作和外出拉赞助与商家联系的`过程中，大大提高了自己的办事和处事能力。此外，还积极参加课外文体活动，各种社会实践活动和兼职工作等，以增加自己的阅历，提高自己的能力。在工作中体会办事方式，锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”；“学生会优秀干事”等荣誉称号。

在平时学校生活中，做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查，还到工厂打过暑期工，亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法，锻炼成了吃苦耐劳的精神，并从工作中体会到乐趣，尽心尽力。

四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。

小学生自我描述作文

我这学期在的学校的表现比较优秀，自己上课能认真听讲，勤于思考，在老师提问时，我常常举手回答问题，按时完成老师布置的作业，对于我不懂得问题，我能不耻下问，虚心向老师、同学请教。

在学校里，我能乐于助人，同学有困难的时候，我也能主动帮助他们。

自己作为一名卫生委员，能积极打扫卫生，保持楼道的干净，为同学们提供一个舒适的学习环境。

自己在这学期虽然取得了一定的成绩，但有时老师讲课，我也会和别的同学讲话，做小动作，影响了学习成绩。在以后的学习中，我一定严格要求自己，扎实学习，发扬优点，克服缺点，争当优秀学生。

学生自我成长综合描述

注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的。活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不疲。

我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。

就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长。

学生综合素质评价自我描述

正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法，能够尊重同伴观点，理解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。与同学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。有团队精神，善于与人交流。

聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，劳动用心，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里，我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸。

本人能自觉遵守中学生守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱群众，乐于帮忙别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，就应再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。就应振奋精神，争取迎头赶上。

三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己状况的学习方法，用心思维，分析解决问题潜力强，学习成绩优良。遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，用心投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的能力。

本人品德兼优性格开朗热爱生活，有较强的实践潜力和组织潜力。

仪表大方，举止礼貌，去感受生活中的美具有务必审美潜力具有务必的审美潜力，能表现美能感受到生活中的美有务必的审美潜力。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

写一段自我描述

2.至少包括3个优点和3个缺点。

下面是参考模板。

我长得不怎么好看，不短不长的脖子上长着一张严肃的脸，因为我是班上的大队委，被老师和同学亲切地称为“学生主席”，所以长着一张严肃的脸。不过，当我不工作时，就不会这么严肃。我开心时，同学们都说我非常可爱，有一天放学时，老师还说我像个小娃娃。我的脸接近长方形，不过没有尖角，我喜欢剪平头，还留着有点长的刘海，眼睛向上一瞄，就能看见那帅气的刘海。我长着一对大大的耳朵，我的家人都说这是吉祥的象征，我也因此而自豪。在头发下面，长着两条月亮似的眉毛，眉毛下面紧挨着一双水灵灵的大眼睛，我小时候照镜子时发现自己的眼睛像小鱼。在脸的正中间，一个笔直的鼻子微微凸起，我爱看书，从一本讲人体的书中知道自己的鼻子是挺直鼻梁型，从侧面看，我的鼻子确实是挺直的，像月亮的“月”字。鼻子下面就是嘴巴了，因为遗传的缘故，牙齿是地包天，所以嘴角向下弯，现在虽然矫正过来了，但嘴角仍没变化，这是我最不喜欢的特征，我还有个缺点就是低调做人高调做事。

我的爱好非常广泛，我喜欢吹小号、长跑、看书、画画——其中我最爱吹小号，嘴唇因为吹小号，还长了不少肌肉；我的小号吹得非常棒，四年级只有我一个人吹得像样。其我的同学则被教小号的徐老师评价为：“如果要上场演出的话，只能摆摆样子，按一下键，滥竽充数一下。”因为我们高音吹不上去。

自我介绍描述

本人忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任，有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废。肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习。

本人平易近人，为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。

自我描述的作文

大家好，我的名字叫韩天娇。韩是随我爸爸姓，天的意思是：我是上天赐给妈妈最好的宝贝，娇的意思为：我是妈妈永远的骄傲，而“天娇”还有另一层“天之骄子”的意思。

我的外貌

我长了一张鹅蛋脸，一双黑葡萄似的大眼睛，镶在两条一字眉下，微微有些塌陷的鼻子下是一张红唇微微翘着，黑绸子般的头发旁有两只不大不小的耳朵。一个大妈说过，我长得像明星孙俪呢！

我的急性子

我是个急性子，干什么事都等不过五分钟。比如买包子，前面排队的人只要多一点点，我就换地方，换来换去，最后还是要等。等成了掉进开水锅里的虾——急红了眼。这个急性子可害苦了我。

我的爱好

我爱好画画，画的东西天马行空，一画起来就把一切事情忘光光，只沉浸在画画带给我的乐趣中。有一次妈妈同意我在睡前画15分钟，我刚一拿起画笔便忘了时间。

上课时我的题写完的早，我便给书上的人物化妆，结果总会被妈妈说一顿，并让我想办法给人物一一卸妆。

我是书虫

我特别爱看书，是班上的书虫，应了“书不离手”这句话。所以我常常在书的国度中翱翔，走路看、吃饭看、下课看，睡觉也看。一旦看起书来，就是敲锣打鼓，我也听不见。这可和我的急性子是对“反义词”啦！就拿买包子这事儿来说吧，只要手中有一本书，不管前面有多少人我都不再挪窝了，一边看书一边等。没人了，我也没发现。有一次，我一边看书一边走路，结果“咚”撞在了树上，我还没发现我撞在了树上，而不是人身上，还稀里糊涂地说了声对不起呢。

这就是我，一个急性子，爱画画，爱看书的我。

自我描述作文

大家好，我叫刘曼婷，今年10岁了。

我有一头乌黑发亮的头发，两个羊角辫，一双大大的圆溜溜的眼睛，像熟透了的黑葡萄。虽然我的眼睛非常大，但是却有点近视，这都是电视惹的祸。我还要告诉大家一个小秘密：我一笑起来，眼睛就一个大一个小。别看我嘴小，可是能说会道哦。我喜欢做的事很多很多，但做起来都很投入，最投入的还是看书。在我小时候，妈妈就买了许多故事书，把书上的精彩故事说给我听，这使我对看书有了浓厚的兴趣。现在长大了，就开始看作文书。我会把书里是好词好句正确地用到写作上面，所以我的.作文一直都很好。

有时，我还会把故事当作是真的。有一次，我看到故事里的主人公最后生活幸福美满，自己也跟着开怀大笑，弄得爸爸妈妈莫名其妙。还有一次，我看到主人公非常伤心，我跟着难受起来，流下了眼泪。爸爸说：“傻孩子，故事里面的事情是假的，别哭了。”可是，我仍然坚持是真的，泪流不止。

这就是我，刘曼婷，一个很真很真的小女孩，朋友，你记住了吗？

简历自我描述

性格温和，开朗大方，乐于助人。吃苦耐劳，能承受较大压力。

具有很强的与客户，供应商及兄弟部门进行沟通协调能力，具有丰富的小家电产品结构设计经验，具有丰富的想象力和创造力，具有广阔的专业知识，能解决项目设计，生产及认证中出现的疑难杂症。

文档为doc格式。

写一段自我描述

作为一名优秀的旅游从业人员，常常要根据讲解需要编写导游词，导游词可以帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。我们应该怎么写导游词呢？以下是小编为大家收集的秦兵马俑写一段导游词（精选14篇），希望能够帮助到大家。

尊敬的游客们：

你们好！欢迎大家乘坐前往秦兵马俑的专车。我是您的导游我姓石，你可以叫我小石或石导。下面我为您介绍一下秦兵马俑：

秦兵马俑是秦始皇命令工匠们制作用来为他陪葬的，就埋在离秦始皇凌不远处的地底下。1974年2月，当地农民杨志发等人在秦始皇陵东侧15公里处打井时，偶然发现与真人真马一样大小的兵马俑。从此，一个埋藏了两千多年的地下军阵被挖掘出来，并建成博物馆。秦兵马俑有一号、二号、三号坑和兵马俑坑组成。展出了陶质陪葬武士俑和兵马俑共8000个。看来秦始皇还想在阴间地统一天下，所以用秦兵马俑组成一支强大的队伍呢！

兵马俑博物馆到了，请您准备下车。等下车后大家请随我来。

这三个坑中不仅规模宏大、各式各样！

看，我们来到了一号坑，他是三个坑中最大的，东西长230米，南北宽62米，总面积为1460平方米，现在给大家40分钟时间自由观赏二、三号坑。40分钟后道一号坑集合。

各位游客：

大家好！

欢迎大家来到举世闻名的世界遗产——西安秦兵马俑。我叫姜思捷，大家可以叫我姜导游。

兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积进20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大，坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米；坑里的兵马俑也最多，有六千多个。一号坑上面，现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅，站在高处鸟瞰，坑里的兵马俑一行行、一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵，就像是秦始皇当年统帅的一支南征北战、所向披靡的大军。

将军俑身材魁梧，头戴鶡冠，身披盔甲，手握宝剑，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任再肩。

武士俑平均身高约1.8米，体格健壮，体形匀称。它们身穿战袍，披挂铠甲，脚蹬前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。

骑兵马俑上身着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。

大家看！这就是陶马。陶马与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

我的介绍到此为止，请大家尽情的观赏。但千万不要损毁这里的任何东西，谢谢大家！

尊敬的游客们：

我是你们的导游，大家叫我小王就可以了，我们正在参观的是一支“地下军队”——秦兵马俑，它是1987年被列入世界遗产名录的，它在我国的西安临潼出土。

已发掘的三个俑坑总面积近20000平房米，你们看，差不多有五十个篮球场那么大，在3个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积近一万二千平方米，坑内兵马俑也是最多的，共有6000多个。

我们现在所在的这座拱形大厅就是一号坑，站在高处鸟瞰，兵马俑是不是更像秦始皇当年统帅的一支南征北战、所向披靡的大军呢？兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

这是将军俑身材魁梧，你们瞧，它那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩了。

每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。大家请看，它们神态各异：这个颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；这个目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；那个紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；那个凝视远方，好像在思念家乡的亲人。

秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的，它惟妙惟肖的模拟军阵的排列，生动的再现了秦军雄兵百万，战车千乘。

好了，现在大家可以自由参观、拍照留念，希望我的服务大家可以满意，谢谢。

各位游客们：

大家好！欢迎你们来到西安参观秦始皇兵马俑。我是你们的导游，我姓姚，你们可以叫我姚导，请大家跟我一起往这边走，我们将坐车前往秦兵马俑。

好了，我们现在已经到了秦始皇陵园，请大家按次序下车。你们知道秦兵马俑的来历吗？以前的朝代，皇帝驾崩了都要找一些活人陪葬，后来到了秦朝，一个大臣对秦始皇说：“之前的`朝代乃是用活人陪葬。我觉得这样不是很妥当，不如让能工巧匠们打造出一支用泥土做成的南征北战，所向披靡的大军如何？”秦始皇觉得这想法挺不错，就答应了下来。要不是那时候秦始皇一点头，我们今天就见不到这气魄雄伟的兵马俑军队。目前已发掘三个俑坑，总面积近2000平方米，差不多有50个篮球场这么大，坑内有8000个兵马俑左右。

我们现在看到的是一号坑。东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米。我们现在看到的兵马俑一行行，一列列，排列十分整齐，形成了一个巨大的长方形军阵，真像秦始皇当年统率的一支南征北战，所向披靡的大军呀！

秦始皇自13岁登基时就开始建造他的皇陵，直到他驾崩前还没有完工。秦始皇陵建造了38年。这座陵墓占地约25万平方米左右。而占地2万亩的兵马俑方阵，就在这陵墓周围守卫了2000多年，现在人们公认秦兵马俑有三大特点：一是多，兵马俑坑有三个，约8000多个武士俑，600多个战马俑。充分展现了秦朝统一六国的强大兵力；二是精，大到局部排阵，小到肌肤纹理无不蕴含巧思，一丝不苟；三是美，兵马俑有令人震撼的壮丽美感。

好了，今天的一日游到此结束了，希望今天的一日游让大家永远记住我们中国的文化遗产——兵马俑。

各位亲爱的游客：

大家好！非常欢迎来到西安参观这里的世界奇迹--秦兵马俑。我是你的导游兰导，希望今天能给你们带来快乐！好了！我不废话了，一起进去参观吧！

亲爱的游客！你们看里面有三个俑坑，一共两万平方米，差不多有八千个兵马俑。听到这你们应该很震撼吧！那你们猜一下，哪一个俑坑最大？唉呀！瞧我这记性，忘了告诉你有几个俑坑了！是三个。哈哈！你答对了！是一号坑。一号坑14260平方米，东西长230米，南北宽62米，坑里有兵马俑将近六千多个吧！

你一定很好奇这么多兵马俑是怎么被发现的吧！看在你这么想知道，就告诉你吧！是1974年春天，骊山脚下西场村的农民打了一眼井。可是很奇怪，井水第二天就干了。一位农民系着绳子下井察看，发现井壁上站着一位披甲戴盔的“武士”。后来，考古学家经过艰苦的探测挖掘，居然挖出了八千多个，现在一一展示在我们眼前呢！

“妈妈！这个马骑上去会跑吗？”这是一个小游客提出的问题。因为这陶马太逼真了！大小与真马一样，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。古代劳动人民手真巧！

现在，你们慢慢看吧！记住不要乱涂乱画，不要乱扔垃圾哟！

大家好，我叫梁潇予，接下来的时间里，我就是你们的梁导了。

兵马俑规模非常宏大。现在我们就来走进一号坑吧！一号坑长230米，南北宽62米，总面积14260平方米。大家看坑里的兵马俑一行行，一列列，十分整齐。

现在我们来看看一号坑里的兵马俑吧！这里有将军俑、武士俑、骑兵俑以及和真马一般大小的陶马等，请看将军俑身材魁梧，头戴鶡冠，身披铠甲，昂首挺胸。武士俑平均身高18米，体格健壮，体型匀称。骑兵俑身穿短甲，下身着紧口裤。足蹬长靴，右手执缰绳，左手执弓箭。陶马一匹匹体型健壮，肌肉丰满。每个兵马俑神态都不同，不一样。

今天我就先介绍到这，接下去大家自由欣赏。

大家好，我姓赵翁，大家可以叫我小赵也可以叫我小翁。好了，废话不多说了，我来带你们去游览兵马俑吧。

各位游客们知道秦兵马俑是什么时候被列入《世界遗产名录》，并被誉为“世界第八大奇迹”的吗？谁来猜一猜？哈哈！我来告诉你们吧！是在1987年哦，要记住呀！

好了，下面请各位自由欣赏，小心一点，一小时后，再在这见面！

尊敬的游客们，欢迎来到西安，我是尹导游，带领大家来到被誉为“世界第八大奇迹”的秦始皇陵兵马俑。

曾参观过秦兵马俑的法国总统希拉克说过：不看金字塔，不算真正到埃及;不看秦兵马俑，不算真正来到中国。我们知道了兵马俑的价值，所以我们不要乱刻乱画，不要乱扔垃圾，这样才能保持下去。

发现秦兵马俑，多亏杨村村民，1978年3月，杨村里面没有水，有人去打水，第一口井很顺利，清澈而新鲜。打到第二口井的时候，挖了很深，还是没有一滴水，有几个胆大的村民下去一看，结果听见了惊吓声，他们看见很多穿着铠甲的大怪物。

秦兵马俑发现了三个俑坑，其中一号俑坑最大，长230米，你们猜一下宽是多少？62米！总面积有14260平方米，兵马俑共有六千多个。骑兵俑穿铠甲，下身着紧裤，脚蹬长靴，右手执缰绳，好像随时准备上马冲杀一样。

今天我带领大家参观了“第八大奇迹”秦兵马俑。祝大家游玩愉快！

各位旅客们：

大家好！

我们现在就在秦兵马俑的入口，进入秦兵马俑的里面。

你们看这就是秦俑坑，坐西向东，3座坑呈品字形排列。3座坑计有陶俑陶马8000余件。自从一号坑开放以来，秦俑博物馆已接待国内外观众近3000万人次，数十个国家的元首亲临参观，无不赞不绝口。法国前希拉克1979年来到这里参观，称赞秦兵马俑是世界第八大奇迹，认为不看金字塔，不算真正到埃及;不看兵马俑，不算真正到中国。

接着，我们来一号坑，东西长230米，南北宽为62米，平均深度为5米，面积为14260平方米。地下坑道为土木结构，东西两侧各有斜坡门道5个，南北两侧各有便门两个，立木封堵门洞，坑上以棚木、芦席、泥土覆盖。坑内每隔3米有一道夯土墙，墙间空当处陈列兵马俑，底部铺以青砖。

这么长时间，让游客们站得腰酸背痛，现在开始你们自己自由自在地游赏，下午一点这个地方见。

尊敬的游客们：

大家好！我是你们的导游，大家可以叫我颜导。欢迎大家来参观壮观的秦兵马俑，请大家保管好随身物品，不要乱扔垃圾。

现在我们来到的是一号坑，目前挖掘的坑有3个，共有兵马俑八千多个，两万多平方米，有将近五十个蓝球场那么大。大家想想，那是多大啊！我们现在来到的一号坑是最大的，兵马俑有六千多个，占了总数的三分之二了。面积也是最大的，有一万四千两百六十平方米。

现在我们去参观展示的兵马俑。你们看！这是什么俑？这就是将军俑，头戴官帽，手握宝剑，神气十足，目光炯炯的，那神态自若的样子，一看就知道久经沙场，重任在肩。瞧！这个是武士俑，身披铠甲，脚蹬前端向上翘起的战靴，手持兵器，整装待发。这个最奇特了，大家见到没？一点儿武装也没有，这就是秦国的敢死队，表情严肃，为国家殊死拼搏，真是所向披靡啊！

时间如飞马，我要和大家沉再见了，希望你们的尽情游览，多拍些照，留下美好的回忆。

女士们、男人们、孩子们，大家好！欢迎大家来到陕西西安市秦兵马俑游玩，我是你们的导游——张翼扬，你们可以称呼我为张导游。今天由我为大家到西安临潼景区参观。

秦兵马俑在临潼出土，分三个坑，其中一个可能面积最大，兵马俑的个数也最多。个数有近6000个，总面积是近2000平方米，有近50个篮球场吧，远眺过去，就像一只庞大的百万大军，在坑里，还有许多文物呢。

里面的陶马和真码一样，腿灵活，肌肉发达，它们那准备起跑的样子，仿佛骑兵坐在马背上，垃起牵马绳，叫他们快跑时，它们便听从指令，立即踏上新征程。

关于兵马俑，还有一个故事呢：秦朝时期，秦始皇怕自己老了会死，就收养了一批方士，找长生不老药。后来。卢生和侯生两个方士跑了，于是秦始皇出兵，把400多名方士在咸阳城挖了个大坑，把400多人给埋了。

秦皇兵马俑还是世界遗产呢。它是20世纪最伟大的考古发现之一。1974年在西安东侧发现三个大坑，后来发现是兵马俑，轰动了全中国，震惊了全球。后来，1987年被联合国列入《世界遗产名录》的文化遗产。

秦兵马俑在中国历史上是一个伟大的考古发现之一，也是我们中国人的大荣耀。各位游客，我们的旅游快结束了。在这段快乐的时光中，我们有难游览了秦兵马俑景区，感谢大家的支持和配合。祝大家万事如意，再见！

大家好！我叫王梦冉，很高兴当你们此次的导游，下面我们来世界遗产——秦兵马俑，一提到西安大家都会想到那里有一个世界遗产那就是秦兵马俑它是我国的第八大奇迹。

秦兵马俑位于我国的西安临潼出土的，有三个俑坑，总面积为20000平方米，差不多有五十个篮球那么大。坑内的兵俑近八千个。

兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

进了大门就看见了很多的秦兵马俑，有武士俑、将军佣、骑兵俑、下面给们介绍一下骑兵俑和将军俑兵马俑的导游词兵马俑的导游词。

骑兵俑上身短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。

将军俑身材魁梧，头戴鹤冠，身披铠甲，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。

兵马俑惟妙惟肖，形象的展示了中华的强大力量和英雄的气概。

顺便提醒一下，2点半在大门口集合，自己看着点，还要保护好自己的孩子，注意不要扔垃圾。现在大家，都可以尽情的游赏秦兵马俑了，可以拍照，但是不可以下去哦！祝大家玩的愉快开心！

来自咸宁的各位游客们：

大家好！我是你们今天的导游，我叫陈皓哲，你们可以叫我陈导或是小陈都可以，我们今天要去举世闻名的秦始皇兵马俑，我们已经到达了目的地了，请大家排队下车。

在这里我要提醒朋友们一下：请不要损坏公物、保护景区环境。

大家请看，兵马俑是不是很整齐有序？看着兵马俑是不是觉得他们惟妙惟肖？你们猜猜这兵马俑坑有多少平方米呢？对了，兵马俑横看，竖看都十分整齐，这个坑有五十个篮球场那么大，大约有两万平方米那么大呢？真厉害啊！这个坑里有八千个兵马俑，战士平均身高有一点八米，它们身穿战袍，披挂铠甲，手持锋利的兵器，整装待发。现在我来向大家详细的介绍一下这些兵马俑。

大家请看这边的武士俑，他们手里拿着锋利的长枪、长刀，他们面带微笑像是刚打完一场胜仗一样。

大家接着看这边的将军俑，他们身材魁梧，身穿着铠甲，昂首挺胸，那神态自若的样子，就知道是久经沙场，重任在肩。

大家知道吗？骑马打仗可少不了万马奔腾的战马，陶马与真马一样大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满，那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。

时间过的真快，今天的讲解到此就结束，感谢大家的配合，剩下的时间大家可以自由参观，再见！

大家好！我是你们的导游，我姓韩，大家可以叫我韩导。欢迎大家来到历史悠久的文化古城——西安。欢迎大家来秦兵马俑参观游览！看，我们面前的拱形大厅下面就是兵马俑了，让我们一起去游览雄伟壮观的兵马俑吧！

秦兵马俑规模宏大，面积近两万平方米，现在呈现在我们眼前的是一号坑，长230米，宽62米，面积达到14260平方米，坑内有六千多个兵马俑。瞧！这个1.8米高的兵马俑就是武士俑，他穿着一身铠甲，手执长矛，那神气地样子，一看就知道是一位能以一敌十的武士！

现在我们来到了二号坑前方，坑前矗立的就是两个威武的兵马俑，其中一个是将军俑，看他一手托着剑，一手握着矛，一看就知道是一位誓死也要为秦国统一天下而奋勇大战的大将。

骑兵俑算是最威武了，一手执弓箭，一手执缰绳，看样子也令人惊恐万分。再看看，他骑的陶马马肌肉丰满，昂首长嘶大叫，好像在为秦国统一天下而骄傲自豪！

走过桥，就到了三号坑。三号坑中最有名的就是战车了。看！这就是战车，四匹陶马在前，后面拉着一辆小车，车上有三个人，一个马夫俑，两个战将俑，战将俑手执长戈，神态庄严，马夫俑手执长鞭，身穿锦衣，好不威风！

好了，剩下的时间留给大家自行参观，祝大家玩的开心，我们一个小时后在大门前集合。

谢谢大家的配合，希望大家再来西安玩，我愿意再来做大家的导游，再见！

求职自我描述

自我描述的作文

小提琴是世界上最美妙的乐器，演奏发出的声音柔美、悠扬、清亮，被誉为“天籁之音”，同时小提琴也是世界上公认最难学的乐器，而我的特长正是拉小提琴，小学作文我的特长。回想起从开始接触小提琴这个乐器到取得一定的成绩，这一切就像发生在昨天，令我一直难以忘怀。

我对小提琴的热爱是在我四岁时产生的。四岁时，我第一次走进了市少年宫，小小的我到处乱转。突然，一阵悠扬的琴声吸引了我。我闻声跑去，原来是一位漂亮的女老师在为小朋友们演奏小提琴。好奇心牵引着我，当时就特别想去学小提琴。我问妈妈：“我能学小提琴吗?”“你能练好它吗?”妈妈反问。我使劲地点了点头。妈妈就到报名处给我报名。可是报名处的老师说我太小，跟不上，这时，我抬起头，对老师说：“我肯定能跟上，真的。”老师只好给我报名了。

没想到拉小提琴这样难。我一开始拉，跟锯木头没什么不同。第二天，老师纠正了我拿琴、握弓的姿势，可还是拉不好，老师说：“没关系，孩子们一开始学都这样。”从此，我就一直拼命地练琴，我想：功夫下到了，我就应该比别人强。

果然，半年后我的努力见效了。那节课，老师让我们练习拉《小星星》，快下课时，老师问：“谁能拉下来这首曲子?”那时我举起了手，老师对我说：“那就你来吧!”当我把《小星星》完整连贯地拉下来后，老师表现得非常吃惊。下课后，老师告诉妈妈：“这孩子天分很高，让她用心练练，也许以后会有一番成就。”

我确实没有让老师失望，在第二年我当上了小班的领奏;然后年龄最小的我由原来的小班转到了大班，这是老师从教以来第一次单独一个人从小班转到大班!更让老师感到意外的是一到下课时间，大班的哥哥姐姐都围在我身边，向我请教演奏中的问题，我都认真的一一解答，小学生作文《小学作文我的特长》。当年我当上了大班的领奏。

当然，在这个过程中我也有过烦恼。有一天我上完琴课刚回家，照例练习老师布置的曲目。这时楼下传来小朋友们玩耍的声音，我被这种声音吸引了，虽然人还在拉琴可心早就飞到了外面。这样一心二用，出了很多不应有的错误，妈妈听到了，非常生气的说：“你怎么还能犯这样的错误!罚你今天多练习一个小时!”我一听顿时哭了，勉强练习完之后，我心想：我再也不想学这东西了!在晚上临睡觉前，妈妈过来和我说：“孩子，对不起，妈妈是太着急了，怕你学不好才让你多练一个小时的。”听完妈妈的话，我又回想起平常妈妈对我学琴付出的辛苦，那会儿不学琴的想法立刻被抛到九霄云外。

八岁的时候，我第一次上了包头人民广播电台，参加《阳光城堡》节目，当时演奏的是八级曲目《新春乐》，得到了最高票数，最终获得冠军。

自我评价描述

1.对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

2.在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。

3.自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操作windows、office办公软件，熟悉interne资源。会autocadphotoshop等软件;会用c语言编写一般程序.独立性很强,在高中高考时,在没有监护人的监督下以全校第一的成绩考上了全国性重点大学--重庆大学.动手能力很强,在学校平时做实验时都可以很快地完成实验.专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质;赋有进取心，有良好的人员管理和沟通协调能力。我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。

4.在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

5.对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力。

自我描述的作文

我叫辛琳鑫，是四年级的一名学生，热爱画画。

我有一双大大的眼睛，一对柳月眉，眼睛下面有一个大大的鼻子，非常灵敏，不管什么样的气味我都能闻到。鼻子下面，一张樱桃小嘴能说会道。

我的爱好很广泛，比如画画、游泳、跳绳、跑步，其中我最喜欢画画和游泳。

我超爱画画，不管什么类型的事物我都能画得清清楚楚，别人夸我是画画大王。

我乐于助人。有一次，我和一个同学画画时，他不会画，我教他怎么画。一遍又一遍，认认真真地教，一点一点，直到把他教会。

游泳是我的乐趣。那天我在院子里面的一棵大树下乘凉，爸爸说：“咱们去游泳馆游泳吧。”“好呀！”我拍手赞成。来到了游泳馆，我先换好游泳服，戴好游泳镜，做完准备动作，然后跟着教练开始下水了。教练先拿两个游泳垫，充好气后，让我带着它去游泳。我把游泳垫放在背上，然后开始游了，我边游边用手拨弄浪花。不一会儿我就把游泳垫放在了地上，开始在水里像一个小鱼一样跳来跳去。爸爸妈妈叫我回家，我只好恋恋不舍地离开了游泳馆。

每当我想起这件事的时候，脑海里总会浮现出我游泳时的情景，那是我最开心的时刻。

从游泳这件事情中，我懂得了什么叫坚持不懈，只有坚持不懈才会有收获。

我是一个阳光女孩儿。别人都夸我舞跳得好，每次在家门口看到邻居的时候，总有人让我跳一支舞给他们看。以前我不愿意跳，爸爸妈妈不停地鼓励我，现在的我变得自信、开朗、大方。

这样的我，你喜欢吗？