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幼儿园开学初安全工作规划书(专业19篇)

作者: 影墨

范文范本是文学创作的参考和借鉴,它可以启发我们在创作过程中积极探索、勇于创新和不断提高自我。接下来是一些经过精心挑选的总结样本,帮助您更好地理解和应用写作技巧。

幼儿园开学安全课

全是人类生存的最基本最重要的需求,在一定意义上,安全就是生命。安全对我们每一个人来说都是如此重要,来看下面小编为大家整理的幼儿园开学安全课:

幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。

这段时间以来,上级领导和园领导对甲流感非常重视,为使全体教师提高认识,充分准备,堵死安全漏洞,及时消除各种隐患,防止意外事故的发生,确保师生平安。

从十月分,我们在班级开展情景表演《不要到人多的地方玩》《消防安全演练》《甲流感演练》,提醒幼儿注意勤用肥皂洗手,让幼儿找出身边的隐患。

在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们参与到安全教育中。

老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险。

老师们认真学习了《安全责任状》,把每一项工作落到实处,个人身上。

班级和幼儿园之间签订了《安全责任书》,和家长之间签订《安全责任书》,和班车签订《责任书》确保各个环节。

在认真学习了《安全卫生消毒工作制度》后,我认为幼儿园工作的细微、重要性。

1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。

手指甲要把好关。

对于生病的幼儿重点看护,定时测体温。

及时与家长沟通。

2、通过儿歌、歌曲教育幼儿,习惯的形成、行为的养成,都关系着幼儿认识安全,提高安全。

3、教师要保管班级的物品,对危害性的物品:剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。

4、做好预防、杜绝传染病的传播。

5、通过家长配合教育幼儿的安全教育。

幼儿园的安全、卫生教育是一个长期坚持的'问题,我一定要持之以恒,长期不懈把它做好。

幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福。

在今年3月份我园定为“安全月”。

在周一的全体教职工会议上,园领导充分强调了安全月教育活动的重大意义,使全体教师提高认识,充分准备,堵死安全漏洞,及时消除各种隐患,防止意外事故的发生,确保师生平安。

在三月,我们在班级开展情景表演《不要跟陌生人说话》《消防安全演练》《地震预防演练》,引导幼儿找出身边的隐患。

在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们参与到安全教育中。

老师带领孩子亲自找一找身边(室内、室外)哪些地方容易出危险。

老师们认真学习了《安全责任状》,把每一项工作落到实处,个人身上。

班级和幼儿园之间签订了《安全责任书》,和家长之间签订《安全责任书》,和班车签订《责任书》确保各个环节。

在认真学习了《安全卫生消毒工作制度》后,我认为幼儿园工作的细微、重要性。

1、晨检、午检、晚检要做到一看二问三摸四查。

手指甲要把好关。

对于生病的幼儿重点看护,定时测体温。

及时与家长沟通。

2、通过儿歌、歌曲教育幼儿,习惯的形成、行为的养成,都关系着幼儿认识安全,提高安全。

3、教师要保管班级的物品,对危害性的物品:剪刀、水果刀、针线确保放在幼儿摸不到的地方。

4、做好预防、杜绝传染病的传播。

5、通过家长配合教育幼儿的安全教育。

幼儿园的安全、卫生教育是一个长期坚持的问题,我一定要持之以恒,长期不懈把它做好。

幼儿园开学安全标语

金风送爽开学日,君当怜惜少年时。新的学期新开始,万里鹏程当此时。下面是小编精心整理的幼儿园开学安全标语,希望能给大家带来帮助!

1.假如失败和成功是杠杆的两端,到这里来寻找你的砝码。

2.诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌!

3.一所与众不同的学校培养一个与众不同的你。

4.着力中等生,提高教育的效率。

5.望子成龙,指日可待。

6.今日三中之英才,明日祖国之栋梁。

7.实施素质教育,勇立时代潮头;落实科教兴国,谱写八中华章。

8.祝福你,新学期,进步多多,收获多多!

9.孩子,欢迎你回来!

10.纳优秀学子,铸时代英才。

11.三中,用心呵护你的未来。

12.滨海三中,托起未来之手,举起明天的太阳。

13.先进的设施奠定你成才的基点。

14.推进学校活动文化建设,实现孩子健康快乐成长。

15.阔大的校园使你的心胸更开阔。

16.园丁遍栽桃李树,学子尽作栋梁才。

17.优质的教育丰满你翱翔的羽翼。

18.新的学年,新的起点,新的付出,新的收获!

19.集名师,会集百家精华;共奋斗,铸就高校人才。

20.秉明烛师心,治为人之学。

21.学习改变命运,拚搏成就未来。

22.重德重才,潜心造就新一代;重教重学,全面培育栋梁才。

23.重言教、重身教、严以律己;学知识、学品德、宽以待人。

24.今天你选择走进**校园,明天你轻松步入名校殿堂。

25.新学期,你我一起努力!

26.关爱优等生,擢升教育的品味。

27.来吧!求知的人;去吧!丰收的学者。

28.优雅的环境让你的举止更高雅。

29.欢迎新老师,欢迎新同学!

30.有一群优秀的教师,为你的孩子提供最好的学习环境,让你的孩子踩在精英的背上攀登。

31.潜心求知,踏实工作,稳步推进,和谐发展。

32.新学期,新举措,师生共进,拼搏才能收获。

33.让每个孩子都走向成功!

34.打破常规,迅速崛起,办出特色,争创一流。

35.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

36.高目标,高要求,教学相长,奋斗方可成才。

37.得天独厚的环境,无微不至的亲情;井然有序的管理,有口皆碑的质量。

38.培育英才,建教育大业;与时俱进,创示范名校。

39.问候一声家长您辛苦了,祝福一句子弟定会学业有成!

40.用我们内在的潜力激情成就新学年的辉煌!

41.放你在这海洋上,别无他意,只要你开采这知识的海洋。

42.恋家的孩子不想家。

43.未来,我们携手播种希望;成功,我们伴你一路而行。

44.倾心学困生,夯实教育的基点。

45.实践新课程,创造新教育。

46.新学期、新起点、新高度、新挑战、新希望。

47.用严谨的态度做工作,用宽容的胸怀待同事。

48.用发展的眼光看问题,用学习的精神强素质。

49.加强素质教育为科技兴国培养更多优秀人才!

50.路在脚下,梦在身上,三中让你看到你的路,你的梦,你的希望。

51.三中校区装载着同学们一个个美丽的梦。

52.老师如同父母亲,同学都有手足情。

53.三中是一艘装载知识的航船,陪伴我们渡过成功的彼岸。

54.以父母之心育人。

55.惊雷霹雳划天翔,百鸣骤响校风扬。欲看名校谁独傲,强霸风骚唯我狂。

幼儿园开学安全标语

1、饭前便后要洗手,生水霉菜要绝口。

2、祖国花朵的园丁。

3、教育的根是苦的,但其果实是甜的。

4、自信健康,快乐感恩。

5、公共场所,测试美德,不设监考,祝您合格。

6、假如我是孩子,假如是我的孩子。

7、日出唤醒大地,读书唤醒头脑。

8、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子!

9、教育从心开始,我们将贴心的照顾您的宝宝。

10、用爱心托起明天的太阳。

11、端端正正坐得好,椅子不翘保安全。

12、地面湿滑,小心跌到。

13、安全第一,预防为主。

15、生活便是寻求新的知识。

16、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀!

17、人有多少知识,就有多少力量。

18、让爱伴随我们一同成长。

19、请您放手,让我们一起陪孩子成长!

20、形成天才的决定因素应该是勤奋。

21、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。

22、请节约用水,不然,世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。

23、儿童健康的天使。

24、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。

25、让我们告别不文明的行为。

26、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。

27、今日的学校之星,明日的社会之星!

28、授一技之长,养百年之身。

29、关心下一代,汗水浇未来。

30、今天,你礼让了吗?你帮助别人了吗?

31、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。

32、礼貌是文明共处的金钥匙。

33、今天,你微笑了吗?你问候了吗?

34、我们在爱中生长,爱也在我们中生长!

35、知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。

36、不学礼,无以立。

37、平安校园我爱她,人人安全靠大家。

38、微笑是我们的语言,文明是我们的信念。

39、有一分劳动就有一分收获。

40、增强卫生意识,建设文明校园!

41、文明是彼此沟通的桥梁。

42、勤奋就是成功之母!

43、幼儿成长的树荫。

44、教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。

45、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……。

46、发现问题马上报,及时处理要做好。

47、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长!

48、用太阳的光辉照亮孩子的心房。

49、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

50、危险事情我不做,远离电源好处多。

51、用心呵护绿色,用爱浇灌校园!

52、关心爱心贴心。

53、人生的光彩来自于我们行动的风采。

54、用爱养育,用心教育。

55、持花的你很美,护花的你更美。

56、排不出去真着急。水果刀,大人用,等我长大才能动。

57、以滥用水为耻,以节约水为荣。

58、安全连着你我他,平安幸福靠大家。

59、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

60、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

61、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

62、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。

63、孩子,老师和你一起成长!

64、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。

65、生活就是面对现实微笑。

66、提高自防自救能力,保障自身消防安全。

67、东西越用越少,学问越学越多!

68、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。

69、不要推不要挤,关心别人爱自己。

70、安全连着你我他,平安幸福靠大家。

71、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。

72、星期天,逛商场,跟着爸妈别走散,如真走散别着急。

73、校园信息化,育人现代化。

74、行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。

75、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

76、孩子开心家长放心。

77、天才是用劳动换来的。

78、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

79、使其乐在其中学以致用。

80、孩子是祖国未来的太阳!

81、礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。

82、新起点,新方向,我们在阳光下成长。

83、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。

84、我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。

85、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友!

86、道德是永存的,而财富每天都更换主人。

87、同在蓝天下,和孩子共同成长!

88、一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。

89、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。

90、蹲下来和孩子说话。

91、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。

92、敏而好学,不耻下问。

93、爱与自由,规则与宽容。

94、掌握消防常识,遵守消防法规。

95、幼儿成长的树荫;儿童健康的天使;祖国花朵的园丁。

96、名师精心指导培育一代新人。

97、小草正睡觉,请你勿打扰。

98、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一起成长!

99、右侧姿势保持好,安安静静睡得香。

100、心中时刻有平安,平安永在我身边。

幼儿园大班安全工作规划

工作计划网发布最新幼儿园大班安全工作规划,更多最新幼儿园大班安全工作规划相关信息请访问工作计划网工作计划频道。

新一学期的工作又紧张的开始了,结合去年工作的经验,根据上级部门的要求,为更好的作好今年的安全综合治理工作,确保学校工作的全面开展,确保幼儿园的安全稳定,结合幼儿园的实际情况特制定如下工作计划,以此激励我们的工作积极性,以起到鞭策鼓励的.作用。

1、根据学期初制定的各项规章制度,严格执行,认真落实。

2、成立安全综合治理领导小组。

3、领导重视,有专职干部和兼职干部主要负责幼儿园的综合治理工作。

4、坚持检查监督制度,大力加强安全教育宣传。

二、注重师德风范,融合学校优良氛围。

1、幼儿园加强师德教育,大力宣传尊师爱生的良好传统。

2、不体罚,不辱骂、不讽刺挖苦、不歧视幼儿。

3、要多鼓励、多表扬,多发现幼儿的优点。

三、加强综合管理工作。

1、认真抓好财务工作,管好家理好财。

2、及时向领导汇报工作,分析好预结算工作。

3、认真完善好财产管理工作,做到不丢失,不损坏。

4、认真作好重点部位的管理工作。把事故隐患消灭在萌芽阶段。

5、加强幼儿园周边环境的检查工作情况,严防事故的发生。

6、加强幼儿园硬件设施的管理和检修工作。

四、抓好教育管理工作。

1、认真落实好为教育一线服务的意识。

2、统一思想,围绕中心工作开展各项工作。

幼儿园的工作千头万绪,如何抓好幼儿园的安全综合治理工作至关重要,我们幼儿园将严格按照上级部门的指示和要求,认真落实,严格管理、为今年幼儿园的综合治理工作画上一个圆满的句号。

幼儿园开学安全培训

1、培养幼儿良好的生活习惯,促进自我保护能力的发展。

良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如:正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤, 吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。

平时注意幼儿这些生活小节的训练,孩子能做的事就让自己做,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到了自我保护的作用。

2、幼儿园楼道楼梯的安全。

幼儿在教室、楼道、走廊内的安全,上下楼梯的安全,这些一般是容易出事故的地方。外出活动时,应该时刻提醒幼儿一个挨着一个走,不推不挤,下楼梯要扶好,避免事故的发生 。

3、在游戏场上,培养幼儿遵守游戏规则。

幼儿在活动中很难对自己的'行为进行有效的控制,幼儿活动时不小心绊倒,相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但我们保教人员如果没有尽到自己职业“谨慎”的义务,就很难证明自己是没有过错的。

而且,在游戏时,幼儿显得格外活跃,也特别容易受伤,所以,教师需要辅导他们安全地进行游戏活动,指导孩子正确使用游戏设备(滑梯、小推车车等);遵守游戏规则;有需要时懂得向教师求助。以此来避免事故的发生。

4、注意教学设施存在的安全隐患。

如滑梯等大型玩具,如果存在安全隐患,而教师如未尽注意义务,没有很好的监督幼儿的活动,就很容易发生事故。为此教师在每次带领幼儿外出活动的时候,应及时提醒幼儿应该注意的碰角。

5、防烫伤。

喝牛奶以及吃饭时,教师应提醒幼儿,待温度合适时再用餐,以此来避免事故的发生。

6、喝水洗手时注意安全。

喝水洗手时,为了避免事故的发生,首先应教幼儿懂的谦让,并排队,不推不挤。其次,有专人看管孩子,时刻提醒幼儿注意安全。

幼儿期是身心成长的奠基期,是教给幼儿有关健康与安全的基本知识和技巧的理想时期,幼儿若能在这段时间建立正确的态度,养成良好的习惯,就会避免许多危险事的发生。

1.严格实行接送卡制度。

幼儿必须由固定接送人持卡接送,对于非固定接送者来接孩子,包括亲戚朋友,无论是否有卡,都必须与原固定接送者取得联系(如打电话),并得到许可后方能让其接走。

2.避免幼儿自身疾病引起的事故。

(1)教师利用开家长会机会再次核对幼儿身体健康状况,有先天性疾病、惊厥、抽风、过敏史等异常情况的必须了解,要求家长不得隐瞒幼儿曾患过的哮喘、癫痫、心肌炎、过敏等较严重的疾病,否则一旦幼儿旧病复发,因不能及时获得针对性的救治而产生不良后果,责任应由家长自负。

(2)教师对身体状况较差的幼儿和带药幼儿随时注意观察,给予适当的照顾。

(3)掌握“应急抢救”的简单知识和技能,一旦幼儿病情发作,教师就能在第一时间恰当地抢救处理,为救助幼儿生命赢得宝贵的时间。

3.杜绝出现幼儿初入园时的走失

教师在入园前创造尽量多的机会和孩子相处,让孩子消除陌生和不信任感;在开学后的一个月左右的时间内,要经常清点幼儿人数,认真做好交接班工作,注意提醒门卫此期间提高警惕,防止幼儿外溜。

针对中大班易走极端的幼儿要注意及时地安抚、疏导,抑制其出走的苗头。

4.减少幼儿间打闹造成的伤害

针对幼儿间打闹伤害,一方面教师应采用故事表演等幼儿喜闻乐见的形式,教育幼儿要谦让和宽容,懂得分享是快乐的,要遵守规则,减少矛盾冲突;另一方面,教师要善于观察,幼儿间发生打闹应及时介入,帮助幼儿化解矛盾,将打闹伤害事故消灭在萌芽状态。

有危险的游戏要采取相应的安全措施,讲明游戏要求,让幼儿有意识地控制、保护自己。

5.杜绝设施造成的安全隐患

在安全设施方面,《幼儿园管理条例》明确规定:幼儿园内严禁设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施。坚持设备器械检查制度,专人定期检查,并及时做好检查记录;对于陈旧、老化、出现故障的器械,争取更换,化钱买平安。

在设计制作幼儿用具时,要尽量向软、圆的标准靠近,避免磕碰致伤。同时,可组织幼儿找找不安全的地方,并共同设置警示标志,教育幼儿在楼道等较危险的地方不奔跑、拥挤、攀爬,否则会带来严重后果。

幼儿园开学安全标语

7. 以人为本,安全第一

8. 校园安全,人人有责

9. 安全第一,生命至上;

10. 安全第一,预防为主;

11. 安全责任,重于泰山;

12. 安全从一点一滴做起

13. 排队喝水有秩序,轻拿轻放不拥挤

14. 上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让

15. 右侧姿势保持好,安安静静睡得香

16. 端端正正坐得好,椅子不翘保安全

17. 上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全

18. 上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳

19. 危险事情我不做,远离电源好处多

20. 消毒灯开关我不动,消毒灯工作我不进

21. 发现问题马上报,及时处理要做好

22. 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手

23. 教室走廊不奔跑,安全第一真是好

24. 走楼梯守次序,进教室不喧哗

25. 维护校园安全,营造和谐环境

26. 关注校园安全,构建人文和谐

27. 安全有序滑滑梯,你上我等别着急

28. 小草正睡觉,请你勿打扰

29. 新的希望,爱的阳光,我们与孩子一起成长

30. 咱们的孩子,咱们的幼儿园,咱们一起努力

1、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

2、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。

3、礼貌和文明是我们共处的`金钥匙。

4、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克

5、孩子,老师和你一起成长!

6、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。

7、生活就是面对现实微笑。

8、**幼儿园,孩子快乐的家园,理想的起点。

9、东西越用越少,学问越学越多!

10、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。

11、不要推不要挤,关心别人爱自己。

12、为中华崛起而读书!

13、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。

14、星期天,逛商场,跟着爸妈别走散,如真走散别着急。

15、校园信息化,育人现代化。

16、行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。

17、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

18、孩子开心、家长放心。

19、天才是用劳动换来的。——童第周

20、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

幼儿园开学安全计划

新的学期,新的小朋友,让我们一起带着希望,带着憧憬、助力未来、开启新的阶段。

小朋友来到幼儿园,是离开父母和熟悉的环境,迈出独立社交的第一步,为了帮助幼儿更好的适应新环境和纪念有意义的第一天,老师们准备了满满的仪式感,迎接小朋友。

“我们签到了!”在这个金色的季节里,新的小朋友们来到了小小兵班签到了,宝贝们在老师的带领下完成了我们的小小兵签到,成为了小小兵班的一员,老师们很高兴见到你们,真诚欢迎小宝贝们的到来。

亲爱的小朋友们在小小兵班级里留下了属于自己的小手印,正式表明我们上学啦!成长的路上宝贝们又登上了一层阶梯,带着稚气,带着好奇,带着对未来的向往上路吧老师永远跟你们在一起。

开笔添智。

“一撇一捺写成人,一生一世学做人”。如何把这个人字写好,做好,这是我们这一生的大学问。“启蒙写人字”愿孩子能堂堂正正地立身做人,要像“人”字那样顶天立地。

老师带我们逛幼儿园,幼儿园里有攀爬网,还有,大型滑梯,花草树木,我们还参观了幼儿园的扭扭建构教室,里面有好多拼成的玩具,有蝴蝶、花、还有小动物,我们又来到了茶艺室,里面摆放着整整齐齐的茶具和小垫子,最后来到了我们的大长廊,每当节日,游戏时,哥哥和姐姐还有老师们在这里玩耍。

新的希望,爱的阳光,我们与宝贝们一起成长,所谓安全最重要,小朋友们刚来幼儿园,很多安全常规都要知道才能保护我们自己的安全,老师们将防震、防火、防溺水、防校园欺凌、安全防范教育作为“开学第一课”,增强幼儿的自我保护和安全防范意识,让小朋友们知道危险的时候应该怎么办,宝贝们都能够迅速集合演练,懂得相互礼让,这次活动既增强了幼儿园老师和幼儿的安全减灾意识,又提高师生处置突发事件的应急应变能力、尤其是幼儿的自我保护能力,同时也检验了幼儿园各项安全责任制度的落实情况,安全无小事,每天认真做到,才能让幼儿快乐成长。

儿童安全教育要顺应儿童的身心发展规律,结合儿童的年龄特点进行。以多样化的方式做好安全宣传,营造良好的氛围,同时应将这些知识家园共享,共同做好儿童的安全教育。

幼儿园开学安全第一课

面,采取多种方式对幼儿进行安全教育。

一、教学目标。

1、通过相关安全防护图片的展示,使幼儿有初步的认识,从而在日常生活中注意保护自己。

2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的,哪些是安全的,并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。

二、教学准备。

材料准备:

1、安全有关的图片。

2、水彩笔、记号笔、白纸等。

经验准备:了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。

三、教学重难点培养幼儿自我保护的意识,让幼儿从心里明白这么做是危险的。

四、教学过程。

(一)、利用身体语言,激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安全图片上的意识,如小心触电等。

(二)、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析:

1、小朋友在上下楼梯时,你推我挤的现象,发生小朋友摔下楼的情景。

2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。

3、拿石头和沙子扔过来,扔过去。

4、将珠子或者笔帽放入嘴里。

5、在教室里到处乱跑、追追打打。

五、教学反思。

围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的'安全自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。

活动目标:观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

活动准备:故事视频、安全标志图片。

活动过程:

一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

二、出示挂图,认识常见安全标志。

1.(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)。

2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。

3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)。

4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。

5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)。

师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。

幼儿园开学安全教育

各位老师、亲爱的小朋友们:

大家好!

从明天开始,我们开始三天的中秋节假期,在假期中,同学们在享受休假的同时,要时时刻刻牢记安全的重要性:

(一)不要到江河水库游泳,谨防溺水事故发生,平平安安过一个快乐的假期!

“溺水”正是威胁着我们健康成长的事故之一。今天,我们就来了解一下发生溺水的常见原因:

1、在水边玩耍,下水摸鱼虾,捡落入水中的物品;

2、游泳时抽筋或在水中打闹;

3、到井边打水不慎落入井中;

溺水事故绝大数发生在节假日和暑假期间, 多数溺水者是不会游泳者,在水里戏水或在水边玩耍时造成溺水。溺水多为湖、河、溪、水库、水塘、水渠、沟(潭)等地点。

针对这些原因,老师给你们一些建议:

1、最好能学会游泳,我们小学生应在成人带领下游泳;

2、不要独自在河边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳的同学,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;

6、在井边打水时要格外小心。感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。雷雨的天候不宜游泳。

水温太低、太凉不宜游泳。游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。不要随兴下水,特别是野外。风浪太大、照明不佳不要游泳。不明水域不要游泳、跳水。水浅、人多不可跳水。

要在有救生员及合格场所游泳。下水前先做暖身运动。 下水的装备要带全,一定要带泳镜。 水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静,改用仰漂。

(二)

1、教育孩子遵守交通规则,过马路要和大人手拉手一起走。严禁幼儿私自或结伴到溪流、山塘、水库以及水坝禁区游泳玩水,严防溺水伤亡事故发生。

2、教育孩子注意不在高压电附近逗留,不参加危险的活动。注意饮食卫生,预防食物中毒。不吃腐朽变质的食品和街边小店“三无”或过期食品。

3、教育引导孩子积极参加各种健康有益的活动,不长时间在家看电视。

4、孩子外出,应了解与谁同行,干什么,往何处去,什么时候回来等。若发现孩子没有及时回来,要及时查究其原因,避免发生意外。

5、 假期安全要注意,电话号码要牢记:火警119,匪警110,急救中心120。同时,我们也要教育孩子不乱拨乱打这些特殊号码。

7、注意防电。电是看不见,摸不着的东西,危险性极大。请不要用手触摸电器开关等设备,或私拉电线乱接电源。如发现别人触电不能用手拉救,要用干木棒或干竹竿把电源打掉,并即时报警。成人不在家时,一定要切断电源方可离开。夏天雷阵雨天气比较多,家长也应教育孩子碰到雷雨天气时,应呆在室内,打雷时不去关窗等,以免被雷电击中。

外出遇到雷雨天气,要及时躲避,不要在空旷的野外停留,更不可在大树或高层建筑下躲雨,以免遭遇雷击伤害。

8、防止烫伤。有些家庭中在防止烫伤这方面的安全意识比较好,看见有些家庭用电水壶、煤球炉烧开水时,会在煤球炉外面罩上一层罩子,这样孩子就不会被烫伤了,这种方法既简便又保护了孩子,我们大家不防也学一学。其次夏天还要注意蚊香的'正确、安全地使用,不让孩子玩点着的蚊香。

第三是请各位家长千万不要让孩子去倒开水,一旦发生开水烫伤的事情,我们后悔也来不及。

9、不玩火,不吸烟,爱护消防设施,发现火情及时报警或呼救。

处于火场时要及时呼救,同时用湿毛巾等蒙住脸,迅速逃离火场,切不可逞强参与救火,以免造成不应有的伤害。

10、与孩子外出,一定把照顾好孩子摆在首位,切务粗心大意。

总之,希望同学们时时处处注意安全,平平安安过一个快乐的端午节。谢谢大家。

幼儿园开学安全教案

活动目标:。

1、了解地震的有关常识,掌握正确的自救方法。

2、能沉着、冷静面对危险情景,积极想办法解决问题。

3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。

活动准备:。

1、课件、泡沫板,地震视频。

2、急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。

活动过程:。

一、地震的危害1、孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。(播放视频)提问:录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结:是啊!刚才录像中大楼在摇晃,地面发出了剧烈的声响,这就是地震。

2、地震对我们来说是一个很大的灾难,到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。小朋友,可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。(教师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。

小结:地震发生后,出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。

二、地震来了怎么办。

1、如果地震就发生在我们的身边,怎么办?

2、地面出现剧烈的震动,我们躲在哪里安全些?

请个别幼儿说。教师出示图片,请幼儿判断谁做的对,教师用泡沫板演示形成的三角区,让幼儿明白什么地方安全。

3、如果在这个教室里发生地震,该怎么办?请小朋友找个地方躲起来,看看谁找的地方最安全,保持的姿势最正确。教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。

小朋友,听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)小结:如果地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,如果被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,相信肯定会有人来救我们。

三、地震的预防。

1、日本是一个多震的国家,他们的家里准备了一个地震急救箱,以备急用。里面有许多物品,你可以和小朋友商量应该选什么物品,用它来干什么?然后放到你们组的急救箱里。选好了吗?请把你们组的急救箱送到老师这,然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么?(提问:水和饼干我们需要它吗?手电筒能派上什么用场?收音机也能帮助到我们吗?小小的哨子有什么用?手套能有什么用处?)小结:有了急救箱里的这些东西,我们就可以利用它来帮我们渡过难关了。

2、地震很可怕,如果我们能提前知道地震何时发生该有多好?但现在我们还无法预测地震的发生。如果我们仔细观察,会发现在地震发生的前一两天或几个小时内经常会发生一些异常的现象,让我们看一看。(请幼儿看课件)小结:这些现象都是通过仔细观察才能发现的,小朋友发现后可以告诉周围的人。

四、地震演习。

今天,小朋友知道了这么多关于地震的知识,让我们来进行一次地震演习,看看小朋友会不会保护自己。

活动总结。

教师:我们再来听听,这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?"来听听这个小朋友是怎么做的?(让开流下来的汤,再请成人帮忙。)教师小结:汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小朋友要立刻让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后,可以请成人帮忙处理泼下来的汤。

3、教师总结。

教师:有时,因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了,当大家遇到这种事时,首先要让开泼下来的汤,然后再请成人帮忙。如果不让开,汤就会弄湿自己的衣服,甚至会烫伤自己。

小手流血了。

教学目标:

1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。

2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

教学准备:相关图片一张。

教学过程:

1、请幼儿观察图片,提问:

(1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。

2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的教学和生活。

3、讨论怎样保护、处理受了伤的手。

(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)。

(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)。

(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)。

小结:

如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。

活动目标。

1.知道自己长大了,乐意为班级做更多的事情。

2.能结合日常活动,共同商量适宜的值日生服务内容。

3.能用绘画的形式表现值日生的工作内容。

活动准备。

空白值日生挂牌,纸、笔若干,小拖把,扫帚等。

活动过程。

1.讨论:升入中班后,值日生可以做哪些事情?

2.结合日常生活,初步确立值日生的服务内容。

教师:在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间,值日生可以做些什么呢?(引导幼儿自由发言)。

引导幼儿从晨间活动入手,梳理生活中幼儿能做的事情。如:晨间轻器械的摆放,挂毛巾,餐前折纸巾,饭后帮老师整理打扫餐桌等。

3.设计值日生标志。

教师:怎样才能让大家知道今天谁是值日生呢?每个值日生负责做什么事情呢?我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现?(引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作)。

提问:如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志,你想怎样设计?

鼓励幼儿开动脑筋,自由发挥设计值日生标志,并在此过程中,教师巡回指导,帮助幼儿解决设计中遇到的问题。

4.评选值日生标志。

值日生标志设计完成后,教师将所有幼儿的设计作品展示出来,让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票,师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。

活动建议。

1.值日生可以承担的事情主要分为两类:餐前(后)值日和日常值日。其中,餐前(后)值日是大家一起进行的,日常值日可以做的事情包括:给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。

2.确定好值日生任务标志后,教师可以直接选用幼儿的设计或在此基础上稍加改进,封塑后作为正式的值日生任务标志。

3.教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志,并轮流使用幼儿设计的标志,不能挫伤幼儿的积极性,要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。

幼儿园开学安全教案

1.知道爱护小手,不玩尖利的东西。

2.知道手划破后简单的处理和保护。

手受伤的小熊玩具。

知道哪些东西尖利不能玩。

娃娃家。

小组活动。

1.出示小熊玩具,通过导入:“今天小熊在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!”

讨论:

(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了)。

(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)。

(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)。

(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。

2.讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)。

小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的.手受伤,影响我们的活动和生活。

3.讨论怎样保护、处理小熊(或自己)受了伤的手。

(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)。

(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)。

(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)。

幼儿园开学安全提示语

1.措施到位校园安全有保障。

2.同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。

3.增强师生防范意识,营造校园安全环境。

4.过道相遇互礼让,不要低头往前撞。

5.扶手用处大,上楼把它抓。

6.自己摔倒不要慌,大喊呼救叫帮忙。

7.出操不推挤,排队快静齐。

8.下课不疯跑,小心被摔倒。

9.汽车多我不急,耐心等待车过去。

10.预防为主教育在先注重实践狠抓落实。

11.关注校园安全,构建人文和谐。

12.汽车多,我不急。耐心等待车过去。

13.校园是我家,平安靠大家。

14.没有主人翁精神,可悲;没有安全意识,可恨。

15.拐角处轻慢走,小心碰伤了头。

16.过马路两边看。还要走在斑马线。

17.玩耍嬉戏要当心,安全警钟常在心。

18.现在安全学文化,将来当好接班人。

19.幸福是棵树,安全是沃土。

20.若以追跑为开心,将以后悔而伤心。

幼儿园开学安全教案

教学目的:

1、通过对水上交通知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、让学生学会水上救人的本领,成为一名有用的公民。

教学过程:

一、导入。

如今水上交通发展突飞猛进,不管是运输、出行,还是旅游观光,都需要乘船,甚至是划船。在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习《水上安全》。

二、乘船安全。

1、讲解乘船的意外伤害事故,引起学生的重视。

2、了解乘船的安全知识。

乘船要做到二要三不要:

(1)二要。

一要乘坐证件齐全的船只。

二要乘船时听从指挥。

(2)三不要。

不要乘坐超载的船只;不要在船上嬉戏打闹;不要冒险乘船。

三、划船安全。

同学们和爸爸、妈妈出游时可能会去划船赏景,那划船又应该注意什么呢?

1、出示插图,学生看图理解。

2、小黑板出示划船安全细则:

(1)不要在雨天、风大浪急时划船。

(2)不要在船上站立和打闹。

幼儿园开学安全讲话稿

亲爱的小朋友们:

大家好!

欢迎老师们、同学们回到学校。暑假已经过去,新的学年已经到来,我们将投入到新的学习中去。

老师们、同学们,安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,像全校集会、升旗仪式、家长会、黑板报、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、生、家长、班主任、有关老师签订,加强节假日巡视检查。

但是,不可否认,隐患,例如课间在楼上楼下追逐疯打;使用体育运动器械时违章操作;放学后在校内外逗留时间过长;节假日双休日违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾等等。

有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;不服从交通红绿灯的指挥,随意横穿公路;与机动车抢行;违纪到危险水域玩水、游泳、捉鱼摸虾,骑“逞能车”等等。

从以上种。种不安全现象的大量存在同学们不难看出,交通安全和防火、防水安全就是我们同学目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

同学们,生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的童年。现就本期的安全注意事项说明如下,每位同学一定要时刻遵守,牢记在心。

1、同学们养成良好的日常行为习惯,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道走廊里奔跑追逐、推拉拥挤,严禁翻爬扶栏、窗户等危险区域。

2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。

3、在学校各种劳动中注意安全,预防意外事故。

4、增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想,加强安全教育。

5、要注意食品卫生安全。不要购买“三无”食品。不吃零食,谨防“病从口入”。

6、要注意心理安全。多看看别人的长处,

现在的交通发展比较快,马路上车辆来来往往非常多,同学在上放学途中要注意交通安全:在上学和放学时要抓紧时间,不要在路上玩耍;更不要在公路上乱穿,不在马路中间行走,要走马路两旁人行道;过马路不得翻越栏杆,要走人行横道线,还要注意来往车辆;不满12周岁的不骑车;乘车时不向窗外招手探头,乘车须抓紧扶手,车停稳后再下车,不乘坐无牌、无证的农用运输车。

1、上学放学注意行路安全,过马路一定要注意车辆,做到“一停、二看、三通过”。

2、禁止在回家的路上嬉戏、打闹,按时上学,按时回家,不在路上逗留。

3、严禁进入网吧、游戏厅,更不能与社会上的闲散人员一同玩耍或交友。

4、严禁私自下河游泳,下河游泳必须有家长陪同。

5、在家使用电器时注意用电安全。

6、禁止在野外玩火,注意家庭防火。

1、不吃变质的食物、不吃不卫生的.环境生产出来的食物、不喝生水。

2、注意个人卫生,勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。

3、不到人多的地方玩耍。

在家活动要注意安全。特别是父母不在的时候,活动要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外伤害。不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。出门一定要告知父母长辈知道,告诉他们你和谁在什么地方玩,要注意时间,不要很晚回家,以免父母担心。双休日,不要到学校玩耍。

同学们受到意外伤害,没有自我保护意识造成电话号码。

同学们在家不要自己随意使用一些家用电器、煤气灶等。要在家长指导下正确使用,不能麻痹大意。家里的电器及设备发生故障时不要擅自去动。还要注意防盗。

总之,我希望同学们时时处处注意安全,同时合理安排时间,认真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

最后,祝各位同学在新的学年里健康、安全、快乐成长,学习进步!

幼儿园开学安全知识

1.严格实行接送卡制度。

幼儿必须由固定接送人持卡接送,对于非固定接送者来接孩子,包括亲戚朋友,无论是否有卡,都必须与原固定接送者取得联系(如打电话),并得到许可后方能让其接走。

2.避免幼儿自身疾病引起的事故。

(1)教师利用开家长会机会再次核对幼儿身体健康状况,有先天性疾病、惊厥、抽风、过敏史等异常情况的必须了解,要求家长不得隐瞒幼儿曾患过的哮喘、癫痫、心肌炎、过敏等较严重的疾病,否则一旦幼儿旧病复发,因不能及时获得针对性的救治而产生不良后果,责任应由家长自负。

(2)教师对身体状况较差的幼儿和带药幼儿随时注意观察,给予适当的照顾。

(3)掌握“应急抢救”的简单知识和技能,一旦幼儿病情发作,教师就能在第一时间恰当地抢救处理,为救助幼儿生命赢得宝贵的时间。

3.杜绝出现幼儿初入园时的走失

教师在入园前创造尽量多的机会和孩子相处,让孩子消除陌生和不信任感;在开学后的一个月左右的时间内,要经常清点幼儿人数,认真做好交接班工作,注意提醒门卫此期间提高警惕,防止幼儿外溜。针对中大班易走极端的幼儿要注意及时地安抚、疏导,抑制其出走的苗头。

4.减少幼儿间打闹造成的伤害

针对幼儿间打闹伤害,一方面教师应采用故事表演等幼儿喜闻乐见的形式,教育幼儿要谦让和宽容,懂得分享是快乐的,要遵守规则,减少矛盾冲突;另一方面,教师要善于观察,幼儿间发生打闹应及时介入,帮助幼儿化解矛盾,将打闹伤害事故消灭在萌芽状态。

有危险的游戏要采取相应的安全措施,讲明游戏要求,让幼儿有意识地控制、保护自己。

5.杜绝设施造成的安全隐患

在安全设施方面,《幼儿园管理条例》明确规定:幼儿园内严禁设置威胁幼儿安全的危险建筑物和设施。坚持设备器械检查制度,专人定期检查,并及时做好检查记录;对于陈旧、老化、出现故障的器械,争取更换,化钱买平安。

在设计制作幼儿用具时,要尽量向软、圆的标准靠近,避免磕碰致伤。同时,可组织幼儿找找不安全的地方,并共同设置警示标志,教育幼儿在楼道等较危险的地方不奔跑、拥挤、攀爬,否则会带来严重后果。

1、培养幼儿良好的生活习惯,促进自我保护能力的发展。

良好的生活习惯与自我保护教育是紧密结合、相辅相成的。例如:正确有序的穿衣服能保护身体,鞋带系得牢固可避免跌倒摔伤,热汤热水吹一吹再喝能避免烫伤,吃饭不嘻笑打闹可避免气管进异物。

我们平时非常注意幼儿这些生活小节的训练,孩子能做的事就让他自己做,决不包办代替,这样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯,从而起到了自我保护的作用。

2、幼儿园走廊楼梯的安全

幼儿在教室、走廊内的安全,幼儿上下楼梯的安全,也是幼儿园容易出事故的地方。外出活动的时候应该时刻提醒幼儿靠边走,不推不挤,下楼梯要扶好,以此来避免事故的发生。

3、在游戏场上,培养幼儿遵守游戏规则

幼儿游戏时受伤。这种情况一般都是意外事故引起的,即使教师在现场,幼儿的伤害有时也是不可避免的。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制,幼儿活动时不小心撞倒,相互之间的`碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。

但教师如没有尽自己职业“谨慎”的义务,就很难证明自己是没有过错的。

怎样避免呢?在游戏时,幼儿显得格外活跃,也特别容易受伤,教师需要辅导他们安全地进行游戏活动,如正确使用游戏设备;遵守游戏规则;有需要时懂得向教师求助。以此来避免事故的发生。

4、因教学设施原因引起。

如滑滑梯、攀登架、波波池、秋千、翘翘板等大型的玩具,存在着安全的隐患。教师如未尽注意义务,发现存在的问题,监督幼儿的活动,就很容易发生事故。

为此教师在每次带领幼儿外出活动的时候,应及时提醒幼儿应该注意的碰角。

5、喝水洗手时注意安全

喝水洗手的时候为了避免事故的发生,首先应教幼儿懂的谦让,并排队,不推不挤。其次,一位教师看管孩子,时刻提醒幼儿注意安全。

幼儿期是身心成长的奠基期,是教给幼儿有关健康与安全的基本知识和技巧的理想时期,幼儿若能在这段时间建立正确的态度,养成良好的习惯,就会避免许多危险事的发生。

幼儿园开学安全教案

小班幼儿刚入园,吃饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各种理由不去洗,“我洗过手了,我在家里洗的。”“图书是干净的,不脏。”“衣服不脏,妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮呀,不脏。”

当我告诉幼儿这些东西是脏的,洗干净的小手摸到它们也会变脏时,幼儿会听从我的建议去洗手,但同样的事情、同样的理由以后还会出现。用小毛巾擦一擦,把幼儿认为干净物品上的“脏”东西从隐蔽的状态显现在眼前,幼儿真正理解了“脏”的概念,才会把老师的要求,转化为自己的愿望,有效地转变自己的行为,养成爱洗手的习惯。

1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的,吃东西之前愿意洗手。

2、引导幼儿关心周围的人,愿意与周围的人分享自己的食物。

1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品。

2、刚刚洗过手,分三组坐在桌旁,看图书、玩玩具、聊天。

1、 情景设置:大班哥哥姐姐送来好吃的食物

老师: 你是哪个班的小朋友?到我们班有什么事吗?

大班幼儿:我是大班的小朋友,给弟弟妹妹送晚点来了。我们吃晚点时,觉得幼儿园的晚点太好吃啦,想起小班弟弟妹妹还没有吃过,一商量,大家就派我把好吃的晚点送来啦。

老师: 哥哥姐姐真好,有好吃的东西自己不吃,给我们小弟弟小妹妹吃,我们应该说什么呀?(谢谢哥哥姐姐!)

2、请幼儿闻一闻晚点的味道,激发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿商量吃的方法。提问:

1) 哥哥姐姐送来的好吃的真香,谁想吃呀?请幼儿将桌上的物品收到架子上。

2) 这么多小朋友都着急吃一袋好吃的,我们怎样做才能快点吃到呢?

3)小朋友现在能吃好吃的'吗?为什么?

4)谁不愿意去洗手?为什么?(手不脏,手没摸脏东西,周围的物品不脏。)

3、小实验:它们干净吗

用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如:图书、桌椅和玩具等,引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。

结论:我们周围的许多东西都是不干净的,许多东西脏了,小朋友用眼睛都看不出来,脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手,摸了这些东西就不干净了。

1) 毛巾为什么变脏了?脏东西是哪儿来的?(图书、桌椅和玩具是脏的,毛巾一 擦,脏东西就跑到毛巾上。)

2)刚才小朋友为什么说它们是干净的?(看不见)

3)小手洗干净后,再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西,还干净吗?

4、小朋友洗手,品尝食物,引导幼儿将好吃的送给客人吃。

哥哥姐姐有好吃的东西,想着送给我们小弟弟妹妹吃,他们真好!

1.知道药品的作用,不随意动药品、不乱吃药。

2.懂得在自己生病时要配合治疗乖乖吃药。

3.有初步的自我保护意识。

1.课件:淘气的嘟嘟龙。

2.小医院材料和药品:听诊器、药箱、水杯、美林退烧药

1.观看课件:丁丁怎么了?

师:今天,爸爸妈妈都没在家,丁丁可高兴了,他在干什么呢?(请幼儿根据课件上的内容自由发言)丁丁怎么了,发生了什么事情?(丁丁打开了药瓶,胡乱吃药,肚子疼)

2.教师出示部分药品

师:这是什么药?吃起来什么味道?小朋友能多吃吗?

3.教师小结

师:药品是在生病时治病用的,小朋友千万不可以自己乱动、乱吃药,有些药是甜甜的,但不能当饮料喝。

1.谈话:我生病了。

师:小朋友,当你生病的时候应该怎样做?(要及时告诉家长,配合医生进行检查,乖乖吃药治疗)

2.角色游戏:小医院。

师(教师扮演医生):小朋友,请你说一说哪里不舒服,请回去按时服药,记得在妈妈的帮助下吃药,自己不可以乱动药品。

师:我们一起朗颂一首儿歌吧:小药瓶,桌边放,宝宝伸手要拿药。妈妈看见把头摇,不能随便去吃药。

1.结合区域活动提醒幼儿不能随便吃药。

2.请家长将家中的药箱尽量放置在孩子不易触摸的地方,并经常提醒孩子药品不是食品,不可以乱动、更不能乱吃。

开学安全幼儿园教案

1、通过对水上交通知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、让学生学会水上救人的本领,成为一名有用的公民。

一、导入

如今水上交通发展突飞猛进,不管是运输、出行,还是旅游观光,都需要乘船,甚至是划船。在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习《水上安全》。

二、乘船安全

1、讲解乘船的意外伤害事故,引起学生的重视。

2、了解乘船的安全知识。

乘船要做到二要三不要:

(1)二要

一要乘坐证件齐全的船只。

二要乘船时听从指挥。

(2)三不要

不要乘坐超载的船只;不要在船上嬉戏打闹;不要冒险乘船。

三、划船安全

同学们和爸爸、妈妈出游时可能会去划船赏景,那划船又应该注意什么呢?

1、出示插图,学生看图理解。

2、小黑板出示划船安全细则:

(1)不要在雨天、风大浪急时划船。

(2)不要在船上站立和打闹。

开学安全幼儿园教案

1.知道爱护小手,不玩尖利的东西。

2.知道手划破后简单的处理和保护方法。

手受伤的小熊玩具。

知道哪些东西尖利不能玩。

娃娃家

小组活动

1.出示小熊玩具,通过故事导入:“今天小熊在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!”

讨论:

(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了)

(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)

(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)

(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。

2.讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)

小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活动和生活。

3.讨论怎样保护、处理小熊(或自己)受了伤的手。

(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)

(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)

(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)

小结:如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。

幼儿园开学安全讲话稿

亲爱的小朋友们:

今天是我们新学期的第一次国旗下讲话,首先,我希望小朋友们时时记住:我们是中国人!我们亲爱的祖国,在地球上已经存在了很长很长时间,创造了很多很多“好宝贝”,比如:四大发明、比如中华文明等等,为全世界做出了很大很大的贡献。所以,我们应该因为“我是中国人”而感到高兴,感到自豪!鲜艳的五星红旗代表着我们可爱的祖国,所以我们每个星期一都要准时参加升旗礼,响亮地唱国歌!能不能做到?那么升国旗的时候应该怎么做呢?请小朋友们认真听哦,在升国旗的时候不要做小动作,眼睛要看着国旗,手不要放在口袋里,不和小朋友们交谈。唱国歌时声音要洪亮。

第二,我要说在过去的一年里,我们靖城中心幼儿园全体老师为了小朋友的成长,付出了很多很多,而小朋友在过去的一年里也学到了很多很多,我们都知道了怎么样做是有礼貌,怎么样做是守纪律,也知道了应该怎样来爱我们的幼儿园,爱我们的老师、同伴等等。新的学期开始了,我们能不能比以前做得更好呢?我相信,长大一岁的宝宝一定更懂事、更努力,也会做得更好!

第三,我希望大班的小朋友上课时静静地、定定地坐好,更认真专心地听老师上课。还要学会多想问题,敢于多问老师“为什么”。这些好习惯如果你们能养成了,我相信,你们不仅都能成为幼儿园里的好榜样;今后,也能成为小学里的好学生!

小朋友们秋天已经悄悄来临了,我们也慢慢要长大,希望你们在幼儿园生活、学习开开心心,快快乐乐,个个都是活泼可爱的阳光宝贝!

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