学好英语的经验和心得大全（17篇）

英语技能是未来就业的基础，现代企业普遍要求员工具备良好的英语能力。接下来，小编为大家推荐一些优秀的英语总结范文，希望能够给大家提供一些启发。

学好英语的经验和心得体会

英语作为全球通用的语言之一，掌握良好的英语能力对于我们在全球化背景下的求职、学习和交流都至关重要。然而，学好英语并非易事。在过去的学习过程中，我总结出了一些经验和心得，希望可以与大家分享。

首先，要培养浓厚的兴趣。兴趣是最好的老师，也是学习成果的源泉。对于英语而言，我们可以通过喜欢的歌曲、电影、文学作品等途径来培养自己的兴趣。通过兴趣，我们会发现学习英语不再是一项艰难的任务，而是一种愉悦的享受。只有对英语怀有浓厚的兴趣，我们才能够战胜困难，保持学习的动力。

其次，要注重学习方法。有效的学习方法是学好英语的关键。首先，我们可以通过多听多读来提高自己的听力和阅读能力。可以通过听英文歌曲、看英文电影、读英文小说等方式来提升自己的语感和理解能力。另外，我们还可以充分利用现代科技手段来辅助学习，如使用英语学习软件、参加线上英语课程等。同时，我们也要注重口语和写作的练习。通过多与他人交流、参加英语角等活动，我们可以提高自己的口语表达能力。同时，要多写英文日记、翻译文章等，通过写作训练来提高自己的写作能力。总之，科学、高效的学习方法可以事半功倍。

此外，要培养良好的学习习惯和坚持不懈的精神。学习英语是一个长期而艰辛的过程，需要坚持不懈的努力。我们要制定合理的学习计划，并按计划执行。每天保持一定的英语学习时间，不断积累，逐渐提高自己的英语水平。同时，我们也要尽量培养一些好的学习习惯，如早起学习、定期复习、课后总结等。只有坚持不懈地学下去，我们才能够取得进步。

最后，要积极参加实践活动。在学习英语的过程中，我们要善于运用所学知识和技能。可以参加各种英语角、辩论赛、演讲比赛等活动。通过实践，我们可以不断提高自己的语言运用能力和沟通能力。同时，还可以积极参加国际交流项目，如交换学生项目、国际志愿者项目等。通过与外国人交流和合作，我们可以更深入地了解不同国家和文化，拓宽自己的国际视野。

通过以上的经验和心得，我深刻体会到学习英语的重要性和困难性。学好英语需要时间、耐心和毅力，但只要我们努力学习并运用所学，就一定能够取得好的成果。因此，我们应该积极面对挑战，不要怕困难，相信自己的潜力。只要坚持下去，我们一定可以学好英语，为自己的未来打下坚实的基础。

小学英语教学经验心得

一、培养学生学习英语浓厚而持久的兴趣。

初学英语时，学生一般都比较有兴趣。但随着时间的推移、学习的深入，特别是英汉语言的差异，使得学生在学习英语时感到吃力，从而降低了学习的兴趣，甚至有些学生产生了恐惧心理。在教学中，我特别注重激发学生的兴趣。在起始阶段，保护好学生对学习一门新语言的新鲜感。老师要融入到学生中去，和他们一同新鲜，一起惊讶，一块高兴，让学生在不知不觉中入门。随着学习内容的增多难度的增大，教师要在课堂中多设计一些环节，像游戏、猜谜、表演等，既攻克了难点又激发了兴趣。另外引导学生在生活中发现和使用英语也会提高学生的兴趣。我经常布置教父母学单词、学首英语歌、给同学写英语便条等，这样的作业让学生乐于接受，效果也好。

二、培养英语语感，有效利用语言材料。

我在教学中，创造一切机会，帮助学生通过经常接触、交流、使用语言，有效地培养学生的语感。朗读背诵是培养学生语感的重要方法，也是提高听说能力的前提。只有读得多，读得好，才能体会到句子、文章的内容，并受到感染。当读到滚瓜烂熟时，文章的短语、句子表达方法就会被学生消化吸收。因此，在平时的教学中，我尽量让学生多读多背，并要求学生在朗读背诵时注意语音语调、意群停顿，读出英语的韵味和美感来。另外，语感的培养离不开大量的语言材料和语言环境，增强语感，必须多创设英语环境，营造学英语的氛围，尤其是英语视听说环境，使学生时时沉浸在英语的海洋中。我在上课时通过让学生复述课文、讨论问题、角色扮演、课本剧表演等形式，使学生大量接触英语，更多地认识、体验、感知、实践英语，尽量从英语的角度思考问题，最终形成较好的英语语感。多阅读是增加接触外语语言材料、接受信息、活跃思维、增长智力的一种途径，同时也是培养学生思维能力、提高理解力、增强语感的好方法。对高年级的学生来说，除了利用好课本上的对话、短文、故事、中外文化知识外，我还鼓励学生阅读浅显的英语报刊杂志。

三、面向全体学生，树立学好英语的自信心。

由于智力、家庭环境、性格等各种因素的影响，学生的学习程度是有差异的。在教学中，我针对三种学生采取三种不同的措施。对于接受力强，学习轻松的学生，我会给他们以自由的空间及表现的机会。布置他们提前预习，在学习中遇到的新单词我会让他们试着读或翻译，练习中的难题让他们先解决，这样在无形中让这些优秀生既有成就感，又有一定的压力感，使他们向着更高的目标前进。对于一般的学生，他们的接受能力差一些，重要的是他们的学习方法不太好，学习的效率低，课堂上我会多关注这些学生。帮他们养成良好的学习习惯，掌握适合自己的好方法，提问单词，背诵句子短文时重点检查，及时督促，同时多进行表扬增强他们的自信心，使他们产生学得更好的决心。对于学习有困难的学生，我主要采取鼓励措施，降低对他们的要求，只要发现他们有点滴的进步，就及时给予表扬与肯定，同时我安排优秀的学生与他们进行结对子，利用课余时间进行帮扶活动，这既是让优秀生增强责任心，又是给有学习困难的学生课外补救的一个机会。通过这些措施，使不同程度的学生都有所提高，也树立起了他们学好英语的自信心。

自学英语经验心得体会

英语作为全球通用语言，已经成为了现代人必须掌握的一种语言能力。然而，在这个信息化时代，人们的工作和生活越来越忙碌，外出学习费时费力，而且传统的语言教学模式无法满足个性化需求。于是，自学英语成为了一种越来越流行的学习方式。在自学英语的过程中，我积累了一些经验和体会，现在分享给大家。

一、了解自己的英语程度和目标。

在自学英语之前，首先要了解自己的英语程度和目标。通过英语水平测试或者听说读写、词汇语法等方面的自评，确定自己的英语水平，然后根据自己的需求和目标制定学习计划。比如，如果只是想避免旅游时的语言障碍，那么日常口语和基础词汇就可以满足需求；如果是想提高职业竞争力，那么熟练的听说读写能力和专业词汇就必不可少。

二、选择适合自己的学习材料。

选择适合自己的学习材料是自学英语中非常重要的一环。现在市场上有很多英语学习平台和教材，可以根据自己的目标、英语水平和学习习惯选择适合自己的学习材料。比如，有的人喜欢通过看电影和听英文歌曲来强化口语，有的人喜欢看英语新闻和读英文杂志来增加词汇量和提升阅读水平。如果没有明确的学习目标，可以从听说读写等四个方面全面提升。

三、掌握有效的学习方法。

自学英语不仅要选择适合自己的学习材料，还要掌握有效的学习方法。比如，可以尝试听写法和口语练习相结合的学习方法，即先听力模仿，然后通过写作和口语练习巩固语法和词汇。在听写的过程中，还可以将生词和短语记录在笔记本上随时复习，加深记忆。

四、坚持学习和多交流。

自学英语需要坚持学习和多交流。如果没有学习的毅力和坚持性，那么就难以达到学习效果。因此，可以通过制定学习计划和定期检查学习成果来提高学习的自觉性和效果。另外，多交流也是自学英语的重要环节，可以通过和外教或者英语母语者进行语言交流，提高自己的口语和听力水平。

五、不断挑战和提高自己。

最后，自学英语也需要不断挑战和提高自己。可以设置自己的语言目标和挑战，比如，通过托福、雅思等考试来测试自己的英语水平，或者通过参加国际会议和商务交流来提高自己的专业英语能力。在这个过程中，不仅能够增强自信心和自我认知，还能够不断提升自己的英语水平和竞争力。

总之，自学英语需要遵循科学的学习方法和方式，坚定自己的学习目标和信念，不断挑战和提高自己。希望以上经验和体会对大家有所帮助。

英语家教心得经验

不管教育制度怎么改革，应试教育不可能一下改过来，分数对学生来说还是最重要的。父母们最关心的也是孩子在学校考试中得了几分。然而作为刚刚进入学校接受教育的一年级小朋友来说，测验、考试也只是新鲜的事物。在老师的引导下能顺利完成测试的已经是相当不错了。作为父母在分数方面不需要给孩子太大的压力，虽然说一年级的题目相对简单一些容易考高分，但是对孩子来说考一百分还是有难度的。个人认为在测试的分数方面考多少分不是关键，孩子考一百分是谁都会喜欢的，但是一个班能有几个一百分。我们对孩子的要求不是说考试要有多少分，而是看你考试卷上的错误是不是应该可以避免的，一年级的考试是培养孩子考试的做题习惯，比如会做的先做不会做的留到后面做，看清楚每一题的题目，在下笔前看清楚要写的答案，写的答案要跟想得一致，最后要对试卷做一次仔细的检查。这个方面靠平时学校的测试肯定是不够的，在家里可以做相应的练习。争取在低年级中把孩子的考试习惯培养好。

二、对家庭作业的态度。

作为一个小学生回家的家庭作业是必不可少的。不过在一年级的时候家庭作业的量还是比较少的。家庭作业是课堂练习的延伸部分，老师布置该部分作业是要求学生必须掌握的部分，而且光凭课堂练习还不能掌握的内容。我们要求孩子回家后第一时间来完成该部分作业，做完作业后才能去做别的事情。在孩子对待完成作业的态度必须是认真的，在做作业的过程中不能边玩边做，做一题玩一会，半小时的作业要花两小时来完成。如果养成这个不好的习惯那么在以后作业较多的情况下孩子不可能有足够的时间来完成作业。所以认真的完成作业是在低年级中必须养成的习惯之一。

对兴趣班的态度。

现在有不少父母周末让孩子参加各式各样的兴趣班，不考虑孩子天真活泼的天性。使孩子奔波于各种培训班之间，剥夺孩子的玩耍时间。这样不但不能培养孩子的特长，还有可能抹杀孩子的求知欲望。让孩子看到所谓的兴趣班后一点兴趣都没有。一个人的童年是短暂的不能让各式各样的兴趣班压垮孩子稚嫩的脊梁，更不能让孩子觉得学习是劳累的。要让孩子在快乐中学习，在游戏中培养兴趣。我们不赞成在一年级的时候就去上各种兴趣班，孩子唯一的兴趣就是玩耍。应该使孩子有一个快乐的童年。

四、对生活常识、思想品德的培养。

在生活上要教育孩子能做的事情自己做。家长不在家时要让孩子养成自己在家的习惯，一个人在家时要教给一些安全常识，了解一些不能玩的危险品，怎样打电话求救等。

出门时让孩子认识交通信号灯，“红灯停，绿灯行”要注意避让车辆，迷路了要向交警问路。不与陌生人搭讪，防止被诱拐。

讲文明礼貌，见面先问好，分别说再见。不随地吐痰，垃圾要入桶等。孩子一旦做错事要教育孩子承认错误，并积极改正错误。

在这个方面的话，个人觉老师的话孩子比较要听，父母的十句话不如老师的一句话来的有用。在这里也希望学校能多教孩子一点生活中的常识问题。

以上是个人的一点，尚有不足和谬误之处，希望批评指正。

学习英语的心得与经验

我学习英语有三十几年，不敢说有什么成功的经验，但是对国人如何学习英语还是有点看法。其实，我早就想写一篇这方面的文章，但是迟迟未能动笔，根本原因就是我的观点是不入流的，甚至会遭到一些人非议的。前几天，我应一个出版社之托审一部书稿。其中有一部分内容是讲书的作者在美国老师帮助下学习英语，真是跟我的主张不谋而合。此时此刻，我的担子也大了起来，现在斗胆将自己的观点抛出来，让大家评头品足。

国人学英语的历史可不算短。我这里所说的学英语不包括以英语为专业的那种学习，也不包括那些到国外住了一段时间学习英语的情况。我重点要说的在中国国内而且生活的圈子都是中国人该如何学习英语的问题。

国人学习英语早先是从语法入手，后来又改成听说领先，读写跟上。最近这十几年又冒出了各种各样的学习方法，当然有不少有哗众取宠之嫌。尽管如此，国人的英语水平还是没有质量的飞跃。究其原因，我以为还是没有搞明白为什么要学习英语，学了之后干什么。这些问题搞不清楚，就很难采取正确的学习方法或者途径。

根据观察，我以为国人学习英语无非有这么两个主要目的。一个是立志将来要从事以英语为主的工作，这样的人最好专门学上几年。另一个就是将英语当成自己工作的一个工具或者一个助手。当作专业来对待就不用说了。非英语专业的人学习外语应该抱着一种什么目的呢？我以为，够用即可。因为在没有语言环境的条件下，不出国就能将另一个国家的语言学得呱呱叫，而且听说读写译全都精通，是非常困难的，至少对大多数人，对一般不具备所谓语言天才的人，是不可能的，因而也是不必要的。

我可是受过英语专门训练的人，而且三十年来一直在孜孜不倦地学习，工作中也是经常派得上用场。但是坦率地讲，我并非听说读写译样样精通。我做口译就不在行，而且经常听不懂老外的讲话。其根本原因就是我平时并不跟老外在一起工作，周围的.同事和朋友又都是中国人。听力和口头表达能力就是这样，不论你在训练班上练得多好，一旦你搁置不用，这种能力就会退化。可是，当一个外国朋友来北京跟笔者待上一个星期，我的听力和口头表达能力立即恢复原状。

我认识几个上海朋友，他们的英语讲得非常漂亮，简直是无懈可击。究其原因就是他们整天跟老外接触，朋友圈子里老外占了很大一部分。这些老外还有一个特点，就是不学习汉语，这反过来倒成全了我那些朋友英语的听说能力。我过去有个同事的妻子在国家一个部委负责国际联络工作，基本上就是迎来送往，英语听力和口头表达能力没得挑，可是你要是让她去用笔翻译一篇文章，哪怕是不太难的文章，她都翻译不好，不是理解上有问题，就是不知如何遣词造句。这从另一个角度证明了，一种能力获得之后如果不在实践中运用，时间一久还是要退化的，甚至会丧失的。

可以这样说，英语在我们国家只要是作为一种外语来使用，那么学习的人就不可能像那些视英语为官方语言的国家国民那样，将英语水平提高到一个很高的水准。还是那句老话，除了少数人可以做到，多数人永远也不会将一种外语学到家，不论是听说还是读写，概莫能外。在这种情况下，我们还不如务实一些，根据自身的需要，侧重一些内容。其实历史上就有一些人是这样做的，甚至还有不懂外语能够“翻译”出大批文学作品来的。

上个世纪初有个大翻译家林纾。他对外语一窍不通，可是他的文学功底相当扎实。于是他与人合作，根据别人的口译将作品“翻译”出来，其译作有一百八十多部，其中有的译作还风靡全国。这不能不说是一个奇迹。那么有谁能说他不是一个杰出的翻译家呢？我记得，多少年前，从一个刊物上看到一个介绍，说三十年代有个翻译家翻译了一些作品，但是此君的外语口语基本不行。但是这并没有影响他在文学翻译领域做出优异成绩。说这话的意思就是告诉大家，一个人不可能全面，即使在外语掌握上也是如此。

那么对我们来说，在学习英语上如何才能做到有效呢？既然我们缺少这种环境，那么我们在听说方面下了很多工夫之后又不能应用于实践，那这种努力就是一种浪费。与其浪费时间，还不如在阅读和写作以及翻译上下一些功夫。在这方面，不光是国人就是外国人也有很好的例子。

著名学者季羡林先生的一段经历就很能说明问题。《参考消息》转发香港《明报月刊》的报道，介绍了他学习俄语的经过。季羡林先生说，那时他在德国留学，学习俄语，每星期四个小时，总共需要二十个星期。“老师开头就把字母讲了一讲，原以为可以慢慢来的，没想到第三堂课时老师就拿了一本果戈里的短篇小说，让学生念！结果一星期四小时的课，学生起码得花上三天时间来准备：查语法、查生词……。生词还只能查到前半个，后半个至词尾部分查不着，苦得很，先生说，不过二十个星期下来，学原文，弄语法，念完了整本小说。”据说，马克思七十岁的时候开始学习罗马尼亚语，就是利用自己一本著作的罗马尼亚文版学的。一本书念下来了，一种语言也学会了。

最近我重新拾起多年以前学习过的日语——“拾”就意味着平时用不上，时间一久就忘得差不多了。于是我故伎重演，拿来日本的小学高级课文来读，一边看一边研究语法一边弄清表达方式的来龙去脉。这样做的结果不仅加深了记忆，而且还能够上口说几句。我相信，坚持下去一定会有很好的效果——坚持不下去就什么也别说了。

自学英语经验心得体会

英语这门全球通用语言，如今在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。于是，不少人都开始自学英语，以提升自己的语言能力。在这里，我分享一下自己的自学英语经验心得体会。

第一段：每日坚持打卡。

学习英语有时候需要一些耐心和毅力，最好的方法之一就是每日坚持打卡。我每天的学习时间为半小时，不过，这个时间可以根据自己的需求和情况进行调整。有时候我一个人完成一些练习，有时候我会和别人一起学习，互相鼓励和促进，以达到更好的学习效果。

第二段：听说读写平衡发展。

学习英语时，我们应该考虑到听、说、读、写四个方面，全方位、平衡地提升自己的语言能力。对于听力和口语，我会自己去听一些英语歌曲和电影对白，提高自己的语感和口语表达能力。对于阅读和写作，我会思考如何学习英语文化以及如何书面表达我的想法和观点。

第三段：引进自然拼读法。

自然拼读法是我学习英语的一大法宝。它不仅涉及到英语的发音和词汇，同时也包括了相关的文化背景知识。我们可以利用这种拼读法帮助我们更好地理解和记忆英语中的单词和词组。

第四段：输出与反馈。

要想达到更好的学习效果，需要学会输出和反馈。这是我自学英语的一大学习方法。每当我遇到困难时，我会选择分享我的问题并寻求帮助。在遇到问题时，网上的论坛和社交媒体平台也能给我们提供很好的解决方案。

第五段：基础知识积累。

最后，要想学好英语还需要积累一定的英语基础知识，包括语法、词汇、词根、同义词与反义词等。在这方面，可以运用一些在线课程和录像资源来辅助自己，以加深对知识点的理解。

总之，学习英语是一种持之以恒的过程，自学英语可以有很多方法，只要我们能够在学习中保持兴趣和耐心，就一定可以走得更远。

学好英语的经验和心得体会

第一段：引言（100字）。

英语是一门全球通用的语言，掌握好英语对于当今社会的青年人来说至关重要。然而，学好英语并不是一件容易的事情。在学习的过程中，我积累了一些宝贵的经验和心得，并在此与大家分享，希望能够帮助更多人提高英语水平。

第二段：刻意学习（200字）。

学好英语需要刻意学习，而不是仅仅依赖于课堂。我会给自己定立明确的学习目标，制定合理的学习计划，并坚持执行。每天花一定的时间复习所学内容，并通过听力、口语、阅读、写作等方面的综合训练来提高英语能力。此外，我还多阅读英文原著、英语报纸、杂志等，拓宽自己的英语知识面。

第三段：积极参与口语交流（200字）。

英语是一门语言，只有在实际运用中才能更好地掌握。我积极参与英语角、英语沙龙等活动，与其他同学或英语母语者进行口语交流。通过与他们的对话，我不仅能够纠正错误，还能够提高自己的口语表达能力。此外，我还利用网络平台，寻找外教一对一的交流机会，通过在线语音或视频进行交流，提升口语水平。

第四段：培养英语思维（300字）。

想要学好英语，就需要培养一种英语思维方式。我会尽可能地用英语思考问题，不再通过中文进行翻译。只有这样，才能够真正适应英语的逻辑和表达方式，提高语感和语速。同时，我还会多听一些地道的英语语音材料，像英语广播、电视剧、电影等，让自己更好地理解英语中的文化内涵和习惯用法。

第五段：坚持长期学习（400字）。

学习英语是一个长期的过程，需要持之以恒。在学习的过程中，我会反复复习和总结，及时发现问题并及时纠正。我也鼓励自己多参加考试或比赛，提高自己的英语水平。更重要的是，我不仅将学习视为一种任务，而是将其与个人兴趣结合在一起。通过兴趣爱好和英语学习相结合，让学习更加别具一格，激发自己学习英语的兴趣和动力。

总结：

通过以上的学习经验和心得，我逐渐提高了自己的英语水平。在学习的过程中，我明白了学习英语是个长期坚持的过程，需要付出时间和努力。只有通过刻意学习，积极参与口语交流，培养英语思维，并坚持长期学习，才能够真正掌握好英语，为将来的发展打下坚实的基础。希望我的经验能够给大家带来一点启发，共同努力，提高自己的英语水平。

学好英语的经验和心得体会

学好英语对于现代人来说已经变得越来越重要。英语不仅是国际通用语言，也是连接世界的桥梁。如何学好英语成为了许多人关注的话题。在我自己学习英语的过程中，我积累了一些经验和心得，希望能与大家分享。

第一段：树立正确的学习态度。

学习英语首先要树立正确的学习态度。我们要明确学习英语的目的和意义，坚定自己的信心。英语学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就。但只要坚持下去，就一定能有所收获。此外，我们还要保持积极的心态，对学习英语持乐观态度。在遇到困难或挫折时，我们要相信自己的能力，相信只要努力就能克服任何困难。

第二段：建立良好的学习方法。

学好英语需要建立良好的学习方法。首先，我们要有系统地学习英语知识。在学习过程中，我们要分清主次，根据自己的实际情况合理安排时间，有计划地学习。其次，我们要多方位地进行英语学习。除了课堂上的学习，我们还可以通过看英语电影、听英语歌曲、读英语原版书籍等方式来提高自己的英语水平。而且，我们还可以参加英语角等活动，与他人进行英语交流，提高自己的口语能力。另外，我们还可以利用互联网资源进行学习，如利用各种英语学习网站和应用程序。这些方法不仅丰富了学习的内容，也增加了学习的趣味性。

第三段：注重英语实践。

学好英语还需要注重实践。实践是运用所学知识的过程，只有经过实践，我们才能真正掌握英语。我们可以通过模拟英语对话、写英语作文等方式来进行实践。此外，还可以多参加一些英语角、英语竞赛等活动，与他人交流、比较，不仅能够提高我们的英语水平，还能够增强我们的自信心。同时，我们还可以创造一些实践英语的机会，例如可以和外国朋友交流，可以尝试用英语讲故事，可以参加一些国际研讨会等等。通过这些实践方式，我们能够更好地应用所学英语知识，提高自己的语言能力。

第四段：培养兴趣和爱好。

学好英语还需要培养兴趣和爱好。对于一个人来说，只有对某样东西感兴趣，才能坚持下去并取得好的成绩。在学习英语的过程中，我们可以通过了解英美文化，学习英语文学、音乐、电影等来培养自己的兴趣和爱好。只有在英语学习中找到乐趣，我们才能够更加主动地去学习，更容易保持学习的动力。

第五段：多元化的学习途径。

学好英语还需要多元化的学习途径。我们要善于利用各种资源，不断学习。可以参加培训班，找到专业的老师进行指导，也可以参考一些优秀的学习书籍和杂志。此外，现在有很多在线英语学习平台和社交平台，我们可以通过这些平台与其他英语学习者进行交流，相互学习，共同进步。多元化的学习途径能够帮助我们更好地吸收和消化知识，提高学习效果。

总结：

学好英语是一个需要坚持和努力的过程，但只要我们拥有正确的学习态度，建立良好的学习方法，注重实践，培养兴趣和爱好，同时利用多元化的学习途径，我们一定能够取得好的成绩。相信自己，坚持下去，学好英语不再是一个遥远的梦想。

自学英语经验心得体会

作为一名非英语国家的学生，学习英语已经成为我们日常生活中的必需品，而自学英语则是其中重要的一环。但是，自学英语并不是一项易事，需要有一定的技巧和经验，下面就是我个人在自学英语过程中的心得体会。

一、养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯是自学英语的基础。学习英语需要有特定的时间、地点和学习环境。每天定好一个学习计划，尽量坚持下去，每个任务完成后，再总结一下自己的收获和不足，保持学习的兴趣和热情。

二、多听多看多讲。

学习语言，听、说是基本功。多听英语广播、电影、英文歌曲和音频课程，让口语和听力能力更快提高，保证每天都有一定的英语输入量，有条件的可以报找英语母语为教师的一对一或小班课程。看英语的电影、电视剧、读英文原版书籍、杂志、报纸、网站等，也是锻炼自己阅读和理解能力的最佳途径。每天找机会和别人多讲英语，可以不断拓展自己的词汇量和表达能力。

三、专注写作和翻译。

英语写作能力和翻译能力往往是英语学习的瓶颈。笔写得好，能够提高自己的思维逻辑和语言表达能力，增加自己的文化背景；翻译则可以锻炼语言的敏感性和语法理解能力，加速汉英转换。对于英语写作，可以写一些简单的日记、文章，然后请教老师或其他有经验的英语学习者；对于翻译，可以借助一些在线词典及翻译工具，如Google翻译、扇贝翻译等。切记免费翻译工具不能完全替代自己的翻译思考及语法规则，特别是在专业用语和学术论文翻译中使用较少。

四、结交英语学友。

找到一些相似兴趣爱好的英语学习者朋友，一起组成学习小组或者英语角，互相认识、沟通、交流，分享自己的学习经验和心得，共同进步。同时，还可以相互约定说英语时间，或者每周安排一次线上线下的英语交流活动。

五、利用好各种英语学习资源。

英语学习的好习惯也包括寻找并利用好各种在线和离线学习资源。除了找到适合自己的英语学习资料外，需要掌握好一些学习工具，如Anki、Quizlet、KhanAcademy、Duolingo、TED等等。在自学英语的过程中，如果遇到问题，还可以借助可供在线问答平台，如Quora、知乎、StackOverflow、Reddit等寻求解决办法。个人认为，选择适合自己的学习资源是自学英语中非常重要的一个方面，保证了学习的质量和效果。

总之，自学英语是一项长期而艰辛的过程，需要有充沛的耐心和毅力。一个词汇不断增长、阅读速度不断加快、思维逻辑越来越清晰、口头表达越来越自信、写作和翻译能力越来越强大，每一步的进步都需要自己不断的努力和坚持。但是，在经过长时间的努力之后，收获的成就与乐趣也是相当丰富的。

学习英语的心得与经验

首先，我先强调一下笔记的重要性，这是一个重点和提分点。

我们的学习过程其实就是在和错误作斗争。高考不排斥原题或相仿题。今年全国卷文综第12题考查五行，其实就是以前错过的题，但很多人再次丢掉4分。试想，如果做了很多套卷子却不订正，不改错，就只能算是原地踏步，你仍然在固守会的东西，却没有及时纠偏。因此，改错十分必要。

改错拒绝盲目，我认为它需要把握这样几个原则。

二、学会升华。许多同学只是就题改题，我觉得这只是改错的初级阶段。哲学上讲普特原理，由特殊性到普遍性，这在启示我们举一反三，归纳。比如节能减排，贸易摩擦，新农保等专题都可自己总结出固定的思路。

善于迁移。看到以前的错题，要想到为什么错，想到出题人还可以怎样设陷阱。比如数学三角函数中运用均值不等式等号出错，要明确等号成立条件，再想想下次还有什么注意的地方。

四、及时复习。自己总结的笔记极其珍贵，万不可改的时候欢天喜地，改完之后弃如敝屣。自主复习期间复习笔记时间极为有限。高一二的笔记尽量在一二轮复习时看完，三四轮复习随纠随看，制定好计划。可在每次月考前看，可在每周末看，视情况而定，但绝不可浪费过去的心血。

总体原则说完了，从具体科目讲。

语文:多总结一些诗歌，阅读思路，一些新颖的语用。切不可把它变成字词本。

数学：分成三角，概率，立体几何，数列，导函数，解析几何六大模块，总结不会的，没见过的思路，用红笔标出关键步骤，卡壳步骤。

外语：不要只总结单选，经典完形、阅读语段以及改错都可积累。

文综：总结规律性思路，多改主观题，把遗漏点记录下来，看看是哪部分薄弱，哪种题型薄弱。比如我在长期改错中发现自几“认识类”题型答不好，便有意加强训练，高考中就有了收获。

就说到这里吧，下面我想与大家分享一下其他学习方面的经验。

一是反思。吾日三省吾身。反思中明确自己的优势和不足。刚上高三时，文综主观题是我的弱势，数学是我的优势，因此时间就向文综主观题倾斜了一些。每次考后也是反思的重要机会，反思上一阶段的薄弱环节，制定下一阶段的计划。我在高三时，习惯了每日睡前反思，并且给自己打一个分数。

二是效率，高三由时间战转为效率战，能在课上听懂绝不拖到课下。自习时制订计划限时训练，一道数学大题定的是15分钟就决不拖到40分钟，后期时间很宝贵。

三是计划，计划是效率的保证，明晰的计划可以节省很多时间。我在高三准备了一个计划本，每天在公共自习前写上语数外政史地六科的任务，然后按老师的要求和对自己的重要性标号，再按顺序完成，完成一项就打小红勾，每天睡前看着满满的红勾，心里都会有种充实和满足。

四是心态，考试不仅是实力的比拼，也是心态的比拼。同台竞技，实力相若者成绩悬殊，大多源于心态的不同。不要回避挫折，失败最能磨练心态：心态波动，调整无力时及时找老师沟通，不要让内心的烦郁波及学习。

五是学科知识要做到先体系再细节，既整体把握，又掌握细节。如社会主义现代化建设这一节中，我们既要知道分为改革含义、背景原因、结果影响这些板块，有要牢固改革的过程。

六是树立一个明确的目标，高三后期有时会很烦躁，很乏味，需要你用目标做定海神针将心神稳定下来。我一直以北大光华为目标，每当受到挫折时，便会看看自己的誓言，提醒自己一路向北。这个目标不可高不可攀，也不可触手可及，他能通过你的努力得到，这样才会赋予你动力。

学习经验就说到这里吧。学弟学妹们，你们可知道，这些看似枯燥的经验里，蕴藏着学哥学姐怎样的心血啊!这并不是我一个人的总结，而是多少代高三人的经验在我这里的积淀，是许多学长用汗水、泪水换来的经验教训。作为一个过来人，我衷心希望你们能够少走弯路，在前人的肩膀上走得更远。从这方面来讲，《试题调研高考状元笔记》可以说是汇聚了几代高三学长们的经验和教训，希望可以成为你们学习中良师益友，给你们提供非常宝贵的经验。

然而，有一点需要强调的：这些经验不能照搬照抄，不经三思不读书，不过大脑不学习。不是你看了状元的经验、笔记就能考上清华北大。经验，结合自身实际才能生效。而最好的经验，往往借鉴他人而产生，自我总结而形成。学习不单要脚踏实地，更要学会抬头看路，总结好自身的经验、方法，无疑是高考成功的捷径。

学弟学妹们，很快你们就要奔赴高考前线了。记得去年此时，我也曾忐忑，曾彷徨，但最终选择一路向北，拼搏到底。富兰克林说：“惟坚韧者始能遂其志。”坚持一年，前方将由荆棘变为坦途。而这一年中，将充满考验。初入高三时，我接连低迷：北大自主招生时，我再次失利：一模时，我卡号涂错，考了二百多名……成功哪里来的那么轻松呢?改用孙中山先生的一句话，欲得高考之幸福，必经高三之痛苦，而这痛苦，便是成长。挫折是人生宝贵的财富，在未来，你们不仅将收获高考成功的喜悦，更将收获精神磨砺后的升华!

最后，再送你们四个字：静、专、思、主。心静如水，专心致志，勤学善思，积极主动。我真心希望你们在明年高考中取得优异成绩!

英语经验分享心得体会

英语作为世界上最为通用的语言之一，在现实生活和职业发展中占据着重要地位。对于许多非英语国家的学生来说，学好英语是一个重要的目标。在学习英语的过程中，我积累了一些经验分享和心得体会，希望能够对其他英语学习者有所帮助。

第一段：树立学习英语的信心和动力（200字）。

学习英语是一个需要持久耐心和毅力的过程。首先，树立学习英语的信心是非常关键的。英语对于非英语国家的学生来说，是一种全新的语言，刚开始时可能会感到困惑和不自信。但是，只要保持积极的心态和相信自己的能力，相信自己是能够学会英语的，就能够激发自己的学习热情。

另外，找到学习英语的动力也是非常重要的。英语的学习目标不仅可以是提升自己的职业竞争力，还可以是为了能够更好地交流和了解不同的文化。通过设立明确的学习目标，并将这些目标与自己的内心需求相结合，可以持续激发自己对英语学习的动力。

第二段：多用英语进行听说训练（200字）。

在学习英语的过程中，培养听说能力是非常重要的。首先，多听英语，提高对语音和语调的敏感度。可以通过听英语歌曲、看英语电影和听英语新闻等方式来进行听力训练。同时，多参与口语练习，提高自己的口语表达能力。可以加入英语角或者组织语言交流活动，与其他英语学习者互相交流，锻炼口语能力。

另外，大胆尝试用英语进行交流也是很重要的。即使自己的英语水平不是很好，也要敢于表达和尝试。虽然可能会犯一些错误，但只有通过实践才能不断进步。

第三段：养成阅读和写作的习惯（200字）。

阅读和写作是提高英语综合能力和语感的重要方法。通过阅读英文文章，不仅可以提高自己的词汇量，还可以锻炼阅读理解能力和英语思维方式。可以选择一些适合自己水平的英文小说、新闻和杂志进行阅读。

在写作方面，可以选择一些合适自己水平的题目，积极写作。可以每天写一篇英文日记，记录自己的学习心得和感受。通过不断的写作，可以提高自己的写作表达能力和语法运用能力。

第四段：充分利用网络资源（200字）。

在如今互联网发达的时代，充分利用网络资源是提高英语水平的有效途径。可以借助各种英语学习网站和应用软件进行英语学习。一些英语学习网站提供免费的教学视频和课程，可以选择适合自己的英语学习方式和内容。

此外，在社交媒体上关注一些英语学习的账号，每天接收英语学习的动态。可以加入一些英语学习的群组，和其他英语学习者一起交流学习经验，并互相激励。

第五段：不断总结和反思，坚持学习（200字）。

学习是一个不断总结和反思的过程。在学习英语的过程中，要有意识地总结和反思自己的学习方法和进度。可以定期制定学习计划和学习目标，及时调整自己的学习方法和策略。

同时，要保持持续学习的动力，坚持不懈地学习。英语学习是一个长期的过程，只有坚持学习，才能够不断进步。

总结：

学习英语是一个需要持久耐心和毅力的过程。通过树立学习英语的信心和动力，多用英语进行听说训练，养成阅读和写作的习惯，充分利用网络资源和不断总结反思，我们可以实现学好英语的目标。希望这些经验分享和心得体会对于其他英语学习者有所帮助。只要坚持不懈，相信每个人都能够取得良好的英语学习成果。

经验：学好小学英语的十步曲

1、要想学好英语，你就一定要有不错的词汇量。每天都要读，背英语，读的同时也可以写，边写边读，效果不错哦(小编当年每天写好几页呢)。如果可以坚持的话，每天用十多分钟的时间来背单词是最好的。

2、背完了之后，就是默写了。默写不出来，严厉的英语老师就会打手心，很疼的，因为我挨过几次(惨)。家长们可以让孩子把最近学的词汇在自己的作业本上默写下来，这样效果是很好的哦。

3、记住句子的形式。这就要靠自己上课多认真听。多读一读书本上的课文与阅读，用心读，最好能到默写下来的程度，不一定要会语法。

4、课前预习很有必要，上课很重要，课后的作业也是重中之重，只有上课认真听讲，作业认真完成，预复习工作做得好的同学才能学好每门功课。

5、家长及时了解孩子的学习情况，必要之时给与帮助。

家长可以让学生在两个题型方面多多努力，用动词的适当形式填空和句型转换，这两个题型在小学阶段比较灵活，也很难，家长可以让孩子做做这方面的题目。

经验：学好小学英语的十步曲

小学英语，看似简单，然而对从未接触过英语的孩子来说，其实是很大的一个挑战。如何让自己的孩子跟上学习步骤，学习到英语为将来打好基础，下面简单几个步骤教会你孩子如何成为优秀。

步骤1：读懂单词。

课文中的单词，都会在课文前面单独出现。在学习课文前，首先对课文中出现的单词进行理解记忆，做到“会读”、“明白含义”。

步骤2：理解句意。

步骤3：跟读——熟读——听读课文。

小学英语的学习，正确发音是一个重点。凡事容易“先入为主”，所以一开始学习，就要让孩子掌握正确的发音，否则到后面想改就很难了。

跟读课文：在理解课文含义的基础上，跟着音频读课文。意在纠正发音，力求原汁原味。

熟读课文：反复大声朗读课文。这一步的目的，是帮助学生形成机械记忆，在大脑中留下深刻的印象，从而获得良好的语感。“不假思索地脱口而出”，就是源自大量的朗读训练。

在读课文的过程中，有2个问题，需要注意：

问题1：为了“背诵”而背诵，是十分不可取的。一定要做到“熟读成诵”。

问题2：先“重点突破”，再“全面拿下”。对课文中，某一句读不通顺的话，一定要反复读，直到流利为止。这样一来，流利阅读全文，就很容易了。

听读课文：在读熟课文的基础上，合上课本，跟着录音，听读课文。一边听读，一边回想课文中句子和图片。

步骤4：背诵课文。

背诵课文，是高效学习英语的方法之一，小学英语尤其如此。背诵课文的好处主要有：1、可以增强语感;2、可以积累素材。

很多英语成绩优秀的人，都有这样一个经验：在大量背诵英语文章后，英语成绩一定突飞猛进。

所以，“背诵课文”看似是一个很笨的方法，实则是最有效的方法。

步骤5：举一反三(很重要)。

想要学好小学英语，就一定要做好“举一反三”的练习。

很多学生在考试时有一个现象：对课文原内容进行填空，题目都会做;一旦换个单词，就不会做了。

步骤6：归纳总结。

小学英语内容较为简单，其归纳总结，一般分为“总结单词”和“总结句型”：

1、总结单词：对单词的词性、复数形式、第三人称单数形式、过去式等进行归纳。

2、总结句型：对固定句型的结构、搭配等进行归纳总结。

放假期间如何提高自己孩子的英语水平。

一、记忆、复习和英语学习的时间分配。

1.记忆策略。

语言学习者要记忆大量的词汇，背诵英语单词、短语是每一个英语学习者面临的艰巨任务，也是令每一个英语学习者感到棘手的问题。成人如此，小学生也不例外。因此，在英语学习的启蒙阶段，让小学生了解单词记忆的一些策略是十分必要的。

(1)读音记忆法：根据单词的读音记忆单词。它是记忆策略的首选，也是学好英语的重要途径。在教学中，我们经常会发现一些学生能够阅读，也会用英语写作，却不会用英语与人交流，甚至在课堂上不敢张开嘴巴说，即出现所谓的“哑巴英语”现象。根据读音记忆单词，既可以避免“哑巴英语”现象，又能培养学生良好的英语学习习惯，提高学习效率。

(2)联想记忆法：设法把单词的音或形或义联系起来。人的记忆能力，主要来自联想。记忆力强的人，都具有较强的联想能力。记忆以联想为基础，联想的建立为记忆提供更多的线索，线索越多，记住一个单词就越容易，提取这个单词也就越顺利。

2.复习策略。

日本学者上冈光雄通过“英语单词保持率曲线”证明：背过的英语单词，如不加以复习巩固，时隔一天就会被忘记10%，但是如果学后3天不复习巩固，就会忘记40%，如果4——7天不复习，就会忘掉60——70%，时隔3周，所记的单词就所剩无几了，留在脑海中的只是模模糊糊的印象。因此，学习英语必须坚持课后及时复习与有计划地循环复习相结合，即开始时复习时间间隔要短，然后间隔逐渐加大。

3.时间分配策略。

为了营造学习英语的良好氛围，我们也可以在每天早上刷牙、洗脸、吃饭或平时做家务时，播放一些课文录音或自己喜欢的英语歌曲。虽然你没有集中注意力听，但可以在潜意识中培养一定的语音、语调和语感。

二、认知策略。

很多学生说英语时，是先想中文，再译成英语，没有养成用英语思维的习惯。因此，平时应在课堂上逐步训练用英语解释英语的能力。在我国，课堂是说英语的主阵地。我们正是因为没有说英语的环境而增加了英语学习的难度。在家与父母说英语或与老外交谈确实是英语学习的好机会，但都有很大局限性。唯一不受时空限制的练习方式就是自问自答、自言自语。

三、学用结合。

学习语言就是为了交际。儿童刚学会“爸爸”、“妈妈”两个词时，他们就能大胆地使用，看见所有的男性都叫“爸爸”，看见所有的女性都叫“妈妈”。小学生学习英语就要像孩提时那样敢于在犯错误和使用中学习英语。在启蒙阶段，英语词汇有限，可混合使用汉语与英语，如说“谢谢”时就要想到“thankyou!”，刚学习apple后，可以回家对妈妈说：“mum,我要吃apple”。练习使用英语的方法有多种，例如，同学之间英语对话，参加英语角，网上英语聊天，写英语日记等等。

学好英语的四大方法及经验

英语经验分享心得体会

在当今全球化的社会中，英语已经成为了人际交往、学术研究和职场发展的一项重要技能。对于学习英语的人而言，经验分享是一种宝贵的资源，可以帮助他们更好地规划学习路线和提高学习效率。本文将通过对我自己学习英语的经验分享，分享一些心得体会，希望能对其他英语学习者有所启发。

段落二：制定学习计划。

在学习任何一门语言时，制定一个合理的学习计划非常重要。对我而言，规划每天的学习时间并且设立具体的目标是至关重要的。而且，我发现将学习计划写下来并放在显眼的地方，可以帮助我更好地坚持下去。此外，我还尽量将英语纳入日常生活中，例如选择英语原著作为阅读材料，听英语音乐或是观看英语电影，这样可以有效提升我的语感和听力。

段落三：多样化的学习方法。

学习英语并不是一蹴而就的，需要选择适合自己的多样化的学习方法。对我而言，沉浸式学习是一种非常有效的方式。我曾经到英语国家进行长期的留学，通过与当地人交流，我更加深入地了解到了语言的文化背景和习惯表达方式。此外，背单词、做语法练习和参加英语角等活动也是我学习的重要方式。多样化的学习方法既可以帮助我提高英语综合能力，也能够增加学习的乐趣。

段落四：养成口语练习的习惯。

英语作为一门语言，口语能力的培养至关重要。我发现，养成口语练习的习惯是提高口语能力的关键。为了更好地练习口语，我经常找语言伙伴进行对话练习，或是参加英语角和英语演讲比赛等活动。此外，我还喜欢模仿英语原著和英语电影中的对话来锻炼自己的口语表达能力。通过持续的口语练习，我逐渐掌握了正确的发音和流利的表达方式。

段落五：保持积极的学习态度。

学习英语是一项长期的任务，遇到困难和挫折是难以避免的。然而，积极的学习态度是帮助我克服困难的关键。我认识到，学习英语是一种个人的成长过程，只有坚持不懈，才能看到真正的进步。在面对困难时，我会积极寻求帮助，找到适合自己的学习方法，并且给自己鼓励和奖励。保持积极的学习态度不仅可以让我更快地取得进步，也能够增强自信和学习动力。

总结：

通过对学习英语的经验分享，我得出了以下几点心得体会：制定学习计划、选择多样化的学习方法、养成口语练习的习惯和保持积极的学习态度是学习英语的关键。每个人的学习过程都不尽相同，但是坚持和努力是取得进步的不二法门。希望我的经验分享能够帮助更多的英语学习者走上成功的学习之路。

英语经验心得体会

随着全球化的发展，英语已成为国际通用语言。英语的学习成为了许多人的必修科目。然而，如何更好地学习英语并运用于实际生活呢？在学习英语的过程中，我积累了一些经验心得和体会，分享给大家。

一、培养口语能力。

英语是一门语言，只有在语言环境中大量练习才能掌握。尤其是口语，要多说、多听、多模仿。可以通过看英语电影、听英语歌曲、和外国友人交流等方式来提升口语能力。务必要勇于开口，不怕出错，可以找到正确的人来进行纠正。难点不一定要去重复背诵一大堆理论知识，而是要在实践中去纠正和加强。

二、背单词并用起来。

英语中的单词数量是一个十分庞大的数字，背单词成为了英语学习的最基础部分之一。可以通过各类软件和书籍来进行单词的积累，但对于我个人，建立起常见高频单词和实际应用单词的分类表格，然后在生活中去活用，进行实践记忆，这是一个很有效的方法。培养记忆新单词的能力，可以在平时的对话和写作中使用，进行实际应用。而且对于很多英语文章和故事等，大多是依赖于词汇积累打下基础的。

三、注重听力训练。

英语听力也是英语学习的一个十分重要的方面。注重听力训练，可以通过听新闻、电影、英语小说、练习听力短语，提高听力水平。对于有夯实基础的人，学习听网课和参加学术英语听力训练班来提高能力，也可以很好的获得的提高效果。

四、阅读加强阅读。

阅读英语书籍可以加深对英语语言和英式文化的理解。可以选择适合自己水平的书籍，比如英式小说、短篇故事、杂志等来阅读。也可以透过观看BBC等其他英文媒体，逐渐建立英语思维模式，丰富单词和逻辑线的连接。重点在于追求语言和内容相结合的综合提高，可从雅思等阅读写作考试的英文原版报纸上进行训练。

五、创造语言环境。

在英语学习的过程中，要创造积极的语言环境。可以通过和外国友人交流、参加英语俱乐部、自己约定原则使用英文等多种形式来为自己创造英语环境。有了一个良好的语言环境，可以提高自己的学习兴趣和动力，让学习更加轻松有趣。

总之，学习英语需要点滴积累和不断的实践，需要不断地调整自己的学习方法和节奏，并且需要不断地鼓舞激励自己，逐步掌握并提高英语水平。绝不是一蹴而就的过程，但只要坚持下去，词汇量的逐渐累积、语感的不断加深，英语能力必然会不断提升。

经验：学好小学英语的十步曲

学法的掌握，如同知识的获得一样，有一个从无到有，从少到多，从不会到会的发展过程。开始，在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中，主动明确的指点。诸如怎样发言答问，怎样执笔写字，怎样拼读音节，怎样观察插图，怎样识记字形理解字义，怎样读词读句，怎样组词造句，怎样说完整的话等等，都需要教师在向学生提出学习要求的同时，——讲明学习的方法。

但我觉得根本有效的学习英语方法是模仿练习，因为英语的语音、语调及书写与汉语截然不同，如果小学生学习英语一开始就口形不对，发不准声，这样给今后的学习带来很多不便，当他们一旦养成习惯，再要纠正就困难了。因此，我们在教字母、单词或句子之前，要让学生听老师的读音，看老师的口形，并鼓励学生大胆开口，敢于大声讲英语，说错了及时纠正，并注意将正确的音与错误的音进行比较，反复训练，直到达到要求。

二、上课要认真听讲。

三、课外延伸。

充分利用“freetalk”鼓励学生用英语交流，课余，调动学生积极主动地寻找自由谈话的合作伙伴，他们会为编写谈话内容遇到困难而愁眉苦脸，捧着稿子恨不得问遍所有的人：他们也会在编写时遇到分歧而吵得面红耳赤：他们更会为得到一段精彩、与众不同的对话而欢呼雀跃。每一次的自由谈话，学生们都有创新。可以说，自由谈话是学生旧知识得以巩固，新知识得以呈现的最好舞台。

在这些交流对话中学生的词汇量上去了，句型其实也就好掌握了，以往学生考试行就是张不了口，究其原因，一是胆怯，二是没有讲英语的习惯。为了让学生大胆，习惯地张开口，我要求学生在日常生活中凡会用英语讲的都用英语讲，并告知他们，尽管放心大胆地讲，他们的口语是极棒的。“罗森塔尔”效应起效果了，校园里常飘荡着“goodmorning，misswang.”“howareyou.”等日常问候语。学生们经过一段时间的锻炼，口语能力大大提高了。

四、要认真做好复习。

课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。在复习时，要注意以下几点：

1、复习的方法要多样化。复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式复习，也可以在运用知识过程中复习，也就是在实践中复习。

2、复习分量要适当，既要避免过度疲劳，又要适度提倡“过度复习”。避免过度疲劳可适当分散复习。“过度复习”是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止，而是继续进行学习识记，达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词，背了五遍就能记住时，还要继续背三遍，这三遍叫“过度复习”。花的时间虽多了一点，但对中小学生的学习很有帮助。

3、复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎。